當代教育論壇雜志,雙月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:全國教育科學規(guī)劃課題、農(nóng)村教育、教育決策與管理等。于2002年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
教育發(fā)展教育評論教育管理專題:勞動教育研究
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當代教育論壇雜志,雙月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:全國教育科學規(guī)劃課題、農(nóng)村教育、教育決策與管理等。于2002年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
當代教育論壇雜志是各條戰(zhàn)線的教育科研人員、研究生交流和傳播學術(shù)思想的重要園地。學科教育研究:主要是以學科改革、學科建設(shè)、學科教育、學科開發(fā)、學科試驗和基礎(chǔ)教育等研究為重點。
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個人感受,當代教育論壇雜志基本屬于國內(nèi)這方面領(lǐng)域很高水平了,首先文章稍有新意就不會輕易被拒,如果給了修改后復審的意見,一定要好好對待好好改,機會很大!
當代教育論壇雜志審稿進程一直在進行,但是忘了更新狀態(tài)。由于一些原因,實在等不及了就發(fā)郵件給編輯,問審稿進程。郵件是在上個月發(fā)的。周一上午,審稿狀態(tài)變?yōu)榻K審,下午變?yōu)殇浻?。編輯很好,外審之后,親自打電話講了許多論文通用格式上的注意事項。
當代教育論壇雜志的責任編輯態(tài)度很好,工作效率很高,我有點問題還親自指點我如何修改,修改兩次后就錄用了,改回之后很快就收到了采用通知,評審意見中對論文的一些細節(jié)都提出了很嚴謹?shù)囊?。建議大家以后多投該雜志。
投稿多家雜志,當代教育論壇雜志是最讓我記憶深刻的,深刻在于編輯老師與筆者多次致電或信息交流改稿發(fā)稿,負責!深刻在于編輯成立了作者交流群,發(fā)稿后仍然有機會聯(lián)絡(luò)有機會一起學習,難得!
當代教育論壇雜志審稿很規(guī)范,非常公正,在線投稿,投稿系統(tǒng)也很方便,大概半個月后退回修改,從投稿到出刊前前后后大約1個月吧,該刊還是看文章說話的,不計較是否博士,是否有課題,第一次投就中了,應(yīng)該是走運了。
當代教育論壇雜志堅持質(zhì)量第一,審稿嚴,投稿方式靈活,非常方便,審稿速度高,一個月就給出修改意見了,返修意見很好,修改部分詳細明確,編輯老師認真負責,多次溝通不厭其煩,文中幾處問題也都被他善意提出并修改,從而使我的文章得以盡快見刊,非常感謝!
當代教育論壇雜志的專家審稿速度還是挺快的,感覺比較好中,編輯還是挺負責的,審稿也相當細致。終于能畢業(yè)了,感謝之前的師兄們的分享與指導,讓我每一步都心里有數(shù),更踏實。
12月份投該期刊,10天后通過內(nèi)審,送外審。1月中下旬給出錄用通知,感覺不錯,打電話咨詢了很多次,前臺回答問題很認真,感覺這個刊物只要有創(chuàng)新,實驗扎實,認真回答修改文章,就可以錄用。
《當代教育論壇》期刊在國內(nèi)教育類期刊中是比較好的,審稿人很犀利,看問題很專業(yè)的,編輯態(tài)度很好,處理問題速度很快,網(wǎng)上會有文章的審稿進度,一個月就會有結(jié)果,期刊不錯。
投稿一個月后編輯打來電話說準備推薦,期間編輯主動打過至少2次電話就拙文標題的措辭進行討論,本來要刊發(fā)在第一期的,但后來刊發(fā)在第二期。不過我始終覺得很幸運,今后繼續(xù)努力吧。我覺得確如它征稿啟事所說,以文論質(zhì)。
估計是字數(shù)超出了還是我的語言表述真的不夠簡練。整個流程都是雙向匿名的,審稿效率非常高,是一本難得的公平的期刊。反正我很喜歡這種期刊,希望對大家有用!
文章內(nèi)容是有關(guān)心理教育的,期刊找了一個審稿人,審稿效率高,提的意見也不算太刁難,編輯部態(tài)度也挺好,多次致電編輯部詢問問題,都能得到滿意的回復。水平也逐漸提高!贊一下!
投稿到錄用,速度比較快。審稿人的意見很中肯,經(jīng)過審稿退修后感覺文章質(zhì)量有明顯提升,逐一修改后很快錄用。編輯很不錯,值得贊一個!希望《當代教育論壇》越辦越好!
已經(jīng)返修了,不管最后錄用不錄用,這審稿速度絕對是剛剛的,5月7號投稿,14號送審,20號審回,兩周就給出了審稿意見,是我投的所有期刊中最快的了,編輯部的老師也是很nice,點個贊。
《當代教育論壇》在教育領(lǐng)域有很高的影響力,絕對屬于權(quán)威期刊,中的難度可想而知《當代教育論壇》對文章的質(zhì)量和創(chuàng)新性要求很高。審稿專家和編輯部老師都很負責。但稿件處理的速度絕對在前列。
感覺很容易的樣子,實驗室投過去基本都中,半個月審稿時間,1個月之內(nèi)會錄用,編輯老師人很好,每次騷擾都很熱心,回復很及時。在這非常感謝當代教育論壇的工作人員尤其是主編的熱心,必須點贊。
在10月投了一篇過去,審稿確實很快,一個月不到初審回來小修,當天修完上傳,11月15號二審回來,正好準備結(jié)婚沒看到,18號看到郵件后按照2審要求改了下標點符號,再按編輯要求改了下格式(投的急,沒按雜志格式改)21日下午修回,27日下午接收,編輯的效率確實很高。
審稿老師提出的意見很是中肯。初次投稿,有幸被中!個人感覺該雜志對文章的選題熱點、創(chuàng)新點、寫作水平都比較注重。祝大家投稿成功!
7月15號投,一個星期轉(zhuǎn)外審,外審好久,大概快兩個月,然后退回修改,修改后兩個星期左右錄用,交審稿費。審稿時間3個月以內(nèi),錄用后和發(fā)表前還會再改次格式。
如果格式按照要求寫,一般都能直接錄用了。寫的論文吧,得有自己的想法,不管你的想法對不對,新穎不新穎,只要你能說出道理來,這是我的感受,希望對你有用。
一共有三個專家審查意見,都很中肯,按照意見修改后,在7月初提交修改稿,8月初給出二審意見,同意錄用發(fā)表。意見都很到位。審稿流程比較規(guī)范,速度算可以。但是投稿系統(tǒng)沒有,只有一個郵箱號,這點不好。
當代教育論壇度很快,基本上一個月能給審稿結(jié)果。其中一個意見第二天就回來了,一堆意見,第二個意見到時間節(jié)點才出現(xiàn),相對中肯。另外錄用率只有35%,想要順利錄用,還是要在寫的時候下點功夫。
2014-6-27 收稿2014-7-9 通過初審,交審稿費。2014-7-10----2014-8-5 外審2014-8-5 退修2014-8-10 終審2014-8-21 錄用并上傳協(xié)議。簡單說一下感受,前后從投稿到錄用基本兩個月時間。編輯態(tài)度挺好,退修意見也挺多,主要是集中在摘要部分,審稿也挺細心,一些沒怎么注意的細節(jié)都被指出。整體投稿還算順利,按照退修的意見逐條修改并做了修改說明后,直接終審錄用。
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