摘要：專業(yè)化、專家化誤讀,提出了“高大全”的輔導員的不科學的標準,輔導員自我加壓,壓力太大,導致職業(yè)倦怠。職業(yè)化的誤讀,幻想輔導員從事一種脫離日常事務管理的純粹的思想政治教育。心理疏導的誤讀,導致心理咨詢替代思想政治教育現(xiàn)象、帶來去意識形態(tài)化危險;不區(qū)分心理問題、思想問題和價值問題的心理咨詢泛化現(xiàn)象、消解了思想政治教育效能;消極心理學濫用現(xiàn)象,導致資源浪費,消弭心理健康教育的功能。