摘要：社區(qū)教育特色化是我國(guó)國(guó)情和社區(qū)教育自身發(fā)展走向深入的必然選擇,是推動(dòng)終身教育走向內(nèi)涵式發(fā)展的重要抓手。我國(guó)社區(qū)教育特色項(xiàng)目建設(shè)仍存在“特色”一般化、內(nèi)容同質(zhì)性、經(jīng)費(fèi)差異大、社會(huì)參與度和認(rèn)可度不高等問(wèn)題,需整合社區(qū)教育資源,突出地方特色,加大政府統(tǒng)籌和專項(xiàng)投入力度,爭(zhēng)取社會(huì)支持,擴(kuò)大輻射面,以進(jìn)一步推進(jìn)我國(guó)社區(qū)教育特色化建設(shè)。