對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)預(yù)備教育教學(xué)模式：從綜合到分技能
作者：魯健驥 北京語(yǔ)言大學(xué)
摘要：我國(guó)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)是從預(yù)備教育開(kāi)始的,其教學(xué)模式前30年絕大部分時(shí)間采用的都是綜合模式。1980年的分技能教學(xué)實(shí)驗(yàn)打破了這種常規(guī),但還是以綜合模式為主,直至1986年以后,分技能模式才逐步取代了綜合模式,成為主流。
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