摘要：在時代不斷發(fā)展過程中,標志設計教學也成為高校重要內(nèi)容之一,而群眾思想等多方面的變化與差異性則促使標志設計也面臨著較高的要求,身處在這種環(huán)境下,標志設計教學質(zhì)量要想得到提升,自然需要進行教學創(chuàng)新。岳州扇技藝在標志設計教學中的運用,本就是教學創(chuàng)新,其能夠更好地滿足時展趨勢,真正培養(yǎng)出高質(zhì)量的標志設計人才,所以本文也就岳州扇技藝在標志設計教學中的運用與創(chuàng)新進行了分析。