《奧秘》創(chuàng)辦于1980年,月刊,單期48頁,《奧秘》雜志于以“堅持以青少年讀者為對象,堅持普及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)與數(shù)學(xué)的融合”為辦刊宗旨,力求把新穎、前沿、動人的故事、知識奉獻給廣大讀者,拓展少兒STEAM教育、機器人編程學(xué)習。
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《奧秘》雜志以大自然的神秘現(xiàn)象、外太空的撲朔迷離、探險家的堅苦卓絕為載體,弘揚科學(xué)精神,傳播科學(xué)知識;“堅持以青少年讀者為對象,堅持普及科學(xué)知識”為辦刊宗旨。
《奧秘》雜志以探索自然,揭示奧秘,薈萃全球科普事件,涵蓋天文、地理、生物、人文、考古、旅游、歷史、生活、神秘事件、坊間傳聞、民族神話等諸多領(lǐng)域,勾勒種種奇景、奇觀、奇貌、奇聞,展現(xiàn)大自然的神奇之美和石破天驚的發(fā)現(xiàn),力求把新穎、前沿、動人的故事奉獻給廣大讀者。
《奧秘》的主要欄目有:知名專家、學(xué)者、大賽評委創(chuàng)新等。
《奧秘》——依托中國教育機器人大賽技術(shù)委員會專家團隊,對人工智能所涉智能機器人編程、STEAM綜合開展入門教育,強調(diào)動手與動腦結(jié)合。
《奧秘》——中國教育科學(xué)研究院齊媛博士認為,人工智能課程應(yīng)以兒童計算思維的發(fā)展為核心,通過編程課程來呈現(xiàn)。作為國內(nèi)人工智能入門第一刊,除圖文并茂、通俗易學(xué)的月刊,還有分年齡段對應(yīng)的教材、器材、培訓(xùn)、賽事。
《奧秘》——人工智能(Artificial Intelligence,簡稱AI)是研究使計算機來模擬人的某些思維過程和智能行為(如學(xué)習、推理、思考、規(guī)劃等)的學(xué)科,主要包括計算機實現(xiàn)智能的原理、制造類似于人腦智能的計算機,使計算機能實現(xiàn)更高層次的應(yīng)用。
《奧秘》——隨著技術(shù)的發(fā)展,編程語言的可接受年齡不斷降低,這為人工智能進校園奠定了很好的基礎(chǔ)。讓人工智能課程進入了孩子們的課堂,這是一條值得嘗試、能改變傳統(tǒng)教育模式的創(chuàng)新之路。越來越多的競賽會提供給青少年展示自身才華,比拼思維與創(chuàng)新能力的舞臺,會讓青少年的知識與技術(shù)水平,得到更大的提升。
《奧秘》——以“堅持以青少年讀者為對象,堅持普及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)與數(shù)學(xué)的融合”為辦刊宗旨,力求把新穎、前沿、動人的故事、知識奉獻給廣大讀者。
《奧秘》——隨著技術(shù)的發(fā)展,編程語言的可接受年齡不斷降低,這為人工智能進校園奠定了很好的基礎(chǔ),拓展少兒STEAM教育、機器人編程學(xué)習。
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