中高職一體化模式下學生心理銜接現(xiàn)狀及對策
作者：周若愚; 王國彥; 趙建新; 韓云萍; 周彬; 楊飛; 徐佳 云南國土資源職業(yè)學院
摘要：中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育是職業(yè)教育體系中兩個不同的階段和層次。地礦專業(yè)中高職的一體化絕不是中職與高職兩個系統(tǒng)的簡單連接,而是兩個系統(tǒng)的相互兼容、彼此適配。該文以云南國土資源職業(yè)學院為例,通過對招收的中職生進行調研,從而分析目前的中高職地礦專業(yè)心理結構銜接中存在的問題,進而提出相關的中高職一體化的心理銜接合理化的建議。
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