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幼兒護(hù)理工作計(jì)劃范文

時(shí)間:2022-03-15 04:10:51

序論:在您撰寫幼兒護(hù)理工作計(jì)劃時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

幼兒護(hù)理工作計(jì)劃

第1篇

進(jìn)一步鞏固優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作成效,落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)持續(xù)、深入開展,提高護(hù)理管理品質(zhì),根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)規(guī)劃和優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)評(píng)價(jià)細(xì)則的要求,按照醫(yī)院優(yōu)護(hù)方案,擬定新生兒科優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作計(jì)劃如下:

一、工作目標(biāo)

以患者滿意為總體目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固成果,進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,提升服務(wù)內(nèi)涵,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。使患兒家屬滿意度≥95%;健康教育知曉率≥85%。

二、實(shí)施措施

(一)繼續(xù)完善修訂科內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程,繼續(xù)完善修訂質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)護(hù)理不良事件督查整改制度,加強(qiáng)對(duì)危重病人的管理。

(二)全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn)和??浦R(shí)培訓(xùn),使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量。

2、 加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)。按照新生兒科培訓(xùn)計(jì)劃分層對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行技能操作培訓(xùn),牢固掌握護(hù)理基本技能,夯實(shí)基本功底.

3、采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高全院護(hù)理人員的

業(yè)務(wù)素質(zhì),提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的能力。

(三)嚴(yán)格遵守《新生兒安全管理制度》并按其要求規(guī)范管理。

1、新生兒科護(hù)士必須持證上崗,并經(jīng)新生兒專業(yè)培訓(xùn),掌握新生兒常見疾病的護(hù)理技能,熟悉新生兒急救操作技術(shù)和新生兒病室醫(yī)院感染控制技術(shù)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行身份確認(rèn)制度、查對(duì)制度,患兒住院期間必須配戴身份識(shí)別腕帶,如在沐浴、檢查、治療時(shí)損壞,應(yīng)及時(shí)補(bǔ)戴,確保患兒身份正確。

3、嚴(yán)格限制非工作人員的進(jìn)入,工作人員上班時(shí)要穿統(tǒng)一服裝、洗手,進(jìn)行各項(xiàng)操作時(shí)一律要求洗手、戴口罩,任何人在接觸患兒前后均應(yīng)認(rèn)真洗手或使用快速手消毒液。

4、病室設(shè)備應(yīng)當(dāng)定期檢查、保養(yǎng),保持性能良好,加強(qiáng)消防安全管理,安全使用和妥善保管易燃易爆設(shè)備、設(shè)施,防止發(fā)生火災(zāi)事故。

5、按照規(guī)定建立醫(yī)院感染監(jiān)控和報(bào)告制度,定期對(duì)空氣、物表、醫(yī)護(hù)人員手、使用中的消毒劑進(jìn)行細(xì)菌學(xué)監(jiān)測(cè)。病室的醫(yī)療廢棄物管理應(yīng)當(dāng)按照《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分類、處理。

6、制定新生兒外出檢查、治療、轉(zhuǎn)科和出院安全流程并有效落實(shí)。制訂各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和處置流程,提高防范風(fēng)險(xiǎn)的能力,快速有效應(yīng)對(duì)意外事件,確保醫(yī)療安全。

(四)夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理 ,切實(shí)做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理工作,使護(hù)理工作更加規(guī)范化。保持病床整潔、無異味、無污跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液患兒,防止或減少輸液外滲,善于觀察病人,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

(五)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理

1、改變排班方法,實(shí)施責(zé)任制排班模式,彈性排班。

2、全面履行護(hù)士職責(zé),責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患兒提供連續(xù)、全程的工作,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

3、深化護(hù)士分層使用,依據(jù)患兒病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士,危重患者由年資高、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé),體現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng)。

(六)定期滿意度調(diào)查

1、患兒出院時(shí)發(fā)放滿意度調(diào)查,聽取家屬對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議。

第2篇

一. 持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,保障臨床安全

1. 充分發(fā)揮質(zhì)控小組的作用。由科內(nèi)兩名質(zhì)控小組成員助理不定期進(jìn)行檢查和考核。將檢查和考核結(jié)果及時(shí)反饋并提出整改措施且作為個(gè)人獎(jiǎng)懲評(píng)優(yōu)的依據(jù),持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。

2. 建立兒科專項(xiàng)質(zhì)控敏感性指標(biāo),提高兒科護(hù)理質(zhì)量。

二.加強(qiáng)護(hù)理人員的理論學(xué)習(xí),提高??谱o(hù)理水平。

1.科室制定詳細(xì)的中西醫(yī)培訓(xùn)及考核計(jì)劃并落到實(shí)處。內(nèi)容為:各項(xiàng)操作技術(shù),常用、急救藥的使用方法及不良反應(yīng),常見疾病的護(hù)理常規(guī),危急重癥急救,院感知識(shí)及核心制度、中醫(yī)護(hù)理方案及中醫(yī)??评碚撝R(shí)等。

2.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。科室制定護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持每周兩次晨會(huì)提問,每月進(jìn)行1次PPT形式業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。實(shí)行護(hù)士三級(jí)查房制度,為全科護(hù)理人員搭建了吸納新知識(shí)、新信息的平臺(tái)。

3.選拔中醫(yī)及西醫(yī)護(hù)理技術(shù)能手,對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行基本操作的培訓(xùn),指導(dǎo)并進(jìn)行考核,促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)與提高。

4.科室每季度組織風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案演練,提高護(hù)士風(fēng)險(xiǎn)防范防范意識(shí)及應(yīng)急能力。

三.樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念,提高服務(wù)質(zhì)量

1.培養(yǎng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),安全意識(shí),在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。

2.通過了解回訪意見、與住院患兒家長(zhǎng)的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施。同時(shí)對(duì)工作表現(xiàn)優(yōu)秀的護(hù)士給予肯定和激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,從思想上,行動(dòng)上做到真正的主動(dòng)服務(wù)。增進(jìn)護(hù)士責(zé)任感,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理落到實(shí)處。

3.通過多樣化健康教育方法、建立與家長(zhǎng)溝通QQ、微信群延伸兒科中醫(yī)藥特色服務(wù)領(lǐng)域。

四.加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,降低醫(yī)院感染率

1. 制訂和完善科室醫(yī)院感染管理和消毒隔離制度,做到持續(xù)改進(jìn)。

2. 院感質(zhì)控護(hù)士不定期對(duì)全科院感工作進(jìn)行檢查,護(hù)士長(zhǎng)不定期抽查

3. 定期進(jìn)行院感知識(shí)培訓(xùn)和考核,增強(qiáng)護(hù)理人員的院感意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作流程和消毒隔離制度。

4. 加強(qiáng)一次性用品的管理,嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療廢物處理?xiàng)l例。

五.加強(qiáng)護(hù)理安全管理,防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。

1、加強(qiáng)急救藥品,物品及器械管理,嚴(yán)格交接班制度,保持良好的應(yīng)急狀態(tài)。

2.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程和核心制度的落實(shí)。

3.實(shí)行護(hù)理缺陷分享文化,暢通不良事件上報(bào)。對(duì)發(fā)生的差錯(cuò)做到明確責(zé)任人,分析原因,討論防范措施,及時(shí)落實(shí)整改措施,杜絕類似差錯(cuò)發(fā)生。每月召開護(hù)理安全分析會(huì),對(duì)提出科內(nèi)安全隱患并提出整改措施的護(hù)士予以加分獎(jiǎng)勵(lì)。

六.做好教學(xué)工作,培養(yǎng)科研意識(shí)

1.制定輪轉(zhuǎn)、實(shí)習(xí)及進(jìn)修人員科內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃,組織學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核。

2.每月召開帶教座談會(huì),廣泛征求大家的意見,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高帶教水平。

3.在做好臨床護(hù)理工作同時(shí),注意收集資料,增強(qiáng)科研意識(shí),積極撰寫論文。

七.加強(qiáng)科室財(cái)產(chǎn),設(shè)備和耗材的管理。

1.貴重設(shè)備專人保管,定期檢查維修。各類物品專人管理。

2.各類耗材專人管理,每周清點(diǎn)并將每周領(lǐng)取耗材的支出及時(shí)公布,做到人人有數(shù),增強(qiáng)護(hù)士節(jié)約意識(shí)。

八.加強(qiáng)護(hù)理安全管理,防止差錯(cuò)事故的發(fā)生。

1、加強(qiáng)急救藥品,物品及器械管理,嚴(yán)格交接班制度,保持良好的應(yīng)急狀態(tài)。

第3篇

依照我院2019年優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作方案要求,切合我科室護(hù)理工作實(shí)際,進(jìn)一步深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作內(nèi)涵,堅(jiān)持“以人為本”和“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“溫馨服務(wù),從我做起”為主題,在往年開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,提升服務(wù)水平,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量,以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理,即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量,為患者提供安全、有效、方便、滿意的護(hù)理服務(wù),現(xiàn)將2018年眼耳鼻喉科優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:我科將以我院《2019年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作實(shí)施方案》及《2019年護(hù)理部?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理工作計(jì)劃》為指導(dǎo),深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,以“溫馨服務(wù),從我做起”為主題,努力為患者提供無縫隙、連續(xù)性、安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。

二、工作目標(biāo):以患者滿意為總體目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),鞏固成果,以病人的要求為工作起點(diǎn),以病人滿意度為工作終點(diǎn),全面落實(shí)以病人為中心的各項(xiàng)護(hù)理工作。進(jìn)一步落實(shí)護(hù)士崗位職責(zé),深入開展責(zé)任制整體護(hù)理,進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,提升服務(wù)內(nèi)涵,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。

三、工作措施

(一)及時(shí)修訂各種制度、標(biāo)準(zhǔn)。

按照國(guó)家要求,繼續(xù)完善修訂我科各項(xiàng)規(guī)章制度、工作職責(zé)、工作流程、疾病護(hù)理常規(guī)、臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)完善修訂科室質(zhì)控檢查標(biāo)準(zhǔn)與方法,完善護(hù)理不良事件上報(bào)與督查制度,加強(qiáng)對(duì)危重病人的管理。

(二)全面提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)。做好人力資源的培訓(xùn),使護(hù)理人員的能力及水平滿足新病房擴(kuò)建后優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作的需要。

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn),使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。制定科室的培訓(xùn)計(jì)劃,

從“三基三嚴(yán)”入手,每月組織一次科內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括危重病人基礎(chǔ)理論、??谱o(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意識(shí),不斷強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級(jí)護(hù)理的落實(shí)并保證質(zhì)量。

2、提高臨床護(hù)士的實(shí)際工作能力,培訓(xùn)??谱o(hù)理骨干。提升護(hù)理人員職業(yè)自豪感,為科室護(hù)士個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃提供更多拓展機(jī)會(huì)。

3、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)。每月除常規(guī)完成護(hù)理部統(tǒng)一培訓(xùn)任務(wù)外,嚴(yán)格分層級(jí)開展??谱o(hù)理技能、各類儀器設(shè)備使用、應(yīng)急預(yù)案演練等培訓(xùn),牢固掌握護(hù)理基本技能,夯實(shí)基本功底,進(jìn)一步強(qiáng)化訓(xùn)練,提升臨床護(hù)理技能操作水平,從而提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)護(hù)士禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)。包括患者交流,探視接待禮儀等同時(shí)不斷加強(qiáng)人文關(guān)懷培訓(xùn)。

5、采取各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。充分利用交接班、護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì),進(jìn)行小講課,理論指導(dǎo)實(shí)踐,加大護(hù)理人員參與力度,以提高全科護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高護(hù)士觀察病情、落實(shí)護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的能力。

6、按計(jì)劃完成各級(jí)人員培訓(xùn)。嚴(yán)格規(guī)范地進(jìn)行科室新入職護(hù)士、院內(nèi)輪轉(zhuǎn)護(hù)士、實(shí)習(xí)生以及科室保潔員。特別做好新護(hù)士的能力培訓(xùn),制定新入科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)行一對(duì)一代教,使其盡快勝任科室工作。

7、爭(zhēng)取醫(yī)院支持力度,積極參與院內(nèi)院外相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。擴(kuò)展視野,拓寬知識(shí)面,吸入優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn),不斷提升科室護(hù)理業(yè)務(wù)各項(xiàng)技能。

8、培養(yǎng)護(hù)理人員科研創(chuàng)新意識(shí),積極發(fā)表護(hù)理專業(yè)論文,積極開展發(fā)展專利等活動(dòng)并予以績(jī)效鼓勵(lì)。

(三)強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí),加強(qiáng)全員安全教育。

1、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)化護(hù)士的“慎獨(dú)”精神,強(qiáng)調(diào)用藥安全。內(nèi)服、外用藥品分開放置,瓶簽清晰,特殊藥品有醒目標(biāo)示。

2、加強(qiáng)病房管理,定期安全巡檢,注意用電安全。

3、控制風(fēng)險(xiǎn)關(guān)口前移,護(hù)士長(zhǎng)每天重點(diǎn)巡查危重患者、出現(xiàn)危急值患者等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,并做好記錄。護(hù)士長(zhǎng)要關(guān)注護(hù)士工作,病人的需要,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

4、做好壓瘡、跌倒墜床的安全防護(hù)措施,做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,對(duì)肢體活動(dòng)不便、臥床不能活動(dòng)、大小便失禁等高危人群制定預(yù)防措施,護(hù)士長(zhǎng)及責(zé)任組長(zhǎng)重點(diǎn)把關(guān);對(duì)危重患者,重點(diǎn)進(jìn)行交班,在早會(huì)上責(zé)任組長(zhǎng)進(jìn)行交班,床頭交接,班班嚴(yán)格交接。

5、?各種搶救藥品器材專人保管。保持器材清潔、性能良好,急救藥品符合規(guī)定,用后及時(shí)補(bǔ)充;

6、無菌物品標(biāo)識(shí)清晰,保存符合要求,確保在有效期內(nèi)。

7、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的培訓(xùn)、檢查工作。進(jìn)一步完善護(hù)理記錄單的內(nèi)容,規(guī)范使用各類患者評(píng)估表,確保護(hù)士及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、真實(shí)、完整地完成護(hù)理記錄,保證醫(yī)療護(hù)理安全。

(四)加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理

1、進(jìn)一步完善科內(nèi)護(hù)士各班崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行上級(jí)護(hù)士負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查下級(jí)護(hù)士工作。

2、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理評(píng)價(jià)指標(biāo)學(xué)習(xí),并遵照?qǐng)?zhí)行。按照護(hù)理部及科室護(hù)理質(zhì)控計(jì)劃完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)控,實(shí)時(shí)匯總、分析檢查,及時(shí)反饋,查找薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)管理。

3、加強(qiáng)病人重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,如病人轉(zhuǎn)運(yùn)、交接、圧瘡等,建立并完善護(hù)理流程及管理評(píng)價(jià)程序。抓住護(hù)士交接班、每月一次的護(hù)理查房等關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)護(hù)理管理確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

4、積極推動(dòng)全員參與科室管理,加強(qiáng)科室管理力度。護(hù)理質(zhì)控組長(zhǎng)、院感質(zhì)控組長(zhǎng)定期對(duì)對(duì)科室在病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理安全、病歷文書書寫、護(hù)士?jī)x表、消毒隔離等進(jìn)行不定期的抽查,對(duì)存在的問題立即指出給予整改建議并限期反饋,記錄護(hù)理人員個(gè)人不良記錄例次,在每月的護(hù)士工作例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)、通報(bào),并與護(hù)理績(jī)效掛鉤。

5、對(duì)于所發(fā)生的護(hù)理不良事件,實(shí)行無懲罰上報(bào)制度,科室及時(shí)組織討論,提出處理意見、必要的防范整改措施,并上報(bào)護(hù)理部。采取科室微信群或科室護(hù)理會(huì)議等實(shí)時(shí)通知交流。

(五)做好科室的醫(yī)院感染防護(hù)工作。

1、針對(duì)學(xué)科的??铺攸c(diǎn),做好醫(yī)院感染的預(yù)防及控制工作,充分發(fā)揮科室的醫(yī)院感染控制小組職責(zé),對(duì)科室存在的問題每月及時(shí)進(jìn)行分析,討論,制定有效地措施,防止感染的發(fā)生及暴發(fā)。

2、做好醫(yī)生、護(hù)士、保潔員、實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)工作,做好探視家屬宣教,執(zhí)行好手衛(wèi)生措施,防止交叉感染的發(fā)生。

3、加強(qiáng)多重耐藥菌患者管理。嚴(yán)格每日消毒措施并做好相關(guān)登記。

(六)深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理。

1、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。切實(shí)做好基礎(chǔ)護(hù)理,使護(hù)理工作更加規(guī)范化。堅(jiān)持每周的周重點(diǎn)制度。保持病床整潔、無異味、無污跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀察病人,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

2、實(shí)行護(hù)理責(zé)任組長(zhǎng)制??剖以O(shè)立責(zé)任護(hù)理組長(zhǎng)2名,每組責(zé)任護(hù)士護(hù)理8名病人。責(zé)任護(hù)士從入科到出科的各種治療給藥、病情觀察、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患者提供連續(xù)、全程的工作,切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

3、全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等,為患者提供全面、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。密切觀察患者病情,及時(shí)與醫(yī)師溝通,與患者溝通,對(duì)患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo),提供心理護(hù)理。

4、合理利用人員資源。實(shí)行彈性排班,每日設(shè)置備班,調(diào)度及時(shí),工作忙時(shí)可加班,閑時(shí)可輪休。

5、臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)??铺厣?,依據(jù)我科室特點(diǎn)豐富服務(wù)內(nèi)涵,為病人提供人性化護(hù)理服務(wù)保障患者安全,促進(jìn)患者康復(fù)。

6、倡導(dǎo)人性化科室管理。關(guān)愛科室員工身心健康,不定期組織各類娛樂活動(dòng)或聚餐,緩解工作壓力的同時(shí)構(gòu)建科室和諧家庭氛圍。

7、鼓勵(lì)護(hù)理人員積極開動(dòng)腦筋,集思廣益,努力開發(fā)各種利于患者或科室的優(yōu)質(zhì)護(hù)理舉措,對(duì)于有貢獻(xiàn)的護(hù)士予以績(jī)效鼓勵(lì)。

8、定期開展?jié)M意度調(diào)查

(1)每月組織召開工休座談會(huì),定期聽取患者及家屬對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議。

(2)定期進(jìn)行患者滿意度調(diào)查、醫(yī)生對(duì)護(hù)士滿意度調(diào)查,護(hù)理人員工作滿意度調(diào)查,針對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行原因分析、制定整改措施,及時(shí)反饋。把病人的滿意作為工作的最終目標(biāo),盡可能的為病人提供方便,杜絕生、冷、硬、推諉的想象發(fā)生。了解醫(yī)護(hù)配合度及護(hù)理人員工作心理狀態(tài),及時(shí)予以溝通協(xié)調(diào),提高工作積極性。

四、未來展望:創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作思路和方法,以做好患者和家屬的溝通交流,提高患者和家屬的滿意率為重點(diǎn),繼續(xù)以滿意度為考核指標(biāo),深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,做好科室的服務(wù)特色,扎扎實(shí)實(shí)地開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,實(shí)現(xiàn)病人滿意、家屬滿意、社會(huì)滿意的目標(biāo)。

第4篇

皮膚完整性受損

[相關(guān)因素] 燒傷。

[主要表現(xiàn)]

皮膚呈現(xiàn)發(fā)紅、水泡或焦炭狀。

劇烈疼痛。

[護(hù)理目標(biāo)]

燒傷得到及時(shí)治療,未進(jìn)一步受損

皮膚恢復(fù)完整。

[護(hù)理措施]

評(píng)估、處理并記錄皮膚損傷情況(面積、深度、滲出、變化)。

皮損處理要點(diǎn);

保證局部清潔、干燥、避免持續(xù)受壓,按時(shí)換藥。

出現(xiàn)滲液、疼痛時(shí),及時(shí)告訴醫(yī)師。

關(guān)節(jié)處皮損者,需嚴(yán)格限制局部活動(dòng)。

使用燒傷專用無菌敷料或非粘連的敷料保護(hù)燒護(hù)傷部位,防止粘連。

面部燒傷使用軟膏外敷,并暴露創(chuàng)面。

防止燒傷區(qū)域再次受傷;

定時(shí)按序協(xié)助患兒變換,按摩各骨突處。

內(nèi)衣褲、鞋襪選擇寬松、平整、干燥、清潔、無渣。

衣褲、褥墊保持柔軟、平整、干燥、清潔、無渣。

指導(dǎo)家長(zhǎng)正確使用便器。

皮膚瘙癢者,積極用藥止癢,禁止用手抓搔。

遵醫(yī)囑清除和松解壞死組織、滲出液、焦痂。

遵醫(yī)囑局部使用抗生素,換藥期間去掉局部軟膏是要特別注意防止去掉新生皮膚。

抬高患肢,以減輕腫脹。

保持四肢處于功能位置,防止畸形愈合與攣縮。

[重點(diǎn)評(píng)價(jià)] 燒傷創(chuàng)面愈合的程度。

有感染的危險(xiǎn)

[相關(guān)因素]

皮膚完整性受損 。

損傷呼吸道粘膜。

存在死皮。

進(jìn)食少,創(chuàng)面滲液多,機(jī)體抵抗力下降。

[主要表現(xiàn)]

患兒高熱不退。

外周血白細(xì)胞數(shù)增高。

傷口分泌物多,且有臭味。

[護(hù)理目標(biāo)]

患兒未發(fā)生感染。

傷口愈合理想。

[護(hù)理措施]

保持病室溫、濕度適宜、清潔,定期空氣消毒,必要時(shí)每天消毒。對(duì)燒傷面積較大的患兒,有條件者盡可能安排其住單間。

嚴(yán)密觀察創(chuàng)面變化,隨時(shí)記錄創(chuàng)面色澤、水腫情況,滲血、滲液多少,有無臭味,有無痂下積液 (膿),定期作創(chuàng)面細(xì)菌培養(yǎng)。

接觸患兒時(shí)戴口罩和無菌手套。

必要時(shí)對(duì)患兒進(jìn)行保護(hù)性隔離,限制探視。

剪掉傷口周圍的毛發(fā),減少污染。

ⅱ0燒傷有水泡者應(yīng)保持水泡完整,以形成自然屏障,影響活動(dòng)或污染的水泡需行手術(shù)引流。

遵醫(yī)囑使用抗生素。

遵醫(yī)囑用無菌敷料覆蓋傷口,以減少體液丟失,并保護(hù)傷口免受細(xì)菌侵入。大面積燒傷患兒使用無菌的床單、被套污染后及時(shí)更換。

做好基礎(chǔ)護(hù)理、嬰幼兒會(huì)護(hù)理每天2-3次,口腔護(hù)理每天2-3次,剪指甲每周1-2次。

加強(qiáng)全身支持療法,注意營(yíng)養(yǎng)攝入,加強(qiáng)飲食管理,預(yù)防腸道感染。

認(rèn)真做好切痂植皮的術(shù)前準(zhǔn)備和術(shù)后護(hù)理。

[重點(diǎn)評(píng)價(jià)]

監(jiān)測(cè)體溫、外周血白細(xì)胞總數(shù)。

患兒燒傷創(chuàng)面及全身是否有感染跡象。

體液不足

[相關(guān)因素]

燒傷創(chuàng)面液體滲出。

疼痛引起進(jìn)食減少。

應(yīng)激性潰瘍而導(dǎo)致大出血。

[主要表現(xiàn)]

皮膚彈性差,口渴,尿量減少。

血壓下降。

[護(hù)理目標(biāo)]

患兒維持正常體液量。

血壓、尿量正常。

[護(hù)理措施]

觀察患兒皮膚有無干燥、脫水,皮膚彈性好壞及有無口渴情況,哭時(shí)有無眼淚。

觀察有無消化道出血:兒童比成人更容易發(fā)生應(yīng)激性潰瘍,注意有無黑便,胃管內(nèi)引流出胃液的顏色、量、性質(zhì)。

監(jiān)測(cè)、記錄尿量及尿比重:一般要求兒童20ml/h,嬰兒10m l/h,每小時(shí)低于此標(biāo)準(zhǔn)者,一般需加速補(bǔ)液,超過則要減慢輸液速度及減少輸液量。

觀察、記錄患兒精神狀態(tài)和周圍循環(huán)情況。

遵醫(yī)囑輸入白蛋白和利尿劑,補(bǔ)充液體,減輕水腫。

遵醫(yī)囑靜脈補(bǔ)液、輸血漿,補(bǔ)充電解質(zhì),注意輸入速度。

預(yù)防性使用h2受體阻滯劑,以減少胃出血的可能。

[重點(diǎn)評(píng)價(jià)]

監(jiān)測(cè)血壓、尿量、尿比重。

體液不足的癥狀/體征改善的程度。

四.潛在并發(fā)癥-低效性呼吸型態(tài)

頭/頸燒傷。

呼吸道粘膜燒傷。

嚴(yán)重浮腫。

[主要表現(xiàn)]

呼吸困難、紫紺、三凹征明顯。

動(dòng)脈血氧分壓低于正常。

[護(hù)理目標(biāo)]

患兒維護(hù)有效的呼吸方式。

動(dòng)脈血?dú)庹!?/p>

[護(hù)理措施]

觀察、記錄患兒有無呼吸困難、呼吸短促、咳嗽、紫紺是否使用輔助呼吸機(jī)。

抬高床頭,讓患兒處于半臥位,以利用肺擴(kuò)張和呼吸。

給予氧氣吸入。

指導(dǎo)年長(zhǎng)患兒做深慢呼吸運(yùn)動(dòng)。

遵醫(yī)囑使用抗生素。

行超聲霧化,以消炎,去痰,溫濕化呼吸道粘膜。

備好搶救藥品與器械 ,作好氣管插管和機(jī)械通氣的準(zhǔn)備。

[重點(diǎn)評(píng)價(jià)]

患兒缺氧癥狀改善的程度。

患兒的呼吸頻率,節(jié)律及深淺是否正常。

五、疼痛

第5篇

【關(guān)鍵詞】婦產(chǎn)科,優(yōu)質(zhì)護(hù)理;人性化;醫(yī)患關(guān)系

婦產(chǎn)科作為迎接新生命降臨的神圣所在,其所提供的護(hù)理工作服務(wù)質(zhì)量的好壞,直接關(guān)系到孕產(chǎn)婦和嬰幼兒的生命安全,給孕產(chǎn)婦和嬰幼兒提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),是做好婦產(chǎn)科護(hù)理工作所必須積極嘗試與探索的一個(gè)重要課題。

1婦產(chǎn)科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的重要意義

(1)有利于促進(jìn)護(hù)患關(guān)系的融洽,化解護(hù)患矛盾;時(shí)下醫(yī)患之間關(guān)系的緊張已經(jīng)是個(gè)普遍現(xiàn)象,由此也引發(fā)出許多的醫(yī)療糾紛的發(fā)生;在婦產(chǎn)科護(hù)理中開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作,有利于促進(jìn)護(hù)患之間關(guān)系的融洽,提升患者對(duì)醫(yī)護(hù)工作的認(rèn)知與理解,從而避免護(hù)患矛盾的發(fā)生乃至升級(jí),杜絕醫(yī)療糾紛發(fā)生。

(2)有利于護(hù)士工作能力的全方位提升;在婦產(chǎn)科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作,必須需要引進(jìn)許多可以量化的標(biāo)準(zhǔn),這種量化管理的方式對(duì)護(hù)士自身的能力會(huì)有更高的要求,進(jìn)而全方位提升護(hù)士的職業(yè)素質(zhì),進(jìn)一步做好護(hù)理工作。

2婦產(chǎn)科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的方法思路

(1)婦產(chǎn)科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作應(yīng)該建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系婦產(chǎn)科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作要建立在科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系的基礎(chǔ)上,實(shí)行三級(jí)護(hù)理管理,工作區(qū)劃明確,責(zé)任落實(shí)明確,結(jié)果評(píng)估明確;三級(jí)護(hù)理責(zé)任管理的主體責(zé)任人,必須是從分管院長(zhǎng)到總護(hù)士長(zhǎng)到婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)三個(gè)層級(jí)一以貫之的區(qū)劃下來,三級(jí)護(hù)理責(zé)任管理人對(duì)承擔(dān)具體護(hù)理職責(zé)的責(zé)任護(hù)士,應(yīng)該有明確的工作指導(dǎo)意見,其形式包括醫(yī)院年度工作計(jì)劃、婦產(chǎn)科自身的病房工作計(jì)劃,以及具體護(hù)理工作的指導(dǎo),形成全局工作與具體分項(xiàng)工作之間的整體協(xié)調(diào)與配合,促進(jìn)婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展。對(duì)于責(zé)任護(hù)士的護(hù)理工作,必須要求有明確的詳細(xì)記錄行為,以科學(xué)確定護(hù)理工作的合理性與必要性。

(2)婦產(chǎn)科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作應(yīng)該注重方式方法的適用性婦產(chǎn)科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作,其核心就是要注重護(hù)理工作的人性化,因此,在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的時(shí)候要注重方式方法的適用性,針對(duì)不同護(hù)理對(duì)象擬定不同的護(hù)理方案并隨時(shí)調(diào)整,以適應(yīng)實(shí)際護(hù)理工作的需要。

3婦產(chǎn)科必須積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作,促進(jìn)科室建設(shè),給孕產(chǎn)婦和嬰幼兒提供安全高效的護(hù)理服務(wù)

(1)明確優(yōu)質(zhì)護(hù)理的考核指標(biāo);考核指標(biāo)可以是多方位的,包括護(hù)患之間溝通技巧的考核、護(hù)士護(hù)理技能的熟練程度的考核、護(hù)士對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理工作的執(zhí)行情況的考核,以及護(hù)士的職業(yè)道德方面、綜合素質(zhì)方面的考核;同時(shí)還要關(guān)注到護(hù)理工作中的失誤事故發(fā)生率以及事故發(fā)生率的情況、患者投訴的情況等。

(2)切實(shí)貫徹人性化護(hù)理原則人性化護(hù)理原則的貫徹落實(shí),關(guān)鍵在于護(hù)理細(xì)節(jié)要做到位,比如:改進(jìn)你工作中的詢問方式,將傳統(tǒng)的病床號(hào)巡視改成病人名字巡視,這樣可以拉近護(hù)患之間的距離,增加病患者對(duì)護(hù)理人員的親切感,避免查對(duì)差錯(cuò)發(fā)生的可能性;也可以改進(jìn)備皮方法,使用一次性備皮刀,撤銷民用備皮刀,將滑石粉備皮改為肥皂液備皮,提高工作效率和備皮效果;關(guān)注病患者家屬陪護(hù)問題,配備病患者家屬陪護(hù)的相關(guān)設(shè)備,比如可收攏的簡(jiǎn)易床以方便陪護(hù)家屬的過夜。婦產(chǎn)科是一個(gè)特殊的科室,婦產(chǎn)科的人性化護(hù)理,要注重做好整個(gè)護(hù)理工作的分段工作,比如,針對(duì)孕前產(chǎn)婦要做好常識(shí)指導(dǎo)工作,而孕婦分娩中的心情疏導(dǎo)工作一定要做到位,也預(yù)防產(chǎn)后抑郁癥的發(fā)生;對(duì)于出生的嬰兒,要加強(qiáng)護(hù)理工作;整個(gè)護(hù)理工作要以母嬰為中心展開,一方面和孕產(chǎn)婦做好溝通工作,另一方面要做好和家屬的溝通工作,從而方便整個(gè)護(hù)理工作的順利進(jìn)行;護(hù)理過程中,既要注重護(hù)理專業(yè)技能的到位,也要注重護(hù)理態(tài)度的恰當(dāng);對(duì)孕產(chǎn)婦的護(hù)理,既要保證予以專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)的服務(wù),還要注重予以及時(shí)恰當(dāng)?shù)男睦戆参孔o(hù)理;只有注重這些細(xì)節(jié),才能確保母嬰安全,真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的目的。

(3)加強(qiáng)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的相互交流與學(xué)習(xí),促進(jìn)整體護(hù)理工作質(zhì)量的提高科室形象不僅僅取決于一個(gè)醫(yī)護(hù)人員的工作,而是全體醫(yī)護(hù)人員的努力;因此,做好婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作,也必須注重對(duì)全體婦產(chǎn)科護(hù)理工作的統(tǒng)籌規(guī)劃,建立護(hù)士交流溝通本,實(shí)現(xiàn)日常工作的流水賬記錄,以方便不同班次護(hù)士人員之間的交流;建立各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,注重提高護(hù)理工作的質(zhì)量,包括工休座談、搶救藥品、實(shí)習(xí)生講課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等等多種形式分別責(zé)任到人,形成人人有事管,事事有人負(fù)責(zé),大家共同參與科室管理,有效提高全體護(hù)士的積極性。

4婦產(chǎn)科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作必須做好原則性的掌握

第6篇

一、 指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),根據(jù)幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃、教研教學(xué)工作計(jì)劃、衛(wèi)生保健和后勤工作計(jì)劃,結(jié)合我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和教師的特長(zhǎng),為了更好的落實(shí)我園的教育理念,更好的服務(wù)于家長(zhǎng),為了創(chuàng)建良好的班級(jí)活動(dòng)氛圍,促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展,特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

二、班級(jí)情況分析 (每班不同)

三、班級(jí)工作重點(diǎn):

1、初步營(yíng)造尊重平等,溫馨快樂,積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍,讓班級(jí)成為我們小朋友、家長(zhǎng)、教師共同喜愛、共同進(jìn)步的家園。(小班年級(jí)組、班級(jí)教育理念)

2、做好小班迎新工作。

3、扎實(shí)開展好日常教學(xué)和特色活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)園保教工作目標(biāo),保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。

4、加強(qiáng)常規(guī)的引導(dǎo)和培養(yǎng)工作,初步形成班級(jí)良好的幼兒活動(dòng)常規(guī)和教師工作常規(guī)。

5、嘗試做好班級(jí)幼兒的個(gè)性化觀察記錄。促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。

6、做好家長(zhǎng)工作,家長(zhǎng)積極參與幼兒園的活動(dòng),積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。

四、具體措施:

(一)班級(jí)安全工作:

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,認(rèn)真制定班級(jí)安全工作的具體內(nèi)容和措施,簽訂“安全責(zé)任書”。

2、教師要重視幼兒安全工作,給幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的生活環(huán)境,教師要時(shí)刻提高警惕,經(jīng)?;ハ嗵嵝?,不松懈。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。

3、要有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,把安全教育貫穿于一日生活中。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合,使每個(gè)幼兒都初步具有的安全意識(shí)和防范的基本能力。(將在學(xué)期、月、周計(jì)劃中體現(xiàn)。)

4、分析每日活動(dòng),找出容易出漏洞的時(shí)間和場(chǎng)所。如離園時(shí)、戶外活動(dòng)時(shí);洗手間、走廊等,加強(qiáng)對(duì)這些時(shí)段和場(chǎng)所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒,以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制止和處理。

5、指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的安全護(hù)理工作,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的觀察指導(dǎo)教育工作。

6、每次班級(jí)會(huì)議都要針對(duì)安全工作教育進(jìn)行總結(jié)和交流。

(二)迎新工作:

1、針對(duì)“迎新工作”的具體要求,在班級(jí)博客中推薦相關(guān)文章請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)配合。

2、制定三天的“親子活動(dòng)方案”并組織開展好相關(guān)的親子活動(dòng)。每次活動(dòng)后有分析和改進(jìn)。

3、制定“新生調(diào)查表”并根據(jù)反饋情況對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的約見和家訪,及時(shí)了解每個(gè)幼兒的具體發(fā)展情況。

4、開學(xué)前兩周每天都要有年級(jí)組或班級(jí)碰頭會(huì)議,及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)新生入園工作。

5、用手機(jī)給每一個(gè)孩子拍攝幼兒活動(dòng)的視頻,發(fā)到年級(jí)組博客上或直接給家長(zhǎng)看,讓家長(zhǎng)直觀的了解幼兒的真實(shí)表現(xiàn)。

6、9月前兩周,每天記錄幼兒的表現(xiàn),公布出來請(qǐng)家長(zhǎng)看。9月每周將給每個(gè)幼兒一份觀察記錄表,從各個(gè)方面反映幼兒在園情況,并請(qǐng)家長(zhǎng)寫反饋,以便及時(shí)做好新生入園家園配合工作。

7、 開迎新總結(jié)會(huì),請(qǐng)教師書寫關(guān)于迎新工作的教育心得等。

(三)衛(wèi)生保健

1、穩(wěn)定幼兒情緒,安全渡過適應(yīng)期。

由于幼兒都是剛離開家來到這個(gè)大家庭,與父母分離會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,所以我們要用愛心與耐心去對(duì)待每一位幼兒,讓他們感覺到老師就像媽媽一樣疼愛他、關(guān)心他,使他們能盡快地渡過適應(yīng)期。

2、 堅(jiān)持保教并重的原則,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。勤洗、勤曬、常消Du幼兒床鋪及教玩具。認(rèn)真做好每天的日常衛(wèi)生工作。

3、以多種形式開展幼兒體育鍛煉,培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣。靈活組織適合小班幼兒的戶外活動(dòng)。在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí)。

4、重視幼兒的心理健康教育。關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。

5、結(jié)合秋冬季的季節(jié)特征細(xì)心護(hù)理幼兒一日生活,午睡勤巡查,活動(dòng)后勤檢查、督促幼兒喝水、勤給幼兒擦汗、更衣等。

6、重視體弱幼兒的日常護(hù)理工作,對(duì)個(gè)別體質(zhì)較弱的幼兒要注意活動(dòng)量的循序漸進(jìn),給予更多的關(guān)心和愛護(hù)。

7、加強(qiáng)指導(dǎo)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒的護(hù)理工作。

8、積極開展早操活動(dòng):周一升旗(穿軍裝,戴軍帽、發(fā)紅花。)周二英語舞等、周三器械活動(dòng)、周四大家來跳舞、周五家長(zhǎng)參與的親子體育活動(dòng)。

9、加強(qiáng)“雙流”的預(yù)防工作。(班級(jí)晨檢、巡檢結(jié)合)

(四)培養(yǎng)師生雙常規(guī)工作

1、認(rèn)真制定落實(shí)班級(jí)各項(xiàng)工作計(jì)劃(學(xué)期、安全、教學(xué)、月、周、日、特色活動(dòng)等)。

2、組織班級(jí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)的要求,樹立“浪費(fèi)孩子的時(shí)間可恥”的觀念,建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī)。三位教師要明確班級(jí)常規(guī)工作的要求,定期討論改進(jìn)。

3、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)溫馨的、良好的活動(dòng)環(huán)境,充分利用一日生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié),讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成初步的生活、衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐、入廁、洗手、午睡、離園等生活環(huán)節(jié)的常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,并開展多種評(píng)比活動(dòng)促幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成。(

第7篇

本學(xué)期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo),根據(jù)幼兒園的園務(wù)工作計(jì)劃、教研教學(xué)工作計(jì)劃、衛(wèi)生保健和后勤工作計(jì)劃,結(jié)合我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平和教師的特長(zhǎng),為了更好的落實(shí)我園的教育理念,更好的服務(wù)于家長(zhǎng),為了創(chuàng)建良好的班級(jí)活動(dòng)氛圍,促進(jìn)幼兒和教師的共同發(fā)展,特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

二、班級(jí)情況分析 (每班不同)

三、班級(jí)工作重點(diǎn):

1、初步營(yíng)造尊重平等,溫馨快樂,積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍,讓班級(jí)成為我們小朋友、家長(zhǎng)、教師共同喜愛、共同進(jìn)步的家園。(小班年級(jí)組、班級(jí)教育理念)

2、做好小班迎新工作。

3、扎實(shí)開展好日常教學(xué)和特色活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)園保教工作目標(biāo),保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。

4、加強(qiáng)常規(guī)的引導(dǎo)和培養(yǎng)工作,初步形成班級(jí)良好的幼兒活動(dòng)常規(guī)和教師工作常規(guī)。

5、嘗試做好班級(jí)幼兒的個(gè)性化觀察記錄。促進(jìn)幼兒個(gè)體的和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。

6、做好家長(zhǎng)工作,家長(zhǎng)積極參與幼兒園的活動(dòng),積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。

四、具體措施:

(一)班級(jí)安全工作:

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,認(rèn)真制定班級(jí)安全工作的具體內(nèi)容和措施,簽訂“安全責(zé)任書”。

2、教師要重視幼兒安全工作,給幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的生活環(huán)境,教師要時(shí)刻提高警惕,經(jīng)?;ハ嗵嵝?,不松懈。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)匯報(bào)。

3、要有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,把安全教育貫穿于一日生活中。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合,使每個(gè)幼兒都初步具有的安全意識(shí)和防范的基本能力。(將在學(xué)期、月、周計(jì)劃中體現(xiàn)。)

4、分析每日活動(dòng),找出容易出漏洞的時(shí)間和場(chǎng)所。如離園時(shí)、戶外活動(dòng)時(shí);洗手間、走廊等,加強(qiáng)對(duì)這些時(shí)段和場(chǎng)所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒,以便發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)制止和處理。

5、指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的安全護(hù)理工作,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的觀察指導(dǎo)教育工作。

6、每次班級(jí)會(huì)議都要針對(duì)安全工作教育進(jìn)行總結(jié)和交流。

(二)迎新工作:

1、針對(duì)“迎新工作”的具體要求,在班級(jí)博客中推薦相關(guān)文章請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)配合。

2、制定三天的“親子活動(dòng)方案”并組織開展好相關(guān)的親子活動(dòng)。每次活動(dòng)后有分析和改進(jìn)。

3、制定“新生調(diào)查表”并根據(jù)反饋情況對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的約見和家訪,及時(shí)了解每個(gè)幼兒的具體發(fā)展情況。

4、開學(xué)前兩周每天都要有年級(jí)組或班級(jí)碰頭會(huì)議,及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)新生入園工作。

5、用手機(jī)給每一個(gè)孩子拍攝幼兒活動(dòng)的視頻,發(fā)到年級(jí)組博客上或直接給家長(zhǎng)看,讓家長(zhǎng)直觀的了解幼兒的真實(shí)表現(xiàn)。

6、9月前兩周,每天記錄幼兒的表現(xiàn),公布出來請(qǐng)家長(zhǎng)看。9月每周將給每個(gè)幼兒一份觀察記錄表,從各個(gè)方面反映幼兒在園情況,并請(qǐng)家長(zhǎng)寫反饋,以便及時(shí)做好新生入園家園配合工作。

7、 開迎新總結(jié)會(huì),請(qǐng)教師書寫關(guān)于迎新工作的教育心得等。

(三)衛(wèi)生保健

1、穩(wěn)定幼兒情緒,安全渡過適應(yīng)期。

由于幼兒都是剛離開家來到這個(gè)大家庭,與父母分離會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,所以我們要用愛心與耐心去對(duì)待每一位幼兒,讓他們感覺到老師就像媽媽一樣疼愛他、關(guān)心他,使他們能盡快地渡過適應(yīng)期。

2、 堅(jiān)持保教并重的原則,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。勤洗、勤曬、常消Du幼兒床鋪及教玩具。認(rèn)真做好每天的日常衛(wèi)生工作。

3、以多種形式開展幼兒體育鍛煉,培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣。靈活組織適合小班幼兒的戶外活動(dòng)。在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí)。

4、重視幼兒的心理健康教育。關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng),及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況,促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。

5、結(jié)合秋冬季的季節(jié)特征細(xì)心護(hù)理幼兒一日生活,午睡勤巡查,活動(dòng)后勤檢查、督促幼兒喝水、勤給幼兒擦汗、更衣等。

6、重視體弱幼兒的日常護(hù)理工作,對(duì)個(gè)別體質(zhì)較弱的幼兒要注意活動(dòng)量的循序漸進(jìn),給予更多的關(guān)心和愛護(hù)。

7、加強(qiáng)指導(dǎo)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒的護(hù)理工作。

8、積極開展早操活動(dòng):周一升旗(穿軍裝,戴軍帽、發(fā)紅花。)周二英語舞等、周三器械活動(dòng)、周四大家來跳舞、周五家長(zhǎng)參與的親子體育活動(dòng)。

9、加強(qiáng)“雙流”的預(yù)防工作。(班級(jí)晨檢、巡檢結(jié)合)

(四)培養(yǎng)師生雙常規(guī)工作

1、認(rèn)真制定落實(shí)班級(jí)各項(xiàng)工作計(jì)劃(學(xué)期、安全、教學(xué)、月、周、日、特色活動(dòng)等)。

2、組織班級(jí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一日生活常規(guī)的要求,樹立“浪費(fèi)孩子的時(shí)間可恥”的觀念,建立適合本班的教師和幼兒的工作生活常規(guī)。三位教師要明確班級(jí)常規(guī)工作的要求,定期討論改進(jìn)。

3、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)溫馨的、良好的活動(dòng)環(huán)境,充分利用一日生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié),讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成初步的生活、衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐、入廁、洗手、午睡、離園等生活環(huán)節(jié)的常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,并開展多種評(píng)比活動(dòng)促幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成。(