摘要：國學與我國現(xiàn)行學科目錄體系雖然有著一定的沖突,但在我國現(xiàn)行的教育科研體制之下,國學要在我國高等教育科研體系中占有一席之地并取得長足發(fā)展,確有將其納入學科目錄的必要。若將國學納入現(xiàn)行學科目錄體系,國學如何分類分科就是一個必須回答的關鍵問題。自近代以來,諸多中國學人于此問題已有不少有益的思考與實踐。借鑒近代中國學人有關國學分類的思考,可嘗試將國學劃分為經(jīng)學、國史學、諸子學、文章學、小學、國學理論與國學史等具體學科。