摘要：該研究首先對學(xué)生英語的認(rèn)知和元認(rèn)知水平進(jìn)行了問卷調(diào)查,對個(gè)別學(xué)生和教師進(jìn)行了采訪。結(jié)果學(xué)生的學(xué)習(xí)自主能力不容樂觀,并對這種現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。基于以上事實(shí),提出了相應(yīng)的措施以提高學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的能力。