摘要：伴隨著Web2.0時代的到來,各種網(wǎng)絡(luò)社交媒體平臺被廣泛應(yīng)用,“圈層化”現(xiàn)象愈加明顯。在對主流意識形態(tài)宣傳教育產(chǎn)生積極作用的同時,“圈層化”所特有的封閉性、固化性、不可預(yù)知性也在高校思想政治教育各育人要素間、育人要素與大學(xué)生群體間形成了交流互動屏障,極大地削弱思想政治教育的實效性。鑒于此,高職院校要打破圈層,融入圈層,尋求跨界融合,構(gòu)建思想政治教育育人共同體。