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新型城鎮(zhèn)化下的農(nóng)村人力資源開發(fā)

時(shí)間:2022-10-24 02:08:43

序論:在您撰寫新型城鎮(zhèn)化下的農(nóng)村人力資源開發(fā)時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的1篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

新型城鎮(zhèn)化下的農(nóng)村人力資源開發(fā)

本文簡單介紹了新型城鎮(zhèn)化農(nóng)村人力資源開發(fā)的關(guān)系,探討了新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村人力資源開發(fā)的必要性,分析了新型城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村人力資源開發(fā)存在的問題,結(jié)合個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn),給出了農(nóng)村人力資源開發(fā)的對策建議,僅供相關(guān)人士參考。新型城鎮(zhèn)化發(fā)展是我國社會(huì)發(fā)展的必然趨勢,也是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新思想和相較于之前的城鎮(zhèn)化發(fā)展,新型城鎮(zhèn)化發(fā)展更加強(qiáng)調(diào)城市和農(nóng)村地區(qū)之間的融合,需要制定農(nóng)村發(fā)展的總體規(guī)則作為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本的新工業(yè)化,并且逐步引入信息化,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)化,政府需要引導(dǎo)農(nóng)村人力資源實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型,提高“城市化”水平,改善人民的物質(zhì)生活條件,而且?guī)椭r(nóng)村人口掌握新的知識(shí),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,整體提高人力資源質(zhì)量,將農(nóng)村的人力資源與自然資源轉(zhuǎn)換為經(jīng)濟(jì)資源,建立職業(yè)培訓(xùn)中心,帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

1.新型城鎮(zhèn)化與農(nóng)村人力資源開發(fā)的關(guān)系

1.1新型城鎮(zhèn)化對農(nóng)村人力資源開發(fā)的影響

農(nóng)村人力資源進(jìn)入城市,能夠找到適合自己的崗位取決于自身的技術(shù)能力,如果自身的能力不足,加上學(xué)歷不占優(yōu)勢,那么就無法在城市找到好的就業(yè)機(jī)會(huì),盡管找到了工作,但是也與城市勞動(dòng)力的工資存在明顯的差距,這表明,農(nóng)村和城市的教育是造成這一現(xiàn)象的主要原因,教育的缺失導(dǎo)致農(nóng)村人口的競爭力低,無法勝任高智商的腦力工作,只能完成體力勞動(dòng)作業(yè),另外,農(nóng)村人口的轉(zhuǎn)移,會(huì)給城鎮(zhèn)帶來資金流入,可以拉動(dòng)城鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)增長,城鎮(zhèn)的收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村,農(nóng)村人口在城市內(nèi)獲得了收入之后,能夠回鄉(xiāng)創(chuàng)辦企業(yè),修路、投資教育等,從而進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村人力資源的再開發(fā),這樣一來,當(dāng)?shù)卣块T就可以更好地制定農(nóng)村發(fā)展策略,提高農(nóng)村勞動(dòng)力的總體質(zhì)量,改善人們的生活水平。

1.2農(nóng)村人力資源開發(fā)對新型城鎮(zhèn)化的影響

城鎮(zhèn)化的發(fā)展讓農(nóng)村地區(qū)的人們不再依賴土地生活,改變了農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)概念,對于農(nóng)村人口來說,進(jìn)城打工能夠獲取更高的收入,由此可以看出,城鎮(zhèn)化的進(jìn)一步發(fā)展對農(nóng)村勞動(dòng)力的職業(yè)穩(wěn)定性和行業(yè)的選擇產(chǎn)生了影響。因此,政府部門應(yīng)該結(jié)合城鎮(zhèn)化發(fā)展的情況,制定相關(guān)政策,引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,并且提供一定的就業(yè)指導(dǎo),提高農(nóng)村勞動(dòng)力的質(zhì)量,從而幫助農(nóng)村人力資源實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變,有助于城鎮(zhèn)化的進(jìn)一步發(fā)展。

2.新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村人力資源開發(fā)的必要性

2.1推動(dòng)農(nóng)村人口市民化的現(xiàn)實(shí)要求

為了更好地適應(yīng)國家的發(fā)展,推動(dòng)農(nóng)村人口城市化是發(fā)展的必然趨勢,對于政府部門而言,需要加強(qiáng)農(nóng)村改革,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移,解決農(nóng)村人口的就業(yè)、教育、住房等問題,對農(nóng)村人口加強(qiáng)就業(yè)技能培訓(xùn),更好地適應(yīng)城鎮(zhèn)化需求,提高競爭能力,促進(jìn)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)向一元經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)化。

2.2轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的迫切需要

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,農(nóng)村與耕地之間的矛盾日益突出,工業(yè)的擴(kuò)張,導(dǎo)致耕地面積與農(nóng)村人口數(shù)量不匹配,加上更低收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于外出打工,大部分農(nóng)村勞動(dòng)力不得不選擇放棄耕地,轉(zhuǎn)而進(jìn)入城鎮(zhèn)尋求就業(yè)機(jī)會(huì),因此,當(dāng)?shù)卣枰尫糯罅渴S嗟膭趧?dòng)力,加強(qiáng)對勞動(dòng)力市場的監(jiān)管,做好引導(dǎo)工作,加強(qiáng)宏觀調(diào)控,與當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)做好讓農(nóng)村勞動(dòng)力安置工作,讓農(nóng)村勞動(dòng)力可以更自由地選擇就業(yè)的地點(diǎn)和部門,保證同工同酬的待遇,提高勞動(dòng)價(jià)值,增強(qiáng)工作認(rèn)同感,只要同樣的技能水平能夠獲得同等收入,從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)的人力資源的轉(zhuǎn)移,既解決了農(nóng)村勞動(dòng)力充足沒有就業(yè)機(jī)會(huì)的現(xiàn)象,又使得城鎮(zhèn)的勞動(dòng)力數(shù)量增長,為進(jìn)一步發(fā)展新型城鎮(zhèn)化打下基礎(chǔ)。

2.3實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要途徑

要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,最根本的就是要保持人口、資源、環(huán)境之間的平衡,然而目前的發(fā)展,導(dǎo)致這三者之間存在嚴(yán)重失衡,農(nóng)村人口數(shù)量的擴(kuò)增,或者是農(nóng)村地區(qū)的生態(tài)環(huán)境的破壞,很大程度都與當(dāng)?shù)氐慕逃笔в嘘P(guān),一般而言,擁有較高的教育水平的勞動(dòng)者的生育年齡通常比較晚,而且不愿多生多育,更注重小孩的綜合素質(zhì)教育,由于教育的缺失,農(nóng)村人口通常早生育,而且一般都是生育多個(gè)小孩,這樣一來使得教育的負(fù)擔(dān)更加重,導(dǎo)致小孩的教育水平也無法跟上,形成了惡性循環(huán),教育的不足,也使得農(nóng)村勞動(dòng)力對于生態(tài)保護(hù)的理解不足,容易出現(xiàn)破壞環(huán)境的行為,比如焚燒山林等行為,這樣會(huì)破壞生態(tài)平衡,無法實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,為了改變這一現(xiàn)象,必須轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,政府需要引導(dǎo)農(nóng)村勞動(dòng)力發(fā)展農(nóng)業(yè)科技,提高農(nóng)民工的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展。

3.新型城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村人力資源開發(fā)存在的問題

3.1農(nóng)村人口基數(shù)大,人力資源質(zhì)量較低

我國的人口數(shù)量多,其中農(nóng)村人力資源占據(jù)了很大一部分,如果沒有對農(nóng)村勞動(dòng)力很好地利用開發(fā)的話,會(huì)造成資源的浪費(fèi),不利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。另一方面,農(nóng)村人口數(shù)量大,政府要想實(shí)現(xiàn)人力資源的轉(zhuǎn)移,那么需要投入大量的資金,進(jìn)行開發(fā)工作,城鎮(zhèn)化水平的高低與城鎮(zhèn)常住人口有關(guān),然而這其中也包含了很大一部分農(nóng)民工群體,這些群體雖然長期居住在城鎮(zhèn)內(nèi),但實(shí)際上并沒有享受城鎮(zhèn)居民的待遇,待遇的不平衡,會(huì)影響農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。

3.2農(nóng)村勞動(dòng)力整體素質(zhì)偏低

由于經(jīng)濟(jì)水平的限制,加上農(nóng)村地區(qū)比較偏遠(yuǎn),以及老舊的保守思想的影響,農(nóng)村人口接受的教育程度普遍較低,大多數(shù)都是完成了九年義務(wù)教育之后就進(jìn)城打工,這樣導(dǎo)致接受高等教育的人口數(shù)量偏少,對新鮮的科學(xué)技術(shù)掌握能力不足,而且城市生活對于農(nóng)村人口有著強(qiáng)烈的吸引力,一旦進(jìn)入城市后,大多數(shù)農(nóng)民子弟都不會(huì)選擇再回農(nóng)村,這樣就導(dǎo)致農(nóng)村失去了潛在的人力資源,教育的進(jìn)一步缺失,使得勞動(dòng)力素質(zhì)無法提高。

3.3農(nóng)村人口居住分散,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分布不均

農(nóng)村地區(qū)比較偏遠(yuǎn),居民分布不集中,給政府部門進(jìn)行集中教育培訓(xùn)帶來了難度,而且不同地區(qū)的地形狀況不同,下鄉(xiāng)工作開展難度大,加上農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)大多依靠當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境,靠天吃飯,如果當(dāng)年的氣候不好,那么就會(huì)影響種植的收成,從而影響整體的收入,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分布不均使得經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,新型城鎮(zhèn)化要想穩(wěn)步實(shí)施,那么就必須引導(dǎo)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改革。

4.農(nóng)村人力資源開發(fā)的幾點(diǎn)對策

4.1強(qiáng)化農(nóng)村基礎(chǔ)教育和技能培訓(xùn)工作

政府必須意識(shí)到要想改變農(nóng)村勞動(dòng)力資源的質(zhì)量,必須要加強(qiáng)農(nóng)村的教育改革,加大對農(nóng)村教育的投入力度,強(qiáng)化農(nóng)村的基礎(chǔ)教育,實(shí)行義務(wù)教育,積極宣傳教育的重要性,并且鼓勵(lì)學(xué)生向城鎮(zhèn)學(xué)校就讀,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,進(jìn)行具體分析,制定適應(yīng)當(dāng)?shù)靥厣募寄芘嘤?xùn)工作,培養(yǎng)新時(shí)代的農(nóng)民,提高專業(yè)化水平,從而幫助農(nóng)村人力資源更適應(yīng)現(xiàn)代化、科技化的農(nóng)業(yè),滿足農(nóng)民轉(zhuǎn)崗就業(yè)的需要。

4.2政府應(yīng)加強(qiáng)對農(nóng)村人力資源的引導(dǎo)和服務(wù)

政府部門需要加強(qiáng)對農(nóng)村人口的轉(zhuǎn)業(yè)思想工作,讓他們意識(shí)到城鎮(zhèn)化發(fā)展情況下需求的勞動(dòng)力人才,建立城鄉(xiāng)一體的人力資源市場,改革現(xiàn)行的就業(yè)制度,加強(qiáng)對農(nóng)村人力資源的引導(dǎo)和服務(wù),利用大數(shù)據(jù)技術(shù)建立農(nóng)村勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫,從而更好地配置當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)力資源。

4.3深化、落實(shí)有關(guān)人力資源開發(fā)的制度改革

政府部門需要完善農(nóng)民教育培訓(xùn)的法律體系,由于人力資源開發(fā)是一個(gè)復(fù)雜的連續(xù)性進(jìn)程,加上農(nóng)村地區(qū)的教育水平普遍不高,所以需要統(tǒng)一的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)作為指導(dǎo),當(dāng)?shù)夭块T需要出臺(tái)適應(yīng)本地的人力資源開發(fā)制度,合理改革土地制度、稅收制度等,并且對農(nóng)村地區(qū)的人力資源流動(dòng)情況進(jìn)行登記追蹤,提供城市生活的福利待遇,切實(shí)保障農(nóng)村人口的合法權(quán)利。另外,可以制定有關(guān)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助政策,鼓勵(lì)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)農(nóng)村共同發(fā)展,一方面能夠?yàn)檗r(nóng)村帶來大量的資金,另一方面可以吸引和努力留住人才,創(chuàng)造有利的市場環(huán)境。

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作者:李月 單位:淄博英樂兒教育咨詢有限公司