時(shí)間：2022-05-22 10:32:57
序論：在您撰寫農(nóng)林論文時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的1篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
編者按：本文主要從引言；保水劑的一般性質(zhì)；保水劑的發(fā)展現(xiàn)狀；保水劑的應(yīng)用展望進(jìn)行論述。其中，主要包括：保水劑作為一種化學(xué)節(jié)水技術(shù)，于20世紀(jì)70年代在美國農(nóng)業(yè)部北方研究中心開發(fā)成功、保水劑是一種具有三維交聯(lián)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的新型功能高分子材料、保水劑的類別不僅包括傳統(tǒng)的淀粉類、纖維素類、合成類、抗旱保水技術(shù)是其重要內(nèi)容、開發(fā)保水劑的制備新方法、研究保水劑的有機(jī)一無機(jī)復(fù)合、將常量元素、微量元素、植物生長調(diào)節(jié)劑、殺蟲劑、殺菌劑等添加到保水劑中，實(shí)現(xiàn)其多功能化、研究高吸水性樹脂在實(shí)際應(yīng)用中與土壤、作物、肥料等的效應(yīng)問題、目前我國保水劑的普及度依然處于較低水平等，具體請?jiān)斠姟?
1引言
保水劑作為一種化學(xué)節(jié)水技術(shù)，于20世紀(jì)70年代在美國農(nóng)業(yè)部北方研究中心開發(fā)成功。隨后美國、日本、法國等國家對保水劑在農(nóng)林業(yè)中的應(yīng)用進(jìn)行了大量的研究，并進(jìn)行了大面積的推廣使用。國內(nèi)對保水劑的研究開始于20世紀(jì)80年代中期，目前大部分產(chǎn)品已有一定規(guī)模。在“八五”和“九五”期間共在全國示范推廣達(dá)1100多萬畝。目前，土壤固化劑、復(fù)合土工膜料、坡面積雨固土材料、植物蒸騰抑制劑、種衣劑等大批保水劑已經(jīng)在我國農(nóng)林業(yè)中得到了實(shí)際應(yīng)用。
2保水劑的一般性質(zhì)
保水劑是一種具有三維交聯(lián)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的新型功能高分子材料，采用含有羧基、羥基或氨基等的親水性單體，在引發(fā)劑和交聯(lián)劑的作用下，通過聚合、交聯(lián)等化學(xué)反應(yīng)而形成。高吸水性樹脂能通過水合作用迅速吸收自重幾百倍乃至上千倍的水而呈凝膠狀，常壓下對其施加壓力，水也不會(huì)從凝膠中逸出，常稱其為高吸水性聚合物。高吸水性材料或超強(qiáng)吸水樹脂等。
保水劑作為農(nóng)作物干旱時(shí)的“微型水庫”，具有應(yīng)用范圍廣，高保水性，改良土壤，促進(jìn)生長，節(jié)約肥料等多方面優(yōu)點(diǎn)。據(jù)資料顯示，在相同水肥條件下，使用保水劑可明顯增加作物產(chǎn)量。增產(chǎn)幅度達(dá)10％～30％。節(jié)水節(jié)肥5％～20％#在花卉等經(jīng)濟(jì)作物上，使用保水劑可明顯延長澆水時(shí)間(3天～7天)，花蕾大，持續(xù)時(shí)間長，經(jīng)濟(jì)效益高I在旱農(nóng)試驗(yàn)區(qū)開展的保水劑應(yīng)用試驗(yàn)。結(jié)果顯示保水劑對保蓄雨水效果較好，尤其促使了作物生長后期根區(qū)土壤水分的補(bǔ)充和提高。
近年來由于新原料的選用和材料的復(fù)合化，保水劑的類別不僅包括傳統(tǒng)的淀粉類、纖維素類、合成類(聚丙烯酸類、聚丙烯酰胺類等)。還包括生物降解類(氨基酸類、殼聚糖類等)、有機(jī)一無機(jī)復(fù)合類、緩釋功能類(腐殖酸類)。保水劑的聚合工藝主要有水溶液聚合法和反相懸浮聚合法，也可采用輻射引發(fā)聚合、微波引發(fā)聚合以、噴霧聚合、高溫快速反應(yīng)法等方法。目前，國內(nèi)生產(chǎn)和供應(yīng)保水劑的廠家多達(dá)40多家，主要有勝利油田長安集團(tuán)、北京裕德隆科技發(fā)展有限公司、河北科瀚樹脂有限公司、天津晨光化工有限公司等。
3保水劑的發(fā)展現(xiàn)狀
現(xiàn)在我國實(shí)施農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和中西部開發(fā)戰(zhàn)略，農(nóng)業(yè)重點(diǎn)推廣旱作節(jié)水技術(shù)，而抗旱保水技術(shù)是其重要內(nèi)容。近年來，保水劑越來越受到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的重視，研究重心也開始從如何提高保水劑的性能向其在農(nóng)林業(yè)的實(shí)際應(yīng)用轉(zhuǎn)移。有關(guān)保水劑的研究進(jìn)展主要集中在以下幾個(gè)方面：
3.1開發(fā)保水劑的制備新方法
新的制備方法要在保證產(chǎn)品具有優(yōu)良的吸水保水性能的基礎(chǔ)上，提高吸水速率、改善耐鹽堿性能和產(chǎn)品凝膠強(qiáng)度以及熱穩(wěn)定性能，目前主要采用以下措施：引人非離子型親水基團(tuán)到主鏈上；使用含有大量親水基團(tuán)交聯(lián)劑；用表面活性劑對樹脂進(jìn)行外層處理等。天津三農(nóng)金科技有限公司用玉米淀粉作原料，在引發(fā)劑作用下，用乙烯或丙烯單體在淀粉的天然高分子骨架上接枝共聚，最后接枝共聚物靠爆聚放熱自交聯(lián)，從而生產(chǎn)出高效抗旱保水劑。該方法稱為原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了清潔生產(chǎn)。楊瑞成等利用高溫快速反應(yīng)法成功制備了聚丙烯酸／蒙脫上高吸水性納米復(fù)合材料。在外界溫度為20℃時(shí)，該復(fù)合材料水凝膠所需干燥時(shí)間為128h,此復(fù)合材料可望廣泛應(yīng)用于西部高溫干旱地區(qū)的沙漠化治理。
3.2研究保水劑的有機(jī)一無機(jī)復(fù)合
通過有機(jī)一無機(jī)復(fù)合方法，可制備出性能優(yōu)良、成本低廉、實(shí)用性強(qiáng)的吸水材料。趙娜制備出了白鱔泥／(丙烯酸一丙烯酰胺)高吸水保水材料，吸蒸餾水的倍數(shù)可以達(dá)到1900左右，同時(shí)吸自來水倍數(shù)可以達(dá)到380倍左右，吸生理鹽水能夠達(dá)到124倍，在4000r／min的情況下離心1h后，其保水能力為98.97％。內(nèi)蒙古水利科學(xué)研究院首次采用丙烯酸或丙烯酰胺與凹凸棒土合成有機(jī)一無機(jī)復(fù)合保水劑?？光}、鎂離子性能明顯提高，原料成本進(jìn)一步降低，與環(huán)境更友好。產(chǎn)品吸水倍率≥400倍；吸鹽倍率≥70倍；該保水荊適合中國西部年降水量小于400mm，降雨比較集中，沙漠化、鹽堿化嚴(yán)重的特點(diǎn)。
3.3將常量元素、微量元素、植物生長調(diào)節(jié)劑、殺蟲劑、殺菌劑等添加到保水劑中，實(shí)現(xiàn)其多功能化
制備多功能化保水劑主要有兩種方法：一種是進(jìn)行簡單的包裹；另一種是使兩者發(fā)生某種形式的化學(xué)反應(yīng)。林晶將保水劑與化學(xué)肥料按比例配合制得了既能吸水保水抗旱保墑，又具有緩釋肥料功效的保水緩釋肥，并以藥用植物板藍(lán)根為試驗(yàn)對象進(jìn)行盆栽試驗(yàn)，對其保水效應(yīng)及板藍(lán)根生長狀況進(jìn)行觀察分析，得出了保水緩釋肥可以提高土壤的水分利用率、合理釋放土壤有效養(yǎng)分、促生長作用明顯的結(jié)論。
3.4研究高吸水性樹脂在實(shí)際應(yīng)用中與土壤、作物、肥料等的效應(yīng)問題，以及對灌溉模式。耕作制度和農(nóng)業(yè)設(shè)施等的影響
目前國內(nèi)關(guān)于保水劑的實(shí)際應(yīng)用的研究大多集中在增加入滲、抑制蒸發(fā)等方面。但是大面積推廣應(yīng)用尚缺少理論基礎(chǔ)與技術(shù)指導(dǎo)。莊文化采用離心機(jī)法，分別研究了聚丙烯酸鈉與聚丙烯酰胺在不同的條件下對砂土、壤土、黏土持水能力的影響。結(jié)果表明高分子對砂土的作用效果要優(yōu)于壤土與黏土，因此大面積推廣應(yīng)用應(yīng)首先選擇在土壤偏砂的地區(qū)，實(shí)驗(yàn)證明8／1萬～20／1萬用量效果較好其高分子吸持水分的約83.7％可釋放出供植物利用。楊瑞香等以華南赤紅壤為基質(zhì)，采用盆栽法研究了保水劑對桉樹幼苗抗寒生長及存活率的影響。結(jié)果表明保水劑可以有效提高華南赤紅壤的保溫性能，有利于桉樹苗木抗寒生長。
4保水劑的應(yīng)用展望
在國際上保水劑被稱為繼化肥、農(nóng)藥、地膜之后最有希望在農(nóng)業(yè)中大規(guī)模應(yīng)用的化學(xué)品。但是目前我國保水劑的普及度依然處于較低水平。其主要原因有：一是產(chǎn)品價(jià)格高。二是產(chǎn)品使用性能與實(shí)際需求差距較大，三是沒有認(rèn)清合理的使用方法。隨著我國干旱缺水問題的加劇以及西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)、恢復(fù)和建設(shè)生態(tài)環(huán)境的需要日益迫切。近幾年來，保水劑發(fā)展迅速，已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)高效節(jié)水、造林種草綠化、蔬菜果樹栽培等領(lǐng)域的重要的化學(xué)節(jié)水技術(shù)：相信不久的將來，以科技為先導(dǎo)和以企業(yè)為主導(dǎo)。保水劑在我國農(nóng)林業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。
一、復(fù)合農(nóng)林業(yè)崛起的歷史背景
復(fù)合農(nóng)林業(yè),又可稱為農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)、農(nóng)用林業(yè)或混農(nóng)林業(yè),是一種傳統(tǒng)的土地利用和經(jīng)營方式,其實(shí)踐歷史與古代農(nóng)業(yè)基本平行。但長期以來,未引起人們的足夠重視,直至20世紀(jì)70年代中期,由于“人口劇增、糧食短缺、資源危機(jī)及環(huán)境惡化”這一全球性問題的出現(xiàn),其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論價(jià)值才受到世界上眾多國家和地區(qū)普遍關(guān)注和廣泛重視。經(jīng)過世界各國的共同研究與探索,認(rèn)為：復(fù)合農(nóng)林業(yè)在協(xié)調(diào)農(nóng)林“爭地”矛盾,提高自然資源利用率,促進(jìn)人口、糧食、資源和環(huán)境的良性循環(huán)等方面具有強(qiáng)大的生命力。正是在上述背景下,復(fù)合農(nóng)林業(yè)倍受世界眾多國家和地區(qū)的日益重視,并得到迅速發(fā)展。為促進(jìn)各國實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究的交流,推動(dòng)復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展,1980年聯(lián)合國糧農(nóng)組織(FAO)林業(yè)委員會(huì)提出:林業(yè)的發(fā)展.應(yīng)與農(nóng)業(yè)、牧業(yè)結(jié)合起來,與解決貧困化結(jié)合起來。
二、復(fù)合農(nóng)林業(yè)的基本內(nèi)涵
復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義,是由國際復(fù)合農(nóng)林業(yè)研究中心(ICRAF)經(jīng)過幾十年的日臻完善才最后確定,且目前仍在不斷地提煉和升華。ICRAF經(jīng)過多年的研究與討論,于1982年推薦了第二任主席Lundgren和Raintree(1982)的共同定義:Agroforestry是一種土地1982的共同定義:LundgrenRaintreeAgroforestry利用系統(tǒng)和工程應(yīng)用技術(shù)的復(fù)合名稱,是有目的地將多年生木本植物與農(nóng)業(yè)或牧業(yè)用于同一土地經(jīng)營單位,并采取時(shí)空排列法或短期相間的經(jīng)營方式,使農(nóng)業(yè)、林業(yè)在不同的組合之間存在著生態(tài)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)一體化的相互作用進(jìn)入20世紀(jì)90年代,隨著可持續(xù)發(fā)展思想在各學(xué)科、領(lǐng)域內(nèi)的滲透,Lundgren于1990年從可持續(xù)發(fā)展的角度對復(fù)合農(nóng)林業(yè)做了更深刻的解釋:Agroforestry是一種新型的土地利用方式,在綜合考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)因素的前提下,將喬木和灌木有機(jī)地結(jié)合于農(nóng)牧生產(chǎn)系統(tǒng)中,具有為社會(huì)提供糧食、飼料和其它林副產(chǎn)品的功能優(yōu)勢,同時(shí)借助于提高土地肥力,控制土壤侵蝕,改善農(nóng)田和牧場小氣候的潛在勢能,來保障自然資源的可持續(xù)生產(chǎn)力,并逐步形成農(nóng)業(yè)和林業(yè)研究的新領(lǐng)域和新思維和新理論。
盡管世界各地及其不同的歷史時(shí)期,對復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義不完全一致,但其基本原理、基本內(nèi)容和主要特征是相同的。其內(nèi)涵可以概述為:復(fù)合農(nóng)林業(yè)是以生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和系統(tǒng)工程為基本理論,并根據(jù)生物學(xué)特性進(jìn)行物種合理搭配,形成多物種、多層次、多時(shí)序和多產(chǎn)業(yè)的人工復(fù)合經(jīng)營系統(tǒng)。物種結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)和食物鏈結(jié)構(gòu)是復(fù)合農(nóng)林業(yè)的重要標(biāo)志。對比其它土地利用系統(tǒng),復(fù)合農(nóng)林業(yè)系統(tǒng)具有多樣性、系統(tǒng)性、集約經(jīng)營性、高效性和持續(xù)性等特征。
三、中國可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)
1.可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本理論
可持續(xù)農(nóng)業(yè)是一種不斷生產(chǎn)出滿足社會(huì)需求的農(nóng)產(chǎn)品,資源得到合理利用和保護(hù),生態(tài)環(huán)境得到改善,使生產(chǎn)——資源利用——生態(tài)環(huán)境良性循環(huán),具有不斷提高綜合生產(chǎn)能力的農(nóng)業(yè),它是生產(chǎn)的持續(xù)性、經(jīng)濟(jì)增長的持續(xù)性與生態(tài)持續(xù)性的統(tǒng)一。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是:(1)糧食安全目標(biāo):積極發(fā)展谷物生產(chǎn),提高單位面積產(chǎn)量,增加總產(chǎn),以確保農(nóng)產(chǎn)品的有效供給,解決溫飽問題,消滅饑荒現(xiàn)象。(2)脫貧致富目標(biāo):促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合全面發(fā)展,增加農(nóng)民收入,消除農(nóng)村貧困狀況。(3)保持資源永續(xù)利用和環(huán)境永續(xù)良性循環(huán)目標(biāo):合理開發(fā)利用與保護(hù)農(nóng)業(yè)資源,積極改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,解決當(dāng)代人以及子孫后代的生存與發(fā)展問題,實(shí)現(xiàn)資源的永續(xù)利用和人口、資源與環(huán)境的良性循環(huán)。2.中國農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)及可持續(xù)發(fā)展策略[摘要]本文介紹復(fù)合農(nóng)林業(yè)的崛起的歷史背景，闡述了復(fù)合農(nóng)林業(yè)的內(nèi)涵，并在廣泛了解各方資料的情況下提出了中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)，在上述基礎(chǔ)上闡述了中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與復(fù)合農(nóng)林業(yè)的關(guān)系。
[關(guān)鍵詞]復(fù)合農(nóng)林業(yè)可持續(xù)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率
一、復(fù)合農(nóng)林業(yè)崛起的歷史背景
復(fù)合農(nóng)林業(yè),又可稱為農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)、農(nóng)用林業(yè)或混農(nóng)林業(yè),是一種傳統(tǒng)的土地利用和經(jīng)營方式,其實(shí)踐歷史與古代農(nóng)業(yè)基本平行。但長期以來,未引起人們的足夠重視,直至20世紀(jì)70年代中期,由于“人口劇增、糧食短缺、資源危機(jī)及環(huán)境惡化”這一全球性問題的出現(xiàn),其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論價(jià)值才受到世界上眾多國家和地區(qū)普遍關(guān)注和廣泛重視。經(jīng)過世界各國的共同研究與探索,認(rèn)為：復(fù)合農(nóng)林業(yè)在協(xié)調(diào)農(nóng)林“爭地”矛盾,提高自然資源利用率,促進(jìn)人口、糧食、資源和環(huán)境的良性循環(huán)等方面具有強(qiáng)大的生命力。正是在上述背景下,復(fù)合農(nóng)林業(yè)倍受世界眾多國家和地區(qū)的日益重視,并得到迅速發(fā)展。為促進(jìn)各國實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究的交流,推動(dòng)復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展,1980年聯(lián)合國糧農(nóng)組織(FAO)林業(yè)委員會(huì)提出:林業(yè)的發(fā)展.應(yīng)與農(nóng)業(yè)、牧業(yè)結(jié)合起來,與解決貧困化結(jié)合起來。
二、復(fù)合農(nóng)林業(yè)的基本內(nèi)涵
復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義,是由國際復(fù)合農(nóng)林業(yè)研究中心(ICRAF)經(jīng)過幾十年的日臻完善才最后確定,且目前仍在不斷地提煉和升華。ICRAF經(jīng)過多年的研究與討論,于1982年推薦了第二任主席Lundgren和Raintree(1982)的共同定義:Agroforestry是一種土地1982的共同定義:LundgrenRaintreeAgroforestry利用系統(tǒng)和工程應(yīng)用技術(shù)的復(fù)合名稱,是有目的地將多年生木本植物與農(nóng)業(yè)或牧業(yè)用于同一土地經(jīng)營單位,并采取時(shí)空排列法或短期相間的經(jīng)營方式,使農(nóng)業(yè)、林業(yè)在不同的組合之間存在著生態(tài)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)一體化的相互作用進(jìn)入20世紀(jì)90年代,隨著可持續(xù)發(fā)展思想在各學(xué)科、領(lǐng)域內(nèi)的滲透,Lundgren于1990年從可持續(xù)發(fā)展的角度對復(fù)合農(nóng)林業(yè)做了更深刻的解釋:Agroforestry是一種新型的土地利用方式,在綜合考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)因素的前提下,將喬木和灌木有機(jī)地結(jié)合于農(nóng)牧生產(chǎn)系統(tǒng)中,具有為社會(huì)提供糧食、飼料和其它林副產(chǎn)品的功能優(yōu)勢,同時(shí)借助于提高土地肥力,控制土壤侵蝕,改善農(nóng)田和牧場小氣候的潛在勢能,來保障自然資源的可持續(xù)生產(chǎn)力,并逐步形成農(nóng)業(yè)和林業(yè)研究的新領(lǐng)域和新思維和新理論。
盡管世界各地及其不同的歷史時(shí)期,對復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義不完全一致,但其基本原理、基本內(nèi)容和主要特征是相同的。其內(nèi)涵可以概述為:復(fù)合農(nóng)林業(yè)是以生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和系統(tǒng)工程為基本理論,并根據(jù)生物學(xué)特性進(jìn)行物種合理搭配,形成多物種、多層次、多時(shí)序和多產(chǎn)業(yè)的人工復(fù)合經(jīng)營系統(tǒng)。物種結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)和食物鏈結(jié)構(gòu)是復(fù)合農(nóng)林業(yè)的重要標(biāo)志。對比其它土地利用系統(tǒng),復(fù)合農(nóng)林業(yè)系統(tǒng)具有多樣性、系統(tǒng)性、集約經(jīng)營性、高效性和持續(xù)性等特征。
三、中國可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)
1.可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本理論
可持續(xù)農(nóng)業(yè)是一種不斷生產(chǎn)出滿足社會(huì)需求的農(nóng)產(chǎn)品,資源得到合理利用和保護(hù),生態(tài)環(huán)境得到改善,使生產(chǎn)——資源利用——生態(tài)環(huán)境良性循環(huán),具有不斷提高綜合生產(chǎn)能力的農(nóng)業(yè),它是生產(chǎn)的持續(xù)性、經(jīng)濟(jì)增長的持續(xù)性與生態(tài)持續(xù)性的統(tǒng)一。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是:(1)糧食安全目標(biāo):積極發(fā)展谷物生產(chǎn),提高單位面積產(chǎn)量,增加總產(chǎn),以確保農(nóng)產(chǎn)品的有效供給,解決溫飽問題,消滅饑荒現(xiàn)象。(2)脫貧致富目標(biāo):促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合全面發(fā)展,增加農(nóng)民收入,消除農(nóng)村貧困狀況。(3)保持資源永續(xù)利用和環(huán)境永續(xù)良性循環(huán)目標(biāo):合理開發(fā)利用與保護(hù)農(nóng)業(yè)資源,積極改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,解決當(dāng)代人以及子孫后代的生存與發(fā)展問題,實(shí)現(xiàn)資源的永續(xù)利用和人口、資源與環(huán)境的良性循環(huán)。2.中國農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)及可持續(xù)發(fā)展策略
中國是發(fā)展中的農(nóng)業(yè)大國,既有世界上許多發(fā)達(dá)國家面臨的資源不足、環(huán)境污染等問題,又具有人口眾多、資源相對緊缺、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平不高等主要特點(diǎn)。21世紀(jì),正是我國經(jīng)濟(jì)高速增長期,在這一時(shí)期內(nèi),我國農(nóng)業(yè)將面臨資源消耗不斷增加、環(huán)境負(fù)荷不斷加重和人口數(shù)量增長趨勢還將繼續(xù)的三重壓力。對此,我們必須有清醒的認(rèn)識(shí),即中國可持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展道路必須結(jié)合本國國情,尋求切實(shí)可行的對策。具體地說:(1)我國人口基數(shù)巨大,人均農(nóng)業(yè)資源緊缺,已嚴(yán)重地制約農(nóng)業(yè)的發(fā)展,所以必須努力提高資源利用率,重視資源的永續(xù)利用。長期以來,我國以相對緊缺的資源承擔(dān)著巨大數(shù)量人口生存所需食物的生產(chǎn)。(2)自然災(zāi)害頻繁,土地質(zhì)量下降的現(xiàn)狀,要求在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),要高度重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè),為此必須努力提高林木覆蓋率。(3)相對落后的農(nóng)村經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)投入的不足,要求在重視生態(tài)效益的同時(shí),必須把增加農(nóng)民收入放在重要位置,以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì),建國以來雖然有了很大的發(fā)展,但也存在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),已逐步形成了對農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展起重要促進(jìn)作用的財(cái)力和物力的來源。而在不少經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)和不發(fā)達(dá)的地區(qū),由于農(nóng)民收入較低,農(nóng)業(yè)投入的不足,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善緩慢,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后勁不足,加重了自然資源的掠奪性開發(fā)。
四、復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施
依據(jù)中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)以及復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展背景和基本內(nèi)涵,可以認(rèn)為,復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施之一,具體表現(xiàn)如下:(1)復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種多產(chǎn)業(yè)的有機(jī)組合,在同一地塊上,將“一維”的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)為“多維”農(nóng)林復(fù)合生態(tài)系統(tǒng),增加了系統(tǒng)在空間和時(shí)間上的多樣性,充分地挖掘生物資源,最大限度地提高土地和氣候等資源的利用率。(2)鑒于我國人口不斷增長、資源和環(huán)境不斷惡化的狀況,以犧牲林業(yè)用地來滿足糧食需求,或依靠減少耕地面積,大幅度地提高林木覆蓋率、改善環(huán)境,都是不可能的,也是不現(xiàn)實(shí)的。而復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種土地利用制度,在糧食不減產(chǎn)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)了林木覆蓋率的提高,解決了長期以來未能很好解決的“農(nóng)林爭地”的矛盾,為協(xié)調(diào)糧食增產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)之間的矛盾提供了重要的思路。(3)復(fù)合農(nóng)林業(yè)是一項(xiàng)以生物措施為手段的資源管理系統(tǒng),它充分利用樹木的生理、生態(tài)功能,調(diào)節(jié)系統(tǒng)內(nèi)小氣候環(huán)境,為農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善、資源利用率的提高創(chuàng)造有利的外在條件。(4)復(fù)合農(nóng)林業(yè)利用種群的生物學(xué)特性,實(shí)現(xiàn)了種群在不同生態(tài)位上的“共生互補(bǔ)”、“相互依存”,增加了系統(tǒng)抵御自然災(zāi)害的能力。(5)復(fù)合農(nóng)林業(yè),將高投入、高產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽肯到y(tǒng)自給、生物自肥的人工復(fù)合系統(tǒng),加快了系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。
一、農(nóng)林系統(tǒng)的概念
農(nóng)林系統(tǒng),也有人稱之為混農(nóng)林系統(tǒng)、農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)及農(nóng)林業(yè)復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)等。由于各國(或即使在同一個(gè)國家的不同地區(qū))的自然地理?xiàng)l件、氣候、人口、自然資源以及生活習(xí)慣等因素的不同,所提出的定義各有千秋。國際農(nóng)林業(yè)研究委員會(huì)在多年研究的基礎(chǔ)上,給農(nóng)林系統(tǒng)的定義是:“農(nóng)林系統(tǒng)是一種土地利用技術(shù)和系統(tǒng)的復(fù)合名稱,是有目的地把多年生木本植物(喬木、灌木、棕櫚和竹子等)與農(nóng)業(yè)和牧業(yè)用于同一土地經(jīng)營單位,并采取同一或短期相同的經(jīng)營方式,在農(nóng)林業(yè)復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)中,在不同組成之間存在著生態(tài)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的相互作用?！痹摱x得到了大多數(shù)人的認(rèn)可。
二、國外研究進(jìn)展
農(nóng)林系統(tǒng)的實(shí)踐活動(dòng)在國外已有較長歷史,19世紀(jì)50年代緬甸就出現(xiàn)了一種叫塔亞的系統(tǒng)。塔亞是緬甸語,其原意是山坡農(nóng)業(yè)。20世紀(jì)50年代,馬來西亞政府將這種塔亞系統(tǒng)引進(jìn)到國內(nèi),并加以改進(jìn)以適應(yīng)本地區(qū)的需要,建立了大面積的柚木、水稻和煙草的間作。塔亞系統(tǒng)在東南亞各國迅速發(fā)展,最后傳入非洲,如肯尼亞、贊比亞等國,拉丁美洲的一些國家如巴西,這些地區(qū)都具有豐富的光熱資源,又都是發(fā)展中國家,塔亞系統(tǒng)以及各種由它演變而來的其它系統(tǒng)在本地區(qū)對生物資源和生態(tài)空間的充分利用以及增加本地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)多樣性方面發(fā)揮了巨大作用。近年來,對于農(nóng)林系統(tǒng)國外主要偏重于基礎(chǔ)理論的研究。有的是從土壤養(yǎng)分變化方面進(jìn)行研究,如等對農(nóng)林系統(tǒng)的氮素動(dòng)態(tài)變化進(jìn)行研究,認(rèn)為影響系統(tǒng)土壤中氮素增加的主要因素是系統(tǒng)土壤中有機(jī)質(zhì)的提高,而并非是土壤溫度及濕度變化;還有的是以作物與土壤的相互影響為著眼點(diǎn)對農(nóng)林系統(tǒng)進(jìn)行研究,也有研究農(nóng)林系統(tǒng)的管理方式,研究怎么能使其獲得最大效益?？傊?國外在農(nóng)林系統(tǒng)的研究過程中,基礎(chǔ)研究較多,而對農(nóng)林系統(tǒng)的應(yīng)用方面,將農(nóng)林系統(tǒng)作為一個(gè)整體研究林與農(nóng)、牧、漁等相結(jié)合的工作則相對較少。
三、國內(nèi)發(fā)展?fàn)顩r
農(nóng)林系統(tǒng)在我國從遠(yuǎn)古時(shí)代的刀耕火種開始已延續(xù)了幾千年歷史,我國的勞動(dòng)人民在實(shí)踐中創(chuàng)造出了許多農(nóng)林系統(tǒng)類型。廣大的華北平原和中原地區(qū)是我國農(nóng)林系統(tǒng)非常豐富的地區(qū)之一。如河南省的農(nóng)桐間作,全省75個(gè)平原縣中有40個(gè)縣實(shí)現(xiàn)了農(nóng)田林網(wǎng)化,華北平原是我國重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地,農(nóng)林系統(tǒng)不僅使這一地區(qū)現(xiàn)有耕地的生產(chǎn)潛力得到充分發(fā)揮,光熱資源和生態(tài)空間得到充分利用,生態(tài)環(huán)境得到改善,而且還改良了大面積鹽堿荒地,使過去的不毛之地變成了高產(chǎn)田。江淮地區(qū)的菜農(nóng)間作、桑農(nóng)間作以及水網(wǎng)地區(qū)，別具一格的農(nóng)林系統(tǒng)類型,如江蘇高郵縣、江都等地的池杉與作物系統(tǒng)、池杉+作物+漁系統(tǒng)、池杉+漁系統(tǒng)、池杉+牧+漁系統(tǒng)等,還有廣東省佛山、肇慶、惠陽和韶關(guān)、汕頭等地的各種漁塘類型,如?；鶟O塘、蔗基漁塘和果基漁塘等,這些類型在水網(wǎng)地區(qū)發(fā)揮了巨大作用,不僅使低洼濕地和海涂荒地得到改良,而且還保證了現(xiàn)有良田的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),提高了本地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)多樣性,最大限度地開發(fā)了生物資源潛力,取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益。我國南方大面積的杉木人工林基本上實(shí)行了幼林階段與農(nóng)作物的間作,還有油桐與農(nóng)作物間作、油茶與農(nóng)作物間作以及南方丘陵山地(如重慶市大足縣)的稻+桑+漁系統(tǒng)、稻+林+漁系統(tǒng)、稻+果+漁系統(tǒng)、林草、果草系統(tǒng),福建的林藥、桔梗間作等,又以其獨(dú)特的方式充分挖掘了丘陵山地的自然潛力?？傊?我國農(nóng)林系統(tǒng)實(shí)踐遍布全國各地,類型繁多,對自然資源的充分利用和提高生物多樣性,增加生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性方面發(fā)揮了巨大作用,并取得了較好的效益。
四、農(nóng)林系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀及存在的問題和發(fā)展趨勢
在農(nóng)林系統(tǒng)研究發(fā)展早期,人們結(jié)合各地特色,把農(nóng)林系統(tǒng)分為:農(nóng)林結(jié)合系統(tǒng)、林牧結(jié)合系統(tǒng)、農(nóng)林牧結(jié)合系統(tǒng)及其它如農(nóng)林漁,農(nóng)林輪作等系統(tǒng)。并對適宜間作、套種的植物種類進(jìn)行了研究,得出許多有益的間作套種模式。如我國北方華北平原和黃土高原的桐糧間作、棗糧間作、果糧間作;江淮流域的茶農(nóng)間作、桑農(nóng)間作、池杉與農(nóng)作物間作;江南丘陵的松茶間作、果茶間作;華南山區(qū)的膠茶間作等。
從全國范圍來看,多樣化的農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)的巨大潛力和優(yōu)勢尚未得到充分發(fā)揮,生物資源和生物能源未得到充分利用,農(nóng)林系統(tǒng)類型較為單一,對農(nóng)林系統(tǒng)缺乏系統(tǒng)的理論研究。我國的生物資源十分豐富,生態(tài)環(huán)境多種多樣。生物資源的直接價(jià)值是在生物物種被直接用作食物、藥物、能源和工業(yè)原料時(shí)體現(xiàn)出來的,應(yīng)根據(jù)不同生態(tài)區(qū)的特點(diǎn)和不同目的,研究選擇什么樹種最能充分挖掘農(nóng)林系統(tǒng)的潛力,以達(dá)到最有效的利用資源;對空間分布格局的研究缺乏系統(tǒng)、定量的研究,理論研究落后于實(shí)踐,未能很好地指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。農(nóng)民們根據(jù)自己的需求,在自己耕作的土地上安排樹木與作物,不能充分發(fā)揮農(nóng)林系統(tǒng)的優(yōu)勢、很好地利用資源及協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益三者之間的關(guān)系,缺乏如何對農(nóng)林系統(tǒng)進(jìn)行經(jīng)營管理的研究。農(nóng)林系統(tǒng)是一個(gè)整體,整體性是農(nóng)林系統(tǒng)理論的核心,只有當(dāng)農(nóng)林牧副漁各業(yè)和產(chǎn)前、產(chǎn)中的管理、產(chǎn)后的供銷以及加工運(yùn)輸、服務(wù)設(shè)備、推廣等環(huán)節(jié)配合恰當(dāng)、協(xié)調(diào)發(fā)展,才能充分發(fā)揮農(nóng)林系統(tǒng)高效的整體功能,挖掘更大的生產(chǎn)潛力。水土流失是我國急待解決的重要問題,實(shí)踐證明農(nóng)林系統(tǒng)是治理水土流失的一條有效途徑,尤其是對南方丘陵山地、長江流域、黃河流域以及珠江流域等顯得更為重要,但在這方面缺乏從農(nóng)林系統(tǒng)的角度來研究防止和治理水土流失的有效措施。
加強(qiáng)農(nóng)林系統(tǒng)的應(yīng)用基礎(chǔ)研究,對當(dāng)前農(nóng)村自發(fā)出現(xiàn)的一些農(nóng)林系統(tǒng)模式進(jìn)行研究,使研究更具實(shí)用性,最大限度的減小農(nóng)戶生產(chǎn)的盲目性。注重研究機(jī)構(gòu)與生產(chǎn)基層的有機(jī)聯(lián)系,綜合考慮自然-社會(huì)-經(jīng)濟(jì)條件,建立實(shí)驗(yàn)示范區(qū)和實(shí)驗(yàn)示范點(diǎn),使農(nóng)林系統(tǒng)生產(chǎn)模式更容易被基層生產(chǎn)者所接受,因地制宜地發(fā)展農(nóng)林系統(tǒng)。進(jìn)而帶動(dòng)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的改善及經(jīng)濟(jì)水平的提高。進(jìn)一步加強(qiáng)多學(xué)科深層次、實(shí)質(zhì)性的交流與合作,加強(qiáng)理論基礎(chǔ)研究,用以指導(dǎo)農(nóng)林系統(tǒng)的發(fā)展取向及應(yīng)用研究。
1．農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營模式的發(fā)展歷史在北魏《齊民安術(shù)》中就有記載，記載的是桑園間作的經(jīng)驗(yàn)。中國的農(nóng)業(yè)起源于森林,從來就是以農(nóng)林結(jié)合的形式發(fā)展至今。從人類歷史文明的發(fā)展史可將其分為三個(gè)階段:原始農(nóng)業(yè)復(fù)合經(jīng)營階段、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)復(fù)合經(jīng)營階段、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)復(fù)合經(jīng)營階段。“刀耕火種,游種輪作”是原始農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營的主要方式；定居種植和土地私有化后的自給自足小農(nóng)生產(chǎn)方式則是傳統(tǒng)農(nóng)林復(fù)合模式的寫照；而現(xiàn)代農(nóng)林復(fù)合模式始于商品生產(chǎn)的二十世紀(jì)五十年代,直至當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下的調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),在保護(hù)生態(tài)的同時(shí)追求合理利用資源、開拓開發(fā)資源、爭取資源永續(xù)利用等。
2．農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營模式的類型通常根據(jù)農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營的經(jīng)營目標(biāo)、組成和功能的不同,可將其分為四大類,即林—農(nóng)復(fù)合型、林—牧(漁)復(fù)合型、林—農(nóng)—牧(漁)復(fù)合型和特種農(nóng)—林復(fù)合型。
（1）林—農(nóng)復(fù)合型就是在同一土地單位上,通過時(shí)間序列、空間配置,進(jìn)行結(jié)構(gòu)搭配,相繼把林木與農(nóng)作物結(jié)合在一起的種植方式。從經(jīng)營的目的不同組成比例的輕重又可將其分為以林為主、以農(nóng)為主、農(nóng)林并舉三種經(jīng)營模型。其中又可細(xì)分成:林農(nóng)間作型—即林木與農(nóng)作物混合種植的經(jīng)營方式,例如:農(nóng)桐間作、棗糧間作、果農(nóng)間作;綠籬型—在農(nóng)田、庭院周圍種植綠籬,既起美化作用、又有保護(hù)果園的作用；農(nóng)田林網(wǎng)型—在我國三北和沿海的平原農(nóng)區(qū)廣泛采用農(nóng)田林網(wǎng)型,能有效地改善農(nóng)田小氣候,抵御風(fēng)沙、臺(tái)風(fēng)、干熱風(fēng)、寒露風(fēng)等自然災(zāi)害。同時(shí),還可以提供木材、薪材以及經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品；農(nóng)林輪作型—把農(nóng)作物與林木在同一塊土地上進(jìn)行輪換種植的模式。
（2）林—牧(漁)復(fù)合型是指在同一經(jīng)營單位的土地上,林業(yè)與牧業(yè)或漁業(yè)相結(jié)合的經(jīng)營模式,主要有以下幾種形式:林牧間作型、牧場飼料綠籬型、護(hù)牧林木型、林漁結(jié)合型。總之,是將林業(yè)與牧業(yè)進(jìn)行間作或者把林業(yè)與漁業(yè)相結(jié)合的復(fù)合經(jīng)營系統(tǒng)類型。
（3）林—農(nóng)—牧(漁)復(fù)合型它可分為林—農(nóng)—牧多層種植型、由林農(nóng)型轉(zhuǎn)變?yōu)榱帧列?、林—農(nóng)—牧庭園兼營型、林—農(nóng)—漁結(jié)合型。在注重農(nóng)業(yè)、林業(yè)的同時(shí),不放棄牧業(yè)與漁業(yè)的發(fā)展。
（4）特種農(nóng)林復(fù)合型，這種復(fù)合經(jīng)營模式以生產(chǎn)特種產(chǎn)品為目的,它由林木混交型、林—藥間作型、林—食用菌結(jié)合型、林木—資源昆蟲結(jié)合型等復(fù)合系統(tǒng)組成。
3．農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營的結(jié)構(gòu)。由于農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營系統(tǒng)是人工復(fù)合群落,其物種多樣,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,對土地的利用也更為充分與合理,可按其物種成分、空間結(jié)構(gòu)的變化劃分成許多不同的結(jié)構(gòu)形式。（1）空間排列結(jié)構(gòu)是各種農(nóng)林復(fù)合模式內(nèi)的空間分布,即物種的互相搭配。水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)是空間排列結(jié)構(gòu)的兩種基本形式。水平結(jié)構(gòu)是指農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營模式的生物平面布局,其中物種密度和水平排列方式是構(gòu)成水平結(jié)構(gòu)多樣性的主要因素。各組成成分垂直排列的層次和垂直距離構(gòu)成農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營的垂直結(jié)構(gòu)。一般說來垂直高度越大,層次越多,空間容量也就越大,資源利用率也就越高。（2）時(shí)間順序結(jié)構(gòu)在農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營系統(tǒng)中,時(shí)間順序結(jié)構(gòu)分為季節(jié)結(jié)構(gòu)變化和不同發(fā)育階段結(jié)構(gòu)變化兩種變化方式。主要受氣候以及生物生長發(fā)育節(jié)奏的影響。
4．農(nóng)林復(fù)合模式的物種組合設(shè)計(jì)原則。由于生物物種受生態(tài)幅度范圍和抗逆能力的影響。因此生物組合的設(shè)計(jì)應(yīng)因地制宜,間作的農(nóng)作物要求適應(yīng)性強(qiáng),短桿直立,耐陰高產(chǎn),或有根瘤的豆科植物。樹種選擇要求樹冠窄,干通直,樹葉稀疏,冬季落葉,春季放葉晚,根系分布深,生長快,適應(yīng)性強(qiáng)的樹種。種群組合要求慢生與速生,深根與淺根,喜光與耐陰,有根瘤與無根瘤的樹種和作物組合在一起為佳?？傊?要求樹種生態(tài)幅度較寬,物種之間能夠互利共生或偏利共生,排除異株寄生現(xiàn)象,避免種群間有相同的病蟲害。
5．農(nóng)林復(fù)合模式綜合效益評價(jià)。（1）生態(tài)效益。改善農(nóng)田小氣候農(nóng)林復(fù)合后形成特殊的生態(tài)環(huán)境,改善了農(nóng)田小氣候。杉木與玉米間作,林地在整個(gè)生長期相對濕度提高了3.5%。據(jù)俞心妥(1991)研究表明,農(nóng)桐間作使風(fēng)速降低40%~50%、空氣相對濕度提高7%~10%,絕對濕度提高2000毫巴,蒸發(fā)量減少34%,土壤含水量提高7%~10%,顯著地減少了干熱風(fēng)對小麥的危害。減少土壤流失實(shí)行農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營可以減少地表徑流和土壤侵蝕,有效地防止土壤流失。
（2）經(jīng)濟(jì)效益。農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營可一地多用、一年多收,能在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)獲得2—3種以上產(chǎn)品的收獲,這在數(shù)量和品種上都較單一種植優(yōu)越得多。在造林初期間種糧食、經(jīng)濟(jì)作物能充分利用林地空間、氣候和土壤等資源,以短養(yǎng)長可取得近期經(jīng)濟(jì)效益。對林下作物進(jìn)行中耕、除草、施肥等管理改善了幼樹的生長環(huán)境,提高了幼樹的成活率,以耕代撫降低了撫育成本。在墨西哥用桃花人工林和玉米間作,營造人工林的費(fèi)用減少了27%。
（3）社會(huì)效益。首先，由于農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營有多種產(chǎn)品輸出,如糧食、油料、畜禽、果品、蔬菜、藥材、木材等,這滿足了社會(huì)多方面的需求。其次,農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營具有集約性的特點(diǎn),要求投入密集的勞動(dòng)力。因此,有利于安排農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。另外,農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營不但能夠增加短期收入,而且還可增加長期收入,因此,這種經(jīng)營有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性,增加農(nóng)民收入。
近幾年來,隨著農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營系統(tǒng)在世界范圍內(nèi)的廣泛興起,農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營的定量化研究和整體水平進(jìn)一步加強(qiáng),在我國農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營已經(jīng)成為生態(tài)農(nóng)林的主要內(nèi)容。但因農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營研究是一綜合性很強(qiáng)的研究領(lǐng)域,幾乎涉及農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)等研究領(lǐng)域。許多工作者受學(xué)科的限制,對于模式的優(yōu)化、評估等方面還存在很多問題，在今后的學(xué)術(shù)研究和實(shí)際工作中還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。
一、農(nóng)林系統(tǒng)的概念
農(nóng)林系統(tǒng),也有人稱之為混農(nóng)林系統(tǒng)、農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)及農(nóng)林業(yè)復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)等。由于各國(或即使在同一個(gè)國家的不同地區(qū))的自然地理?xiàng)l件、氣候、人口、自然資源以及生活習(xí)慣等因素的不同,所提出的定義各有千秋。國際農(nóng)林業(yè)研究委員會(huì)在多年研究的基礎(chǔ)上,給農(nóng)林系統(tǒng)的定義是:“農(nóng)林系統(tǒng)是一種土地利用技術(shù)和系統(tǒng)的復(fù)合名稱,是有目的地把多年生木本植物(喬木、灌木、棕櫚和竹子等)與農(nóng)業(yè)和牧業(yè)用于同一土地經(jīng)營單位,并采取同一或短期相同的經(jīng)營方式,在農(nóng)林業(yè)復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)中,在不同組成之間存在著生態(tài)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的相互作用?！痹摱x得到了大多數(shù)人的認(rèn)可。
二、國外研究進(jìn)展
農(nóng)林系統(tǒng)的實(shí)踐活動(dòng)在國外已有較長歷史,19世紀(jì)50年代緬甸就出現(xiàn)了一種叫塔亞的系統(tǒng)。塔亞是緬甸語,其原意是山坡農(nóng)業(yè)。20世紀(jì)50年代,馬來西亞政府將這種塔亞系統(tǒng)引進(jìn)到國內(nèi),并加以改進(jìn)以適應(yīng)本地區(qū)的需要,建立了大面積的柚木、水稻和煙草的間作。塔亞系統(tǒng)在東南亞各國迅速發(fā)展,最后傳入非洲,如肯尼亞、贊比亞等國,拉丁美洲的一些國家如巴西,這些地區(qū)都具有豐富的光熱資源,又都是發(fā)展中國家,塔亞系統(tǒng)以及各種由它演變而來的其它系統(tǒng)在本地區(qū)對生物資源和生態(tài)空間的充分利用以及增加本地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)多樣性方面發(fā)揮了巨大作用。近年來,對于農(nóng)林系統(tǒng)國外主要偏重于基礎(chǔ)理論的研究。有的是從土壤養(yǎng)分變化方面進(jìn)行研究,如等對農(nóng)林系統(tǒng)的氮素動(dòng)態(tài)變化進(jìn)行研究,認(rèn)為影響系統(tǒng)土壤中氮素增加的主要因素是系統(tǒng)土壤中有機(jī)質(zhì)的提高,而并非是土壤溫度及濕度變化;還有的是以作物與土壤的相互影響為著眼點(diǎn)對農(nóng)林系統(tǒng)進(jìn)行研究,也有研究農(nóng)林系統(tǒng)的管理方式,研究怎么能使其獲得最大效益。總之,國外在農(nóng)林系統(tǒng)的研究過程中,基礎(chǔ)研究較多,而對農(nóng)林系統(tǒng)的應(yīng)用方面,將農(nóng)林系統(tǒng)作為一個(gè)整體研究林與農(nóng)、牧、漁等相結(jié)合的工作則相對較少。
三、國內(nèi)發(fā)展?fàn)顩r
農(nóng)林系統(tǒng)在我國從遠(yuǎn)古時(shí)代的刀耕火種開始已延續(xù)了幾千年歷史,我國的勞動(dòng)人民在實(shí)踐中創(chuàng)造出了許多農(nóng)林系統(tǒng)類型。廣大的華北平原和中原地區(qū)是我國農(nóng)林系統(tǒng)非常豐富的地區(qū)之一。如河南省的農(nóng)桐間作,全省75個(gè)平原縣中有40個(gè)縣實(shí)現(xiàn)了農(nóng)田林網(wǎng)化,華北平原是我國重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地,農(nóng)林系統(tǒng)不僅使這一地區(qū)現(xiàn)有耕地的生產(chǎn)潛力得到充分發(fā)揮,光熱資源和生態(tài)空間得到充分利用,生態(tài)環(huán)境得到改善,而且還改良了大面積鹽堿荒地,使過去的不毛之地變成了高產(chǎn)田。江淮地區(qū)的菜農(nóng)間作、桑農(nóng)間作以及水網(wǎng)地區(qū)，別具一格的農(nóng)林系統(tǒng)類型,如江蘇高郵縣、江都等地的池杉與作物系統(tǒng)、池杉+作物+漁系統(tǒng)、池杉+漁系統(tǒng)、池杉+牧+漁系統(tǒng)等,還有廣東省佛山、肇慶、惠陽和韶關(guān)、汕頭等地的各種漁塘類型,如?；鶟O塘、蔗基漁塘和果基漁塘等,這些類型在水網(wǎng)地區(qū)發(fā)揮了巨大作用,不僅使低洼濕地和海涂荒地得到改良,而且還保證了現(xiàn)有良田的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),提高了本地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)多樣性,最大限度地開發(fā)了生物資源潛力,取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益。我國南方大面積的杉木人工林基本上實(shí)行了幼林階段與農(nóng)作物的間作,還有油桐與農(nóng)作物間作、油茶與農(nóng)作物間作以及南方丘陵山地(如重慶市大足縣)的稻+桑+漁系統(tǒng)、稻+林+漁系統(tǒng)、稻+果+漁系統(tǒng)、林草、果草系統(tǒng),福建的林藥、桔梗間作等,又以其獨(dú)特的方式充分挖掘了丘陵山地的自然潛力?？傊?我國農(nóng)林系統(tǒng)實(shí)踐遍布全國各地,類型繁多,對自然資源的充分利用和提高生物多樣性,增加生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性方面發(fā)揮了巨大作用,并取得了較好的效益。四、農(nóng)林系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀及存在的問題和發(fā)展趨勢
在農(nóng)林系統(tǒng)研究發(fā)展早期,人們結(jié)合各地特色,把農(nóng)林系統(tǒng)分為:農(nóng)林結(jié)合系統(tǒng)、林牧結(jié)合系統(tǒng)、農(nóng)林牧結(jié)合系統(tǒng)及其它如農(nóng)林漁,農(nóng)林輪作等系統(tǒng)。并對適宜間作、套種的植物種類進(jìn)行了研究,得出許多有益的間作套種模式。如我國北方華北平原和黃土高原的桐糧間作、棗糧間作、果糧間作;江淮流域的茶農(nóng)間作、桑農(nóng)間作、池杉與農(nóng)作物間作;江南丘陵的松茶間作、果茶間作;華南山區(qū)的膠茶間作等。
從全國范圍來看,多樣化的農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)的巨大潛力和優(yōu)勢尚未得到充分發(fā)揮,生物資源和生物能源未得到充分利用,農(nóng)林系統(tǒng)類型較為單一,對農(nóng)林系統(tǒng)缺乏系統(tǒng)的理論研究。我國的生物資源十分豐富,生態(tài)環(huán)境多種多樣。生物資源的直接價(jià)值是在生物物種被直接用作食物、藥物、能源和工業(yè)原料時(shí)體現(xiàn)出來的,應(yīng)根據(jù)不同生態(tài)區(qū)的特點(diǎn)和不同目的,研究選擇什么樹種最能充分挖掘農(nóng)林系統(tǒng)的潛力,以達(dá)到最有效的利用資源;對空間分布格局的研究缺乏系統(tǒng)、定量的研究,理論研究落后于實(shí)踐,未能很好地指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。農(nóng)民們根據(jù)自己的需求,在自己耕作的土地上安排樹木與作物,不能充分發(fā)揮農(nóng)林系統(tǒng)的優(yōu)勢、很好地利用資源及協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益三者之間的關(guān)系,缺乏如何對農(nóng)林系統(tǒng)進(jìn)行經(jīng)營管理的研究。農(nóng)林系統(tǒng)是一個(gè)整體,整體性是農(nóng)林系統(tǒng)理論的核心,只有當(dāng)農(nóng)林牧副漁各業(yè)和產(chǎn)前、產(chǎn)中的管理、產(chǎn)后的供銷以及加工運(yùn)輸、服務(wù)設(shè)備、推廣等環(huán)節(jié)配合恰當(dāng)、協(xié)調(diào)發(fā)展,才能充分發(fā)揮農(nóng)林系統(tǒng)高效的整體功能,挖掘更大的生產(chǎn)潛力。水土流失是我國急待解決的重要問題,實(shí)踐證明農(nóng)林系統(tǒng)是治理水土流失的一條有效途徑,尤其是對南方丘陵山地、長江流域、黃河流域以及珠江流域等顯得更為重要,但在這方面缺乏從農(nóng)林系統(tǒng)的角度來研究防止和治理水土流失的有效措施。
加強(qiáng)農(nóng)林系統(tǒng)的應(yīng)用基礎(chǔ)研究,對當(dāng)前農(nóng)村自發(fā)出現(xiàn)的一些農(nóng)林系統(tǒng)模式進(jìn)行研究,使研究更具實(shí)用性,最大限度的減小農(nóng)戶生產(chǎn)的盲目性。注重研究機(jī)構(gòu)與生產(chǎn)基層的有機(jī)聯(lián)系,綜合考慮自然-社會(huì)-經(jīng)濟(jì)條件,建立實(shí)驗(yàn)示范區(qū)和實(shí)驗(yàn)示范點(diǎn),使農(nóng)林系統(tǒng)生產(chǎn)模式更容易被基層生產(chǎn)者所接受,因地制宜地發(fā)展農(nóng)林系統(tǒng)。進(jìn)而帶動(dòng)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的改善及經(jīng)濟(jì)水平的提高。進(jìn)一步加強(qiáng)多學(xué)科深層次、實(shí)質(zhì)性的交流與合作,加強(qiáng)理論基礎(chǔ)研究,用以指導(dǎo)農(nóng)林系統(tǒng)的發(fā)展取向及應(yīng)用研究。
一、復(fù)合農(nóng)林業(yè)崛起的歷史背景
復(fù)合農(nóng)林業(yè),又可稱為農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)、農(nóng)用林業(yè)或混農(nóng)林業(yè),是一種傳統(tǒng)的土地利用和經(jīng)營方式,其實(shí)踐歷史與古代農(nóng)業(yè)基本平行。但長期以來,未引起人們的足夠重視,直至20世紀(jì)70年代中期,由于“人口劇增、糧食短缺、資源危機(jī)及環(huán)境惡化”這一全球性問題的出現(xiàn),其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論價(jià)值才受到世界上眾多國家和地區(qū)普遍關(guān)注和廣泛重視。經(jīng)過世界各國的共同研究與探索,認(rèn)為：復(fù)合農(nóng)林業(yè)在協(xié)調(diào)農(nóng)林“爭地”矛盾,提高自然資源利用率,促進(jìn)人口、糧食、資源和環(huán)境的良性循環(huán)等方面具有強(qiáng)大的生命力。正是在上述背景下,復(fù)合農(nóng)林業(yè)倍受世界眾多國家和地區(qū)的日益重視,并得到迅速發(fā)展。為促進(jìn)各國實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究的交流,推動(dòng)復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展,1980年聯(lián)合國糧農(nóng)組織(FAO)林業(yè)委員會(huì)提出:林業(yè)的發(fā)展.應(yīng)與農(nóng)業(yè)、牧業(yè)結(jié)合起來,與解決貧困化結(jié)合起來。
二、復(fù)合農(nóng)林業(yè)的基本內(nèi)涵
復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義,是由國際復(fù)合農(nóng)林業(yè)研究中心(ICRAF)經(jīng)過幾十年的日臻完善才最后確定,且目前仍在不斷地提煉和升華。ICRAF經(jīng)過多年的研究與討論,于1982年推薦了第二任主席Lundgren和Raintree(1982)的共同定義:Agroforestry是一種土地1982的共同定義:LundgrenRaintreeAgroforestry利用系統(tǒng)和工程應(yīng)用技術(shù)的復(fù)合名稱,是有目的地將多年生木本植物與農(nóng)業(yè)或牧業(yè)用于同一土地經(jīng)營單位,并采取時(shí)空排列法或短期相間的經(jīng)營方式,使農(nóng)業(yè)、林業(yè)在不同的組合之間存在著生態(tài)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)一體化的相互作用進(jìn)入20世紀(jì)90年代,隨著可持續(xù)發(fā)展思想在各學(xué)科、領(lǐng)域內(nèi)的滲透,Lundgren于1990年從可持續(xù)發(fā)展的角度對復(fù)合農(nóng)林業(yè)做了更深刻的解釋:Agroforestry是一種新型的土地利用方式,在綜合考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)因素的前提下,將喬木和灌木有機(jī)地結(jié)合于農(nóng)牧生產(chǎn)系統(tǒng)中,具有為社會(huì)提供糧食、飼料和其它林副產(chǎn)品的功能優(yōu)勢,同時(shí)借助于提高土地肥力,控制土壤侵蝕,改善農(nóng)田和牧場小氣候的潛在勢能,來保障自然資源的可持續(xù)生產(chǎn)力,并逐步形成農(nóng)業(yè)和林業(yè)研究的新領(lǐng)域和新思維和新理論。
盡管世界各地及其不同的歷史時(shí)期,對復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義不完全一致,但其基本原理、基本內(nèi)容和主要特征是相同的。其內(nèi)涵可以概述為:復(fù)合農(nóng)林業(yè)是以生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和系統(tǒng)工程為基本理論,并根據(jù)生物學(xué)特性進(jìn)行物種合理搭配,形成多物種、多層次、多時(shí)序和多產(chǎn)業(yè)的人工復(fù)合經(jīng)營系統(tǒng)。物種結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)和食物鏈結(jié)構(gòu)是復(fù)合農(nóng)林業(yè)的重要標(biāo)志。對比其它土地利用系統(tǒng),復(fù)合農(nóng)林業(yè)系統(tǒng)具有多樣性、系統(tǒng)性、集約經(jīng)營性、高效性和持續(xù)性等特征。
三、中國可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)
1.可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本理論
可持續(xù)農(nóng)業(yè)是一種不斷生產(chǎn)出滿足社會(huì)需求的農(nóng)產(chǎn)品,資源得到合理利用和保護(hù),生態(tài)環(huán)境得到改善,使生產(chǎn)——資源利用——生態(tài)環(huán)境良性循環(huán),具有不斷提高綜合生產(chǎn)能力的農(nóng)業(yè),它是生產(chǎn)的持續(xù)性、經(jīng)濟(jì)增長的持續(xù)性與生態(tài)持續(xù)性的統(tǒng)一。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是:(1)糧食安全目標(biāo):積極發(fā)展谷物生產(chǎn),提高單位面積產(chǎn)量,增加總產(chǎn),以確保農(nóng)產(chǎn)品的有效供給,解決溫飽問題,消滅饑荒現(xiàn)象。(2)脫貧致富目標(biāo):促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合全面發(fā)展,增加農(nóng)民收入,消除農(nóng)村貧困狀況。(3)保持資源永續(xù)利用和環(huán)境永續(xù)良性循環(huán)目標(biāo):合理開發(fā)利用與保護(hù)農(nóng)業(yè)資源,積極改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,解決當(dāng)代人以及子孫后代的生存與發(fā)展問題,實(shí)現(xiàn)資源的永續(xù)利用和人口、資源與環(huán)境的良性循環(huán)。2.中國農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)及可持續(xù)發(fā)展策略
中國是發(fā)展中的農(nóng)業(yè)大國,既有世界上許多發(fā)達(dá)國家面臨的資源不足、環(huán)境污染等問題,又具有人口眾多、資源相對緊缺、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平不高等主要特點(diǎn)。21世紀(jì),正是我國經(jīng)濟(jì)高速增長期,在這一時(shí)期內(nèi),我國農(nóng)業(yè)將面臨資源消耗不斷增加、環(huán)境負(fù)荷不斷加重和人口數(shù)量增長趨勢還將繼續(xù)的三重壓力。對此,我們必須有清醒的認(rèn)識(shí),即中國可持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展道路必須結(jié)合本國國情,尋求切實(shí)可行的對策。具體地說:(1)我國人口基數(shù)巨大,人均農(nóng)業(yè)資源緊缺,已嚴(yán)重地制約農(nóng)業(yè)的發(fā)展,所以必須努力提高資源利用率,重視資源的永續(xù)利用。長期以來,我國以相對緊缺的資源承擔(dān)著巨大數(shù)量人口生存所需食物的生產(chǎn)。(2)自然災(zāi)害頻繁,土地質(zhì)量下降的現(xiàn)狀,要求在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),要高度重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè),為此必須努力提高林木覆蓋率。(3)相對落后的農(nóng)村經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)投入的不足,要求在重視生態(tài)效益的同時(shí),必須把增加農(nóng)民收入放在重要位置,以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì),建國以來雖然有了很大的發(fā)展,但也存在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),已逐步形成了對農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展起重要促進(jìn)作用的財(cái)力和物力的來源。而在不少經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)和不發(fā)達(dá)的地區(qū),由于農(nóng)民收入較低,農(nóng)業(yè)投入的不足,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善緩慢,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后勁不足,加重了自然資源的掠奪性開發(fā)。
四、復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施
依據(jù)中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)以及復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展背景和基本內(nèi)涵,可以認(rèn)為,復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施之一,具體表現(xiàn)如下:(1)復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種多產(chǎn)業(yè)的有機(jī)組合,在同一地塊上,將“一維”的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)為“多維”農(nóng)林復(fù)合生態(tài)系統(tǒng),增加了系統(tǒng)在空間和時(shí)間上的多樣性,充分地挖掘生物資源,最大限度地提高土地和氣候等資源的利用率。(2)鑒于我國人口不斷增長、資源和環(huán)境不斷惡化的狀況,以犧牲林業(yè)用地來滿足糧食需求,或依靠減少耕地面積,大幅度地提高林木覆蓋率、改善環(huán)境,都是不可能的,也是不現(xiàn)實(shí)的。而復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種土地利用制度,在糧食不減產(chǎn)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)了林木覆蓋率的提高,解決了長期以來未能很好解決的“農(nóng)林爭地”的矛盾,為協(xié)調(diào)糧食增產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)之間的矛盾提供了重要的思路。(3)復(fù)合農(nóng)林業(yè)是一項(xiàng)以生物措施為手段的資源管理系統(tǒng),它充分利用樹木的生理、生態(tài)功能,調(diào)節(jié)系統(tǒng)內(nèi)小氣候環(huán)境,為農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善、資源利用率的提高創(chuàng)造有利的外在條件。(4)復(fù)合農(nóng)林業(yè)利用種群的生物學(xué)特性,實(shí)現(xiàn)了種群在不同生態(tài)位上的“共生互補(bǔ)”、“相互依存”,增加了系統(tǒng)抵御自然災(zāi)害的能力。(5)復(fù)合農(nóng)林業(yè),將高投入、高產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽肯到y(tǒng)自給、生物自肥的人工復(fù)合系統(tǒng),加快了系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。
1．農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營模式的發(fā)展歷史在北魏《齊民安術(shù)》中就有記載，記載的是桑園間作的經(jīng)驗(yàn)。中國的農(nóng)業(yè)起源于森林,從來就是以農(nóng)林結(jié)合的形式發(fā)展至今。從人類歷史文明的發(fā)展史可將其分為三個(gè)階段:原始農(nóng)業(yè)復(fù)合經(jīng)營階段、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)復(fù)合經(jīng)營階段、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)復(fù)合經(jīng)營階段?！暗陡鸱N,游種輪作”是原始農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營的主要方式；定居種植和土地私有化后的自給自足小農(nóng)生產(chǎn)方式則是傳統(tǒng)農(nóng)林復(fù)合模式的寫照；而現(xiàn)代農(nóng)林復(fù)合模式始于商品生產(chǎn)的二十世紀(jì)五十年代,直至當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下的調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),在保護(hù)生態(tài)的同時(shí)追求合理利用資源、開拓開發(fā)資源、爭取資源永續(xù)利用等。
2．農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營模式的類型通常根據(jù)農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營的經(jīng)營目標(biāo)、組成和功能的不同,可將其分為四大類,即林—農(nóng)復(fù)合型、林—牧(漁)復(fù)合型、林—農(nóng)—牧(漁)復(fù)合型和特種農(nóng)—林復(fù)合型。
（1）林—農(nóng)復(fù)合型就是在同一土地單位上,通過時(shí)間序列、空間配置,進(jìn)行結(jié)構(gòu)搭配,相繼把林木與農(nóng)作物結(jié)合在一起的種植方式。從經(jīng)營的目的不同組成比例的輕重又可將其分為以林為主、以農(nóng)為主、農(nóng)林并舉三種經(jīng)營模型。其中又可細(xì)分成:林農(nóng)間作型—即林木與農(nóng)作物混合種植的經(jīng)營方式,例如:農(nóng)桐間作、棗糧間作、果農(nóng)間作;綠籬型—在農(nóng)田、庭院周圍種植綠籬,既起美化作用、又有保護(hù)果園的作用；農(nóng)田林網(wǎng)型—在我國三北和沿海的平原農(nóng)區(qū)廣泛采用農(nóng)田林網(wǎng)型,能有效地改善農(nóng)田小氣候,抵御風(fēng)沙、臺(tái)風(fēng)、干熱風(fēng)、寒露風(fēng)等自然災(zāi)害。同時(shí),還可以提供木材、薪材以及經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品；農(nóng)林輪作型—把農(nóng)作物與林木在同一塊土地上進(jìn)行輪換種植的模式。
（2）林—牧(漁)復(fù)合型是指在同一經(jīng)營單位的土地上,林業(yè)與牧業(yè)或漁業(yè)相結(jié)合的經(jīng)營模式,主要有以下幾種形式:林牧間作型、牧場飼料綠籬型、護(hù)牧林木型、林漁結(jié)合型?？傊?是將林業(yè)與牧業(yè)進(jìn)行間作或者把林業(yè)與漁業(yè)相結(jié)合的復(fù)合經(jīng)營系統(tǒng)類型。
（3）林—農(nóng)—牧(漁)復(fù)合型它可分為林—農(nóng)—牧多層種植型、由林農(nóng)型轉(zhuǎn)變?yōu)榱帧列?、林—農(nóng)—牧庭園兼營型、林—農(nóng)—漁結(jié)合型。在注重農(nóng)業(yè)、林業(yè)的同時(shí),不放棄牧業(yè)與漁業(yè)的發(fā)展。
（4）特種農(nóng)林復(fù)合型，這種復(fù)合經(jīng)營模式以生產(chǎn)特種產(chǎn)品為目的,它由林木混交型、林—藥間作型、林—食用菌結(jié)合型、林木—資源昆蟲結(jié)合型等復(fù)合系統(tǒng)組成。3．農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營的結(jié)構(gòu)。由于農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營系統(tǒng)是人工復(fù)合群落,其物種多樣,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,對土地的利用也更為充分與合理,可按其物種成分、空間結(jié)構(gòu)的變化劃分成許多不同的結(jié)構(gòu)形式。（1）空間排列結(jié)構(gòu)是各種農(nóng)林復(fù)合模式內(nèi)的空間分布,即物種的互相搭配。水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)是空間排列結(jié)構(gòu)的兩種基本形式。水平結(jié)構(gòu)是指農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營模式的生物平面布局,其中物種密度和水平排列方式是構(gòu)成水平結(jié)構(gòu)多樣性的主要因素。各組成成分垂直排列的層次和垂直距離構(gòu)成農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營的垂直結(jié)構(gòu)。一般說來垂直高度越大,層次越多,空間容量也就越大,資源利用率也就越高。（2）時(shí)間順序結(jié)構(gòu)在農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營系統(tǒng)中,時(shí)間順序結(jié)構(gòu)分為季節(jié)結(jié)構(gòu)變化和不同發(fā)育階段結(jié)構(gòu)變化兩種變化方式。主要受氣候以及生物生長發(fā)育節(jié)奏的影響。
4．農(nóng)林復(fù)合模式的物種組合設(shè)計(jì)原則。由于生物物種受生態(tài)幅度范圍和抗逆能力的影響。因此生物組合的設(shè)計(jì)應(yīng)因地制宜,間作的農(nóng)作物要求適應(yīng)性強(qiáng),短桿直立,耐陰高產(chǎn),或有根瘤的豆科植物。樹種選擇要求樹冠窄,干通直,樹葉稀疏,冬季落葉,春季放葉晚,根系分布深,生長快,適應(yīng)性強(qiáng)的樹種。種群組合要求慢生與速生,深根與淺根,喜光與耐陰,有根瘤與無根瘤的樹種和作物組合在一起為佳?？傊?要求樹種生態(tài)幅度較寬,物種之間能夠互利共生或偏利共生,排除異株寄生現(xiàn)象,避免種群間有相同的病蟲害。
5．農(nóng)林復(fù)合模式綜合效益評價(jià)。（1）生態(tài)效益。改善農(nóng)田小氣候農(nóng)林復(fù)合后形成特殊的生態(tài)環(huán)境,改善了農(nóng)田小氣候。杉木與玉米間作,林地在整個(gè)生長期相對濕度提高了3.5%。據(jù)俞心妥(1991)研究表明,農(nóng)桐間作使風(fēng)速降低40%~50%、空氣相對濕度提高7%~10%,絕對濕度提高2000毫巴,蒸發(fā)量減少34%,土壤含水量提高7%~10%,顯著地減少了干熱風(fēng)對小麥的危害。減少土壤流失實(shí)行農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營可以減少地表徑流和土壤侵蝕,有效地防止土壤流失。
（2）經(jīng)濟(jì)效益。農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營可一地多用、一年多收,能在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)獲得2—3種以上產(chǎn)品的收獲,這在數(shù)量和品種上都較單一種植優(yōu)越得多。在造林初期間種糧食、經(jīng)濟(jì)作物能充分利用林地空間、氣候和土壤等資源,以短養(yǎng)長可取得近期經(jīng)濟(jì)效益。對林下作物進(jìn)行中耕、除草、施肥等管理改善了幼樹的生長環(huán)境,提高了幼樹的成活率,以耕代撫降低了撫育成本。在墨西哥用桃花人工林和玉米間作,營造人工林的費(fèi)用減少了27%。
（3）社會(huì)效益。首先，由于農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營有多種產(chǎn)品輸出,如糧食、油料、畜禽、果品、蔬菜、藥材、木材等,這滿足了社會(huì)多方面的需求。其次,農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營具有集約性的特點(diǎn),要求投入密集的勞動(dòng)力。因此,有利于安排農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。另外,農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營不但能夠增加短期收入,而且還可增加長期收入,因此,這種經(jīng)營有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性,增加農(nóng)民收入。
近幾年來,隨著農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營系統(tǒng)在世界范圍內(nèi)的廣泛興起,農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營的定量化研究和整體水平進(jìn)一步加強(qiáng),在我國農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營已經(jīng)成為生態(tài)農(nóng)林的主要內(nèi)容。但因農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營研究是一綜合性很強(qiáng)的研究領(lǐng)域,幾乎涉及農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)等研究領(lǐng)域。許多工作者受學(xué)科的限制,對于模式的優(yōu)化、評估等方面還存在很多問題，在今后的學(xué)術(shù)研究和實(shí)際工作中還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。
摘要：本文介紹復(fù)合農(nóng)林業(yè)的崛起的歷史背景，闡述了復(fù)合農(nóng)林業(yè)的內(nèi)涵，并在廣泛了解各方資料的情況下提出了中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)，在上述基礎(chǔ)上闡述了中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與復(fù)合農(nóng)林業(yè)的關(guān)系。
關(guān)鍵詞：復(fù)合農(nóng)林業(yè)可持續(xù)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率
一、復(fù)合農(nóng)林業(yè)崛起的歷史背景
復(fù)合農(nóng)林業(yè),又可稱為農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)、農(nóng)用林業(yè)或混農(nóng)林業(yè),是一種傳統(tǒng)的土地利用和經(jīng)營方式,其實(shí)踐歷史與古代農(nóng)業(yè)基本平行。但長期以來,未引起人們的足夠重視,直至20世紀(jì)70年代中期,由于“人口劇增、糧食短缺、資源危機(jī)及環(huán)境惡化”這一全球性問題的出現(xiàn),其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論價(jià)值才受到世界上眾多國家和地區(qū)普遍關(guān)注和廣泛重視。經(jīng)過世界各國的共同研究與探索,認(rèn)為：復(fù)合農(nóng)林業(yè)在協(xié)調(diào)農(nóng)林“爭地”矛盾,提高自然資源利用率,促進(jìn)人口、糧食、資源和環(huán)境的良性循環(huán)等方面具有強(qiáng)大的生命力。正是在上述背景下,復(fù)合農(nóng)林業(yè)倍受世界眾多國家和地區(qū)的日益重視,并得到迅速發(fā)展。為促進(jìn)各國實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究的交流,推動(dòng)復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展,1980年聯(lián)合國糧農(nóng)組織(FAO)林業(yè)委員會(huì)提出:林業(yè)的發(fā)展.應(yīng)與農(nóng)業(yè)、牧業(yè)結(jié)合起來,與解決貧困化結(jié)合起來。
二、復(fù)合農(nóng)林業(yè)的基本內(nèi)涵
復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義,是由國際復(fù)合農(nóng)林業(yè)研究中心(ICRAF)經(jīng)過幾十年的日臻完善才最后確定,且目前仍在不斷地提煉和升華。ICRAF經(jīng)過多年的研究與討論,于1982年推薦了第二任主席Lundgren和Raintree(1982)的共同定義:Agroforestry是一種土地1982的共同定義:LundgrenRaintreeAgroforestry利用系統(tǒng)和工程應(yīng)用技術(shù)的復(fù)合名稱,是有目的地將多年生木本植物與農(nóng)業(yè)或牧業(yè)用于同一土地經(jīng)營單位,并采取時(shí)空排列法或短期相間的經(jīng)營方式,使農(nóng)業(yè)、林業(yè)在不同的組合之間存在著生態(tài)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)一體化的相互作用進(jìn)入20世紀(jì)90年代,隨著可持續(xù)發(fā)展思想在各學(xué)科、領(lǐng)域內(nèi)的滲透,Lundgren于1990年從可持續(xù)發(fā)展的角度對復(fù)合農(nóng)林業(yè)做了更深刻的解釋:Agroforestry是一種新型的土地利用方式,在綜合考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)因素的前提下,將喬木和灌木有機(jī)地結(jié)合于農(nóng)牧生產(chǎn)系統(tǒng)中,具有為社會(huì)提供糧食、飼料和其它林副產(chǎn)品的功能優(yōu)勢,同時(shí)借助于提高土地肥力,控制土壤侵蝕,改善農(nóng)田和牧場小氣候的潛在勢能,來保障自然資源的可持續(xù)生產(chǎn)力,并逐步形成農(nóng)業(yè)和林業(yè)研究的新領(lǐng)域和新思維和新理論。
盡管世界各地及其不同的歷史時(shí)期,對復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義不完全一致,但其基本原理、基本內(nèi)容和主要特征是相同的。其內(nèi)涵可以概述為:復(fù)合農(nóng)林業(yè)是以生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和系統(tǒng)工程為基本理論,并根據(jù)生物學(xué)特性進(jìn)行物種合理搭配,形成多物種、多層次、多時(shí)序和多產(chǎn)業(yè)的人工復(fù)合經(jīng)營系統(tǒng)。物種結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)和食物鏈結(jié)構(gòu)是復(fù)合農(nóng)林業(yè)的重要標(biāo)志。對比其它土地利用系統(tǒng),復(fù)合農(nóng)林業(yè)系統(tǒng)具有多樣性、系統(tǒng)性、集約經(jīng)營性、高效性和持續(xù)性等特征。
三、中國可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)
1.可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本理論
可持續(xù)農(nóng)業(yè)是一種不斷生產(chǎn)出滿足社會(huì)需求的農(nóng)產(chǎn)品,資源得到合理利用和保護(hù),生態(tài)環(huán)境得到改善,使生產(chǎn)——資源利用——生態(tài)環(huán)境良性循環(huán),具有不斷提高綜合生產(chǎn)能力的農(nóng)業(yè),它是生產(chǎn)的持續(xù)性、經(jīng)濟(jì)增長的持續(xù)性與生態(tài)持續(xù)性的統(tǒng)一。
實(shí)現(xiàn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是:(1)糧食安全目標(biāo):積極發(fā)展谷物生產(chǎn),提高單位面積產(chǎn)量,增加總產(chǎn),以確保農(nóng)產(chǎn)品的有效供給,解決溫飽問題,消滅饑荒現(xiàn)象。(2)脫貧致富目標(biāo):促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合全面發(fā)展,增加農(nóng)民收入,消除農(nóng)村貧困狀況。(3)保持資源永續(xù)利用和環(huán)境永續(xù)良性循環(huán)目標(biāo):合理開發(fā)利用與保護(hù)農(nóng)業(yè)資源,積極改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,解決當(dāng)代人以及子孫后代的生存與發(fā)展問題,實(shí)現(xiàn)資源的永續(xù)利用和人口、資源與環(huán)境的良性循環(huán)。
2.中國農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)及可持續(xù)發(fā)展策略
中國是發(fā)展中的農(nóng)業(yè)大國,既有世界上許多發(fā)達(dá)國家面臨的資源不足、環(huán)境污染等問題,又具有人口眾多、資源相對緊缺、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平不高等主要特點(diǎn)。21世紀(jì),正是我國經(jīng)濟(jì)高速增長期,在這一時(shí)期內(nèi),我國農(nóng)業(yè)將面臨資源消耗不斷增加、環(huán)境負(fù)荷不斷加重和人口數(shù)量增長趨勢還將繼續(xù)的三重壓力。對此,我們必須有清醒的認(rèn)識(shí),即中國可持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展道路必須結(jié)合本國國情,尋求切實(shí)可行的對策。具體地說:(1)我國人口基數(shù)巨大,人均農(nóng)業(yè)資源緊缺,已嚴(yán)重地制約農(nóng)業(yè)的發(fā)展,所以必須努力提高資源
利用率,重視資源的永續(xù)利用。長期以來,我國以相對緊缺的資源承擔(dān)著巨大數(shù)量人口生存所需食物的生產(chǎn)。(2)自然災(zāi)害頻繁,土地質(zhì)量下降的現(xiàn)狀,要求在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),要高度重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè),為此必須努力提高林木覆蓋率。(3)相對落后的農(nóng)村經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)投入的不足,要求在重視生態(tài)效益的同時(shí),必須把增加農(nóng)民收入放在重要位置,以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì),建國以來雖然有了很大的發(fā)展,但也存在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),已逐步形成了對農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展起重要促進(jìn)作用的財(cái)力和物力的來源。而在不少經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)和不發(fā)達(dá)的地區(qū),由于農(nóng)民收入較低,農(nóng)業(yè)投入的不足,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善緩慢,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后勁不足,加重了自然資源的掠奪性開發(fā)。
四、復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施
依據(jù)中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)以及復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展背景和基本內(nèi)涵,可以認(rèn)為,復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施之一,具體表現(xiàn)如下:(1)復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種多產(chǎn)業(yè)的有機(jī)組合,在同一地塊上,將“一維”的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)為“多維”農(nóng)林復(fù)合生態(tài)系統(tǒng),增加了系統(tǒng)在空間和時(shí)間上的多樣性,充分地挖掘生物資源,最大限度地提高土地和氣候等資源的利用率。(2)鑒于我國人口不斷增長、資源和環(huán)境不斷惡化的狀況,以犧牲林業(yè)用地來滿足糧食需求,或依靠減少耕地面積,大幅度地提高林木覆蓋率、改善環(huán)境,都是不可能的,也是不現(xiàn)實(shí)的。而復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種土地利用制度,在糧食不減產(chǎn)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)了林木覆蓋率的提高,解決了長期以來未能很好解決的“農(nóng)林爭地”的矛盾,為協(xié)調(diào)糧食增產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)之間的矛盾提供了重要的思路。(3)復(fù)合農(nóng)林業(yè)是一項(xiàng)以生物措施為手段的資源管理系統(tǒng),它充分利用樹木的生理、生態(tài)功能,調(diào)節(jié)系統(tǒng)內(nèi)小氣候環(huán)境,為農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善、資源利用率的提高創(chuàng)造有利的外在條件。(4)復(fù)合農(nóng)林業(yè)利用種群的生物學(xué)特性,實(shí)現(xiàn)了種群在不同生態(tài)位上的“共生互補(bǔ)”、“相互依存”,增加了系統(tǒng)抵御自然災(zāi)害的能力。(5)復(fù)合農(nóng)林業(yè),將高投入、高產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽肯到y(tǒng)自給、生物自肥的人工復(fù)合系統(tǒng),加快了系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。
【論文關(guān)鍵詞】農(nóng)林院校；合唱藝術(shù)；合唱
【論文摘要】合唱藝術(shù)在大學(xué)生的成長成材中具有重要的作用，然而，農(nóng)林院校中合唱藝術(shù)普及狀況卻不容樂觀，筆者從多年的合唱教學(xué)和組織工作經(jīng)驗(yàn)中分析，認(rèn)為普及合唱應(yīng)從明確意義、分析現(xiàn)狀、創(chuàng)新手段等三方面著手。
合唱藝術(shù)在大學(xué)生的成長成才中具有重要的作用，近些年來，合唱團(tuán)體不斷發(fā)展壯大，特別是合唱賽事促生了眾多的大學(xué)生合唱團(tuán)，在一定的程度上呈現(xiàn)了合唱藝術(shù)面上的繁榮，但冷靜地思考后不難發(fā)現(xiàn)，在農(nóng)林院校中，由于種種因素合唱藝術(shù)并不像我們想象那樣擁有令人欣喜的局面，在普及效果和普及手段上都有很多的不足，筆者認(rèn)為普及合唱，意義還需明確，對象還需分析，手段更需創(chuàng)新。
一、合唱藝術(shù)在大學(xué)生成長成材中的意義
（一）合唱是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神最好的方式之一
作為一種群體性藝術(shù)，追求的最終目的是一種集音色、表情、力度、速度、氣息、感情等方面因素的高度統(tǒng)一的藝術(shù)，達(dá)到這種統(tǒng)一，要求隊(duì)員之間相互配合、聆聽、默契，更需要隊(duì)員擁有細(xì)膩的內(nèi)心情感和較強(qiáng)的自控力，長期的合唱訓(xùn)練，可以使合唱隊(duì)員潛移默化的理解了合作的重要性和達(dá)到合作所需要的努力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
（二）合唱是培養(yǎng)想象力的最好形式之一
事物的進(jìn)步來源于諸多的假設(shè)，這種假設(shè)更多是基于一種想象，日本著名音樂教育家林木鎮(zhèn)一說一個(gè)離開想象力的人，他將一事無成。愛因斯坦說：“我的成就得益于我童年的音樂教育?！焙铣鳛橐魳方逃匾妮d體之一，“想象”是其理解作品的重要手段，如合唱曲《雪花》，需要演唱者想象雪花飄落的情景，又如合唱曲《回聲》，需要想象生活中回聲的效果才能把握好演唱效果。學(xué)生通過長期的合唱訓(xùn)練和理解，想象力也必然得到很大的提高。
（三）合唱藝術(shù)是營造大學(xué)生“和諧”心理的良好途徑
早在《國語·周語下》中記載，單穆公、伶州鳩的音樂審美評價(jià)，“聲和才能心和，心和才能人和?！绷怼断角?zèng)r》開首即寫到：“稽古至圣心通造化，德協(xié)神人，理一身之性情，以理天下人之性情，于是制為琴，其首重者，和也?！本雍投煌?，合唱藝術(shù)作為聲樂交響形式的藝術(shù)，其完整的演繹實(shí)則是對一種和而不同相互尊重的追求，而不是克隆的相同，藝術(shù)為追求“真、善、美”的本質(zhì)，更能讓學(xué)生心靈時(shí)刻記住美好，心適則行適。
（四）思想教育的良好載體
合唱藝術(shù)傳入我國已有百年，在這百年的進(jìn)程中，都處于中國進(jìn)現(xiàn)代歷史上政治斗爭，社會(huì)變動(dòng)最激烈時(shí)期，作為同中國人民政治生活聯(lián)系密切的中國合唱音樂的發(fā)展，在一定程度上講，正是這種社會(huì)政治變革的曲折反映。演唱和學(xué)習(xí)中國合唱音樂作品，能讓演唱者更加生動(dòng)的了解我國革命歷史，例如《長征組歌》《黃河大合唱》等套曲，生動(dòng)的反映了這一歷史時(shí)期的革命和抵御外敵的情況，這樣的作品數(shù)不勝數(shù)，演唱這類作品是進(jìn)行愛國主義教育和激發(fā)學(xué)生愛國熱情的很好途徑。
二、合唱藝術(shù)在農(nóng)林院校的現(xiàn)狀
（一）大學(xué)生對合唱藝術(shù)認(rèn)知偏低，實(shí)踐比較少
由于傳統(tǒng)藝術(shù)教育的薄弱和社會(huì)大的文化環(huán)境背景等因素的影響下，學(xué)生對音樂藝術(shù)知識(shí)的了解可謂知之甚少，合唱藝術(shù)更入其列，筆者通過對我校大學(xué)生的問卷調(diào)查，在300份問卷中了解到，有98.8％的學(xué)生沒有現(xiàn)場看過一場合唱音樂會(huì)，只有10.2％的學(xué)生在高中時(shí)參加過合唱活動(dòng)，97.6％的學(xué)生從來沒有接受任何合唱藝術(shù)的理論知識(shí)的教育；走訪中大多學(xué)生認(rèn)為合唱形式就是一群人規(guī)矩的站在舞臺(tái)上齊唱革命老歌，少部分學(xué)生能提到合唱有聲部，論及作品時(shí)只能談到《在太行山上》《黃河大合唱》為止，合唱的發(fā)展歷史更是一無所知，談到合唱的作用時(shí)，更有不少學(xué)生認(rèn)為合唱是一種政治工作的需要，合唱藝術(shù)原有的面貌受到扭曲，其間不禁令人深思。
（二）大學(xué)生對合唱藝術(shù)的潛在需求較大
在同上問卷中統(tǒng)計(jì)得出，有99.4%的學(xué)生選擇喜歡音樂藝術(shù)，其中選擇酷愛音樂的學(xué)生占19.3%；97%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生開展藝術(shù)教育非常必要，有85.6%的同學(xué)認(rèn)為合唱有利于團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)和提高藝術(shù)修養(yǎng)等作用，有62.5%的同學(xué)選擇愿意參加各類形式的合唱藝術(shù)活動(dòng)。這些數(shù)據(jù)在一定的程度上客觀的反映了學(xué)生對合唱藝術(shù)的作用有一定的認(rèn)識(shí)和表達(dá)出樂于參與合唱藝術(shù)活動(dòng)的意愿，合唱作為聲樂交響體裁，作為音樂藝術(shù)的重要組成部分，通過合理的引導(dǎo)和倡導(dǎo)，定將受到學(xué)生的歡迎。
（三）農(nóng)林院校大學(xué)生參與合唱藝術(shù)活動(dòng)的現(xiàn)狀不容樂觀
大學(xué)生學(xué)習(xí)合唱藝術(shù)的途徑一般有選修合唱藝術(shù)課程、參加合唱團(tuán)等方式，然而，據(jù)筆者所了解的十幾個(gè)農(nóng)林院校的情況卻不樂觀，一是基本沒有開設(shè)合唱藝術(shù)方面的選修課程；二是長期堅(jiān)持訓(xùn)練的合唱團(tuán)不多，往往有比賽就進(jìn)行突擊訓(xùn)練；三是校內(nèi)合唱活動(dòng)不多、活動(dòng)質(zhì)量不高，為軍訓(xùn)拉歌、紀(jì)念一二九活動(dòng)等歌詠形式開展的居多。綜上三點(diǎn)也是導(dǎo)致了大學(xué)生對合唱藝術(shù)的認(rèn)識(shí)缺乏、實(shí)踐偏少的重要原因，這些現(xiàn)象的背后同時(shí)也反映出農(nóng)林院校中一些比較普遍的問題，其間既有學(xué)生的流動(dòng)性大，音樂基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，師資缺乏等實(shí)際困難因素也有學(xué)校本身對藝術(shù)教育的重視不夠等大環(huán)境因素。三、積極創(chuàng)新，唱響普及合唱藝術(shù)的三部曲
（一）積極引導(dǎo)，感悅于耳
音樂藝術(shù)作為聽覺藝術(shù)，音響是其惟一的表現(xiàn)，合唱作為音樂藝術(shù)重要的組成部分，她的普及，首先要改變大學(xué)生對合唱音響的一貫思維，由于大學(xué)生對合唱藝術(shù)認(rèn)識(shí)的缺乏，對合唱音響接觸比較少并且單一，往往會(huì)把合唱音響局限的想象成某一種固定的模式，豐富的合唱藝術(shù)內(nèi)容及音響因?yàn)榉N種原因而不被大學(xué)生所知，阻礙了其學(xué)習(xí)或探索合唱藝術(shù)的積極性，這也是現(xiàn)在很多大學(xué)生為什么不愿參加合唱的原因之一，從某種程度上講，既是學(xué)校向?qū)W生傳達(dá)一個(gè)倡導(dǎo)高雅藝術(shù)的信息，更有利于開拓學(xué)生的音樂視野，在一定程度上掃除學(xué)生對于合唱音響上的盲區(qū)，讓學(xué)生從聽覺上感受到合唱音響之美。
（二）循序善誘，理解于心
在學(xué)生對合唱的豐富音響有一定了解后，應(yīng)該進(jìn)一步創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，培養(yǎng)一批合唱藝術(shù)的合格欣賞者和組織者。一是通過第一課堂幫助學(xué)生增進(jìn)對合唱藝術(shù)歷史及優(yōu)秀合唱作品的了解，掌握欣賞合唱藝術(shù)的要領(lǐng)和方法，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)?？梢酝ㄟ^開設(shè)合唱藝術(shù)選修課，沒有條件開設(shè)的學(xué)校，可以借鑒跨校選修課的模式來實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在高校相對集中，這樣做既可以整合資源，更有利于學(xué)生群體的串聯(lián)，形成氛圍。二是可以通過一些群眾性較強(qiáng)的歌詠比賽為契機(jī)開設(shè)指揮培訓(xùn)班。除此，還可以邀請相關(guān)專家來學(xué)校進(jìn)行合唱普及講座，集中欣賞一些經(jīng)典合唱曲目，闡述合唱藝術(shù)在大學(xué)生成長中的作用，鼓勵(lì)學(xué)生參與合唱藝術(shù)實(shí)踐。
（三）精心組織，唱不離口
合唱實(shí)踐是大學(xué)生參與校園文化活動(dòng)的最好載體之一，是實(shí)現(xiàn)合唱藝術(shù)在大學(xué)生成才中意義的重要途徑，因此，精心為學(xué)生搭建平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)最廣泛的合唱普及十分重要，也是關(guān)鍵。如下參考：
1．由分院團(tuán)委組織，以新生班級(jí)為對象，進(jìn)行班級(jí)歌詠比賽。目標(biāo)：通過一次集體的創(chuàng)作和表演，促進(jìn)新生班級(jí)的凝聚力形成，使學(xué)生了解一定的合唱基礎(chǔ)知識(shí)。手段：以獎(jiǎng)促進(jìn)，突出班級(jí)合唱節(jié)目的創(chuàng)意和集體參與，在演唱技巧和內(nèi)容不為重點(diǎn)，內(nèi)容健康，體現(xiàn)一般的演唱即可。效果：學(xué)生參與熱情高，班級(jí)同學(xué)間迅速熟悉，體驗(yàn)到歌詠的快樂和意義，掌握了一定的合唱技巧和知識(shí)，為許多分院所推廣和歡迎。
2．由學(xué)院團(tuán)委組織，以分院為單位，進(jìn)行主題合唱匯演。目標(biāo)：進(jìn)行主題教育，讓學(xué)生體驗(yàn)一次有一定難度的合唱實(shí)踐，掌握合唱的形式和理解合唱的內(nèi)容，同時(shí)營造全院良好合唱的氛圍。手段：下?lián)芙?jīng)費(fèi)，要求各分院團(tuán)委精心組隊(duì)，并要求聘請相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行排練，規(guī)定演唱曲目，要求一個(gè)月的時(shí)間跨度，確保整個(gè)過程是一次對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的過程。效果：學(xué)生熟悉了合唱藝術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和要求，感受到了一次專業(yè)式的訓(xùn)練，掌握了一定的演唱技巧，加強(qiáng)了學(xué)生間的交流與合作，在我院辦學(xué)五年期間成功舉辦過四次合唱匯演，合唱活動(dòng)現(xiàn)已成為我院校園文化活動(dòng)的一大品牌。
3．由學(xué)院團(tuán)委組織，以全院學(xué)生為對象，組建學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)。目標(biāo)：打造一支相對專業(yè)的業(yè)余合唱團(tuán)，培養(yǎng)一批良好素質(zhì)的合唱隊(duì)員，對內(nèi)起示范和輻射作用，對外代表學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌。手段：進(jìn)行日常訓(xùn)練，每周2次訓(xùn)練，學(xué)分認(rèn)證，專業(yè)指導(dǎo)，嚴(yán)格管理。
大學(xué)生應(yīng)該是人類文明主要的繼承者和傳播者，更是人類文明的受益者，合唱藝術(shù)作為人們近千年的文明積淀，承載著人類近千年的智慧結(jié)晶，是一本涵養(yǎng)豐富的教科書，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，社會(huì)需要和諧，人們需要合作，作為人才熔爐的大學(xué)校園里需要合唱藝術(shù)，藝術(shù)教師們應(yīng)該努力倡導(dǎo)合唱藝術(shù)，從普及做起，合唱藝術(shù)的唱響必將為和諧校園、和諧社會(huì)的構(gòu)建吶喊助威。
[論文關(guān)鍵詞]復(fù)合農(nóng)林業(yè)可持續(xù)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率
[論文摘要]本文介紹復(fù)合農(nóng)林業(yè)的崛起的歷史背景，闡述了復(fù)合農(nóng)林業(yè)的內(nèi)涵，并在廣泛了解各方資料的情況下提出了中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)，在上述基礎(chǔ)上闡述了中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與復(fù)合農(nóng)林業(yè)的關(guān)系。
一、復(fù)合農(nóng)林業(yè)崛起的歷史背景
復(fù)合農(nóng)林業(yè),又可稱為農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)、農(nóng)用林業(yè)或混農(nóng)林業(yè),是一種傳統(tǒng)的土地利用和經(jīng)營方式,其實(shí)踐歷史與古代農(nóng)業(yè)基本平行。但長期以來,未引起人們的足夠重視,直至20世紀(jì)70年代中期,由于“人口劇增、糧食短缺、資源危機(jī)及環(huán)境惡化”這一全球性問題的出現(xiàn),其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論價(jià)值才受到世界上眾多國家和地區(qū)普遍關(guān)注和廣泛重視。經(jīng)過世界各國的共同研究與探索,認(rèn)為：復(fù)合農(nóng)林業(yè)在協(xié)調(diào)農(nóng)林“爭地”矛盾,提高自然資源利用率,促進(jìn)人口、糧食、資源和環(huán)境的良性循環(huán)等方面具有強(qiáng)大的生命力。正是在上述背景下,復(fù)合農(nóng)林業(yè)倍受世界眾多國家和地區(qū)的日益重視,并得到迅速發(fā)展。為促進(jìn)各國實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究的交流,推動(dòng)復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展,1980年聯(lián)合國糧農(nóng)組織(FAO)林業(yè)委員會(huì)提出:林業(yè)的發(fā)展.應(yīng)與農(nóng)業(yè)、牧業(yè)結(jié)合起來,與解決貧困化結(jié)合起來。
二、復(fù)合農(nóng)林業(yè)的基本內(nèi)涵
復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義,是由國際復(fù)合農(nóng)林業(yè)研究中心(ICRAF)經(jīng)過幾十年的日臻完善才最后確定,且目前仍在不斷地提煉和升華。ICRAF經(jīng)過多年的研究與討論,于1982年推薦了第二任主席Lundgren和Raintree(1982)的共同定義:Agroforestry是一種土地1982的共同定義:LundgrenRaintreeAgroforestry利用系統(tǒng)和工程應(yīng)用技術(shù)的復(fù)合名稱,是有目的地將多年生木本植物與農(nóng)業(yè)或牧業(yè)用于同一土地經(jīng)營單位,并采取時(shí)空排列法或短期相間的經(jīng)營方式,使農(nóng)業(yè)、林業(yè)在不同的組合之間存在著生態(tài)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)一體化的相互作用進(jìn)入20世紀(jì)90年代,隨著可持續(xù)發(fā)展思想在各學(xué)科、領(lǐng)域內(nèi)的滲透,Lundgren于1990年從可持續(xù)發(fā)展的角度對復(fù)合農(nóng)林業(yè)做了更深刻的解釋:Agroforestry是一種新型的土地利用方式,在綜合考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)因素的前提下,將喬木和灌木有機(jī)地結(jié)合于農(nóng)牧生產(chǎn)系統(tǒng)中,具有為社會(huì)提供糧食、飼料和其它林副產(chǎn)品的功能優(yōu)勢,同時(shí)借助于提高土地肥力,控制土壤侵蝕,改善農(nóng)田和牧場小氣候的潛在勢能,來保障自然資源的可持續(xù)生產(chǎn)力,并逐步形成農(nóng)業(yè)和林業(yè)研究的新領(lǐng)域和新思維和新理論。
盡管世界各地及其不同的歷史時(shí)期,對復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義不完全一致,但其基本原理、基本內(nèi)容和主要特征是相同的。其內(nèi)涵可以概述為:復(fù)合農(nóng)林業(yè)是以生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和系統(tǒng)工程為基本理論,并根據(jù)生物學(xué)特性進(jìn)行物種合理搭配,形成多物種、多層次、多時(shí)序和多產(chǎn)業(yè)的人工復(fù)合經(jīng)營系統(tǒng)。物種結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)和食物鏈結(jié)構(gòu)是復(fù)合農(nóng)林業(yè)的重要標(biāo)志。對比其它土地利用系統(tǒng),復(fù)合農(nóng)林業(yè)系統(tǒng)具有多樣性、系統(tǒng)性、集約經(jīng)營性、高效性和持續(xù)性等特征。
三、中國可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)
1.可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本理論
可持續(xù)農(nóng)業(yè)是一種不斷生產(chǎn)出滿足社會(huì)需求的農(nóng)產(chǎn)品,資源得到合理利用和保護(hù),生態(tài)環(huán)境得到改善,使生產(chǎn)——資源利用——生態(tài)環(huán)境良性循環(huán),具有不斷提高綜合生產(chǎn)能力的農(nóng)業(yè),它是生產(chǎn)的持續(xù)性、經(jīng)濟(jì)增長的持續(xù)性與生態(tài)持續(xù)性的統(tǒng)一。
實(shí)現(xiàn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是:(1)糧食安全目標(biāo):積極發(fā)展谷物生產(chǎn),提高單位面積產(chǎn)量,增加總產(chǎn),以確保農(nóng)產(chǎn)品的有效供給,解決溫飽問題,消滅饑荒現(xiàn)象。(2)脫貧致富目標(biāo):促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合全面發(fā)展,增加農(nóng)民收入,消除農(nóng)村貧困狀況。(3)保持資源永續(xù)利用和環(huán)境永續(xù)良性循環(huán)目標(biāo):合理開發(fā)利用與保護(hù)農(nóng)業(yè)資源,積極改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,解決當(dāng)代人以及子孫后代的生存與發(fā)展問題,實(shí)現(xiàn)資源的永續(xù)利用和人口、資源與環(huán)境的良性循環(huán)。2.中國農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)及可持續(xù)發(fā)展策略
中國是發(fā)展中的農(nóng)業(yè)大國,既有世界上許多發(fā)達(dá)國家面臨的資源不足、環(huán)境污染等問題,又具有人口眾多、資源相對緊缺、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平不高等主要特點(diǎn)。21世紀(jì),正是我國經(jīng)濟(jì)高速增長期,在這一時(shí)期內(nèi),我國農(nóng)業(yè)將面臨資源消耗不斷增加、環(huán)境負(fù)荷不斷加重和人口數(shù)量增長趨勢還將繼續(xù)的三重壓力。對此,我們必須有清醒的認(rèn)識(shí),即中國可持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展道路必須結(jié)合本國國情,尋求切實(shí)可行的對策。具體地說:(1)我國人口基數(shù)巨大,人均農(nóng)業(yè)資源緊缺,已嚴(yán)重地制約農(nóng)業(yè)的發(fā)展,所以必須努力提高資源利用率,重視資源的永續(xù)利用。長期以來,我國以相對緊缺的資源承擔(dān)著巨大數(shù)量人口生存所需食物的生產(chǎn)。(2)自然災(zāi)害頻繁,土地質(zhì)量下降的現(xiàn)狀,要求在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),要高度重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè),為此必須努力提高林木覆蓋率。(3)相對落后的農(nóng)村經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)投入的不足,要求在重視生態(tài)效益的同時(shí),必須把增加農(nóng)民收入放在重要位置,以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì),建國以來雖然有了很大的發(fā)展,但也存在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),已逐步形成了對農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展起重要促進(jìn)作用的財(cái)力和物力的來源。而在不少經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)和不發(fā)達(dá)的地區(qū),由于農(nóng)民收入較低,農(nóng)業(yè)投入的不足,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善緩慢,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后勁不足,加重了自然資源的掠奪性開發(fā)。
四、復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施
依據(jù)中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)以及復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展背景和基本內(nèi)涵,可以認(rèn)為,復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施之一,具體表現(xiàn)如下:(1)復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種多產(chǎn)業(yè)的有機(jī)組合,在同一地塊上,將“一維”的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)為“多維”農(nóng)林復(fù)合生態(tài)系統(tǒng),增加了系統(tǒng)在空間和時(shí)間上的多樣性,充分地挖掘生物資源,最大限度地提高土地和氣候等資源的利用率。(2)鑒于我國人口不斷增長、資源和環(huán)境不斷惡化的狀況,以犧牲林業(yè)用地來滿足糧食需求,或依靠減少耕地面積,大幅度地提高林木覆蓋率、改善環(huán)境,都是不可能的,也是不現(xiàn)實(shí)的。而復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種土地利用制度,在糧食不減產(chǎn)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)了林木覆蓋率的提高,解決了長期以來未能很好解決的“農(nóng)林爭地”的矛盾,為協(xié)調(diào)糧食增產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)之間的矛盾提供了重要的思路。(3)復(fù)合農(nóng)林業(yè)是一項(xiàng)以生物措施為手段的資源管理系統(tǒng),它充分利用樹木的生理、生態(tài)功能,調(diào)節(jié)系統(tǒng)內(nèi)小氣候環(huán)境,為農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善、資源利用率的提高創(chuàng)造有利的外在條件。(4)復(fù)合農(nóng)林業(yè)利用種群的生物學(xué)特性,實(shí)現(xiàn)了種群在不同生態(tài)位上的“共生互補(bǔ)”、“相互依存”,增加了系統(tǒng)抵御自然災(zāi)害的能力。(5)復(fù)合農(nóng)林業(yè),將高投入、高產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽肯到y(tǒng)自給、生物自肥的人工復(fù)合系統(tǒng),加快了系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。
一、農(nóng)林高校財(cái)務(wù)管理當(dāng)前存在的主要問題
1.本科、研究生業(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目的開支范圍不規(guī)范
《本科教學(xué)工作水平評估方案》中的四項(xiàng)教學(xué)經(jīng)費(fèi)包括本?？平虒W(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)（實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)習(xí)費(fèi)、答辯費(fèi)等）、教學(xué)差旅費(fèi)、體育維持費(fèi)、教學(xué)儀器設(shè)備維修。筆者統(tǒng)計(jì)了湖南某高校2010—2013年的實(shí)際支出，直接用于教學(xué)活動(dòng)的四項(xiàng)教學(xué)經(jīng)費(fèi)占本科教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目總支出的67%，其余辦公費(fèi)、打印復(fù)印費(fèi)、電話費(fèi)等間接費(fèi)用占33%的比率。本科教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)中交通費(fèi)支出比率過大，按規(guī)定學(xué)院可從創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)中計(jì)提一定比率的公務(wù)費(fèi)，用于學(xué)院的公務(wù)用車和招待費(fèi)支出，其他創(chuàng)收分配的項(xiàng)目中不允許開支用車和招待費(fèi)（學(xué)生實(shí)習(xí)用車除外），由于用車和招待費(fèi)支出較大，計(jì)提的公務(wù)費(fèi)不足，一些公務(wù)用車只能是擠占教學(xué)經(jīng)費(fèi)。本科教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)中交通費(fèi)占了總支出的12.39%，嚴(yán)重影響本科教學(xué)質(zhì)量的提高。
2.研究生業(yè)務(wù)費(fèi)中答辯費(fèi)開支比率過大
答辯費(fèi)支出主要指學(xué)生畢業(yè)論文答辯時(shí)的專家及工作人員的勞務(wù)費(fèi)和招待費(fèi)。據(jù)筆者統(tǒng)計(jì)，某農(nóng)林高校近三年研究生業(yè)務(wù)費(fèi)中答辯費(fèi)開支占了總支出的43.64%。答辯費(fèi)過高，用于研究生培養(yǎng)等其他方面的支出無法保障，直接影響研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)。
3.學(xué)院自籌教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)使用中漏洞較大，管理難度大
自籌教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)是為各學(xué)院彌補(bǔ)教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)不足而設(shè)立的開支與教學(xué)相關(guān)的費(fèi)用。但在實(shí)施的過程中，學(xué)院認(rèn)為是創(chuàng)收所得，應(yīng)由學(xué)院自主支配，大量教學(xué)環(huán)節(jié)的勞務(wù)、餐費(fèi)、用車等開支占用自留經(jīng)費(fèi)和自籌公務(wù)費(fèi)，變相從中開支。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011—2013年某農(nóng)林高校學(xué)院自籌教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)中用于行政辦公支出的辦公費(fèi)、印刷費(fèi)支出占了總支出的28.45%，而用于教學(xué)的差旅費(fèi)、教師培訓(xùn)費(fèi)、實(shí)習(xí)材料費(fèi)、教學(xué)設(shè)備購置費(fèi)支出僅占了總支出的25.25%。致使教師誤認(rèn)為學(xué)院運(yùn)行經(jīng)費(fèi)擠占教師福利而產(chǎn)生矛盾。還有的從自籌教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)中變相撥付一部分經(jīng)費(fèi)資助學(xué)院教師的科研項(xiàng)目，實(shí)質(zhì)是發(fā)獎(jiǎng)金逃避上繳收入調(diào)節(jié)基金，把支付給教師的個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用化。
4.重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)結(jié)余大，管理混亂
截至2013年9月，某農(nóng)林高校“十一五”重點(diǎn)學(xué)科結(jié)余539.81萬元，總預(yù)算為2768萬元，結(jié)余資金占總預(yù)算的19.5%?！笆濉敝攸c(diǎn)學(xué)科結(jié)余2130.54萬元，預(yù)算已下達(dá)2650萬元，結(jié)余資金占預(yù)算的80.39%；項(xiàng)目的設(shè)置沒有規(guī)律，經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)起來就很困難。重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目設(shè)置比較混亂，根本分不清哪些是“十一五”重點(diǎn)學(xué)科，哪些是省重點(diǎn)學(xué)科、哪些是學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科；儀器設(shè)備購置比率過大且信息庫數(shù)據(jù)核算不科學(xué)，學(xué)科經(jīng)費(fèi)購置設(shè)備情況更是一筆糊涂賬。
二、解決高校當(dāng)前出現(xiàn)的財(cái)務(wù)管理問題的措施
1.建立健全教學(xué)經(jīng)費(fèi)績效評價(jià)體系
教育經(jīng)費(fèi)的投入與教育質(zhì)量的提高并不完全正相關(guān)，“教學(xué)差旅費(fèi)”越大，教學(xué)質(zhì)量不一定越高；“教學(xué)儀器設(shè)備維修”越高，教學(xué)質(zhì)量不一定越高。管好教學(xué)經(jīng)費(fèi)與增加投入同樣重要，在財(cái)力有限的情況下，只能想辦法在其他方面降低費(fèi)用，決不能擠占直接用于教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)經(jīng)費(fèi)。只有建立以預(yù)算績效評價(jià)為導(dǎo)向的績效預(yù)算制度，考核預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度與教學(xué)安排計(jì)劃是否匹配等，年末項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)清零處理。真正做到預(yù)算績效評價(jià)是下一年度預(yù)算編制的基礎(chǔ)，經(jīng)費(fèi)使用效率高的，列入扶持對象，下一年度增加預(yù)算經(jīng)費(fèi)，反之扣減。
2.全過程控制引導(dǎo)教育經(jīng)費(fèi)直接投向教學(xué)活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量
對“教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)”項(xiàng)目應(yīng)采取事前、事中、事后全過程管理。學(xué)校年初部門預(yù)算采用積分體系中的相關(guān)因子計(jì)算各學(xué)院本科教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)，各學(xué)院應(yīng)根據(jù)預(yù)算安排數(shù)，編制本科教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)的具體預(yù)算明細(xì)；財(cái)務(wù)部門根據(jù)預(yù)算審核原始憑證，設(shè)計(jì)不同內(nèi)容的報(bào)銷單據(jù)，比如實(shí)習(xí)費(fèi)用報(bào)銷匯總單須經(jīng)分管教學(xué)院長、帶隊(duì)老師、學(xué)生代表（實(shí)習(xí)班班長）簽字；實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)一要注明經(jīng)辦人（采購）、驗(yàn)收人（實(shí)驗(yàn)室老師）、審批人等；年末終了，各學(xué)院派專人負(fù)責(zé)教學(xué)經(jīng)費(fèi)指標(biāo)評價(jià)，出具報(bào)告。對本科教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)的過程監(jiān)控，可以減少資源緊缺的情況下浪費(fèi)資源，保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)用到“刀刃上”。
本文作者:卿惠幸麗萍工作單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
農(nóng)林院校圖書館對館員隊(duì)伍的素質(zhì)要求
農(nóng)林院校圖書館的教學(xué)要求農(nóng)林院校圖書館是農(nóng)林院校的圖書情報(bào)中心，它根據(jù)農(nóng)林院校教學(xué)的需要，搜集、整理和提供各種知識(shí)為廣大師生服務(wù)，同時(shí)還利用Internet跟蹤國內(nèi)外農(nóng)林專業(yè)的教學(xué)概況，為教學(xué)和教務(wù)部門及時(shí)提供國外農(nóng)林專業(yè)的教學(xué)參考信息和教材信息［3］。要及時(shí)圓滿地完成這些工作，需要農(nóng)林院校圖書館有一支既熟悉圖書館業(yè)務(wù)，又懂得專業(yè)知識(shí)的館員隊(duì)伍。他們的作用在于：一是及時(shí)提供教學(xué)方面的供求信息，廣泛收集和宣傳地區(qū)性教育資源信息，提供給本校師生享用；二是能夠給使用者導(dǎo)航，讓他們知道如何獲取有關(guān)本校的信息、如何獲取有關(guān)教材與輔助資料的信息，業(yè)余愛好者如何學(xué)習(xí)、向誰學(xué)習(xí)、向什么方向努力等，如為學(xué)生提供大容量、時(shí)效強(qiáng)的教材輔助參考信息，使得教材上的知識(shí)得到進(jìn)一步的深化。農(nóng)林院校圖書館的科研要求農(nóng)林院校中的相關(guān)科研人員，他們的需求主題突出，即需要了解國際、國內(nèi)的研究動(dòng)態(tài)，需要相關(guān)課題的研究資料，希望自己的研究有所突破，研究成果得到社會(huì)的認(rèn)可。而圖書館的作用就是選擇具有某課題知識(shí)的館員，參與服務(wù)用戶課題組的研究，及時(shí)掌握課題的研究動(dòng)態(tài)，及時(shí)提供課題研究所需要的文獻(xiàn)資源，如國內(nèi)外數(shù)據(jù)庫檢索、學(xué)科信息導(dǎo)航、期刊論文全文傳遞，提供國際國內(nèi)大型學(xué)術(shù)會(huì)議信息、專利資料等。根據(jù)學(xué)校科研狀況及學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù)，建立起有效的文獻(xiàn)保障體系，同時(shí)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)全校文獻(xiàn)資源的利用與開發(fā)。農(nóng)林院校圖書館的業(yè)務(wù)要求農(nóng)林院校中各系之間所設(shè)的學(xué)科，既相互聯(lián)系又有各自獨(dú)特的特點(diǎn)。這就需要圖書館配備知識(shí)面廣，專業(yè)水平、業(yè)務(wù)技能、分析與解決專業(yè)問題能力強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力高的館員。他們不僅要了解本校所設(shè)學(xué)科專業(yè)情況，在原有專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握一定相關(guān)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，及時(shí)補(bǔ)充新的知識(shí)，在業(yè)務(wù)實(shí)踐中提高解決問題的能力，還要精通各種先進(jìn)的處理技術(shù)，引導(dǎo)讀者利用各種文獻(xiàn)。農(nóng)林院校圖書館的服務(wù)要求圖書館的服務(wù)與發(fā)展是圖書館界的永恒話題，圖書館的全部工作價(jià)值都要通過服務(wù)這個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)。圖書館的服務(wù)是圖書館發(fā)展的基礎(chǔ)，是圖書館界生存的根本，只有做好服務(wù)工作，才能充分發(fā)揮文獻(xiàn)資源的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)圖書館的社會(huì)功能，圖書館才能有美好的生存和發(fā)展前景。而農(nóng)林院校圖書館更是如此，農(nóng)林院校圖書館要在繼承傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，樹立全新的服務(wù)理念，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)為依托，以滿足教師和學(xué)生信息需求為本，為他們提供多樣化、個(gè)性化、便捷化、準(zhǔn)確化的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。農(nóng)林院校圖書館員還可以利用本館資源，把農(nóng)林業(yè)知識(shí)傳播到農(nóng)村以及開展各種類型的科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，真正發(fā)揮科研和實(shí)踐的紐帶作用，更好地服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
農(nóng)林院校圖書館員隊(duì)伍建設(shè)的途徑
繼續(xù)教育被定義為：在工作生涯中進(jìn)行的持續(xù)不斷、有組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地改善和增加員工工作所需的知識(shí)和技能，目的在于提高員工工作和提供服務(wù)時(shí)的效能和效率［4］。農(nóng)林院校圖書館人員的繼續(xù)教育就是將本館的全體人員組織起來，根據(jù)不同的科學(xué)文化水平和專業(yè)能力，根據(jù)工作需要，有針對性地、分批地進(jìn)行培養(yǎng)教育，以提高其知識(shí)水平和專業(yè)能力，更好地服務(wù)于讀者。根據(jù)我館與其他農(nóng)林院校圖書館的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，主要從以下幾方面對館員進(jìn)行繼續(xù)教育：一是圖書館專業(yè)知識(shí)的繼續(xù)教育。圖書館專業(yè)知識(shí)是每個(gè)館員必須具備的基本素質(zhì)，通過繼續(xù)教育掌握圖書館基礎(chǔ)理論和圖書管理技術(shù)，更好地把圖書館的館藏和功能展現(xiàn)給讀者。二是科學(xué)文化知識(shí)和在職學(xué)歷的繼續(xù)教育。農(nóng)林院校圖書館的館員在掌握圖書館專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，還必須了解農(nóng)林業(yè)方面的知識(shí)，能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行有效的搜集和深加工，傳播給教師和相關(guān)的科研人員。通過在職學(xué)歷的繼續(xù)教育，提高館員自身的科研能力，更好地服務(wù)于圖書館。三是現(xiàn)代技術(shù)和外語知識(shí)的繼續(xù)教育。隨著高新技術(shù)的不斷深入，館員應(yīng)熟知計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、復(fù)印技術(shù)等現(xiàn)代技術(shù)的基本原理及操作方法，還應(yīng)掌握外語知識(shí)，幫助讀者克服語言障礙，提高外文資料的利用率以及外文數(shù)據(jù)庫的使用率，進(jìn)一步提高農(nóng)林業(yè)圖書館的社會(huì)服務(wù)效能。農(nóng)林院校圖書館對館員進(jìn)行繼續(xù)教育的形式也是多種多樣的：第一，可以定期開展講座，我館每月都舉行講座，內(nèi)容涉及各方面，如圖書館風(fēng)氣、人文素養(yǎng)、學(xué)術(shù)科研等。可以邀請外面的專家和教授來講，也可以請館內(nèi)的業(yè)務(wù)骨干來談工作經(jīng)驗(yàn)與自己的心得體會(huì)。第二，半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。館員要想提高自己的學(xué)歷，可以采取這種方式，這也是培養(yǎng)高層次復(fù)合型信息人才的重要途徑。第三，結(jié)合本職工作自學(xué)。館員可以根據(jù)自己工作崗位的特點(diǎn)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，鞏固原有知識(shí)，補(bǔ)充新的理論和技能，提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量。農(nóng)林院校圖書館員不僅要具有廣博的知識(shí)技能，同時(shí)還必須具備良好的職業(yè)道德。良好的職業(yè)道德、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)能對讀者起到潛移默化的教育作用。農(nóng)林院校圖書館員職業(yè)道德規(guī)范應(yīng)包括：愛崗敬業(yè)，愛書、愛讀者、愛圖書館事業(yè)；求實(shí)進(jìn)取，勇于開拓，積極創(chuàng)新；團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，顧全大局；精誠合作，公平競爭。職業(yè)道德的建設(shè)可以通過幾個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)：一是加強(qiáng)圖書館道德教育，強(qiáng)化道德意識(shí)；二是加強(qiáng)道德管理，制定和完善圖書館道德規(guī)范；三是加強(qiáng)道德監(jiān)督，增強(qiáng)道德實(shí)效；四是倡導(dǎo)自我修養(yǎng)，注重實(shí)踐磨煉。人才學(xué)科館員制度是指圖書館選拔一批既熟悉本館文獻(xiàn)信息資源，具有較強(qiáng)的信息咨詢和檢索能力，又熟悉某學(xué)科知識(shí)，與相關(guān)院系的教師、科研部門有良好的溝通能力的圖書館專業(yè)人員，即“學(xué)科館員”，分別承擔(dān)專門為某學(xué)科讀者提供深層次信息服務(wù)工作，由此建立起的一種對口服務(wù)制度［5］。學(xué)科館員是圖書館與各學(xué)院、各學(xué)科之間聯(lián)系的橋梁，他們要深入到各學(xué)院、各學(xué)科，參與科研活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)科館員要有針對性地對學(xué)科專業(yè)文獻(xiàn)信息進(jìn)行收集、整理、分析研究，為各學(xué)院和各學(xué)科提供高水平、深層次的服務(wù)，滿足各學(xué)院和各學(xué)科對文獻(xiàn)信息資源的需要。農(nóng)林院校圖書館可以以本校一級(jí)學(xué)科為基礎(chǔ)，建立農(nóng)學(xué)、林學(xué)、植物、生物技術(shù)、園藝、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)境工程、生態(tài)等重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)科館員團(tuán)隊(duì)，為農(nóng)學(xué)、林學(xué)、植物、生物技術(shù)、園藝、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)境工程、生態(tài)等重點(diǎn)學(xué)科量身定制信息服務(wù)，包括宣傳學(xué)科服務(wù)網(wǎng)頁、資源使用指南以及多渠道宣傳圖書館的資源與服務(wù)，以提高圖書館文獻(xiàn)資源利用率。
本文作者：方飛燕王長金工作單位：浙江農(nóng)林大學(xué)圖書館
論文關(guān)鍵詞：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理就業(yè)需求課程體系改革
論文摘要：從分析農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況變化入手，總結(jié)了當(dāng)前農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程體系設(shè)置中存在的問題，得出現(xiàn)行的專業(yè)課程體系部分課程已不能適應(yīng)畢業(yè)生就業(yè)需要。針對目前課程體系設(shè)置存在的問題，提出了農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程改革的思路。
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)是我國發(fā)展高等教育進(jìn)程中較早設(shè)置的專業(yè)，作為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)企業(yè)管理相結(jié)合的本科專業(yè)，為國家農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了大量的專門人才。從外部條件來看，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)專業(yè)的生存與發(fā)展，取決于其培養(yǎng)的人才是否能滿足社會(huì)的需求。從專業(yè)內(nèi)部來講，培養(yǎng)目標(biāo)決定了專業(yè)的特色與定位，而培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又以專業(yè)課程體系為依托。所以，課程體系的設(shè)置是為專業(yè)人才的培養(yǎng)而服務(wù)，其合理性最終取決于是否滿足對專業(yè)人才的社會(huì)需求?；诖耍噺霓r(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)需求的變化來探討農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程體系的改革。
一、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查
近幾年來，隨著高校的不斷擴(kuò)招以及國家就業(yè)體制的根本性變革，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)總體形勢日趨嚴(yán)峻，以沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)為例，畢業(yè)生就業(yè)單位、畢業(yè)生就業(yè)率發(fā)生了如下變化：
(一)畢業(yè)生就業(yè)單位的變化
從農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)來看，本專業(yè)培養(yǎng)的人才能在各類農(nóng)(林)企業(yè)、教育科研單位和各級(jí)政府部門從事經(jīng)營管理、市場營銷、金融財(cái)會(huì)、政策分析等方面工作?；诖耍艳r(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)單位分為四大類型即企業(yè)、教育科研單位、行政事業(yè)單位，其他(包括考取研究生、自主創(chuàng)業(yè)等)。其近20年就業(yè)方向變化情況如表1。
從表1可以看出，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生企業(yè)就業(yè)的人數(shù)呈上升趨勢，而且這種趨勢越來越明顯；在教育科研單位就業(yè)和行政事業(yè)單位就業(yè)的人數(shù)呈明顯下降趨勢。這一方面原因在于進(jìn)入行政事業(yè)單位愈加規(guī)范，競爭也日趨激烈，行政單位必須參加公務(wù)員考試，事業(yè)單位也實(shí)行統(tǒng)一招考；另一方面，隨著我國研究生招生規(guī)模的擴(kuò)大，畢業(yè)生學(xué)歷層次日益提高，導(dǎo)致進(jìn)入教育科研單位的門檻提高，很多用人單位要求必須具有碩士學(xué)位甚至是博士學(xué)位。而各類企業(yè)尤其是規(guī)模較小的企業(yè)對畢業(yè)生學(xué)歷、學(xué)位的要求不高，所以，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生目前更多就業(yè)于各類企業(yè)。
(二)畢業(yè)生就業(yè)率的變化
從1996年開始，國家取消了大學(xué)畢業(yè)生統(tǒng)一分配制度，實(shí)行完全市場化的雙向選擇。由于就業(yè)政策和就業(yè)領(lǐng)域的變化，沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，表2為沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)與經(jīng)管學(xué)院近5年就業(yè)數(shù)據(jù)。
從表2可以看出，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率呈一個(gè)明顯下降趨勢，尤其是近2年就業(yè)率下降明顯。雖然與學(xué)校的總體就業(yè)率對比處于中游水平，但是對比經(jīng)管學(xué)院平均就業(yè)率而言明顯較低。
二、對農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生專業(yè)方向及選學(xué)課程意愿的調(diào)查
學(xué)生由于就業(yè)壓力的增大，在學(xué)習(xí)過程中，大多選擇能快速提高就業(yè)競爭力、實(shí)現(xiàn)畢業(yè)就能就業(yè)或?qū)蜆I(yè)幫助較大的專業(yè)方向和課程。
為了給學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)更多的自主選擇，沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)從2003級(jí)開始，讓學(xué)生在大三實(shí)行明確的專業(yè)方向選擇，具體方向?yàn)檗r(nóng)村發(fā)展和企業(yè)管理，兩個(gè)專業(yè)方向分別設(shè)置了相應(yīng)的方向課。近4屆學(xué)生專業(yè)方向選擇情況如表3。
從學(xué)生專業(yè)方向選擇的情況來看，除04級(jí)學(xué)生在兩個(gè)專業(yè)方向選擇基本持平外，其余幾屆學(xué)生大部分選擇了企業(yè)管理方向。經(jīng)過調(diào)查了解，學(xué)生的選擇專業(yè)方向更多考慮的是市場就業(yè)需要。
(二)專業(yè)課程的選擇意愿
為了了解學(xué)生對專業(yè)課程的選擇意愿，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理教研室對三、四年級(jí)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，從調(diào)查的結(jié)果來看：
“學(xué)生最喜歡的專業(yè)課程”這一選項(xiàng)中，排前五位的分別是管理學(xué)原理、市場營銷學(xué)、人力資源管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)(包含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué))、農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易。其中，管理類課程占到60％，而經(jīng)濟(jì)類課程只占20％。
“在對就業(yè)最有用的專業(yè)課程”這一項(xiàng)中，排前五位的分別是市場營銷學(xué)、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)類課程、農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)法。管理類課程具有明顯的優(yōu)勢。雖然學(xué)生只是一些感性的認(rèn)識(shí)，但也從一個(gè)側(cè)面反映了農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)目前課程設(shè)置上的一些漏洞和問題。
三、當(dāng)前農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程體系存在的問題
(一)經(jīng)濟(jì)類課程與管理類課程的平衡問題
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理是涵蓋農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、管理三大學(xué)科的寬口徑專業(yè)，授予學(xué)生的學(xué)位從早期的農(nóng)學(xué)學(xué)士到中期的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士以及現(xiàn)在的管理學(xué)學(xué)士，體現(xiàn)了教育界對這一專業(yè)認(rèn)識(shí)的不斷變化過程。最初在專業(yè)課程設(shè)置上，以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)為主線，強(qiáng)調(diào)對經(jīng)濟(jì)理論的研究，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實(shí)際上成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)。在大學(xué)生就業(yè)體制改革前，國家更多需要具備較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)生，各級(jí)政府的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)部門成為農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)生的主要就業(yè)單位。但隨著大學(xué)生就業(yè)體制的變革以及政府職能的轉(zhuǎn)變，企業(yè)逐漸成為接納農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)生就業(yè)的主要領(lǐng)域。對于企業(yè)而言，需要的是具備較強(qiáng)微觀管理能力的學(xué)生。針對這一市場需求變化，近年來，專業(yè)在教學(xué)計(jì)劃中作了一些調(diào)整，增加了管理系列的課程，但與一般的管理專業(yè)相比，從課程體系來看，無論是廣度還是深度都有較大差距。公務(wù)員之家
(二)“重理論，輕實(shí)務(wù)”的問題
隨著大學(xué)擴(kuò)招，高等教育由原來的“精英教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按蟊娀逃?，在人才培養(yǎng)的層面上，也由原來的宏觀型、理論研究型逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄓ眯?、?fù)合型和應(yīng)用型。培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變，必然要對原有課程體系進(jìn)行改革。在當(dāng)前的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程體系中，“重理論，輕實(shí)務(wù)”的現(xiàn)象仍然較為嚴(yán)重(這也是全國農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的一個(gè)通病)，具體體現(xiàn)在：(1)在教學(xué)方式中，專業(yè)課程的講授大多依然采用的是“教聽式”，而強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)操作、學(xué)生參與的教學(xué)方式較少；(2)在教學(xué)計(jì)劃中，原有的專業(yè)課程實(shí)習(xí)較少，主要集中在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理三門課程；(3)考核方式中也存在一定問題，考核的方式較為傳統(tǒng)，很難從鍛煉提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力出發(fā)來進(jìn)行。
(三)課程體系的“?！焙汀皩挕钡膯栴}
由于農(nóng)林濟(jì)管理學(xué)科自身的宏觀性和寬泛性，以及為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展和對農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才的需求，在農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的課程設(shè)置中，包含了較多其它學(xué)科或?qū)I(yè)的課程：如會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、審計(jì)學(xué)等會(huì)計(jì)類課程；證券投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)學(xué)等金融類課程、農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易等貿(mào)易類課程。這些課程的設(shè)置，在一定程度上擴(kuò)大了農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，增加了知識(shí)面，拓展了知識(shí)結(jié)構(gòu)，但受到學(xué)時(shí)限制，使得這些“寬”與“?！毕嗷ジ偁帲r(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的核心競爭力在哪里，始終是現(xiàn)行農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理課程體系面臨的一個(gè)重要問題。雖然農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程體系一直在不斷微調(diào)，從上述的分析可以看出，現(xiàn)有的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程體系依然存在一定的問題，要使農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)市場就業(yè)的需要，在課程設(shè)置、體系構(gòu)成等方面必須進(jìn)行一定程度的改革。
四、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程體系改革的思路
(一)課程體系應(yīng)以學(xué)生就業(yè)需求為導(dǎo)向
政府對高等教育的目的主要有兩個(gè)，一是提高民眾的科學(xué)文化素質(zhì)，二是為社會(huì)培養(yǎng)人才。學(xué)生的目的除上述外還包含著提高自身社會(huì)生存能力，社會(huì)生存能力中最重要的指標(biāo)是就業(yè)競爭力。如果大學(xué)是“工廠”，培養(yǎng)的學(xué)生就是“產(chǎn)品”，評價(jià)這個(gè)“工廠”好壞的重要指標(biāo)就是“產(chǎn)品”是否受社會(huì)歡迎。社會(huì)歡迎就意味著學(xué)生就業(yè)競爭力強(qiáng)，高校培養(yǎng)學(xué)生的目的才算完成。因此，在專業(yè)課程體系的設(shè)置和調(diào)整過程中，應(yīng)時(shí)時(shí)把握學(xué)生就業(yè)需求目標(biāo)，在提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，更好的為學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)而服務(wù)。
(二)把握好專業(yè)的“共性”和“個(gè)性”
從“共性”的角度來講，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)和管理兩大學(xué)科，目前授予的是管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。因此，在課程設(shè)置中，經(jīng)濟(jì)、管理通用型課程應(yīng)是其主體，這是“共性”問題。但同時(shí)，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)又有自己的“個(gè)性”問題，需要有一部分專業(yè)課程來體現(xiàn)這種“個(gè)性”，這也是農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的特色所在。
(三)細(xì)化專業(yè)方向的劃分
為了更好的適應(yīng)學(xué)生就業(yè)的需要，全國絕大部分農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)進(jìn)行了專業(yè)方向的劃分，沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)也劃分了“農(nóng)村發(fā)展”和“企業(yè)管理”兩個(gè)方向。前者偏重于經(jīng)濟(jì)理論和政策的研究，是為學(xué)生繼續(xù)深造服務(wù)的方向；后者偏重于實(shí)踐，是為學(xué)生就業(yè)而服務(wù)的方向。但這種劃分可以更加細(xì)化，如“企業(yè)管理”方向可以進(jìn)一步細(xì)分為“農(nóng)業(yè)企業(yè)管理”、“涉農(nóng)企業(yè)管理”等。這樣，一方面體現(xiàn)了農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的特色，另一方面增加與工商管理的差異競爭優(yōu)勢，增加學(xué)生就業(yè)的核心競爭力。
(四)增加實(shí)務(wù)類課程
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)屬于“軟科學(xué)”類專業(yè)，這類專業(yè)較大的問題就是專業(yè)實(shí)踐技能的缺乏，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)也不例外。因此，在課程體系中，一方面應(yīng)增加實(shí)務(wù)類課程的比例，另一方面要增加課程實(shí)踐環(huán)節(jié)，還可以與技能類證書考核相結(jié)合，如注冊會(huì)計(jì)師、市場營銷經(jīng)理助理、市場營銷師、報(bào)關(guān)員等。
摘要：本文介紹復(fù)合農(nóng)林業(yè)的崛起的歷史背景，闡述了復(fù)合農(nóng)林業(yè)的內(nèi)涵，并在廣泛了解各方資料的情況下提出了中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)，在上述基礎(chǔ)上闡述了中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與復(fù)合農(nóng)林業(yè)的關(guān)系。
關(guān)鍵詞：復(fù)合農(nóng)林業(yè)可持續(xù)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率
一、復(fù)合農(nóng)林業(yè)崛起的歷史背景
復(fù)合農(nóng)林業(yè)，又可稱為農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)、農(nóng)用林業(yè)或混農(nóng)林業(yè)，是一種傳統(tǒng)的土地利用和經(jīng)營方式，其實(shí)踐歷史與古代農(nóng)業(yè)基本平行。但長期以來，未引起人們的足夠重視，直至20世紀(jì)70年代中期，由于“人口劇增、糧食短缺、資源危機(jī)及環(huán)境惡化”這一全球性問題的出現(xiàn)，其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論價(jià)值才受到世界上眾多國家和地區(qū)普遍關(guān)注和廣泛重視。經(jīng)過世界各國的共同研究與探索，認(rèn)為：復(fù)合農(nóng)林業(yè)在協(xié)調(diào)農(nóng)林“爭地”矛盾，提高自然資源利用率，促進(jìn)人口、糧食、資源和環(huán)境的良性循環(huán)等方面具有強(qiáng)大的生命力。正是在上述背景下，復(fù)合農(nóng)林業(yè)倍受世界眾多國家和地區(qū)的日益重視，并得到迅速發(fā)展。為促進(jìn)各國實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究的交流，推動(dòng)復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展，1980年聯(lián)合國糧農(nóng)組織(FAO)林業(yè)委員會(huì)提出:林業(yè)的發(fā)展.應(yīng)與農(nóng)業(yè)、牧業(yè)結(jié)合起來，與解決貧困化結(jié)合起來。
二、復(fù)合農(nóng)林業(yè)的基本內(nèi)涵
復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義，是由國際復(fù)合農(nóng)林業(yè)研究中心(ICRAF)經(jīng)過幾十年的日臻完善才最后確定，且目前仍在不斷地提煉和升華。ICRAF經(jīng)過多年的研究與討論，于1982年推薦了第二任主席Lundgren和Raintree(1982)的共同定義:Agroforestry是一種土地1982的共同定義:LundgrenRaintreeAgroforestry利用系統(tǒng)和工程應(yīng)用技術(shù)的復(fù)合名稱，是有目的地將多年生木本植物與農(nóng)業(yè)或牧業(yè)用于同一土地經(jīng)營單位，并采取時(shí)空排列法或短期相間的經(jīng)營方式，使農(nóng)業(yè)、林業(yè)在不同的組合之間存在著生態(tài)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)一體化的相互作用進(jìn)入20世紀(jì)90年代，隨著可持續(xù)發(fā)展思想在各學(xué)科、領(lǐng)域內(nèi)的滲透，Lundgren于1990年從可持續(xù)發(fā)展的角度對復(fù)合農(nóng)林業(yè)做了更深刻的解釋:Agroforestry是一種新型的土地利用方式，在綜合考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)因素的前提下，將喬木和灌木有機(jī)地結(jié)合于農(nóng)牧生產(chǎn)系統(tǒng)中，具有為社會(huì)提供糧食、飼料和其它林副產(chǎn)品的功能優(yōu)勢，同時(shí)借助于提高土地肥力，控制土壤侵蝕，改善農(nóng)田和牧場小氣候的潛在勢能，來保障自然資源的可持續(xù)生產(chǎn)力，并逐步形成農(nóng)業(yè)和林業(yè)研究的新領(lǐng)域和新思維和新理論。
盡管世界各地及其不同的歷史時(shí)期，對復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義不完全一致，但其基本原理、基本內(nèi)容和主要特征是相同的。其內(nèi)涵可以概述為:復(fù)合農(nóng)林業(yè)是以生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和系統(tǒng)工程為基本理論，并根據(jù)生物學(xué)特性進(jìn)行物種合理搭配，形成多物種、多層次、多時(shí)序和多產(chǎn)業(yè)的人工復(fù)合經(jīng)營系統(tǒng)。物種結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)和食物鏈結(jié)構(gòu)是復(fù)合農(nóng)林業(yè)的重要標(biāo)志。對比其它土地利用系統(tǒng)，復(fù)合農(nóng)林業(yè)系統(tǒng)具有多樣性、系統(tǒng)性、集約經(jīng)營性、高效性和持續(xù)性等特征。
三、中國可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)
1.可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本理論
可持續(xù)農(nóng)業(yè)是一種不斷生產(chǎn)出滿足社會(huì)需求的農(nóng)產(chǎn)品，資源得到合理利用和保護(hù)，生態(tài)環(huán)境得到改善，使生產(chǎn)——資源利用——生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)，具有不斷提高綜合生產(chǎn)能力的農(nóng)業(yè)，它是生產(chǎn)的持續(xù)性、經(jīng)濟(jì)增長的持續(xù)性與生態(tài)持續(xù)性的統(tǒng)一。
實(shí)現(xiàn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是:(1)糧食安全目標(biāo):積極發(fā)展谷物生產(chǎn)，提高單位面積產(chǎn)量，增加總產(chǎn)，以確保農(nóng)產(chǎn)品的有效供給，解決溫飽問題，消滅饑荒現(xiàn)象。(2)脫貧致富目標(biāo):促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合全面發(fā)展，增加農(nóng)民收入，消除農(nóng)村貧困狀況。(3)保持資源永續(xù)利用和環(huán)境永續(xù)良性循環(huán)目標(biāo):合理開發(fā)利用與保護(hù)農(nóng)業(yè)資源，積極改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，解決當(dāng)代人以及子孫后代的生存與發(fā)展問題，實(shí)現(xiàn)資源的永續(xù)利用和人口、資源與環(huán)境的良性循環(huán)。
2.中國農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)及可持續(xù)發(fā)展策略
中國是發(fā)展中的農(nóng)業(yè)大國，既有世界上許多發(fā)達(dá)國家面臨的資源不足、環(huán)境污染等問題，又具有人口眾多、資源相對緊缺、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平不高等主要特點(diǎn)。21世紀(jì)，正是我國經(jīng)濟(jì)高速增長期，在這一時(shí)期內(nèi)，我國農(nóng)業(yè)將面臨資源消耗不斷增加、環(huán)境負(fù)荷不斷加重和人口數(shù)量增長趨勢還將繼續(xù)的三重壓力。對此，我們必須有清醒的認(rèn)識(shí)，即中國可持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展道路必須結(jié)合本國國情，尋求切實(shí)可行的對策。
具體地說:(1)我國人口基數(shù)巨大，人均農(nóng)業(yè)資源緊缺，已嚴(yán)重地制約農(nóng)業(yè)的發(fā)展，所以必須努力提高資源利用率，重視資源的永續(xù)利用。長期以來，我國以相對緊缺的資源承擔(dān)著巨大數(shù)量人口生存所需食物的生產(chǎn)。
(2)自然災(zāi)害頻繁，土地質(zhì)量下降的現(xiàn)狀，要求在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，要高度重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè)，為此必須努力提高林木覆蓋率。
(3)相對落后的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)投入的不足，要求在重視生態(tài)效益的同時(shí)，必須把增加農(nóng)民收入放在重要位置，以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，建國以來雖然有了很大的發(fā)展，但也存在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，已逐步形成了對農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展起重要促進(jìn)作用的財(cái)力和物力的來源。而在不少經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)和不發(fā)達(dá)的地區(qū)，由于農(nóng)民收入較低，農(nóng)業(yè)投入的不足，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善緩慢，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后勁不足，加重了自然資源的掠奪性開發(fā)。
四、復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施
依據(jù)中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)以及復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展背景和基本內(nèi)涵，可以認(rèn)為，復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施之一，具體表現(xiàn)如下:(1)復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種多產(chǎn)業(yè)的有機(jī)組合，在同一地塊上，將“一維”的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)為“多維”農(nóng)林復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)，增加了系統(tǒng)在空間和時(shí)間上的多樣性，充分地挖掘生物資源，最大限度地提高土地和氣候等資源的利用率。
(2)鑒于我國人口不斷增長、資源和環(huán)境不斷惡化的狀況，以犧牲林業(yè)用地來滿足糧食需求，或依靠減少耕地面積，大幅度地提高林木覆蓋率、改善環(huán)境，都是不可能的，也是不現(xiàn)實(shí)的。而復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種土地利用制度，在糧食不減產(chǎn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了林木覆蓋率的提高，解決了長期以來未能很好解決的“農(nóng)林爭地”的矛盾，為協(xié)調(diào)糧食增產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)之間的矛盾提供了重要的思路。公務(wù)員之家:
(3)復(fù)合農(nóng)林業(yè)是一項(xiàng)以生物措施為手段的資源管理系統(tǒng)，它充分利用樹木的生理、生態(tài)功能，調(diào)節(jié)系統(tǒng)內(nèi)小氣候環(huán)境，為農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善、資源利用率的提高創(chuàng)造有利的外在條件。
(4)復(fù)合農(nóng)林業(yè)利用種群的生物學(xué)特性，實(shí)現(xiàn)了種群在不同生態(tài)位上的“共生互補(bǔ)”、“相互依存”，增加了系統(tǒng)抵御自然災(zāi)害的能力。(5)復(fù)合農(nóng)林業(yè)，將高投入、高產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽肯到y(tǒng)自給、生物自肥的人工復(fù)合系統(tǒng)，加快了系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。
