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摘要：傳統(tǒng)學校心理健康教育,一般主要是通過開展心理健康教育課、個別輔導、心理講座、心理活動等形式展開。雖然各個學校的心理健康教育開展得如火如荼,但學生的心理問題仍然層出不窮,甚至有逐年增高的趨勢。這就要求學校不得不及時更新和尋求更多、更有效的心理健康教育途徑。
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