時間：2022-05-30 03:59:35
序論：在您撰寫計算機信息技術(shù)論文時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的1篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
一、應(yīng)用計算機信息技術(shù)模擬實驗，變抽象為直觀
化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律的學科?；瘜W學科有的概念、原理、物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)較為抽象，因此，傳統(tǒng)的語言文字表述和傳統(tǒng)常規(guī)的實驗使學生較難理解。在高中化學教學中，如：不同聚集狀態(tài)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)；電解質(zhì)在水溶液中或熔融狀態(tài)下產(chǎn)生自由移動的離子的過程；微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性；原子核外電子運動；微粒間作用力與物質(zhì)性質(zhì)；分子的空間構(gòu)型；化學平衡和電離平衡；原電池反應(yīng)原理等理論知識，我們可以借鑒計算機信息技術(shù)制作的課件，就能形象直觀地展示分子、原子、離子等微觀的特征和變化的過程，變抽象為直觀。此外，工業(yè)采用接觸法制作硫酸流程；工業(yè)制硝酸的流程；石油分餾產(chǎn)品；鋼鐵的冶煉，工業(yè)合成氨等內(nèi)容，單一語言表達和掛圖展示，學生的感知認識度不高，此時適當?shù)剡\用多媒體技術(shù)，就能使學生有種身臨其境的感覺，為傳統(tǒng)教學創(chuàng)設(shè)了形象性的教學情境。
二、應(yīng)用計算機信息技術(shù)補充傳統(tǒng)實驗方式，提高實驗教學效果
在傳統(tǒng)常規(guī)實驗演示中，由于多種因素，有些實驗的過程和現(xiàn)象不顯著，從而直接影響了教學的效果。譬如，分子的擴散、氣體的產(chǎn)生及固體的溶解等現(xiàn)象，學生觀察效果并不明顯。假如把這些實驗的演示通過多媒體投影儀來展示，充分運用它具有的定格、慢放、放大和重播等功能，來幫助學生觀察，學生就能很清晰地看到顏色的變化、沉淀的析出和氣體的產(chǎn)生等現(xiàn)象。再譬如，金屬鈉與水反應(yīng)實驗，由于反應(yīng)過程較快，學生不易觀察，同樣可以采用多媒體投影儀來輔助此實驗的演示，使整個反應(yīng)過程清晰起來。另外，像鋼鐵腐蝕這種現(xiàn)象，需要很長的時間，我們也可以應(yīng)用計算機信息技術(shù)制作課件，來演示這種腐蝕過程。這樣不僅增強了實驗的直觀性，同時也活躍了課堂的教學氣氛，提高了演示的效果，有助于學生觀察能力的培養(yǎng)。
三、應(yīng)用計算機信息技術(shù)輔助傳統(tǒng)實驗方式，增強實驗的環(huán)保安全意識
有些化學實驗若不遵循操作步驟和操作規(guī)程，在實驗過程中也會發(fā)生危險的現(xiàn)象。比如，氫氣的實驗室制取及性質(zhì)實驗，點燃氫氣前必須要檢驗純度，不然可能引起爆炸。那么如何來展示它的危險性呢？在實驗前先插入播放制作好的動畫，展示點燃不純氫氣的混合氣體而使啟普發(fā)生器爆炸的情景，直觀且形象的反映出它的嚴重后果。以此來加深學生對點燃可燃性氣體前一定要驗純這一原理。再例如，濃硫酸稀釋時為什么不能將水倒入濃硫酸中，這樣操作會產(chǎn)生什么后果呢？我們也可以應(yīng)用計算機多媒體技術(shù)，借助動畫、聲音等來模擬這一后果。通過多媒體的如此演示，可以使學生從中得到啟迪，進一步明確實驗操作必須規(guī)范、科學和安全的重要性。另外，有些化學實驗不可避免地產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)，那么如何把它的危害性降低呢？筆者認為，可以充分利用計算機信息技術(shù)的強大功能，充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，更新傳統(tǒng)實驗方式，模擬這些實驗。比如在課堂上演示實驗室制取氯氣；銅與濃硫酸反應(yīng)；銅與濃硝酸反應(yīng)；苯的性質(zhì)實驗；苯的溴化實驗；苯的硝化實驗等等。選擇地替代某些傳統(tǒng)實驗方式，既演示了實驗的整個反應(yīng)過程和反應(yīng)結(jié)果，又達到綠色環(huán)保實驗的目的?；瘜W是以實驗為基礎(chǔ)的自然學科。計算機信息技術(shù)的應(yīng)用是教育教學方法的更新，計算機多媒體模擬實驗是對傳統(tǒng)實驗方式的補充，必須堅持輔助性的原則，同時計算機信息技術(shù)的應(yīng)用并不能替代老師，屏幕也不能替代黑板，必須堅持教師為主導，學生為主體的原則。計算機信息技術(shù)的應(yīng)用，推動了教育教學觀念的更新，極大優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。不管是傳統(tǒng)教育教學模式，還是現(xiàn)代化的多媒體教育教學方式，都必須服從于教育教學目的，服務(wù)于教育教學的主體――教師和學生，只有把傳統(tǒng)和現(xiàn)代兩種方式有機地結(jié)合，優(yōu)勢互補，才能獲得教育教學效果的最優(yōu)化。
作者：孫潤 單位：江蘇省常熟中學
摘要：
本文就計算機信息技術(shù)如何在計量檢測工作中運用，做出簡明的闡述。
關(guān)鍵詞：
計量檢測；計算機信息技術(shù)；運用
隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，在計量檢測工作中的應(yīng)用也提出了更高的要求，計量檢測結(jié)果的準確性、可靠性也為各企事業(yè)單位經(jīng)營發(fā)展起到了決定性作用，其安全性讓生產(chǎn)變得更加高產(chǎn)高效，從而大大地提高了員工的工作積極性，給企業(yè)帶來豐厚的經(jīng)濟利益。
1計量數(shù)據(jù)的特點
計量數(shù)據(jù)是指使用計量器具經(jīng)檢測而得出的數(shù)據(jù)，是一種特殊的數(shù)據(jù)形式，與其他數(shù)據(jù)的主要區(qū)別主要表現(xiàn)為：①實測性。進行準確計量的計量數(shù)據(jù)可以追溯到原始記錄及計量器具上，切不可盲目的利用感官直覺進行判斷。②準確性。準確的數(shù)據(jù)是現(xiàn)代化的企事業(yè)單位經(jīng)營管理的重要依據(jù)。在計量系統(tǒng)中計算機技術(shù)的應(yīng)用，使得計量數(shù)據(jù)更具準確性，相應(yīng)的計量檢測工作的管理措施更加完善。
2計算機技術(shù)在計量檢測工作中的運用優(yōu)勢
2.1加強計量數(shù)據(jù)實測性
實時計量得出的數(shù)據(jù)，必須完整的保存并能夠追溯原始記錄及計量器具。經(jīng)過計算機信息技術(shù)所得出的數(shù)據(jù)，與傳統(tǒng)依靠本能和感官得出的數(shù)據(jù)不同，計量數(shù)據(jù)更具特殊性，計量數(shù)據(jù)更加精準。由于人為或自然因素等原因影響，過去人工記錄及處理的數(shù)據(jù)可能丟失或出現(xiàn)錯誤，而計算機信息技術(shù)應(yīng)用避免了人為或自然因素等原因的影響，保障計量數(shù)據(jù)更具實測性。
2.2保障計量數(shù)據(jù)準確性
數(shù)據(jù)的準確性決定了企事業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營，如果數(shù)據(jù)缺乏準確性，其數(shù)據(jù)將是無效的，將嚴重影響企事業(yè)單位的經(jīng)濟效益，所以必須保障數(shù)據(jù)的準確性，其準確與否是評定計量工作好壞的直接標準。企事業(yè)單位生產(chǎn)需要計量數(shù)據(jù)的準確性，不斷提高計量的準確度并能在有效時間內(nèi)通過反復檢測，應(yīng)用計算機信息技術(shù)所得出的的計量數(shù)據(jù)結(jié)果更家準確、精準。
2.3提高計量數(shù)據(jù)實用性
利用計算機信息技術(shù)得出的計量數(shù)據(jù)，不僅節(jié)約處理大量的計量數(shù)據(jù)的時間，而且經(jīng)過分析的數(shù)據(jù)能夠擴大應(yīng)用范圍。經(jīng)過計算機信息技術(shù)加工所得出的數(shù)據(jù)更具實際價值，提高實際生產(chǎn)工作價值。
3計算機技術(shù)在計量檢測工作中的運用分析
3.1數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用
人腦工作與計算機信息技術(shù)工作最大的區(qū)別在于強大的存儲空間、瞬間讀取技術(shù)、分析處理等。計算機信息技術(shù)被廣泛的應(yīng)用于各行業(yè)，避免了員工工作出現(xiàn)的效率低下、錯誤率等問題。計算機信息技術(shù)水平的不斷提高，管理并保存工作及數(shù)據(jù)整理分析工作變得簡易化，只需要一臺電腦，將數(shù)據(jù)錄入電腦，不僅可以進行多份或者多種方式進行存儲，還可以隨時按照時間、大小、種類等查詢到所需要的數(shù)據(jù)并對其進行分析處理。
3.2網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的出現(xiàn)，讓人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化，只需要手機或者計算機等設(shè)備就可以足不出戶知曉天下事，郵箱、微信、QQ等聊天工具的出現(xiàn)，讓人們溝通交流方式變得多樣化，變得更加及時、有效、高速。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也普遍應(yīng)用于計量檢測工作中，共享平臺的出現(xiàn)，工作人員只需將需要共享的計量檢測數(shù)據(jù)上傳至共享平臺或者郵箱、QQ工作群，需要的員工自行下載，這就大大減少了工作的重復性，并節(jié)省時間從而提高工作效率。
3.3虛擬儀器技術(shù)的應(yīng)用
計算機信息技術(shù)正在快速發(fā)展，并逐漸拓寬使用領(lǐng)域，虛擬儀器的技術(shù)出現(xiàn)就是其不斷拓寬的象征，也是我國科學技術(shù)水平的不斷進步的表現(xiàn)。虛擬儀器技術(shù)主要應(yīng)用于數(shù)據(jù)的測試計量等工作，在計量收集收據(jù)后，對收集的數(shù)據(jù)進行分析并展示，同時對數(shù)據(jù)進行校正，并根據(jù)這些數(shù)據(jù)生成技術(shù)報表。
4計算機技術(shù)在計量檢測工作中的運用改善措施
計算機技術(shù)應(yīng)用于計量檢測系統(tǒng)不僅能讓計量檢測工作變得簡單化，也讓計量檢測工作更加標準化和智能化。為了保障計量檢測工作的準確性，計量檢測工作人員不僅需要不斷加強管理監(jiān)督力度，同時也要對計算機技術(shù)的應(yīng)用進行完善，避免錯誤的再次發(fā)生，更能更好的完成計量檢測工作。
4.1加強計量標準器具的管理
加強計量標準器具的管理，不僅是保障原始資料的完整性，也是對企事業(yè)單位經(jīng)營的管理。加強計量標準器具的管理需要做到以下幾點：首先，為了確保計量檢測工作的準確性及有效性，企事業(yè)單位采用的計量標準器必須是合格的，并符合國家相關(guān)的規(guī)定，切不可濫竽充數(shù)。其次，由于自然或人為等因素可能會導致計量器具受潮或損壞，為了避免計量器具發(fā)生損壞或者受潮導致數(shù)據(jù)失真的現(xiàn)象發(fā)生，需提供干燥整潔的存儲環(huán)境，還需要有專人進行看管，使用時要進行嚴格登記審查，禁止隨意借出使用，從而保障計量器具的計量數(shù)據(jù)的準確性。
4.2保障原始計量數(shù)據(jù)質(zhì)量
計量檢測的原始數(shù)據(jù)必須準確及真實，才能如實的反應(yīng)出計量檢測工作過程中的數(shù)據(jù)，才能保障計量檢測數(shù)據(jù)資料真實有效。在核對原始資料信息與細節(jié)是否真實有效的過程中，要求技術(shù)人員對于原始記錄數(shù)據(jù)信息要進行反復的核定，防止計量方法出現(xiàn)漏洞，如檢測數(shù)據(jù)出現(xiàn)任何異?，F(xiàn)象，都要及時對此現(xiàn)象進行驗證，以提高原始計量數(shù)據(jù)的質(zhì)量。
5結(jié)語
計算機信息技術(shù)的合理應(yīng)用，不僅能提高工作效率更能提高工作質(zhì)量，同時還能加強企事業(yè)單位的監(jiān)管力度，保障計量檢測的準確性、實時性和實用性。計量檢測工作的好壞直接關(guān)系到企事業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，新技術(shù)的不斷引進，對于計量檢測工作不斷完善有著深遠影響。
作者:石寶勇 單位:聊城市計量測試所
【摘要】我國現(xiàn)代化科學技術(shù)的不斷發(fā)展創(chuàng)新，世界發(fā)展環(huán)境產(chǎn)生巨大變化，計算機信息技術(shù)成為人們生產(chǎn)生活不可或缺的技術(shù)，社會高度重視當代學生的信息技術(shù)學習情況，而為了適應(yīng)當前的發(fā)展趨勢，中學計算機信息技術(shù)課程應(yīng)運而生。計算機信息技術(shù)是在多元化的大環(huán)境下不斷創(chuàng)新發(fā)展的，那么，中學教師重視多元化教學是非常重要的，有利于中學計算機信息技術(shù)課程質(zhì)量提升。為此本文主要對中學計算機信息技術(shù)課程多元化教學應(yīng)用進行深入分析。
【關(guān)鍵詞】計算機信息技術(shù)；多元化教學；應(yīng)用分析
新課程改革下，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)是非常重要的教學目標。而中學計算機信息技術(shù)課程主要是為了傳授計算機的知識，指導學生合理利用好計算機技術(shù)，對計算機獲取信息以及學生計算機能力的培養(yǎng)，促進學生的綜合素質(zhì)提高。多元化在中學計算機信息技術(shù)課程的應(yīng)用是教師與學生在課堂中互相作用的教學模式，其中包含著教師、學生身份多樣性，教學策略多樣性以及教學手段多元化等，對提高中學計算機信息技術(shù)課程質(zhì)量有重要的意義。
1中學生計算機信息技術(shù)課程多元化表現(xiàn)
計算機信息技術(shù)課程是當前中學教育的重要組成部分，旨在傳授基本計算機信息技術(shù)知識，提高學生的計算機能力，引導學生合理利用計算機信息技術(shù)進行學習。隨著社會科學技術(shù)的不斷進步，在全球多元化大環(huán)境的下，計算機信息技術(shù)早已融入到當代社會的發(fā)展及其人們的生活。因此，在中學生計算機信息技術(shù)課程教學中重視多元化教學，促進中學生的計算機信息技術(shù)課程學習效率提高具有重要意義。那么，中學生計算機信息技術(shù)課程多元化主要表現(xiàn)在哪些方面呢?
1．1師生角色的多元化
中學時期是素質(zhì)教育的重要階段，受到長期的教學模式影響，傳統(tǒng)的計算機教學主要以理論“填鴨式”“一言堂”等教學方式開展教學活動，由教師主導把控課堂教學，學生只能被動接受知識，單純的單方面知識傳授，學生是通過死記硬背的機械動作來進行學習，這樣的情況下，學生的計算機信息技術(shù)課程的學習興趣容易受到打擊，思維能力及創(chuàng)新能力得不到培養(yǎng)，中學生計算機信息技術(shù)課程教學質(zhì)量難以提高。因此，中學生計算機信息技術(shù)課程多元化教學，需要促進師生角色多元化原則，重視多元化課堂構(gòu)建，認識到學生在課堂的主體地位及其角色定位，通過合作的教學模式促進師生共同發(fā)展，將單一固定的教學者轉(zhuǎn)為多元化角色的模式。
1．2課堂教學環(huán)境的多元化
中學生計算機信息技術(shù)課程教學多元化應(yīng)用還包括課堂教學環(huán)境的多元化。課堂是教學的主要場地，教師與學生知識碰撞的空間，傳統(tǒng)的計算機信息技術(shù)課程教學環(huán)境大都是采取45分鐘封閉式教學，往往一本計算機教科書、一本講義、一個黑板就足夠教師撐起一節(jié)課，教師來講學生來聽，教學情境單調(diào)，知識表現(xiàn)乏味，這樣的教學環(huán)境根本無法完成高質(zhì)量的教學效果，學生沒有理解知識易遺忘，計算機操作時又無從下手。所以，課堂教學環(huán)境對提升教學質(zhì)量是非常重要的，教學環(huán)境多元化有利于提高學生的學習動力，有些人認為教學環(huán)境只能在裝有計算機的教室中進行，殊不知任何有應(yīng)用到計算機的地方都可以成為教學環(huán)境，全社會都可以成為計算機信息技術(shù)課程的教學環(huán)境。
1．3教學模式的多元化
傳統(tǒng)的填鴨式教學模式早已不適應(yīng)當前的實際教學，新課改下，一直強調(diào)教學過程中必須重視轉(zhuǎn)變落后的教學模式，創(chuàng)新多元化教學策略。因此，中學生計算機信息技術(shù)課程教學過程中，教師必須淘汰掉落后的教學模式，認識到多元化教學的重要性及其有效性，積極的研究多元化教學模式，提高課堂教學效果，實現(xiàn)中學生計算機信息技術(shù)課程教學目標的高效完成。
2中學生計算機信息技術(shù)課程多元化有效措施
2．1重視課堂良好氛圍的營造
多元化教學應(yīng)用到中學生計算機信息技術(shù)課程中，一方面要重視課堂教學氛圍的營造。良好的課堂氛圍，不僅對提高計算機信息技術(shù)課程的教學效率具有重要的積極作用，而且還有利于幫助學生樹立起正面的、積極向上的態(tài)度。通常來說，很多人普遍認為課堂教學就是學校規(guī)定的那固定幾十分鐘，其實這種想法是不正確的，課外的繼續(xù)學習是非常重要的部分。所以，中學生計算機信息技術(shù)課程教學中，教師需要轉(zhuǎn)變不正確的課堂觀念，注重合理的利用課外教學。比如，教師可以經(jīng)常組織一些教學活動，例如組織學生去廣告公司進行參觀、到計算機公司學習等等，重視課堂內(nèi)外的良好氛圍營造，從而提高學生對計算機的深入認識，刺激學生的感官，提高他們的計算機學習興趣。
2．2創(chuàng)新多元化的教學模式
創(chuàng)新多元化教學模式同時也是中學生計算機信息技術(shù)課程教學的關(guān)鍵策略。新課改背景下，對課程教師的教學能力提出了新的要求，教師必須在原本的知識上，持續(xù)更新自己的教學觀念，提高自身的素養(yǎng)及其實踐能力，保證自身的專業(yè)勝任教學能力。那么，中學生計算機信息技術(shù)課程教學中，教師必須充分認識到落后的教學模式弊端，不斷與時俱進的更新自己的知識，順應(yīng)計算機發(fā)展趨勢，豐富自身的教學內(nèi)容，制定出符合中學生發(fā)展特點的多元化教學模式。例如，情景化教學模式，教師在教學前，先對有關(guān)教學內(nèi)容進行深入分析，尋找日常生活中的任務(wù)情境，融入到教學中。比如，將學生的考試成績作為計算機excel公式操作題目，激發(fā)學生的學習興趣及其參與度。
2．3注重師生角色多元化設(shè)定
注重師生角色多元化設(shè)定是指在中學生計算機信息技術(shù)課程教學中，應(yīng)該依照課堂教學內(nèi)容設(shè)定教師與學生的角色，改變以往的教師單方面教學形式，但是計算機理論知識可以采取這樣的方式，而實操就需要轉(zhuǎn)變課堂角色，教師必須以引導者的角色進行教學，發(fā)揮學生的課堂教學主體地位，讓學生自己動手操作，這樣學生的積極性才能得到提高，從而以這樣的師生的共同合作，引導學生主動參與進來，提高他們對計算機知識的理解和實操能力的提升。
3結(jié)語
中學計算機信息技術(shù)課程作為素質(zhì)教育的一門課程，同時計算機信息技術(shù)的不斷普及，開展好計算機信息技術(shù)課程多元化教學，有利于提高課堂教學效率。多元化教學應(yīng)用到計算機信息技術(shù)課程中，教師需要認識到多元化教學的主要體現(xiàn)，才能創(chuàng)新的制定出有效的多元化教學策略，提高中學生計算機信息技術(shù)課程的教學質(zhì)量。
作者:張濤 單位:新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)喀什市第十一中學
【摘要】由于社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展速度不斷加快，基于這種大環(huán)境影響下，醫(yī)院的規(guī)模也在逐漸擴大，醫(yī)療設(shè)備的投放力度也逐漸增多。因此，為了保障醫(yī)療設(shè)備的應(yīng)用安全性，就要對醫(yī)療設(shè)備進行科學管理。隨著信息化時代的來臨，許多醫(yī)院開始將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到醫(yī)療設(shè)備滾利工作中來，這樣不僅可以實現(xiàn)對醫(yī)療設(shè)備的科學管理，同時也能提升醫(yī)院整體工作效率。本文就主要對醫(yī)療設(shè)備管理的現(xiàn)狀進行闡述，并對應(yīng)用計算機信息技術(shù)對醫(yī)療設(shè)備進行科學管理進行解析。希望通過本文的闡述，可以給醫(yī)療設(shè)備的管理方面提供些許的參考意見。
【關(guān)鍵詞】計算機；信息技術(shù)；醫(yī)療設(shè)備；管理
根據(jù)目前情況來看，醫(yī)院的規(guī)模越大，醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備的數(shù)量和種類就越多。隨著我國科技發(fā)展越來越好，計算機信息技術(shù)也隨之發(fā)展起來，為了實現(xiàn)醫(yī)療設(shè)備的科學管理，大多數(shù)的醫(yī)院開始將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備管理工作中。然而，我國大多數(shù)的醫(yī)院在進行醫(yī)療設(shè)備管理過程中存在一些問題，進而使得在進行醫(yī)療設(shè)備管理的過程中，為了保證設(shè)備的高效性，除了要提高管理人員的管理意識之外，還要投入大量的資金成本。而將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備的管理工作中，這不僅可以有效的緩解了資源消耗的數(shù)量，同時也給醫(yī)院節(jié)省了大量的資金成本。
1醫(yī)療設(shè)備管理的現(xiàn)狀
隨著醫(yī)院的發(fā)展越來越好，基于這種大環(huán)境影響下，醫(yī)院的規(guī)模也在逐漸擴大，而醫(yī)療設(shè)備的數(shù)量和種類越來越多，這不僅提升了醫(yī)院的工作效率，同時也提高了醫(yī)院的醫(yī)療和管理水平。根據(jù)目前的情況來看，我國規(guī)模較大的醫(yī)院中都具備了一定的先進醫(yī)療設(shè)備，這不僅給醫(yī)院在醫(yī)療設(shè)備的管理上提供便利，同時也給醫(yī)院的今后發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。隨著信息化時代的來臨，無論是在工作中，還是在學習中，人們已經(jīng)離不開計算機信息技術(shù)的幫助。根據(jù)目前的情況來看，我國大多數(shù)的醫(yī)院也將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備的管理中來，這不僅給醫(yī)療設(shè)備的管理水利帶來了提高，同時也有效的提升了醫(yī)院的工作效率。但是，隨著計算機信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，在進行設(shè)備管理的過程中，存在的弊端也越來越多，下面。我
們將對計算機信息技術(shù)對醫(yī)療設(shè)備進行科學管理中存在的問題進行詳細的闡述。
（1）對于一些規(guī)模比較小的醫(yī)院來說，由于沒有建立完善的管理體系，再加上沒有將先進的計算機信息技術(shù)應(yīng)用到醫(yī)院的醫(yī)療管理工作中來，進而導致管理模式存在混亂的現(xiàn)象。
（2）在進行醫(yī)療設(shè)備采購的過程中，會存在各種各樣的問題，而導致這些問題出現(xiàn)的主要因素就是由于在進行醫(yī)療設(shè)備采購的過程中存在一定的不科學性或者沒有對所采購的醫(yī)療設(shè)備進行全面的了解，進而使得醫(yī)療設(shè)備的質(zhì)量或者型號存在問題，這些設(shè)備不但不能應(yīng)用到醫(yī)院中，同時也給醫(yī)院帶來了一定的經(jīng)濟損失。
（3）在進行設(shè)備統(tǒng)計表處理的過程中，由于只能采用人工的方式進行處理，這不僅給設(shè)備統(tǒng)計表處理工作帶來了一定的難度，同時也影響工作效率。
（4）如果在進行醫(yī)療設(shè)備消毒的過程中，處理不嚴謹，而有的醫(yī)院沒有將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到醫(yī)療設(shè)備的監(jiān)控系統(tǒng)中，一旦病人使用了存在一定病菌的醫(yī)療設(shè)備，就會導致病人出現(xiàn)個嚴重的并發(fā)癥。
2計算機信息技術(shù)在醫(yī)療設(shè)備管理中的應(yīng)用
2.1醫(yī)療設(shè)備招標購置模塊
由于醫(yī)療設(shè)備的型號和種類存在一定的差異性，這就使得在進行設(shè)備使用的過程中，所遵循的要求也會存在一定的不同，這就給在進行醫(yī)療設(shè)備的采購上加大了難度。因此，我們可以將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到醫(yī)療設(shè)備招標購置模塊中，各個招標小組可以借助醫(yī)療設(shè)備招標購置模塊，通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)查詢證件，根據(jù)醫(yī)院的相關(guān)要求來將選購的設(shè)備材料進行統(tǒng)一整理，并將整理后的單據(jù)利用計算機信息技術(shù)傳送給供貨商，進而保證醫(yī)療設(shè)備采購的合理性。
2.2整理模塊
當供貨商接收到醫(yī)院的設(shè)備采購單據(jù)之后，根據(jù)醫(yī)院的相關(guān)要求，來對醫(yī)療設(shè)備進行核實和檢驗，進而保證醫(yī)療設(shè)備的質(zhì)量。當設(shè)備的各項信息驗收合格之后，將醫(yī)療設(shè)備進行組裝，調(diào)試。運行無誤后才能應(yīng)用到醫(yī)院中來。借助計算機信息技術(shù)來制定整理模塊，它不僅可以隨著對沒有送到的醫(yī)療設(shè)備進行督促之外，同時還能對醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量進行監(jiān)管，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題，該模塊可以及時提醒管理人員，并在第一時間內(nèi)和供貨商進行溝通，進而節(jié)省了大量的時間成本。
2.3賬務(wù)管理統(tǒng)計模塊
將醫(yī)療設(shè)備進行全面的驗收，驗收合格之后，需要根據(jù)發(fā)貨的時間，對設(shè)備的型號、名稱。單據(jù)號、支付的金額等信息進行詳細的記錄，并統(tǒng)一的記錄在賬務(wù)管理統(tǒng)計模塊中，這給日后的對賬、查找、以及維護工作提供了數(shù)據(jù)上的支持。該模塊除了可以對設(shè)備的各項財務(wù)信息進行記錄之外，還可以給醫(yī)院的后續(xù)設(shè)備的購買工作制定詳細的計劃，進而保證醫(yī)院財務(wù)的合理性。
2.4醫(yī)療設(shè)備維護管理
將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備的管理中來，這給醫(yī)療設(shè)備的維護工作提供了一定的便利。具體內(nèi)容主要表現(xiàn)在兩個方面。①計算機信息技術(shù)不僅可以對醫(yī)療設(shè)備的故障次數(shù)進行記錄，同時也能對醫(yī)療設(shè)備的維修情況、維修時間以及維修人員的信息情況進行記錄，進而保證再出現(xiàn)故障時，尅及時查明原因和維修人員，并將責任落實在個人身上。②借助計算機信息技術(shù)的各項信息的記錄情況，利用計算機系統(tǒng)可以對醫(yī)療設(shè)備的故障原因進行全面的分析，并根據(jù)分析的結(jié)果來尋找合適的維修廠家，進而節(jié)省了一大筆的維修費用。除此之外，還可以借助計算機信息技術(shù)，對一些淘汰的設(shè)備進行及時的處理，進而保證醫(yī)療的安全性。
3計算機技術(shù)在醫(yī)療設(shè)備管理應(yīng)用中的意義
3.1提高工作效率
在醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備的管理工作中應(yīng)用計算機信息技術(shù)，它可以將傳統(tǒng)管理模式中存在的不足進行完善，進而有效的提升了醫(yī)院的工作效率。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展越來越好，計算機數(shù)據(jù)處理技術(shù)的速度也逐漸加快，在進行各項數(shù)據(jù)處理的過程中，不僅節(jié)省了大量的人力成本和時間成本，同時也有效的提升了工作質(zhì)量和效率。例如，在進行醫(yī)療設(shè)備的采購時，可以借助計算機信息管理系統(tǒng)，來實現(xiàn)醫(yī)療設(shè)備的購買、管理、安裝等一系列信息的記錄，并通過繪制圖表的方式把相關(guān)的數(shù)據(jù)展現(xiàn)在管理人員的面前。這樣不僅提升了工作效率，同時也給醫(yī)院帶來了一定的經(jīng)濟利益。
3.2促進管理方式智能化
為了實現(xiàn)智能化的管理模式，就要將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到管理工作中來，在醫(yī)療設(shè)備的管理中，將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到醫(yī)療設(shè)備的管理工作中來，可以提高醫(yī)療設(shè)備適應(yīng)效率，進而保證醫(yī)療設(shè)備的自身作用得到充分的發(fā)揮。將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到醫(yī)院中來，醫(yī)院可以借助計算機設(shè)備可各個科室進行及時的交流，并對病人的情況進行科學的診斷，進而給患者提供更好的服務(wù)。
4結(jié)束語
綜上所述，將計算機信息技術(shù)應(yīng)用到醫(yī)療設(shè)備的管理工作中來，這不僅可以保障醫(yī)療設(shè)備的應(yīng)用安全性，同時也能有效的提升醫(yī)院的工作效率，由此可知，計算機信息技術(shù)對醫(yī)療設(shè)備管理的重要性。但是根據(jù)目前情況來看，在進行設(shè)備管理的過程中，仍然會存在一定的問題。我們只有勇敢的面對這些問題，并對醫(yī)療設(shè)備的計算機信息管理標準進行不斷的完善和改進，這要可以有效的提高醫(yī)院的工作質(zhì)量和效率。
作者：郭旭 單位：海洋石油總醫(yī)院
一、學校計算機教育的現(xiàn)狀分析
學校計算機信息技術(shù)教育是一門綜合類的課程，它連接著學校教育的各個學科，并且培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。隨著新課程改革的深入發(fā)展，教育部門意識到了信息技術(shù)在教育中的重要性，并將其納入到日常的教學中，單獨開設(shè)一門信息技術(shù)專業(yè)課。在學校領(lǐng)導和教師的共同努力下使計算機信息技術(shù)教育水平能夠進一步得到提升。[1]然而，國內(nèi)的教育發(fā)展是不均衡的。在東部發(fā)達地區(qū)，計算機在學校已經(jīng)得到了普遍的應(yīng)用，計算機也慢慢地進入到了每一個家庭，學生對于信息技術(shù)輔助學習的使用也越來越熟練，學校的信息技術(shù)教育體系也越來越完善。但是，在西部的落后地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展水平滯后，人們不能夠同步地獲得教育資源，導致學校的計算機水平相對落后。
因地域的差異和學校的差異，還有個人的差異，這就是目前國內(nèi)學校計算機信息技術(shù)教育的應(yīng)用現(xiàn)狀。總體上而言，傳統(tǒng)的教學模式已經(jīng)根深蒂固，很大的程序上制約了學校計算機信息技術(shù)教育的發(fā)展。由于應(yīng)試教育的壓力，學校只能夠應(yīng)用一些常規(guī)的信息技術(shù)手段，而對于推進信息技術(shù)與教育教學的相結(jié)合明顯還存在很大的不足，無法很好的進行銜接，這樣阻礙了學校信息技術(shù)的提升。對于教師而言，自身掌握的所學習的專業(yè)和不斷積累的教學經(jīng)驗，對于計算機信息技術(shù)可以說是一個嶄新的技能，讓教師再接受計算機信息技術(shù)的專業(yè)培養(yǎng)，明顯存在很強的局限性。對于學生來說，考試才是最重要的，這就導致計算機信息技術(shù)課程的推廣遇到了強大的障礙。由于應(yīng)試教育的影響，學生注重的是自身的學習成績，而忽略了技能學習的重要性，導致學生成為了學習的機器，慢慢的喪失了思考和動手操作的能力，而信息技術(shù)不僅僅是一門需要動腦的課程，還需要動手操作的課程，對學生的學習能力有一定的要求。
二、學校計算機教育的教學改革措施
探討信息技術(shù)的迅速發(fā)展為學校提供了理論依據(jù)，促進了學校計算機教育水平的提高。為了順應(yīng)時展的需求，提高計算機信息技術(shù)教育水平，必須制訂新的教育計劃，完善教育理念。第一，明確教育理念，制訂教學規(guī)劃。課堂是實現(xiàn)教育的直接平臺。目前學校和教師必須明確的了解新時期新課程所要求的教學目標，根據(jù)這些目標制訂新的教學計劃，符合時展的需要。合理地安排課堂教學內(nèi)容，鼓勵創(chuàng)新教育，注重學生自主學習能力的培養(yǎng)，設(shè)立情景課程、體驗式課堂、探究式課堂等，在保留傳統(tǒng)教學優(yōu)點的基礎(chǔ)上，舍棄傳統(tǒng)教學的弊端，實施新型的信息技術(shù)教育。教學規(guī)劃是要因人而異的，教師根據(jù)自身所掌握的知識水平，相互探討從而制訂教學計劃。教學計劃的制訂也要根據(jù)學生的不同，從而制訂出來的教學計劃也會存在著差異。第二，加強教師的專業(yè)素質(zhì)和知識的培訓。教師專業(yè)素質(zhì)的高低直接影響著教學質(zhì)量的好壞。教師自身受教育的程序和知識的儲備量固然重要，但是現(xiàn)在是一個更新非?？斓臅r代，固步自封已經(jīng)不能滿足當前社會的需求，必須跟上科學技術(shù)飛速發(fā)展的步伐，才能為學校培育更多的有用的人才。計算機信息技術(shù)教育便是目前教育領(lǐng)域首要突破的關(guān)卡。
各教育部門和學校必須為信息技術(shù)教師提供再教育的機會，包括線上的學習和線下的進修與實踐，讓他們能夠及時的學習到最新的技能。為信息技術(shù)專業(yè)教師提供實踐的平臺來驗證自身的學習效果，或者創(chuàng)立實踐小組，讓教師們相互地進行教學，并且相互提出對方的優(yōu)點和缺點，從而在相互學習的同時相互改正。第三，培養(yǎng)全能型的人才，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識。教育的目的是為了學生能夠面向現(xiàn)代化，在未來能夠站穩(wěn)腳跟。現(xiàn)代社會的競爭非常激烈，人才之間的實力比拼也是非常殘酷的，社會對于人才的要求也有著非常高的要求。在學校計算機信息技術(shù)教育改革中，將培養(yǎng)全型新型人才放在首要位置，讓學校和教師認清目前教育事業(yè)的發(fā)展形勢，幫助學生進行合理的學習支配，從而達到學習目的。同時，學校要為學生營造一個良好的學習氛圍，鼓勵學生參加實踐活動，加強對學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，提高學生的創(chuàng)新能力，達到現(xiàn)代化教育的目標。學生在面對學習時，還是一個嶄新的課題，對于新事物的學習往往首先是盲從，再是認識，并且對其進行分析，最后才能夠達到學習的目的。在這樣的一個過程中，要在最初就讓學生具有創(chuàng)新意識，用自身的潛力來學習這門課程，從而取得事半功倍的效果。
三、結(jié)束語
信息化是目前世界經(jīng)濟與社會發(fā)展的大趨勢。計算機信息技術(shù)這門學科與其他學科有著千絲萬縷的聯(lián)系，但是又存在差異。在日常的教學中，信息技術(shù)教師應(yīng)當結(jié)合計算機信息技術(shù)的特點，根據(jù)學生的興趣和社會的發(fā)展需求，進行開拓創(chuàng)新，進一步提高教學質(zhì)量，為社會培養(yǎng)更多實用型人才，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供重大的幫助。
作者：李敏琳單位：廣東石油化工學院
摘要：隨著科學技術(shù)和經(jīng)濟的發(fā)展，計算機信息技術(shù)迅速崛起，給人們的生活和工作帶來了巨變。隨著新課改的實施，教育部門深刻意識到信息技術(shù)在教育教學領(lǐng)域中的重要作用，將發(fā)展計算機教育作為教育改革的主要內(nèi)容之一。網(wǎng)絡(luò)化、智能化等高科技的發(fā)展不斷推動著計算機信息技術(shù)教育的革新，為我國培養(yǎng)了更多創(chuàng)新型技術(shù)人才。本文將結(jié)合多年的工作經(jīng)驗和相關(guān)的期刊文獻對學校計算機教育的現(xiàn)狀和教學改革的一些問題進行探討，希望借此為新課改的現(xiàn)代教學理念和教學目標的實施，給從事相關(guān)工作的教師和教育從業(yè)人員提供有價值的參考。
關(guān)鍵詞：計算機信息技術(shù)教育現(xiàn)狀教學改革措施
1學校計算機教育的現(xiàn)狀分析
學校計算機信息技術(shù)教育是一門綜合類的課程，它貫穿于學校教育的整體，是聯(lián)系其他學科和培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的紐帶。隨著新課改的不斷深入，學校計算機信息技術(shù)教育得到相關(guān)教育部門的重視和大力支持，將其納入日常教學。新課程的實施帶來了新的教學理念和教學模式，在學校領(lǐng)導和廣大師生的共同努力下，學校計算機信息技術(shù)教育水平有了很大的提高。然而，我國教育的發(fā)展是不均衡的。東部發(fā)達地區(qū)，西部中心城區(qū)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及，計算機在學校教學中普遍應(yīng)用，計算機進入家庭，學生的個人信息技術(shù)應(yīng)用能力不斷提高，思維模式有了極大的改變，向我們的學校信息技術(shù)教育體系提出新的挑戰(zhàn)。另一方面，西部相對落后的地區(qū)，受經(jīng)濟發(fā)展水平的制約，人們無法同步獲取新的教育資訊，學校計算機教育仍舊落后乃至停滯。因地區(qū)而異，因?qū)W校而異，因人而異，這就是目前我國學校計算機信息技術(shù)教育的現(xiàn)狀，需要具體問題具體分析，不能一概而論。有沒有一些普遍存在的問題呢？在總體上，傳統(tǒng)的教學理念和教學模式根深蒂固，很大程度上制約著學校計算機信息技術(shù)教育的發(fā)展。學校層面，應(yīng)試教育的壓力下，學校僅滿足于常規(guī)信息技術(shù)手段的應(yīng)用，在推進信息技術(shù)與教育教學深度融合上動力不足，阻礙了學校的教育信息化水平提升。教育者層面，信息技術(shù)老師自身專業(yè)素質(zhì)、教學經(jīng)驗、接受職業(yè)再教育水平的局限，也勢必成為他們開展計算機信息技術(shù)教育的瓶頸。落后地區(qū)學校師資不足，聘用非專業(yè)教師上崗也是常見現(xiàn)象。學生層面，應(yīng)試教育的指揮棒，無疑是此項課程推廣的大敵。除此之外，由于教學改革的進度較快，許多學校跟不上新時期教學目標和教學理念的步伐，致使學校計算機教育缺乏明確的教學目標。
2學校計算機教育的教學改革措施探討
信息技術(shù)的迅猛發(fā)展為學校計算機教育水平的發(fā)展提供了平臺。新課改對計算機信息技術(shù)教育提出了新的要求。為了順應(yīng)時代的發(fā)展，提高計算機信息技術(shù)教育水平，下面筆者將從自身實際工作的視角，談幾點體會與思考：
2.1明確新課改的具體教育理念和教學目標，制定新的計算機信息技術(shù)教育規(guī)劃
課堂是教育的“終端”。新課改擺在學校和廣大教師面前亟待解決的問題是：如何在課堂中貫徹課程標準新理念，使其成為日常的教學行為？面對教學改革的信息技術(shù)教育部門和學校計算機信息中心必須明確了解新時期新課程的教學目標和教育理念，根據(jù)這些目標制定全新的、符合時展的教學計劃，將網(wǎng)絡(luò)教育等新型教育技術(shù)手段有機結(jié)合到課堂教學中，合理規(guī)劃課堂內(nèi)容，鼓勵創(chuàng)新教育，注重學生自主學習能力的培養(yǎng)、致力于課堂教學情景創(chuàng)設(shè)、引導學生自主探究……打破傳統(tǒng)的教學理念和教學模式，實現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，任重而道遠。
2.2加大培訓力度，采取多種培訓模式，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和知識水平
教師的專業(yè)素質(zhì)的高低直接決定教學水平的好壞。教師個人的受教育程度和知識儲備固然重要，在科學技術(shù)飛速發(fā)展的今天，知識老化和知識更新越來越快。計算機信息技術(shù)教育領(lǐng)域更是首當其沖，迫在眉睫。各級教育部門和學校必須采取多種培訓方式向?qū)W校信息技術(shù)負責領(lǐng)導和信息技術(shù)老師提供繼續(xù)教育機會——包括各種線上的學習與交流，線下研修與實踐相結(jié)合，讓他們能夠及時地更新觀念，學習知識，掌握技能。筆者作為四川省教育部-中移動中小學教師信息技術(shù)能力國家級培訓項目和四川省教育部-中電信中小學校長信息技術(shù)應(yīng)用能力提升項目的組織和管理工作人員，對此體會頗深。
2.3培養(yǎng)全能型人才，利用計算機信息技術(shù)教育培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和能力
教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?，F(xiàn)代社會競爭激烈，對人才有著更高的要求，重視創(chuàng)新教育是學校教育成功的必由之路。創(chuàng)新教育需要信息技術(shù)提供支持是當今之共識。在學校計算機信息技術(shù)教育改革中，將培養(yǎng)全面型創(chuàng)新人才的任務(wù)放在首要位置，讓每位學生和老師認清當代教育的發(fā)展趨勢，幫他們合理地進行學習，是學校的當務(wù)之急。同時，學校要為學生提供良好的學習氛圍，鼓勵具有創(chuàng)新性的學習實踐活動，提高學生的創(chuàng)新意識和能力，實現(xiàn)計算機信息技術(shù)教育的現(xiàn)代化目標。
3小結(jié)
信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢。計算機信息技術(shù)學科與其他學科的教學既有不同又緊密聯(lián)系。在日常教學活動中，信息技術(shù)老師應(yīng)結(jié)合計算機信息技術(shù)課程自身的特點，根據(jù)社會的需求和學生發(fā)展的需要，開拓創(chuàng)新，提高教學質(zhì)量，為社會培養(yǎng)更多的創(chuàng)新性和實用性人才，為我國現(xiàn)代化教育目標的實現(xiàn)增磚添瓦！
作者：段煉 單位：四川省電化教育館
摘要：農(nóng)業(yè)是我國經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展速度與農(nóng)業(yè)整體水平的提高，對我國經(jīng)濟發(fā)展尤為重要。伴隨經(jīng)濟快速發(fā)展，科學技術(shù)廣泛應(yīng)用于各行業(yè)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)也不例外，尤其是計算機信息技術(shù)對于農(nóng)業(yè)發(fā)展具有較大的推動作用。本文主要探討目前階段計算機信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞：計算機信息技術(shù)；農(nóng)業(yè)領(lǐng)域；應(yīng)用
農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，我國是農(nóng)業(yè)大國。從現(xiàn)階段現(xiàn)狀來看，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展整體速度較工業(yè)發(fā)展速度緩慢，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與信息化水平遠落后于發(fā)達國家。雖然計算機信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)中得到一定程度的應(yīng)用，但是因農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者文化水平低、信息意識較弱等多種原因，導致整體應(yīng)用水平不高，不能滿足“科教興農(nóng)”的戰(zhàn)略發(fā)展需求。當今時代是信息化時代，農(nóng)業(yè)發(fā)展迎來了新的機遇，如何充分發(fā)揮計算機信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，加快科技促進農(nóng)業(yè)發(fā)展，是當前探討的重要的課題[1]。
1計算機信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)中應(yīng)用的必要性
我國農(nóng)業(yè)信息化逐漸從科學計算、數(shù)學規(guī)劃和統(tǒng)計方法應(yīng)用為主，逐漸滲透到農(nóng)業(yè)深層應(yīng)用領(lǐng)域，如自然資源數(shù)據(jù)處理、農(nóng)業(yè)規(guī)劃與決策等。計算機信息技術(shù)的應(yīng)用逐漸覆蓋農(nóng)業(yè)各學科。計算機信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)中應(yīng)用的必要性主要體現(xiàn)在以下三方面：
1）滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求。從現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢來看，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程需要成熟的科學技術(shù)對其提供支撐，計算機信息技術(shù)是目前成熟的現(xiàn)代科技，農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要計算機技術(shù)作為重要保障。
2）伴隨現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)的構(gòu)建與完善，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程更為標準與規(guī)范，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程與產(chǎn)品的質(zhì)量、安全性的提高。農(nóng)業(yè)與食品息息相關(guān)，其安全性與產(chǎn)品質(zhì)量是永恒不變的話題，計算機信息技術(shù)的應(yīng)用，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)源頭把控，從而促進農(nóng)業(yè)發(fā)展質(zhì)量的提高。
3）促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高。計算機信息技術(shù)的應(yīng)用，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到解脫，機械與自動化設(shè)備取代了原始的勞動生產(chǎn)，提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，進而提升了農(nóng)業(yè)成產(chǎn)總量，對農(nóng)業(yè)可持續(xù)快速發(fā)展發(fā)揮重要作用。
2計算機信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用
2.1計算機信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境中的應(yīng)用
目前，計算機信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境中的應(yīng)用較為系統(tǒng)化，能夠?qū)崟r通過系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)監(jiān)測動態(tài)變化，對農(nóng)業(yè)植物進行控制。我國已開發(fā)出土地利用現(xiàn)狀調(diào)查與數(shù)據(jù)處理、紅壤資源信息等系統(tǒng)，中國農(nóng)作物物種資源與國家農(nóng)業(yè)資源等數(shù)據(jù)庫。依靠先進的信息技術(shù)管理農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境，利用計算機對對數(shù)據(jù)進行處理與分析，提升農(nóng)業(yè)資源利用率，避免資源的浪費，同時，可通過信息技術(shù)監(jiān)測農(nóng)業(yè)植物所賴以生存的環(huán)境，進而推動農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
2.2計算機信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)中的應(yīng)用
計算機信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)中的應(yīng)用，主要包括作物生長模擬模型、農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)、作物遙感估產(chǎn)等。這些先進手段的應(yīng)用，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮巨大價值。舉例來說，農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)解決了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中閉門造車的缺陷，農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)通過計算機模擬專家，與人溝通，解決人們在農(nóng)業(yè)種植中出現(xiàn)的問題。在模擬專家之前，將計算機中有關(guān)農(nóng)業(yè)問題解決經(jīng)驗進行輸入，再用計算機進行經(jīng)驗反饋，模擬專家的思維方式進行分析，提出合理建議。計算機信息技術(shù)的應(yīng)用，指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)操作，從而提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量[2]。計算機信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)研究與技術(shù)推廣中的應(yīng)用農(nóng)業(yè)科研是農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要板塊，是農(nóng)業(yè)最新成果的代表。計算機信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)研究與技術(shù)推廣中發(fā)揮重要價值[3]，目前，我國已建成農(nóng)業(yè)科研項目計算機管理系統(tǒng)，中國農(nóng)業(yè)文獻數(shù)據(jù)庫，科技成果庫等。完善的文獻資料與科研管理系統(tǒng)，為農(nóng)業(yè)研究者進行科研項目提供了較大的便利，學者只需通過文獻檢索便可知曉最新研究動態(tài)，避免出現(xiàn)重復研究。同時，通過科技成果庫，便于推廣農(nóng)業(yè)最新技術(shù)。
2.3計算機信息技術(shù)在自然災害預防中的應(yīng)用
自然災害是農(nóng)業(yè)發(fā)展中無法避免的，在我國自然災害發(fā)生的次數(shù)較為頻繁，氣象、洪澇、地震等災害給人們的生命財產(chǎn)造成巨大損害，而計算機信息技術(shù)在防災、減災、救災的關(guān)鍵。當前我國計算機信息技術(shù)主要用于防洪災、農(nóng)作物病蟲害、森林火災等。如在農(nóng)作物病蟲害預測方面，可通過光譜與周期分析，觀測病蟲害的流行趨勢，以做到提前預測，加強防范意識與采取針對性的措施。通過先進的信息化技術(shù)，可及時監(jiān)測自然災害，盡可能的將損害降低，保證農(nóng)作物的產(chǎn)量。
3結(jié)束語
伴隨計算機信息技術(shù)的快速發(fā)展，在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用逐漸滲透到各個層面。計算機信息技術(shù)的應(yīng)用，不僅節(jié)省人力與財力消耗，還可建立農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫與信息化系統(tǒng)，實現(xiàn)資料共享，讓人們足不出戶，便可知曉農(nóng)業(yè)最新發(fā)展動態(tài)?？萍嫉陌l(fā)展步伐仍在加快，計算機信息技術(shù)的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，其在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中應(yīng)用的范圍會進一步擴大，推動“科技興農(nóng)”戰(zhàn)略的早日實現(xiàn)。
作者：董惠 單位：鹽城市國土局
摘要：隨著我國科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，計算機技術(shù)在我國各個領(lǐng)域都有極大的應(yīng)用，計算機成為我國人民工作生活不可缺失的一部分。計算機技術(shù)是新時代的標志，隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)結(jié)合，在對我們的生活工作學習提供更便捷的幫助的同時，也豐富了我們的娛樂生活。計算機技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合，保證互聯(lián)網(wǎng)中的信息更加安全、更加迅速的輸送。本文就根據(jù)計算機技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合，對計算機在互聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用進行進一步探討。
關(guān)鍵字：計算機信息技術(shù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用運用
計算機信息技術(shù)中包括有計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等。計算機信息技術(shù)綜合性較強，其中包含了網(wǎng)絡(luò)、計算機、數(shù)學等多項學科。計算機信息技術(shù)又簡稱為信息技術(shù)，其中主要包括計算機技術(shù)、通信技術(shù)和傳感技術(shù)。信息技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)中起到很有效的保護作用，能夠有效保證互聯(lián)網(wǎng)避免受到安全隱患。
1計算機信息技術(shù)的應(yīng)用
1.1防毒軟件的運用
互聯(lián)網(wǎng)中存在很多不定因素，這些因素很容易導致互聯(lián)網(wǎng)染上病毒，互聯(lián)網(wǎng)病毒具有擴散速度快、傳播較廣等特點，因此對互聯(lián)網(wǎng)信息具有極大的威脅。在互聯(lián)網(wǎng)中運用防毒軟件，能夠?qū)钟蚓W(wǎng)進行有效維護，控制病毒，防止互聯(lián)網(wǎng)收到病毒的危害?；ヂ?lián)網(wǎng)一旦受到病毒的危害，就會直接影響使用互聯(lián)網(wǎng)的用戶，導致用戶信息丟失，對用戶造成嚴重的損失[1]。例如2007年的熊貓燒香病毒，就對互聯(lián)網(wǎng)用戶造成巨大的危害，該病毒在互聯(lián)網(wǎng)中大規(guī)模的傳播，可以通過網(wǎng)絡(luò)、U盤等方式進行傳播，收到感染的電腦所有的文件都會變成熊貓燒香的圖案。因此，防毒軟件的運用能夠有效的保護信息安全，保證信息傳播更加穩(wěn)定、安全。
1.2防火墻的運用
防火墻實際上也是一項輔助防毒軟件進行信息保護的設(shè)備，按照規(guī)定進行信息傳輸，或者通過限制數(shù)據(jù)的傳輸，保證互聯(lián)網(wǎng)信息的安全，保證互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)外信息傳播的安全?；ヂ?lián)網(wǎng)中采用防火墻的運用，能夠進一步保證互聯(lián)網(wǎng)信息安全，防火墻會對計算機中的所有程序進行安全監(jiān)測，可以稱為計算機中的“大白”。防火墻的運用能夠降低互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的安全隱患，給互聯(lián)網(wǎng)一個安全的傳播環(huán)境，信息技術(shù)促進防火墻在互聯(lián)網(wǎng)中運用，加強了互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)外的安全指數(shù)，最大限度保證互聯(lián)網(wǎng)使用用戶的信息安全。
1.3漏洞掃描的運用
互聯(lián)網(wǎng)在運用過程中，會因為一些不定因素造成互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)漏洞，如果不及時的進行修復，就會成為信息安全的隱患，從而影響互聯(lián)網(wǎng)的安全，導致互聯(lián)網(wǎng)無法正常使用。信息技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)中使用漏洞掃描，能夠及時查找出互聯(lián)網(wǎng)中存在的隱形漏洞，并且及時的進行修復，將不安全因素扼殺在萌芽中，保證互聯(lián)網(wǎng)使用安全，進行漏洞掃描后，還能提高互聯(lián)網(wǎng)的性能，提高互聯(lián)網(wǎng)運行速度[2]。在規(guī)模較大的網(wǎng)絡(luò)運行模式中，極易造成網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)漏洞，因此要時常對網(wǎng)絡(luò)進行漏洞掃描，保證互聯(lián)網(wǎng)的正常運行。
2計算機信息技術(shù)改進與發(fā)展
計算機運用領(lǐng)域越來越廣，在不同的領(lǐng)域都能發(fā)揮不同的功用，都提供了較為快捷方便的幫助。同時，隨著人們對計算機技術(shù)的熟悉，對信息技術(shù)的安全意識也越來越強，人們會對重要文件進行加密保存，從而互聯(lián)網(wǎng)安全得到進一步保障。隨著我國科研技術(shù)的不斷提高，計算機信息技術(shù)得到進一步的發(fā)展，能夠有效的應(yīng)用在生活、學習中的各個領(lǐng)域[3]。計算機技術(shù)的改進，就是要提高計算機的綜合性能，在物理、機械工程、數(shù)學等學科中不斷吸取養(yǎng)分，從而促進計算機技術(shù)的完善。傳感技術(shù)的改進，傳感技術(shù)在我國長期的研究中已經(jīng)具有自身獨特的優(yōu)勢，但是在開發(fā)戰(zhàn)略中仍具有很多不足之處，比如說傳感器與傳感系統(tǒng)不能被統(tǒng)一進行分配不知，還有很多集成化、智能化和納米技術(shù)等需要進一步改進和完善。計算機通信技術(shù)是通過互聯(lián)網(wǎng)來進行連接的，這項技術(shù)安全性很高，同時通信速度快，具有很大的靈活性，我們?nèi)孕枰獙χ鳈C的信息進行分布式的處理，從而可以節(jié)省硬件和軟件的成本開銷，建立通信局域網(wǎng)，可以有效的改進通信技術(shù)。經(jīng)過改進后的信息技術(shù)，能夠處理更多的信息，并且進行數(shù)字化處理，同時還有成本低，傳輸快捷、可持續(xù)創(chuàng)造的特點，改進后的信息技術(shù)具有更大的容量、更高的寬帶，能夠保證信息的傳輸更加快捷，信息傳輸通道更加有秩序，進一步把傳輸距離和時間縮小至接近于零，提高了信息傳輸?shù)男?，讓人們能夠更快更迅速的接受各個領(lǐng)域的信息。
3結(jié)語
互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在我國處于很重要的位置，再其迅速發(fā)展的前提下，保證互聯(lián)網(wǎng)安全運行成為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的首要任務(wù)，只有保證互聯(lián)網(wǎng)信息的安全，才能保證廣大用戶的信息安全和財產(chǎn)安全，才能保證互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)健康可持續(xù)的發(fā)展。在互聯(lián)網(wǎng)深入人們生活的當下，信息技術(shù)能夠有效保障互聯(lián)網(wǎng)的安全，因此信息技術(shù)運用與互聯(lián)網(wǎng)中，能夠最大化的保護互聯(lián)網(wǎng)的信息安全，對我國經(jīng)濟發(fā)展具有重大的貢獻。
作者：溫亦陽 單位：長安大學附屬中學
【摘要】當前信息處理已經(jīng)成為一種主要的社會活動，計算機技術(shù)對信息處理至關(guān)重要，計算機技術(shù)的發(fā)展決定著信息處理工作的效率。本文對計算機發(fā)展趨勢進行了簡單的介紹，并深入探討了信息管理技術(shù)的發(fā)展方向。
【關(guān)鍵詞】計算機；信息技術(shù)；發(fā)展方向
20世紀是科學技術(shù)迅速發(fā)展的世紀，在這一時期人類在科學技術(shù)方面取得了卓越的成就，形成了高技術(shù)領(lǐng)域和高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，如電子信息、航天航空、生物技術(shù)等。在以上成就之中，以電子信息技術(shù)對經(jīng)濟和社會的影響最大。進入21世紀以來，電子信息技術(shù)進一步發(fā)展，揭開了信息經(jīng)濟時代的序幕。特別是互聯(lián)網(wǎng)的普及，對人類社會生活產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響，人類的發(fā)展與電子信息技術(shù)已經(jīng)密不可分。當前信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為帶動經(jīng)濟增長的核心動力，并在信息技術(shù)在推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)升級方面發(fā)揮著重要作用，可以說信息技術(shù)作為先進生產(chǎn)力的代表，促進了整個人類文明的進步。
1計算機的發(fā)展趨勢
當今計算機科學發(fā)展趨勢可以用高、廣、快三個詞進行概括，具體而言，主要表現(xiàn)在以下三個方面：
1.1向“高”度發(fā)展
計算機性發(fā)展趨勢的“高”主要包括兩個內(nèi)容：①指性能越來越高，主頻頻率不斷提高是其主要表現(xiàn)。20世紀90年代，集成電路集成度已超過100萬門，集成電路開始進入特大規(guī)模集成電路時期。隨著RISC技術(shù)的成熟和普遍應(yīng)用，CPU性能劇烈增長。有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，80年代CPU性能年增長率僅35%，而到90年代CPU性能年增長率達到60%。特別是近年來，CPU的發(fā)展更為迅速，如AMD的FX9590八核處理器，主頻已經(jīng)達到5GHz。②指計算機整體性能不斷提高。計算機的數(shù)值計算、信息處理、實時控制、輔助設(shè)計、智能模擬等能力不斷提高是其主要表現(xiàn)。以我國研制的神威藍光超級計算機為例，其擁有14.3萬核CPU，存儲容量高達200萬GB，最高帶寬達到69.6TB/s，每秒峰值運算達1.07千萬億次。
1.2向“廣”度發(fā)展
計算機向“廣”度發(fā)展主要表現(xiàn)在計算機向各個領(lǐng)域滲透上。當前科學技術(shù)日新月異，計算機技術(shù)作為新技術(shù)的典型代表，其發(fā)展可以說是一日千里，當前，計算機與手機的結(jié)合，使其應(yīng)用范圍更為廣闊，已經(jīng)深入人們的日常生活。有觀點認為，未來計算機的價格可能會向紙張一樣偏移，并且將會在人們的生活中普及。成為人們生活中的普通品。
1.3向“深”度發(fā)展
計算機向“深”度發(fā)展主要表現(xiàn)在信息的智能化發(fā)展上。互聯(lián)網(wǎng)上的信息浩瀚，如何在這些浩瀚的信息中尋找到自己需要的信息是一個重要的問題，計算機未來的發(fā)展即是要將互聯(lián)網(wǎng)浩瀚的信息進行分類，優(yōu)化人機界面，最有效的滿足人們的信息需求。目前，與人類思維方式相比，計算機“思維”的方式還較為低下。人類同計算機打交道主要通過語言、手勢等方式，對于一般人而言，計算機應(yīng)用難度仍然不小。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，普通百姓對計算機的應(yīng)用需求進一步擴大，這對計算機發(fā)展提出了更高的要求，計算機正進一步向智能化的道路發(fā)展。特別是近年來興起的計算機世界虛擬現(xiàn)實技術(shù)，可以說是計算機向“深”度發(fā)展的典型。隨著現(xiàn)代科學技術(shù)的進步，計算機智能化亦將飛速發(fā)展。
2信息技術(shù)的發(fā)展趨勢
信息技術(shù)是一項綜合性技術(shù)，對于管理和處理信息具有重要作用。隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，世界各國都注意到信息技術(shù)的巨大優(yōu)勢，致力本國信息化建設(shè)。
2.1高速、大容量
在信息技術(shù)中，微電子技術(shù)與軟件技術(shù)是其核心。當前集成電路的發(fā)展突飛猛進，不論是集成度、運算能力還是性能價格都在呈幾何級數(shù)增長，有研究顯示，集成電路的發(fā)展每年翻一倍，這帶動了信息技術(shù)水平的不斷提高。目前每個芯片上的元件都達到了上億的數(shù)量，構(gòu)成了系統(tǒng)級芯片（SOC），整機與元器件之間的界限正在不斷模糊，這使信息設(shè)備的功能大大提高，整機的質(zhì)量不斷變輕，體積越來越小，功耗越來越低。軟件技術(shù)也正在以計算機為中心向網(wǎng)絡(luò)為中心轉(zhuǎn)變，特別是當前軟件與集成電路設(shè)計的聯(lián)系更為密切，芯片正在變?yōu)椤肮袒钡能浖浖牡匚坏玫搅诉M一步提高。隨著軟件技術(shù)的發(fā)展，軟件可以實現(xiàn)的功能也越來越多，“硬件軟化”的趨勢愈發(fā)顯著，典型的如“軟件無線電”、“軟交換”等。另外，嵌入在硬件中的操作系統(tǒng)和開發(fā)工具軟件也使軟件逐漸突破了傳統(tǒng)的計算機領(lǐng)域，加速了工業(yè)產(chǎn)品和民用產(chǎn)品的智能化，軟件技術(shù)在推進信息化中的作用更加突出。
2.2綜合化
當前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展另一個趨勢就是三網(wǎng)融合與寬帶化。三網(wǎng)分別是計算機網(wǎng)、電話網(wǎng)、有線電視網(wǎng)，融合是指在數(shù)字化的基礎(chǔ)上三網(wǎng)的技術(shù)走向和業(yè)務(wù)內(nèi)容一致化，即電話網(wǎng)、有線電視網(wǎng)都應(yīng)向互聯(lián)網(wǎng)靠攏，三網(wǎng)融合不能簡單的理解為計算機網(wǎng)、電話網(wǎng)、有線電視網(wǎng)合為一體。在三網(wǎng)融合中，IP協(xié)議和分組交換技術(shù)是基本特征。三網(wǎng)融合要求要重視業(yè)務(wù)變革，即由單向傳輸發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)橐远嗝襟w數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)為主的交互式發(fā)展。三網(wǎng)融合勢必會打破原有行業(yè)界限，促進產(chǎn)業(yè)重組和政策調(diào)整。
2.3個人化
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，平板電腦、手機以及其它智能設(shè)備數(shù)量的不斷增長，互聯(lián)網(wǎng)上數(shù)據(jù)流量，尤其是多媒體信息的增加，對網(wǎng)絡(luò)帶寬提出了更高的要求，增大帶寬勢在必行。在廣域網(wǎng)和城域網(wǎng)方面，全光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)興起并迅速發(fā)展，典型的如以密集型光波復用（DWDM）技術(shù)，已經(jīng)深入到生產(chǎn)和生活的各個方面。有人預測，到2016年，平均固定寬帶速度至少會比目前寬帶速度提升四倍，而且美妙通過互聯(lián)網(wǎng)傳輸?shù)囊曨l將達到100萬min以上。并且建立在第三代移動通信技術(shù)之上的移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，正在推動著信息個人化的發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用開發(fā)也是一個趨勢。一方面家用電氣和個人信息設(shè)備如電視機、手機等都在向網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備方向發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備日益多樣化和個性化，以往以計算機上網(wǎng)為主的局面被打破，進一步滿足了個人的需求。另一方面，電子商務(wù)、遠程教育、網(wǎng)上娛樂技術(shù)的發(fā)展和運用日益成熟，對使用者的要求不斷降低，特別是互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心（IDC）技術(shù)的應(yīng)用，進一步完善了以互聯(lián)網(wǎng)為主的社會化服務(wù)體系，使信息技術(shù)日益深入到社會生產(chǎn)、生活的方方面面，亦催生了新的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟。
3結(jié)語
計算機技術(shù)與信息技術(shù)作為世界上發(fā)展最快的技術(shù)，兩者之間也存在著密切的關(guān)系?，F(xiàn)代科學技術(shù)的快速發(fā)展加快了計算機技術(shù)和信息技術(shù)的不斷升級換代，在未來計算機技術(shù)與信息技術(shù)將會進一步普及，人類亦將全面進入信息時代，未來全球最具活力的產(chǎn)業(yè)亦非信息產(chǎn)業(yè)莫屬。
作者：胡凱倫 單位：武漢市洪山高級中學
0引言
信息時代對人才的需求體現(xiàn)出更高層次的標準，主要考察其是否具備熟練運用信息技術(shù)的能力、是否具備現(xiàn)代化的信息意識。高校是培育人才的前沿陣地，也是反映社會氣候、聯(lián)結(jié)時代脈搏的重要場所，必須從思想上、行動上給予學生正確的指導。為了幫助學生盡快適應(yīng)信息化教學的要求，增強學生使用信息技術(shù)的能力，一線教師們在教學過程中進行了思考和探究。
1高校計算機信息技術(shù)教學中存在的問題
1.1不同專業(yè)對計算機信息技術(shù)的要求不一樣
高校專業(yè)門類繁多，不能僅僅依靠專門的計算機課程培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，還應(yīng)發(fā)揮其他課程配合教學的作用，然而，其他課程由于各自專業(yè)性的不同，對計算機信息技術(shù)的側(cè)重也有所差異。有的專業(yè)對計算機要求較高，如信息類課程;有的專業(yè)對計算機要求較低，如文科類課程。
1.2課程內(nèi)容雜而不精，課時數(shù)相對較少
高校計算機信息技術(shù)課程包含的具體學科比較多，例如計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信等。這些課程的專業(yè)性較強，適合本專業(yè)學生學習，而對于文科類學生，這類教材的實用性就大打折扣了，既不能有效發(fā)揮教材的作用，也無法真正使學生掌握有用的學習內(nèi)容。另外，計算機信息技術(shù)的教學課時也設(shè)置不合理，無法充分滿足一系列教學任務(wù)的課時需求。上述兩方面原因?qū)е聦W生的課程壓力過重，無法進行科學學習。目前，高校計算機類教材動輒幾百頁，比如一個“DNS域名解析”的概念反反復復講了很多，但是學生仍然一頭霧水，這就表明教材的編寫是不太科學的。主要原因在于講解這一概念時牽扯出很多相關(guān)概念，而對這些相關(guān)概念又在教材中缺乏詳細的延伸。
1.3一線教師教學任務(wù)重，導致教學效率低下
目前，高校計算機信息技術(shù)教學越來越普遍化，已經(jīng)逐步向大學語文、大學英語等公共基礎(chǔ)類課程靠攏，是每個大學生入學必修課。然而，高校計算機教學的教師隊伍建設(shè)卻未能取得長足進步，教師數(shù)量和質(zhì)量仍然有待提高。這些因素都影響了高校計算機教學水平的提高。另外，師資力量的不完整也導致部分教師課程壓力過重，顧此失彼，造成教學效率低下。
2高校計算機信息技術(shù)教學新模式的具體內(nèi)涵
上述問題暴露了當前高校計算機信息技術(shù)教學的癥結(jié)所在，表明傳統(tǒng)的教學模式已經(jīng)不適應(yīng)新情況、新問題，因此，我們有必要探究新的教學模式。
2.1制定具有針對性的教學目標
結(jié)合社會的實際需求，對學生進行分類，依據(jù)其多樣化、多層次的需求，以及自身客觀條件的差異性，制定具有針對性的教學目標，全面提升學生對信息化社會的適應(yīng)能力。社會對計算機人才的要求既有研究型的，也有實踐型的。反映在實際教學，有些學生擅長計算機理論研究，對數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、編程語言等擅長從理論構(gòu)建的角度提出一系列觀點;而有的學生則喜歡呆在機房里研究網(wǎng)站開發(fā)、系統(tǒng)開發(fā)的實戰(zhàn)技術(shù)，綜合運用多種開發(fā)語言。
2.2理論聯(lián)系實際，進行全面教學
將學生的實際生活和學習計算機信息技術(shù)結(jié)合起來是增強學生參與性的重要途徑和內(nèi)在動力。當學生發(fā)現(xiàn)課堂上學到的知識能夠有效解決實際生活中的難題時，他們便會自覺地參與進來，自主探究，由此加深對書本知識的理解和吸收。學生在實際生活中經(jīng)常遇到電腦損壞等現(xiàn)象，一般性的電腦故障可以及時修復，而技術(shù)性故障則是學生加深計算機硬件和軟件學習的契機。硬件故障主要從主機找問題，軟件故障則需要調(diào)試系統(tǒng)，利用便捷工具，對電腦進行全方位的檢查和清理。
2.3充分利用各種教學資源，增強教學效果
計算機信息技術(shù)既是課程教學的重要內(nèi)容，也是提高教學效率的重要手段。充分利用多媒體信息技術(shù)有利于調(diào)用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，開展立體式教學，并形成良好的互動氛圍。
2.4利用網(wǎng)絡(luò)平臺的開放進行實時教學和學習
計算機信息技術(shù)教學應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺的開放性，突破時空的限制，及時解決學生的疑難問題，為學生提供實時的在線解答。學生在課后學習中遇到問題可通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺與教師進行交流，教師也能夠及時批改作業(yè)，實現(xiàn)了雙向互動。
2.5進行分層次教學
針對學生實際情況的不同，教師應(yīng)進行分層次教學，因人而異制定教學方法。對于基礎(chǔ)較好的學生，教師可增強教學的延伸性，將學生從課堂引向課外，注重培養(yǎng)其實際操作能力。對于基礎(chǔ)較弱的學生，教師應(yīng)增強基礎(chǔ)知識教學，善于引導和鼓勵學生進行自主學習，不斷激發(fā)他們參與學習的興趣。
3結(jié)語
高校計算機信息技術(shù)教學雖然面臨諸多挑戰(zhàn)，但發(fā)展前景卻是十分樂觀的，國家、社會以及個人，都有適應(yīng)信息社會、掌握信息技術(shù)的需求。因此，一線教師應(yīng)增強信心，不斷探索信息化教學的規(guī)律，結(jié)合不同主體的需求，大膽地進行自我改革。
作者：劉瓊 單位：淮陰工學院
一、計算機信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)中應(yīng)用的優(yōu)勢
1.有利于控制農(nóng)業(yè)風險。
風險在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中是普遍存在的，自然性、突發(fā)性、不確定性等都是農(nóng)業(yè)風險的特點。自然性指的是需要在自然界內(nèi)完成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，那么農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然就會受到自然災害的影響；突發(fā)性指的是人們無法預料自然狀態(tài)，市場變化也是無法決定的；不確定性指的是人有著有限的能動性，無法準確預測和控制大自然。通過信息技術(shù)的應(yīng)用，可以對自然災害的發(fā)生起到一定程度的預測作用，以便更加科學地確定農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織生產(chǎn)經(jīng)營決策。如今，我國建設(shè)了很多的涉農(nóng)網(wǎng)站，將農(nóng)產(chǎn)品的供需價格和專家預測給提供了出來，那么通過瀏覽網(wǎng)絡(luò)，就可以對各種農(nóng)產(chǎn)品的價格走勢進行了解，以便將正確的生產(chǎn)決策實施下去；而借助于通訊技術(shù)，如電話、郵件等，還可以直接通信于消費者，對多樣性需求進行了解，以便科學地調(diào)整生產(chǎn)或銷售策略，市場風險也能夠得到有效降低。
2.有利于降低農(nóng)業(yè)成本。
通過引入信息技術(shù)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營組織的內(nèi)部交易費用可以得到顯著降低，因為借助于信息技術(shù)，龍頭企業(yè)在對基地農(nóng)戶進行選擇時，定位更加快捷和準確。龍頭企業(yè)在選擇農(nóng)戶的過程中，實地調(diào)查的環(huán)節(jié)可以省去，那么人力、物力資源就可以得到節(jié)約。同時，分散性是農(nóng)戶的一大特點，在不同的縣市和省份內(nèi)分布，如將通訊技術(shù)應(yīng)用到合同簽訂過程中，企業(yè)和農(nóng)戶之間溝通起來更加的便捷，在較大程度上降低了合同的簽訂和協(xié)商費用。借助于網(wǎng)絡(luò)，龍頭企業(yè)也可以直接將訂單下達給農(nóng)戶，農(nóng)戶也可以對龍頭企業(yè)的產(chǎn)品要求更加詳細的了解，對生產(chǎn)技術(shù)充分掌握。
3.實現(xiàn)更加有序的管理。
要想促使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營得到實現(xiàn)，就需要構(gòu)建一個比較復雜的系統(tǒng)，在本系統(tǒng)中，不僅需要對龍頭企業(yè)內(nèi)部的管理進行處理，還需要將龍頭企業(yè)和農(nóng)戶之間的關(guān)系納入考慮范圍，那么就增加了管理的難度，增加了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織的管理成本。而將信息技術(shù)應(yīng)用過來，則可以對系統(tǒng)各個部分有效協(xié)調(diào)，促使組織管理結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，管理成本得到降低。通過信息技術(shù)的應(yīng)用，對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營組織對信息收集、處理和利用方式進行了改變，在較大程度上變革了組織形式。
二、信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營中的應(yīng)用現(xiàn)狀
1.信息技術(shù)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面。
從本質(zhì)上來講，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息技術(shù)的過程，其實就是農(nóng)業(yè)從業(yè)人員直接利用信息技術(shù)的過程，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國農(nóng)村情況還比較的不如人意，農(nóng)林牧副漁等行業(yè)的用戶在整個互聯(lián)網(wǎng)用戶中只占據(jù)到了不到百分之一的比例；在信息傳播方面，西部等不發(fā)達地區(qū)要遠遠落后于經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)；因為經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)農(nóng)民有著較高的收入和較長的受教育年限，那么就會構(gòu)建更多的基礎(chǔ)設(shè)施，農(nóng)民也有著更強的信息意識。
2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用方面。
我國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站依然只占據(jù)到了較小的比例，總體上需要進一步提升利用程度；雖然已經(jīng)設(shè)立了諸多的農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)，并且獲得了較快的發(fā)展，但是依然只有較小的比例。并且，大部分涉農(nóng)網(wǎng)站都是由政府主辦的，沒有足夠的農(nóng)業(yè)基層站點，因為部分地縣市沒有構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)信息平臺，那么村鎮(zhèn)以及涉農(nóng)小企業(yè)就無法使用互聯(lián)網(wǎng)。我國農(nóng)業(yè)信息資源建設(shè)沒有較高的質(zhì)量，雖然有數(shù)千個涉農(nóng)信息網(wǎng)站，但是的大多都是綜合性信息，只有較少的專業(yè)性信息和特色信息。部分農(nóng)業(yè)信息根本不符合于農(nóng)村實際情況，農(nóng)民無法利用，管理不夠科學。
3.基本完成了農(nóng)業(yè)信息傳播體系的構(gòu)建。
只有借助于相關(guān)載體，方可以將信息技術(shù)的作用給發(fā)揮出來。而從農(nóng)業(yè)角度來分析，則需要借助于信息網(wǎng)絡(luò)，來對信息進行傳遞。
三、信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化中的應(yīng)用對策
1.強化政府引導，對外部環(huán)境積極創(chuàng)造。
在黨的相關(guān)會議中，明確指出各級政府需要大力實施電子政務(wù)。那么各級政府就需要借助于現(xiàn)代信息技術(shù)，來改革政務(wù)，促使政府工作效率得到提升，更好地服務(wù)于農(nóng)業(yè)發(fā)展。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織獲得更大的發(fā)展，對信息技術(shù)就會有更大的需求，進而更加廣泛地應(yīng)用信息技術(shù)。而只有營造了良好的政策環(huán)境，方可以推動產(chǎn)業(yè)化組織獲得更快發(fā)展。首先，要從財稅政策方面給予一定的優(yōu)惠，對于農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，政府可以減免一定的企業(yè)所得稅和農(nóng)林特產(chǎn)稅，并且適當減免其他稅費。其次，制定優(yōu)惠的信貸政策，對于農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等要積極參與進來，向龍頭企業(yè)提供專項貸款。此外，在農(nóng)產(chǎn)品加工領(lǐng)域內(nèi)，也可以對招商引資力度適當加大，將外資充分利用起來，促使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平得到提升。
2.將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營深化下去。
首先，要對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織之間的溝通進行強化，通過聯(lián)合農(nóng)業(yè)各個產(chǎn)業(yè)化組織，可以有規(guī)模效應(yīng)形成，這樣就可以對經(jīng)營環(huán)境有效的營造。我們以河北省某縣為例，采取一系列的措施，鼓勵工商企業(yè)對農(nóng)產(chǎn)品加工營銷大力發(fā)展，將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營推行下去，一條完善的產(chǎn)業(yè)鏈得到形成；并且本縣結(jié)合具體情況，制定了相關(guān)優(yōu)惠政策，對辦事程序進行了簡化，收費標準得到了降低，這樣辦事效率就在較大程度上得到了提升。其次，要強化龍頭企業(yè)的信息技術(shù)應(yīng)用能力。龍頭企業(yè)要想促使核心競爭力得到強化，就需要積極引入先進的科學技術(shù)，對于部分龍頭企業(yè)，有充足條件的話，可以對科研技術(shù)開發(fā)機構(gòu)進行構(gòu)建，這樣企業(yè)就可以不斷應(yīng)用新技術(shù)。龍頭企業(yè)還可以聯(lián)合一些農(nóng)業(yè)科研單位和高等院校等，對新產(chǎn)品、新技術(shù)等大力開發(fā)。
3.大力建設(shè)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，更好地應(yīng)用信息技術(shù)。
要想應(yīng)用其他先進的信息技術(shù)，基礎(chǔ)方面就是計算機技術(shù)，因此，要想在農(nóng)業(yè)中應(yīng)用信息技術(shù)，就需要構(gòu)建和完善農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)體系。具體來講，可以從這些方面來努力：首先，大力建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，深入開發(fā)軟硬件。要依據(jù)集中統(tǒng)一的原則來建設(shè)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)設(shè)施，對各級網(wǎng)絡(luò)中樞平臺環(huán)境集中建設(shè)。在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，政府需要積極參與進來，給予一定的扶持資金，因為農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)體系涉及到較多的領(lǐng)域和范圍，比較的復雜，那么不能夠僅僅依靠農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織和農(nóng)民的力量。另外，政府還需要宏觀調(diào)控農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，避免出現(xiàn)重復建設(shè)問題，否則就會浪費掉大量的資源。雖然近些年來，計算機產(chǎn)業(yè)得到了較快的發(fā)展，但是還需要進一步提升硬件軟件的含量。要對面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的管理信息系統(tǒng)大力開發(fā)，更好地服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。其次，對農(nóng)業(yè)信息技術(shù)標準化建設(shè)大力強化。在標準化實現(xiàn)方面，需要統(tǒng)一規(guī)定和約束那些多樣化和重復性的標準，不同的使用人員只有使用了統(tǒng)一的信息技術(shù)標準，方可以借助于信息技術(shù)，更好的開展信息交流，制定更加科學的決策。我國在較晚的時間內(nèi)才出臺信息技術(shù)標準，甚至部分領(lǐng)域的國家標準還不夠完善，那么就需要科學研究，強化建設(shè)農(nóng)業(yè)信息技術(shù)標準化。此外，還需要大力對農(nóng)民的培訓力度，可以綜合采取多樣化的培訓方式，如農(nóng)技講座、經(jīng)驗交流等，提升科技培訓的針對性；然后讓其向其他農(nóng)民傳授這些信息技術(shù)，這樣農(nóng)民的整體文化水平和信息技術(shù)應(yīng)用水平方可以得到顯著提升。
四、結(jié)語
綜上所述，如今在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中計算機信息技術(shù)應(yīng)用程度還需要進一步提升，需要制定一系列的措施，強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)等，以便在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)更加廣泛地應(yīng)用計算機信息技術(shù)，推動我國農(nóng)業(yè)獲得更好發(fā)展和進步。
作者：耿麗微 王鵬飛 李晨光 霍曉靜 單位：河北農(nóng)業(yè)大學
計算機信息技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展在信息社會中有著極為重要的意義。它影響和指導著我們的生活，不論是工廠生產(chǎn)還是高校管理，不論是物流傳輸還是辦公自動化，都默默地發(fā)生著改變，計算機技術(shù)使人們降低了勞動強度，提高了工作效率，促進了企業(yè)發(fā)展，改善了人們生活，是未來世界經(jīng)濟發(fā)展的必備工具之一。
1計算機信息技術(shù)的概念
計算機信息技術(shù)就是把計算機作為基礎(chǔ)硬件，將信息通過收集、分析、處理、的一種技術(shù)模式。也是一門融合計算機、通信、多媒體及網(wǎng)絡(luò)等多項技術(shù)，具有智能多媒體信息服務(wù)特征的超時空大規(guī)模信息網(wǎng)。計算機信息技術(shù)進行傳輸和溝通的媒介就是匯編語言，計算機開發(fā)和使用的平臺就是計算機的操作系統(tǒng)，我們現(xiàn)在最為普及的編程語言是C語言，應(yīng)用的操作系統(tǒng)是Windows系統(tǒng)。
2計算機信息技術(shù)的發(fā)展方向
計算機最早的發(fā)展方向是軍事應(yīng)用，隨著科技的發(fā)展，大型的計算機開始向更高更尖端的領(lǐng)域進行，運算速度驚人，而現(xiàn)在的微型計算機已步入人們生活的每一個方面，信息技術(shù)得到了新的發(fā)展和演化。隨著人們信息安全意識的提高，人們開始注重數(shù)據(jù)傳輸?shù)募用芗夹g(shù)、防盜技術(shù)、以及適應(yīng)處理器，提升運算速度等方面，形成規(guī)?；l(fā)展，信息系統(tǒng)成為人們在社會生活中獲取信息、傳輸、處理的強大的社會資源，而通信技術(shù)和控制技術(shù)將資源獲取變得更加簡單、好操作，信息系統(tǒng)的管理已成為企業(yè)管理的主要方式，輔助生產(chǎn)管理的信息技術(shù)落后開始不斷向企業(yè)靠攏。
3計算機信息技術(shù)的應(yīng)用
（1）辦公自動化應(yīng)用
辦公自動化是利用計算機的先進網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)，應(yīng)用到辦公系統(tǒng)中，使得復雜的辦公業(yè)務(wù)在計算機等現(xiàn)代設(shè)備中進行更快捷、高效的處理，人與信息設(shè)備共同組成的人機系統(tǒng)。通過采用視頻信息處理技術(shù)，把視頻文件經(jīng)過壓縮和解壓，形成視頻對話，節(jié)省了人員交通的時間和精力，為企業(yè)人員提供了更方便且快捷的交流平臺；通過計算機建立一個內(nèi)部信息集中交流場所，可以不受辦公地點和時間的限制，優(yōu)化了辦公的區(qū)域環(huán)境；利用無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境以及辦公自動化處理技術(shù)，加強了辦公信息的運用效率，提高了企業(yè)無形資產(chǎn)的利用價值，減少了辦公成本的消耗。
（2）物流中的應(yīng)用
物流是將不同地方的物品人為地進行轉(zhuǎn)移和運輸?shù)囊环N行為方式，計算機信息技術(shù)在物流企業(yè)中發(fā)展比較迅速，通過學習電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)的應(yīng)有可以攻玉對數(shù)據(jù)進行有效的控制和管理，條形碼技術(shù)改變了過去繁瑣的貨物登記，使貨物的儲備、運輸更加方便、快捷；GPS全球定位系統(tǒng)的運用，使物流企業(yè)能夠?qū)\輸?shù)脑敿氝^程全面掌握，實時監(jiān)控，并給物流選擇的路徑提出有利的支持；射頻技術(shù)的運用可以減少人工干擾和環(huán)境影響；這些技術(shù)的實施極大的增加了物流工作的準確率，提高了工作效率，使以往繁瑣、緊張的物流有了自動化、信息化、智能化的改觀，對物流企業(yè)的發(fā)展具有支撐作用，推動物流行業(yè)的發(fā)展。
（3）教育系統(tǒng)中的運用
計算機信息技術(shù)在當今的教學改革上發(fā)揮了重要的作用。教師采用多媒體技術(shù)進行教學改革，將復雜抽象的課題進一步形象化、直觀化，學生學習過程不再吃力，學習興趣不斷提高，學習效率不斷攀升；教師運用計算機制作相關(guān)的教學課件，通過網(wǎng)絡(luò)查找資料，讓學生擴大知識面，學習積極性大幅提高；還可以開展虛擬教室教學，利用網(wǎng)絡(luò)平臺遠程授課等多種教學形式，促進教師的互相交流和相互學習；通過建立校園內(nèi)教學信息的共享，成為師生互動的平臺，增進了師生感情，提高了教學質(zhì)量。為推廣素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量起到了促進作用。
（4）傳感技術(shù)的應(yīng)用
傳感技術(shù)在我國的應(yīng)用已非常廣泛，如刀具、砂輪監(jiān)控系統(tǒng)，石油鉆探傳感檢測系統(tǒng)、熱敏檢測試驗等，但在研究開發(fā)領(lǐng)域上仍存在著缺乏系統(tǒng)調(diào)配，改進不足，集成化、智能化未完善等諸多問題。將計算機信息技術(shù)應(yīng)用于傳統(tǒng)傳感技術(shù)的研究開發(fā)上，結(jié)合通信技術(shù)和測量技術(shù)，使數(shù)據(jù)的采集、分類、判斷，更迅速方便，相關(guān)信息的儲備、集成更準確、有效，信息的傳輸更形象、直接，進一步提高傳感技術(shù)在相關(guān)行業(yè)中的可靠性、可應(yīng)用性，同時降低了成本，促進我國各項事業(yè)的發(fā)展。計算機信息技術(shù)具有成本低、傳輸快、高保真的特點，可以打破時空界限，有效的提高工作效率，更便捷地為人們服務(wù)。
4結(jié)語
計算機信息技術(shù)隨著時代的發(fā)展不斷向前，具有廣闊的發(fā)展前景和延伸空間，其硬件設(shè)施和軟件技術(shù)也在不斷的完善和增加，我們要合理利用深入開發(fā)這個寶貴的資源，繼續(xù)挖掘它的潛在價值，提高我們的生活質(zhì)量，促進時代的發(fā)展。
作者：陳品帆 單位：西安航空學院
隨著我國計算機信息技術(shù)的發(fā)展，其被廣泛應(yīng)用到了技工院校的教學活動中，并在現(xiàn)今的技工教學中發(fā)揮著非常重要的作用。但在技工院校工作開展的過程中，仍存在一定的安全問題。
1技工院校網(wǎng)絡(luò)中存在的安全隱患
1.1計算機病毒
計算機病毒是對計算機網(wǎng)絡(luò)影響最大的因素，它不僅會造成信息泄露，還會使計算機系統(tǒng)的正常運行受到影響。一般而言，計算機病毒主要通過文件傳輸和網(wǎng)絡(luò)下載等方式進入計算機系統(tǒng)。由于技工院校的學生數(shù)量較多、網(wǎng)絡(luò)接入方式較為復雜，導致技工院校很難從根本上全面監(jiān)控計算機病毒，并可能因為受到病毒的感染而丟失院校的重要數(shù)據(jù)，這對院校網(wǎng)絡(luò)的正常運行也是一種較大的威脅。
1.2黑客攻擊
在現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)威脅中，黑客攻擊是一種技術(shù)含量較高的威脅形式，具有較為明顯的目的性，且不以破壞技工院校網(wǎng)絡(luò)資源為目的，而是為了竊取技工院校資源而開展的一項違法活動。隨著技術(shù)院校建設(shè)水平、規(guī)模的不斷提升，其具有的網(wǎng)絡(luò)資源內(nèi)容也越來越豐富。其中，部分資源具有較高的經(jīng)濟價值，甚至涉及部分機密信息，這就導致這部分信息在黑客攻擊的威脅下存在較大的風險。
1.3不良信息的傳播
通過技工院校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，可為學生們提供更多的學習資源和交流途徑，但在現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)中存在不健康的內(nèi)容，其對學生人生觀、價值觀的樹立均會造成較大的影響。為了給學生提供更健康、積極的環(huán)境，需要技工院校重視對不良信息的控制。
2網(wǎng)絡(luò)安全中計算機信息技術(shù)的應(yīng)用
2.1防火墻
防火墻是現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)中最傳統(tǒng)的安全技術(shù)之一，其通過控制網(wǎng)絡(luò)流量可保證網(wǎng)絡(luò)安全。安裝防火墻后，我們可根據(jù)實際情況將網(wǎng)絡(luò)設(shè)置為信任網(wǎng)絡(luò)和非信任網(wǎng)絡(luò)兩種模式。當設(shè)置防火墻非信任一個網(wǎng)站時，學生對該網(wǎng)站訪問時會受到限制。一般而言，防火墻在技工院校一般設(shè)置在邊部網(wǎng)絡(luò)和校園網(wǎng)的接口位置，并通過網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部ARP數(shù)據(jù)包中的過濾避免非法ARP數(shù)據(jù)包進入到校園。
2.2數(shù)據(jù)加密技術(shù)
數(shù)據(jù)加密技術(shù)包括鏈路加密、端到端加密和節(jié)點加密等形式。在技工院校中，其應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下2方面：①在技工院校資源方面，一般需要以密匙密碼的方式保護，但因技工網(wǎng)絡(luò)的資源數(shù)量較多，僅以密匙密碼的方式保護往往存在一定的漏洞和缺陷。因此，需要通過公用密碼與密匙密碼相結(jié)合的方式，從而提高網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的安全性。②數(shù)字簽名。其是現(xiàn)今各行業(yè)中應(yīng)用較為廣泛的技術(shù)，主要分為數(shù)字認證和口令認證等方式。其中，口令認證較為簡單，數(shù)字認證具有更高的加密等級。在傳遞信息資源時，應(yīng)用該技術(shù)能識別信息傳遞者的身份。如果識別未通過，則院校系統(tǒng)會拒收部分信息。這在避免不安全信息進入系統(tǒng)的同時，還使技工院校網(wǎng)絡(luò)安全得到了保障。
2.3入侵檢測技術(shù)
入侵檢測技術(shù)與防火墻技術(shù)的共同應(yīng)用是現(xiàn)今技工院校實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)控制的主要措施。通過應(yīng)用入侵檢測技術(shù)，能在彌補防火墻防御缺陷的同時，反映經(jīng)過識別后的院校內(nèi)、外部的環(huán)境行為，從而及時為網(wǎng)絡(luò)安全提供幫助。對于該技術(shù)而言，其可分為院校網(wǎng)絡(luò)主機入侵檢測系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)入侵檢測系統(tǒng)提供幫助。在應(yīng)用該技術(shù)時，需要在院校校園網(wǎng)安全中心部署入侵檢測系統(tǒng)，并將其探測端安裝在網(wǎng)絡(luò)核心交換機的位置，從而更好地對網(wǎng)絡(luò)訪問行為實行全局監(jiān)控。在用戶端位置上，可通過部署入侵檢測系統(tǒng)分析系統(tǒng)安全日志、應(yīng)用程序日志等，從而更加有效地判斷終端可能存在的攻擊行為。
2.4殺毒軟件
殺毒軟件是技工院校網(wǎng)絡(luò)安全防御中應(yīng)用最普遍的技術(shù)之一。技工院校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)主要有網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和工作站，因此，需要在服務(wù)站安裝殺毒軟件，不定期檢測工作站，并分析工作站的運行情況；在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器中，可采取裝載形式的防病毒模式對病毒進行掃描，以保證服務(wù)器的正常運行。
3結(jié)束語
在網(wǎng)絡(luò)時代，技工院校的網(wǎng)絡(luò)安全已成為非常重要的課題之一。因此，需要院校方積極解決網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中存在的問題，從而保障院校網(wǎng)絡(luò)的安全。
作者：李利華 單位：江蘇省鹽城技師學院
須知作為中國現(xiàn)代化社會主義公民，其計算機基礎(chǔ)性操作技能，包括各類辦公軟件熟練使用、網(wǎng)上專業(yè)性資料精確查詢等。21世紀我國計算機信息技術(shù)已經(jīng)完全跨越到另一類等級層次之中，并且階段化實踐應(yīng)用成就都會順勢引起業(yè)內(nèi)專業(yè)人士的廣泛關(guān)注?？墒?，畢竟我國在此類領(lǐng)域中投入研究精力有所不足，使大部分工作人員在計算機技術(shù)認知結(jié)果上存在一定程度的偏差，概念炒作動機過于顯著。由此看來，針對計算機信息技術(shù)實踐應(yīng)用細節(jié)加以細致論述解析，是迎合不同企業(yè)可持續(xù)發(fā)展訴求的必要途徑。
1我國各類產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域沿用計算機信息技術(shù)的現(xiàn)實意義
人類各類階段生產(chǎn)都離不開科技創(chuàng)新，而計算機信息技術(shù)經(jīng)過全面革新和有機滲透到各個行業(yè)領(lǐng)域之后，便一躍過渡成為平衡人力資源與成本投入數(shù)量，以及提升勞動生產(chǎn)效率的核心組成單元。需要加以強調(diào)的是，在人類社會化生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，計算機信息技術(shù)任何演變細節(jié)都在一定程度上完成了人力、物力資源交互性銜接任務(wù)指標，如若此時衍生任何形式的信息短路跡象，或是信息獲取失敗現(xiàn)象，便會令今后我國社會進步繁榮前景一再模糊。涉及此類技術(shù)手段在社會可持續(xù)發(fā)展環(huán)節(jié)中的特殊支撐引導效用具體內(nèi)容如下。
1.1企業(yè)內(nèi)部管理實踐應(yīng)用層面
計算機信息技術(shù)在企業(yè)內(nèi)部運營管理績效提升方面支撐貢獻頗為深刻。首先，此類技術(shù)創(chuàng)新方便中國步入更加高端產(chǎn)業(yè)鏈等級，從此利潤空間無限擴展。其次，經(jīng)過異質(zhì)化產(chǎn)業(yè)之間交互式橋梁系統(tǒng)化構(gòu)筑后，多元化行業(yè)合作發(fā)展夙愿快速達成，從中產(chǎn)生的全新商務(wù)模式更加數(shù)不勝數(shù)。截止至今，我國各類企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)開始進行有序升級重組，當中的信息管理事務(wù)理應(yīng)進行統(tǒng)一指導規(guī)劃，隨后對于計算機信息技術(shù)控制實力水準必然提出更加嚴格的規(guī)范要求。
1.2農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境改造與保護應(yīng)用層面
目前，計算機信息技術(shù)在我國農(nóng)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)部創(chuàng)下大量績效成就，相應(yīng)引起基層社會成員對生態(tài)環(huán)境保護工作的關(guān)注。如今已有的環(huán)境監(jiān)測、優(yōu)化掌控技術(shù)發(fā)展前景一片大好，相信必將能夠為不同農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展提供無限支撐動力。國際范圍內(nèi)的一系列知名企業(yè)都已經(jīng)著手布置生態(tài)環(huán)境保護體系下的計算機技術(shù)開發(fā)設(shè)計單元，改革實效可說是有目共睹。相對地，我國在應(yīng)用此類技術(shù)進行環(huán)境保護過程中，旨在進行各類區(qū)域生態(tài)環(huán)境污染跡象加以有效治理，使社會大眾生命財產(chǎn)得到最合理的保護。透過環(huán)境保護角度界定解析，計算機信息技術(shù)在環(huán)境保護體系下的預警、回應(yīng)、處理等管理流程搭接秩序和諧緊湊，可以確保自然環(huán)境保護期間成本數(shù)量的合理縮減結(jié)果。同時，令一切人力、技術(shù)設(shè)備、經(jīng)濟資源兼容整合效用發(fā)揮到極致狀態(tài)。計算機信息技術(shù)沿用期間，需要高度關(guān)注的細節(jié)問題便是各個產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)安全保護細節(jié)。并且，此類事務(wù)被認定是在社會主義事業(yè)可持續(xù)發(fā)展期間獨到的支撐引導要素，經(jīng)過科研、產(chǎn)業(yè)會計數(shù)據(jù)平臺異質(zhì)化要素設(shè)置讀取裝置后，一切操作工序都將通過網(wǎng)絡(luò)執(zhí)行，我國各項事業(yè)數(shù)字化規(guī)范安全運作前景也將全面綻放。任何國家科研單位掌握高端計算機信息技術(shù)操作要領(lǐng)，便會隨即掌控全效發(fā)展契機，也就是今后國際經(jīng)濟競爭舞臺的主導引領(lǐng)權(quán)。
2日后我國創(chuàng)新改革和靈活沿用計算機信息技術(shù)的標準策略
2.1適當加大計算機信息技術(shù)創(chuàng)新開發(fā)實踐的成本投入數(shù)量
計算機信息技術(shù)在我國各個事業(yè)領(lǐng)域內(nèi)部始終呈現(xiàn)動態(tài)波動變化跡象，如若相關(guān)科研單位始終圍繞技術(shù)末端細節(jié)進行研究，勢必造成既定產(chǎn)業(yè)在市場核心競爭發(fā)展實力的驟減結(jié)果，而國內(nèi)安全失控等隱患也隨之全面擴張。因此，國家有必要針對計算機信息技術(shù)整體投入力度加以客觀校驗與有機設(shè)置，促使各項科技研發(fā)、人才培養(yǎng)管理工作的全方位發(fā)展，確保我國此類技術(shù)沿用成就始終維持在高端發(fā)達水準之上，合理規(guī)避以往由于信息技術(shù)落后而衍生的各類產(chǎn)業(yè)發(fā)展動力失衡的結(jié)果。
2.2靈活發(fā)揮多媒體技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境中的指導功效
我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中，對于各類生態(tài)、技術(shù)資源協(xié)調(diào)適應(yīng)規(guī)范要求十分嚴格。尤其經(jīng)過數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)模擬演練、人工智能引導、決策支持以及地理信息全球定位系統(tǒng)大力開放沿用后，更加方便農(nóng)業(yè)氣候變化影像研究、土地利用評價以及農(nóng)業(yè)環(huán)境保護問題解析工作的延展交接。關(guān)于這部分強調(diào)的多媒體技術(shù)，實質(zhì)上是督促技術(shù)人員主動聯(lián)合計算機信息技術(shù)，進行各類與農(nóng)業(yè)以及周邊生態(tài)環(huán)境相關(guān)的文字、圖像、聲音資料搜集整編，經(jīng)過多元化程序改造調(diào)試后，衍生一類可以生動表達主題內(nèi)涵的模型架構(gòu)，成為計算機信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的一大特殊創(chuàng)舉，其廣泛應(yīng)用為計算機行業(yè)的發(fā)展提供了一個新舞臺。例如，我國農(nóng)科院計算操作中心已經(jīng)開發(fā)并大力推廣沿用的多媒體小麥管理系統(tǒng)單元，當中保留了各類農(nóng)業(yè)技術(shù)知識檢索瀏覽、技術(shù)操作經(jīng)驗咨詢以及管理決策支持等平臺架構(gòu)，為日后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和周邊生態(tài)環(huán)境保護工作提供大量的指導性建議。再如，吉林省1996年在實施智能化農(nóng)業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用示范工程過程中，研制出多媒體玉米生產(chǎn)智能系統(tǒng)，并推廣應(yīng)用，掀起了廣大農(nóng)民全面掌握玉米生產(chǎn)新技術(shù)的高潮，使示范區(qū)三年增產(chǎn)玉米約5000萬公斤，增效益5000余萬元。
2.3強化穩(wěn)固各個產(chǎn)業(yè)財會領(lǐng)域內(nèi)部計算機信息技術(shù)安全使用實效
我國社會主義經(jīng)濟事業(yè)全面發(fā)展，相應(yīng)地為實現(xiàn)經(jīng)濟全球一體化指標貢獻合理支撐力量，至此過后，各類國家都步入國際經(jīng)濟規(guī)范體系架構(gòu)之中。在多元化信息技術(shù)交互式操作設(shè)施控制范疇下，以往繁雜沉重的手工記賬工作模式開始被電算化程序取代，督促內(nèi)部操作主體透過各類培訓活動，掌握不同業(yè)務(wù)流程計算機操作技能，以此減少過往工作環(huán)節(jié)產(chǎn)生的倦怠感官效應(yīng)，為企業(yè)長遠發(fā)展前景提供各方面指導界定線索。需要注意的是，計算機信息技術(shù)在會計檔案內(nèi)部的管理細節(jié)還尚未得到系統(tǒng)化調(diào)試解決。如今要做的是，利用既定產(chǎn)業(yè)單位不同階段歷史會計數(shù)據(jù)資料進行精確對比驗證，使決策主體思維更加清晰透徹；再就是合理預測今后特定企業(yè)發(fā)展趨勢，督促決策主體沿用上述資料內(nèi)容進行企業(yè)后期科學發(fā)展方案的制定，主要利用上述檔案數(shù)據(jù)進行管理決策模型制備，確保一類健全形態(tài)的決策支持系統(tǒng)能夠快速開放沿用，進一步實現(xiàn)電算化會計檔案的靈活應(yīng)用指標。
3結(jié)語
計算機信息技術(shù)在我國各類產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展環(huán)節(jié)中的確發(fā)揮著不可忽視的改良指導功效。不管是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護、企業(yè)財會決策等領(lǐng)域都應(yīng)該大力推廣沿用，其間經(jīng)過技術(shù)人員不斷調(diào)試更新，相信勢必能夠為我國社會主義經(jīng)濟事業(yè)可持續(xù)發(fā)展前景綻放、奠定足夠和諧的適應(yīng)基礎(chǔ)。
作者：曾?萍 單位：貴州華電大龍發(fā)電有限公司
隨著全球經(jīng)濟一體化不斷深入，我國企業(yè)面臨前所未有的挑戰(zhàn)。特別是在國際環(huán)境中，企業(yè)競爭力的強弱高下立判。要想提高企業(yè)競爭力，就要從企業(yè)管理制度入手，不斷推動信息化改革，使企業(yè)管理逐步趨向世界一流水平。資金運作的管理，主要依靠企業(yè)的財務(wù)管理，只有真正實現(xiàn)財務(wù)管理信息化，才能使企業(yè)具備更好的適應(yīng)能力和更強的競爭力，使其在面對激烈的市場競爭時，能立于不敗之地。財務(wù)管理信息化的實現(xiàn)，要克服諸多困難，首先財務(wù)數(shù)據(jù)的信息量十分巨大，且非常重要，其信息既來自于企業(yè)內(nèi)部，也有相當一部分來自企業(yè)外部。每天都要專業(yè)人員進行核算，占用的人力資源較多，無形中降低了企業(yè)運作效率。如何建立一個財務(wù)綜合管理系統(tǒng)，有效改善財務(wù)管理狀況，是當前企業(yè)建設(shè)的重點。
1財務(wù)管理中的問題
1.1監(jiān)督不力
監(jiān)督不力是所有企業(yè)財務(wù)管理存在的主要問題。這不僅是因為傳統(tǒng)人工管理模式難以滿足日益龐大的現(xiàn)代化財務(wù)管理要求，還有企業(yè)內(nèi)部各機構(gòu)，包括監(jiān)督部門等對財務(wù)監(jiān)督職能缺乏正確的認識，認為財務(wù)管理就是單純地進行資金核算。資金核算只是財務(wù)管理的一項基本內(nèi)容，而監(jiān)督是財務(wù)管理的核心內(nèi)容。因為會計人員，特別是內(nèi)部管理層，能直接處理資金流動的原始憑證，對財務(wù)運轉(zhuǎn)事項了解較為詳細，能發(fā)揮出較好的監(jiān)督作用，這是其他部門不能及的。但要注意的是，財務(wù)管理部門本身也需要受到監(jiān)督，避免會計人員監(jiān)守自盜。
1.2管理不善
企業(yè)財務(wù)管理事項繁雜，涉及工作內(nèi)容較多。傳統(tǒng)財務(wù)管理只具備基本核算功能，不能對企業(yè)持有的固定資產(chǎn)進行清點評估，更不必說進行有效管理。很多財務(wù)管理人員，不能如實匯報財務(wù)狀況，導致企業(yè)資金數(shù)目出現(xiàn)差錯和賬面不符的情況，不僅給企業(yè)帶來一定損失，還會滋生腐敗。目前，國際上通行的財務(wù)管理模式，是將資金管理和會計核算緊密結(jié)合在一起，兩者相輔相成，不可分割。但企業(yè)中部分財務(wù)管理人員，由于長期分工不明確，對核算和管理工作認識不到位，導致工作中出現(xiàn)抵觸情緒，影響到工作效率，給企業(yè)帶來不利影響。
1.3款項不明
多數(shù)企業(yè)都會制定相應(yīng)的資金流動政策，對一些專項工作設(shè)立對應(yīng)的資金儲備，以備不時之需。但在實際情況中，很多部門難以及時得到儲備資金，很難做到?？顚Ｓ?，使企業(yè)運轉(zhuǎn)受阻。并且，很多企業(yè)沒有一個統(tǒng)一的資金使用標準，且財務(wù)管理人員又缺乏相應(yīng)管理能力，無法正確把握資金流動，導致款項去向不明，經(jīng)常會出現(xiàn)需要資金的部門不能及時得到撥款，企業(yè)固定資產(chǎn)被挪用和侵占等問題，給企業(yè)利益帶來巨大損害。
2財務(wù)綜合系統(tǒng)的建立與應(yīng)用
2.1系統(tǒng)建立
常見的計算機財務(wù)綜合系統(tǒng)主要由三個部分構(gòu)成，即初始化模塊、記賬憑證模塊和財務(wù)報表模塊。初始化模塊的作用是設(shè)置和保存企業(yè)財務(wù)的基礎(chǔ)信息，通常情況下不需要改動，只有當企業(yè)財務(wù)狀況發(fā)生較大變動時，才會對初始化模塊的內(nèi)容進行變更。記賬憑證模塊又可細分為三個部分，即收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證，通過它可以處理日常的資金流動、賬目往來登記、現(xiàn)金實物出入等。每次進行操作時，需要財務(wù)管理人員在計算機上填制相應(yīng)的會計憑證。財務(wù)報表模塊能反映一段時間內(nèi)企業(yè)的經(jīng)營狀況，通過日常財務(wù)信息記錄，計算機能自動統(tǒng)計該時間段內(nèi)的財務(wù)狀況。
2.2運作流程
通過計算機建立起來的財務(wù)綜合系統(tǒng)，能有效管理財務(wù)信息。這主要得益于系統(tǒng)中各個模塊間的合理安排，既有明確分工，又可以互助協(xié)作，使傳統(tǒng)財務(wù)管理中耗費大量時間的工作能在短期內(nèi)很好地完成。其流程如下：企業(yè)收到原始憑證，由財務(wù)管理人員進行接收和核對，然后將憑證上的內(nèi)容輸入計算機，計算機會自動將不合格的憑證甄別出來。然后，管理人員要在記賬憑證欄內(nèi)完成記賬憑證的填制，計算機會將這些填制的內(nèi)容轉(zhuǎn)存到數(shù)據(jù)庫中，作為可以查閱的資料保存起來；對一些固定客戶可設(shè)立一個明細賬戶，方便企業(yè)和客戶查看資金狀況。每到年終歲尾，管理人員可根據(jù)數(shù)據(jù)庫中的信息，整理制作出詳細的財務(wù)報表，包括企業(yè)的現(xiàn)金流動狀況和記賬憑證的填制匯總。甚至可以按企業(yè)要求，以季度、月份和任意時間段為單位來制作相應(yīng)報表，大大提高財務(wù)管理的透明度和工作效率。
2.3實際應(yīng)用
2.3.1以點帶面
由于企業(yè)財務(wù)管理涉及到的信息五花八門，需要花費大量時間去整理和識別，因此，其財務(wù)管理工作十分復雜。優(yōu)秀的財務(wù)管理人員，既要能幫助企業(yè)節(jié)省開支，增加利益，也要為重大經(jīng)營決策提供必要的支持。通過以點帶面的方法，建立起以財務(wù)管理和資金核算為中心，全面提升企業(yè)管理水平的現(xiàn)代化經(jīng)營模式。在未來企業(yè)中，計算機信息技術(shù)和財務(wù)綜合系統(tǒng)管理的結(jié)合將成為必然趨勢。將計算機引入財務(wù)管理中，不僅是要利用其先進的技術(shù)，更看重它代表的先進理念。一個企業(yè)要想成功，必須在管理中融入信息技術(shù)，遵循企業(yè)發(fā)展規(guī)律，從每個環(huán)節(jié)入手，以點帶面，直至形成一條完整的管理鏈條。
2.3.2打好基礎(chǔ)
財務(wù)管理的基礎(chǔ)是信息的真實性和時效性。傳統(tǒng)管理模式受諸多客觀因素的限制，導致信息錄入的真實性大打折扣，經(jīng)常出現(xiàn)資金數(shù)目有誤的情況，在無形中給企業(yè)造成巨大的全隱患。而及時準確的財務(wù)信息反饋，有助于企業(yè)做出正確決策。通過使用計算機和軟件，將人員從財務(wù)管理繁瑣的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作中解放出來，大大提高管理效率，且加大信息時效性的監(jiān)控力度。同時，計算機能通過網(wǎng)絡(luò)將財務(wù)管理環(huán)節(jié)公開化、透明化，保證信息的真實性，避免安全漏洞的產(chǎn)生。一些僵化且多余的管理步驟，都可以通過信息技術(shù)得到簡化，從而提高財務(wù)管理效率。
2.3.3注重一體化
利用信息技術(shù)進行財務(wù)管理的最終目的是使企業(yè)利益最大化，將業(yè)務(wù)辦理與財務(wù)管理完美結(jié)合，達到財務(wù)和業(yè)務(wù)一體化。首先，要設(shè)立統(tǒng)一的系統(tǒng)軟件，無論是財務(wù)信息錄入還是業(yè)務(wù)流程辦理，都要通過同一個系統(tǒng)來處理，使其在形式上做到一體化。然后，大力宣傳信息化發(fā)展的優(yōu)點，積極引進相關(guān)技術(shù)，不斷開發(fā)應(yīng)用于財務(wù)和業(yè)務(wù)工作，逐步實現(xiàn)業(yè)務(wù)經(jīng)營與財務(wù)資金的信息集成和數(shù)據(jù)共享，全面提高企業(yè)運作能力和管理效率。
3結(jié)語
計算機信息技術(shù)對財務(wù)綜合系統(tǒng)管理的提高有顯著作用。它能有效提高工作效率，減輕人工作業(yè)負擔，提升財務(wù)核算的準確率和時效性。企業(yè)管理層也能通過計算機網(wǎng)絡(luò)更好地監(jiān)督財務(wù)管理工作，對各個環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，包括賬目等級、資金流向、業(yè)務(wù)往來等，有一個詳細的了解。企業(yè)領(lǐng)導和財務(wù)管理人員可以隨時對過往的財務(wù)資料進行查閱，根據(jù)歷次財務(wù)狀況制定更加符合企業(yè)實際情況的財務(wù)計劃，對企業(yè)的決策判斷形成有力支持，保證企業(yè)發(fā)展更加規(guī)范化、科學化。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，財務(wù)管理水平會越來越好。
作者：童園園 單位：武漢工商學院
