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<九>稿件如有合作作者，作者總人數(shù)不得超過3人，以投稿時的合作作者署名順序為準。審稿通過之后不得變更姓名、不得改動合作署名順序。

<十>根據(jù)論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻；閱讀型參考文獻用文后尾注形式，以帶方括號的阿拉伯數(shù)字（［1］［2］［3］……）順序編號排列。閱讀型參考文獻可不標注具體頁碼。

這本雜志的宗旨是普及科學知識，展示優(yōu)秀的科技作品，為初中生擴展科學視野。雜志的主要欄目包括特別策劃、創(chuàng)造天地、玩轉科學、創(chuàng)新課堂、開卷有益、漫畫小站、奇趣天地、創(chuàng)新名師、素材拾貝、探究實踐、心靈之約、真相揭秘等，旨在通過多樣的內容和形式，激發(fā)學生對科學的興趣和好奇心 。

雜志內容豐富，涵蓋了自然生物、宇宙深海、地理氣象、考古發(fā)現(xiàn)、生活現(xiàn)象的奧秘、發(fā)明故事等科普文章，這些內容與學生生活緊密聯(lián)系，具有趣味性、科普性、可讀性。此外，雜志還設有學生版塊和教師版塊，分別針對初中生的科技創(chuàng)新作品、科技實踐論文、創(chuàng)新感悟等，以及教師的創(chuàng)新教學技法、發(fā)明創(chuàng)新方法、教師創(chuàng)新作品介紹等內容。這些版塊旨在提高學生的創(chuàng)新能力，同時也為教師提供了分享和交流教學經(jīng)驗的平臺  。

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