高教發(fā)展與評估雜志的影響因子為1.53。

名詞解釋：影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)，它的計(jì)算方式為某期刊前兩年發(fā)表的論文在該報(bào)告年份（JCR year）中被引用總次數(shù)除以該期刊在這兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)。 當(dāng)然，影響因子只是衡量期刊影響力的一個(gè)指標(biāo)，它不是唯一，如果過分依賴影響因子肯定是不理智的，還是需要根據(jù)自身情況，找到適合自己專業(yè)的期刊，如果期刊選擇錯(cuò)誤，文章再優(yōu)秀也是沒用的。

高教發(fā)展與評估雜志創(chuàng)刊于1985年， 由武漢理工大學(xué);中國交通教育研究會;中國高等教育學(xué)會;教育評估分會(協(xié)辦)主辦， 湖北出版， 郵發(fā)代號為38-92， 國內(nèi)刊號為42-1731/G4。本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載欄目有： 發(fā)展論壇、信息·動態(tài)、評估視點(diǎn)、通識教育、教師發(fā)展、教學(xué)理論與實(shí)踐、等。

高教發(fā)展與評估雜志影響因子及總被引頻次分析