讀與寫·小學(xué)生之友雜志,出版地:四川,于2003年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:閱讀寶典_美文品讀、閱讀寶典_國學(xué)小課堂、作文看臺_童眼看世界等。
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<四>請勿一稿多投。本刊確認收稿后會及時與作者聯(lián)系,未錄用稿件請自行處理。
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<七>注釋:主要用于對文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明。須在文內(nèi)某一特定內(nèi)容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字標明序號(例①、②表示),全部注釋按序次排在文末。
<八>屬于課題基金項目的成果或論文,請在首頁注明基金項目類別、課題項目名稱及編號。如有鳴謝文字請附于文末。
<九>稿件要求論點明確,論據(jù)充分,論證嚴謹,層次清晰,文字精練,數(shù)據(jù)準確,具有一定的先進性和實用性。請勿一稿多投,嚴禁抄襲、剽竊。
<十>量和單位必須符合國家法定計量單位最新標準,文稿中外文字符必須區(qū)分大、小寫,正、斜體,黑、白體,上、下角標字符的位置高低應(yīng)區(qū)別明顯,容易混淆的外文字母、符號請在第一次出現(xiàn)時注明。
《讀與寫·小學(xué)生之友》是一本專為小學(xué)生量身打造的綜合性期刊,旨在通過豐富多樣的內(nèi)容,引導(dǎo)小學(xué)生健康成長,開發(fā)多元智能,倡導(dǎo)快樂學(xué)習(xí),豐富童年生活。自創(chuàng)刊以來,雜志始終堅持其辦刊宗旨,不斷探索與創(chuàng)新,努力成為小學(xué)生成長路上的良師益友。雜志內(nèi)容豐富,包括童話故事、成長故事、科普知識、歷史文化等多個方面,既滿足了小學(xué)生多樣化的閱讀需求,又幫助他們開闊視野,增長知識。
在雜志的編排上,《讀與寫·小學(xué)生之友》注重圖文并茂,生動有趣。它以活潑的文字、精美的插圖和有趣的互動欄目,吸引小學(xué)生的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。同時,雜志還設(shè)有專門的寫作部分,為小學(xué)生提供寫作指導(dǎo)和練習(xí)機會,幫助他們逐漸掌握寫作的技巧,培養(yǎng)起良好的寫作習(xí)慣。
值得一提的是,《讀與寫·小學(xué)生之友》雜志不僅注重小學(xué)生的閱讀體驗,還積極與教育工作者和家長們保持緊密的聯(lián)系。它定期推出教育行業(yè)的最新研究成果和實踐經(jīng)驗,為教育工作者提供有益的參考和啟示。同時,雜志也關(guān)注家長們的反饋和需求,不斷優(yōu)化內(nèi)容和服務(wù),讓小學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中健康成長。
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