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第二課堂(C)雜志聯(lián)系方式是什么?

來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2024-11-22 10:30:00 605人看過

第二課堂(C)雜志社地址:長沙市東風路17號

雜志基本信息介紹

主編:彭常鳳

影響因子:暫無

出版地區(qū):湖南

國內刊號:43-1054/G4

國際刊號:1005-4103

雜志創(chuàng)刊于1985年, 主要獲得過的榮譽有: 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據庫、中國期刊全文數(shù)據庫(CJFD)、等。

第二課堂(C)雜志文章特色介紹:

<一>稿件應有題名、摘要、關鍵詞、參考文獻及注釋。并附題名、摘要、關鍵詞的英文譯文與作者簡介(姓名、性別、出生年月、職稱、學位、研究方向、聯(lián)系電話、郵編)。

<二>摘要應反映論文主要論點及創(chuàng)造性內容,包含目的、方法、結果及結論四要素,以300~400字為宜;關鍵詞5-8個,反映論文實質內容,便于檢索。

<三>引言言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問題。

<四>非直接引文注釋,注釋前應加“參見”;非引用原始資料時,應先注明原始作品之相關信息,再以“轉引自”為引領詞注明轉引之文獻詳細信息。

<五>來稿如系基金資助產出的文章,還應注明基金項目的具體名稱和項目編號。

<六>表格請在左上方給出編號和表題,插圖請在下方居中位置給出編號和圖題,如“表1”“圖3”。不易隨文排出的圖表,請附在文末,如“附表1”“附圖3”。

<七>稿件篇名(題目)應簡明、具體、確切,能概括文章的特定內容,符合編制題錄、索引和檢索的有關規(guī)則,并控制在20個字以內。

<八>投稿成功后,如若三個月仍未收到稿件處理結果,作者可以與編輯部聯(lián)系或者自行處理。

<九>參考文獻:按CB7714.87《文后參考文獻著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄。依照其在文中出現(xiàn)的先后順序有阿拉伯數(shù)字加方括號于右上角標出。

<十>作者姓名用楷體小四號字,居中。作者署名位于文章題目之下,如有多位作者,右上角用數(shù)字“1”“2”……標注,單一作者不用標注。

《第二課堂(C)》雜志是一本面向中學生的教育類期刊,創(chuàng)辦旨在為中學生提供一個豐富多彩的學習資源平臺,通過有趣的文章內容和活動設計,激發(fā)學生的求知欲和創(chuàng)造力,培養(yǎng)學生的綜合素質。

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