摘要:始于2007年,完成于2010年的我國大學(xué)出版社轉(zhuǎn)企改制,使我國129所高校出版社在形式上完成了市場(chǎng)化的轉(zhuǎn)變。但是長期存在于大學(xué)出版中的學(xué)術(shù)性和商業(yè)性失衡問題并沒有得到有效的解決,這種失衡是多種因素導(dǎo)致的。新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的制度分析框架為多重維度探析大學(xué)出版中的學(xué)術(shù)性和商業(yè)性失衡提供了分析工具,在此基礎(chǔ)上或可探索二者的平衡之路。
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