“雙師型”教師專業(yè)發(fā)展研究報(bào)告
作者：課題組; 時(shí)錦雯; 黃姣華; 時(shí)劼; 朱春俐; 陳麗玲; 任翀; 梁煒; 張艷利 廣西廣播電視大學(xué); 廣西南寧530023; 不詳
摘要：報(bào)告以開放大學(xué)教師專業(yè)發(fā)展存在的不足為切入點(diǎn),提出開放大學(xué)“雙師型”教師的概念并對(duì)其進(jìn)行了內(nèi)涵界定,對(duì)其發(fā)展階段進(jìn)行了探索;分析了當(dāng)前開放大學(xué)教師專業(yè)發(fā)展存在的問題及原因;從四個(gè)方面提出了促進(jìn)開放大學(xué)“雙師型”教師專業(yè)發(fā)展的策略;對(duì)研究成果進(jìn)行了評(píng)價(jià),提出了下一步研究工作的設(shè)想。
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