序論：在您撰寫(xiě)版式設(shè)計(jì)論文時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的1篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

版式設(shè)計(jì)論文:平面設(shè)計(jì)版式編排探析

一、版式編排設(shè)計(jì)概念

設(shè)計(jì)是一種引領(lǐng)潮流的活動(dòng)，因此設(shè)計(jì)概念的變化是相對(duì)迅捷的。同樣，平面設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)理念，也在隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷更新。平面設(shè)計(jì)，從最初的線條勾勒、簡(jiǎn)單的顏色組合搭配的設(shè)計(jì)理念，到現(xiàn)在的社會(huì)設(shè)計(jì)理念與美術(shù)等藝術(shù)表現(xiàn)形式混雜在一起的設(shè)計(jì)態(tài)度，可以說(shuō)是有了一個(gè)翻天覆地的變化。要看某一種行業(yè)發(fā)展的成熟與否，我們只需看到它對(duì)其他各行業(yè)的影響如何，這樣就可以非常明了的分辨出它是否已經(jīng)發(fā)展完備。行業(yè)的細(xì)分化程度越高，就越代表著這一行業(yè)發(fā)展的成熟程度，比如，新聞媒體在進(jìn)行版面設(shè)計(jì)時(shí)，往往需要一種簡(jiǎn)潔明了，大氣莊重的版面形式，從而凸顯出新聞?dòng)嵪⒌暮恳约爸匾裕欢隗w育行業(yè)進(jìn)行版面設(shè)計(jì)時(shí)，往往力求著一種直觀、震撼、真實(shí)的傳播效果，從而我們不難看到，設(shè)計(jì)理念的細(xì)分化，已經(jīng)在各行各業(yè)之中生根發(fā)芽。不過(guò)因?yàn)榘媸皆O(shè)計(jì)理念的普及，導(dǎo)致社會(huì)中的設(shè)計(jì)作品，呈現(xiàn)出了一種良莠不齊的狀態(tài)，往往一些簡(jiǎn)單的圖像、文字以及顏色色塊的混合體都被稱(chēng)為版面設(shè)計(jì)，這樣的設(shè)計(jì)只會(huì)讓受眾群體感到混亂，起不到視覺(jué)傳播的應(yīng)有效果，因此筆者認(rèn)為，在進(jìn)行有效的視覺(jué)傳播過(guò)程中，設(shè)計(jì)者的思想是決定創(chuàng)意作品高度的先決條件，設(shè)計(jì)者需要有著較為豐富的設(shè)計(jì)靈感，然后運(yùn)用到實(shí)際創(chuàng)造之中，從而賦予作品一種震撼人心的生命特征。這樣創(chuàng)造出來(lái)的設(shè)計(jì)作品，往往傳達(dá)出的思想更具震撼力和影響力，這樣的作品會(huì)使得人民群眾，真切清晰的感受到作品當(dāng)中所蘊(yùn)含的喜怒哀樂(lè)。能夠達(dá)到這種傳播效應(yīng)的版式編排作品，已經(jīng)是脫離了設(shè)計(jì)框架的束縛，到了一種藝術(shù)創(chuàng)作的高度，與讀一首好詩(shī)、聽(tīng)一段時(shí)代之音的觀感是類(lèi)似的。

二、版式編排的具體應(yīng)用類(lèi)別

寫(xiě)詩(shī)可以分為五言絕句或是七言律詩(shī)，同樣平面設(shè)計(jì)當(dāng)中的版式編排也有著不同類(lèi)型的具體劃分，因而設(shè)計(jì)者在進(jìn)行版式設(shè)計(jì)的時(shí)候，可以先根據(jù)自己所要進(jìn)行的設(shè)計(jì)訴求，找準(zhǔn)自己大致應(yīng)該用到的版式類(lèi)型，這樣就可以決定最終完成作品的大致風(fēng)格。（1）標(biāo)準(zhǔn)型：這是日常生活當(dāng)中，我們接觸最多的一種版式設(shè)計(jì)。這種版式編排的機(jī)構(gòu)是比較簡(jiǎn)單的，效果是比較直接的，其結(jié)構(gòu)組合一般都是：標(biāo)題和圖片，然后是說(shuō)明文字，具體的標(biāo)志圖形。這種設(shè)計(jì)風(fēng)格就視覺(jué)傳達(dá)而言，是符合人的觀看習(xí)慣的，因此這種設(shè)計(jì)類(lèi)型的效果往往也是比較直接的。（2）斜置型：設(shè)計(jì)者在進(jìn)行版式編排設(shè)計(jì)時(shí)，往往把文字、圖像以及版式線條呈左右適當(dāng)斜置，減少版面的僵硬之感。（3）文字型：顧名思義，文字版式編排當(dāng)中的主體構(gòu)成部分，必然就是文字的應(yīng)用，而其他圖片、標(biāo)志等元素只需起到一個(gè)襯托輔助的作用。從整體版式編排設(shè)計(jì)而言，具有創(chuàng)意的文案廣告，對(duì)于平面設(shè)計(jì)的視覺(jué)傳播效果而言可謂是如虎添翼。（4）圖片左置型：相對(duì)最常見(jiàn)的標(biāo)準(zhǔn)型版式設(shè)計(jì)風(fēng)格之外，這種方式應(yīng)該是最常應(yīng)用的一種設(shè)計(jì)類(lèi)別。這種設(shè)計(jì)方式往往是把圖片安放在文字的左邊，使兩者形成鮮明的對(duì)比，從而可以使這兩者相互襯托、相互提升，同樣這種視覺(jué)風(fēng)格亦是遵守著人們的視覺(jué)觀看形式的，即為：左圖——右上標(biāo)題——右中說(shuō)明文——右下標(biāo)志。（5）全圖型：在版面編排當(dāng)中最具沖擊力的設(shè)計(jì)類(lèi)別可以說(shuō)是全圖型了，往往一整個(gè)版面，全部被人物特寫(xiě)或是設(shè)計(jì)者創(chuàng)意應(yīng)用的圖片所占據(jù)。不管哪種圖片類(lèi)型，總而言之在這種全圖式風(fēng)格中，加入適當(dāng)?shù)奈淖謽?biāo)題組合，對(duì)于視覺(jué)傳達(dá)效果而言是極具效應(yīng)的一種。（6）重復(fù)型：為了使版式畫(huà)面的情趣性得到增強(qiáng)，使得版式畫(huà)面的整體視覺(jué)效果出現(xiàn)一種鮮明的節(jié)奏感，設(shè)計(jì)者可以在版式編排時(shí)，加入一些必要的圖像標(biāo)志，以此來(lái)達(dá)到這種效果。（7）指示型：指示型版式編排設(shè)計(jì)具有強(qiáng)烈的指向性特征，通過(guò)一些特定的指示標(biāo)志設(shè)計(jì)，可以使得版式中心更加突出，進(jìn)而促使傳播效果提升。（8）散點(diǎn)型：散點(diǎn)型，是要求設(shè)計(jì)者具有較高的設(shè)計(jì)水平的一種編排設(shè)計(jì)類(lèi)型。設(shè)計(jì)者通過(guò)不遵守規(guī)律痕跡的圖片文字散手法，來(lái)形成一種特殊的傳播氣氛，而在這種編排設(shè)計(jì)中，雖然圖片文字的放置是沒(méi)有規(guī)律的，但就是這種沒(méi)有規(guī)律的設(shè)計(jì)，更加考驗(yàn)了設(shè)計(jì)者的功力。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，往往某一方面的文字圖片出現(xiàn)差池，就會(huì)形成整體版面的雜亂無(wú)章、毫無(wú)頭緒，對(duì)于這種編排形式的設(shè)計(jì)訴求來(lái)說(shuō)，是需要設(shè)計(jì)者去進(jìn)行更長(zhǎng)時(shí)間的設(shè)計(jì)思考的。

三、結(jié)束語(yǔ)

平面設(shè)計(jì)繽彩紛呈，版式編排五花八門(mén)，這對(duì)于設(shè)計(jì)者進(jìn)行視覺(jué)傳達(dá)時(shí)，就如何達(dá)到最優(yōu)秀的傳播效果而言，既是幫助也是阻礙。雖然筆者就版式編排類(lèi)別進(jìn)行了分析解讀，不過(guò)還是要提醒設(shè)計(jì)者們不要拘泥于框架，要大膽的進(jìn)行思考。

作者：趙燕華 單位：山東衛(wèi)生報(bào)刊社

版式設(shè)計(jì)論文:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的版式設(shè)計(jì)教學(xué)

1構(gòu)思階段

(1)信息整理。項(xiàng)目開(kāi)展前期根據(jù)對(duì)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單分析，要求學(xué)生對(duì)客戶(hù)或相關(guān)人士展開(kāi)訪談，對(duì)行業(yè)同類(lèi)網(wǎng)站的資訊開(kāi)展收集與調(diào)研。這一階段學(xué)生會(huì)接觸網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的需求方，在本項(xiàng)目中可以設(shè)定為系內(nèi)行政人員、教師及系內(nèi)學(xué)生，根據(jù)訪談或調(diào)研可以得到網(wǎng)站相關(guān)設(shè)計(jì)信息，如對(duì)整體風(fēng)格的需求，導(dǎo)航的設(shè)計(jì)需求，網(wǎng)站類(lèi)型為靜態(tài)網(wǎng)站或動(dòng)態(tài)網(wǎng)站，根據(jù)需求結(jié)果，要求學(xué)生設(shè)計(jì)多樣的版式效果，以供客戶(hù)參考。(2)交互設(shè)計(jì)。我們將網(wǎng)頁(yè)中的交互分為視覺(jué)上的交互和行為功能上的交互設(shè)計(jì)。在這里我們更側(cè)重說(shuō)明交互在視覺(jué)上的應(yīng)用。網(wǎng)頁(yè)中我們常見(jiàn)的交互形態(tài)有按鈕、導(dǎo)航條、搜索欄和表單等。這些交互形態(tài)都會(huì)出現(xiàn)在版式的突出及顯著位置，這樣更引發(fā)人們的視覺(jué)關(guān)注中心，因而，在進(jìn)行版式設(shè)計(jì)時(shí)，需要考慮這些交互元素的設(shè)置，友好的版式也是一種界面與人的情感交互。在我們的項(xiàng)目中學(xué)生應(yīng)該考慮交互按鈕的外觀設(shè)計(jì)，排放位置等因素;導(dǎo)航條的設(shè)置應(yīng)在醒目位置，清晰明確發(fā)揮導(dǎo)引作用;搜索欄幫助瀏覽者快捷搜索，放置在易發(fā)現(xiàn)的位置，搜索一般出現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)右上角;表單設(shè)計(jì)是學(xué)生所忽略的環(huán)節(jié)，因?yàn)榭梢允褂貌寮砑?，?dǎo)致學(xué)生認(rèn)為無(wú)須設(shè)計(jì)，在此建議信息表單設(shè)計(jì)時(shí)可考慮細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，提高友好度與舒適度等交互設(shè)計(jì)。

2設(shè)計(jì)階段

版式設(shè)計(jì)是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中重要的設(shè)計(jì)引導(dǎo)規(guī)劃環(huán)節(jié)，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生可以根據(jù)自己的項(xiàng)目主題展開(kāi)藝術(shù)美感的設(shè)計(jì)。一般進(jìn)行頁(yè)面版式設(shè)計(jì)我們從以下幾個(gè)方面入手。(1)版式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的版式設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)媒介中的版式設(shè)計(jì)略有不同，前提是他們都遵循版式設(shè)計(jì)五原則，內(nèi)容與形式，簡(jiǎn)潔與簡(jiǎn)約，設(shè)計(jì)與藝術(shù)，趣味與獨(dú)特，局部與整體。為了設(shè)計(jì)富有形式法則和藝術(shù)美感的網(wǎng)頁(yè)作品，版式設(shè)計(jì)方面通常會(huì)采用黃金比例和三分法排列原則。黃金比例法是初學(xué)者易于掌控的方法，將視窗可用區(qū)域分成兩個(gè)部分，也可以根據(jù)設(shè)計(jì)比例需求，將數(shù)字錄入到相關(guān)計(jì)算網(wǎng)站，得出合適的黃金比例分配方案。三分法構(gòu)圖排版方式，是將排版界面分成三份，根據(jù)內(nèi)容的不同，選擇不同的三分法排列位置。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中由于要考慮顯示器視窗顯示水平不同，我們的總體版式設(shè)計(jì)會(huì)采用固定格式或非固定格式兩種形式。固定格式的版面是固定的界面版式，而非固定格式的版面設(shè)計(jì)是變化的，這種變化的版式很難把握的，變化的視窗將改變既定的字體形式和圖形排列位置，這個(gè)課題也是我們今后要深入探討的方向。(2)字體、圖像、色彩設(shè)計(jì)。版式設(shè)計(jì)是界面設(shè)計(jì)的骨架，字體設(shè)計(jì)是界面設(shè)計(jì)的血肉，富媒體技術(shù)的全面發(fā)展，網(wǎng)站這一綜合載體也得到了極大的發(fā)展，版式與字體的結(jié)合構(gòu)成了網(wǎng)頁(yè)的不同風(fēng)貌。在網(wǎng)頁(yè)中常見(jiàn)字體分為中英文兩類(lèi)和圖形化的藝術(shù)字體，字號(hào)一般選用12pt。在中文網(wǎng)頁(yè)常常出現(xiàn)的字體為宋體或黑體，字號(hào)為12pt/14pt的文字展示，另外也會(huì)有些超大字體以圖像的形態(tài)出現(xiàn)，并通過(guò)視覺(jué)效果的調(diào)整，創(chuàng)建三維空間的視覺(jué)展示效果。圖形化的藝術(shù)字體，在諸多網(wǎng)站中得到應(yīng)用。在設(shè)計(jì)中我們題材保有傳統(tǒng)的文化性，中國(guó)元素的運(yùn)用，如書(shū)法、圖騰、建筑等富有中國(guó)色彩的藝術(shù)形態(tài)都應(yīng)得到我們的思考與關(guān)注，中西文化的比較與融合也是我們要探索的方向。圖形與色彩部分在排版中應(yīng)適合主題，響應(yīng)設(shè)計(jì)氛圍，為整體版式服務(wù)。(3)視頻展示設(shè)計(jì)。網(wǎng)頁(yè)界面排版中還需考慮一種新興的展示手段，視頻信息展示，頁(yè)面中利用大量的視頻信息排版，減少文字、圖片信息的輸入，信息傳達(dá)方式由靜態(tài)轉(zhuǎn)換為動(dòng)態(tài)，提供有趣而新穎的排版展示方式。

3技術(shù)實(shí)施

(1)界面版式視覺(jué)設(shè)計(jì)。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中對(duì)靜態(tài)界面的布局，我們通常會(huì)使用Photoshop和Illustrator圖像處理軟件開(kāi)展設(shè)計(jì)，首先我們會(huì)根據(jù)思維導(dǎo)圖繪制基礎(chǔ)模板，然后根據(jù)設(shè)計(jì)需求在模板中添加設(shè)計(jì)好的文字、圖形、視頻、聲音等設(shè)計(jì)元素。(2)交互功能視覺(jué)設(shè)計(jì)。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中我們會(huì)考慮將靜態(tài)樣稿轉(zhuǎn)換為簡(jiǎn)單的靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)，這種轉(zhuǎn)換我們會(huì)使用Dreamweaver軟件進(jìn)行操作，由于網(wǎng)頁(yè)展示設(shè)備的不同我們也會(huì)考慮采用一些相關(guān)的模型制作軟件來(lái)處理交互設(shè)計(jì)部分。

4運(yùn)行階段

將確定好的靜態(tài)草稿通過(guò)切圖生成為靜態(tài)網(wǎng)站，測(cè)試效果及功能，當(dāng)運(yùn)行時(shí)根據(jù)需要和視覺(jué)效果進(jìn)行調(diào)整直到理想狀態(tài)。

5小結(jié)

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程將實(shí)際項(xiàng)目導(dǎo)入課堂，根據(jù)CDIO工程教育模式教學(xué)，打造有效、有趣、實(shí)用的教學(xué)方式，使學(xué)生在學(xué)習(xí)操作中鍛煉宏觀思考的能力，獲得團(tuán)隊(duì)合作的能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)流程的掌握就是對(duì)知識(shí)體系的掌握和運(yùn)用，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)對(duì)版面的全面掌控，更好地為靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作者：劉石 李婷婷 單位：大連東軟信息學(xué)院 數(shù)字藝術(shù)系

版式設(shè)計(jì)論文:廣告設(shè)計(jì)的版式應(yīng)用研究

一、版式的藝術(shù)魅力

版式設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容就是對(duì)各類(lèi)主題內(nèi)容的版面格式文字、圖形、色彩、比例、空白等進(jìn)行編排。一個(gè)一面上最重要的一點(diǎn)就是要做到主次有別，為了突出頁(yè)面重點(diǎn)，視覺(jué)中心的考慮也尤為重要，中心位置一般放在頁(yè)面中央，或是中間偏上這類(lèi)顯眼的部位。總的來(lái)說(shuō)，版式設(shè)計(jì)需要良好地匹配文字和圖片使得主頁(yè)活躍、內(nèi)容豐富，使得版式具有強(qiáng)大的藝術(shù)魅力，版面具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊感，由此便可對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生更大的誘導(dǎo)力量。這樣正確有力的信息傳達(dá)方式能夠良好吸引消費(fèi)者，并使其留下深刻的印象。在版面的諸多組成要素中，首先要注意的就是視覺(jué)元素，要努力使文字和圖像可直接感受到，容易被廣大消費(fèi)者接受：其次，要盡可能地使版面布局流暢、易視，把握好部分與整體之間的關(guān)系，平衡各個(gè)元素，讓廣告的能夠得到好的整體發(fā)揮。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，如果一個(gè)廣告不能迅速地在消費(fèi)者腦海中留下深刻的印象，就很容易在各種信息的海洋中迷失，而達(dá)不到宣傳與促銷(xiāo)的目的，因此優(yōu)秀的版面設(shè)計(jì)是將各構(gòu)成要素有效地組織起來(lái)，通過(guò)相互關(guān)系的配合，形成強(qiáng)烈的風(fēng)格面貌，吸引讀者的目光。這要求我們?cè)谶M(jìn)行版式設(shè)計(jì)的時(shí)候，首先要使得版面簡(jiǎn)潔直觀、生動(dòng)有畫(huà)面感，一般來(lái)說(shuō)，在廣告?zhèn)鬟_(dá)內(nèi)容中，標(biāo)題、圖形、畫(huà)面色彩等各種視覺(jué)元素都是相對(duì)直觀的，但是版面設(shè)計(jì)的直觀并不是講這些信息機(jī)械的排列在一起。而是我們?cè)诎才耪麄€(gè)版面的時(shí)候應(yīng)該力求簡(jiǎn)潔明了，列出清晰的條理，使消費(fèi)者在看見(jiàn)廣告的一剎那感到無(wú)以倫比的視覺(jué)沖擊。其次留白也是版式設(shè)計(jì)的重要元素之一，它要求版式設(shè)計(jì)盡可能的簡(jiǎn)單，與傳達(dá)內(nèi)容相比不可喧賓奪主。當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏太快，廣告的簡(jiǎn)潔性也決定了成敗，這也使得我們不能一味堆積信息量，只有最重要的信息需要讓人深刻記憶，版面編排中自然需要空白處理?？瞻滋幚砟軌蚴拱婷嬲w布局更加清晰明了，版式更為流暢，并能讓消費(fèi)者的注意力更為集中，突出廣告的核心。再次強(qiáng)調(diào)主次分明，廣告的諸多組成要素中一定會(huì)有一個(gè)需要我們重點(diǎn)突出展示的主體，于此相比其他的構(gòu)成元素在版式中要適當(dāng)忽略，盡量讓主體成為廣告的起點(diǎn)率先進(jìn)入觀眾的視線。除此之外，版式的整個(gè)流程要引導(dǎo)觀眾的閱讀，讓主體逐步深入人心。

二、版式設(shè)計(jì)的空間營(yíng)造

在廣告世界里，一幅廣告如不能吸引人們的注意力，不能吸引特定層面的顧客注意，那么，這個(gè)廣告只是在消費(fèi)者前面一晃而過(guò)，如過(guò)眼云煙，這樣的廣告就沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。廣告版式設(shè)計(jì)的成功與否，直接影響到廣告的宣傳效果，廣告作為視覺(jué)傳遞的媒介，他是視覺(jué)形象與文字符號(hào)結(jié)合并互為補(bǔ)充相互關(guān)聯(lián)的結(jié)合物，從視覺(jué)傳達(dá)角度來(lái)看，廣告的目的是創(chuàng)造一種能夠迅速傳遞印象，達(dá)到獲取瞬間信息圖像的目的，并使消費(fèi)者，讀者過(guò)目難忘，為了達(dá)到預(yù)期的目的，廣告設(shè)計(jì)師就必然在廣告計(jì)劃上進(jìn)行精心構(gòu)思，在廣告設(shè)計(jì)上必須獨(dú)具匠心，這樣作為廣告，既完成了引人注目，傳遞信息的宗旨，又給讀者留下美的享受，很難想像一幅沒(méi)有藝術(shù)性的廣告能夠吸引消費(fèi)者駐足觀賞。版式的利用是設(shè)計(jì)走向成熟的標(biāo)志，廣告中版式和排版必然會(huì)同時(shí)成為平面設(shè)計(jì)中的營(yíng)造手段。版式設(shè)計(jì)現(xiàn)在要達(dá)到的效果就是形成報(bào)紙獨(dú)特的風(fēng)格，也就是當(dāng)讀者埋頭在眾多報(bào)紙中時(shí)，光看版式就可以立馬得知報(bào)紙、版面的名稱(chēng)。沒(méi)有獨(dú)特風(fēng)格的版面就像一張毫無(wú)特點(diǎn)的臉，是不容易被人記住，也注定是失敗的。整個(gè)統(tǒng)一的設(shè)計(jì)風(fēng)格要形成鮮明的整體感，整體風(fēng)格要和形象設(shè)計(jì)相匹配，反映廣告的深層次定位。設(shè)計(jì)者也要在版式的風(fēng)格上多下功夫，尋求更多新鮮元素，努力產(chǎn)生獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)格。另外，編排版面是統(tǒng)一各個(gè)元素也不僅是為了方便閱讀，更重要的是產(chǎn)生視覺(jué)美感，變化過(guò)多容易給觀眾產(chǎn)生視覺(jué)疲勞，統(tǒng)一才更有秩序。此外，版面美感也可以通過(guò)周期重復(fù)同一現(xiàn)象的節(jié)奏感而產(chǎn)生，一個(gè)好的版式能產(chǎn)生音樂(lè)般節(jié)奏的效果，能夠使讀者從中受到感染，把自己代入到廣告所設(shè)定的境界中遨游，從而對(duì)廣告內(nèi)容有更深的了解。版式設(shè)計(jì)的直接目的就是用清晰的條理來(lái)突出主題，以期達(dá)到最好的效果。

三、版式設(shè)計(jì)信息的情感營(yíng)造

在我們的身邊充斥著各種各樣吸引人的廣告，其實(shí)廣告的吸引人之處主要還是在于成功運(yùn)用版面設(shè)計(jì)。一個(gè)優(yōu)秀的版式設(shè)計(jì)經(jīng)常會(huì)獨(dú)出心裁，突破常規(guī)的屏障，用嶄新的刺激來(lái)建造一個(gè)新穎而獨(dú)特的視覺(jué)感官，并且用個(gè)性化版式來(lái)呈現(xiàn)信息。我們很容易看出版面設(shè)計(jì)獨(dú)特的廣告輕易占據(jù)了市場(chǎng)，因?yàn)榘婷娲_實(shí)是視覺(jué)內(nèi)容傳達(dá)的平臺(tái)，也是信息的重要媒介，版面設(shè)計(jì)好換的標(biāo)準(zhǔn)不是是否好看，而是是否更有效地傳遞了所有要表達(dá)的信息。廣告的版式設(shè)計(jì)指對(duì)廣告內(nèi)容各個(gè)組成元素的相互關(guān)系進(jìn)行關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)，同時(shí)為了使版面上諸多要素協(xié)調(diào)而配置和關(guān)聯(lián)各部分的視覺(jué)效果，使之相輔相成，有機(jī)組合，力圖符合廣告的主題傳達(dá)出正確而明快的信息并且具有強(qiáng)大的感染力。版式設(shè)計(jì)在考慮其藝術(shù)性之前首先應(yīng)該注意到正確信息傳遞這一基礎(chǔ)功能。也就是說(shuō)在版面上講，要將各元素有機(jī)組合理性地表達(dá)出來(lái)，同時(shí)形成獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格。傳達(dá)信息的同時(shí)，也產(chǎn)生感官上的美感。廣告與其他繪畫(huà)作品的不同：繪畫(huà)作品一般是傳達(dá)具體形象，給人帶來(lái)具象審美，但平面構(gòu)成是從具象中取精華警醒重組，以形式來(lái)感染大眾，給人帶來(lái)抽象審美。版面設(shè)計(jì)是一種公共性宣傳，它一般用來(lái)實(shí)現(xiàn)廣告自身經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，它只是一種手段而并非最終目標(biāo)。只有牢記這個(gè)定位，我們才能更理性地堅(jiān)持這種視聽(tīng)可接受策略來(lái)對(duì)待廣告版面設(shè)計(jì)，處在設(shè)計(jì)師的立場(chǎng)上，我們要把握時(shí)代的脈搏這對(duì)我們關(guān)注新思潮，研究新趨勢(shì)提供極具現(xiàn)實(shí)意義的參考價(jià)值。在現(xiàn)代生活中版式已經(jīng)成為平面廣告中不可或缺的一部分在今后的版式設(shè)計(jì)理念中我們要更深入的分析了解版式對(duì)平面廣告產(chǎn)生的藝術(shù)應(yīng)用。

作者：朱亞 單位：皖西學(xué)院藝術(shù)學(xué)院

版式設(shè)計(jì)論文:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的版式設(shè)計(jì)綜述

一、網(wǎng)頁(yè)版式設(shè)計(jì)的點(diǎn)、線、面

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中運(yùn)用藝術(shù)形式法則應(yīng)包含多個(gè)方面，比如，點(diǎn)、線、面的構(gòu)成，視覺(jué)流程設(shè)計(jì)，分割與編排設(shè)計(jì)，動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)等。其中，運(yùn)用各種構(gòu)成規(guī)律對(duì)網(wǎng)頁(yè)的各形態(tài)要素進(jìn)行點(diǎn)線面的組合，是網(wǎng)頁(yè)版式設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)方法之一。1、網(wǎng)頁(yè)版式設(shè)計(jì)的點(diǎn)點(diǎn)在網(wǎng)頁(yè)的版式設(shè)計(jì)中非常活躍。每個(gè)獨(dú)立的小面積的形象都可以看做是一個(gè)點(diǎn)。頁(yè)面中的點(diǎn)又往往是頁(yè)面的視覺(jué)中心。2、網(wǎng)頁(yè)版式設(shè)計(jì)的線線產(chǎn)生于運(yùn)動(dòng)，是點(diǎn)移動(dòng)的軌跡。不同的線可以引發(fā)人們的各種心理效應(yīng)，具有不同的情感傾向。3、網(wǎng)頁(yè)版式設(shè)計(jì)的面線能分割頁(yè)面，而面則可以承載視覺(jué)符號(hào)，是容納網(wǎng)頁(yè)信息內(nèi)容的造型載體。與點(diǎn)、線相比，面引發(fā)的注意力更大，視覺(jué)沖擊力更強(qiáng)烈，可以體現(xiàn)頁(yè)面的層次感，形成縱深感，具有渾然一體的視覺(jué)效果。4、點(diǎn)、線、面在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的綜合運(yùn)用點(diǎn)、線、面在網(wǎng)頁(yè)中的運(yùn)用往往不是孤立的，而是點(diǎn)、線、面各要素綜合的運(yùn)用。在確定網(wǎng)頁(yè)主體形象的位置、動(dòng)態(tài)時(shí)，點(diǎn)線面是需要優(yōu)先考慮的因素。合理安排好點(diǎn)、線、面的相互關(guān)系，對(duì)于設(shè)計(jì)出具有良好視覺(jué)效果的頁(yè)面，合理表達(dá)出網(wǎng)頁(yè)的最終訴求十分重要。

二、網(wǎng)頁(yè)版式設(shè)計(jì)的視覺(jué)流程

網(wǎng)頁(yè)的瀏覽是通過(guò)視覺(jué)元素實(shí)現(xiàn)信息傳播的視覺(jué)傳達(dá)過(guò)程，為了達(dá)到最優(yōu)的視覺(jué)傳達(dá)效果，網(wǎng)頁(yè)的版式設(shè)計(jì)就必須依據(jù)人們?cè)谝曈X(jué)上的心理和生理特點(diǎn)，確定各種視覺(jué)構(gòu)成元素之間的視覺(jué)關(guān)系和瀏覽秩序，即安排好網(wǎng)頁(yè)的視覺(jué)流程。所謂的視覺(jué)流程，是指頁(yè)面內(nèi)容的一種視覺(jué)傳達(dá)過(guò)程，它是以人的生理和心理習(xí)慣的認(rèn)知模式來(lái)進(jìn)行的，是將各種構(gòu)成要素在視覺(jué)運(yùn)動(dòng)的規(guī)定下進(jìn)行空間定位，即從注意力的捕捉起，通過(guò)視覺(jué)流向的誘導(dǎo)，直至最后的印象留存，體現(xiàn)出這一程序的規(guī)劃和誘導(dǎo)性。合理的視覺(jué)流程應(yīng)在與人們認(rèn)識(shí)過(guò)程的心理順序和思維發(fā)展的邏輯一致的基礎(chǔ)上，根據(jù)信息的主次（即傳達(dá)重點(diǎn)）來(lái)確定各元素的順序，并通過(guò)精心安排從而影響、引導(dǎo)瀏覽者的視線移動(dòng)。1、網(wǎng)頁(yè)視覺(jué)流程的三階段當(dāng)我們?yōu)g覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)，視覺(jué)流程通常是首先在一瞬間迅速瀏覽頁(yè)面，形成第一印象，接著視線就會(huì)從最吸引注意力的一點(diǎn)開(kāi)始依次作有序的流動(dòng)，最后完成信息的傳遞。整個(gè)過(guò)程包括印象感知（第一印象）、運(yùn)動(dòng)感知（感知過(guò)程）、整體感知（最終印象）三個(gè)心理感知階段，而每一階段各視覺(jué)要素發(fā)揮的作用都有所不同。在第一階段印象感知中，視線并沒(méi)有集中在頁(yè)面的某一點(diǎn)上，而是對(duì)頁(yè)面的總體認(rèn)識(shí)，在這一階段主要是頁(yè)面的布局和色彩起著形成瀏覽者第一印象的作用。在第二階段運(yùn)動(dòng)感知過(guò)程中，視線從視覺(jué)重點(diǎn)開(kāi)始，按一定順序?yàn)g覽頁(yè)面，當(dāng)視線遇到較強(qiáng)烈的刺激時(shí)，就會(huì)停留下來(lái)給予足夠的關(guān)注。2、視覺(jué)流程的設(shè)計(jì)要求網(wǎng)頁(yè)的視覺(jué)流程設(shè)計(jì)無(wú)特定的模式，但無(wú)論采用何種視覺(jué)引導(dǎo)方式，都應(yīng)該注意以下基本設(shè)計(jì)要求：（1）符合人的視覺(jué)習(xí)慣。這是網(wǎng)頁(yè)的視覺(jué)流程設(shè)計(jì)的基本要求，做不到這一點(diǎn)，就將大大降低信息的識(shí)別度。（2）有效傳達(dá)信息。視覺(jué)流程要保證可靠的信息傳達(dá)，網(wǎng)頁(yè)的主題表達(dá)就是視覺(jué)流程設(shè)計(jì)的最終目的。（3）突出主要信息。頁(yè)面的編排要以突出主要信息為目標(biāo)，組織頁(yè)面的設(shè)計(jì)元素，合理引導(dǎo)視覺(jué)。一般情況下，長(zhǎng)頁(yè)面的注意中心位于頁(yè)面的中上部，往往是視覺(jué)流程的起點(diǎn)，設(shè)計(jì)中要傳達(dá)的主要信息，如主標(biāo)題、重要內(nèi)容等都可以放在注意中心上。保持視覺(jué)引導(dǎo)的節(jié)奏感和流暢感。3、頁(yè)面間的視覺(jué)流程站點(diǎn)內(nèi)部的信息傳達(dá)是通過(guò)頁(yè)面之間的鏈接和切換來(lái)實(shí)現(xiàn)的，由于網(wǎng)頁(yè)的多維性和抄鏈接性，瀏覽者的瀏覽順序也不是單線性的。瀏覽者依據(jù)自己的需要，按照各自不同的流程獲取信息。合理的站點(diǎn)地圖和導(dǎo)航設(shè)計(jì)才是保持網(wǎng)站視覺(jué)連續(xù)性和信息傳達(dá)有效性的著力點(diǎn)。

三、結(jié)論

作為新興的設(shè)計(jì)門(mén)類(lèi)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)正在隨著科技文化的發(fā)展不斷前進(jìn)，它的前景也是無(wú)限廣闊。要讓網(wǎng)站傳達(dá)出應(yīng)該有的信息，又要讓人們不斷疲勞的審美眼前一亮，版式設(shè)計(jì)是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)必不可少的重要元素。因此，網(wǎng)頁(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)的版式是在動(dòng)中求靜、在靜中求美的一種藝術(shù)設(shè)計(jì)形式。

作者：虞知達(dá) 單位：臨沂大學(xué)傳媒學(xué)院

版式設(shè)計(jì)論文:書(shū)籍目錄頁(yè)版式設(shè)計(jì)意義探索

1.對(duì)識(shí)別表現(xiàn)認(rèn)識(shí)的價(jià)值

識(shí)別性毫無(wú)疑問(wèn)是目錄頁(yè)版式設(shè)計(jì)中至關(guān)重要的功能要求；同時(shí)，目錄頁(yè)也是識(shí)別表現(xiàn)發(fā)揮最淋漓盡致的一頁(yè)。目錄頁(yè)涉及的版式問(wèn)題很多，當(dāng)大小各異的圖片、參差不齊的標(biāo)題、大量的頁(yè)碼等視覺(jué)元素齊聚到有限的版面空間中時(shí)，把握好各視覺(jué)元素之間在版面上的統(tǒng)一與變化，通過(guò)各視覺(jué)元素之間的環(huán)環(huán)相扣（版式局部）和整體版面上的形式統(tǒng)一（版式整體）共同構(gòu)建目錄頁(yè)版式設(shè)計(jì)的識(shí)別體系，并將目錄信息傳遞給讀者。如目錄頁(yè)圖片較多時(shí)，將大小不一的圖片經(jīng)過(guò)網(wǎng)格統(tǒng)一規(guī)范在對(duì)頁(yè)版面上，并在相應(yīng)的圖片旁標(biāo)注頁(yè)碼和目錄內(nèi)容，使整個(gè)版面看上去井然有序、條理清晰，提高了目錄頁(yè)的識(shí)別性。

2.對(duì)系統(tǒng)表現(xiàn)認(rèn)識(shí)的價(jià)值

目錄頁(yè)版式設(shè)計(jì)是整本書(shū)籍設(shè)計(jì)系統(tǒng)中的關(guān)節(jié)點(diǎn)和重要環(huán)節(jié)，在封面版式設(shè)計(jì)和內(nèi)頁(yè)版式設(shè)計(jì)中起著橋梁作用，必須統(tǒng)一于整個(gè)書(shū)籍版式設(shè)計(jì)系統(tǒng)。目錄頁(yè)版式設(shè)計(jì)從形式上和功能上反映全書(shū)的風(fēng)格特征，從而形成頁(yè)面間內(nèi)在的關(guān)聯(lián)和呼應(yīng)，給予讀者流暢的視覺(jué)感受。如，在一本手繪設(shè)計(jì)作品書(shū)籍中，設(shè)計(jì)師將封面與目錄頁(yè)統(tǒng)一用手繪效果來(lái)表現(xiàn)，加強(qiáng)了版面的統(tǒng)一性，并且展現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的個(gè)性魅力。

3.對(duì)個(gè)性表現(xiàn)認(rèn)識(shí)的價(jià)值

目錄頁(yè)版式設(shè)計(jì)風(fēng)格越來(lái)越受到設(shè)計(jì)師的關(guān)注。為了追求個(gè)性化的表現(xiàn)，設(shè)計(jì)師會(huì)加入自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，這其中也彰顯了設(shè)計(jì)師的個(gè)性特點(diǎn)，并充分說(shuō)明了目錄頁(yè)在書(shū)籍設(shè)計(jì)中的重要性和獨(dú)特性。如把目錄頁(yè)當(dāng)作插畫(huà)來(lái)設(shè)計(jì)，通過(guò)在手上寫(xiě)下目錄內(nèi)容寓意目錄頁(yè)的重要性與獨(dú)特性。又如，從報(bào)紙和雜志上剪下的標(biāo)題，隨意地拼貼在黑色的背景上，目錄頁(yè)版面的零亂感表達(dá)了設(shè)計(jì)者不受約束、自由自在的心情。結(jié)語(yǔ)書(shū)籍目錄頁(yè)版式設(shè)計(jì)在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中當(dāng)然是較小的部分，在書(shū)籍設(shè)計(jì)中所占比例也不大，我用很長(zhǎng)時(shí)間思考這樣的問(wèn)題：一是因?yàn)榘l(fā)覺(jué)中國(guó)的書(shū)籍設(shè)計(jì)暴露出許多問(wèn)題，二是因?yàn)樗∈且曈X(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)中的一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)，將此問(wèn)題弄清楚，有益于深刻理解視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。

總之，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)最為重要的還在于：“識(shí)別問(wèn)題”，涉及圖形、色彩、編排、形態(tài)等的識(shí)別合理；“系統(tǒng)問(wèn)題”，涉及圖形、文字的識(shí)別連貫性；“個(gè)性問(wèn)題”，涉及視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的藝術(shù)性諸問(wèn)題。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是應(yīng)用性的設(shè)計(jì)，同時(shí)也是藝術(shù)門(mén)類(lèi)中的一種，它應(yīng)有著視覺(jué)的科學(xué)性與視覺(jué)心理的科學(xué)性的基礎(chǔ)，對(duì)于“目錄頁(yè)版式設(shè)計(jì)”的研究，讓我們體會(huì)到彼此的價(jià)值與聯(lián)系，也讓我們更深地領(lǐng)受視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的本質(zhì)意義。

作者：何白云 單位：江蘇廣播電視大學(xué)武進(jìn)學(xué)院講師

版式設(shè)計(jì)論文:怎樣做好少兒報(bào)紙版式設(shè)計(jì)

1、創(chuàng)新少兒報(bào)版式設(shè)計(jì)的理念

創(chuàng)新不僅是少兒報(bào)紙自身突破的需要，也是少兒報(bào)紙不斷發(fā)展，提高自身社會(huì)價(jià)值的需要。隨著教學(xué)改革的深化，教材出版的不斷繁榮，少兒報(bào)紙如果還依照老辦法辦下去，很容易陷入被動(dòng)的狀態(tài)。報(bào)紙版式的主要功能是為了消除閱讀的不便性，提升報(bào)紙的易讀性，是為報(bào)紙內(nèi)容服務(wù)的。因此必須創(chuàng)新少兒報(bào)紙版式設(shè)計(jì)理念，不斷改變創(chuàng)新方式，與時(shí)展相適應(yīng)，走多元化與新穎化的路線。創(chuàng)新可以說(shuō)是少兒報(bào)紙發(fā)展的動(dòng)力與源泉，少兒報(bào)紙要想在創(chuàng)新的道路上取得一定的成績(jī)，就必須在版式設(shè)計(jì)方面做出與眾不同的效果。不僅要在內(nèi)容上迎合讀者的需求，還要在形式上滿(mǎn)足讀者的審美需要，盡量使顏色、圖片、標(biāo)題等形式符合相關(guān)設(shè)計(jì)原則的同時(shí)，能夠不斷滿(mǎn)足少年兒童的閱讀需要。

2、改革少兒報(bào)的編排方式

少兒報(bào)紙的對(duì)象通常都是學(xué)齡期的少年兒童，他們對(duì)于事物的追求，往往與成年人不同。成年人會(huì)對(duì)自己所熟悉的事物產(chǎn)生親切感，而少年兒童往往會(huì)去尋求一些新鮮的事物或事件。對(duì)少兒報(bào)紙版面設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，一成不變的編排方式往往會(huì)讓少兒產(chǎn)生厭煩的心理，所以要想做好少兒報(bào)紙的版式設(shè)計(jì)，就必須先改革原有的編排方式，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的探索后，使編排風(fēng)格能夠吸引更多少年兒童的注意，然后逐步形式一個(gè)穩(wěn)定的風(fēng)格。少兒報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)者應(yīng)該結(jié)合報(bào)導(dǎo)的內(nèi)容，結(jié)合字符、圖片、線條、色彩等各項(xiàng)編排手法，同時(shí)充分考慮可視的方位、面積、形狀、色調(diào)等因素，編排出能夠彰顯個(gè)性，又不失水準(zhǔn)的版面作品來(lái)。

3、強(qiáng)化圖片視覺(jué)效果

報(bào)紙的圖文搭配是整個(gè)報(bào)紙風(fēng)格與閱讀感覺(jué)的重要標(biāo)志，對(duì)報(bào)紙的版式好壞和受歡迎程度起著決定性的作用。其中圖片視覺(jué)效果的好壞對(duì)是整個(gè)報(bào)紙圖文搭配的重點(diǎn)。從圖片的運(yùn)用方式來(lái)看，有圖壓文、文壓圖及圖文環(huán)繞幾種方式，圖片作為基本的構(gòu)成要素，既要將文字的內(nèi)涵表達(dá)出來(lái)，又要具備自身的生命力，保持自身的活躍性。另外圖片的顏色、形象與寓意也非常重要，只有圖片的各種元素與版式設(shè)計(jì)整體效果搭配得當(dāng)了，報(bào)紙的風(fēng)格才能得以體現(xiàn)，才能深入少年兒童的心理。

4、合理的顏色搭配

顏色是少兒報(bào)紙排版設(shè)計(jì)中不可缺少的重要元素，它與圖形文字一樣都可以說(shuō)是版式設(shè)計(jì)的主要考慮對(duì)象。顏色搭配如果合理、恰當(dāng)，便能夠充分調(diào)動(dòng)起小讀者們的積極性和認(rèn)同感。而顏色也是人情緒的調(diào)控劑，通過(guò)顏色的合理分配，能夠使小讀者更加愉悅、舒暢的閱讀心情。圖片和文字是構(gòu)成少兒報(bào)紙版式的主要內(nèi)容，顏色對(duì)它們的裝飾能夠起到性格調(diào)節(jié)的作用，也是帶給讀者第一印象的主要元素。對(duì)顏色進(jìn)行搭配時(shí)，應(yīng)該根據(jù)內(nèi)容，將與之符合的顏色選擇好，然后運(yùn)用到其中。能夠更好的起到豐富版面的作用。少年兒童對(duì)顏色的感知主要在顏色本身的活躍性上。符合少年兒童需要特征的顏色通常比較鮮明、明亮，色調(diào)飽滿(mǎn)，比如明黃色、紅色、藍(lán)色等。通過(guò)顏色的互補(bǔ)和運(yùn)用，能夠使報(bào)紙的觀賞性更加強(qiáng)，更能提升報(bào)紙的趣味性。但是顏色在運(yùn)用的過(guò)程中，一定要掌握好基本的規(guī)律，并將顏色融入到圖像與文字的中心思想當(dāng)中，同時(shí)還應(yīng)該有創(chuàng)造性的變換，以避免版面過(guò)于呆板。

5、結(jié)論

少兒報(bào)紙版式設(shè)計(jì)過(guò)程中，不僅要考慮內(nèi)容的教育、引導(dǎo)等積極作用，還應(yīng)該結(jié)合少年兒童的興趣、年齡特點(diǎn)，深入分析其審美傾向和興趣愛(ài)好，在圖片、顏色、風(fēng)格以及其它版式形式方面做好設(shè)計(jì)工作。從根本上提高少兒報(bào)紙版式設(shè)計(jì)的品味，擴(kuò)大其影響力，以滿(mǎn)足現(xiàn)代少兒的閱讀需求。

作者：蒙美坍 單位：廣西少年報(bào)社

版式設(shè)計(jì)論文:版式設(shè)計(jì)的通識(shí)教育綜述

在我現(xiàn)在工作的學(xué)校，藝術(shù)設(shè)計(jì)的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向都在建立我校信息技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)，一個(gè)方向是網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)，另外一個(gè)即是網(wǎng)絡(luò)廣告，雖然后期方向重點(diǎn)不一樣，但是通識(shí)基礎(chǔ)的模塊是一致的。版式的使用能使得平面類(lèi)作品的綜合效果給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力、充分的聯(lián)想空間，使人對(duì)其產(chǎn)生深刻的印象和美的感受。好的版式設(shè)計(jì)甚至可引導(dǎo)讀者和觀眾的視覺(jué)流程和思路，增進(jìn)他們的理解和聯(lián)想，因此版式設(shè)計(jì)的通識(shí)教育異常重要。

1版式設(shè)計(jì)的藝術(shù)性以及審美傳達(dá)

藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)在我國(guó)普遍存在沿襲純藝術(shù)專(zhuān)業(yè)上的教育模式，以及專(zhuān)業(yè)方向不明確、專(zhuān)業(yè)不精，與時(shí)代脫節(jié)的問(wèn)題。而藝術(shù)設(shè)計(jì)則屬于時(shí)間藝術(shù)的范疇，其基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)方向教學(xué)的內(nèi)容、形式、手段在不同時(shí)期的社會(huì)需求下均將應(yīng)有所不同，即在不同的經(jīng)濟(jì)時(shí)代藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)將有自身的教學(xué)模式。著眼于信息工程學(xué)院這個(gè)大環(huán)境，基于信息技術(shù)這樣的先進(jìn)平臺(tái)，藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)如何尋求自我專(zhuān)業(yè)和技術(shù)的特色發(fā)展，是當(dāng)下學(xué)校教學(xué)改革的重點(diǎn)。在過(guò)去的教學(xué)中取得了一系列的較好效果，但仍舊呈現(xiàn)出較多的問(wèn)題。以后的教學(xué)仍舊要以版式設(shè)計(jì)原理為核心，讓學(xué)生掌握各種版式設(shè)計(jì)方法及版面構(gòu)成理論，培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察方法、思維方法、表現(xiàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生的基本的審美能力、創(chuàng)造能力、造型能力。但是教學(xué)的重點(diǎn)要盡量去提升版式的藝術(shù)性以及審美傳達(dá)，最終提高學(xué)生的鑒賞能力與審美能力。

2版式設(shè)計(jì)的規(guī)范性和獨(dú)創(chuàng)性探索

版式設(shè)計(jì)的“版”字從字形看可以通“板”，所謂板者，呆板、停滯、木訥，雖然版式的使用可以充分把文字、圖形、色彩等通過(guò)點(diǎn)、線、面的組合與排列構(gòu)成的，并采用夸張、比喻、象征的手法來(lái)體現(xiàn)強(qiáng)烈的視覺(jué)效果，既美化了版面，又提高了傳達(dá)信息的功能，但是一旦這些方法用得過(guò)于嚴(yán)謹(jǐn)和按部就班，難免會(huì)落入呆板的俗套之中。當(dāng)然好的版式設(shè)計(jì)還是要不斷的發(fā)掘優(yōu)秀的創(chuàng)意，創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂，但是在教學(xué)過(guò)程中的規(guī)范性設(shè)計(jì)制作仍舊是非常必要的。在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在一開(kāi)始學(xué)習(xí)這個(gè)課程的時(shí)候，如果對(duì)其制作規(guī)范性不做要求，雖然學(xué)生的思想馳騁，表現(xiàn)上看起來(lái)可以幫助他們打來(lái)視覺(jué)思考，但是最后收集回來(lái)的作品卻效果平平，因此可以看出規(guī)范性的操作在版式課程中是非常重要的。首先我們要學(xué)會(huì)從前輩們積淀的理論和作品中去學(xué)會(huì)規(guī)范，學(xué)習(xí)不同的版式構(gòu)成方法，繼而慢慢形成自己的喜好以及豐富多彩的表達(dá)，在新形勢(shì)的指引下勇于打破傳統(tǒng)形式的束縛，探索版式設(shè)計(jì)的獨(dú)創(chuàng)性彰顯必要。獨(dú)創(chuàng)性原則實(shí)質(zhì)上是突出個(gè)性化特征的原則。鮮明的個(gè)性，是排版設(shè)計(jì)的創(chuàng)意靈魂。試想，一個(gè)版面多是單一化與概念化的大同小異，人云亦云，可想而知，它的記憶度有多少？更談不上出奇制勝。因此，要敢于思考，敢于別出心裁，敢于獨(dú)樹(shù)一幟，在排版設(shè)計(jì)中多一點(diǎn)個(gè)性而少一些共性，多一點(diǎn)獨(dú)創(chuàng)性而少一點(diǎn)一般性，才能羸得消費(fèi)者的青睞。子思說(shuō)：“能盡人之性，則能盡物之性”，而只有至誠(chéng)，才能盡性。只有至誠(chéng)才能與心靈相通，才會(huì)產(chǎn)生變化。這樣的思想用于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中去，對(duì)以上三點(diǎn)內(nèi)容的重新界定，低年級(jí)的學(xué)生們不再任性妄為，不再任意讓自己的思想馳騁；而有一定修養(yǎng)的高年級(jí)同學(xué)又能打破傳統(tǒng)敢于思考創(chuàng)新，我知道教學(xué)取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也看到了工程大學(xué)未來(lái)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。

作者：石欣鷺

版式設(shè)計(jì)論文:書(shū)籍版式設(shè)計(jì)課程教育創(chuàng)新探索

一、課程內(nèi)容的“按崗分工”

基于數(shù)碼技術(shù)的書(shū)籍設(shè)計(jì)與制作行業(yè)特征，筆者從紙材載體的書(shū)籍設(shè)計(jì)制作與數(shù)字傳媒載體的書(shū)籍設(shè)計(jì)制作兩個(gè)方面進(jìn)行職業(yè)能力研究。基于數(shù)碼技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)紙材書(shū)籍與新數(shù)字化載體書(shū)籍設(shè)計(jì)、排版、制作、印刷等技術(shù)能力與崗位能力的要求，課程將崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作過(guò)程分工與課程教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，重點(diǎn)放在與職業(yè)崗位對(duì)應(yīng)的制作技術(shù)實(shí)踐模塊，以“按崗分工”模式組織教學(xué)實(shí)踐，形成新的課程教學(xué)結(jié)構(gòu)體系。紙材載體書(shū)籍設(shè)計(jì)的“按崗分工”數(shù)碼技術(shù)在傳統(tǒng)紙材書(shū)籍設(shè)計(jì)與印制行業(yè)中產(chǎn)生影響的新型工藝流程，具體為：①數(shù)字設(shè)計(jì)原稿②數(shù)字圖文輸入③數(shù)碼圖文編輯④數(shù)碼圖文輸出⑤數(shù)碼印版制作（曬版）⑥數(shù)碼打樣⑦數(shù)字化印刷⑧裝訂；[2]崗位能力定位：印刷前期數(shù)碼攝影、策劃設(shè)計(jì)、電子排版、制版技術(shù)等能力；印刷后期工藝能力。崗位分工可細(xì)化為書(shū)籍樣本版式原稿設(shè)計(jì)人員、圖文編排人員、書(shū)籍樣本印刷制版（包括分色檢測(cè)工作）；后期加工制作人員、裝訂人員。見(jiàn)表1。數(shù)碼媒體版式設(shè)計(jì)的“按崗分工”電子書(shū)籍版式設(shè)計(jì)與制作技能；網(wǎng)絡(luò)傳播媒體版式設(shè)計(jì)領(lǐng)域的綜合運(yùn)用；類(lèi)IPAD、MP5等新數(shù)字傳播媒體的閱讀版式設(shè)計(jì)。崗位能力定位：網(wǎng)頁(yè)整體策劃、設(shè)計(jì)能力與網(wǎng)頁(yè)版式設(shè)計(jì)能力；電子書(shū)籍（IEbook）整體策劃、版式設(shè)計(jì)能力，同時(shí)，應(yīng)熟練掌握相應(yīng)的設(shè)計(jì)軟件，如iebook、ZMaker、AdobeInDesign、Flash、Photoshop、Illustrator、CorelDraw等；崗位分工：網(wǎng)站策劃設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)靜幀設(shè)計(jì)、電子書(shū)籍設(shè)計(jì)與制作。在教學(xué)過(guò)程中，讓學(xué)生了解掌握行業(yè)工作流程、制作工藝，同時(shí)也使其對(duì)自我的崗位定位有了初步認(rèn)識(shí)，從而根據(jù)自己的能力進(jìn)行崗位定位與選擇，確定職業(yè)目標(biāo)。課程教學(xué)內(nèi)容根據(jù)崗位劃分，從基礎(chǔ)圖文編排版式的制作能力開(kāi)始，深入到紙材書(shū)籍樣本、電子書(shū)、網(wǎng)頁(yè)的策劃設(shè)計(jì)以及與各類(lèi)相關(guān)電腦軟件技術(shù)的合作能力，掌握印刷制版工藝與網(wǎng)絡(luò)媒體銜接技術(shù)，從淺入深、從理論深入實(shí)踐，在技術(shù)能力的實(shí)踐中體會(huì)設(shè)計(jì)理論的原則意義。“按崗分工”在教學(xué)過(guò)程中最明顯的特征是將崗位分工與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合。項(xiàng)目實(shí)踐作為縱貫線，遵循“教、學(xué)、做”合一的實(shí)踐教學(xué)原則進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容整合，使得工作任務(wù)對(duì)應(yīng)工作崗位，以完成工作任務(wù)情況為衡量學(xué)習(xí)效果、對(duì)應(yīng)崗位的技術(shù)能力要求的主要依據(jù)。

二、“分模塊”教學(xué)

基于數(shù)碼技術(shù)在傳統(tǒng)紙材書(shū)籍設(shè)計(jì)行業(yè)中的技術(shù)應(yīng)用以及新數(shù)字網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)書(shū)籍設(shè)計(jì)領(lǐng)域的延伸這兩方面基礎(chǔ)上的職業(yè)能力與崗位職責(zé)定位成為課程在理論與實(shí)踐方面進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容重組的依據(jù)。書(shū)籍設(shè)計(jì)課程內(nèi)容融合了書(shū)籍設(shè)計(jì)理論、印刷工藝?yán)碚摗㈦娮訒?shū)籍設(shè)計(jì)規(guī)律、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)規(guī)律以及各類(lèi)電腦軟件技術(shù)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，理論內(nèi)容與實(shí)踐環(huán)節(jié)交叉出現(xiàn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明、輕重不分的混沌狀態(tài)，所以課程模塊將書(shū)籍的概論性理論知識(shí)與設(shè)計(jì)理論、制作技術(shù)實(shí)踐分成單元模塊，從而組織課程教學(xué)。理論模塊書(shū)籍設(shè)計(jì)主要包括了基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)理論與印刷理論三部分。基礎(chǔ)理論以書(shū)籍設(shè)計(jì)的史論為主，它是對(duì)書(shū)籍歷史與發(fā)展、數(shù)碼技術(shù)對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生影響的概括性認(rèn)識(shí)與了解，也是汲取設(shè)計(jì)靈感的基礎(chǔ)；設(shè)計(jì)理論包括傳統(tǒng)書(shū)籍設(shè)計(jì)、數(shù)字化媒體版式的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)元素等理論知識(shí)，它是找到現(xiàn)代書(shū)籍設(shè)計(jì)的入口，是學(xué)生完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程的理論依據(jù)；印刷理論包括印刷色彩、印刷開(kāi)本開(kāi)度、印前工藝制作原則等理論知識(shí)，是書(shū)籍制作的重要環(huán)節(jié)，也是與印刷行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)銜接的理論模塊。實(shí)踐模塊根據(jù)書(shū)籍設(shè)計(jì)行業(yè)崗位需求（要求），將排版技術(shù)、制作能力與數(shù)字藝術(shù)表現(xiàn)能力等實(shí)踐技術(shù)能力劃分為實(shí)踐模塊，在實(shí)踐模塊教學(xué)過(guò)程中切入相應(yīng)的理論知識(shí)，將理論融入實(shí)踐教學(xué)。傳統(tǒng)紙材書(shū)籍和數(shù)字媒體版面的設(shè)計(jì)、制作能力這一實(shí)踐性教學(xué)過(guò)程與設(shè)計(jì)理論、印刷理論模塊內(nèi)容緊密結(jié)合，并用實(shí)踐過(guò)程來(lái)體驗(yàn)、理解與認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)理論的內(nèi)涵，具體內(nèi)容劃分為8個(gè)模塊。

三、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)數(shù)碼技術(shù)在書(shū)籍設(shè)計(jì)領(lǐng)域的行業(yè)定位，繼而完善與其相一致的課程內(nèi)容，對(duì)課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)方法與手段等方面進(jìn)行系統(tǒng)化、規(guī)范化、創(chuàng)新化教學(xué)改革，使課程內(nèi)容與行業(yè)技術(shù)、崗位能力接軌；使學(xué)生系統(tǒng)掌握傳統(tǒng)書(shū)籍與新型書(shū)籍傳播媒體設(shè)計(jì)的工作程序、表現(xiàn)形式及設(shè)計(jì)技巧，從而為達(dá)到行業(yè)人才需求的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

作者：洪 梅

版式設(shè)計(jì)論文:版式設(shè)計(jì)的現(xiàn)況及趨勢(shì)綜述

作者：陸晨 單位：上海市濟(jì)光職業(yè)技術(shù)學(xué)院

版面設(shè)計(jì)并非只用于書(shū)刊的排版當(dāng)中，網(wǎng)頁(yè)、廣告、海報(bào)等涉及到平面及影像的眾多領(lǐng)域都會(huì)用到版面設(shè)計(jì)。好的版面設(shè)計(jì)可以更好地傳達(dá)作者想要傳達(dá)的信息，或者加強(qiáng)信息傳達(dá)的效果，并能增強(qiáng)可讀性，使經(jīng)過(guò)版面設(shè)計(jì)的內(nèi)容更加醒目、美觀。版面設(shè)計(jì)是藝術(shù)構(gòu)思與編排技術(shù)相結(jié)合的工作，是藝術(shù)與技術(shù)的統(tǒng)一體雖然目前版面設(shè)計(jì)出現(xiàn)了整體性的飛躍，主要體現(xiàn)在版面設(shè)計(jì)走向多元化、形式化以及設(shè)計(jì)中的視覺(jué)因素的強(qiáng)化，但同封面相比，被關(guān)注的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。版面設(shè)計(jì)應(yīng)從生態(tài)化、功能性的角度出發(fā)，服務(wù)于書(shū)籍內(nèi)容與讀者，體現(xiàn)本民族的設(shè)計(jì)精神。

一、現(xiàn)階段版面設(shè)計(jì)存在的現(xiàn)狀

1.視覺(jué)元素的泛濫為了吸引讀者，從教材到暢銷(xiāo)書(shū)乃至學(xué)術(shù)著作都用插圖修飾，各個(gè)出版社和雜志社都認(rèn)為圖文是最能增強(qiáng)藝術(shù)美感，只要在文章中插入絢麗多彩的圖片，這就增強(qiáng)了版面設(shè)計(jì)的美感，其實(shí)這只是片面的想法，過(guò)于強(qiáng)調(diào)形式的這一藝術(shù)創(chuàng)作就冒犯了版面設(shè)計(jì)的大忌，只單獨(dú)強(qiáng)調(diào)獨(dú)特而背離了視覺(jué)傳遞的基本原則。這樣圖書(shū)失去了原文應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)氛圍，甚至形成視覺(jué)障礙，圖片成為為了讓頁(yè)面更好看而成為一種流行，令書(shū)籍設(shè)計(jì)整體水平受到影響，給讀者審美形成誤導(dǎo)。

2.內(nèi)容與形式的背離破壞整體性版面設(shè)計(jì)的形式一定要服從內(nèi)容，但是近些年設(shè)計(jì)師常常將版面設(shè)計(jì)過(guò)于創(chuàng)新，已經(jīng)超出一定的范圍，完全為了滿(mǎn)足個(gè)人的空間想象，設(shè)計(jì)師往往更熱衷于吸引顧客的眼球，將自己的個(gè)性帶到版面藝術(shù)中來(lái)，紛紛追求原創(chuàng)性和個(gè)人風(fēng)格的多元化，把讀者拋在一邊，并且形式間的不統(tǒng)一，導(dǎo)致版面設(shè)計(jì)的隨意散亂，背離版面設(shè)計(jì)的基本功能定位，其實(shí)這樣就會(huì)背離了版面設(shè)計(jì)的本質(zhì)。

3.教學(xué)存在的誤區(qū)版面設(shè)計(jì)是裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中一門(mén)重要的基本課。保守的、傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)風(fēng)格版面藝術(shù)教學(xué)將版面設(shè)計(jì)固定于某種形式，僵硬地將文字強(qiáng)加與設(shè)計(jì)中，不注重圖片與文字的結(jié)合，因?yàn)榘婷嬖O(shè)計(jì)最根本的任務(wù)是吸引讀者的視線，增強(qiáng)閱讀的興致，幫助讀者理解信息。出版物傳遞信息的媒在教學(xué)中往往將它簡(jiǎn)單化，版面設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)教育缺少了創(chuàng)意及整體的考慮，并且缺少情趣性。

4.電腦設(shè)計(jì)的誤區(qū)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)自然而然的應(yīng)用到版面設(shè)計(jì)中來(lái)，但是電腦的運(yùn)用過(guò)程中，太多的技術(shù)處理與互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的廣泛資源使得文字與圖片堆積，使設(shè)計(jì)師將而且太注重文字處理，忽視了對(duì)字的間距與空間以及圖文排列缺少斟酌，導(dǎo)致設(shè)計(jì)元素間的不協(xié)調(diào)。

二、未來(lái)版面設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)

1.各元素間的和諧發(fā)展趨勢(shì)版面設(shè)計(jì)要保持各元素間的和諧以及版面與讀者間的表現(xiàn)，盡量避免很多元素的分散排列，抓住一個(gè)視覺(jué)中心，從生理上和心理上為讀者帶去愉悅和舒適感，使信息以人們最易接受的形態(tài)傳遞。對(duì)設(shè)計(jì)點(diǎn)、線、面元素間協(xié)調(diào)性的把握，“點(diǎn)”也可以和其他形態(tài)組合，起著平衡畫(huà)面輕重，填補(bǔ)一定的空間，點(diǎn)綴和活躍畫(huà)面氣氛的作用；還可以組合起來(lái)，成為一種肌理或其他要素，襯托畫(huà)面主體?！熬€”都有它自己獨(dú)特的個(gè)性與情感存在著。將各種不同的線運(yùn)用到版面設(shè)計(jì)中去，就會(huì)獲得各種不同的效果。所以說(shuō)，設(shè)計(jì)者能善于運(yùn)用它，就等于擁有一個(gè)最得力的工具。線可以串聯(lián)各種視覺(jué)要素，可以分割畫(huà)面和圖像文字，可以使畫(huà)面充滿(mǎn)動(dòng)感，也可以在最大程度上穩(wěn)定畫(huà)面。“面”在空間上占有的面積最多，因而在視覺(jué)上要比點(diǎn)、線來(lái)得強(qiáng)烈、實(shí)在，具有鮮明的個(gè)性特征使這些元素在方寸之地和諧共存。簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)符合心理學(xué)中“部分之和大于整體”和人類(lèi)視覺(jué)原理。

2.版面設(shè)計(jì)的整體性的發(fā)展趨勢(shì)點(diǎn)、線、面是構(gòu)成視覺(jué)的空間的基本元素，也是板面設(shè)計(jì)上的主要語(yǔ)言。它們相互依存，相互作用，組合出各種各樣的形態(tài)，構(gòu)建成一個(gè)個(gè)千變?nèi)f化的全新版面。板面設(shè)計(jì)實(shí)際上就是如何經(jīng)營(yíng)好點(diǎn)、線、面，使他們整體結(jié)合起來(lái)給人以美的視覺(jué)享受。字型和圖形的選擇與編排與書(shū)籍的風(fēng)格要相應(yīng)。一本或一套書(shū)籍的設(shè)計(jì)風(fēng)格或設(shè)計(jì)手段一致，符合人們的閱讀習(xí)慣，與讀者的心靈產(chǎn)生碰撞，從科學(xué)的角度講就是研究人的視覺(jué)心理學(xué)和視覺(jué)生理學(xué)，為讀者營(yíng)造出一個(gè)貼心的閱讀氛圍。版面設(shè)計(jì)不能脫離書(shū)籍而存在，其任務(wù)就是為讀者服務(wù)，不是任意發(fā)泄藝術(shù)家的感情的所謂“純藝術(shù)”，使設(shè)計(jì)反映書(shū)籍內(nèi)涵。在版面設(shè)計(jì)時(shí)要把握相互間整體的和諧，才能產(chǎn)生具有美感的視覺(jué)形式，包容各種色彩、肌理等方面的變化。

3.課程發(fā)展趨勢(shì)隨著生活水平的不斷提高，未來(lái)板面設(shè)計(jì)的教育也會(huì)不斷更新與提高。各個(gè)版面設(shè)計(jì)的教育者應(yīng)該在新時(shí)代的到來(lái)下更注重創(chuàng)新教育，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新意識(shí)，授之以漁，強(qiáng)調(diào)把版面設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)性特點(diǎn)，通過(guò)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的方式獲得知識(shí)。而不只是單純的教學(xué)生處理文字，處理圖片。在版面中要強(qiáng)調(diào)藝術(shù)表現(xiàn)，要把抽象美的觀點(diǎn)及涵養(yǎng)訴諸于學(xué)生，使他們中獲得美的教育和感受，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，不應(yīng)該是被動(dòng)地機(jī)械復(fù)制，而是積極地參與到實(shí)踐中來(lái)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)行實(shí)際操作，讓他們學(xué)習(xí)版面設(shè)計(jì)是一種滿(mǎn)足內(nèi)在需求的主動(dòng)探索過(guò)程，在教學(xué)的實(shí)踐中，正確而靈活地使用版面設(shè)計(jì)的創(chuàng)作方法與運(yùn)用原理，布置作業(yè)練習(xí)五理解版面設(shè)計(jì)對(duì)策原理，加強(qiáng)色彩的感覺(jué)，掌握熟練的技巧，提高對(duì)版面設(shè)計(jì)的水平，并針對(duì)不同的主體進(jìn)行不同的設(shè)計(jì)，對(duì)于少兒讀物則可以增加簡(jiǎn)單明亮的氛圍，青年讀物則要設(shè)計(jì)出他們思想主題。在教育中促進(jìn)下一代版面設(shè)計(jì)的接班人，構(gòu)建我國(guó)版面設(shè)計(jì)的宏偉藍(lán)圖。

4.緊跟科技的發(fā)展趨勢(shì)信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息素養(yǎng)已成為科學(xué)素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。多媒體計(jì)算機(jī)運(yùn)用圖、文、聲、像并茂的特點(diǎn)，能迅速吸引我們對(duì)板面設(shè)計(jì)的再次創(chuàng)新。計(jì)算機(jī)三維建模及渲染技術(shù)使版面設(shè)計(jì)的視點(diǎn)具有流動(dòng)性，能表現(xiàn)出物體的側(cè)面及細(xì)部，同時(shí)也能在空間的視點(diǎn)中對(duì)形體進(jìn)行構(gòu)筑和修改。針對(duì)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，多媒體能創(chuàng)設(shè)情境，使人的思維過(guò)程更加形象直觀，它可以借助各種圖像、動(dòng)畫(huà)、實(shí)物投影、文字展示等手段，任何素材都可以成為不可缺少的一點(diǎn)或變幻的組合。網(wǎng)絡(luò)能開(kāi)發(fā)信息資源，以高效率、高智能的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)發(fā)了版面設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維，有意識(shí)地運(yùn)用所學(xué)版面設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)賞析作品。版面設(shè)計(jì)它是對(duì)信息的再次設(shè)計(jì)，是設(shè)計(jì)者創(chuàng)造美的過(guò)程，隨著高科技迅速發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日新月異，設(shè)計(jì)師將肩負(fù)著創(chuàng)造出美的使命，使設(shè)計(jì)的內(nèi)容更加符合新時(shí)代人們的口味。我相信，在經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程中，科學(xué)的不斷運(yùn)用，以及各個(gè)教育者與學(xué)者的自身努力，未來(lái)版面設(shè)計(jì)將成為成為時(shí)代的主題。

版式設(shè)計(jì)論文:報(bào)業(yè)版式設(shè)計(jì)中問(wèn)題分析

作者：譚廣澤 單位： 南寧市建筑安裝工程有限責(zé)任公司

企業(yè)為了宣傳企業(yè)品牌、擴(kuò)大企業(yè)影響、傳遞企業(yè)信息而創(chuàng)辦的內(nèi)部刊物俗稱(chēng)企業(yè)報(bào)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮使企業(yè)報(bào)在企業(yè)管理中起著舉足輕重的作用。但是，很多企業(yè)報(bào)紙為了增強(qiáng)版面的吸引力，刻意在版面設(shè)計(jì)上花大力氣、做大文章，過(guò)分夸大和強(qiáng)調(diào)“形式美”，有違報(bào)紙版面設(shè)計(jì)規(guī)律。時(shí)下“五顏六色”“、圖文并茂”成了部分企業(yè)報(bào)的流行設(shè)計(jì)風(fēng)格。其實(shí)，版面是一份報(bào)紙個(gè)性和風(fēng)格的最直觀表現(xiàn)，版面是讀者透視報(bào)紙的第一扇窗戶(hù)，憑借對(duì)新聞內(nèi)容的布局安排，傳達(dá)出報(bào)紙對(duì)新聞事件的立場(chǎng)和態(tài)度，恰當(dāng)?shù)陌婷嫘问娇梢愿行У貍鞑バ侣剝?nèi)容，所以，報(bào)紙的版面設(shè)計(jì)要遵循一定的規(guī)律，并為其宣傳內(nèi)容服務(wù)。下面對(duì)企業(yè)報(bào)版面設(shè)計(jì)中的常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行分析。

第一，版面設(shè)計(jì)風(fēng)格不穩(wěn)定。主要表現(xiàn)在版面設(shè)計(jì)缺乏明確和穩(wěn)定的風(fēng)格定位，盲目仿效一些其他報(bào)紙的版面，結(jié)果導(dǎo)致內(nèi)容與形式的不吻合，沒(méi)有企業(yè)自己的特點(diǎn)和特色，或是頻繁改變自己的版式設(shè)計(jì)，報(bào)紙形象塑造沒(méi)有明確的指向，版面的設(shè)計(jì)具有很大的隨意性。某企業(yè)報(bào)連續(xù)多期各版面的色調(diào)、設(shè)計(jì)的版面風(fēng)格都各不相同，讓人不明白這份報(bào)紙到底要以什么風(fēng)格為主，象時(shí)尚雜志一樣，五花八門(mén)。企業(yè)報(bào)應(yīng)根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出相對(duì)固定的版面風(fēng)格，要有自己的風(fēng)格定位，不要盲目追從。

第二，濫用沒(méi)有新聞價(jià)值的圖片。如今新聞圖片已是報(bào)紙版面的重要組成部分，所以，很多的報(bào)紙對(duì)新聞圖片的重視也是前所未有，其目的就是為了爭(zhēng)奪讀者眼球。因?yàn)閳D形符號(hào)的傳播速度更便捷和直觀。在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)生活中，人們更加愿意通過(guò)圖片來(lái)了解信息。因?yàn)橥ㄟ^(guò)“看”圖片來(lái)了解信息更加直觀、直接，這樣大大加強(qiáng)了報(bào)紙對(duì)新聞圖片的運(yùn)用。然而很多編輯在新聞圖片的運(yùn)用時(shí)片面強(qiáng)化版面美化功能，大量堆砌圖片，表現(xiàn)為：一是忽視圖片質(zhì)量。新聞圖片質(zhì)量最重要的標(biāo)準(zhǔn)就是新聞價(jià)值，其次才是畫(huà)面的美感。然而，不少編輯為追求版面的美觀，對(duì)圖片質(zhì)量的選擇標(biāo)準(zhǔn)降低，不管是否有新聞價(jià)值，只要具有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力，都拿來(lái)作為版面的點(diǎn)綴，使圖片缺乏新聞性；二是重形式輕內(nèi)涵。一些圖片畫(huà)面非常美，但沒(méi)有什么內(nèi)涵。有不少編輯對(duì)這些圖片非常喜歡，在版面上甚至把這些圖片放在重要的位置，同時(shí)，為了使版面“圖文并茂”，把不相干、不協(xié)調(diào)的圖文強(qiáng)行組合在一起，導(dǎo)致稿件組合所體現(xiàn)的版面思想混亂，使讀者無(wú)法從圖文的閱讀中獲得一致的信息。在報(bào)紙圖片的選取上應(yīng)該注重形式與內(nèi)容的結(jié)合，尤其要看圖片是否有新聞價(jià)值，是否有較好的視覺(jué)效果，不要濫用、亂用圖片，以免造成圖片新聞的缺失。

第三，各個(gè)版面的設(shè)計(jì)風(fēng)格不協(xié)調(diào)。有些企業(yè)報(bào)任由各版主編自由編排，標(biāo)題字體字號(hào)各搞一套，版頭欄頭缺乏統(tǒng)一設(shè)計(jì)包裝，各版面色調(diào)各異，版面上沒(méi)有重心也沒(méi)有主色調(diào)，版面的色彩唐突，版面之間色彩沒(méi)有如何聯(lián)系，從而妨礙了內(nèi)容和思想的表達(dá)，導(dǎo)致各部分相互沖突，造成不諧調(diào)的版面效果，使整個(gè)報(bào)紙無(wú)法確立統(tǒng)一的整體形象。而且每期各版風(fēng)格都不同，這種落差實(shí)際上破壞了報(bào)紙的整體形象，也不利于報(bào)紙品格和風(fēng)格的塑造。

第四，濫用色彩，版面色彩艷俗。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，報(bào)紙編印進(jìn)入了電腦編輯、激光照排時(shí)代，黑白報(bào)也變成了彩色報(bào)。不少報(bào)紙為增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力，吸引讀者，從局部版面套彩到所有版面套彩，色彩的運(yùn)用日趨流行。但在套彩的版面中，一些編輯為了增加版面色彩，在標(biāo)題、框線上都采用套彩形式，甚至在文字上鋪彩底。有時(shí)，一個(gè)版上什么顏色都有，把報(bào)紙版面辦成了色彩斑斕、眼花繚亂的廣告版，卻把版面所要傳達(dá)的思想給淹沒(méi)了。色彩的運(yùn)用不在多而在合理。色彩有冷色調(diào)和暖色調(diào)之分，每份報(bào)紙都應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)，確定報(bào)紙的主色調(diào)：冷色調(diào)還是暖色調(diào)。另外，色彩也有感情傾向，版面的色彩是一種版面語(yǔ)言，向讀者傳遞編輯的思想感情。因此色彩切不可亂用，在重大活動(dòng)、節(jié)日等關(guān)于喜慶的文章應(yīng)多采用暖色調(diào)，不宜用冷色調(diào)，而在一些特定隨便用色有時(shí)還會(huì)變成政治性差錯(cuò)，如把重大活動(dòng)、節(jié)日等值得慶賀的事，標(biāo)題用了黑底藍(lán)字，而把披露反面人物或事件的標(biāo)題卻用了黑底紅字等。一張報(bào)紙應(yīng)以墨為主，不亂用色彩，要根據(jù)各種色彩感情傾向選擇用色，這樣才能編排出莊重大方，格調(diào)高雅的版面。

第五，版面設(shè)計(jì)缺乏章法。版面設(shè)計(jì)要突破舊的條條框框，但也不能隨心所欲，朝令夕改，讓讀者無(wú)所適從。版面創(chuàng)新成功與否，是以讀者的體驗(yàn)與評(píng)價(jià)為準(zhǔn)。很多企業(yè)報(bào)在版面設(shè)計(jì)中沒(méi)有遵循盡量讓讀者快速而有效閱讀各種信息的原則，設(shè)計(jì)沒(méi)有章法，致使讀者閱讀困難。其中，主要表現(xiàn)是：標(biāo)題位置無(wú)章法，隨意安排或切斷稿件下文的排列，造成讀者閱讀不便；稿件排列無(wú)章法，沒(méi)有相對(duì)固定的欄數(shù)，經(jīng)常破欄排版，既不美觀也不方便閱讀；照片、圖表的規(guī)格與排列無(wú)章法，隨便破壞整個(gè)版面的格局或切斷文章的排列，有些還造成讀者的誤解；線條、花邊運(yùn)用無(wú)章法，對(duì)花邊和直線在什么情況下用，并無(wú)成熟的考慮，直線的粗細(xì)也隨心所欲。結(jié)果線條花邊作為版面語(yǔ)言的功能不能得到恰當(dāng)?shù)陌l(fā)揮。

版式設(shè)計(jì)論文:報(bào)業(yè)版式設(shè)計(jì)中色彩搭配簡(jiǎn)析

作者：劉影 單位：西京學(xué)院工程技術(shù)系

近年來(lái)由于網(wǎng)絡(luò)媒體的迅速普及和發(fā)展，給報(bào)業(yè)等傳統(tǒng)媒體帶來(lái)了很大的沖擊力。如何讓報(bào)紙?jiān)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，一定程度上取決于報(bào)紙的版面設(shè)計(jì)。報(bào)紙整體內(nèi)容編排布局的結(jié)果就是版面，好的版面設(shè)計(jì)不僅可以彰顯報(bào)紙的個(gè)性，而且讀者也能感受到報(bào)紙的獨(dú)特風(fēng)格及輿論導(dǎo)向，所以，在版面設(shè)計(jì)中打破傳統(tǒng)版式規(guī)則的約束就勢(shì)在必行。目前我國(guó)各類(lèi)報(bào)紙都已意識(shí)到要想在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，不僅要報(bào)道出好新聞以滿(mǎn)足受眾求新、求奇、求知的需求，還必須依靠報(bào)紙的第一眼效應(yīng)，即版面的吸引力。如何增加版面吸引力？創(chuàng)新版面才是出路，例如率先創(chuàng)新版面設(shè)計(jì)的《科技日?qǐng)?bào)》，最先推出彩色報(bào)紙，在競(jìng)爭(zhēng)中取得一定成績(jī)。再到全彩的《新快報(bào)》，說(shuō)明彩色報(bào)紙的吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于黑白報(bào)紙。只有這樣，以讀者所需為中心，報(bào)紙才能每天破舊出新并在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。那么，怎樣的色彩搭配才能增加版面吸引力呢？下面就目前許多報(bào)紙版面創(chuàng)新設(shè)計(jì)中顏色搭配方面產(chǎn)生的誤區(qū)談?wù)勛约阂恍┐譁\的看法。

一、報(bào)紙版面設(shè)計(jì)色彩運(yùn)用誤區(qū)

1.缺乏整體美和藝術(shù)性報(bào)紙的彩色印刷使報(bào)紙的版面變得鮮艷生動(dòng)富有生命力，但色彩的數(shù)量和新聞的價(jià)值是不成正比的。一個(gè)版面報(bào)紙的色彩太多反而給人一種雜亂的感覺(jué)，特別是標(biāo)題、正文、圖片、線框、刊頭等色彩要素的搭配都是需要從美學(xué)方面下工夫思考的，其每個(gè)要素都是版面設(shè)計(jì)過(guò)程中要考慮的重要環(huán)節(jié)。一個(gè)版面以上要素分別采用不同顏色，突出了色彩的豐富性，但造成了版面復(fù)雜混亂的視覺(jué)效果，對(duì)讀者理解新聞毫無(wú)幫助，反而可能帶來(lái)負(fù)作用，破壞了版面的結(jié)構(gòu)，嚴(yán)重的還會(huì)影響到新聞價(jià)值的體現(xiàn)。2.顏色搭配不當(dāng)人的視覺(jué)最敏感的東西是顏色，版面的整體色彩效果應(yīng)和諧統(tǒng)一，不能太花哨。顏色搭配和諧，往往能產(chǎn)生強(qiáng)烈的美感，給人留下深刻的印象，如《今日美國(guó)》以色彩鮮亮、圖片豐富、內(nèi)容充實(shí)深受讀者歡迎。反之，色彩搭配不當(dāng)，效果就適得其反，如某報(bào)《幸福像花兒一樣》一題，“花”字為紫色，其余為黑色，這樣使用就不恰當(dāng)，又如某報(bào)《走進(jìn)風(fēng)口國(guó)門(mén)橄欖綠》一題，全為黑色，其色彩單調(diào)，不能突出主題，如將“橄欖綠”三個(gè)字改為綠色，既能表達(dá)出軍人的奉獻(xiàn)意識(shí)，又能體現(xiàn)出綠色陣營(yíng)的風(fēng)采，讓人感覺(jué)到用色非常準(zhǔn)確和自然。再如黃-紫、紅-綠、綠-灰、青-紅、紫-黑、青-黑等幾種搭配在報(bào)紙中出現(xiàn)頻率過(guò)高。3.使用過(guò)多對(duì)比色使用對(duì)比色可以給人產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺(jué)效果并吸引讀者目光。用得適當(dāng)會(huì)使整個(gè)版面給人活潑亮麗的感覺(jué)，如果用得不好，會(huì)適得其反，產(chǎn)生俗氣、刺眼的不良效果。例如一個(gè)版面正紅色與正藍(lán)色大面積使用，會(huì)給人刺眼，煩躁的感覺(jué)。所以要慎用對(duì)比色，最安全的對(duì)比色是黑與白。

二、報(bào)紙版面設(shè)計(jì)色彩搭配建議

如何進(jìn)行合理的色彩應(yīng)用是一門(mén)學(xué)問(wèn)，基于上述對(duì)色彩在版面設(shè)計(jì)應(yīng)用上出現(xiàn)的問(wèn)題的分析，本人提出幾點(diǎn)看法：1.統(tǒng)一版面的主色調(diào)在進(jìn)行版面設(shè)計(jì)色彩搭配時(shí)首先要確定版面的主色調(diào)。這里可以從兩個(gè)方面來(lái)確定，其一，是根據(jù)版面的內(nèi)容確定版面的主色調(diào)，一個(gè)版面的顏色應(yīng)做到統(tǒng)一，使版面有整體的美感。例如要呈現(xiàn)溫馨、和諧的氛圍時(shí)建議版面選擇暖色調(diào)配色方案，即紅色、橙色、黃色、赭色等色彩的搭配；再如要呈現(xiàn)寧?kù)o、清涼、高雅的氛圍時(shí)建議版面選擇冷色調(diào)配色方案，即青色、綠色、紫色等色彩的搭配。其二，根據(jù)季節(jié)變化來(lái)確定版面的主色調(diào)，利用顏色的象征意義配合版面內(nèi)容所產(chǎn)生的心理感受進(jìn)行選擇。例如：嫩綠色、翠綠色、金黃色、灰褐色就可以分別象征著春、夏、秋、冬。所以春季的版面可以選擇嫩綠色和淺黃色搭配做主色調(diào)，夏季的版面可以選擇海藍(lán)色或草綠色做主色調(diào)，秋季的版面可以選擇中紅、靛藍(lán)、海綠、金色等做主色調(diào)，冬季的版面可以選擇紅色和橙色做主色調(diào)。其三，根據(jù)不同人群對(duì)顏色的喜好確定主色調(diào)，一般女性多喜愛(ài)暖色，男性多喜愛(ài)冷色，青少年喜愛(ài)鮮艷色彩，中老年則喜愛(ài)深沉、穩(wěn)重的色彩。但不可以把所有的好看的色彩都用到版面上，這對(duì)整體效果會(huì)造成很大的負(fù)面影響。2.恰當(dāng)運(yùn)用對(duì)比色調(diào)使用對(duì)比色首先要做到整體版面協(xié)調(diào)統(tǒng)一的前提下使用小范圍的對(duì)比。所謂對(duì)比色，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是把色性完全相反的色彩搭配在同一個(gè)空間里。對(duì)比色又分為強(qiáng)烈色對(duì)比、互補(bǔ)色對(duì)比、近似色對(duì)比。這些色調(diào)的搭配，可以產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺(jué)效果，給人亮麗、鮮艷、喜慶的感覺(jué)。當(dāng)然，對(duì)比色調(diào)如果用得不好，會(huì)適得其反，產(chǎn)生俗氣、刺眼的不良效果。在了解以上三類(lèi)對(duì)比色調(diào)之前大家需要先認(rèn)識(shí)一個(gè)專(zhuān)業(yè)名詞色相環(huán),它又分12色相環(huán)和24色相環(huán)，12色相環(huán)是將三原色紅、黃、藍(lán)依次過(guò)度調(diào)和得到。強(qiáng)烈色對(duì)比指兩個(gè)相隔較遠(yuǎn)的顏色相配，醒目亮眼，如：黃色與紫色，紅色與青綠色，這種配色比較強(qiáng)烈。這種色彩使用要慎重，在進(jìn)行色彩搭配時(shí)應(yīng)先衡量一下，版面內(nèi)容需要重點(diǎn)突出的是什么。還有，不可深褐色、深紫色與黑色搭配，這樣會(huì)和黑色呈現(xiàn)“搶色”的后果，令整個(gè)版面沒(méi)有重點(diǎn)?；パa(bǔ)色對(duì)比，指兩個(gè)相對(duì)的顏色的配合，形成鮮明對(duì)比，如：紅與綠，青與橙，黑與白等，補(bǔ)色相配能形成鮮明的對(duì)比，有時(shí)會(huì)收到較好的效果。黑白搭配是永遠(yuǎn)的經(jīng)典，特別適合老年人的閱讀。近似色對(duì)比指兩個(gè)比較接近的顏色相配，如：紅色與橙紅或紫紅相配，黃色與草綠色或橙黃色相配等。在進(jìn)行顏色搭配時(shí)純度低的顏色更容易與其他顏色相互協(xié)調(diào)，這使得人與人之間增加了和諧親切之感，從而有助于形成協(xié)同合作的格局。3.色彩的運(yùn)用技巧色彩的運(yùn)用既要恰到好處又要有力地表現(xiàn)內(nèi)容，突出新聞價(jià)值。所以在色彩運(yùn)用上應(yīng)以簡(jiǎn)潔為主，整個(gè)版面色彩應(yīng)不超過(guò)三色原則。其中這三色不包括相近顏色，相近顏色如綠色與青綠色，橙色與黃橙色等。還可以通過(guò)色彩明度、純色的強(qiáng)弱對(duì)比，明確視覺(jué)層次，引導(dǎo)讀者的視線，讓讀者在不知不覺(jué)中按編輯的要求瀏覽版面內(nèi)容，以視線的流動(dòng)形成版面的層次美。

三、結(jié)論

報(bào)紙要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，除新聞本身價(jià)值以外，版面設(shè)計(jì)必須常辦常新。報(bào)紙用色是一種創(chuàng)新手段同時(shí)也是一門(mén)藝術(shù)，雖然版面用色方法豐富多彩，但一些基本原則必須遵循。首先，在進(jìn)行色彩搭配時(shí)一定要牢記顏色是用來(lái)服務(wù)內(nèi)容的，版面的美化是為了突出內(nèi)容，不能喧賓奪主；其次，色彩的運(yùn)用要節(jié)制，不要試圖把各種漂亮的顏色在一個(gè)版面上用盡，使用的色彩要和該報(bào)紙的定位和風(fēng)格一致；再者，就是版面設(shè)計(jì)時(shí)要以讀者為本，便于讀者閱讀。也就是說(shuō)，版面設(shè)計(jì)要做到使讀者易于接受信息，讀者不僅希望信息多且好，并在賞心悅目的前提下便捷地獲取信息。所以，設(shè)計(jì)出新聞內(nèi)容豐富，符合人們審美習(xí)慣，給人舒適、和諧，又有視覺(jué)沖擊力的藝術(shù)效果的報(bào)紙才是最終目的。

版式設(shè)計(jì)論文:企業(yè)報(bào)紙版式內(nèi)容設(shè)計(jì)概述

作者：傅穎 陜西航空電氣有限責(zé)任公司

企業(yè)報(bào)紙的版面基本以八開(kāi)四版為主，多以一周為一個(gè)出版周期，企業(yè)報(bào)屬于內(nèi)部出版物，大多數(shù)企業(yè)將其作為一項(xiàng)福利，除了外部交流需要之外，基本上向本企業(yè)員工收取極低的工本費(fèi)用或以免費(fèi)形式向本企業(yè)員工贈(zèng)閱。由于受先天因素的限制，企業(yè)報(bào)無(wú)法和其他各類(lèi)公開(kāi)出版發(fā)行的黨報(bào)及各類(lèi)綜合類(lèi)報(bào)紙相提并論，但這并不是說(shuō)企業(yè)報(bào)就沒(méi)有市場(chǎng)，沒(méi)有受眾群體，沒(méi)有自己的創(chuàng)意空間。相反，只要能很好地從版面設(shè)計(jì)、內(nèi)容搭配、副刊風(fēng)格及互動(dòng)平臺(tái)四個(gè)方面下些工夫，動(dòng)些腦筋，企業(yè)報(bào)紙照樣能夠出彩。結(jié)合自己多年企業(yè)報(bào)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，筆者就企業(yè)報(bào)版面及內(nèi)容構(gòu)架方面談一點(diǎn)自己的想法。

一、版面設(shè)計(jì)切忌生搬硬套

前文說(shuō)過(guò)，企業(yè)報(bào)是企業(yè)內(nèi)部的報(bào)紙，是企業(yè)文化建設(shè)的產(chǎn)物，更是宣傳本企業(yè)文化的主要陣地，其主要職能是服務(wù)本企業(yè)員工，傳播該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略和各項(xiàng)方針，這種定位本身就決定了辦報(bào)的基本風(fēng)格和方向。每一個(gè)企業(yè)報(bào)的編輯需要考慮的是如何將這種服務(wù)準(zhǔn)確無(wú)誤地體現(xiàn)在有限的版面之上，如何滿(mǎn)足讀者群體的基本需求，這就給版面的設(shè)計(jì)提出了問(wèn)題。在目前的企業(yè)報(bào)紙版面設(shè)計(jì)中出現(xiàn)了一種脫離實(shí)際的做法，說(shuō)白了就是將市場(chǎng)上公開(kāi)發(fā)行的某一綜合類(lèi)報(bào)紙的版面設(shè)計(jì)元素不加改變地照搬過(guò)來(lái)，人家在頭版有一個(gè)“新聞快遞”板塊，它也照貓畫(huà)虎地設(shè)了一個(gè)“新聞快遞”，人家副刊部分有一個(gè)“市井寫(xiě)真”，它也依葫蘆畫(huà)瓢地克隆了一個(gè)“市井寫(xiě)真”。以筆者之見(jiàn)，這種建立在完全背離兩類(lèi)報(bào)紙不同定位、不同版數(shù)、不同讀者群體之上的“拿來(lái)主義”是一種非常不負(fù)責(zé)任的做法，不僅生搬硬套，投機(jī)取巧，而且和企業(yè)報(bào)的自身定位相去甚遠(yuǎn)。據(jù)筆者掌握的資料顯示，目前大多數(shù)企業(yè)報(bào)基本上采用的都是四開(kāi)和八開(kāi)版本，一般只有四個(gè)版面，版面單元設(shè)計(jì)基本上以“要聞”、“基層動(dòng)態(tài)”、“企業(yè)文化”、“副刊”為主，有的或?qū)⒁粋€(gè)版面橫向分為兩塊，增加“影視節(jié)目”或“互動(dòng)平臺(tái)”等欄目。就整體構(gòu)架而言，諸多企業(yè)報(bào)呈現(xiàn)出非常雷同的設(shè)計(jì)初衷和版面元素，從企業(yè)文化差異和各企業(yè)不同的特性角度來(lái)看，這種雷同不僅是對(duì)企業(yè)個(gè)體性格的淹沒(méi)，更是企業(yè)報(bào)本身缺少創(chuàng)新精神的具體表現(xiàn)，這點(diǎn)當(dāng)引起企業(yè)報(bào)紙編輯們的足夠重視。因此，我們的企業(yè)報(bào)紙編輯們應(yīng)該學(xué)會(huì)“走出去，轉(zhuǎn)回來(lái)”的思維方法，用“走出去”的眼光多接觸一些緊靠時(shí)代前沿的先進(jìn)報(bào)紙，在吸收其精華的同時(shí)重點(diǎn)研讀這些報(bào)紙版面設(shè)計(jì)所凸顯的前衛(wèi)色彩和符號(hào)信息，融會(huì)貫通，吃透弄懂。然后再用“轉(zhuǎn)回來(lái)”的對(duì)比方式結(jié)合本企業(yè)的獨(dú)有特點(diǎn)對(duì)外來(lái)的東西進(jìn)行徹底消化，并形成本企業(yè)報(bào)版面設(shè)計(jì)中獨(dú)特的視角烙痕。只有這樣，版面才能靈動(dòng)起來(lái)，也才能最大限度地彰顯時(shí)尚元素，避免版面設(shè)計(jì)中千人一面的尷尬局面。筆者手中有一份浙江臺(tái)州一企業(yè)的報(bào)紙，其版面設(shè)計(jì)完全以自己企業(yè)的獨(dú)有信息為藍(lán)本，比如將一般企業(yè)報(bào)的“要聞”版改名為“議事堂”，將“新聞快遞”版命名為“廠內(nèi)廠外”，將“企業(yè)文化”版命名為“帥哥靚妹”，將“副刊”版命名為“思緒飛揚(yáng)”，這種名稱(chēng)上的變化不僅拉近了管理者和員工的距離，而且專(zhuān)門(mén)針對(duì)企業(yè)年輕員工居多的特點(diǎn)，主打青春牌，從而改變了以往那種板起面孔、居高臨下說(shuō)教的死板模式。作為企業(yè)文化的主體延伸和拓展，這種改變就是契合企業(yè)實(shí)際情況的一種高度體現(xiàn)。

二、內(nèi)容搭配切忌胡拼亂湊

有了靈動(dòng)活潑的版面符號(hào)，接下來(lái)的問(wèn)題就是版面內(nèi)容的調(diào)配了。如果說(shuō)版面包裝僅僅是一張報(bào)紙的外在展現(xiàn)，那么，占據(jù)這張報(bào)紙每一塊版面的稿件內(nèi)容、圖片應(yīng)用無(wú)疑就是報(bào)紙的靈魂所在，否則就會(huì)出現(xiàn)內(nèi)容大于形式或者形式大于內(nèi)容的不平衡現(xiàn)象，這種力求版面包裝和內(nèi)容高度契合、高度統(tǒng)一的編輯思路已經(jīng)成為各種平面紙質(zhì)媒體在后期制作過(guò)程中全力追求的版面目標(biāo)。由于自身?xiàng)l件的限制，許多企業(yè)報(bào)紙缺少專(zhuān)業(yè)美編，更沒(méi)有視覺(jué)總監(jiān)的全面掌控，大多都是由各版責(zé)任編輯單兵作戰(zhàn)，統(tǒng)統(tǒng)包圓。這樣就不可避免地出現(xiàn)了稿件整體編輯不到位，圖片取舍缺少基本的審美角度，稿件分欄不規(guī)整，裝飾線應(yīng)用不合理等嚴(yán)重影響版面效果的狀況，這種由于編輯專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠缺而導(dǎo)致的版面語(yǔ)言雜亂，整體效果失衡的現(xiàn)象在企業(yè)報(bào)紙中尤為普遍。正如在現(xiàn)在報(bào)紙編輯學(xué)中，由于文字和圖片排列而形成的“刀把型”，從視覺(jué)效果角度而言不僅沒(méi)有美學(xué)意義上的平衡和舒展，而且極易使人產(chǎn)生一種堅(jiān)硬、曲折和不適應(yīng)。可以試想一下，這樣照單全收，沒(méi)有編輯思想，缺少基本美感的生冷版面如何能讓有限的讀者產(chǎn)生閱讀興趣？筆者以為，作為企業(yè)內(nèi)部報(bào)紙，在一版刊登該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)或工作思路、生產(chǎn)部署等動(dòng)態(tài)性稿件無(wú)可厚非，也是企業(yè)報(bào)宣揚(yáng)企業(yè)文化，承擔(dān)企業(yè)責(zé)任的一種具體體現(xiàn)。但問(wèn)題是這種不加整理提煉，不考慮版面因素，一味地照搬全文，再加上圖片編輯上的不合理，從而造成了該版面整體美學(xué)意義上的失敗，這種版面，講話(huà)的企業(yè)負(fù)責(zé)人看不看我們不得而知，但作為該企業(yè)的員工，這張報(bào)紙的受眾，估計(jì)看到這樣的版面編排，難以產(chǎn)生看下去的興趣。因此，筆者建議，每一個(gè)企業(yè)報(bào)的編輯，要多學(xué)一些報(bào)紙編輯學(xué)，多看一看公開(kāi)發(fā)行的報(bào)紙版面，特別是大稿、長(zhǎng)稿及圖片在版面應(yīng)用中的特點(diǎn)及處理技巧，多學(xué)一些新聞攝影及圖片審美方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多汲取一些人家在文字編排中的經(jīng)驗(yàn)，徹底摒棄長(zhǎng)期在一個(gè)非專(zhuān)業(yè)編輯過(guò)程中產(chǎn)生的應(yīng)付思想，將眼光對(duì)準(zhǔn)企業(yè)的圍墻之外，大膽借鑒，大膽摸索，相信會(huì)對(duì)企業(yè)版有限的版面資源增加一些優(yōu)美的亮色。

三、副刊風(fēng)格切忌曲高和寡

在眾多公開(kāi)發(fā)行的報(bào)刊中，副刊是一個(gè)不可或缺的組成部分，更是增加讀者互動(dòng)，提供思想碰撞，展現(xiàn)個(gè)人才華的公共平臺(tái)。一張成熟的報(bào)紙，副刊一定是其常設(shè)版塊，有的已經(jīng)發(fā)展為培養(yǎng)文學(xué)新人，彰顯報(bào)紙文化品位和檔次的絕佳園地。這一點(diǎn)，身處圍墻之內(nèi)的企業(yè)報(bào)也不例外。在筆者長(zhǎng)期的企業(yè)報(bào)編輯實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，有很多企業(yè)報(bào)的副刊版面出現(xiàn)了一種脫離企業(yè)本身，曲高和寡、甚至無(wú)病呻吟的狀態(tài)。所選用的稿件要不是憑編輯個(gè)人喜好、風(fēng)花雪月高雅一把，要不就從網(wǎng)絡(luò)直接粘貼虛無(wú)縹緲一回。更有甚者，干脆閉著眼睛亂點(diǎn)鴛鴦譜，無(wú)版面主題，少稿件思想，徹徹底底地玩一次無(wú)厘頭。這種副刊風(fēng)格絕對(duì)是和企業(yè)報(bào)立足企業(yè)、服務(wù)企業(yè)的自身的定位背道而馳的。筆者以為，企業(yè)報(bào)的副刊編輯應(yīng)當(dāng)拋棄狹隘的個(gè)人主觀色彩，俯下身子多在自己熟悉的企業(yè)生活中尋找副刊稿件的素材，積極主動(dòng)地在生產(chǎn)一線的員工中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)副刊稿件的隊(duì)伍，將他們工作生活中的所思所想，所見(jiàn)所聞在版面上用不同的主題組合回饋給他們，讓他們品讀發(fā)生在自己身邊的故事，從而使其積極介入其中，用他們的筆觸、用他們真實(shí)可信的文字統(tǒng)領(lǐng)版面，堅(jiān)決剔除那些遙不可及的所謂高雅，放棄那些故作病態(tài)的低吟淺唱，只有這樣立足企業(yè)本身，企業(yè)報(bào)的副刊才會(huì)辦出精彩。

四、互動(dòng)平臺(tái)切忌脫離實(shí)際

作為媒體和讀者交流的平臺(tái)，互動(dòng)是各家傳媒都在采用的普遍方式，通過(guò)互動(dòng)我們不僅可以及時(shí)了解讀者對(duì)報(bào)紙的真實(shí)評(píng)判，為下一期的報(bào)紙版面提供最直接、也是最有效的選稿依據(jù)。同時(shí)還可以隨時(shí)掌握讀者的群體差別，并以此調(diào)整我們的版面思路和版面語(yǔ)言，以便更好地為自己的讀者服務(wù)。在信息裂變，讀者呈現(xiàn)多元細(xì)分狀態(tài)、媒體競(jìng)爭(zhēng)異常慘烈的當(dāng)今時(shí)代，很多傳媒為了及時(shí)掌握市場(chǎng)動(dòng)向，洞察讀者群體需求，紛紛成立了專(zhuān)門(mén)的市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)，用實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)來(lái)為一線的業(yè)務(wù)部門(mén)提供采訪的思路。有的干脆直接委托社會(huì)上的專(zhuān)業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)，不惜重金購(gòu)買(mǎi)市場(chǎng)分析數(shù)據(jù)，以此作為制定后續(xù)發(fā)展策略決斷依據(jù)，由此，足見(jiàn)這種互動(dòng)的重要。和這些傳媒相比，企業(yè)報(bào)缺少這樣的數(shù)據(jù)平臺(tái)，也沒(méi)有已白熱化的競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，但這并不意味著它們就可以放棄互動(dòng)這種方式，放棄讓企業(yè)報(bào)紙有限的版面滿(mǎn)版競(jìng)秀的依托基礎(chǔ)，恰恰相反，正因?yàn)槠髽I(yè)報(bào)空間的相對(duì)狹小，視野相對(duì)受限，因此，如何更好地利用有限的版面資源，利用不斷的互動(dòng)手段來(lái)豐富版面，來(lái)吸引不同需求的讀者不僅是對(duì)報(bào)紙編輯隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平的考驗(yàn)，更是一份企業(yè)報(bào)紙成敗的關(guān)鍵。東北的一家機(jī)電企業(yè)的報(bào)紙?jiān)诎婷嫔显鲞^(guò)這樣的嘗試，在一版精編企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的前提下，專(zhuān)設(shè)了一個(gè)名為“企業(yè)員工看發(fā)展”的互動(dòng)平臺(tái)，集中刊發(fā)本企業(yè)員工短小凝煉的小建議、小看法，不僅將管理者的講話(huà)精髓巧妙靈活地傳遞給一線員工，同時(shí)又將一線的反應(yīng)回饋給企業(yè)的管理層，既讓員工參與到企業(yè)的管理當(dāng)中，體現(xiàn)出一種主人翁情懷，又開(kāi)辟了民意互動(dòng)的良性通道，這樣的欄目設(shè)計(jì)何愁互動(dòng)不起來(lái)？和一版的互動(dòng)不同，該報(bào)的副刊編輯立足企業(yè)生產(chǎn)本身，依據(jù)工種特點(diǎn)，開(kāi)辟了“身邊靚妹看過(guò)來(lái)”、“一線980度”和“帥哥風(fēng)景線”等契合崗位特點(diǎn)的欄目，其中的“身邊靚妹看過(guò)來(lái)”以一線員工推介的身邊女工友為基點(diǎn)，用輕松、有趣的語(yǔ)言記述發(fā)生在車(chē)床邊，絞車(chē)旁的女工故事，配上其工作中的照片，文圖相得益彰，很受員工歡迎。“一線980度”欄目名稱(chēng)來(lái)源于該企業(yè)有色鑄造中大量使用的一種金屬的熔點(diǎn)，這樣的命名不僅拉近了和一線員工的距離，其選稿也以一線生產(chǎn)中各種小細(xì)節(jié)為主，將熱火朝天的一線生活活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在版面之上?！皫浉顼L(fēng)景線”依然圍繞企業(yè)內(nèi)部員工，用白描式的筆法記述某一位男性員工的愛(ài)好特點(diǎn)，用文圖并茂的形式打造本企業(yè)的員工明星。在上述基礎(chǔ)上，根據(jù)回饋情況，編輯在每一期報(bào)紙上都要推出一段非常富有激情的邀約啟事，鼓勵(lì)大家積極推薦身邊的人和事，并根據(jù)刊發(fā)情況，隨時(shí)組織各種主題交友聯(lián)歡、文化沙龍和技術(shù)擂臺(tái)等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)大家的智慧并從中尋找更新的選題。這種互動(dòng)方式有的放矢，非常有效地放大了企業(yè)報(bào)為企業(yè)文化建設(shè)服務(wù)的功效，不僅成為企業(yè)員工非常喜愛(ài)的文化樂(lè)園，同時(shí)也為企業(yè)員工當(dāng)家作主，參與企業(yè)建設(shè)提供了絕佳渠道。這種以企業(yè)自身獨(dú)特元素搭建的互動(dòng)平臺(tái)徹底擺脫了一些企業(yè)報(bào)紙追求所謂文化品位、脫離實(shí)際地照搬一些社會(huì)報(bào)刊的互動(dòng)架構(gòu)，偏離企業(yè)本身文化需求、漠視自身文化符號(hào)的假大空做法，圍繞企業(yè)做文章，圍繞員工辦報(bào)紙，一切為了企業(yè)文化建設(shè)服務(wù)，這樣的辦報(bào)落點(diǎn)值得一些企業(yè)報(bào)同行們借鑒。筆者以為，一家好的企業(yè)報(bào)紙其版面上一定承載著該企業(yè)特殊的文化烙印，不僅如此，這種烙印還貫穿版面和文字始終，這本身就是該企業(yè)文化的最大體現(xiàn)。而以上幾點(diǎn)正是這種烙印在版面上的具體體現(xiàn)。

版式設(shè)計(jì)論文:報(bào)紙版式設(shè)計(jì)缺陷與思索

作者：陳麗 單位：錦州日?qǐng)?bào)社

上個(gè)世紀(jì)90年代,一場(chǎng)“版面革命”浪潮幾乎席卷了整個(gè)中國(guó)報(bào)業(yè)市場(chǎng)。面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),無(wú)論是黨報(bào)、都市報(bào)、大眾化報(bào)紙,還是專(zhuān)業(yè)性報(bào)紙,它們紛紛意識(shí)到,想要爭(zhēng)奪更多的受眾,不但要報(bào)道出好新聞以滿(mǎn)足受眾求新、求奇、求知的需求,還必須依靠報(bào)紙的“門(mén)面”,即版面來(lái)吸引受眾。受眾第一眼接觸的就是報(bào)紙的版面,版面憑借對(duì)新聞內(nèi)容的布局安排,傳達(dá)出媒體對(duì)新聞事件的立場(chǎng)和態(tài)度。然而在這場(chǎng)版面革新浪潮中,很多報(bào)紙因?yàn)樵诎婷嬖O(shè)計(jì)上花了大力氣,忽視了很多其它因素,因此,走進(jìn)了誤區(qū)。

一、缺乏新聞性

缺乏新聞性的第一個(gè)表現(xiàn)為圖片篇幅過(guò)大,數(shù)量過(guò)多,占用了新聞報(bào)道的空間。圖片的數(shù)量和篇幅大小都應(yīng)由報(bào)道需要決定,以“最能表現(xiàn)相關(guān)新聞事實(shí),最大限度發(fā)揮傳播效果”為依據(jù)。2002年12月18日《北京晚報(bào)》的“超薄閱讀”全版以近2/3的面積刊登了一張名為《窺探》的照片,畫(huà)面上一位伊拉克母親抱著她的孩子躲在自家墻后觀望?；疑耐翂?伊拉克婦女黑色的長(zhǎng)袍,懷中嬰兒無(wú)辜的眼神,都傳達(dá)出了戰(zhàn)爭(zhēng)前伊拉克老百姓的恐慌心態(tài),巨幅照片產(chǎn)生了同樣巨大的震撼效果。但是許多報(bào)紙片面追求“眼球效應(yīng)”,將文字報(bào)道“擠”出了版面,毫無(wú)選擇地將圖片“做大,做多”,非但傳達(dá)不出新聞性,反而浪費(fèi)了版面空間。某報(bào)2003年2月21日的一個(gè)版面在除去廣告后剩余2/3的面積內(nèi)使用了3幅大圖片,并都配以大號(hào)加粗黑體標(biāo)題,導(dǎo)致整版只刊登了4條新聞,削弱了報(bào)紙的新聞性,不能不說(shuō)是一種浪費(fèi)。缺乏新聞性的另一個(gè)表現(xiàn)是圖片的新聞價(jià)值低,內(nèi)容與相關(guān)報(bào)道不切合?！昂駡D薄文”的目的是以圖片表現(xiàn)力強(qiáng)之長(zhǎng)彌補(bǔ)大量文字枯燥、繁冗之短,因此,選擇的圖片應(yīng)該兼具真實(shí)性、新聞性、藝術(shù)性與表現(xiàn)力,達(dá)到“一圖勝千言”的效果。但是有的報(bào)紙為了版面內(nèi)容“豐富多彩”,刻意壓縮文字報(bào)道,代之以缺乏新聞價(jià)值的圖片,放大并占據(jù)了重要位置,嚴(yán)重削弱了報(bào)紙傳播信息的功能。某報(bào)《五百家長(zhǎng)排隊(duì)買(mǎi)課本》配的5寸見(jiàn)方的大照片內(nèi)既沒(méi)有顯示出“書(shū)店”這一場(chǎng)所,也沒(méi)有顯示出“家長(zhǎng)排隊(duì)”的情景,看上去似乎只是一條人員川流不息的街道,完全表現(xiàn)不出近500名家長(zhǎng)在新華書(shū)店前排隊(duì)為孩子買(mǎi)課本的場(chǎng)面,更無(wú)法傳達(dá)出“基礎(chǔ)教育越來(lái)越受到重視”這一深層含義。

二、缺乏導(dǎo)向性

在版面的編排過(guò)程中,標(biāo)題字號(hào)的大小、字符顏色的濃淡、圖片的色調(diào)及內(nèi)容等“版面語(yǔ)言”也在某種程度上傳達(dá)著編輯部的思想,版面通過(guò)充分調(diào)動(dòng)這些元素來(lái)“發(fā)言”,往往可以傳達(dá)文字不便傳達(dá)和不易傳達(dá)的信息,有著更為直觀和直接的導(dǎo)向作用。鑒于版面的這種導(dǎo)向作用,眾多報(bào)紙開(kāi)始注重通過(guò)對(duì)標(biāo)題、字號(hào)、色彩、圖片的特殊處理來(lái)營(yíng)造版面強(qiáng)勢(shì),把讀者的注意力引導(dǎo)到當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題上。但是一些報(bào)紙?jiān)诎婷婢幣胖蓄櫞耸П?在片面追求版面視覺(jué)吸引力的同時(shí)使得其缺乏導(dǎo)向性。尤其是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力下的一些都市報(bào)和大眾化報(bào)紙,不惜以濃重的色彩、獵奇的圖片、夸張的標(biāo)題等手段達(dá)到對(duì)讀者的感官刺激,走向庸俗與媚俗,脫離報(bào)紙的宣傳、教育和導(dǎo)向功能。色彩具有表達(dá)情意的作用,如紅色代表熱情、積極,黑色代表莊嚴(yán)、肅穆,橙色象征幸福、富裕,色彩的使用要符合報(bào)紙所要表達(dá)的主題。一些報(bào)紙以為傳統(tǒng)的黑、白、灰不如紅、黃、藍(lán)、綠等顏色“奪目”,不分情況和場(chǎng)合大量使用“濃墨重彩”,或給一個(gè)標(biāo)題套上幾種顏色,或整版“姹紫嫣紅”,讓讀者分不清到底在表達(dá)什么感情,在導(dǎo)向上出現(xiàn)了偏差。2003年2月18日韓國(guó)大邱市的地鐵不幸遭遇人為縱火,傷亡慘重,報(bào)紙?jiān)诰幣胚@一新聞的版面時(shí)應(yīng)盡量使用黑、白、灰以達(dá)到肅穆、凝重的視覺(jué)效果,表達(dá)對(duì)死難者的哀悼之情,但是一些彩色印刷的都市報(bào)卻不適宜地表現(xiàn)了它們對(duì)色彩運(yùn)用的“慷慨大方”,某報(bào)在《奪命大火慘驚韓國(guó)》的整版報(bào)道中,出現(xiàn)了大面積鮮亮刺目的橙色、綠色作為底色,有失嚴(yán)肅,沒(méi)能表現(xiàn)出媒體應(yīng)有的立場(chǎng)。有的報(bào)紙?jiān)趫D片選擇上欠慎重,片面追求視覺(jué)沖擊力,使一些格調(diào)不高、導(dǎo)向模糊的新聞?wù)掌枚手乇环糯?登上版面重要的位置。某報(bào)為2003年2月21日第8版一則50余字的短新聞《橫穿二環(huán)主路當(dāng)場(chǎng)被撞身亡》加配的新聞?wù)掌夹侣劙婷?除去1/2的廣告版面)的1/4,畫(huà)面內(nèi)死者的慘狀清晰可見(jiàn)。這種對(duì)死亡的大肆渲染,首先就缺乏人文關(guān)懷,由于記者沒(méi)有掌握好拍攝時(shí)機(jī),可能在交警剛趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)按下快門(mén),畫(huà)面中的交警給讀者的感覺(jué)不是在緊張地處理事故,反而像是些漠不關(guān)心的旁觀者,給人以錯(cuò)誤的導(dǎo)向。

三、缺乏風(fēng)格與個(gè)性

每張報(bào)紙惟其擁有自己的個(gè)性,才能具備吸引讀者的魅力?！皞€(gè)性不僅表現(xiàn)為內(nèi)容的獨(dú)特性,也表現(xiàn)為形式的獨(dú)特性。版面的個(gè)性正是報(bào)紙內(nèi)在個(gè)性的外在表現(xiàn),人們?yōu)g覽報(bào)紙版面,在看到形式上的獨(dú)特性的同時(shí),也感受到內(nèi)容的獨(dú)特性?！本C觀我國(guó)深受讀者喜愛(ài)的幾種報(bào)紙,都具有卓爾不群的風(fēng)格以及鮮明突出的個(gè)性,而且均能通過(guò)其版面明顯地傳達(dá)出來(lái)。《人民日?qǐng)?bào)》版面結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、層次清晰、照片突出,具有莊嚴(yán)、凝重的風(fēng)格和統(tǒng)籌全局的氣勢(shì),與其黨中央機(jī)關(guān)報(bào)的地位十分吻合;《中國(guó)青年報(bào)》版面活潑、標(biāo)題善變化、照片幅面大,具有沖擊力,體現(xiàn)出共青團(tuán)機(jī)關(guān)報(bào)獨(dú)特的個(gè)性;《華西都市報(bào)》的版面內(nèi)容豐富,信息量大,善用獨(dú)家新聞制造“版面強(qiáng)勢(shì)”,而且編排不拘一格,順應(yīng)了都市生活的節(jié)奏和步伐。報(bào)紙的個(gè)性往往通過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)較為穩(wěn)定、連續(xù)的風(fēng)格表現(xiàn)出來(lái),但是在版面革新的浪潮中,一些報(bào)紙迷失了方向,走向了風(fēng)格與個(gè)性缺失的誤區(qū)。目前,我國(guó)報(bào)業(yè)在版面設(shè)計(jì)上“跟風(fēng)”現(xiàn)象嚴(yán)重,尤其是一些大眾化報(bào)紙,受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使,在版面風(fēng)格上盲目模仿“流行版面”,缺乏準(zhǔn)確的定位?！侗本┣嗄陥?bào)》的流行曾造成“千報(bào)一面”的“濃眉大眼”;《新民晚報(bào)》火爆后,“小家碧玉”又成了諸報(bào)追求的風(fēng)格;《南方日?qǐng)?bào)》“瘦身”成功引來(lái)了一哄而上的報(bào)紙“減肥”運(yùn)動(dòng);《精品購(gòu)物指南》的“走紅”,又帶動(dòng)了多家報(bào)紙以全彩巨幅明星照片作頭版的風(fēng)潮。許多小報(bào)在一股股的流行帶動(dòng)下隨波逐流,時(shí)而莊重,時(shí)而詼諧,時(shí)而故作深沉,時(shí)而疼笑怒罵,喪失了穩(wěn)定的風(fēng)格、鮮明的個(gè)性。另外,同一報(bào)紙內(nèi)的各個(gè)版面風(fēng)格不協(xié)調(diào),缺乏統(tǒng)一的定位。某報(bào)頭版采用“濃眉大眼”的版式———72磅加粗黑體通欄大標(biāo)題、大幅彩色新聞?wù)掌约靶涯康膶?dǎo)讀,但是其它版面卻呈現(xiàn)出迥然不同的風(fēng)格:文化版的編排采取長(zhǎng)、短稿件穿插、咬合,有縱有橫,較為傳統(tǒng);時(shí)事版稿件排列則采取較為流行的矩形板塊,避免穿插咬合;“國(guó)際特刊———海灣風(fēng)云”中的圖片組合方式又讓人看出《南方周末》“寫(xiě)真”版的“影子”。諸版面“各自為政”,報(bào)紙沒(méi)有屬于自己的整體風(fēng)格,這也是當(dāng)前不少報(bào)紙的弊病。

四、包裝的過(guò)度性包裝的過(guò)度性表現(xiàn)

在信息膨脹、選題遠(yuǎn)離大眾和樣式唯美。信息膨脹。這主要表現(xiàn)為“小題大做”,就是很小的一點(diǎn)事,或讀者關(guān)注度較低的“冷門(mén)題材”,或很稀薄的一點(diǎn)信息資源,一做就是兩個(gè)版、四個(gè)版,很是鋪張。彩色版面再加大圖片或組圖,如給面粉加發(fā)酵粉,進(jìn)行“膨脹”和“吹大”。選題遠(yuǎn)離大眾。與信息膨脹化聲氣相通、密切相關(guān),這在上例中已彰其形。它主要集中在一些晚報(bào)和都市類(lèi)報(bào)紙的周刊及增刊中,常常以大制作、全方位、多版面形式推出所謂的“周末大餐”、“雙休大放松”、“假日全搜索”等,而選題往往十分“高雅”、“高層次”、“主流”,即“高大洋”。如介紹休閑方式,推出的則是星級(jí)水準(zhǔn)的西餐、洋咖啡和出國(guó)度假的“信息大餐”;介紹健身方式,則是高爾夫球、汽車(chē)越野、熱氣球、攀巖、探險(xiǎn)旅游等;介紹購(gòu)房樓盤(pán),則是豪華別墅、高檔樓宇等;反映都市情感生活,更往往成了瓊瑤小說(shuō)和電視劇《白領(lǐng)公寓》的“翻版”,“一夜情”、“第三者”、“網(wǎng)戀”和“辦公室戀情”等,主人公必是成功人士、財(cái)富精英加俊男靚女,情節(jié)纏綿曲折,格調(diào)曖昧,透出濃濃的“小資情調(diào)”。樣式唯美。這是信息膨脹化和選題貴族化在版面形式上的集中體現(xiàn)。由于信息和題材的“先天不足”,樣式上的過(guò)度追求,使版面愈顯貧乏空洞,愈顯矯情造作。具體表現(xiàn)為三點(diǎn):第一,在文章編排上,追求所謂非凡創(chuàng)意,版面留白過(guò)度,跳躍過(guò)大。一個(gè)版面上留下幾大塊的空白,文章與文章之間又留出四五個(gè)字的間距。如此,一個(gè)版面空白加起來(lái)在三分之一甚至近一半上,可讀文字過(guò)少,造成版面資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。在文字編排上,或跳躍過(guò)大,或?qū)⑽淖志幣湃藶楦盍殉蓭缀螆D狀;或一篇文章兩欄之間隔著大圖片和組圖,相距甚遠(yuǎn);或?qū)ξ恼麓髩K大塊鋪網(wǎng),等等。如此,為創(chuàng)意而創(chuàng)意,卻使版面編排很不符合閱讀習(xí)慣,閱讀起來(lái)十分不便和費(fèi)神。第二,在圖片處理上,為求視覺(jué)沖擊力和版面唯美,將無(wú)實(shí)際內(nèi)容或與內(nèi)容幾乎不沾邊或絲毫無(wú)助于詮釋內(nèi)容的圖片,處理得過(guò)大、過(guò)多和過(guò)濫。有的一個(gè)版面就是一張圖片,有的一張大圖片再加上一組小圖片,這種“空鏡頭”式的圖片處理,版面醒目是醒目了,也最大限度符合了美學(xué)原理,卻因其無(wú)內(nèi)涵,無(wú)實(shí)際意義,而令版面愈顯空空洞洞,就像一個(gè)“貧血美人”。第三,在寫(xiě)作手法上,為求洋氣與另類(lèi),過(guò)于玩技巧玩文字。玩一種復(fù)雜的歐式語(yǔ)法,使用新新人類(lèi)語(yǔ)言和網(wǎng)絡(luò)化語(yǔ)言,不時(shí)夾雜英語(yǔ)詞組或句子,在敘述上跳躍過(guò)大,意象化描寫(xiě)、心理化敘事過(guò)多,現(xiàn)代小說(shuō)技巧痕跡過(guò)重,等等。雖然形式上顯得洋氣和另類(lèi)了,卻讓人費(fèi)解,使內(nèi)容顯得生硬而缺乏真情,仿佛存心要與讀者隔得很遠(yuǎn),仿佛存心要讓讀者看不懂。概括起來(lái)講,報(bào)紙版面以這三方面為主要表現(xiàn)形式的“過(guò)度包裝”,帶有濃厚的“自我表現(xiàn)、自我欣賞、自?shī)首詷?lè)”的色彩。其致命之處在于遠(yuǎn)離市場(chǎng),遠(yuǎn)離市場(chǎng)就自然遠(yuǎn)離大眾,遠(yuǎn)離實(shí)際,遠(yuǎn)離生活。版面代表報(bào)紙的形象,其重要性不言而喻,版面的設(shè)計(jì)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),提倡改革和創(chuàng)新。只有堅(jiān)持正確的方向,進(jìn)行理性的思考,才能使我們新時(shí)期報(bào)業(yè)的版面設(shè)計(jì)工作走出誤區(qū),走向成熟,使版面真正成為向讀者傳達(dá)信息,與讀者進(jìn)行交流,為讀者提供享受的平臺(tái)。

版式設(shè)計(jì)論文:版式設(shè)計(jì)規(guī)律準(zhǔn)則與功能作用

版式設(shè)計(jì)是平面設(shè)計(jì)中的重要組成部分，是一切視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)的舞臺(tái)，版式設(shè)計(jì)顧名思義，就是將版面中的各類(lèi)元素進(jìn)行有組織、有順序的編排，使其美觀、整齊，是視覺(jué)傳達(dá)的一種方式.在現(xiàn)代設(shè)計(jì)多元化發(fā)展的今天，版式設(shè)計(jì)在平面設(shè)計(jì)中不僅僅是一種排列的方式，還是藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的體現(xiàn).版式設(shè)計(jì)是為了滿(mǎn)足更多信息傳播的需要，對(duì)信息傳播的載體進(jìn)行藝術(shù)加工，使其鮮明、生動(dòng)、高效地實(shí)現(xiàn)信息傳達(dá)的一種藝術(shù)設(shè)計(jì)，具有極高的美學(xué)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)實(shí)用功能.

一、簡(jiǎn)單闡述各個(gè)時(shí)期版式設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

版式設(shè)計(jì)在不同的社會(huì)時(shí)期，受不同的文化、藝術(shù)、流派風(fēng)格的影響，有了不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格特點(diǎn).中國(guó)最早期的版式設(shè)計(jì)是采用直排的文字，平面的插圖，文字與圖像結(jié)合，主要體現(xiàn)在印刷的佛經(jīng)上面.西方中世紀(jì)時(shí)期，平面設(shè)計(jì)主要代表就是手工書(shū)寫(xiě)和宗教的書(shū)籍上，受工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)的影響，當(dāng)時(shí)注重手工藝，版式設(shè)計(jì)推崇的是古樸自然的設(shè)計(jì)風(fēng)格，到后來(lái)新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的來(lái)臨，開(kāi)始有裝飾性的理念的注入，在版式編排上，開(kāi)始趨于簡(jiǎn)潔的幾何圖形平面化的處理.二十世紀(jì)以來(lái)，美國(guó)、歐洲、德國(guó)、日本的版式設(shè)計(jì)發(fā)展迅速.

自十九世紀(jì)工業(yè)革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期版式設(shè)計(jì)的核心人物威廉姆?莫里斯開(kāi)始，從他所開(kāi)始極力推崇展示版式設(shè)計(jì)之美的生活與藝術(shù)相融合的設(shè)計(jì)原則，到表現(xiàn)人類(lèi)內(nèi)心情感的德國(guó)表現(xiàn)主義版式設(shè)計(jì)，從強(qiáng)化內(nèi)容要素的波譜藝術(shù)到進(jìn)入極限抽象意境的版式設(shè)計(jì)的流行，版式設(shè)計(jì)將理念用于設(shè)計(jì)實(shí)踐中，這個(gè)時(shí)期的設(shè)計(jì)風(fēng)格基本上是雜亂無(wú)章的，版面中的設(shè)計(jì)元素非常隨性的編排來(lái)突出一種視覺(jué)效果.

早期出現(xiàn)的現(xiàn)代主義強(qiáng)調(diào)形式語(yǔ)言的美感與表達(dá)，經(jīng)過(guò)后現(xiàn)代主義的改良，帶有裝飾性和歷史性的設(shè)計(jì)加入到平面設(shè)計(jì)中，即傳達(dá)了信息又增加了趣味性.發(fā)展至今，科技的發(fā)達(dá)對(duì)平面設(shè)計(jì)又推進(jìn)一步，現(xiàn)代的編排設(shè)計(jì)主要是利用電腦軟件來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作. 互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，不僅是平面設(shè)計(jì)的工具更加簡(jiǎn)便，信息傳達(dá)的快速，使各種設(shè)計(jì)風(fēng)格相互交流，并且融合，使畫(huà)面更加美觀，形式多樣.版式設(shè)計(jì)的風(fēng)格、形式也越來(lái)越呈現(xiàn)多樣化，不同的設(shè)計(jì)理念，形成不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格，版式設(shè)計(jì)也隨著時(shí)代的潮流不斷的變化發(fā)展著，現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)不僅是為了方便讀者閱讀大量信息，也可提供品味、欣賞、收藏，是具有獨(dú)立文化藝術(shù)價(jià)值的實(shí)體存在.

二、版式設(shè)計(jì)的規(guī)律和一些小原則

1.確立主題

平面設(shè)計(jì)版面中，往往有大量的視覺(jué)設(shè)計(jì)元素，想要清晰、明確的表達(dá)出主題，首先就要確定主題思想內(nèi)容.版面設(shè)計(jì)中要突出主題，就不能將所有的設(shè)計(jì)元素設(shè)計(jì)成一樣的均衡，或者色彩，或者形式上要有所變化，強(qiáng)調(diào)出個(gè)性.

2. 相類(lèi)似的元素或者內(nèi)容要注意歸類(lèi)

設(shè)計(jì)畫(huà)面中，為清楚的表達(dá)意圖，將信息準(zhǔn)確的傳遞，圖片與文字的解釋說(shuō)明勢(shì)必要放在一起，設(shè)計(jì)過(guò)程中就要有意識(shí)的將同類(lèi)信息放置在同意片區(qū)域內(nèi)，不同類(lèi)的元素也不易過(guò)多，太多則顯得雜亂.

3. 關(guān)鍵信息的提示

如果設(shè)計(jì)一張視覺(jué)元素過(guò)多的宣傳單，主題確立，各類(lèi)信息也分區(qū)域編排妥當(dāng)，在其中，也可適當(dāng)?shù)膶?duì)重要的信息內(nèi)容作個(gè)提示.比如圖片可采取不同的形狀剪裁，周邊突出的形狀加以鮮明的色彩.文字可采取放大字體，或者變換字體的方式，造成不一樣的視覺(jué)效果，增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力.

4.版式設(shè)計(jì)也要有草圖輔助

在進(jìn)行版式設(shè)計(jì)的時(shí)候，不要忽視草圖的作用，通過(guò)草圖，可以使設(shè)計(jì)者擁有更大的想象發(fā)揮的空間，產(chǎn)生更多一些的靈感，使畫(huà)面更加富有新意和活力.在草圖上不斷的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，想到的任何創(chuàng)意都可畫(huà)在草圖上，對(duì)于設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)，不管是哪方面的設(shè)計(jì)，有這樣的一個(gè)習(xí)慣是非常有益處的，在草圖中能夠不斷的有創(chuàng)新，形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格和特點(diǎn).

5.對(duì)設(shè)計(jì)草圖的提煉

設(shè)計(jì)草圖中，必須要去掉一部分相對(duì)較差的創(chuàng)想，選取最適合將要進(jìn)行設(shè)計(jì)的版面樣式，要更深一步的研究畫(huà)面中的缺點(diǎn)和不足之處，優(yōu)化版面設(shè)計(jì)方案.

總之，版式設(shè)計(jì)就是讓觀看者在享受美感的同時(shí)，接受作者想要傳達(dá)的信息.最終是使版面產(chǎn)生清晰的條理性，用悅目的組織來(lái)更好地突出主題，達(dá)到最佳訴求效果.

三、版式設(shè)計(jì)的作用與功能性

版式設(shè)計(jì)是形式語(yǔ)言的一種傳達(dá)方式，它與版面中的每一個(gè)設(shè)計(jì)元素都緊密相連，成功的版式設(shè)計(jì)將平面設(shè)計(jì)中所有的視覺(jué)元素所要表達(dá)的信息清晰、明了的傳遞出來(lái)，用最優(yōu)美的姿勢(shì)演繹出設(shè)計(jì)元素所要傳達(dá)的意圖，使設(shè)計(jì)畫(huà)面形象鮮明，主題明確.

1. 整體版面的美化

版式設(shè)計(jì)的任務(wù)之一就是將版面中的各個(gè)設(shè)計(jì)元素，包括文字、圖片、色彩等進(jìn)行編排設(shè)計(jì)，使整個(gè)畫(huà)面達(dá)到最好的視覺(jué)效果，讓欣賞者能夠一眼記住設(shè)計(jì)作品，就是最成功的.

2.更加突出設(shè)計(jì)的主題

主題的突出不僅僅是設(shè)計(jì)元素的任務(wù)，版面的編排也起到非常重要的作用.要將畫(huà)面設(shè)計(jì)的主體物放在主要位置，作為視覺(jué)中心，造成視覺(jué)沖擊力，傳達(dá)主題意念.

3. 編排的形式與設(shè)計(jì)內(nèi)容要統(tǒng)一

版面設(shè)計(jì)要求形式美，前提是要與平面設(shè)計(jì)中表達(dá)的內(nèi)容思想要統(tǒng)一，版面要求到達(dá)的完美版式，要與主題相互呼應(yīng).賞心悅目的排版形式能夠更好的達(dá)成訴求效果.版式設(shè)計(jì)主要的一個(gè)目的是將信息更好的傳遞給客戶(hù)或者是消費(fèi)者，并且使消費(fèi)者非常清晰的了解眼球所接受的內(nèi)容和信息.版式設(shè)計(jì)的功能還體現(xiàn)在，使版面更加優(yōu)美，變得有節(jié)奏和韻律，畫(huà)面輕松和諧，以一種有效合理的方式展現(xiàn)出內(nèi)容的主題思想，吸引觀眾的注意力，使接受者能夠一目了然，有一種輕松自在的感覺(jué)，了解傳播的內(nèi)容，才是版面設(shè)計(jì)最終所要達(dá)到的.四、常見(jiàn)的版式編排設(shè)計(jì)類(lèi)型和形式平面中版面設(shè)計(jì)的首要問(wèn)題就是采用那種構(gòu)圖形式.它決定了版面的結(jié)構(gòu)形態(tài)，不同的構(gòu)圖有不同的訴求效果.版面的編排和布局少有固定的模式，也不應(yīng)有固定的模式，一些版面在以前看是“犯忌”的處理，但觀眾卻都認(rèn)為很有特色，甚至有特有的個(gè)人風(fēng)格.也有根據(jù)版面內(nèi)容需求，有意“犯規(guī)”，反而更具創(chuàng)新性.

但是沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，初學(xué)版面設(shè)計(jì)我們還是需要掌握一些排版樣式的，否則無(wú)論一個(gè)設(shè)計(jì)的想法有多好，如果制作粗糙，版式土氣或者沒(méi)有版式可言便會(huì)失去魅力，一般常見(jiàn)的圖文版面編排設(shè)計(jì)的構(gòu)圖形式有：1. 標(biāo)題型 ：這是最常見(jiàn)的簡(jiǎn)單而規(guī)則的版面編排形式，標(biāo)題在先，然后是文字和圖片等內(nèi)容.2. 標(biāo)準(zhǔn)型 ：通常，圖在版面的上面，標(biāo)題等內(nèi)容在圖的下面.3. 圖片左置型：這種廣告版面編排類(lèi)型十分符合人們的視線流動(dòng)順序.4. 交叉型：為使版面形成富有視覺(jué)沖擊的張力，圖形與文字兩個(gè)基本的構(gòu)成要素可以相互交叉重疊.5. 斜置型：構(gòu)圖時(shí)全部構(gòu)成要素向右邊或左邊作適當(dāng)?shù)膬A斜，使視線上下流動(dòng)，畫(huà)面產(chǎn)生動(dòng)感.6. 圖片型：版面中心由一張圖片構(gòu)成，圖片既是背景又是主題，內(nèi)容明了形象簡(jiǎn)潔.8. 棋盤(pán)型：將版面全部或部分分割成若干方塊形態(tài)，如棋盤(pán)形式.9. 指示型：有著明顯的指向性的版面編排結(jié)構(gòu)形態(tài)，起到明顯的指示作用.

版式設(shè)計(jì)是一種編排方式，它更是一門(mén)藝術(shù).人們的視覺(jué)是靠個(gè)人的主觀能動(dòng)性所支配的，好的平面設(shè)計(jì)是完全可以將這種主觀能動(dòng)轉(zhuǎn)為客觀事實(shí)，利用出色的設(shè)計(jì)將觀者的眼球吸引過(guò)來(lái). 限定樣式的照搬硬套，只能帶來(lái)平庸的視覺(jué)感受，設(shè)計(jì)的目的就在于不斷創(chuàng)造出新的風(fēng)格形式、新的視覺(jué)語(yǔ)言，在未來(lái)的版面設(shè)計(jì)中只有大膽探索、突破創(chuàng)新，才能改變?nèi)藗兗扔械哪Ｊ?，才能激發(fā)或培養(yǎng)人們新的審美情趣和不一樣生活意趣.

版式設(shè)計(jì)論文:網(wǎng)頁(yè)的版式設(shè)計(jì)對(duì)信息傳遞的影響

瀏覽網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)是現(xiàn)代社會(huì)人們生活中的一個(gè)重要組成部分，網(wǎng)頁(yè)作為網(wǎng)絡(luò)信息傳播的主要載體，其設(shè)計(jì)中包含的諸多因素也一直被人們進(jìn)行反復(fù)討論。網(wǎng)頁(yè)的版面和空間設(shè)計(jì)作為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的一個(gè)重要組成部分，起著組織和聯(lián)系網(wǎng)站的紐帶作用，它們?nèi)缤粋€(gè)網(wǎng)站的骨骼和框架。如何在這個(gè)“骨骼”和“框架”中將網(wǎng)頁(yè)信息有效地組織起來(lái)傳遞給網(wǎng)頁(yè)瀏覽者；瀏覽者如何能夠在最短時(shí)間內(nèi)，通過(guò)最便捷的方式找到需要的信息等等，這些都要求網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)者將網(wǎng)頁(yè)的版式和空間設(shè)計(jì)放在首要考慮的位置。

而目前國(guó)內(nèi)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀是：為了追求頁(yè)面內(nèi)容的豐富，無(wú)論網(wǎng)站屬于何種性質(zhì)都盡可能將頁(yè)面內(nèi)容做多、做長(zhǎng)；首頁(yè)被分為若干個(gè)相應(yīng)區(qū)域，每?jī)蓧K之間再加一條廣告，更有甚者會(huì)在頁(yè)面的最上端加一個(gè)所謂重中之重的綜合區(qū)域。一些企業(yè)類(lèi)的網(wǎng)頁(yè)還會(huì)盡量將該公司所有的產(chǎn)品介紹都羅列到網(wǎng)頁(yè)上。這些網(wǎng)站將文字、圖片、動(dòng)畫(huà)等各種信息不加考慮地塞到頁(yè)面上，不分主次，不進(jìn)行規(guī)范化、條理化的歸類(lèi)，更談不上藝術(shù)處理，其直接結(jié)果是導(dǎo)致信息傳播的效率低下，與設(shè)計(jì)者的初衷相去甚遠(yuǎn)。

一、影響網(wǎng)頁(yè)版面和空間設(shè)計(jì)的生理和心理因素

1、視容量

視覺(jué)容量是指在一定時(shí)間內(nèi)，視覺(jué)所能容納的信息量。人眼的視覺(jué)容量一般用比特作為計(jì)算單位，每一秒鐘正常的視覺(jué)容量是25比特，約四個(gè)信息單位(如文字)。視覺(jué)容量的接受程度受到視覺(jué)對(duì)象的清晰程度，照明對(duì)比程度以及人們的文化程度和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)等因素的影響，各人略有不同。一旦視覺(jué)接受到的信息超出一定的視覺(jué)容量，人們就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抵觸反應(yīng)，引起不快。這就是為什么瀏覽一些超大容量的頁(yè)面時(shí)，人們?nèi)菀桩a(chǎn)生視覺(jué)疲倦和心理抵觸的主要原因之一。

在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)重視視覺(jué)容量的限制。網(wǎng)頁(yè)上的內(nèi)容容量需要多大?文字、圖片等信息應(yīng)該如何歸類(lèi)?頁(yè)面級(jí)別應(yīng)如何區(qū)分等等，在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)初始時(shí)需要進(jìn)行認(rèn)真規(guī)劃，才可能將網(wǎng)站信息有效快捷地傳遞給用戶(hù)。

2、視覺(jué)流程

人們?cè)陂喿x中，視覺(jué)有一種自然的流動(dòng)習(xí)慣，視覺(jué)流程的形成是由人類(lèi)的視覺(jué)特性所決定的。受生理結(jié)構(gòu)限制，人眼只能產(chǎn)生一個(gè)焦點(diǎn)，不能同時(shí)把視線停留在兩處或更多的地方，所以人們只有依照一定的順序?yàn)g覽觀察。

網(wǎng)頁(yè)瀏覽過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的視覺(jué)流程。一般來(lái)說(shuō)，我們的視覺(jué)習(xí)慣于從左向右，從上向下看，所以一個(gè)空白的網(wǎng)頁(yè)給我們帶來(lái)的自然視覺(jué)流程是從左上方到右下方的一個(gè)弧形曲線。在這個(gè)弧形曲線上，視覺(jué)優(yōu)勢(shì)從上到下遞減。合理運(yùn)用視覺(jué)流程原理，有助于我們合理地布置網(wǎng)頁(yè)中視覺(jué)元素的位置，劃分相關(guān)的頁(yè)面版式區(qū)域，提高信息傳播的效率。

二、通過(guò)合理的設(shè)計(jì)有效傳達(dá)信息

1、合理借鑒傳統(tǒng)信息載體的信息規(guī)劃方法

“版面編排”實(shí)際上就是中國(guó)古代畫(huà)論中的“經(jīng)營(yíng)位置”。而網(wǎng)頁(yè)的版面設(shè)計(jì)也遵循著同樣的規(guī)律。尤其是起著門(mén)戶(hù)作用的首頁(yè)，其版面的設(shè)計(jì)規(guī)劃更需要慎之又慎。作為版面內(nèi)容的文字和圖片都需要第一時(shí)間展示給用戶(hù)，所以決不能簡(jiǎn)單地羅列在頁(yè)面上。首頁(yè)的作用就像書(shū)籍的目錄：作為傳統(tǒng)的信息載體，書(shū)籍的目錄主要起著引導(dǎo)瀏覽的作用，而作為網(wǎng)頁(yè)的首頁(yè)也起著相同的作用。因此在設(shè)計(jì)過(guò)程中就要盡量避免將過(guò)多的信息內(nèi)容堆放在首頁(yè)上，只需將主要導(dǎo)覽信息列入即可，這樣反而更有助于瀏覽者快速找到所需信息，提高信息傳達(dá)的效率。這也正是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)中所講的“少即是多”。

在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，網(wǎng)頁(yè)的空間結(jié)構(gòu)反映了網(wǎng)站內(nèi)各種信息之間的關(guān)系，是直接影響視覺(jué)信息傳達(dá)效果的重要因素。網(wǎng)頁(yè)之間的關(guān)系就像書(shū)籍中各章節(jié)之間的聯(lián)系一樣，形成一個(gè)無(wú)形的“空間”。這個(gè)“空間”包含物理和心理兩個(gè)方面：物理空間如首頁(yè)與各級(jí)頁(yè)面之間的聯(lián)系。各級(jí)頁(yè)面之間的設(shè)計(jì)風(fēng)格的相互統(tǒng)一，內(nèi)容的相互協(xié)調(diào)，都對(duì)這個(gè)“空間”的形成起著至關(guān)重要的作用。從心理方面來(lái)講：為網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)造人性化的視覺(jué)和心理空間也是必需的，我們可以從整個(gè)WEB站點(diǎn)的角度出發(fā)，考察頁(yè)面之間的空間關(guān)系，充分利用網(wǎng)頁(yè)這種信息載體的特點(diǎn)，創(chuàng)造更高效的思維互動(dòng)心理空間。

2、傳統(tǒng)形式美法則同樣適用于網(wǎng)頁(yè)版面設(shè)計(jì)

作為傳統(tǒng)平面媒體版面設(shè)計(jì)的一些基本原則，依然可以在網(wǎng)頁(yè)的版式和空間設(shè)計(jì)中發(fā)揮其重要的作用，比如：

(1)變化和統(tǒng)一。

在圖形設(shè)計(jì)中運(yùn)用變化與統(tǒng)一的規(guī)律，是處理形象和組織的對(duì)立統(tǒng)一過(guò)程，那么在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中同樣要恰當(dāng)?shù)氐睦眠@種規(guī)律。在我們把大量的信息塞到網(wǎng)頁(yè)上去的時(shí)候，應(yīng)該考慮怎樣把它們用合理的、統(tǒng)一的方式來(lái)排列組織，使網(wǎng)頁(yè)整體感強(qiáng)并且富于變化，使頁(yè)面更豐富，更有生氣。

(2)條理與反復(fù)。

條理與反復(fù)的原則是圖形構(gòu)成整體的秩序美的基礎(chǔ)，這種手法在很多優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作品中運(yùn)用的較多。這類(lèi)網(wǎng)站信息含量大，需要運(yùn)用一定的方式將信息條理化并加以歸納后重復(fù)利用，使頁(yè)面整潔，脈絡(luò)清晰，信息瀏覽方便快捷。當(dāng)然，對(duì)于信息量較少的網(wǎng)站同樣需要條理與反復(fù)，以達(dá)到更富有變化和清晰的視覺(jué)效果。

(3)對(duì)比和調(diào)和。

對(duì)比是指在質(zhì)或量方面相互差異甚大的兩個(gè)視覺(jué)要素同時(shí)配置在一起時(shí)，兩者之間相互作用給人以更加強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。那么在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，如何利用它來(lái)達(dá)到好的效果呢?首先合理地利用對(duì)比的因素，例如文本和圖片尺寸、比例以及位置的排布等等，最終的目的就是如何取得較為強(qiáng)烈的視覺(jué)效果。此外還要恰如其分地找到調(diào)和的因素，即版面和空間的聯(lián)系點(diǎn)，使整體感覺(jué)突出，不至于僅僅因?yàn)閷?duì)比而造成割裂的感覺(jué)。只有做到對(duì)比和調(diào)和的相輔相成，才能使網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面鮮明、突出，更好地傳達(dá)出設(shè)計(jì)者的意圖。

(4)均齊與平衡。

這是設(shè)計(jì)中求得中心穩(wěn)定的兩種組織形式。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，因?yàn)轫?yè)面上兩邊的配置不會(huì)總是絕對(duì)統(tǒng)一的。更多的時(shí)候是版面中各個(gè)區(qū)域的相互平衡，這是一種動(dòng)態(tài)的平衡。這種方法可以滿(mǎn)足人們視覺(jué)上的整體平衡感，也是人的心理因素的一種圖形化表現(xiàn)，當(dāng)然不是片面地追求靜止的對(duì)稱(chēng)，那種僵硬的、不生動(dòng)的形式同樣會(huì)失去美感。

(5)節(jié)奏與韻律。

運(yùn)動(dòng)中的事物都具有節(jié)奏和韻律的形式規(guī)律。在具體的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的運(yùn)用中，版面的編排就經(jīng)常會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題，優(yōu)秀的版而設(shè)計(jì)富有音樂(lè)般的美感，同時(shí)絲毫不損其實(shí)用性，這需要不僅是從形狀上，而且要從整體的色澤、大小等綜合方面人手。

(6)適當(dāng)留自。

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)并非要把整個(gè)頁(yè)面塞滿(mǎn)了才能體現(xiàn)信息的豐富性，只要合理地安排，使頁(yè)面達(dá)到平衡，即使在一邊的部分大面積留白，同樣不會(huì)讓人感到內(nèi)容空泛，信息量貧乏，相反這樣會(huì)給人留下廣闊的思考空間，給人回味。

作為形式美的法則。會(huì)隨著時(shí)代的不同而不斷發(fā)展進(jìn)步，但是美的本質(zhì)是一樣的。在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，我們必須充分考慮到瀏覽者在閱讀網(wǎng)頁(yè)時(shí)的生理和心理狀態(tài)，要讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)，迅速地理解網(wǎng)頁(yè)里所提供的信息內(nèi)容，優(yōu)秀的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)必須對(duì)網(wǎng)頁(yè)信息內(nèi)容進(jìn)行大的分類(lèi)、篩選，把提煉出來(lái)的最根本的核心內(nèi)容，通過(guò)合理化的、人性化的版面和空間規(guī)劃呈現(xiàn)出束，充分利用版面和空間的“骨骼”和“框架”作用，采取簡(jiǎn)潔明了的設(shè)計(jì)手法將信息提供給用戶(hù)，這是一個(gè)非常重要的課題，也是每個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的義務(wù)。

版式設(shè)計(jì)論文:論包裝設(shè)計(jì)中的文字版式

目前關(guān)于文字版式設(shè)計(jì)的理論研究在國(guó)內(nèi)、國(guó)際都是相當(dāng)多的,但是大部份僅涉及廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域,對(duì)于包裝設(shè)計(jì)中文字版式的研究較少。在包裝中,文字的組織與排版是信息的載體,也是具有視覺(jué)特性的符號(hào),所以文字版式是包裝設(shè)計(jì)不可分割的一個(gè)部份。包裝上的文字內(nèi)容包含商標(biāo)名稱(chēng)、企業(yè)名稱(chēng)、廣告語(yǔ)、產(chǎn)品說(shuō)明等重要的信息,下文將對(duì)這些文字的版式設(shè)計(jì)進(jìn)行論述。

一、包裝版式設(shè)計(jì)中內(nèi)容性文字

內(nèi)容性文字版式主要是包裝上那些能讓受眾理解商品功能、品質(zhì)、產(chǎn)地、使用方法及企業(yè)信息的文字。應(yīng)根據(jù)包裝上文字內(nèi)容的不同而把文字編排在包裝盒不同展示面上。這一類(lèi)文字最主要是具有識(shí)別性、清晰性和準(zhǔn)確性,讓人們憑借著文字,直接快速地了解商品信息的目的。所用的字體一般為通用的印刷體,比如宋體、黑體、羅馬體、等線體等,而且采用的字體不超過(guò)三種。

1、內(nèi)容性文字主要包含以下幾項(xiàng):

基本文字:包括包裝品名和生產(chǎn)企業(yè)名稱(chēng)。一般被安排在包裝的主要展示面上,其中生產(chǎn)企業(yè)名稱(chēng)可以安排在側(cè)面或背面。要強(qiáng)調(diào)說(shuō)明的是品名字體一般作設(shè)計(jì)處理,有助于樹(shù)立產(chǎn)品形象。

資料文字:包括產(chǎn)品成分、容量、型號(hào)、規(guī)格等,設(shè)計(jì)時(shí)要采用印刷字體。這類(lèi)文字常常被安排在包裝的側(cè)面和背面。

說(shuō)明文字:說(shuō)明產(chǎn)品用途、用法、保養(yǎng)和注意事項(xiàng)等方面的文字。要求內(nèi)容要簡(jiǎn)明,一般出現(xiàn)在包裝的側(cè)面。

廣告文字:宣傳商品內(nèi)容物特點(diǎn)的推銷(xiāo)性文字,根據(jù)包裝需要采用。

2、內(nèi)容性文字版式設(shè)計(jì):

基本要求是從整體出發(fā),根據(jù)內(nèi)容物的屬性、文字本身的主次來(lái)進(jìn)行。

首先,內(nèi)容性文字排版的基本任務(wù)是處理各個(gè)面和各個(gè)文字要素之間的主次關(guān)系和秩序,因?yàn)槠浣Y(jié)構(gòu)與形式感是在此基礎(chǔ)上建立的。主次的表現(xiàn),第一個(gè)任務(wù)就是突出表現(xiàn)主體形象。其次,再考慮主次各個(gè)面中每個(gè)文字要素之間的對(duì)比,例如所有在次面上出現(xiàn)的與主面相同的文字,均不可大于主面上的文字形象,否則,整個(gè)包裝會(huì)造成視覺(jué)混亂,破壞整體的統(tǒng)一。處理各個(gè)面上文字之間的主次關(guān)系,有一個(gè)比較有效的方法:以主面的主體文字為基礎(chǔ)向四面延伸,沿輔助線到各個(gè)次面上,次面上各文字要素安排在這些延伸的輔助線上,然后通過(guò)次面所確定的形象再沿輔助軸線到各個(gè)次面上,從而確定各個(gè)文字的位置。通過(guò)這種方法來(lái)安排各個(gè)面的文字,使它們之間產(chǎn)生了一種關(guān)聯(lián)與互動(dòng),加上主次關(guān)系處理恰當(dāng),便可形成統(tǒng)一有序的秩序感和形式感。

此外,內(nèi)容性文字還有一種特殊的版式形式,稱(chēng)作跨版面設(shè)計(jì)。它是把主體形象擴(kuò)大到兩個(gè)面或多個(gè)面上的一種版式形式。這種版式多用于體積較小的立式包裝,目的在于商品在陳列展示中起到擴(kuò)大展示效果,增加視覺(jué)沖擊力。使用跨版面設(shè)計(jì)要考慮的問(wèn)題是,把多個(gè)面組合為一個(gè)大展示面時(shí)要考慮到每個(gè)小面的相對(duì)獨(dú)立性和相互之間的主次關(guān)系,做到無(wú)論是單體包裝陳列還是組合陳列,都能達(dá)到完整統(tǒng)一的視覺(jué)效果。

二、包裝設(shè)計(jì)中的裝飾性文字

本文中裝飾性文字是指把包裝版式設(shè)計(jì)中除內(nèi)容性以外的主體文字通過(guò)藝術(shù)處理手法把其轉(zhuǎn)換成一種符號(hào)與圖形,讓其具備審美性與識(shí)別性的雙重功能的文字。包括商品品名和作為圖案的文字。這種經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)處理過(guò)的文字可增加商品的情感和個(gè)性,從而達(dá)到商品包裝個(gè)性化,吸引消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的目的。

1、裝飾性文字字體的選擇

(1)、根據(jù)消費(fèi)者的年齡需求。例如:老年人商品選擇的字體要稍稍大點(diǎn)、花樣不要太多,方便老年人閱讀;成年人則喜歡穩(wěn)重點(diǎn)、個(gè)性點(diǎn)的字體,版面上的文字采用最好是避開(kāi)娃娃體、雪儀體等看上去比較幼稚的字體;而兒童商品具有知識(shí)性、趣味性的特點(diǎn),此類(lèi)字體表現(xiàn)則可生動(dòng)、活潑,采用變化形式多樣而富有趣味的字體,如POP體、手寫(xiě)體等,比較符合兒童的視覺(jué)感受,不能采用太嚴(yán)肅的字體。

(2)、根據(jù)地域性需求。包裝字體的選擇上得依據(jù)地方文化的需求來(lái)設(shè)計(jì)。如香港、臺(tái)灣等地區(qū)還有用繁體的習(xí)慣,那么在有些商品的包裝字體選擇上就應(yīng)該尊重他們的文化。

(3)、根據(jù)民族性需求。有些民族有自己的文化和文字,這時(shí)商品的文字選擇也應(yīng)該有所傾向。商品如果是銷(xiāo)往少數(shù)民族,那么在字體上就應(yīng)該加上他們民族的字體,讓消費(fèi)者一目了然。否則商品可能會(huì)對(duì)少數(shù)民族消費(fèi)者缺少吸引力和親和力,甚至還會(huì)阻礙商品信息的傳播。

(4)、根據(jù)消費(fèi)者性別需求。字體的選擇和顏色的選擇上應(yīng)該根據(jù)目標(biāo)消費(fèi)群體的性別有所區(qū)別。

(5)、根據(jù)商品屬性需求。在字體的選擇上也應(yīng)符合商品屬性的特征。如我國(guó)的茶包裝,在字體上多用比較端正的字體再加以設(shè)計(jì)。而洋酒包裝則選用一些花體或變形字體。

2、裝飾性文字的結(jié)構(gòu)處理與排版

包裝上的文字、字母的造型結(jié)構(gòu)各有不同,結(jié)構(gòu)是字體設(shè)計(jì)的另一重點(diǎn)。要把它們有機(jī)且自然地結(jié)合在一起,往往要對(duì)文字組合進(jìn)行處理。以基本外形為主導(dǎo),在結(jié)構(gòu)上扭曲、變形,或改變顏色上的搭配等都是常用的處理方法。

(1)、利用共用的筆畫(huà):在常用的文字中,存在著許多造型類(lèi)似甚至相同的筆畫(huà),此時(shí)我們可以利用這些相同的筆畫(huà)將兩個(gè)或幾個(gè)文字自然地結(jié)合在一起。

(2)、筆畫(huà)的連接:有些文字之間擁有共同的水平線,可利用他們的筆畫(huà)延長(zhǎng)使之結(jié)合。

(3)、用造型或筆畫(huà)上的互補(bǔ):在許多文字中,文字間的造型存在著互補(bǔ)的情況,也就是文字之間互相“補(bǔ)缺”?？衫没蛑圃爝@種特點(diǎn)來(lái)達(dá)到文字組合的統(tǒng)一。

(4)、擠壓:這種方法一般用在數(shù)量較多的文字組合,為了使較多的文字看起來(lái)更加整體或更具造型感,可以將文字?jǐn)D壓變形并限定在造型內(nèi)。目的是為了突出或強(qiáng)調(diào)其中某一個(gè)文字。

(5)、連接的環(huán):一個(gè)帶環(huán)的字母或文字可以和另一個(gè)帶環(huán)的字母套在一起或延伸穿越,使之成為整體。

(6)、為空白區(qū)域添色:經(jīng)常會(huì)有一些字母或文字令我們不好處理,在這種情況下可將字母放在一個(gè)框里,然后將空白區(qū)域添色,會(huì)得到想要得效果。

(7)、剪切:剪切掉字母的底部,文字的缺陷會(huì)造成一定的視覺(jué)沖擊力,會(huì)促使消費(fèi)者在這個(gè)設(shè)計(jì)上停留更多的時(shí)間,只要把說(shuō)明文字放在下面就可以收到很好的效果。

(8)、疊加法:就是將一些字母的部分增大或縮小,零散而無(wú)規(guī)則地排列,排列時(shí)使文字的增大或縮小部分重疊,使這些不規(guī)則的排列具有整體感。這種版式最大的特點(diǎn)是不會(huì)太死板。

字體選好后,再把品牌文字或群組的裝飾文字看作包裝版式設(shè)計(jì)中的點(diǎn)線面,使其成為設(shè)計(jì)的一部分,讓文字圖形化。首先,應(yīng)把包裝中的文字面積化。通過(guò)單體文字的大小變化使文字形成大小不同的組合形成塊面,在塊面中,使單體文字形成點(diǎn)線面的布局。這樣的處理可以使包裝版式的排版產(chǎn)生聚焦點(diǎn)和視覺(jué)沖擊力。其次,利用文字本身或文字與文字之間的空間,使文字在一定的空間范圍內(nèi)展示最佳的效果,表現(xiàn)的最好方法是利用空間正負(fù)形。可以利用編排后的負(fù)形和字體間及周邊空白版面,添加能體現(xiàn)商品內(nèi)涵的設(shè)計(jì)元素來(lái)與群組的文字結(jié)合,達(dá)到體現(xiàn)商品個(gè)性的目的。

3、品牌文字的商品內(nèi)涵體現(xiàn)

這一點(diǎn)需特別強(qiáng)調(diào):目前在經(jīng)濟(jì)的驅(qū)動(dòng)下,很多商品的包裝設(shè)計(jì)被歸納于整體商品營(yíng)銷(xiāo)的范疇內(nèi),這就注定了每件推向市場(chǎng)的商品都必須具有獨(dú)特的個(gè)性和文化。包裝中主體文字的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和排版往往能突出商品的文化內(nèi)涵,因?yàn)樗苁乖O(shè)計(jì)極具商品文化個(gè)性和濃郁的文化藝術(shù)氣息。如中國(guó)的茶葉在包裝設(shè)計(jì)時(shí)可根據(jù)商品屬性、產(chǎn)地、廠家、企業(yè)文化來(lái)突出設(shè)計(jì)“茶”這個(gè)字,通過(guò)“茶”塑造包裝氛圍,使人一目了然、印象深刻,讓消費(fèi)者直觀清楚地將該商品與其他同類(lèi)商品區(qū)別開(kāi)來(lái)。

設(shè)計(jì)之前必須了解字面意思和品牌含義,它包含兩個(gè)重要方面:首先要根據(jù)文字的意義及結(jié)構(gòu)進(jìn)行情節(jié)化、心理化的布局,借用圖形化、符號(hào)化的處理。其次要注重人們長(zhǎng)期運(yùn)用文字過(guò)程形成的特殊心理――望文生義和依形聯(lián)想的審美觀,要將文字的“音”“形”“意”高度融合統(tǒng)一,使設(shè)計(jì)師和消費(fèi)者達(dá)到共鳴,這是商品內(nèi)涵體現(xiàn)的重點(diǎn)。

總而言之,單體文字的設(shè)計(jì)、群化文字的排版、品牌文字的商品內(nèi)涵構(gòu)成了包裝文字版式設(shè)計(jì),包裝版式設(shè)計(jì)中文字版式應(yīng)該吸納傳統(tǒng)文化的精髓,結(jié)合先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和現(xiàn)代文明,不斷完善文字在包裝設(shè)計(jì)上的創(chuàng)新,提出更多新的視覺(jué)理念。

(作者單位:湖南師范大學(xué)工學(xué)院裝潢系碩士,湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師)

版式設(shè)計(jì)論文:書(shū)籍裝幀文字版式設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維

書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)是一門(mén)視覺(jué)藝術(shù)。它以可視形態(tài)存在，運(yùn)用文字、圖形、色彩、構(gòu)圖、用材和開(kāi)本尺寸千變?nèi)f化的組合，構(gòu)成繽紛多樣、各具神韻氣質(zhì)的書(shū)籍裝幀形態(tài)。

版式設(shè)計(jì)是一項(xiàng)藝術(shù)性極強(qiáng)的創(chuàng)造活動(dòng)，是書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的核心部分是讀者視覺(jué)接觸時(shí)間最長(zhǎng)的部分。

書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)中的文字版式設(shè)計(jì)，主要是通過(guò)對(duì)書(shū)籍裝幀的了解，對(duì)版式設(shè)計(jì)及文字的了解，得出文字是版式設(shè)計(jì)中的重要構(gòu)成部分。設(shè)計(jì)者必須充分掌握文字造型的特性和不同文字字體之間的內(nèi)存聯(lián)系，靈活運(yùn)用文字在版式空間中的創(chuàng)新思維，整體把握字體對(duì)文字版式設(shè)計(jì)的重要意義。

1、文字的定義

文字既是語(yǔ)言信息的載體，又是有視覺(jué)識(shí)別的符號(hào)系統(tǒng)：不僅表達(dá)概念，同時(shí)也通過(guò)訴之于視覺(jué)的方式傳遞情感。文字版式設(shè)計(jì)是現(xiàn)代書(shū)籍裝幀不可分割的一部分，對(duì)書(shū)籍版式的視覺(jué)傳達(dá)效果有著直接影響。

2、文字字體間的內(nèi)在聯(lián)系

書(shū)籍裝幀中的文字有三重意義，一是書(shū)寫(xiě)在表面的文字形態(tài)，二是語(yǔ)言學(xué)意義上的文字；還有一個(gè)就是激發(fā)人們藝術(shù)想象力的文字。對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，第三重意義是最重要的。我們挖掘不同字體之間的內(nèi)在聯(lián)系，可以以畫(huà)面中使用的不同字體為基點(diǎn)，從字體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、字號(hào)大小、色彩層次、空間關(guān)系等方面入手。文字個(gè)體形態(tài)設(shè)計(jì)中，所謂的“形”指字體所呈現(xiàn)出來(lái)的外形與結(jié)構(gòu)。文字的版式設(shè)計(jì)更多注重的是文字的傳達(dá)性，除我們所關(guān)注的“文字”本身的一種寓意外，其本身的結(jié)構(gòu)特征可成為版式的素材(《藝術(shù)與設(shè)計(jì)》總第050期第94頁(yè))，因而要特別關(guān)注文字的大小、曲直、粗細(xì)、筆畫(huà)的組合關(guān)系，認(rèn)真推敲它的字形結(jié)構(gòu)，尋找字體間的內(nèi)在聯(lián)系。

3、版式設(shè)計(jì)中字體空間的運(yùn)用

空間給宇體視覺(jué)元素界定了一定的范圍和尺度，視覺(jué)元素如何在一定的空間范圍里顯示最恰當(dāng)?shù)囊曈X(jué)張力及良好的視覺(jué)效果，與空間關(guān)系上對(duì)不同字體負(fù)形空間的運(yùn)用有直接關(guān)系。版面中除了字體這些實(shí)體造型元素，編排后剩余的空間即為“負(fù)形”，包括宇間距及其周?chē)瞻装婷?，也?huì)影Ⅱ向文字版式設(shè)計(jì)的視覺(jué)效果。負(fù)形與字體實(shí)形相互依存，使實(shí)形在視覺(jué)上產(chǎn)生動(dòng)態(tài)，獲得張力：有效運(yùn)用負(fù)形空間的特點(diǎn)，可以協(xié)調(diào)書(shū)籍的文字版式編排。在安排文字的位置、結(jié)構(gòu)變化與字體組合時(shí)，應(yīng)充分考慮負(fù)形的位置與大小。如，方形字體空間占有率相對(duì)較大，比較適合橫向編排，長(zhǎng)字體適合作豎向的編排。同時(shí)由于字體本身筆畫(huà)的多少、結(jié)構(gòu)的不同、方向的不同也會(huì)制造出多樣的視覺(jué)效果。

4、文字版式設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)師創(chuàng)新思維

設(shè)計(jì)構(gòu)思與靈感是設(shè)計(jì)者思維水準(zhǔn)的體現(xiàn)，。也是評(píng)價(jià)一件裝幀設(shè)計(jì)作品的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)已呈現(xiàn)圖文互動(dòng)的趨勢(shì)，先進(jìn)的印刷技術(shù)加大了版面文字設(shè)計(jì)的可能性，文字的設(shè)計(jì)呈現(xiàn)出多元化、藝術(shù)化的趨勢(shì)，因此對(duì)設(shè)計(jì)者的要求越來(lái)越高。

在書(shū)籍的內(nèi)容特性與品質(zhì)定位方面，為了滿(mǎn)足讀者的視覺(jué)要求，重在打破以前那種比較傳統(tǒng)思維設(shè)計(jì)的束縛。例如：現(xiàn)在的文字編排形式多種多樣：有左右齊整，橫排也可豎排；左齊、右齊或聚中編排；有文圖穿插；有突出字首：有自由編排。而現(xiàn)在的設(shè)計(jì)師他們比較注意自由編排。他們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候?qū)㈩^腦中記憶貯存的知識(shí)通過(guò)創(chuàng)意來(lái)表達(dá)，書(shū)籍要讓人理解設(shè)計(jì)師所傳達(dá)的“信息”，與設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意息息相關(guān)。與此同時(shí)，創(chuàng)新理念與設(shè)計(jì)實(shí)踐的結(jié)合，要求設(shè)計(jì)師發(fā)揮刨造性的思維，將科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)融匯在設(shè)計(jì)之中，設(shè)計(jì)出具有新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性的新產(chǎn)品。創(chuàng)新設(shè)計(jì)可以從消費(fèi)者需求出發(fā)，以人為本，滿(mǎn)足消費(fèi)者的需求；也可從挖掘產(chǎn)品功能出發(fā)，賦予老產(chǎn)品以新的功能、新的用途；還可從成本設(shè)計(jì)理念出發(fā)，采用新材料、新方法、新技術(shù)，降低產(chǎn)品成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)在科技發(fā)展越來(lái)越快，計(jì)算機(jī)等一些高科技的工具也廣泛的運(yùn)用到設(shè)計(jì)領(lǐng)域中，設(shè)計(jì)師的作品通過(guò)計(jì)算機(jī)表達(dá)多種感覺(jué)形式，可以使設(shè)計(jì)師在很短的時(shí)間內(nèi)可處理大量的文字圖形信息，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)事先意想不到的效果，進(jìn)而不斷地激發(fā)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作靈感，拓展思路，開(kāi)辟版式設(shè)計(jì)的新領(lǐng)域。

文字是版式設(shè)計(jì)中的重要構(gòu)成部分，圍繞著文字不斷的變化，從而有不同的版式。書(shū)籍不但要達(dá)到精神溝通的目的，更需要在兩者精神認(rèn)同的基礎(chǔ)上引導(dǎo)，創(chuàng)造新的視覺(jué)理念(鄧中和《書(shū)籍裝幀創(chuàng)意設(shè)計(jì)》中國(guó)青年出版社存在2004年1月第一版)。隨著時(shí)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，裝幀設(shè)計(jì)的應(yīng)用形式、傳播媒介、使用價(jià)值、服務(wù)對(duì)象、創(chuàng)作方法等有了更多層次的拓展，文字版式設(shè)計(jì)在其中也將呈現(xiàn)更為廣闊的發(fā)展空間。

(作者單位：湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院)

版式設(shè)計(jì)論文:論現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)藝術(shù)的質(zhì)感美

摘要：版式設(shè)計(jì)觸及到現(xiàn)代生活的方方面面，然而抄襲跟風(fēng)之所頻出的現(xiàn)象也不能忽視，在掌握版式設(shè)計(jì)的基本原理過(guò)后，只要掌握設(shè)計(jì)藝術(shù)的要訣才能設(shè)計(jì)出精美而富有原創(chuàng)性的版式。

關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì) 原創(chuàng) 質(zhì)感

在我們的生活與工作中，版式設(shè)計(jì)作品無(wú)處不在，靜態(tài)的、動(dòng)態(tài)的，平面的、立體的，紛繁雜亂的分布于我們能觸及的每一個(gè)角落，好似滿(mǎn)天繁星的夜空，根本無(wú)法分清哪一顆星星大，那一顆星星亮。如今我們又用什么來(lái)作為這些繁蕪作品的評(píng)判標(biāo)尺，誰(shuí)又知道如何為低劣的作品亮起一盞紅燈。

這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于設(shè)計(jì)與制作這些作品的人來(lái)說(shuō)同樣重要。如今的中國(guó)設(shè)計(jì)界存在這樣一個(gè)弊病，設(shè)計(jì)人員每次拿到一個(gè)課題，總是先要去搜尋相關(guān)、相類(lèi)似課題的成品，然后或是照搬自認(rèn)為優(yōu)秀作品的創(chuàng)意，或是東抄一點(diǎn)，西抄一點(diǎn)，燉出一鍋大雜燴。這樣就進(jìn)入了設(shè)計(jì)的誤區(qū)，形成了一個(gè)惡性循環(huán)，導(dǎo)致眾多的作品總是給人相似的感覺(jué)，這也是讓人無(wú)法分辨優(yōu)良的直接原因。

以設(shè)計(jì)一份求職簡(jiǎn)歷為例。

眾所周知，在如今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更是處于白熱化狀態(tài)，如何讓自己在眾多的求職者當(dāng)中脫穎而出，從而獲得二次競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)甚至是獲得這個(gè)職位，你所遞交的求職簡(jiǎn)歷能否吸引招聘者就是至關(guān)重要的一環(huán)。簡(jiǎn)歷能夠吸引人有兩個(gè)原因：一是你的硬件優(yōu)勢(shì)，諸如學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、能力等；二是漂亮的版面效果。從某種意義上來(lái)說(shuō)，版面效果是至關(guān)重要的，這是因?yàn)榕c你競(jìng)爭(zhēng)的人大部分都擁有跟你同樣的硬件優(yōu)勢(shì)，而漂亮的版式設(shè)計(jì)不僅能讓人眼前一亮，而且更直接的體現(xiàn)你的實(shí)際工作能力（特別是從事設(shè)計(jì)工作的人）。由此我們可以看出，一份簡(jiǎn)歷的版式設(shè)計(jì)是否精良就尤為重要。

在確立了這個(gè)定位以后，我們就有了設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷的基本思路――展示個(gè)人信息和版式。那么我們就將基本信息羅列出來(lái)，采用版式設(shè)計(jì)的基本方法――分類(lèi)、分區(qū)、分欄，在遵循版式設(shè)計(jì)的基本原則的情況下進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作。然而，在整個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)過(guò)程完成過(guò)后我們?nèi)詴?huì)發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)作品的質(zhì)量和精美度良莠不齊。如下面兩幅作品：

其實(shí)仔細(xì)觀察后我們可以發(fā)現(xiàn)，兩種設(shè)計(jì)形式都遵守了版式設(shè)計(jì)的一般規(guī)律，例如，主題明確突出、版式整體性良好等；也運(yùn)用了版式設(shè)計(jì)的一般方法，例如標(biāo)題的視覺(jué)化處理、正文的編排形式等。但是我們還是很容易就能判斷出哪一幅更加優(yōu)秀。因?yàn)橛颐婺欠鶡o(wú)論是在版式的完成度與豐富度，還是在設(shè)計(jì)創(chuàng)意上都明顯高出一籌。那么大家不禁要問(wèn)，設(shè)計(jì)者已經(jīng)了解并掌握了版式設(shè)計(jì)的一般規(guī)律和一般方法，也充分運(yùn)用了許多設(shè)計(jì)技巧，為什么作品還是不如別人優(yōu)秀呢？這其中當(dāng)然與行業(yè)經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，但是同時(shí)也說(shuō)明了我們還有一些“要訣”沒(méi)有掌握。

這個(gè) “要訣”就是構(gòu)成優(yōu)質(zhì)版式設(shè)計(jì)的三種品種――“認(rèn)可感”、“喜愛(ài)感”、“品質(zhì)感”。

所謂認(rèn)可感就是要得到受眾的認(rèn)可和認(rèn)同。當(dāng)你設(shè)計(jì)的版式遵循了版式設(shè)計(jì)的一般規(guī)律，沒(méi)有出現(xiàn)原則性的錯(cuò)誤，受眾就會(huì)接受這個(gè)形式，并認(rèn)為“似乎就應(yīng)該是這樣的吧”。

所謂喜愛(ài)感就是讓受眾不僅僅是毫不關(guān)心的同意你設(shè)計(jì)的形式，而是更進(jìn)一步的歡迎并放心接收信息。要提高版式的喜愛(ài)感，就要增加版式的趣味性，這個(gè)趣味性來(lái)自于視覺(jué)度，無(wú)論是插圖的應(yīng)用，還是色彩的搭配，都是提高視覺(jué)度的好辦法。

所謂品質(zhì)感就是指版式的格調(diào)，不同的格調(diào)適合不同的載體和人群，例如同是酒類(lèi)廣告，啤酒是一種較為便宜的產(chǎn)品，它的廣告設(shè)計(jì)要傾向于平民化的路線，讓大眾感覺(jué)親切；而高價(jià)的威士忌酒是一種奢侈的產(chǎn)品，它要向特定的人群傳達(dá)一種品位，一份與眾不同。

其實(shí)我們可以看出，這三種感受也是一種遞進(jìn)的關(guān)系。我們可以用做菜打比方來(lái)作形象的介紹?！罢J(rèn)可感”就相當(dāng)于“家常菜”，果腹而已，無(wú)所謂是否是美食；“喜愛(ài)感”就像是“高級(jí)餐廳的菜”，比家常菜多了份情趣，多了份熱鬧；而“品質(zhì)感”更像是“地方特色美食”，只此一家，別無(wú)分店，而且也只適合特定的人群。

無(wú)論是認(rèn)可感還是喜愛(ài)感，設(shè)計(jì)者都可以根據(jù)基本設(shè)計(jì)原則加以控制和展現(xiàn)，而對(duì)于品質(zhì)感，它涉及的是版式設(shè)計(jì)的格調(diào)，或是說(shuō)設(shè)計(jì)的品位，要想設(shè)計(jì)出真正的優(yōu)質(zhì)版式，設(shè)計(jì)者必須把握設(shè)計(jì)對(duì)象自身的氣質(zhì)，以及作品受眾的品位與特征，這樣才能對(duì)癥下“藥”，這劑藥就是版式設(shè)計(jì)的格調(diào)。具體包括實(shí)用性格調(diào)、趣味性格調(diào)以及情感性格調(diào)，不同的格調(diào)具有不同的的特征，適用于不同的設(shè)計(jì)載體和對(duì)象。

一、實(shí)用性格調(diào)

實(shí)用性格調(diào)是以實(shí)用性、功效性為主的格調(diào)，以報(bào)紙、商業(yè)類(lèi)雜志為典型代表。這種版式并不強(qiáng)調(diào)視覺(jué)效果，適用于慢慢閱讀或是進(jìn)行比較。我們從版式設(shè)計(jì)的幾大構(gòu)成要素來(lái)分析其特征，具體表現(xiàn)如下：

1、版面結(jié)構(gòu)多采用硬網(wǎng)式結(jié)構(gòu)，網(wǎng)狀構(gòu)成本身就具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶匦裕⑶疫m合安排大量的信息，這與實(shí)用性格調(diào)相互契合。

2、信息量最大，幾乎不留空白。信息量多的話(huà)，不論信息的內(nèi)容是什么，都能形成實(shí)用的形象，大信息量是實(shí)用性格調(diào)的決定性因素。

3、圖片外形多采用嚴(yán)謹(jǐn)且毫無(wú)浪費(fèi)的四方形，這是版面結(jié)構(gòu)采用硬網(wǎng)式結(jié)構(gòu)所決定的。

4、圖文率小。所謂圖文率是指版式中圖片與文字所占的比例，圖片多于文字，圖文率就大，圖片少于文字，圖文率就小。圖文率小的版式則以文字為主，說(shuō)明性強(qiáng)。

5、標(biāo)題文字不是太大，凸顯出堅(jiān)實(shí)性即可。

這種充實(shí)而沒(méi)有浪費(fèi)的格調(diào)適用于商業(yè)雜志，因?yàn)椴皇菍?shí)用性格調(diào)一般就無(wú)法取得信賴(lài)感。

二、趣味性格調(diào)

趣味性格調(diào)是以開(kāi)放的、輕松的氣氛為主的格調(diào)，給人一種親切感和活力感，以面向年輕人的時(shí)尚雜志為代表。趣味性是沒(méi)有拘束的強(qiáng)烈表現(xiàn)，表達(dá)了無(wú)拘無(wú)束的自由和朝氣。

1、版面結(jié)構(gòu)突破網(wǎng)格和中心的限制，盡量傳達(dá)出自由、隨意的特性。

2、信息量居中，而且作品中的信息的傳達(dá)多依靠圖片，而不是文字。

3、圖片的外形多采用摳底形和羽化形，以此來(lái)匹配趣味性格調(diào)的自由隨意的特征。

4、標(biāo)題字較大，從而傳達(dá)出自信的形象。

開(kāi)放而隨和的格調(diào)適用于面向年輕人的時(shí)尚雜志，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，趣味性體現(xiàn)不出來(lái)的話(huà)，就根本無(wú)法繼續(xù)閱讀下去。

三、情感性格調(diào)

情感性格調(diào)則是以特定的感情色彩為主的格調(diào)，它要對(duì)特定的人群傳達(dá)特別的信息。這種感情色彩可以是優(yōu)雅的情調(diào)，可以是時(shí)尚，也可以是英雄形象或其它特定的形象等等。

1、版面結(jié)構(gòu)多采用對(duì)稱(chēng)式和中心式，突出安定、穩(wěn)重的個(gè)性。

2、信息量小，消除版式中的繁雜性，顯得寬松而又富有感染力，突出了情感性。

3、圖片的外形也多以方形為主，以突出內(nèi)向、穩(wěn)重的特點(diǎn)。其中以出血形最為典型。

4、標(biāo)題字較小，給人高雅、平靜的感覺(jué)，與內(nèi)向的形象相吻合。

情感性格調(diào)以體育雜志、時(shí)尚廣告為典型代表。

我們?cè)谶@里所討論的各種格調(diào)，在實(shí)際設(shè)計(jì)課題中并不一定是單一存在的，比如汽車(chē)廣告中就經(jīng)常將情感性和趣味性并存，這也是為什么現(xiàn)實(shí)世界中版式設(shè)計(jì)存在多樣性的根本原因。身處當(dāng)今的光怪陸離的視覺(jué)盛宴下，我們并不僅僅要分辨孰是孰非，更要懷著一份設(shè)計(jì)師的責(zé)任感，鞭笞并加以糾正，為他們舉起一盞紅燈。

（作者單位：四川文理學(xué)院美術(shù)系）

版式設(shè)計(jì)論文:出版專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格考試版式設(shè)計(jì)題答題分析

[摘要]文章分析了考生在2013年出版專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格考試版式設(shè)計(jì)題答題中出現(xiàn)的普遍問(wèn)題，如對(duì)標(biāo)題的修改不太妥當(dāng)、對(duì)校對(duì)符號(hào)的使用水平有待提高、編輯批示語(yǔ)不夠準(zhǔn)確、忽視頁(yè)下注的注釋線等問(wèn)題，以幫助廣大考生順利應(yīng)對(duì)職業(yè)資格考試。

[關(guān)鍵詞]2013年出版專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格考試 版式設(shè)計(jì)題

版式設(shè)計(jì)是編輯的一項(xiàng)基本功。好的版式設(shè)計(jì)賞心悅目，有利于閱讀；不好的版式設(shè)計(jì)阻礙閱讀。字體、字號(hào)都是帶“感情”的，都是有“性格”的，不能隨便使用。

出版專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)務(wù)（中級(jí)）68―B題測(cè)試的是一些版式設(shè)計(jì)中的基礎(chǔ)知識(shí)，如文章標(biāo)題字體、字號(hào)的排式、段落排式的統(tǒng)一等，并沒(méi)有藝術(shù)方面的要求。題中聲明小王的設(shè)計(jì)方案為略為縮小后打印的樣張，可能給學(xué)生判斷字號(hào)帶來(lái)一定的障礙，但是該題已經(jīng)說(shuō)正文主體文字是10.5磅，其他可以根據(jù)此字號(hào)做出推斷。在閱卷中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題如下：

一、對(duì)標(biāo)題的修改不太妥當(dāng)

1. 文章標(biāo)題

文章標(biāo)題字號(hào)一般較大，字體也較為突出，以便大家知道這是一篇獨(dú)立的文章。本文標(biāo)題為《大數(shù)據(jù)重塑能源系統(tǒng)，智能管理的有效利用是重點(diǎn)》，標(biāo)題字號(hào)比正文大了三級(jí)，約為小三號(hào)，相當(dāng)于15磅，字體為黑體，左右居中排列。這些都是對(duì)的，不需要調(diào)整，但有不少考生對(duì)此做了不必要的修改。

有時(shí)由于文章標(biāo)題較長(zhǎng)，需要轉(zhuǎn)行，一般是在標(biāo)題長(zhǎng)度超過(guò)版心4/5時(shí)才轉(zhuǎn)行。但轉(zhuǎn)行時(shí)要照顧到詞的完整性，不能割裂詞匯，同時(shí)虛詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能成為第二行的開(kāi)頭，要排在第一行的行尾。本文標(biāo)題就需要轉(zhuǎn)行，但在“智”字后回行，割裂了“智能”一詞，顯然不當(dāng)。考生要做的是標(biāo)出正確的回行位置，在逗號(hào)后回行最好，在“的”后回行也可以。但在考試中，不少考生沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。

此外，其他問(wèn)題有：有的考生認(rèn)為標(biāo)題中間不能有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因此標(biāo)注“刪掉逗號(hào)”，這是不對(duì)的；有的考生將標(biāo)題的后半部分轉(zhuǎn)為副標(biāo)題，前加破折號(hào)，也不合適。沒(méi)有任何一種出版規(guī)范說(shuō)文章標(biāo)題不能有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如長(zhǎng)標(biāo)題在需要停頓時(shí)，或標(biāo)題涉及特殊概念、作品名稱(chēng)時(shí)，就需要相應(yīng)的逗號(hào)、引號(hào)、書(shū)名號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。而文章標(biāo)題結(jié)尾除了問(wèn)號(hào)外，一般不加句號(hào)、逗號(hào)等其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2. 段落標(biāo)題

本文的二級(jí)標(biāo)題“二、有效利用是重點(diǎn)”下的“1、”“2、”兩個(gè)小標(biāo)題后用的都是頓號(hào)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不準(zhǔn)確，應(yīng)該是下角圓點(diǎn)“.”?？碱}要求大家改過(guò)來(lái)，可是只有不到三分之一的考生改過(guò)來(lái)了。

二、對(duì)校對(duì)符號(hào)的使用水平有待提高

在版式設(shè)計(jì)題的修改中需要使用一些校對(duì)符號(hào)，但是很多考生使用不當(dāng)，或者不會(huì)使用。照理說(shuō)，這是編輯的一項(xiàng)基本功，應(yīng)該很容易，如果正確使用，卷面會(huì)很干凈?？墒牵芏嗳擞捎诓粫?huì)使用校對(duì)符號(hào)，滿(mǎn)篇都是編輯排版命令，卷面亂糟糟的。比如：

加大、縮小行間距只需在相應(yīng)位置標(biāo)上“>” “

文章標(biāo)題轉(zhuǎn)行不正確，只需要一個(gè)轉(zhuǎn)行符號(hào)就可以了。很多考生在旁邊寫(xiě)了一大堆說(shuō)明文字，如“轉(zhuǎn)行時(shí)要照顧到詞的完整性，不能割裂詞匯，同時(shí)虛詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能成為第二行的開(kāi)頭，要排在第一行的行尾”等，但沒(méi)有明確指出具體如何修改，從而失分。

有的考生將行縮進(jìn)符號(hào)標(biāo)成了段縮進(jìn)，將首行和第二行都標(biāo)為縮進(jìn)兩個(gè)字。

此外，有的考生還隨便創(chuàng)造編校符號(hào)。

編輯批示語(yǔ)不僅要求簡(jiǎn)單明了，而且要求準(zhǔn)確，不能產(chǎn)生歧義。但在考試中，存在大量批示語(yǔ)不夠準(zhǔn)確的情況，例如：

1. 對(duì)各級(jí)標(biāo)題的批示不當(dāng)。文章標(biāo)題依次可分為一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題等。其中一級(jí)標(biāo)題是指篇名，“一”“二”等是二級(jí)標(biāo)題。但很多考生弄不明白標(biāo)題題級(jí)，將“一”作為一級(jí)標(biāo)題。由于有的考生對(duì)此問(wèn)題的理解不正確，故在考試中對(duì)標(biāo)題的批示語(yǔ)多不正確。

2. 混淆字體、字號(hào)。有的考生在文中批注“加大字體”“縮小字體”，這是錯(cuò)誤的，因?yàn)樽煮w分宋體、楷體、魏碑等，不分大小。有的考生在作者署名“孟浩浩”邊上批注“字體大于正文”，這也是不合適的，只能說(shuō)字體重于正文或者字號(hào)大于正文。

3. 批示語(yǔ)不完整。比如，第三個(gè)二級(jí)標(biāo)題“三、重塑能源智能管理”的字體字號(hào)不當(dāng)，但是考生在批示時(shí)僅僅寫(xiě)“同上”難以準(zhǔn)確表達(dá)意思，需要批注為“與其他二級(jí)標(biāo)題排式一致”，才更為準(zhǔn)確。再如，考生對(duì)文章標(biāo)題下面的作者署名不能只標(biāo)示為“縮小字號(hào)”，最好批示為多少號(hào)字，按照題意應(yīng)該在11磅至15磅。又如，針對(duì)“二、”下的兩個(gè)小標(biāo)題排式問(wèn)題，有很多考生批示為“左齊”，這是不準(zhǔn)確的。左齊分兩種，一種是頂格排列，也稱(chēng)為齊頭排，圖文左側(cè)與版口位置平齊；一種是左側(cè)懸空一定字?jǐn)?shù)排列，即每一行都從距離版口一定距離起排。第二種符合本題意思。如果僅僅批示“左齊”，容易引起歧義。

整體來(lái)講，考生在答卷時(shí)原則性的批示語(yǔ)多，有具體命令的批示語(yǔ)少。具體到某個(gè)標(biāo)題、段落怎么排，沒(méi)有命令。比如在文章標(biāo)題和作者署名邊上標(biāo)注“字體字號(hào)由大到小、由輕到重”“變化有序、區(qū)別有秩”，但不標(biāo)示究竟用幾號(hào)字、什么字體。

四、忽視頁(yè)下注的注釋線

題中最后一項(xiàng)修改是針對(duì)注釋文字的版式。此項(xiàng)共兩分，加注釋線得一分，標(biāo)注字體變輕、字號(hào)變小、縮小行間距得一分。該題的注釋為頁(yè)下注，也是使用最為普遍的一種注釋方式。因是輔助性文字，所以字號(hào)可以小一些，行間距可以密一些，以明顯區(qū)別正文版式；注釋線也是為了避免讀者將注釋當(dāng)成內(nèi)文來(lái)讀。但是在考試中，大多數(shù)考生只是寫(xiě)上縮小行間距、縮小字號(hào)、改變字體等，還有不少考生批注加“注釋”二字，但是沒(méi)有加注釋線（只有文后注、書(shū)后注才采用加“注釋”二字的方式，頁(yè)下注不采用這種方式）。約9 700份試卷，只有不到50份卷面得滿(mǎn)分。

應(yīng)該說(shuō)，通過(guò)這次閱卷，明顯感覺(jué)到考生們的版式設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)不太扎實(shí)。這是一道可選擇的試題，未選此題的人約占50%，說(shuō)明很多人對(duì)此題沒(méi)信心。雖然在實(shí)際編輯工作中，有些出版單位將文稿交給專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)公司進(jìn)行版式設(shè)計(jì)，編輯只進(jìn)行微調(diào)；尤其是網(wǎng)絡(luò)編輯直接在電腦上改稿，很少使用編校符號(hào)。但是，版式設(shè)計(jì)畢竟是編輯的一項(xiàng)基本功，還是要掌握好。

（作者單位：河北大學(xué)出版研究所）

版式設(shè)計(jì)論文:版式設(shè)計(jì)視覺(jué)流程的應(yīng)用研究

摘要：版式設(shè)計(jì)最終實(shí)現(xiàn)的藝術(shù)風(fēng)格決定整個(gè)商業(yè)廣告的藝術(shù)風(fēng)格，因此在商業(yè)廣告設(shè)計(jì)的初期要注重版式設(shè)計(jì)的研究，提升廣告的美感和人文氣息。版式設(shè)計(jì)的根本目的是通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)對(duì)視線的引導(dǎo)，而實(shí)現(xiàn)這一流動(dòng)的過(guò)程就是視覺(jué)流程。本文通過(guò)探討版式設(shè)計(jì)中視覺(jué)流程常見(jiàn)的類(lèi)型及其特性，為版式設(shè)計(jì)視覺(jué)流程提供一系列的研究依據(jù)，從而引導(dǎo)版式設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)二維、三維和多維的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：版式設(shè)計(jì)；視覺(jué)流程；應(yīng)用研究

一、版式設(shè)計(jì)的概念

版式設(shè)計(jì)是廣告設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)人員科學(xué)挑選構(gòu)成要素，并選擇與之配套的形式，最終才會(huì)形成優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品。版式設(shè)計(jì)將視覺(jué)元素按照合理的視覺(jué)流程進(jìn)行空間組合，從而實(shí)現(xiàn)行之有效的視覺(jué)傳達(dá)，這是版式設(shè)計(jì)的根本出發(fā)點(diǎn)。因此，設(shè)計(jì)人員要對(duì)點(diǎn)、線、面等構(gòu)成要素進(jìn)行變化和組織，加強(qiáng)版式設(shè)計(jì)視覺(jué)效果的表現(xiàn)力，獲得最終的設(shè)計(jì)作品。

二、視覺(jué)流程的概念

視覺(jué)流程指欣賞主體（人）的視線在版式設(shè)計(jì)中構(gòu)成元素之間實(shí)現(xiàn)空間、時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，這一運(yùn)動(dòng)的軌跡就是視覺(jué)流程。根據(jù)相關(guān)研究可以看出，視覺(jué)流程有著以下幾種常見(jiàn)的類(lèi)型：?jiǎn)蜗颉⒎磸?fù)、曲線、重心、導(dǎo)向、散點(diǎn)等。其中，單向視覺(jué)流程的流動(dòng)線簡(jiǎn)潔清晰，帶給觀者強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力；反復(fù)視覺(jué)流程的流動(dòng)線具有秩序和韻律；曲線視覺(jué)流程線相較于單向，其有一定的變化，具有流暢的美感；重心視覺(jué)流程則具有突出的視覺(jué)凝結(jié)點(diǎn)，起到突出主題的作用；導(dǎo)向視覺(jué)流程則體現(xiàn)了構(gòu)成元素的方向感；散點(diǎn)視覺(jué)流程則更加輕快。根據(jù)以上幾個(gè)主要類(lèi)型的視覺(jué)流程的介紹，我們可以清晰認(rèn)識(shí)到不同的視覺(jué)流程有著不同的心理反應(yīng)和視覺(jué)效應(yīng)。

三、版式設(shè)計(jì)與視覺(jué)流程的關(guān)系

視覺(jué)流程是興趣點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程，也就是說(shuō)視覺(jué)流程是版式設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，因此在版式設(shè)計(jì)中要注重視覺(jué)流程的規(guī)律。

視覺(jué)流程的設(shè)計(jì)結(jié)果就是版式設(shè)計(jì)。二者是一個(gè)共生的狀態(tài)，同時(shí)也是相互滿(mǎn)足和相互實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。如報(bào)紙版式設(shè)計(jì)由標(biāo)題、廣告語(yǔ)、文案、圖片等一系列構(gòu)成要素構(gòu)成。那么設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)的過(guò)程其實(shí)就是處理版式設(shè)計(jì)與視覺(jué)流程設(shè)計(jì)的過(guò)程。只有抓住受眾的注意力，對(duì)視覺(jué)流程恰當(dāng)把握，才能設(shè)計(jì)出富有個(gè)性的版式。

四、視覺(jué)流程在版式設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

通過(guò)對(duì)不同種類(lèi)的視覺(jué)流程的講解以及對(duì)比研究，我們可以有針對(duì)性地進(jìn)行不同視覺(jué)流程的選擇，從而形成不同風(fēng)格的構(gòu)圖。

1.根據(jù)規(guī)律的把握，找到視覺(jué)流程的規(guī)律

設(shè)計(jì)人員要根據(jù)刺激度的轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)視覺(jué)流程的移動(dòng)，從而找到其中的規(guī)律和順序。其中常見(jiàn)的幾個(gè)規(guī)律有視覺(jué)刺激度由強(qiáng)到弱進(jìn)行移動(dòng)、由左上方向右上方進(jìn)行移動(dòng)、興趣向不感興趣的方向進(jìn)行不穩(wěn)定性移動(dòng)、多變向規(guī)律性移動(dòng)等。根據(jù)以上幾種規(guī)律的總結(jié)，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行版式設(shè)計(jì)的過(guò)程中會(huì)以此為基本規(guī)律進(jìn)行設(shè)計(jì)。根據(jù)規(guī)律，首先要注意視覺(jué)流程的邏輯性，要對(duì)市場(chǎng)或受眾進(jìn)行感性和理性的分析，從而確定符合認(rèn)知心理和思維活動(dòng)順序的邏輯，保證版式設(shè)計(jì)的主次符合規(guī)律、清晰有序。

2.尋找最佳視域

視域是視線夾角形成的區(qū)域。針對(duì)版式設(shè)計(jì)進(jìn)行頁(yè)面視域的劃分可以看出，頁(yè)面不同視域帶來(lái)的心理感覺(jué)是不同的。上面給人積極向上的感覺(jué)，而下面則是緊張、壓力和沉重的感覺(jué)。因此在進(jìn)行版式設(shè)計(jì)的過(guò)程中，要根據(jù)訴求進(jìn)行上下、左右視域的界定。例如在進(jìn)行體育類(lèi)報(bào)紙的版式設(shè)計(jì)時(shí)，可以選擇動(dòng)態(tài)的視域，如對(duì)角線形式。這一視域的選擇給人一種積極向上的動(dòng)態(tài)感。實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的版式設(shè)計(jì)離不開(kāi)對(duì)視覺(jué)流程的學(xué)習(xí)和掌握，同時(shí)也離不開(kāi)對(duì)最佳視域的選擇。

3.發(fā)揮視覺(jué)流程的主導(dǎo)性

版式設(shè)計(jì)在視覺(jué)流程的引導(dǎo)下，能夠合理引導(dǎo)受眾的視線流動(dòng)。因此要充分發(fā)揮視覺(jué)流程的引導(dǎo)作用，以此實(shí)現(xiàn)元素設(shè)計(jì)，從而吸引受眾的注意力。如一些p肥產(chǎn)品的版式設(shè)計(jì)往往選擇女性、男性的形體線條作為版式設(shè)計(jì)分割線，其實(shí)這一個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程就是在發(fā)揮視覺(jué)流程的引導(dǎo)作用，通過(guò)引導(dǎo)視覺(jué)線的流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)廣告設(shè)計(jì)的訴求。