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一、引言
石油、天然氣是人類社會生存發(fā)展的重要物質(zhì)資源,人們對于油氣資源的需求量與日俱增,能源儲備日益稀缺。作為全球工業(yè)化發(fā)展的重要環(huán)節(jié),進(jìn)行油儲運(yùn)中的安全隱患及防范措施探究,能夠有效降低油儲運(yùn)安全事故發(fā)生的概率,提高油氣運(yùn)輸效率,保障石油產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展?;诂F(xiàn)有管理模式及工業(yè)技術(shù)水平,認(rèn)清行業(yè)發(fā)展形勢,有效整合各類資源,建立穩(wěn)定高效的能源發(fā)展體系,強(qiáng)調(diào)資源利用對于現(xiàn)代社會發(fā)展的適應(yīng)效果。
二、油儲運(yùn)技術(shù)優(yōu)勢分析
油氣能源是現(xiàn)代社會發(fā)展中的主要自然資源之一,其內(nèi)部蘊(yùn)含著大量的類碳?xì)浠衔?,具有易燃性、易爆性、有毒性等特點(diǎn),作為一項(xiàng)危險等級較高的作業(yè)項(xiàng)目,稍有不當(dāng)便會造成嚴(yán)重的安全事故。1886年,美國建成了世界第一條工業(yè)化長距離輸送管線,在這100多年的發(fā)展歷程中,全球油儲運(yùn)管道總長度已超過140萬千米。我國于1958年建成了第一條長距離輸油管道,在石油運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展初期,主要是依托海洋、鐵路、公路等形式進(jìn)行能源轉(zhuǎn)移,實(shí)際作業(yè)過程中的能源消耗較大,需要大量的人力資源進(jìn)行能源裝卸,且稍有不慎就會引發(fā)油氣爆炸,存在安全隱患,如圖1所示[1]。而油氣儲運(yùn)工程的出現(xiàn),改變了我國能源運(yùn)載模式,作為一種現(xiàn)代化能源轉(zhuǎn)移項(xiàng)目,通過連接油氣田、輸送管道、城市配送系統(tǒng),完成油氣資源的生產(chǎn)、分配、銷售等環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)能源的高效利用。作為現(xiàn)有技術(shù)手段中的最佳作業(yè)手段,油儲運(yùn)技術(shù)能夠滿足短、中、長等多種環(huán)境下的運(yùn)輸需求,運(yùn)輸效率快,能源消耗小。相較于傳統(tǒng)能源運(yùn)輸模式,油儲運(yùn)技術(shù)的應(yīng)用減少了石油運(yùn)輸過程中的人工裝卸成本,并且能夠有效減少原油消耗,針對部分復(fù)雜地質(zhì)環(huán)境下的油氣開采項(xiàng)目,更具有適應(yīng)性。
三、油儲運(yùn)中的安全隱患原因分析
油氣能源是一種氣態(tài)、液態(tài)流質(zhì),在長距離儲運(yùn)過程中,不僅會帶來油氣資源損耗問題,更會出現(xiàn)泄露、爆炸等重大安全事故,如表1所示,事故發(fā)生后,漫延能力極強(qiáng),無法在第一時間完成應(yīng)急處理,財(cái)產(chǎn)損失較大。在油儲運(yùn)過程中造成安全隱患的原因,主要包括以下幾點(diǎn):第一,設(shè)備腐蝕。油儲運(yùn)工作的作業(yè)工藝較為復(fù)雜,涉及多種機(jī)械設(shè)備,成品油成分多為烴類碳?xì)湮?,其具有?qiáng)腐蝕性,本身就會對各項(xiàng)設(shè)備設(shè)施的安全帶來威脅。在長途運(yùn)輸作業(yè)過程中,管道內(nèi)壁被不間斷地沖刷,一段時間以后,會出現(xiàn)較為明顯的設(shè)備腐蝕現(xiàn)象。腐蝕后的油氣管道內(nèi)壁變薄,在外力及油氣沖擊作用下會發(fā)生形變,甚至出現(xiàn)穿孔現(xiàn)象,縮短設(shè)備使用壽命的同時,造成原油泄漏,導(dǎo)致安全事故發(fā)生概率上升。第二,自然災(zāi)害。油儲運(yùn)工程管道距離較長,絕大部分建立在自然環(huán)境中,受冰凍、高溫、暴風(fēng)等非常惡劣的自然環(huán)境條件的影響較為明顯。尤其是部分特殊地理環(huán)境下的油儲運(yùn)設(shè)備,自然災(zāi)害會影響工程的正常運(yùn)作,出現(xiàn)安全事故問題。以“地震”為例,地震發(fā)生后,若油儲運(yùn)管道設(shè)備位于震波輻射范圍內(nèi),會產(chǎn)生巨大的沖擊力,嚴(yán)重時更會造成整個油儲運(yùn)管道系統(tǒng)的癱瘓。且油氣自身具有易燃易爆的特點(diǎn),在地震這種不穩(wěn)定環(huán)境條件下,油氣泄露很容易引發(fā)二次災(zāi)害,造成環(huán)境的大面積污染,損害居民的生命財(cái)產(chǎn)安全,影響其正常的生產(chǎn)生活[2]。第三,人為因素。油儲運(yùn)作業(yè)項(xiàng)目中,人為因素造成的安全隱患主要表現(xiàn)在人為破壞與人員技術(shù)兩個方面。一方面,油氣資源的市場價值較高,而長距離的運(yùn)輸管道又為偷盜者提供了作案條件,部分不法分子會通過管道打孔的方式獲取石油,轉(zhuǎn)手進(jìn)行售賣,獲取高額利潤。另一方面,據(jù)調(diào)查,每年發(fā)生的油儲運(yùn)安全事故中,有五分之一以上的原因是工作人員操作失誤所造成的。油儲運(yùn)工程的專業(yè)性較強(qiáng),需要從業(yè)人員具備較高的作業(yè)素質(zhì),部分地區(qū)的油儲運(yùn)管理技術(shù)較為落后,無法避免出現(xiàn)指揮操作失誤等問題。第四,靜電摩擦。原油天然氣內(nèi)部組成較為復(fù)雜,在長途運(yùn)輸過程中,原油內(nèi)部不同成分、原油與管道內(nèi)壁之間都會產(chǎn)生摩擦。部分油儲運(yùn)工程管道沒有進(jìn)行接地處理,當(dāng)內(nèi)部靜電荷匯集到一定程度后,就會產(chǎn)生電火花,進(jìn)而引發(fā)原油發(fā)生爆炸事故。
四、油儲運(yùn)中的安全隱患及解決方案
(一)引進(jìn)先進(jìn)運(yùn)輸設(shè)備
油儲運(yùn)工程中,部分地區(qū)的設(shè)備較為落后,受限于資金及政策制度,仍使用傳統(tǒng)設(shè)備技術(shù)進(jìn)行作業(yè),存在較為明顯的設(shè)備老化問題。在新型油儲運(yùn)設(shè)備推廣過程中,由于管理人員的思想桎梏等原因,導(dǎo)致設(shè)備更新?lián)Q代滯后,無法滿足現(xiàn)代化油儲運(yùn)需求。針對這一安全隱患,要結(jié)合現(xiàn)代化工技術(shù),為油儲運(yùn)作業(yè)提供良好的硬件條件。油儲運(yùn)管道從設(shè)計(jì)到施工和運(yùn)行階段,都要做好管道的防腐工作,尤其是海底、高山等極端環(huán)境下的儲運(yùn)管道,其受自然環(huán)境的影響較為明顯,要結(jié)合客觀環(huán)境因素,有針對性地選擇適合的運(yùn)輸管道設(shè)備,如圖2所示?,F(xiàn)階段我國油儲運(yùn)技術(shù)相對較為完善,但同國際頂尖水平仍存在一定差距,研發(fā)技術(shù)人員的工作重點(diǎn),便是探究油儲運(yùn)設(shè)備優(yōu)化同市場需求之間的融合發(fā)展,在符合市場需求的條件下,解決管道防腐作業(yè)問題。防腐層要具備抗拉伸、彎曲、水透等特性,確保管道全方位防腐處理,推動技術(shù)設(shè)備的轉(zhuǎn)型升級[3]。在管道原材料購買環(huán)節(jié),嚴(yán)格遵守相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)材料,確保銷售方有官方開具的產(chǎn)品合格證書,杜絕材料質(zhì)量問題。在原材料采買到貨施工前,還要對原材料進(jìn)行二次質(zhì)檢,保證在油儲運(yùn)建設(shè)過程中,不會因?yàn)槿藶橐蛩貙艿啦牧显斐蓳p壞,對比采購清單,確保其滿足油儲運(yùn)工程作業(yè)需求。針對油儲運(yùn)設(shè)備管理技術(shù)單一的問題,可以建立數(shù)字遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),整合如今已有的各方面資源,動態(tài)監(jiān)控每一個環(huán)節(jié),根據(jù)油田作業(yè)生產(chǎn)活動,實(shí)現(xiàn)動態(tài)可視化設(shè)備保障模式,切實(shí)保障工作人員的生命安全和身體健康。這種新型設(shè)備管理模式,能夠有效減少人力資源的投入,確保故障設(shè)備能夠被及時更換,嚴(yán)格把控油儲運(yùn)工程質(zhì)量,保障操作人員的人身安全。信息化技術(shù)手段的應(yīng)用,在提高油儲運(yùn)設(shè)備生產(chǎn)運(yùn)輸效率方面有著顯著的優(yōu)勢,推動油儲運(yùn)工程到達(dá)行業(yè)高標(biāo)準(zhǔn),為整個行業(yè)的全面進(jìn)步提供支持。
(二)創(chuàng)建工程監(jiān)管體系
在石油儲運(yùn)過程中,需要消耗大量人力、財(cái)力,絕大多數(shù)油儲運(yùn)管理機(jī)構(gòu),出于經(jīng)濟(jì)效益的考慮,都沒有構(gòu)建較為完善的運(yùn)行安全監(jiān)管機(jī)制,或是監(jiān)管體系無法保障油儲運(yùn)作業(yè)長期穩(wěn)定的運(yùn)行狀態(tài)。部分環(huán)節(jié)沒有建立規(guī)范化的制度規(guī)章,儲運(yùn)安全漏洞百出,缺少發(fā)生自然災(zāi)害時的應(yīng)急處理方案,各種安全隱患難以有效防范,這一點(diǎn)在長輸管道項(xiàng)目上表現(xiàn)得尤為明顯,嚴(yán)重影響油儲運(yùn)工作,存在嚴(yán)重的安全隱患。油儲運(yùn)工程監(jiān)管體系的改革創(chuàng)新,要將安全管理作為主要抓手,有效規(guī)避油儲運(yùn)中因安全管理不當(dāng)而引發(fā)的問題,提升監(jiān)管體系的安全性能??茖W(xué)制定監(jiān)管計(jì)劃,定期發(fā)布各項(xiàng)任務(wù),全面提升安全管理水平,采用規(guī)范化管理方案,認(rèn)清油儲運(yùn)工程項(xiàng)目的資源運(yùn)輸作業(yè)的特殊性。在工程監(jiān)管體系中,依托制度建設(shè)構(gòu)建完整的安全管理模式,落實(shí)好各個層次員工的監(jiān)管內(nèi)容,通過獎罰制度,調(diào)動監(jiān)管工作積極性。突破傳統(tǒng)落后的工作模式,強(qiáng)調(diào)突發(fā)事件的應(yīng)急處理方案,包括自然災(zāi)害及人為因素所造成的油儲運(yùn)系統(tǒng)故障,降低安全隱患。發(fā)揮動態(tài)監(jiān)管的積極作用,同地方氣象部門緊密合作,在自然災(zāi)害發(fā)生前對石油管道設(shè)備進(jìn)行加固、轉(zhuǎn)移等處理措施。針對不法分子偷油盜油問題,要加強(qiáng)與公安部門的合作,制定完善的法律法規(guī),引進(jìn)自動化監(jiān)控技術(shù),在油氣泄漏事故發(fā)生的第一時間,就能做出防護(hù)反應(yīng)。
(三)提高人員綜合素質(zhì)
現(xiàn)階段油儲運(yùn)工作人員的整體素質(zhì)素養(yǎng)不高,員工缺乏安全環(huán)保意識,存在作業(yè)安全隱患。在現(xiàn)代化城市發(fā)展背景下,國家對于油氣能源的需求量與日俱增,而油儲運(yùn)專業(yè)人才儲備不足,逼迫企業(yè)降低招人門檻,使得行業(yè)人員的綜合素質(zhì)水平下降。且在傳統(tǒng)行業(yè)發(fā)展理念下,油儲運(yùn)企業(yè)員工應(yīng)具備吃苦耐勞的精神,忽視了環(huán)??沙掷m(xù)發(fā)展理念。在人員素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目中,對于保障自身安全的技能訓(xùn)練較少,員工無法順利勝任油氣儲運(yùn)和安全管理的各項(xiàng)工作,影響整個油儲運(yùn)行業(yè)的發(fā)展。一方面,要通過員工培訓(xùn)、實(shí)踐演練等方式,有效提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì),這是有效防范油儲運(yùn)安全隱患的重要方案。從人才選拔及人才培養(yǎng)等多個角度入手,避免出現(xiàn)“人才斷層”的情況。強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)管理,安全存在于每個細(xì)節(jié)之中,油儲運(yùn)安全事故的發(fā)生也多因技術(shù)人員細(xì)節(jié)疏漏,強(qiáng)調(diào)油儲運(yùn)細(xì)節(jié)管理,重點(diǎn)培養(yǎng)員工的危機(jī)意識,結(jié)合不同區(qū)域的油儲運(yùn)實(shí)際情況,定期組織開展安全責(zé)任教育活動,進(jìn)一步鞏固和提高人才培養(yǎng)效果。另一方面,提升員工安全意識,確保工作人員對于油儲運(yùn)安全作業(yè)的正確認(rèn)知,改變油儲運(yùn)只是一項(xiàng)運(yùn)輸任務(wù)的刻板認(rèn)識,在日常工作中,時刻保持安全防護(hù)意識形態(tài)。企業(yè)管理人員要根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)調(diào)整發(fā)展理念,強(qiáng)調(diào)油儲運(yùn)作業(yè)的安全管理,將安全環(huán)保作為企業(yè)的核心目標(biāo)。定期進(jìn)行安全培訓(xùn)講座,讓一線技術(shù)人員參與進(jìn)來,針對已經(jīng)發(fā)生的安全事故,分析油儲運(yùn)作業(yè)系統(tǒng)中的安全隱患,降低安全事故的發(fā)生概率。
(四)完善管道維保工作
運(yùn)輸管道是油儲運(yùn)作業(yè)中的基礎(chǔ)設(shè)備,油氣管道的安全防護(hù)離不開日常維護(hù)監(jiān)管工作的開展,然而不健全的監(jiān)管制度使管道質(zhì)量無法得到保障,實(shí)際工作環(huán)節(jié)常常發(fā)生因監(jiān)管工作陷入形式化的弊端,使得小問題演變成大事故。而石油的特性導(dǎo)致其對于運(yùn)輸管道有著腐蝕性,若不能及時進(jìn)行管道維修保護(hù),將會帶來經(jīng)濟(jì)和人員方面的損失,也在一定程度上增加油儲運(yùn)中的安全隱患[4]?,F(xiàn)階段油儲運(yùn)管理工作者在維護(hù)保障管理方面的缺陷,在于簡化或省略標(biāo)準(zhǔn)操作工序等不良行為,大大增加了安全事故的發(fā)生概率,嚴(yán)重危及廣大施工人員的生命安全。在實(shí)際工作過程中,作為油儲運(yùn)工作的重點(diǎn),將維護(hù)運(yùn)輸安全作為提高管理效果的主要手段,構(gòu)建全方位的維保體系。定期進(jìn)行各個油儲運(yùn)環(huán)節(jié)的檢查工作,有效排查未知的安全隱患,樹立工作人員的主動監(jiān)管思想,著眼于日常監(jiān)管,建立相應(yīng)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范維護(hù)行為準(zhǔn)則。油儲運(yùn)作業(yè)過程中對于管道設(shè)備的腐蝕是無法避免的,只能夠盡量降低腐蝕程度,避免材料腐蝕造成的安全隱患。選擇符合國家標(biāo)準(zhǔn)的材料進(jìn)行管道制作,定期進(jìn)行聚乙烯和聚氨酯瀝青等防腐蝕工藝處理,延緩管道腐蝕速度,計(jì)算好管道使用周期,及時進(jìn)行管道更換。一旦發(fā)現(xiàn)設(shè)備磨損老化問題,要根據(jù)問題原因,進(jìn)行針對化處理,保證整個油儲運(yùn)系統(tǒng)的正常運(yùn)作。在油儲運(yùn)設(shè)備檢測過程中,若發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時上報(bào),制定相應(yīng)的解決方案,突出管道維保工作的積極作用。針對管道建設(shè)環(huán)節(jié)的人為失誤問題,要必須定期做好對工作人員的教育培訓(xùn),對其工作流程進(jìn)行監(jiān)督,把依照流程和規(guī)章生產(chǎn)的思想落實(shí)到每一個管理者的內(nèi)心深處,保障油儲運(yùn)工作順利進(jìn)行。五、結(jié)語面對油氣資源需求量與日俱增的實(shí)際情況,油儲運(yùn)工程的重要性不言而喻,進(jìn)行油儲運(yùn)中的安全隱患及防范措施探究,對于保障油氣儲運(yùn)作業(yè)安全,提高資源利用率有著重要作用??蒲腥藛T要立足安全,客觀評價油儲運(yùn)的風(fēng)險等級,重視安全事故防治,科學(xué)規(guī)范地進(jìn)行工作。要結(jié)合實(shí)際條件,選擇相匹配的油儲運(yùn)安全管理手段,制定相應(yīng)的安全隱患預(yù)防措施,將損失降到最低,推動石油儲運(yùn)工程的良性發(fā)展。
作者:花小紅 單位:陜西延長石油(集團(tuán))有限責(zé)任公司
安全防范措施探究2
安全,是校園和諧穩(wěn)定的前提。校園安全事故指學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)活動時,由于偶發(fā)性事件造成的人身意外傷害,多發(fā)于中小學(xué)幼兒園,通常是由于責(zé)任人忽視或不關(guān)注而產(chǎn)生。校園安全作為社會各界關(guān)注的重點(diǎn)問題,關(guān)乎每一個學(xué)生家庭的幸福,關(guān)乎全社會的和諧穩(wěn)定。未成年人在監(jiān)護(hù)人視線范圍外,由于常識的缺失、沖動、大意,導(dǎo)致校園安全事故頻發(fā)。一、學(xué)校安全事故現(xiàn)狀安全無小事,學(xué)校安全工作向來是各級教育行政主管部門、學(xué)校、家庭乃至全社會共同關(guān)注的首要問題,然而,每年仍然有許多家庭失獨(dú),對學(xué)校、社會都會造成極大的影響。近兩年,學(xué)校安全事故以意想不到的方式出現(xiàn)在公眾視野。近兩年在社會上被廣泛議論的極為典型的校園安全事故,包括消防安全事件、校園欺凌事件、交通意外事件、網(wǎng)絡(luò)詐騙事件等,覆蓋方方面面,對象遍布小學(xué)生到大學(xué)生,防不勝防。
二、學(xué)校安全事故的種類
體育活動事故。指在校園體育活動中,因任課教師注意事項(xiàng)強(qiáng)調(diào)不明確,或者學(xué)生追逐打鬧不遵守上課紀(jì)律、注意力不集中,以及體育器材操作不當(dāng),又或者因體育器材年久失修,引發(fā)的學(xué)生安全事故。擠壓踩踏事故。指課間或放學(xué)學(xué)生追逐打鬧引起圍觀踩踏,以及其他意外情況如火災(zāi)、地震等災(zāi)害發(fā)生而導(dǎo)致急需撤離時,在擁擠或狹窄的樓道、樓梯、出口因爭搶而發(fā)生的擠壓、踩踏等安全事故。交通意外事故。學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中,以及在校期間,因自身或他人違反交通法規(guī)而造成的交通意外事故。食品衛(wèi)生事故。一般指校園內(nèi)發(fā)生的集體食物中毒現(xiàn)象,學(xué)校食品安全管理不健全,缺乏有效的檢驗(yàn)檢測機(jī)制,尤其是在偏遠(yuǎn)地區(qū),由于食堂基礎(chǔ)設(shè)施落后,衛(wèi)生不規(guī)范,更容易引發(fā)事故。消防安全事故。學(xué)生住校期間,在宿舍內(nèi)吸煙,違規(guī)使用質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的加熱類、取暖類電器,使用蠟燭、違規(guī)點(diǎn)燃明火等,都容易引發(fā)消防安全事故。另外,消防設(shè)施設(shè)置不當(dāng)、缺失、過期,也是造成消防安全事故的因素之一。校園暴力事故。指學(xué)生在校期間,受到校外不法勢力的威脅、侵害,或者是校內(nèi)拉幫結(jié)派形成的非正式組織而造成的排擠、欺辱等冷暴力事故,以及打架斗毆等群體性暴力事件。自然災(zāi)害事故。指在不可抗力下發(fā)生地震、洪水、暴風(fēng)雨的自然災(zāi)害,學(xué)生因缺乏安全常識、自救能力差而發(fā)生的安全事故。網(wǎng)絡(luò)安全事故。隨著信息時代的飛速發(fā)展以及電子產(chǎn)品的普及,越來越多的家長及學(xué)生依賴網(wǎng)絡(luò)解決教育問題,在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中,由于沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)不良信息、網(wǎng)絡(luò)不良社交而導(dǎo)致的安全事故,泛指網(wǎng)絡(luò)安全事故。其他安全事故。除上述常見學(xué)校安全事故外,還有體罰學(xué)生、課間追逐打鬧意外、學(xué)生自我傷害、在實(shí)驗(yàn)或者勞動、社會實(shí)踐中遇到的安全問題等,都是校園內(nèi)存在的安全隱患[1]。
三、發(fā)生學(xué)校安全事故的原因
(一)事故應(yīng)對機(jī)制不完善總結(jié)以往學(xué)校安全事故報(bào)道可知,大多數(shù)學(xué)校在處置安全事故時,缺乏有效的應(yīng)對機(jī)制,往往是東一榔頭西一棒子進(jìn)行各種補(bǔ)救。發(fā)生食品安全事故,看不到留樣菜品、沒有一周食譜公示;電動車事故后才查違停、不規(guī)范充電問題;體育器械損壞了才去排查檢修;考試學(xué)生缺考才驚覺其已失蹤多日,這些都是較為忽視的隱患。從管理上看,管理手段不嚴(yán)厲;從法律上看,責(zé)任主體不明確;從體制上看,規(guī)章制度不完善。在事故主體上,學(xué)?;?qū)W生都可能成為責(zé)任人,但是,學(xué)校作為育人陣地,應(yīng)該第一時間對受傷害的學(xué)生進(jìn)行救助,并有完善的處置流程。另外,學(xué)校將發(fā)展重點(diǎn)放在教學(xué)方面,忽略了安全工作的檢查及防范,很多發(fā)生事故的學(xué)校都是在慘案發(fā)生后才去要求,為時已晚。
(二)師生安全預(yù)判能力不足學(xué)校安全事故之所以常常出現(xiàn)在大眾視野中,一個重要因素就是家長、師生缺乏安全意識,預(yù)判不足,認(rèn)為在校園內(nèi)一定安全,但往往事故的發(fā)生源于疏忽大意。有些教育者不重視校園欺凌問題,認(rèn)為沒有什么好防的,立法就夠了,眼界局限,沒有敏感性;有的教師對于懲戒和體罰概念模糊,當(dāng)學(xué)生發(fā)生違紀(jì)行為時,受情緒化影響,易將懲戒擴(kuò)大化為體罰;很多老師甚至是工作多年的教師,都找不到安全疏散逃生通道,不知道滅電火應(yīng)該使用干粉滅火器還是干冰滅火器,打不開消防栓,不知道可以通過消防手報(bào)報(bào)警,在火災(zāi)發(fā)生時,甚至?xí)x擇乘坐電梯逃生……很多讓人悲傷的事故結(jié)果都是因?yàn)橐粋€小常識的缺失導(dǎo)致的。另外,一些學(xué)校不重視校園安全管理,缺乏校園安全知識的宣傳,日常只是喊喊口號,應(yīng)付一下檢查。這在一定程度上給學(xué)生造成了不良影響,不明白掌握安全知識的重要性,無法及時預(yù)判事故。
(三)安全應(yīng)急演練的缺失同樣,在各類校園安全事故的調(diào)查報(bào)告中不難看出,學(xué)校很少開展安全應(yīng)急演練。樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)無疏導(dǎo)、救火人員不知道該往哪里跑、該用什么滅火;發(fā)生食品衛(wèi)生事故時,不懂急救方法;發(fā)生持刀、持槍等襲擊事件時,無法有效反擊并保護(hù)好學(xué)生;發(fā)生意外事故時,不能有序疏散學(xué)生,甚至心臟復(fù)蘇等常見的急救手段都不能有效施展;學(xué)生區(qū)分不出火災(zāi)應(yīng)該撥打119,急診就醫(yī)應(yīng)該撥打120。這些問題都是缺乏有效安全應(yīng)急演練造成的。
(四)網(wǎng)絡(luò)安全問題突出網(wǎng)絡(luò)安全歷來是讓大眾較為頭疼的一個問題。網(wǎng)吧出現(xiàn)以來,未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)問題就浮出水面。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展,這個沉迷更加“普及”。不良網(wǎng)絡(luò)社交、沉迷網(wǎng)絡(luò)直播、信息低俗有害、網(wǎng)絡(luò)詐騙都是較為突出的現(xiàn)象,尤其是一些平臺假借免費(fèi)培訓(xùn)等手段通過學(xué)習(xí)板塊推送網(wǎng)絡(luò)游戲、低俗小說等與學(xué)習(xí)無關(guān)的信息問題,甚至涉及校園霸凌、奢靡攀比、封建迷信,嚴(yán)重阻礙未成年人形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
四、應(yīng)對學(xué)校安全事故的措施
2006年,教育部聯(lián)合公安部、司法部、交通部、衛(wèi)生部等部門印發(fā)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,為加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全管理,保障學(xué)校及其學(xué)生和教職工的人身、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)中小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)秩序提供了保障。根據(jù)規(guī)定,學(xué)校安全管理要有健全的保障體系、預(yù)警機(jī)制、協(xié)調(diào)工作機(jī)制、宣傳教育培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校在預(yù)防、應(yīng)對和處置安全事故時,應(yīng)從制度上發(fā)力,從源頭上預(yù)防,從根本上治理。
(一)建立健全校園安全應(yīng)對機(jī)制健全校園安全應(yīng)對機(jī)制,是從制度上精準(zhǔn)發(fā)力的有效手段?!督逃?019年工作要點(diǎn)》中第四部分第25項(xiàng)“全面推進(jìn)依法治教”中提到,探索依法治理“校鬧”機(jī)制,完善學(xué)校安全事故應(yīng)急處理機(jī)制,健全學(xué)校依法辦學(xué)法律服務(wù)與保障體制,推進(jìn)教育系統(tǒng)“學(xué)憲法講憲法”活動。各學(xué)校應(yīng)該依托《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《中小學(xué)崗位安全工作指導(dǎo)手冊》等規(guī)定,按照地域特點(diǎn)、民俗風(fēng)情等情況,在校園交通、食品衛(wèi)生、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)場所、學(xué)生宿舍等方面,制定適用于本學(xué)校的各類應(yīng)急預(yù)案,并加強(qiáng)師生培訓(xùn)及應(yīng)急演練[2]。學(xué)校安全需要規(guī)則維護(hù),必須建立嚴(yán)格的秩序,依托班級文化建設(shè),給學(xué)生根植珍愛生命的理念,培養(yǎng)他們的人際交往的能力,從根源上掐滅安全問題的苗頭。
(二)加大學(xué)校安全隱患排查力度防患于未然。學(xué)校應(yīng)建立日檢、旬檢、月檢、季度檢的四級單位自檢自查方式,定期建立安全隱患排查臺賬,針對本部門較為容易發(fā)生安全事故的隱患點(diǎn)位進(jìn)行常規(guī)及重點(diǎn)自檢自查。學(xué)校在各單位自檢自查的基礎(chǔ)上,成立專項(xiàng)聯(lián)合檢查小組,于季度、學(xué)期、年度開展大面積聯(lián)合專項(xiàng)安全檢查。要不留死角、杜絕敷衍走過場,對重點(diǎn)場所、要害部位進(jìn)行全面排查,并及時匯總需要整改的問題,進(jìn)行通報(bào)、監(jiān)督及復(fù)檢[3]。對于措施不到位、責(zé)任不落實(shí)、整改不及時的單位和個人追責(zé)到底。忽視往往會讓小事變大,大事變棘手。例如校園欺凌,多數(shù)人認(rèn)為欺凌只是一個行為,更多時候被解讀為玩笑,不重點(diǎn)關(guān)注。
(三)加強(qiáng)師生安全教育培訓(xùn)工作上好安全第一課。這個課不僅要給學(xué)生上,也要給教師和家長上。在學(xué)校安全事故發(fā)生后,無論學(xué)校是否作為責(zé)任方,都應(yīng)該無條件對受傷害的學(xué)生給予救助。所以加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)的第一條,就是教師在任何情況下,都應(yīng)該以學(xué)生的人身安全為第一位。學(xué)校作為系統(tǒng)性教書育人的主要陣地,要高度重視校園安全問題,開展安全課堂教育,可以采取專題安全知識培訓(xùn)、調(diào)查問卷、安全知識競賽、各類安全主題日活動、場景模擬等手段,做好安全教育的宣傳和引導(dǎo),增強(qiáng)師生的安全意識,提升師生有效規(guī)避安全隱患的能力。在人員密集場所和重點(diǎn)部位,公示消防通道布局,張貼宣傳海報(bào)和安全條幅,不斷強(qiáng)化師生對于安全常識的掌握,警示預(yù)防安全事故。同時,要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,建立健全長效保護(hù)機(jī)制,形成家、校、社工作合力,為學(xué)生營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境[4]。
(四)強(qiáng)化校園安全事故應(yīng)急演練練兵千日,用兵一時。學(xué)校應(yīng)該強(qiáng)化校園安全事故應(yīng)急演練,制定各類安全事故應(yīng)急預(yù)案,定期舉行大規(guī)模應(yīng)急演練,如每月一次消防火災(zāi)應(yīng)急疏散演練,每學(xué)期一次地震逃生應(yīng)急演練,每學(xué)期一次校園防爆演練等。要加強(qiáng)教職工應(yīng)對突發(fā)事件的能力,定期邀請專業(yè)人員開展專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)及實(shí)踐指導(dǎo),確保廣大師生能熟練掌握各項(xiàng)應(yīng)對突發(fā)事故的手段,將隱患扼殺于搖籃狀態(tài)。讓學(xué)生熟悉學(xué)校的整體布局也是一項(xiàng)規(guī)避安全事故的重要措施。在新生入學(xué)之初,學(xué)校應(yīng)該安排全體新生進(jìn)行疏散逃生演練,以便每一名新生可以掌握學(xué)校各樓宇、場所的疏散逃生通道、消防設(shè)施布局,在處于危險境況時,能夠脫險、自救。安全第一。學(xué)校作為立德樹人的重要場所,在教授學(xué)生文化知識的同時,應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的自我管理成長,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,培養(yǎng)學(xué)生自我防護(hù)的能力。同時,更要提升教職工處置突發(fā)安全事故的能力,只有確保學(xué)生的安全,學(xué)校才能開展正常的教學(xué)工作,社會才能更加和諧穩(wěn)定。
作者:張雅君 單位:中國人民大學(xué)附屬中學(xué)三亞學(xué)校
安全防范措施探究3
0引言
現(xiàn)今,在日常工作與生活中,網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)已經(jīng)融入方方面面,不僅在各行各業(yè)得到了有效融合與應(yīng)用,而且深刻影響了人們的生活。隨著近些年來網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)發(fā)展速度的不斷提高,社會公眾的信息化需求更加多元化,與此同時,對網(wǎng)絡(luò)安全也提出了更高的要求。網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)必須及時有效地進(jìn)行軟件及防控系統(tǒng)的更新?lián)Q代,以此對信息系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)與優(yōu)化,保障數(shù)據(jù)信息的安全性。如今,人們可以獲得信息的途徑相對較多,與此同時,信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)更新?lián)Q代速度也有所提升,如果信息系統(tǒng)安裝的防護(hù)墻或者殺毒軟件能力水平較低,則有可能出現(xiàn)病毒入侵或者其他不良的違法攻擊,不利于用戶信息安全的保護(hù)。由此可知,網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全問題已成為信息化時代的重點(diǎn)研究方向,參與應(yīng)用信息系統(tǒng)的用戶必須著重強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的安全問題,通過樹立正確的安全觀念,有效結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息安全知識,采取對應(yīng)的管理舉措,以此保證在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的過程中個人信息不被泄露。具體而言,網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全問題可分為物理安全與邏輯安全兩個方面,又可根據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)的不同,分為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全兩大組成部分。本文探討分析了現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全威脅與對應(yīng)的防范措施,希望通過明確現(xiàn)階段面臨的風(fēng)險問題,提出并應(yīng)用有效舉措,為用戶群體提供安全保障。
1網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)存在的安全威脅
1.1數(shù)據(jù)操作方面
部分網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)用戶在使用計(jì)算機(jī)時存在不當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)操作習(xí)慣,部分用戶在發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)受到病毒感染后沒有及時進(jìn)行殺毒,而是放任病毒發(fā)展,使得病毒程序進(jìn)一步獲取網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)內(nèi)的數(shù)據(jù)庫信息,對信息內(nèi)部進(jìn)行破壞,使原有的安全防范等級降低。此外,部分用戶對數(shù)據(jù)庫中的信息沒有進(jìn)行分類管理,導(dǎo)致大量信息混雜存儲,使得不安全數(shù)據(jù)信息始終保留,干擾原有的安全內(nèi)容,出現(xiàn)信息泄露的安全問題。
1.2數(shù)據(jù)庫方面
信息科技的迅速發(fā)展,有利于人們生活便利性的提高,網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)也可提升人們的生活質(zhì)量。但是在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)用過程中,需要特殊的安全管理方法,現(xiàn)有數(shù)據(jù)庫安全管理技術(shù)并不完善,存在一定的應(yīng)用問題,使得網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全受到威脅[1-3]。
1.3網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)管理方面
如果網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)沒有進(jìn)行有效管理,可能會導(dǎo)致應(yīng)用程序數(shù)據(jù)受到病毒感染或出現(xiàn)垃圾數(shù)據(jù),信息系統(tǒng)的安全將受到影響,一些違法分子將利用這些漏洞破壞用戶安全保護(hù)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫信息。此外,用戶在數(shù)據(jù)庫應(yīng)用過程中,沒有及時修復(fù)安全漏洞或進(jìn)行相關(guān)處理,將導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)管理漏洞的危害進(jìn)一步擴(kuò)大。2信息系統(tǒng)安全風(fēng)險評估模型構(gòu)建隨著我國信息技術(shù)的快速發(fā)展,一系列新興信息技術(shù)改變了人們的工作方式,也使人們的生活方式發(fā)生了巨大變化。然而,信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在給人們提供便利的同時,也帶來了一定的安全風(fēng)險。例如,信息系統(tǒng)可能受到惡意程序或網(wǎng)絡(luò)攻擊,導(dǎo)致個人信息或數(shù)據(jù)泄露[4-5]。因此,面對網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全的潛在威脅,如何正確有效地規(guī)避安全風(fēng)險,保證數(shù)據(jù)信息和個人信息的有效保密性,是當(dāng)前技術(shù)人員的研究方向。本文以此為基礎(chǔ),提出了構(gòu)建一種新型信息系統(tǒng)安全風(fēng)險評估模型,對用戶在應(yīng)用過程中的網(wǎng)絡(luò)安全性能進(jìn)行多維度與多層次的深入分析,通過各評估指標(biāo)明確網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)存在潛在安全風(fēng)險的可能性,達(dá)到保護(hù)用戶信息與數(shù)據(jù)的目的。2.1信息系統(tǒng)主體構(gòu)成要素分析根據(jù)調(diào)查顯示,信息系統(tǒng)的主體可以分為系統(tǒng)管理員和用戶兩部分,兩者間有著密切的關(guān)聯(lián),一個用于用戶信息系統(tǒng)的主要功能,一個用于安全運(yùn)行信息系統(tǒng)操作,,兩者是信息系統(tǒng)安全管理主體的核心。系統(tǒng)管理員是系統(tǒng)功能的運(yùn)維者,具有保護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全的主要職責(zé),可以根據(jù)相關(guān)管理權(quán)限進(jìn)行分級。例如,一個海拔系統(tǒng)主管作為信息系統(tǒng)的總經(jīng)理或中層管理者,應(yīng)發(fā)揮部門主要負(fù)責(zé)人或子信息系統(tǒng)負(fù)責(zé)人的職能;如果是基礎(chǔ)維護(hù)人員,應(yīng)有效履行網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)管理員或數(shù)據(jù)管理員的基本職責(zé)。網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的用戶,事業(yè)單位或個人用戶,無論是在網(wǎng)絡(luò)信息知識水平、系統(tǒng)運(yùn)行水平、安全意識等方面?zhèn)€體差異很大。因此,信息系統(tǒng)主體的組成具有一定的復(fù)雜性,在分析信息系統(tǒng)面臨的安全風(fēng)險時,信息系統(tǒng)的主體不應(yīng)是單一性分析,而應(yīng)作為一個整體來評價信息系統(tǒng)主體。
2.2風(fēng)險評估模型構(gòu)建
2.2.1信息系統(tǒng)安全特性如今,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷影響人們的生活與工作,信息化與自動化的發(fā)展已成為世界發(fā)展潮流,網(wǎng)絡(luò)開放互聯(lián)已經(jīng)成為歷史的必然,這要求信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)必須形成并應(yīng)用較為完善的安全保護(hù)模式,但網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)安全方面仍然有一定的安全風(fēng)險。信息系統(tǒng)安全風(fēng)險可包括客觀因素與主觀因素,客觀因素主要為網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)自身具備的風(fēng)險特征,例如脆弱性與設(shè)計(jì)缺陷等;主觀因素主要是指網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)在應(yīng)用過程中,由于主體或管理制度等方面造成的風(fēng)險,例如內(nèi)部管理制度不足、信息系統(tǒng)應(yīng)用人員操作不當(dāng)?shù)龋郏叮?。在推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全的過程中,必須正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的安全本質(zhì),確保信息在傳輸過程中的保密性、可用性和完整性。保密性主要是指在信息系統(tǒng)登錄時需要對訪問權(quán)限的主體進(jìn)行篩選,只有符合相關(guān)訪問權(quán)限才能查詢內(nèi)部信息數(shù)據(jù),這可以有效保護(hù)信息的安全,使信息被攔截時,沒有訪問權(quán)限的無法了解信息的實(shí)際內(nèi)容,避免信息泄露帶來的安全風(fēng)險;可用性是指用戶的訪問和授權(quán)權(quán)限,在訪問信息系統(tǒng)的過程中可以通過系統(tǒng)正常運(yùn)行和訪問內(nèi)部信息數(shù)據(jù);完整性是指用戶在沒有修改或刪除權(quán)限的情況下,不能對信息系統(tǒng)中的信息進(jìn)行刪除或修改,可以有效避免信息在傳輸過程中被篡改或刪除,保證信息傳輸?shù)耐暾裕郏罚?。此外,由于網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)在應(yīng)用過程中面臨的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險具有不確定性,可以對安全風(fēng)險的高、低表征進(jìn)行分析和澄清,準(zhǔn)確評估安全風(fēng)險的不確定性。綜上所述,有效地推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全風(fēng)險的降低,必須以不確定性這一特征為切入點(diǎn),有效地提高系統(tǒng)的保密性、可用性、完整性,做到有效地規(guī)避安全風(fēng)險事件,使信息系統(tǒng)在應(yīng)用過程中能夠有效地保護(hù)用戶的個人信息和數(shù)據(jù)。
2.2.2評估指標(biāo)選取標(biāo)準(zhǔn)在構(gòu)建完善網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)風(fēng)險評估模型時,必須選取并完善對應(yīng)的評估標(biāo)準(zhǔn),確保最終的風(fēng)險評估模型可以給予較為可靠的評估結(jié)果,因此,構(gòu)建評估指標(biāo)時制定合理的選取標(biāo)準(zhǔn)十分重要,需具有以下特性。第一,科學(xué)性。主要是指本研究中所提出的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)風(fēng)險評估模型,須以對應(yīng)的科學(xué)理論研究為基礎(chǔ),所選取的評估指標(biāo)必須具有較為明確的科學(xué)含義,不能概念模糊不清或模棱兩可。在循序評估指標(biāo)時,須有效結(jié)合定性分析與定量計(jì)算,評估指標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)出系統(tǒng)整體的性能情況及系統(tǒng)運(yùn)行的綜合情況,應(yīng)反映出風(fēng)險評估的狀態(tài)。第二,層次性。主要是指在評估指標(biāo)選取過程中,必須選取層次不一的指標(biāo),部分指標(biāo)應(yīng)具有一定的復(fù)雜性,具有難度較高的分析要求與計(jì)算要求,從而使得評估指標(biāo)的屬性可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分解分析。第三,獨(dú)立性。主要是指風(fēng)險評估模型的各項(xiàng)評估指標(biāo)存在相互獨(dú)立性,并不存在密切的相關(guān)關(guān)系,或者明顯的交叉關(guān)系、較為隱性的相關(guān)關(guān)系等。通過有效規(guī)避評估指標(biāo)間的聯(lián)系,確保指標(biāo)的選取與應(yīng)用可有效反映安全風(fēng)險的實(shí)際情況,以免指標(biāo)之間的相互影響,對最終的評估結(jié)果造成影響而降低評估結(jié)果的準(zhǔn)確性。
2.2.3評估指標(biāo)體系層次結(jié)構(gòu)模型風(fēng)險評估主要包括兩個階段:風(fēng)險識別和風(fēng)險分析。風(fēng)險識別階段,主要對資產(chǎn)價值、威脅和脆弱性等風(fēng)險評估要素進(jìn)行識別和關(guān)聯(lián)。風(fēng)險分析階段,基本策略是計(jì)算系統(tǒng)的風(fēng)險值根據(jù)系統(tǒng)中的資產(chǎn)重要性、安全戰(zhàn)略的完整性檢測資產(chǎn),分析威脅的頻率和可能的損失造成漏洞的威脅。對于所構(gòu)建的評價系統(tǒng)層次模型,因子層可能無法具體表示系統(tǒng)所面臨的安全風(fēng)險,可進(jìn)一步向下分解指標(biāo)。以主機(jī)安全為例,根據(jù)國家信息系統(tǒng)安全等級保護(hù)安全控制項(xiàng)目的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求,包括身份認(rèn)證、訪問策略、安全審計(jì)、入侵防御、資源和信息控制。(1)識別。為了防止身份合法性的識別受到未經(jīng)授權(quán)的干預(yù),其從屬指標(biāo)的構(gòu)建和檢測都是基于身份識別的安全檢測核心。為此,將身份認(rèn)證的安全風(fēng)險因素分解為用戶身份識別與認(rèn)證、身份認(rèn)證技術(shù)、密碼策略和賬戶鎖定策略。(2)訪問控制。根據(jù)用戶的身份及其所屬的組,限制用戶對某些信息項(xiàng)的訪問或某些控制功能的使用。通過訪問控制策略,防止用戶隨意添加、刪除、搜索和修改信息系統(tǒng)。因此,訪問控制的安全風(fēng)險因素分解為用戶權(quán)限分配和策略、用戶角色分配、敏感標(biāo)記和操作。(3)安全審核。識別、記錄、存儲和分析系統(tǒng)中與安全相關(guān)活動的信息。當(dāng)安全事件發(fā)生時,可以根據(jù)安全審計(jì)的相關(guān)記錄,獲取有關(guān)安全事件發(fā)生的信息。因此,安全審計(jì)的安全風(fēng)險因素分解為日志審計(jì)策略、事件審計(jì)策略、審計(jì)信息和記錄。(4)入侵防御。識別潛在威脅并迅速采取對策。通過入侵防御措施,對入侵事件進(jìn)行實(shí)時主動監(jiān)控和預(yù)警。因此,入侵防御的安全風(fēng)險因素分解為完整性檢測、入侵檢測軟件、入侵記錄與報(bào)警、系統(tǒng)更新和防火墻。(5)資源和信息控制。對象整體資源信息的訪問控制管理。通過資源控制,用戶對系統(tǒng)資源、用戶信息和系統(tǒng)重要信息的訪問受到相應(yīng)的限制和監(jiān)控。因此,將資源控制安全風(fēng)險因素分解為用戶資源使用限制、終端用戶登錄限制、超時鎖定、屏保、操作系統(tǒng)監(jiān)控、用戶認(rèn)證信息和重要數(shù)據(jù)。
2.3評估數(shù)據(jù)預(yù)處理與定性指標(biāo)量化處理方法
2.3.1評估數(shù)據(jù)預(yù)處理(1)標(biāo)度量化法。利用標(biāo)度量化法可根據(jù)針對性的問題將定性指標(biāo)進(jìn)行等級分類,可用較為常見的5級打分法進(jìn)行分析,將分級指標(biāo)制定為不合格、合格、一般、良好和優(yōu)秀。由此,可將定性指標(biāo)根據(jù)打分標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分為正向指標(biāo)與逆向指標(biāo),在評價過程中,正向指標(biāo)的性能越好,則其表現(xiàn)出屬性值越大,逆向指標(biāo)則與之相反,當(dāng)屬性值相對較小時,則表現(xiàn)出較為優(yōu)越的性能。由此可知,應(yīng)用有度量化法,可對定向指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化分析與處理。(2)特征向量量化法。特征向量量化方式只當(dāng)指標(biāo)數(shù)據(jù)存在多個時,指標(biāo)數(shù)據(jù)的權(quán)重值無法準(zhǔn)確得知且無法直接排序時,可以利用特征向量量化法對兩個指標(biāo)數(shù)據(jù)的權(quán)重值大小進(jìn)行比較。
2.3.2定量指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化處理方法(1)極差變換法。極差變化法與標(biāo)度量化法具有一定的相似性,在應(yīng)用過程中極差變化法可對定性量表進(jìn)行處理與分析,將指標(biāo)具體分為正向指標(biāo)、逆向指標(biāo)兩大方面,當(dāng)正向指標(biāo)的屬性值較高時,體現(xiàn)出風(fēng)險評估模型具有較好的性能。(2)固定指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化法。應(yīng)用固定指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化法時,需對現(xiàn)有的指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入分析,當(dāng)指標(biāo)數(shù)據(jù)的值與固定屬性較為接近時,則表現(xiàn)出較好的性能,因此可通過固定指標(biāo)數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,從而對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析。
3結(jié)語
綜上所述,網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)在面對網(wǎng)絡(luò)信息安全威脅時,必須進(jìn)行深入探討,從而有效避免因系統(tǒng)脆弱性及其他因素所帶來的安全風(fēng)險。本文在深入分析網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)所面臨的安全風(fēng)險情況下,提出了構(gòu)建基于新型技術(shù)的系統(tǒng)安全風(fēng)險評估模型,應(yīng)用該模型可以對網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)運(yùn)行過程中對網(wǎng)絡(luò)安全情況進(jìn)行監(jiān)測與反饋,希望以此可有效降低網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的不良網(wǎng)絡(luò)安全事件發(fā)生率,有效規(guī)避安全風(fēng)險。
作者:陳紅科 單位:寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院