教育應(yīng)該歡喜
作者：老沙 遼寧沈陽(yáng)市中興小學(xué)
摘要：'這群孩子上課老是要人強(qiáng)調(diào)紀(jì)律''這群孩子太皮了''為什么我講多少遍還是有人錯(cuò)''這個(gè)家長(zhǎng)怎么可以這樣'……我常常聽(tīng)到老師們苦著臉這樣抱怨,但是我常常說(shuō)的是'今天誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)送了我一張小卡片''今天誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的字寫(xiě)得出乎意料的認(rèn)真''今天誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)抱了我一下,哎呀那個(gè)害羞的小模樣'……我相信這些也是所有老師都會(huì)遇見(jiàn)的。那么為什么只看見(jiàn)教育中的煩惱,而看不見(jiàn)那些溫馨呢?
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