時間：2022-12-13 21:02:33
序論：在您撰寫綜合實踐匯報材料時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
一、計劃形成
我校的綜合實踐活動課程，本學期在縣局和鄉(xiāng)教育組的引領下開始起步，九月底，教育組成立綜合實踐可的中心教研組，我校的劉建芹和李曉輝兩位老師是其中的成員，十月初，我們開始謀劃活動方案，與此同時也查找了相關理論，用理論來指導我們的工作，本學期為了搞好起步，以便總結經(jīng)驗，為后續(xù)工作打好基礎，分為了中、高兩個年級組，并分別制定了活動計劃，鄉(xiāng)教育組給予了肯定。
二、主題活動的初步嘗試情況
1、科學課與綜合實踐課的整合嘗試
六年級的《我學蒸饅頭》活動，在講科學課本第六課《生活中的真菌》，講到平時家里常用的酵母也是真菌，也可以食用，為了讓學生體會真菌這一寶貴的生物資源，而生成的主題。目前學生已將自己的成果陸續(xù)拿到學校，已進入評價與成果展示階段。這個活動應當屬于勞動技術教育的范疇。
五年級的《家庭調查》，是結合科學課本第十課活動2開展的，主要目的是通過學生剪切圖片或拼接圖來完成，讓學生了解人類是如何利用植物和動物，從而讓學生更加珍愛自然。此活動已進行完畢，效果良好，尤其是展示幾個做的不錯的同學的成果時，看出學生從中獲得的成功的喜悅。
2、培養(yǎng)學生良好行為習慣與活動課的結合
依據(jù)三四年級的學生年齡特點和當前學生消費的狀況，以及我校提倡的逐步培養(yǎng)學生良好的行為習慣的要求，生成的《我的小賬本》這一主題，目前正謀劃準備實施。
三、對學生綜合實踐課的評價情況
我校為每個學生都準備了成長記錄袋，真實記錄學生在活動過程的做法與想法，五六年級已基本成型，對學生的成果在評價過程中也進行了照相，這樣做也鼓勵學生參與的積極性。也為以后對學生的綜合評價留下相關材料。
四、階段總結
上述關于計劃的形成和所謂的主題活動，還不能完全稱做綜合實踐活動課程，只能算是它其中的一部分，關于主題的確定，主要還是以教師提出的研究主題為主，沒有讓學生經(jīng)歷從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題到轉化為主題的過程，至于在教師的指導下，學生自主制定活動方案，則是下一步要重點解決的問題，還有總結交流階段、成果展示評價、活動檔案袋的利用等諸多方面等亟待研究探索。
五、存在的困惑問題
1、綜合實踐活動開展，需要教師有一個執(zhí)著的精神，怎樣營造這種精神的氛圍，這是擺在我們面前的困惑問題之一。
我校自20*年開始實施綜合實踐活動課程，在開設課程的初期即成立了課程開發(fā)和實施領導小組，建立了綜合實踐活動課程教研組，形成了校長—教導主任—指導教師的分層管理網(wǎng)絡。先后建立和完善了《Xx鎮(zhèn)第一小學綜合實踐活動課程管理制度》《綜合實踐活動優(yōu)秀教師評選條件》等。在每學年初都要召開專門會議，認真研究部署綜合實踐活動課程的實施。同時加強師資建設，采用多種方式培訓教師。
首先，學校采取“請進來，走出去”等方法，有目的、有步驟地開展有關綜合實踐活動課程的培訓，如我們曾邀請進校的Xx老師和教研室的Xx主任到我校開展講座，精彩的講座也引發(fā)了老師們深入的思考，大家和專家一起共同交流了對這門新課程的認識、操作、問題與困惑。我們還組織部分教師到秦皇島、北戴河、山海關等地聽課學習，要求教師結合學習所得與教學實際，寫出學習心得，并運用學到的經(jīng)驗與自身教學實際相結合講授觀摩課，達到“骨干培訓、專業(yè)引領”的目的。
其次，年段主任深入各年級組指導開展課題研究活動，共同研究優(yōu)秀的活動案例，學習先進的經(jīng)驗，為各年級小主題活動的實施奠定了良好的基礎。
第三，定期開展綜合實踐教研組活動，加強組織學習與交流，通過調研、開放等形式的研討活動，解決教師在活動開展中的相關問題，以達到資源共享的目的?；顒又?，一些老師把他們綜合實踐活動的典型課例，開展實驗研究的做法體會進行了詳盡、生動的展示，加上教師的教學及反思，使參與活動的教師們聽得到，看得見，學得會，從實施層面上解決了他們在課程實施中的許多困惑，收到了良好的培訓實效。因為有了多次的培訓交流，教師們參與綜合實踐活動課程研究的熱情高漲，理論學習意識增強，自主探究的氛圍愈見濃郁。
二、選擇主題，開發(fā)內容。
1.關注學生興趣，以現(xiàn)實生活為切入點。
只有充分關注學生的興趣與直接生活經(jīng)驗，建構一個貼近學生真實世界的課程領域，這樣，學生才會對綜合實踐活動傾注全部的熱情，綜合實踐活動實施才會取得好的效果。實踐中我們發(fā)現(xiàn)，那些從學生感興趣的、符合學生年齡特點的、貼近學生生活的課題較受學生歡迎。比如，我們有的年級選擇了《水果的學問》、《服裝的調查》、《生活中的紙》、《走進生活，了解蔬菜》等活動主題，這些主題的選擇貼近學生生活，學生每天都要吃水果蔬菜，都在寫作業(yè)，都要穿衣服，學生對這些并不陌生，但對相關知識并不了解，由此才會激發(fā)學生探究的欲望,才會促使學生積極地行動起來，進行調查、訪問、查找資料。通過匯報，使我們感到學生收獲很多，不僅了解了一些知識，如紙張的發(fā)明、分類、用途，服裝的歷史，水果蔬菜的營養(yǎng)價值等；而且掌握了一定的技能，如學會了紙藝制作，了解了穿衣服的學問，懂得水果蔬菜的正確搭配，能做一兩樣簡單的菜肴等；還受到情感的熏陶，尊重他人的勞動，節(jié)約每張紙，不挑食等等。這些選題都是非常貼近學生的生活實際，適合學生年齡特點，使學生不僅能可望而且可及，因此收到較好的效果。
2.拓展學科內容，開發(fā)綜合實踐活動課程內容
在基礎教育課程體系中，綜合實踐活動與各學科領域形成一個有機的整體。只要正確把握綜合實踐活動的課程性質，各學科課程中都可以找到活動的內容和項目。如小學語文口語交際《我喜歡的節(jié)日》，作為語文課，師生、生生之間的交流是為了培養(yǎng)學生的交際能力，而在教師指導下，中外節(jié)日的不同、傳統(tǒng)節(jié)日的弘揚等有許多可以探究的問題。新課程中的許多學科，很容易整合成為一次主題活動。如學習了《形形的植物》后，教師有意識地引導學生，探究植物和人類生活的關系，研究過程中又衍生出了不同的主題，如《家鄉(xiāng)的樹》，我們設計了觀察樹木、收集樹葉等系列活動，不僅能使學生積極地觀察大自然，了解家鄉(xiāng)的樹種，體會人與樹木相互依存的關系，養(yǎng)成愛樹、護樹的良好習慣，又能采用探討、研究與貼畫形式表達自己的觀察所得；這樣把科學、語文、美術、勞技這些課程內容結合在一起，突出了課程的綜合性和活動性。
3.結合德育工作，豐富課程資源
我們認為，任何活動都離不開對學生的道德情感的培養(yǎng)，都具有一定的針對性，綜合實踐活動也不例外。比如我校教師根據(jù)班級學生平時表現(xiàn)的不良行為，選擇了《文明禮儀交際教育》，內容包括：“校園禮儀”、“家庭禮儀”、“社會禮儀”。在活動中引導學生通過調查走訪一些服務性強的單位，通過圖書館、網(wǎng)絡等渠道收集有關資料，了解中國傳統(tǒng)禮儀、現(xiàn)代人禮儀交際，學習禮儀知識，進行自主學習；舉行、感恩語言描繪、手抄報評比等活動，指導學生動手實踐，鍛煉能力；引導學生體驗不同社會角色的富有特征的社會生活，感受不同角色的禮儀規(guī)范。有的班級針對現(xiàn)在的學生只知向父母索取，享受愛不知回報愛的現(xiàn)象選擇了《我的爸爸媽媽》，有的班級針對學生亂花錢確立了《零花錢該怎樣花》，以及浪費現(xiàn)象嚴重《我與環(huán)保》等活動主題，圍繞主題引導學生觀察身邊的自然現(xiàn)象及季節(jié)性的變化；收集、交流有關水的資料，開展家庭、學校節(jié)水活動；開展校園、家庭垃圾產生、分布、處理情況調查，開展“垃圾分類回收利用”、“文明三彎腰”等活動；開展學校、社區(qū)的各種環(huán)保知識競賽、綠化養(yǎng)護等活動，創(chuàng)作環(huán)保漫畫、環(huán)保小報，進行環(huán)保社區(qū)宣傳活動，參與學校、社區(qū)的規(guī)劃，提出合理化的建議等。還有的班級選擇了《知我家鄉(xiāng)、愛我家鄉(xiāng)》活動主題，引導學生通過調查、參觀、訪問、等方式了解家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境、悠久的歷史文化、家鄉(xiāng)人民生活的昨天和今天，對家鄉(xiāng)建設提出合理化的建議等。
三、加強管理，多元評價。
學校對課程進行常規(guī)管理，加強了對綜合實踐活動課程進行動態(tài)管理和調控。采取聽隨堂課和教學評比相結合的辦法管理課堂教學，真正了解綜合實踐活動課程在我校的實施情況。在此基礎上，我們嘗試進行主題活動、自選課題活動、生成性活動的研究，進一步提高教師實施本課程的能力和水平。同時，學校定期組織綜合實踐活動觀摩、研討、工作交流和階段成果匯報等活動，反饋綜合實踐活動課程實施情況，解決實施中存在的問題與矛盾，總結改進工作的經(jīng)驗。
在具體評價的操作中，學校采用以下方法：一是檔案袋評定。將學生在實踐過程中設計的方案、提出的問題，搜集到的資料、取得的階段性成果存入檔案袋。二是多元化評定。在綜合實踐活動過程中，教師要善于了解學生，了解他們的個性差異，從學生發(fā)展的角度，及時給予他們鼓勵，促使他們更積極、更主動地實踐。此外，積極鼓勵學生進行自我評價、他人評價、教師評價、家長評價，建立這種開放式的多元評價體系，使評價更加科學，更加全面、更加真實。
形狀：上段成錐形，下部是圓柱形。
化學組成：礦泉水和可樂瓶是用的聚對苯二甲酸乙二醇酯PET。另外食品包裝塑料瓶材料還有聚丙烯PP，高密度聚乙烯HDPE等。
用途：生活中最常見的就是用塑料瓶裝水了，也就是常見的礦泉水。另外就是可以用塑料瓶裝其他物品，比如說實驗室中不能用玻璃瓶裝的試劑有時必須用塑料瓶裝。塑料瓶的用途有很多很多，生活中到處可以見到塑料瓶。
改進措施：可以改進塑料瓶的生產工藝，如果能將塑料瓶生產成可自動降解的，那么我們的環(huán)境將不會再有更多的白色污染，這是一個非常有前景的技術，如果能夠成功，并且價格能夠和現(xiàn)在的塑料瓶相當，那么塑料瓶的用途可能將大大增加！
2．名稱：一次性紙杯。
形狀：上大下小的錐形形狀。
化學組成：聚乙烯。
性能：柔軟性好、耐沖擊性能好；耐熱性、耐溶劑性、硬度較差。
用途：最好用于裝冷水，不要裝開水。
改進措施：如果選用的材料不好，或加工工藝不過關，在聚乙烯熱熔或涂抹到紙杯過程中，可能會氧化為羰基化合物。羰基化合物在常溫下不易揮發(fā)，但在紙杯倒入熱水時就可能揮發(fā)出來。它既不環(huán)保，也不健康。還有些一次性紙杯生產商購買價格低廉的紙漿，在生產過程中添加熒光漂白劑，有致癌危險。建議大家，一次性杯不到萬不得已不要使用，如果使用最好裝冷水。
3．洗潔精
形狀：粘稠狀
化學組成：洗潔精的主要成份是:1表面活性劑；其主要作用是產生泡沫及去污；2、洗滌助劑：常用的原料有氫氧化鈉和檸檬酸鈉；3、增稠劑量：其主要作用是增稠，穩(wěn)泡及去污，常用的原料有6501、6502、氯化鈉；4、防腐劑，其主要作用是殺菌，保持，常用的原料有：苯甲酸鈉、甲基異噻唑啉酮等；5、添加劑，其主要作用是處理水質，改善氣味，常用的原料有：1、乙二胺四乙酸二鈉，2、EDTA四鈉
性能：去污性能，去油性能等。
用途：可以用來清洗碗筷，也可以用來清洗鞋子或衣服上的污濁等。
4．電冰箱外殼
形狀：長方體或者不規(guī)則多邊形
化學組成：塑料，金屬等。
性能：支撐冰箱外形，美觀漂亮及減少冰箱成本等等。
改進措施：我們都知道，冰箱在使用一段時間后外形將不再漂亮美觀，主要是由于塑料經(jīng)過長期的外置于空氣中可能發(fā)生老化，變色等。如果能將塑料的性能改優(yōu)使其老化速度減緩或者不老化，那么將是一件非常有價值的進步，另外就是和上面一樣，如果做到塑料能夠自動降解，那么我們的世界將少了一份白色污染。我們的世界也將變得更加美麗！
5．各種醫(yī)用高分子材料制品
醫(yī)用高分子材料是指可以應用于醫(yī)藥的人工合成（包括改性）的高分子材料，一般不包括天然高分子材料、生物高分子材無機高分子材料等在內。隨著生物科學技術的不斷發(fā)展和進步，越來越多的高分子材料被用于與人類生命健康息息相關的各種器官和皮膚的替代材料。
醫(yī)用高分子材料大致可分為機體外使用與機體內使用兩大類。機體外用的材科主要是制備醫(yī)療用品。如輸液袋、輸液管、注射器等。輸液袋、管可用衛(wèi)生級聚氯乙烯制造。由于這些高分子材料成本低、使用方便，現(xiàn)已大量使用。機體內用材料又可分為外科用和內科用兩類。外科方面有人工器官、醫(yī)用粘合劑、整形材料等。內科用的主要是高分子藥物。所謂高分子藥物，就是具有藥效的低分子與高分子載體相綜合的藥物，它具有長效、穩(wěn)定的特點。
歸納起來，一個具備了以下七個方面性能的材料，可以考慮用作醫(yī)用材料。
學?，F(xiàn)有1—4個年級20個教學班，在校生869人，平均班額43人，現(xiàn)有教職工58人，其中本科學歷54人，專科學歷4人，學校建有標準化運動場，功能室齊全，配有音體美教室、多功能教室、科學實驗室、心理咨詢室、錄播室、體育器材室等功能室20余座，所有辦學條件均達到《河南省義務教育學校辦學條件基本標準》，初步實現(xiàn)了教育教學設施現(xiàn)代化。
為了適應教學改革和學校發(fā)展的迫切需求，我校將綜合實踐活動課程的開發(fā)作為“運動加閱讀”辦學特色的一個支撐點,提出了“習慣比知識更重要”的辦學理念。歷史一貫沿襲的課堂講臺式教學模式和規(guī)定性教學內容，局限了教師們開放的教學思維，而學生們也沿襲了傳統(tǒng)的室內課桌式受教模式，禁錮了孩子們調查、合作和獲取廣義信息的技術能力?；诖宋倚Ｒ罁?jù)綜合實踐活動課程特點，結合學校實際，在全校范圍內開設綜合實踐活動課程，現(xiàn)就我校綜合實踐活動課程開展實施的具體情況，從以下三個方面向大家匯報：
一、山高自有客行路，水深自有渡船人（開展情況）
（一）建章立制，研訓結合
“教師能走多遠，學校就能走多遠。”學校要發(fā)展，建立一支既精于學科教學，又擅長課程開發(fā)，同時具備大膽的創(chuàng)新意識和強烈的責任意識的現(xiàn)代化教師隊伍是關鍵。在開設課程的初期，學校成立了綜合實踐活動課程開發(fā)和實施領導小組，建立了綜合實踐活動課程教研組，形成了校長—教研員—指導教師的分層管理網(wǎng)絡。先后建立和完善了《南樂縣求實小學綜合實踐活動課程管理制度》《南樂縣求實小學綜合實踐活動課程優(yōu)秀教師評選制度》等。召開專門會議，認真研究部署綜合實踐活動課程實施各項事宜。
1. 學習綱要扎牢根基。三月份接到創(chuàng)建任務以來，校委會就成立了學習專班，由校長任組長，為全校教師訂購《中小學綜合實踐活動課程實施綱要》人手一本，開展集中學習培訓，交流學習心得，為課程的實施打下堅實基礎。
2. 組建隊伍投入實施。開學之初，教務處針對教師進行了兩項摸底活動。一是在全體教師中征集具備研究價值、意義的綜合實踐活動課程方案，二是組織教師就自己在綜合實踐活動課程領域所做的探索并結合學校的實際情況闡述自己對綜合實踐活動課程的思考。目的在于了解教師課程實施的理念、經(jīng)驗、基本素質等情況。根據(jù)兩項摸底活動的結果，我校確定了張根華、林琳、苗園園、薛貝貝等教師作為課程實施的骨干力量。無論是外出學習、聽課，還是實踐體驗，學校盡量給他們創(chuàng)造學習和鍛煉的機會。
3. 引導教師端正思想。在實施過程中，教師會產生種種不利于課程實施的思想，如：接受任務之初的畏難；開始實施時的困惑；與傳統(tǒng)教法沖突時的彷徨... ...
綜合實踐活動課程是一門新課程，沒有現(xiàn)成的教參教案，沒有具體的教法學法，甚至很難找到供參考的資料，因此，為上好一節(jié)實踐課，教師要利用大量的課余時間到生活中尋找素材，上網(wǎng)查閱資料，所耗費的精力和時間是無法計算的。每一個實踐主題的完成，要組織并指導學生開展采訪、調查、請教專業(yè)人士等校外活動，其麻煩之多，難度之大，也是毋容置疑的。以上問題的出現(xiàn)，學校領導沒有急于求成，埋怨責備，而是設身處地針對老師們的想法、疑慮作出具體分析，有的放矢地和教師一起學習教學理論、更新教育理念。
4. 幫助教師掌握方法。起初，我校教務處先制定出學校綜合實踐活動課程總體規(guī)劃及學期綜合實踐活動課程實施方案，然后又牽頭組織各年級綜合實踐課程指導教師召開主題研討會，確定本學期綜合實踐活動課程的部分主題，并與指導老師探討擬訂具體方案，指導各年級具體實施，在實施過程中，采用跟蹤聽課、訪問學生、檢查資料等形式督促和指導各年級的綜合實踐活動課程開展。綜合實踐活動課程實施一年來，骨干教師逐漸在課程中成長起來，并形成了自己的教學特色。
（二）以點帶面，小步推進
作為一門全新的課程，我們在實施過程采用以點帶面，小步推進的方式逐步實施。起初，學校沒有在全校大面積鋪開實施，而是在二三四年級中確定一批骨干教師，確定幾個班級，以小課題的形式，在小范圍內實施。以這些班的經(jīng)驗和成果，逐步向前推進，帶動全校教改。在活動的主題和內容方面，也體現(xiàn)了從低年級到高年級不斷深入、拓展的過程。在實施過程中，我們遵循“行—知—行”的原則。在分階段的實踐活動中,我們及時總結經(jīng)驗，撰寫階段總結和論文，并把經(jīng)驗上升到理論高度，然后又在實踐中不斷豐富充實。這一過程既是教師收集、整理、核實材料、使自己的經(jīng)驗和教學條理化、規(guī)律化的過程，也是對課程實施工作的回顧與檢查。這樣，課程改革得以穩(wěn)妥推進，教師實施課題的自覺性更強了，學生參與的興趣更濃了。
（三）科學選題，實效取勝
綜合實踐活動課程本身具有綜合性。它的基本要求是將研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術教育融合為一個整體，相互促進、相互推進。引導學生走出課堂，走向社會、走向自然，參與實踐?；谏鲜鲆?，我們在確定綜合實踐活動主題時重實際、求實效，充分考察學校周邊環(huán)境，考慮學生實際發(fā)展的需要及其年齡、心理特點，選擇一些貼近學生生活，易于捕捉信息,便于收集資料的教學資源。緊緊圍繞學生與自然環(huán)境的關系，與生活的關系，與社會的關系，與科學的關系進行。如根據(jù)南樂縣是字圣故鄉(xiāng)、文化之鄉(xiāng)，我們確定了《身邊的漢字》、《走進家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化——南樂》、《我們的傳統(tǒng)節(jié)日》等主題；又結合我校勞動實踐基地確定了《我和蔬菜交朋友》、《來之不易的糧食》等主題；結合學校附近的文化館確立了《賞民俗文化，悟藝術魅力》研學旅行等主題活動。
1. 整合課程全學科參與。綜合實踐活動廣義的概念指學生在各個學科的學習中進行的實踐活動，我們由此將課程的實施面拓展到各個學科中，開展學科延伸性的實踐活動,如由語文引申的《身邊的漢字》等主題,運用數(shù)學知識解決生活中的數(shù)學問題，確立的《人民幣的認識》、《年、月、日》等主題，讓每一位老師都有參與的機會,讓每一個學生都有實踐的途徑。
2. 開展社團活動培養(yǎng)實踐特長。學校根據(jù)學生興趣愛好，堅持教師“1+1”（上好一節(jié)優(yōu)質課，帶好一個學生社團）的發(fā)展思路。利用學?，F(xiàn)有的教學資源和師資力量，并專門聘請校外優(yōu)秀輔導教師，開設了器樂、語言、手工、科技、等六大類32個學生社團，按照一項一特色、一生一特長的原則，精心制定社團活動計劃，規(guī)范社團考核制度。通過社團活動的開展，本學年學生的綜合能力得到了發(fā)展，綜合素質得到了提升，并于2020年12月31日成功舉辦了首屆學生綜合素質展演活動。
3. 利用身邊資源開闊學生視野。學生實踐的空間除了家庭、學校以外，更廣闊的是社會，為了使學生更親密地接觸社會、了解社會，我們將綜合實踐活動與少先隊活動結合起來。在設計方案的過程中，課題輔導教師互相商討、共同完成活動。如：我們已進行的“我是校園志愿者”、“共享綠色新時代”等系列實踐活動就是由課題組設計方案、政教處牽頭組織、任課教師共同參與進行的。這些活動的成功舉辦為學校在家長中贏得了良好的聲譽，學生也在實踐中學會了學習、學會了合作、學會了做人。
（四）加強管理，制度規(guī)范
1. 以實施細則規(guī)范活動的內容。首先，我們組建了綜合實踐活動課程研究小組，做到領導重視、組織健全、結構合理、分工明確。其次制訂了綜合實踐活動課程實施方案和總體規(guī)劃。在廣泛收集教師、學生、家長對活動的意見，認真審核他們所提出的活動方案的基礎上，根據(jù)各年級的特點制訂了分層次、分年級的實施計劃，力求計劃操作性強，活動內容科學規(guī)范。
2. 以監(jiān)督制度確保活動的落實。每個月，教務處都會組織綜合實踐活動課程指導教師進行研究討論，匯報一月來各主題活動開展情況，教師與學生的收獲，存在的問題與困惑等。大家共享成功的經(jīng)驗，共商解決問題的辦法，具體指導下次活動的實施。
3. 以激勵制度促進活動的發(fā)展。每學期對老師設計的綜合實踐活動方案、教育故事、教案、小課題、論文等進行評比、展示。
二、小荷雖露尖尖角，已有蜻蜓立上頭（取得實效）
綜合實踐活動以開放的課堂形式，豐富的信息容量，個性化的實踐體驗，越來越受到學生的青睞。它最大限度地拓展了學生的學習空間，為學生創(chuàng)造了親密接觸社會、體驗生活的機會。在活動實施的過程中，學生從選取課題到構思方案，從查找資料到記錄過程，從匯報活動情況到撰寫總結報告......培養(yǎng)了合作意識，鍛煉了實踐能力，提高了收集和處理信息的能力，學會了在生活中學習，在實踐中提高。
當然，在引導學生進行實踐的過程中，因為沒有固定教材、現(xiàn)成的教學參考資料，教師必須經(jīng)過反復的思考、周密的策劃；為了應對活動過程中，來自學生或實際生活的每一個具體問題，教師必須廣泛的查閱有關資料，進行文化知識的儲備；為了使活動更加吸引學生的參與，老師還要不斷地創(chuàng)新組織形式、豐富教學手段。因此，在綜合實踐活動實施的過程中，教師的專業(yè)素養(yǎng)同樣也得到了提升。
可以說，綜合實踐活動課程的有效實施，起到了培養(yǎng)學生、鍛煉老師、推進課改、提升學校品格的作用?！断嗉s傳統(tǒng)節(jié)日》活動，學生學會了上查資料，建立自己的文件夾，領悟了傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵。《零食與健康》活動中，學生學會了如何進行社會調查，并在各項社會調查活動中，鍛煉了與人交往的能力，提高了動手能力，培養(yǎng)了小組合作能力，使學生在了解和參與社會活動中，提高社會認識，豐富社會體驗，為他們將來適應社會和創(chuàng)造美好的社會生活奠定了堅實基礎。
三、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索（課程展望）
相對于其他類知識性學科，綜合實踐活動課程因其博大的研究領域和精深的研究縱度，必然要承擔起更重要的教育職責。傳統(tǒng)學校教育所缺失的，綜合實踐要勇于肩負起來。
一、工作思路和目標
強化業(yè)務建設、提升工作水平，強化作風建設、提高工作效率，堅持跳起摸高、高位求進，力爭淮口鎮(zhèn)在全市優(yōu)先發(fā)展重點鎮(zhèn)專項考核中排名第一，在全縣綜合目標考核中排名第一。主要經(jīng)濟指標為：完成工商各稅收入3億元，增長30%；規(guī)模以上工業(yè)增加值18.1億元，增長36%；主導產業(yè)（工業(yè)）銷售收入52.4億元，增長60%；固定資產投資52.3億元（其中成阿工業(yè)區(qū)25億元，金堂工業(yè)區(qū)20億元），增長110%。其它各項指標在基礎之上均有大幅增長，力爭產業(yè)發(fā)展和城市新區(qū)建設三個月有起色、六個月有變化、一年有較大變化。
二、工作舉措和重點
（一）全力服務園區(qū)發(fā)展。圍繞成阿工業(yè)區(qū)“一號工程”，服務承載能力“百日工程”建設，做好工業(yè)園區(qū)征地拆遷安置相關工作。根據(jù)今年園區(qū)建設進度，按時完成成阿工業(yè)區(qū)498戶、400畝和節(jié)能環(huán)保產業(yè)園650戶、畝征地拆遷任務。強化生產要素保障，確保成阿工業(yè)區(qū)6月底全面形成承載能力，開工建設項目58個；節(jié)能環(huán)保產業(yè)園一期年底全面形成承載能力，開工建設項目15個。進一步優(yōu)化淮口政務服務，提升縣政務服務中心淮口分中心服務企業(yè)的水平。
（二）加快淮口新區(qū)建設。按照“產城一體、宜業(yè)宜居”思路，推動淮口產業(yè)與生活協(xié)調發(fā)展，著力打造丘區(qū)聯(lián)動推進工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的示范。一是完善新區(qū)規(guī)劃。盡快完成淮口新區(qū)基礎設施規(guī)劃并報規(guī)委會審定，組建城市建設投融資平臺，分期啟動城市主干道和市政管網(wǎng)等重點項目建設（擬實施項目見附表）。面向全國征集城市設計方案，高起點、高標準規(guī)劃淮口新區(qū)。二是加強項目促建。推進榮躍房產、天瑞吉房產、自貢興大、興淮置業(yè)等已拍地塊建設，開工建設50萬平方米。抓好尚緣國際城市綜合體、如意港商貿步行街、西班牙風情街等商貿項目建設，促進2家四星級酒店開工建設。三是辦好旅游節(jié)慶活動。組織實施好云頂大廟會、登山賞花節(jié)、濱河美食節(jié)等活動，著力提升城市知名度和影響力。
（三）大力發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)。重點抓好三個“萬畝產業(yè)園”發(fā)展：一是萬畝西中油橄欖綜合產業(yè)園。在已完成油橄欖核心區(qū)種植2200畝基礎上，今年新增種植面積2800畝，達到5000畝規(guī)模，啟動50畝油橄欖加工園建設；力爭2013年達到10000畝規(guī)模。二是萬畝富硒油桃產業(yè)園。對現(xiàn)有6000畝油桃、壽桃進行品質提升，今年新增種植面積畝，達到8000畝規(guī)模；力爭20__年達到10000畝規(guī)模。三是萬畝金堂明參產業(yè)園。利用好國家地理標志產品保護品牌優(yōu)勢，在現(xiàn)有明參種植3000畝基礎上，今年引進成都國大食品公司新建核心區(qū)標準化生產基地500畝，輻射帶動種植面積1000畝，達到4500畝規(guī)模；力爭2014年達到10000畝規(guī)模。
（四）夯實農業(yè)農村基礎。加強鎮(zhèn)域水利建設，修建提灌站4座，新建山平塘99口，石河堰11口，整治溝渠7.8公里。實施全域土地綜合整治，結合產業(yè)新城實際促進整治區(qū)農民進城居住。在已實施征地拆遷10個村、土地整治2個村、城市規(guī)劃區(qū)4個社區(qū)外，今年啟動其余全部9個村的土地綜合整治，完成159戶土坯農房改造任務。
（五）提升公共服務水平。啟動淮口公共服務中心建設；啟動淮口三小遷建項目，新建新區(qū)幼兒園一所；啟動精神衛(wèi)生保健院遷建項目，完成二醫(yī)院門診大樓建設，新建綜合衛(wèi)生院一家。爭做全縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層組織建設示范，爭創(chuàng)全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進單位。
三、懇請支持事項
為了加快淮口新區(qū)建設，懇請縣委縣政府統(tǒng)籌協(xié)調如下事項：
（一）同意成立淮口新區(qū)建設領導小組。建議由金城同志任 組長，賀正余同志任常務副組長，任時伯同志任副組長，相關部門為成員單位。
（二）結合縣屬國有平臺公司改組，建議改組縣興金公司作為淮口新區(qū)城市建設投融資平臺公司。
今天，省、市專家一行蒞臨X檢查驗收X縣創(chuàng)建國家農業(yè)綜合標準化示范縣工作，這是對我們工作的有力鞭策和極大鼓舞。
X年，經(jīng)國標委批準X縣創(chuàng)建全國農業(yè)綜合標準化示范縣以來，在國標委和省、市市場監(jiān)督管理局的關心支持下，X縣創(chuàng)建全國農業(yè)標準化示范縣工作穩(wěn)步推進、有序開展、亮點突出、成效顯著，現(xiàn)將創(chuàng)建工作做簡要匯報：
一、基本情況介紹。樹高千尺，源自根植沃土。X縣位于X省東南部，擁有X年農耕文明史，素有X之美譽，是全國重要的糧食核心區(qū)。全縣轄X鎮(zhèn)X鄉(xiāng)、X個國營農場、X個街道辦事處和X個產業(yè)集聚區(qū)管委會,X個行政村，X個居委會，總面積X平方公里，耕地面積X萬畝，總人口X萬，其中農業(yè)人口X萬，是一個典型的平原農業(yè)大縣。
守正出新，行穩(wěn)方能致遠。近年來，隨著農業(yè)標準化工作不斷加強、資源投入逐年增加、管理體制持續(xù)完善、技術機構逐步健全、人才隊伍日益壯大，我縣農業(yè)綜合標準化工作在體系建設、科技推廣、標準實施等方面取得了顯著成績，形成了以高標準糧田、無公害蔬菜、優(yōu)質水果、花卉苗木、畜牧養(yǎng)殖為主的五大特色農業(yè)品牌。我縣也相繼榮獲X等榮譽稱號。
二、項目完成情況。蹄疾步穩(wěn)，凝心聚力。我縣在創(chuàng)建全國農業(yè)綜合標準化示范縣之初就明確了示范縣建設的總體目標，從標準覆蓋率、農產品質量、經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益等方面對目標進行了細化和分解，并以踏石留印、抓鐵有痕的決心努力完成各項目標。
通過國家農業(yè)綜合標準化示范縣的建設，我縣各龍頭企業(yè)、示范區(qū)精準掌握標準化技術，標準化生產管理模式覆蓋縣轄區(qū)種植(養(yǎng)殖)、加工、農產品質量檢驗監(jiān)測和農業(yè)信息服務全過程，全縣農產品質量逐步提高，農民收入持續(xù)增加，農業(yè)生態(tài)明顯改善、新農村建設全面繁榮，農業(yè)綜合標準化水平以及經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益穩(wěn)步提升！
三、主要經(jīng)驗和做法
（一）高屋建瓴加強制度保障，多方聯(lián)動形成工作合力。X年，國家標準委正式批準X縣創(chuàng)建全國農業(yè)綜合標準化示范縣項目。X縣委、縣政府高度重視，成立了以縣長為組長、分管副縣長為副組長，市場監(jiān)管、農業(yè)、林業(yè)、畜牧、水利、財政、環(huán)保等職能單位為成員的X縣創(chuàng)建全國農業(yè)綜合標準化示范縣領導小組，同時，我縣又成立了由農業(yè)、畜牧、林業(yè)、水利、科技、氣象、農機等行業(yè)專業(yè)技術人員組成的農業(yè)標準化專業(yè)技術委員會。
印發(fā)了《X縣創(chuàng)建全國農業(yè)標準化綜合示范縣實施方案》、《關于成立
X縣創(chuàng)建全國農業(yè)標準化綜合示范縣工作領導小組的通知》、《X縣創(chuàng)建全國農業(yè)綜合標準化示范縣考核辦法》、《X縣農業(yè)標準化示范區(qū)管理辦法(試行)》、《X縣專業(yè)標準化技術委員會管理規(guī)定(試行)》等文件，明確了具體實施細則、工作計劃和保障措施，并將全國農業(yè)綜合標準化示范縣創(chuàng)建工作納入政府“四制工作”目標考核體系，確保創(chuàng)建示范縣的各項工作得到有效落實，保證了示范縣創(chuàng)建項目的順利實施。
（二）強基固本加強市場監(jiān)管，凝心聚力提升管理水平。在示范縣創(chuàng)建過程中，我縣不斷加強市場監(jiān)管力度，提高農產品質量。通過嚴格把控農業(yè)投入品，開展農產品市場檢查，做好農產品質量監(jiān)測，有效維護了品牌農產品的市場公信力，建立了完善的服務體系。X年--X年，全縣共出動檢查人員X人次，發(fā)放宣傳資料X萬余份，檢查市場、超市X家，檢查獲證無公害農產品生產企業(yè)X家，共抽檢蔬菜水果樣品X個，樣品合格率X.X%。通過檢查進一步宣傳了無公害農產品標志的規(guī)范使用，使生產者、經(jīng)營者提高了對無公害農產品規(guī)范用標重要性的認識，對加強標準化生產示范基地管理起到了積極的作用。
（三）躬身篤行強化服務保障，提質增效推進體系建設。
X年以來，我縣以周家口物流市場為依托，加快推進農超對接、農批對接項目建設，大力發(fā)展農產品儲運、市場流通標準體系建設；持續(xù)推廣“公司+基地+農戶+標準”的經(jīng)營模式，培育壯大農民專業(yè)合作社、農民經(jīng)紀人等各類社會化服務群體，不斷提升農機作業(yè)、技術培訓、農資配送、產品營銷等專業(yè)化服務能力，健全農業(yè)社會化服務體系；積極發(fā)展農業(yè)氣象災害預警、產量預報以及適應我縣農業(yè)區(qū)域性布局的農業(yè)氣象觀測網(wǎng)絡，逐步建立了面向農業(yè)生產全過程、多時效、定量化的農業(yè)氣象監(jiān)測分析、預測預報和影響評估的氣象服務標準化體系；不斷加大對推行農業(yè)標準化、發(fā)展無公害農產品、綠色食品和有機食品的政策扶持力度，加強農產品質量跟蹤檢驗和標志管理，建立健全農產品質量安全保障體系；大力推廣和提倡使用新型高效、低毒、低殘留農藥，提倡使用生物源農藥和礦物源農藥，禁止使用劇毒、高毒、高殘留農藥和致畸、致癌、致突變農藥，推廣無公害生產技術，從源頭上治理農產品污染，保證食品安全與質量，以實現(xiàn)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
（四）大力宣傳筑牢人才支撐，強化培訓提供科技保障。X年以來，我縣充分利用X廣播電視臺、新X手機客戶端、微信公眾號、政府網(wǎng)站等媒體開展多種形式的農業(yè)標準化普及、宣傳工作；通過科技下鄉(xiāng)、農業(yè)科技進村入戶工程等科技活動強化了對農民的標準化生產技術培訓，提高了標準化生產技術應用水平；通過加強對農產品加工企業(yè)的標準化指導，營造了良好的市場環(huán)境；截至目前，印制各種標準宣傳材料十萬余份，舉辦農業(yè)標準化知識講座
X次、培訓班X次，逐步形成了全社會重視標準化、認識標準化、支持標準化、實踐標準化的良好氛圍。
（五）持續(xù)強化標準編制工作，著力突出龍頭企業(yè)帶動作用。示范縣創(chuàng)建工作開展以來，X縣委、縣政府不斷加強標準綜合體規(guī)劃編制工作。通過構建農業(yè)標準綜合體，制定和相關標準，基本實現(xiàn)了標準覆蓋X主導農產品和特色農產品，覆蓋農業(yè)產前、產中、產后全過程，覆蓋率達到X%以上，為涉農企業(yè)、農民專業(yè)合作社開展標準化工作提供了技術支撐。
漁網(wǎng)編織作為我縣脫貧攻堅三大主導產業(yè)之一，覆蓋了全縣X個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場辦的X個企業(yè)和加工站點，從業(yè)人員達X萬人，帶動X萬名貧困人員就業(yè)脫貧，產品占據(jù)全國X%以上的市場份額，遠銷歐洲、東南亞等地，可創(chuàng)產值X億元，但長期以來沒有統(tǒng)一的漁網(wǎng)生產標準，嚴重制約了該產業(yè)的集約化、規(guī)?；l(fā)展，因此制定漁網(wǎng)產業(yè)標準、促進漁網(wǎng)行業(yè)實現(xiàn)標準化生產迫在眉睫！我縣以創(chuàng)建全國農業(yè)綜合標準化示范縣為契機，組織人員積極與省標準院聯(lián)系溝通，邀請該領域專家多次深入企業(yè)一線，實地座談了解漁網(wǎng)行業(yè)的生產工藝、產品特性、產品要求等，編寫了生態(tài)網(wǎng)籠產品標準，對生態(tài)網(wǎng)籠的分類、規(guī)格、檢驗規(guī)則以及包裝、儲運等各個環(huán)節(jié)進行規(guī)范，并于
X年X月實施，填補了生態(tài)網(wǎng)籠技術標準的空白。X年X月，X縣被授予“中國生態(tài)漁網(wǎng)之鄉(xiāng)”榮譽稱號，這對于我縣生態(tài)網(wǎng)籠行業(yè)優(yōu)化生產技術、提高產品質量，促進行業(yè)良性發(fā)展起到了積極的推動作用。
截至目前，我縣共組織制定了X個省級地方標準、X個市級地方標準、X個團體標準；編寫印刷了《X縣農業(yè)標準體系匯編》叢書和《巧媳婦工程產品標準匯編》共計X套X本，收錄各種標準X余個，超額完成上級下達的標準制修訂任務。
在示范縣創(chuàng)建過程中，不斷發(fā)揮龍頭企業(yè)、農業(yè)合作社標準化生產的示范帶頭作用，積極引導X家農產品龍頭企業(yè)建立健全標準體系和標準化服務推廣體系；培育標準化農民專業(yè)合作社X個、標準化農機專業(yè)合作社X個，帶動農民合作社X余家，新注冊家庭農場X余家實施農業(yè)標準化生產；培育了優(yōu)質糧食、優(yōu)質林業(yè)標準化生產基地、無公害蔬菜標準化生產基地、生豬標準化養(yǎng)殖繁育基地等省級標準化示范區(qū)X個，市縣級農業(yè)標準化示范區(qū)X個，全面形成四大標準綜合體，認證蔬菜、果品、食用菌、糧食等方面的綠色食品、無公害有機農產品X多個，有效加快了農業(yè)新品種、新技術、新標準的推廣和應用。
四、創(chuàng)建工作取得的主要成效。（X）社會效益。通過示范縣創(chuàng)建，我縣技術應用覆蓋率、標準化入戶率、標準化應用率、標準宣傳培訓率均達到X%，項目輻射區(qū)生產環(huán)節(jié)技術規(guī)程應用覆蓋率達到X%以上，標準培訓率達X%以上。周家口食品有限公司、朗麗食品有限公司、海創(chuàng)牧業(yè)有限公司等企業(yè)分別獲得省級XA、XA級標準化良好行為企業(yè)；普愛飼料有限公司、中農福安糧機有限公司、牧原生豬養(yǎng)殖有限公司等X余家涉農龍頭企業(yè)分別榮獲市長質量獎、縣長質量獎。培育了鄧城豬蹄、周家口牛肉、李家小磨油、舒莊雙黃鴨蛋、香之緣香油、紅提葡萄酒，黑色農莊系列、李寨大白菜、郝崗鄉(xiāng)辣椒、胡吉鎮(zhèn)粉條等“X縣十大特色農副產品”，有效提升了農副產品品牌市場競爭力。
（X）經(jīng)濟效益。通過示范縣創(chuàng)建，有效促進了我縣農業(yè)產業(yè)結構的調整,為農業(yè)增效、農民增收起到了積極的帶動作用。截至目前，我縣新建高標準糧田X萬畝，農村居民人均可支配收入達到X元，年均增長X.X%；示范種植戶年凈收入增長X%。全縣標準化種植面積達到X%以上，標準化示范區(qū)內的農民人均收入平均年增幅達到X%以上；核心示范區(qū)農戶生產成本下降X%，年畝凈產值達到X元-X元，輻射區(qū)生產成本下降X%，年畝凈產值達X-X元。
（X）生態(tài)效益。通過示范縣創(chuàng)建，在全縣范圍內強化了產地環(huán)境監(jiān)管，全面推行配方施肥技術，推廣新型高效低毒低殘留農藥，通過在各個生產環(huán)節(jié)上的改進和先進技術的應用，有效地減少了對土壤的破壞，防止環(huán)境污染，為實現(xiàn)我縣糧食產業(yè)可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。
（中煤第五建設有限公司第三十一工程處）
尊敬的各位領導、各位專家：
大家好！
首先感謝大家在百忙中抽出時間進行麥地掌煤礦竣工預驗收工作。該工程由合同約定的我公司唐增春同志擔任項目經(jīng)理，我公司承建的設備安裝工程7項：主斜井膠帶輸送機、主斜井架空乘人裝置、主斜井排水管路、主斜井井底裝載硐室、風井主通風機、副井提升機、北翼軌道大巷無極繩絞車等?，F(xiàn)我代表中煤第五建設有限公司第三十一工程處機電安裝工區(qū)對工程情況進行簡單匯報。
一、工程概況：
1、主斜井安裝帶式輸送機設計輸送能力300t/h，長度1271.3m，帶寬1000㎜，輸送機傾角20°，帶速2.4m/S，采用硫化接頭方式，主電動機2臺型號YBBP500-6、功率2×400KW，轉速991（r/min)；減速機2臺型號ML3PSF120+防爆風冷油站；速比35.5，逆止器2臺，型號NJZ450逆止力距450KNm,拉緊裝置型號ZYL-01-160,最大拉力100KN，最大行程8000mm。安裝配電設備及各種保護裝置。
2、主斜井安裝固定抱鎖器架空乘人裝置型號：RJY75-28-1600B，坡度20°運輸距離1217.3米，驅動電動機功率75KW，運輸速度1.13m/s，驅動輪及迂回輪直徑1600mm，尾輪張緊行程19m，防爆電動機型號YBPT-315S6，功率75KW，設備轉速980rmin，減速器型號B3HV11-71，減速比71，鋼絲繩采用6X36WS+FCФ26,強度1670MPa。安裝配套電控設施。
3、主斜井安裝兩趟Φ273*11mm排水管路共計2350米,管箍間距8米一個，管路安裝在猴車梁上方，距井筒中心線1425mm，兩管間距450mm
主斜井井底安裝兩套甲帶給煤機型號：Q=800th7.5kw及給煤機平臺、溜槽及電控等輔助設施
4、風井安裝2臺FBCDZ№28/2×500型通風機（由進風筒、主機1和主機2、消音器、擴散筒組成）、12臺KYN28A-12型高壓開關柜、5臺GCS-0.4型低壓開關柜、4套800KW/10KV型高壓變頻器、1套GZDW-100Ah/220V型直流屏、配套電控電纜等設施。
5、副井安裝一套礦用提升機，型號：2JK-3.5×31.5，卷筒直徑3.5m,卷筒寬度1.7m，提升速度4.3ms，電動機一臺，型號：YPT2-500-8，功率450KW，轉速743rmin，電壓10KV,減速機一臺，型號：ZZL1000，站一臺，型號：TJ016，液壓站一臺，型號：TH102A,高壓柜4臺，型號：KYN28A-12Z,低壓柜2臺，型號：GGD，變頻柜1套，型號：JD-BP38-560T，直流屏一套，型號：100Ah及配套天輪架一座等電控設備的安裝，安裝防跑車裝置8道，型號：ZDC30-2.5D及配套機械電控設備的安裝。
6、北翼軌道大巷安裝一套SQ-90132B無極繩絞車一套，配套設備有F1-02B張緊器2個，LZ01LZ02水平導繩輪組2個，CQJ900梭車1個，LYZ00主壓繩輪組25個，LYS900副壓繩輪組25個，LW02尾輪組1個，LPT900拖繩輪組45個，NGC900過岔輪組6個，鋼絲繩采用24NAT6×19S+FC1670ZS317,及配套電控設備。
7、裝載硐室安裝甲帶給煤機，Q=800t∕h電機功率7.5kw，給煤機平臺、溜槽及電控等輔助設施。
二、施工管理
在施工過程中我公司秉承“安全第一，質量為本”的方針，會同建設、監(jiān)理等單位嚴把材料進場關，確保材料質量，嚴格按照設計文件及施工規(guī)范的要求進行作業(yè)，對施工中遇到的各種問題，及時確定方案予以解決，對自檢過程中發(fā)現(xiàn)的問題，也及時糾正完善，在施工過程中未出現(xiàn)質量、安全事故。
三、工期情況：
工程于2016年10月全部驗收完成，經(jīng)各方的不懈努力，工程已完成設計文件和合同約定的施工內容，工程技術資料完整，內容詳實，準確。工程質量符合國家規(guī)范及相關技術標準要求。
四、工程驗收評定情況：
經(jīng)過建設單位組織施工單位、監(jiān)理單位和設計院對各單位工程進行聯(lián)合驗收，經(jīng)太原市地方煤礦建設工程質量監(jiān)督站質量認證，并經(jīng)山西省煤炭工程質量監(jiān)督中心站抽查評定，主斜井膠帶輸送機安裝、風井主通風機安裝、副井提升機設備安裝、主斜井排水管路安裝等4項工程認證為優(yōu)良工程，主斜井架空乘人裝置安裝、主斜井井底裝載硐室安裝、北翼軌道大巷無極繩絞車設備安裝等3項認證為合格工程。
五、工程保修：
工程竣工之日，也是工程質量保修開始之時，為維護業(yè)主合法權益，本公司本著對業(yè)主負責的原則，專門成立售后服務部，確保本工程售后服務的質量和水平，全力做好工程質量保修工作。
建一座工程，樹一座豐碑，交一方朋友，在此我代表施工單位對本工程的竣工向建設單位表示祝賀，向在施工過程中給予我們大力支持的質監(jiān)、建設、監(jiān)理、設計等單位表示由衷的感謝!向各位領導、專家表示衷心的問候！
謝謝大家！
中煤第五建設有限公司第三十一工程處
