摘要：美國海軍研究生教育配套政策的指導思想：研究生教育活動服從和服務于軍隊的人力和人事工作，人力和人事政策是美軍研究生教育配套政策的核心內容。政策的實現(xiàn)途徑：以部隊作戰(zhàn)能力最大化為主旨，以滿足主旨下的軍隊人力需求為目標，以可獲得的資源為約束條件；人力資源理論和技術的運用為主，輔以相關管理理論和技術，進行組織結構設計、責任主體配置及權責賦予，保證“需求主導” 的實質落實。政策運行的特征：美軍研究生教育活動實際運行的邏輯起點在部隊，而不在院校。這一重要特征的關鍵在于：研究生教育需求的提出與論證、專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格標準的制定等，主要在部隊（教育需求方），而不在院校（教育提供方）。