讀與寫·教育教學(xué)刊雜志社地址：四川省南充市育英路131號(hào)

雜志基本信息介紹

主編：唐鴻

影響因子：暫無

出版地區(qū)：四川

國內(nèi)刊號(hào)：51-1650/G4

國際刊號(hào)：1672-1578

雜志創(chuàng)刊于2006年， 主要獲得過的榮譽(yù)有： 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等。

讀與寫·教育教學(xué)刊雜志文章特色介紹：

<一>正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻、計(jì)數(shù)等，均使用阿拉伯?dāng)?shù)字。

<二>題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（二級(jí)單位）、所在城市（不是省會(huì)的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

<三>注釋：注釋主要用于對(duì)文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說叫，序號(hào)用帶網(wǎng)目的阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注，放在當(dāng)頁頁腳，建議不超過5條。

<四>引征二手文獻(xiàn)、資料，需注明該原始文獻(xiàn)資料的作者、標(biāo)題，并在其后標(biāo)注“轉(zhuǎn)引自”及該援引的文獻(xiàn)、資料等。

<五>圖表：論文中每幅圖表分別按其在正文中出現(xiàn)的先后次序連續(xù)編碼。每幅圖表應(yīng)冠有圖(表)題。說明性的文字應(yīng)置于圖(表)下方注釋中，并在注釋中標(biāo)明圖表中使用的全部非公知公用的縮寫。

<六>來稿要觀點(diǎn)鮮明，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，校對(duì)無誤。投稿前請您認(rèn)真校對(duì)自己的文章，尤其是專業(yè)術(shù)語，以減少不必要的錯(cuò)誤。

<七>基金項(xiàng)目?；痦?xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景，包括基金和項(xiàng)目兩類。論文若有此種背景，應(yīng)按照國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱列于作者單位之下列，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其編號(hào)。

<八>各層次標(biāo)題一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分層次連續(xù)編碼，一級(jí)標(biāo)題使用1,2,3……；二級(jí)標(biāo)題使用1.1,1.2,1.3……；三級(jí)標(biāo)題使用1.1.1,1.1.2,1.1.3，……。

<九>文稿力求主題突出、論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、文句簡煉通順、結(jié)構(gòu)合理、層次清楚。

<十>文章的摘要要反映文章的主要信息，包括研究的目的、應(yīng)用的理論和方法、取得的主要成果和創(chuàng)新認(rèn)識(shí)等，并盡可能多地呈現(xiàn)關(guān)鍵研究數(shù)據(jù)。