摘要：高職院校如何突破發(fā)展的瓶頸,如何用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,成為高職院校管理者十分關(guān)注的話題。本文闡述調(diào)研中師生形成的基本共識(shí),分析了近年來(lái)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀取得的成效與存在的問(wèn)題及其主客觀原因,提出了學(xué)院發(fā)展的主要思路和解決突出問(wèn)題的對(duì)策。