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電化教育研究雜志

e-Education Research

CSSCI南大期刊北大期刊

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電化教育研究學(xué)術(shù)信息

  • 影響因子:4.67

期刊導(dǎo)航:

電化教育研究雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:理論探討、環(huán)境建設(shè)與資源開發(fā)、課程與教學(xué)等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:中國電化教育研究會(huì);西北師范...
  • 審稿周期:1-3個(gè)月
  • 周期:月刊
  • 主辦單位:中國電化教育研究會(huì);西北師范...
  • 創(chuàng)刊:1980年
  • 出版地區(qū):甘肅
  • 國際刊號:1003-1553
  • 語言:中文
  • 國內(nèi)刊號:62-1022/G4
  • 類別:社會(huì)科學(xué)II
  • 全年訂價(jià):¥280.00
  • 現(xiàn)用名:電化教育研究
  • 郵編:730070
主要欄目:

電教信息理論探討教育信息化課程與教學(xué)學(xué)科建設(shè)與教師發(fā)展歷史與國際比較

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雜志特色CONTRIBUTE

<一>題名:力求簡明、醒目,能準(zhǔn)確反映文章主題。中文題名一般以25個(gè)漢字以內(nèi)。

<二>摘要與關(guān)鍵詞采用第三人稱表述,內(nèi)容應(yīng)包括研究目的、方法和具體的研究結(jié)果、結(jié)論以及重要的數(shù)據(jù),中文摘要字?jǐn)?shù)200~300字,中英文摘要文意一致,英文摘要參考Ei摘要寫作要求。

<三>來稿以未在國內(nèi)外正式發(fā)表為限。

<四>來稿論文書寫順序包括:題目,作者姓名,作者單位,中文摘要,關(guān)鍵詞,英文題名(與中文一致),英文作者及單位,英文摘要和關(guān)鍵詞,正文,參考文獻(xiàn)。

<五>參考文獻(xiàn)和注釋:所有注釋和參考文獻(xiàn)均按正文中出現(xiàn)順序列于文末,同一參考文獻(xiàn)序號統(tǒng)一。參考文獻(xiàn)一律在文中實(shí)引,用數(shù)字加方括號上標(biāo)(如[1]、[2]等),著作類文中上標(biāo)頁碼,論文請?jiān)谖哪┳⒚骺?、起止頁碼,報(bào)紙注明年月日與版面。

期刊介紹INTRODUCTION

電化教育研究雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:理論探討、環(huán)境建設(shè)與資源開發(fā)、課程與教學(xué)等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

電化教育研究雜志主要面向各大專院校、教育科研機(jī)構(gòu)、各級政府教育部門、各地電化教育館、中小學(xué)教師以及一切熱愛、關(guān)心電化教育事業(yè)的讀者。

歷史收錄INDEXED INFORMATION

中文核心期刊要目總覽199219962000200420082011201420172020

中文社會(huì)科學(xué)引文索引2000-2002200220032004-20052006-20072008-200920102010-20112012-20132014-20152014-20162017-20182019-20202021-2022

中國人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評價(jià)報(bào)告20182022

期刊文獻(xiàn)LITERATURE

引領(lǐng)人工智能時(shí)代的教育躍遷:2019年北京國際人工智能與教育大會(huì)綜述

作者:苗逢春 2019年第08期

論皮亞杰發(fā)生認(rèn)識論的“哲學(xué)性”

作者:張剛要; 李藝 2019年第08期

談設(shè)計(jì)思維發(fā)展高階思維何以可能——基于皮亞杰發(fā)生認(rèn)識論的視角

作者:林琳; 沈書生; 李藝 2019年第08期

基于深度學(xué)習(xí)技術(shù)的注意力轉(zhuǎn)移模式的挖掘——以二語學(xué)習(xí)者的眼動(dòng)數(shù)據(jù)為例

作者:嚴(yán)薇薇; 曠小芳; 肖云霞; 鄭夢雪; 劉俊; 楊娟 2019年第08期

成人在線學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對學(xué)習(xí)遷移的影響:知識慣性的調(diào)節(jié)作用

作者:趙慧軍; 李巖; 劉西真 2019年第08期

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

電化教育研究雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子

雜志學(xué)術(shù)成果

雜志影響因子

電化教育研究雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

72 331 365 323 215 239 193 313 292 174

被本刊自己引用的次數(shù)

7 36 44 27 23 25 17 20 10 6

被引次數(shù)的累積百分比

0.0227 0.1273 0.2427 0.3447 0.4126 0.4882 0.5491 0.648 0.7403 0.7953

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

39 309 433 299 324 190 233 179 322 282

被本刊自己引用的次數(shù)

4 32 37 26 23 14 9 15 21 15

被引次數(shù)的累積百分比

0.0115 0.1028 0.2308 0.3191 0.4149 0.471 0.5399 0.5928 0.6879 0.7713

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

64 410 396 605 244 301 175 214 160 272

被本刊自己引用的次數(shù)

5 45 50 33 29 17 15 8 9 19

被引次數(shù)的累積百分比

0.017 0.1256 0.2305 0.3907 0.4554 0.5351 0.5815 0.6381 0.6805 0.7526

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

108 527 723 421 852 248 307 148 196 140

被本刊自己引用的次數(shù)

8 42 54 31 27 16 25 11 16 14

被引次數(shù)的累積百分比

0.0226 0.1328 0.2841 0.3722 0.5504 0.6023 0.6665 0.6975 0.7385 0.7678

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

99 708 831 759 480 918 228 253 105 160

被本刊自己引用的次數(shù)

19 63 45 38 28 16 15 10 10 7

被引次數(shù)的累積百分比

0.017 0.139 0.2821 0.4128 0.4954 0.6535 0.6928 0.7364 0.7544 0.782

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

240 641 972 895 700 506 800 228 244 102

被本刊自己引用的次數(shù)

55 91 101 68 46 38 21 12 6 12

被引次數(shù)的累積百分比

0.036 0.132 0.2777 0.4119 0.5168 0.5926 0.7125 0.7467 0.7833 0.7986

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

237 1010 754 1035 783 567 417 592 190 247

被本刊自己引用的次數(shù)

48 162 80 71 43 25 30 17 14 8

被引次數(shù)的累積百分比

0.0333 0.175 0.2808 0.4261 0.536 0.6156 0.6741 0.7572 0.7839 0.8185

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

299 1017 1063 737 911 577 423 462 450 139

被本刊自己引用的次數(shù)

44 149 114 54 39 19 25 24 11 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0397 0.1749 0.3161 0.414 0.5351 0.6117 0.668 0.7293 0.7891 0.8076

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

497 968 1073 866 646 626 417 322 381 343

被本刊自己引用的次數(shù)

59 132 107 70 45 37 12 32 17 15

被引次數(shù)的累積百分比

0.0643 0.1894 0.3281 0.4401 0.5236 0.6045 0.6584 0.7001 0.7493 0.7937

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

271 1462 1112 841 712 554 527 314 234 303

被本刊自己引用的次數(shù)

37 177 108 87 69 40 29 18 12 13

被引次數(shù)的累積百分比

0.034 0.2174 0.357 0.4625 0.5518 0.6213 0.6875 0.7269 0.7562 0.7942

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

308 1059 1279 938 704 579 467 392 279 203

被本刊自己引用的次數(shù)

46 182 117 90 63 54 33 35 19 12

被引次數(shù)的累積百分比

0.0394 0.1747 0.3382 0.4581 0.5481 0.6221 0.6818 0.7319 0.7676 0.7936

常見問題CONTRIBUTE

請問你們是電化教育研究雜志社嗎?我們不是雜志社。本站主要從事雜志訂閱與期刊服務(wù),不是任何雜志官網(wǎng)。直投稿件請聯(lián)系雜志社,地址:甘肅省蘭州市安寧東路967號(西北師范大學(xué)內(nèi)),郵編:730070。

不成功可以退款嗎?本站無論任務(wù)服務(wù),事先跟客戶都進(jìn)行詳細(xì)溝通確認(rèn),如果沒有按期完成,由本站退還客戶支付的費(fèi)用。但客戶單方面終止訂單,是不能退款的。

急著,速度能否更快一些?正常情況能滿足大部分的用戶,建議你提前一點(diǎn)時(shí)間,如果客戶特別需要加急,需要我們和雜志社溝通安排,如果確認(rèn)可能會(huì)收取一定加急費(fèi)用。

我可以跟蹤進(jìn)展情況嗎?當(dāng)然,我們會(huì)通過短信或電話主動(dòng)溝通,匯報(bào)進(jìn)展情況。您也可以撥打您的客服老師電話和我司設(shè)立的投訴電話。

我想知道你們的服務(wù)?您好,我們擁有多年豐富的期刊服務(wù)經(jīng)驗(yàn),可以協(xié)助您進(jìn)行期刊投稿,優(yōu)化投稿流程,避免頻繁碰壁,縮短發(fā)表周期,節(jié)省您的寶貴時(shí)間,讓您的學(xué)術(shù)成果快速發(fā)表。

你們網(wǎng)站有什么保障?隨著現(xiàn)在各種網(wǎng)站層出不窮,騙子也越來越多,我們實(shí)體公司注冊,網(wǎng)站國家工信部備案,信息公開,我們的初衷就是專注高質(zhì)量的服務(wù),客戶優(yōu)先,注重保密,對客戶信息安全制定嚴(yán)格的管理制度。

時(shí)間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會(huì)及時(shí)跟客戶溝通好,把進(jìn)度做到可控,一般是1-3個(gè)月完成服務(wù),不排除有更長久的時(shí)間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。

網(wǎng)站有信用有保障嗎?建站以來,先后獲得多次好評,開通了支付寶信任商家服務(wù),網(wǎng)銀在線支付是2005年用戶,銀行卡號都是2004年注冊的,如果有欺騙行為,收款方式都早就被注銷了。

更多問題CONTRIBUTE

用戶評價(jià)(不代表本站觀點(diǎn))

zhaohon** 回復(fù)
2024-09-24 11:58:46

投稿一個(gè)半月后退修,上傳修改稿后一直沒消息,詢問編輯部進(jìn)展,電化教育研究雜志的編輯老師很快回電話說初審結(jié)束,然后就是復(fù)審和終審,修改后錄用,3個(gè)月的審稿周期還是比較快的,按照要求修改,并嚴(yán)格按照雜志格式修改后被錄用了。

luzheha** 回復(fù)
2024-01-23 13:14:12

電化教育研究雜志編輯部非常負(fù)責(zé),認(rèn)真核對論文與意見接受申訴,重新送外審,評審較認(rèn)真,審稿人水平很高,細(xì)節(jié)問題也很關(guān)注,意見也比較實(shí)際,這次的流程很正規(guī)。最后復(fù)審錄用??傊芎玫囊粋€(gè)雜志。

baiyagu** 回復(fù)
2023-06-29 14:22:28

簡單說一下感受,前后從投稿到錄用基本兩個(gè)月時(shí)間。編輯態(tài)度挺好,退修意見也挺多,主要是集中在摘要部分,審稿也挺細(xì)心,一些沒怎么注意的細(xì)節(jié)都被指出。整體投稿還算順利,按照退修的意見逐條修改并做了修改說明后,直接終審錄用。

moqing_** 回復(fù)
2022-12-01 18:54:14

9月份向《電化教育研究》雜志投稿的,12月20多號錄用,投稿后一個(gè)月專家給了審稿意見,小修了一次,審稿速度算比較快的,最開始看到外審很快回來了,以為要被拒了,結(jié)果給修改意見了,只要稿件有一定的創(chuàng)新性,就可以錄用,但是寫作要規(guī)范。

suoxiao** 回復(fù)
2022-09-16 18:22:08

投稿27天后有審稿意見,四個(gè)審稿人,兩個(gè)小修,一個(gè)拒絕,另一個(gè)建議改投。編輯人很好,給回復(fù)了,讓先修改,然后重新考慮。修改7天以后再提交,三個(gè)星期后接受。個(gè)人感覺,給修改機(jī)會(huì)的,不論小修大修,改過都很可能接受,編輯沒看上的一般直接就拒掉了。

yanling** 回復(fù)
2022-07-21 16:51:24

從審稿到錄用用了3個(gè)月。編輯人很好,還加了微信。(我好隨時(shí)關(guān)注文章進(jìn)度,哈哈)需要提醒的是投稿的時(shí)候可以附加一下相關(guān)的圖片,這樣文章看起來會(huì)比較新穎而且會(huì)加快刊出速度。

zhangta** 回復(fù)
2021-10-29 17:18:56

從投稿到杯具正好兩個(gè)月,外審快到期限了才返回來,給了3條意見,感覺外審專家是不是嚴(yán)格了,提的問題都是我寫這篇文章時(shí)避開的問題。第一次投,也學(xué)到了很多,提醒大家要多注意文章的質(zhì)量。

zhudand** 回復(fù)
2021-05-17 16:46:04

雖然是核心,但速度很快,編輯相當(dāng)負(fù)責(zé),審稿很細(xì)致,提出了很多有價(jià)值的建議。審稿速度快。編輯認(rèn)真負(fù)責(zé),速度快,不錯(cuò)的期刊!投了一篇,感覺這期刊很負(fù)責(zé),自己從審稿到錄用不用三個(gè)月,經(jīng)過小修后錄用,總的來說,期刊的編輯很負(fù)責(zé),對一個(gè)學(xué)生的發(fā)展來說是很好的。

edg1056** 回復(fù)
2019-11-08 14:17:11

經(jīng)歷了三個(gè)多月的時(shí)間,終于接收了。我的文章主要是在外審的老師那里的時(shí)間長了一些,期間催過幾次,南國農(nóng)編輯很耐心,也幫我催了外審老師,對編輯很感謝;其他部分的效率就很高了。大家加油,希望都能中。

yanglan** 回復(fù)
2019-01-07 12:18:53

非常便宜,而且里面文章也很好,我很喜歡看這本雜志的,周末在家里喝一杯茶,看看這本雜志是非常棒的一個(gè)休閑放松的方式。說是很好的一本書籍,以后還會(huì)續(xù)訂的。

rengyu** 回復(fù)
2018-10-04 13:52:04

多讀書,增加一點(diǎn)書卷氣,保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道,提高人素質(zhì)的有效途徑,也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書妙處無窮,書香熏染人生。

linglin** 回復(fù)
2018-06-06 11:01:13

編輯的處理速度還是比較快的,初投之后第二天編輯便讓修改了一下格式返回,接著進(jìn)入外審,外審時(shí)間兩個(gè)月,外審專家基本沒提意見建議錄用,之后是編輯要求修改格式,修回后通知錄用,后面就是等見刊了。比較注重格式,只要內(nèi)容符合期刊的方向,格式正確,編輯初審一般都可過。投之前盡量按期刊的要求和格式進(jìn)行寫作。

gaicibi** 回復(fù)
2017-12-10 09:53:03

收到錄用通知了,很高興,辛苦總算有了回報(bào)!談?wù)勎业耐陡褰?jīng)歷,文章是今年2月投的,半個(gè)月內(nèi)一位老師的審稿意見回來了,接收,但另外一位老師拒審,編輯老師很負(fù)責(zé),立馬又找了老師,半個(gè)月后還是拒審,但是編輯老師又很快找了第4位老師,3月底送出,4月2號就回來了,那位老師真是神速!小修,然后上傳修改稿,4月12號錄用。

dfghg** 回復(fù)
2017-06-12 17:51:47

2個(gè)月外審就回來了,大修。一一回答了審稿人的意見,最終結(jié)果很好。在修改過程中自己也有提高。編輯十分負(fù)責(zé)跟我核對參考文獻(xiàn),十分nice。最終校驗(yàn)稿時(shí)還被編輯找出語法不通和編輯錯(cuò)誤的地方,真是慚愧。

tengxin** 回復(fù) 1
2016-04-03 16:23:39

今年八月份投稿,一個(gè)月退修,一個(gè)星期后返回,第二天接收。感覺編輯非常負(fù)責(zé)任,也非常細(xì)心,發(fā)來的校樣是編輯修改過的,看得出每一句都仔細(xì)斟酌修改了。本人強(qiáng)烈推薦。

wenzahn** 的回復(fù):回復(fù)
2016-10-18 14:09:46

審稿速度很快,從投稿到接受總共花了2個(gè)多月,期間修了2次。審稿人和編輯很負(fù)責(zé),審稿人每次的審稿周期都不超過3個(gè)月,編輯的效率也很高,贊一個(gè)?。?!推薦大家投稿。

tupeng** 回復(fù)
2015-10-04 13:42:35

總的來說速度,還算比較快,雖然中間修改的較多,國內(nèi)不錯(cuò)的雜志在于電化教育研究雜志必須要引用本期刊的參考文獻(xiàn)。優(yōu)點(diǎn)是只要錄用了,見刊的速度不是其他雜志能比。

uwiwos** 回復(fù)
2015-03-08 17:57:41

錄用通知說要到16年才可以發(fā)表。后悔投這個(gè)期刊。審稿周期很快不到5個(gè)月就錄用。以后大家投稿要多注意,多看看期刊的評論,我錄用之前沒有看,導(dǎo)致的后果。

jdss** 回復(fù)
2015-01-18 11:29:30

正如大家說的那樣,電化教育研究雜志的編輯效率非常的高!11.10投稿,第二天通知交審稿人,第三天送外審。11.17號外審意見回來(期間有一個(gè)周末)幾乎只有三個(gè)工作日的時(shí)間。修改后發(fā)表。論文質(zhì)量寫的可以!提的問題都是一些簡單的好修改的。 修改了一個(gè)禮拜11.22日周六上傳。11.24日編輯一到工作日就處理,論文已接受。

cbhlccc** 回復(fù)
2014-07-07 12:23:05

確實(shí)啊,5月4號投的,到現(xiàn)在6個(gè)月多過去了,沒有任何信息的,發(fā)了郵件也沒有回復(fù),也不知道文章收到了沒,審稿費(fèi)收到了沒?

usa911** 回復(fù)
2014-02-23 13:50:19

7月12號投稿,18天后給出修改意見,修改后直接錄用 審稿速度還是非常迅速的 無審稿費(fèi) 個(gè)人感覺投實(shí)際方面的論文還是非常容易中的

評論

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