向當(dāng)代教師教育雜志投稿有什么要求?
來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-11-22 10:26:37 7482人看過(guò)
當(dāng)代教師教育雜志投稿須知:
<一>中文摘要(200字以?xún)?nèi)),英文摘要與中文對(duì)應(yīng),關(guān)鍵詞(3-8個(gè)),每詞之間用分號(hào)分隔,置于正文之前。
<二>參考文獻(xiàn):按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GBT7714—2005)書(shū)寫(xiě)。
<三>論文不區(qū)分注釋和參考文獻(xiàn),采用當(dāng)頁(yè)腳注。腳注用上標(biāo)形式①②③數(shù)字表示,每頁(yè)重新編序。
<四>來(lái)稿請(qǐng)寫(xiě)明作者的通信地址、單位、姓名、郵編、電話(huà)、E-mail地址。
<五>計(jì)量單位一律采用中國(guó)國(guó)家法定計(jì)量單位,有國(guó)際符號(hào)的計(jì)量單位均用符號(hào)表示;數(shù)值和國(guó)際計(jì)量單位間應(yīng)有空格,若之間有漢字則無(wú)須空格;復(fù)合單位不使用除法格式,而使用乘積格式。
當(dāng)代教師教育雜志是一本教育類(lèi)部級(jí)期刊, 創(chuàng)刊于1984年, 國(guó)內(nèi)刊號(hào)61-1469/G4, 國(guó)際刊號(hào)1674-2087, 雜志獲得過(guò)的榮譽(yù)有: 中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、等。
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潛心學(xué)術(shù) 窮根究底 開(kāi)拓創(chuàng)新 構(gòu)建體系——訪(fǎng)胡德海先生
作者:胡德海; 李虎林; 劉旭東; 郝文武 2018年第03期馬克思實(shí)踐教育學(xué)管窺——基于《新萊茵報(bào)》的分析
作者:張建國(guó) 2018年第03期兒童保育思想發(fā)微
作者:王登峰 2018年第03期教師教育應(yīng)從實(shí)踐中汲取智慧和力量——與張霞老師商榷
作者:楊威; 曲中林 2018年第03期中小學(xué)教師榮譽(yù)獲得的現(xiàn)狀與教師體驗(yàn)研究
作者:王國(guó)明; 畢妍 2018年第03期