摘要：高校分類作為高校分類發(fā)展的基礎,在過去20余年有了豐富的研究成果。本研究借助文獻計量的方法,通過文獻統(tǒng)計與CiteSpace知識圖譜分析,對中國高校分類的研究概況進行歸納,從學術(shù)價值和現(xiàn)實意義、理論依據(jù)和研究方法、指標設置和體系構(gòu)建、視角選擇和實踐探索4個方面進行系統(tǒng)梳理,提出未來高校分類問題的4個維度,即高校分類問題研究要關(guān)照高校分類發(fā)展實踐,高校分類問題研究需要多學科基礎的融合,著力構(gòu)建具有中國特色符合國情的分類框架,基于未來科學合理設置高校分類的指標體系。