二十一世紀(jì)教育思想文獻(xiàn)雜志,出版地:北京,于2007年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:綜合理論篇、德育工作篇、班主任工作篇、學(xué)科教育語文篇、學(xué)科教育數(shù)學(xué)篇等。
綜合理論篇德育工作篇班主任工作篇學(xué)科教育語文篇學(xué)科教育數(shù)學(xué)篇等
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<一>論文類文稿一般包括題目、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等部分。
<二>題名。是對論文內(nèi)容的高度概括,應(yīng)準(zhǔn)確、簡潔地反映文章的主題,中文題名一般不超過20個漢字。
<三>參考文獻(xiàn)限作者親自閱讀已發(fā)表的近五年主要文獻(xiàn)。按文內(nèi)引用先后順序列于文末,并在文內(nèi)引用處右上角以[ ]號(角注)注明序號。
<四>摘要應(yīng)能反映論文的主要內(nèi)容信息,具有獨立性和自含性,字?jǐn)?shù)一般以200字左右為宜。一般不以“本文”、“作者”作為主語。
<五>文稿中的作者姓名按照作者承諾簽署順序在題名下方通欄居中排列,姓名下方加圓括號注明作者的單位全稱、單位所在的省、市和郵政編碼。
<六>基金項目名稱應(yīng)按國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫,多項基金應(yīng)依次列出,其間以分號“;”隔開。
<七>正文段落層次號一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字(不出現(xiàn)前言、引言等之內(nèi)的層次),頂行書寫,層次號后空一格,一級標(biāo)題前空一行。
<八>稿件的注釋是作者對標(biāo)題和正文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明,須放置在當(dāng)頁地腳注釋序號與文中標(biāo)注序號相一致(文中標(biāo)注序號用上標(biāo)),一律用阿拉伯?dāng)?shù)字加圓圈標(biāo)注:②……
<九>所有的線性插圖須放在同一個文件名內(nèi),對圖中的物理量要標(biāo)注名稱、符號(斜體)及單位(正體),如:速度v, m·s-1。附圖不宜過多(5幅左右),用計算機進行標(biāo)準(zhǔn)繪制,坐標(biāo)軸上要標(biāo)注物理量名稱、物理量符號及物理量單位共三項,不可缺一。若有網(wǎng)紋圖(照片)務(wù)請掃描的精度不低于300 dpi。全部文檔壓縮打包以附件的形式發(fā)送電郵。
<十>簡要概括本文的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu),列舉各部分的主題和章節(jié)標(biāo)題。
<十一>稿件中涉及的數(shù)據(jù)和引文須標(biāo)明出處。參考文獻(xiàn)只列出在正中被引用的、最重要的、正式發(fā)表的文獻(xiàn) ,因篇幅所限參考文獻(xiàn)盡量控制在 30 個以內(nèi)。
二十一世紀(jì)教育思想文獻(xiàn)雜志,出版地:北京,于2007年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:綜合理論篇、德育工作篇、班主任工作篇、學(xué)科教育語文篇、學(xué)科教育數(shù)學(xué)篇等。雜志是一份專注于教育思想和教育理論研究的學(xué)術(shù)期刊,該雜志的創(chuàng)辦旨在推動教育領(lǐng)域的思想交流和理論研究,促進教育體系的創(chuàng)新與發(fā)展。
雜志關(guān)注教育領(lǐng)域的理論前沿和研究動態(tài),囊括了教育哲學(xué)、教育社會學(xué)、教育心理學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)、教育法律等多個學(xué)科領(lǐng)域的研究成果和學(xué)術(shù)觀點。雜志涵蓋了教育思想史、教育政策與改革、教學(xué)方法與評價、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理等方面的學(xué)術(shù)文章和評論,為教育工作者和教育研究人員提供了一個深入探討教育問題和分享研究成果的平臺。
該雜志致力于推動教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和理論創(chuàng)新,為教育事業(yè)的發(fā)展提供智力支持和思想引領(lǐng)。它不僅是教育界的重要學(xué)術(shù)媒體,也是教育改革和教育發(fā)展的智庫和參考。雜志將繼續(xù)秉承學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?,致力于促進教育思想的深化和教育實踐的創(chuàng)新,為教育事業(yè)的進步做出更大的貢獻(xiàn)。
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