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調(diào)研活動(dòng)總結(jié)范文

時(shí)間:2022-05-13 17:16:07

序論:在您撰寫(xiě)調(diào)研活動(dòng)總結(jié)時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

調(diào)研活動(dòng)總結(jié)

第1篇

我作為副部長(zhǎng),負(fù)責(zé)部門(mén)調(diào)研方面的工作。在這一年的工作中,收獲了許多成果,也得到了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),現(xiàn)具體總結(jié)如下:

這一屆調(diào)研部人手較少,總共10人,其中3個(gè)部長(zhǎng)7個(gè)干事;此外,部門(mén)職能比往屆多:不僅要做調(diào)研方面的工作,還要負(fù)責(zé)學(xué)院團(tuán)委活動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)等任務(wù)。因此,調(diào)研活動(dòng)自然就開(kāi)展得比往屆少了。調(diào)研方面的工作主要有以下三件:

一、學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)的提案征集工作

2011年9月,計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉行換屆大會(huì),提案征集是大會(huì)的一項(xiàng)工作。該項(xiàng)工作由我們部門(mén)負(fù)責(zé)。由于當(dāng)時(shí)還沒(méi)換屆,因此負(fù)責(zé)人是上任部長(zhǎng),xx年級(jí)的黃東江師兄。該任務(wù)需要較多人手,故其他部門(mén)也派人來(lái)協(xié)助。

我?guī)ьI(lǐng)韓光,負(fù)責(zé)將各個(gè)團(tuán)支部的提案進(jìn)行整理,并按照問(wèn)題的性質(zhì)、與該問(wèn)題相關(guān)的部門(mén)進(jìn)行分類(lèi),然后將這些問(wèn)題分配給各個(gè)小組,讓他們到相應(yīng)的部門(mén)尋求答復(fù)??偣沧咴L了以下8個(gè)部門(mén):南校區(qū)圖書(shū)館、南校區(qū)后勤管理辦公室、珠海葆力物業(yè)管理有限公司廣州分公司、南校區(qū)科研教學(xué)辦公室、南校區(qū)學(xué)生工作辦公室、南校區(qū)管委會(huì)、團(tuán)委辦公室、南校區(qū)保健中心。

經(jīng)過(guò)幾天的辛苦工作,提議基本上都得到了相關(guān)部門(mén)的答復(fù)。接下來(lái)便是將這些答復(fù)整理并匯總。任務(wù)順利完成。

然而,這次工作仍有些不足之處,其主要原因是對(duì)學(xué)校各部門(mén)的職能了解不夠清楚,導(dǎo)致有些問(wèn)題問(wèn)錯(cuò)了人;此外,當(dāng)時(shí)時(shí)間比較倉(cāng)促,有些工作做得不夠細(xì)致。

二、關(guān)于電腦游戲?qū)Υ髮W(xué)生影響的調(diào)研

這是新一屆調(diào)研部的第一次活動(dòng),也是這一年來(lái)部門(mén)唯一的一次調(diào)研。往年,第一次調(diào)研是針對(duì)新生的。今年,我們改變了做法。

1、確定主題

這次的主題是通過(guò)集體的討論來(lái)決定的。我們讓每個(gè)人都各自想些主題,然后利用課余時(shí)間開(kāi)會(huì)討論,采用頭腦風(fēng)暴的形式,充分發(fā)揮了各自的想象力和創(chuàng)造力,最終投票確定了這個(gè)主題。

2、設(shè)計(jì)問(wèn)卷

我們各自圍繞著這個(gè)主題設(shè)計(jì)了一些問(wèn)題,然后經(jīng)過(guò)大家的討論,最終設(shè)計(jì)出了一份富有針對(duì)性的問(wèn)卷。

3、派發(fā)問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

在宿舍、校道上派發(fā)問(wèn)卷。樣本容量較大,使得結(jié)果更具代表性。問(wèn)卷回收后,將這龐大的樣本分到各人手中進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并最終匯總。

4、分析數(shù)據(jù),撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告

大家群策群力,分析數(shù)據(jù),提出自己的觀點(diǎn)、見(jiàn)解、意見(jiàn)和建議。最終將眾人的觀點(diǎn)融匯在一起,使得調(diào)研報(bào)告更加深刻、全面。

5、參加第三屆“馨香與你同行”調(diào)研大賽

很遺憾,沒(méi)能獲獎(jiǎng)。

這次調(diào)研活動(dòng)充分體現(xiàn)了集體的力量,整個(gè)過(guò)程都是所有人一起參與,大家齊心協(xié)力,順利完成了這次調(diào)研活動(dòng)。

然而,參加比賽時(shí),本想讓干事們有更多的鍛煉機(jī)會(huì),因而讓他們上臺(tái)展示。結(jié)果不盡如人意。這是我的責(zé)任,是這次活動(dòng)的一大遺憾。

三、寒假社會(huì)實(shí)踐[1][2]

第2篇

整個(gè)排課過(guò)程,總體來(lái)講相當(dāng)順利,比預(yù)想的要好,看得出我們整個(gè)教研組的年輕教師還是很有激情的。一共安排了6節(jié)課,但由于是兩組同時(shí)排課,再加上我的課調(diào)不好,所以我最后只聽(tīng)了兩節(jié)課(王老師和蔣老師課),在聽(tīng)課時(shí)我陪教研員朱老師,金華是陪教研員候老師。其他還有備課組長(zhǎng)任老師和部分空課教師參與了聽(tīng)課。中午簡(jiǎn)單用完餐之后,馬上到中開(kāi)型會(huì)議室交流討論,在安排討論這一環(huán)節(jié)時(shí),教研員候老師提出分組(按聽(tīng)課的組別進(jìn)行分組)進(jìn)行,這樣可以提高效率,并且更有針對(duì)性,可以說(shuō)她的這一想法是很務(wù)實(shí)的,我們均表示贊同。在同教研員候老師的接觸中,我覺(jué)得她是一個(gè)非常務(wù)實(shí)、追求簡(jiǎn)單的人,有一個(gè)細(xì)節(jié),中餐時(shí)可以體現(xiàn)出來(lái),她飲料也不喝了,直接吃點(diǎn)飯就好了,吃完飯之后,也是很快到會(huì)議室進(jìn)行評(píng)課交流,沒(méi)有過(guò)多的閑聊。

在評(píng)課時(shí),我是在教研員朱老師這一組。朱老師的評(píng)課很大氣,先是從六個(gè)大的方面對(duì)所聽(tīng)的三節(jié)課進(jìn)行了肯定,這也是他所認(rèn)為的近幾年聽(tīng)課以來(lái)一直比較關(guān)注的六個(gè)方面:

一是課堂教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定,他認(rèn)為目標(biāo)的設(shè)定要針對(duì)班情,學(xué)情,不能完全照搬教參,要結(jié)合教材內(nèi)容有自已的思考與理解。

二是達(dá)成目標(biāo)的方法和途徑,這主要是指的一些教法、學(xué)法和教學(xué)手段等,還有對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)參與課堂學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng),教學(xué)氛圍的創(chuàng)設(shè)等方面。

三是對(duì)教材可以活化處理,[蓮山課 件 ]不要完全拘泥于教材的內(nèi)容,這一點(diǎn)我也有同感,這學(xué)期我對(duì)教材的處理更加開(kāi)放,有很多例題我覺(jué)得不好,就不采用了,我用課外的,有些內(nèi)容我覺(jué)得不好,就不一定去講了,課本上有些習(xí)題,我認(rèn)為重復(fù)或簡(jiǎn)單的,我也不讓學(xué)生做了,這樣處理,也可以在一定程度上減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

四是在課堂練習(xí)中最好能進(jìn)行題組訓(xùn)練,適當(dāng)?shù)淖兪接?xùn)練,以提高訓(xùn)練的質(zhì)量以及學(xué)生在不同訓(xùn)練背景下對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與靈活運(yùn)用。這一點(diǎn)想法是好的,但可能在教學(xué)實(shí)踐中,大部分老師是沒(méi)有這么多時(shí)間去進(jìn)行研究的,如果能借助團(tuán)隊(duì)的力量,可能相對(duì)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),這可能需要每個(gè)人的付出,也是很難做的。

五是課堂教學(xué)中師生的活動(dòng)情況,他提到除了師生的互動(dòng)外,最好能有生生互動(dòng),這一點(diǎn)我有同感。在上次聽(tīng)徐老師上課時(shí),他甚至把參與聽(tīng)課的歷史教研員茅老師也調(diào)動(dòng)起來(lái)了,徐老師認(rèn)為教室內(nèi)所有的人,物品都可以作為他上課的教學(xué)資源,可以進(jìn)行互動(dòng),這可能是一種更高的境界,一般的教師是很難有這種思想境界,這樣的課堂需要教師更多的教學(xué)智慧和駕馭能力。

第3篇

總的來(lái)說(shuō),今天的活動(dòng)進(jìn)行是相當(dāng)?shù)捻樌?,我們提前了很多的時(shí)間到了翠中社區(qū),在那我們與該社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了接洽,隨后,我們就對(duì)該社區(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行里家長(zhǎng)問(wèn)卷的調(diào)查,了解了當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)對(duì)青少年安全自護(hù)自救知識(shí)的看法。

到了8點(diǎn)30分,我們?cè)谏鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了會(huì)議廳,對(duì)該社區(qū)的小朋友進(jìn)行宣講活動(dòng)。

在宣講過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)翠中社區(qū)的小朋友對(duì)自護(hù)自救知識(shí)掌握甚好,所以他們十分活躍,在我們的互動(dòng)中,也非常支持和配合我們的宣講活動(dòng)。使我們的宣講活動(dòng)順利的進(jìn)行。隨后,我們也對(duì)其進(jìn)行了安全自護(hù)自救知識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查。今天的調(diào)查問(wèn)卷的回收率也很高。

今天我們的活動(dòng)得到了社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持和好評(píng)。并且,我們與該社區(qū)建立了合作友好關(guān)系。

根據(jù)今天的情況,對(duì)今后的工作做如下總結(jié):

1. 在宣講時(shí),要與小朋友互動(dòng)、運(yùn)用事例和宣講理論內(nèi)容相結(jié)合,這樣可以很好的調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性,能夠讓他們?cè)诒容^輕松的環(huán)境下更直觀、更好地掌握安全自護(hù)自救的知識(shí)。

2. 在問(wèn)卷調(diào)查前,需要跟小朋友強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng),這樣可以保證問(wèn)卷的正確性,確保有效問(wèn)卷的數(shù)量

3. 在去社區(qū)出發(fā)的時(shí)間上,要提前出發(fā),這樣可以有充足的時(shí)間來(lái)解決突發(fā)事件,保證準(zhǔn)時(shí)到達(dá),進(jìn)行宣講。同時(shí),也能為宣講的內(nèi)容作好充足的準(zhǔn)備,保證講課的效果。

故在以后的活動(dòng)中,我們要發(fā)揮今天的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),使我們今后的活動(dòng)今后能夠更加地順利,和豐富!

第4篇

此次蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng)每位黨政班子成員根據(jù)各自分管工作的難點(diǎn)和重點(diǎn),將加快臨山經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)農(nóng)民增收致富、壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建農(nóng)村勞動(dòng)和社會(huì)保障體系作為調(diào)研重點(diǎn),沉下身子,深入所聯(lián)村(居),幫助農(nóng)村梳理發(fā)展思路,幫助農(nóng)民解決實(shí)際困難,為今后工作更好開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。

一、深入基層察民情。為全面掌握各村的實(shí)際情況,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員改變以往聽(tīng)取村干部匯報(bào)的方法,通過(guò)走訪農(nóng)戶(hù)、慰問(wèn)困難家庭、參加各類(lèi)座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式,與群眾面對(duì)面交流談心。本次蹲點(diǎn)活動(dòng)共召開(kāi)村民參加的座談會(huì)12次,走訪農(nóng)戶(hù)45戶(hù),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷600余份,征求到意見(jiàn)建議50多條。

二、為民解憂(yōu)辦實(shí)事。通過(guò)本次領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)調(diào)研活動(dòng),解決了一批事關(guān)群眾利益的問(wèn)題和矛盾。一是解決了臨南村湖南四隊(duì)長(zhǎng)期以來(lái)的土地糾紛問(wèn)題。二是免費(fèi)為一“五保戶(hù)”進(jìn)行了自來(lái)水安裝。三是解決了臨南村十字路口拆遷釘子戶(hù)問(wèn)題。四是決定在臨城村動(dòng)用社會(huì)力量,成立夜巡隊(duì)以解決農(nóng)村治安問(wèn)題。五是根據(jù)各村實(shí)際情況,因地制宜找準(zhǔn)發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。一方面通過(guò)建造外來(lái)民工集聚房和標(biāo)準(zhǔn)廠房來(lái)增加村租金收入。另一方面將對(duì)村級(jí)固定資產(chǎn)和村級(jí)集體資金使用情況進(jìn)行清查摸底,化解債務(wù),回收債權(quán)。六是將積極探索建立新型社區(qū)的路子,爭(zhēng)取利用3-5年時(shí)間,將一些村由農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社向農(nóng)村股份合作社轉(zhuǎn)變。

第5篇

總的來(lái)說(shuō),今天的活動(dòng)進(jìn)行是相當(dāng)?shù)捻樌?,我們提前了很多的時(shí)間到了翠中社區(qū),在那我們與該社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了接洽,隨后,我們就對(duì)該社區(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行里家長(zhǎng)問(wèn)卷的調(diào)查,了解了當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)對(duì)青少年安全自護(hù)自救知識(shí)的看法。

到了8點(diǎn)30分,我們?cè)谏鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了會(huì)議廳,對(duì)該社區(qū)的小朋友進(jìn)行宣講活動(dòng)。

在宣講過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)翠中社區(qū)的小朋友對(duì)自護(hù)自救知識(shí)掌握甚好,所以他們十分活躍,在我們的互動(dòng)中,也非常支持和配合我們的宣講活動(dòng)。使我們的宣講活動(dòng)順利的進(jìn)行。隨后,我們也對(duì)其進(jìn)行了安全自護(hù)自救知識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查。今天的調(diào)查問(wèn)卷的回收率也很高。

今天我們的活動(dòng)得到了社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持和好評(píng)。并且,我們與該社區(qū)建立了合作友好關(guān)系。

根據(jù)今天的情況,對(duì)今后的工作做如下總結(jié):

1. 在宣講時(shí),要與小朋友互動(dòng)、運(yùn)用事例和宣講理論內(nèi)容相結(jié)合,這樣可以很好的調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性,能夠讓他們?cè)诒容^輕松的環(huán)境下更直觀、更好地掌握安全自護(hù)自救的知識(shí)。

2. 在問(wèn)卷調(diào)查前,需要跟小朋友強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng),這樣可以保證問(wèn)卷的正確性,確保有效問(wèn)卷的數(shù)量

3. 在去社區(qū)出發(fā)的時(shí)間上,要提前出發(fā),這樣可以有充足的時(shí)間來(lái)解決突發(fā)事件,保證準(zhǔn)時(shí)到達(dá),進(jìn)行宣講。同時(shí),也能為宣講的內(nèi)容作好充足的準(zhǔn)備,保證講課的效果。

故在以后的活動(dòng)中,我們要發(fā)揮今天的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),使我們今后的活動(dòng)今后能夠更加地順利,和豐富!

第6篇

總的來(lái)說(shuō),今天的活動(dòng)進(jìn)行是相當(dāng)?shù)捻樌?,我們提前了很多的時(shí)間到了翠中社區(qū),在那我們與該社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了接洽,隨后,我們就對(duì)該社區(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行里家長(zhǎng)問(wèn)卷的調(diào)查,了解了當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)對(duì)青少年安全自護(hù)自救知識(shí)的看法。

到了8點(diǎn)30分,我們?cè)谏鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了會(huì)議廳,對(duì)該社區(qū)的小朋友進(jìn)行宣講活動(dòng)。

在宣講過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)翠中社區(qū)的小朋友對(duì)自護(hù)自救知識(shí)掌握甚好,所以他們十分活躍,在我們的互動(dòng)中,也非常支持和配合我們的宣講活動(dòng)。使我們的宣講活動(dòng)順利的進(jìn)行。隨后,我們也對(duì)其進(jìn)行了安全自護(hù)自救知識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查。今天的調(diào)查問(wèn)卷的回收率也很高。

今天我們的活動(dòng)得到了社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持和好評(píng)。并且,我們與該社區(qū)建立了合作友好關(guān)系。

根據(jù)今天的情況,對(duì)今后的工作做如下總結(jié):

1. 在宣講時(shí),要與小朋友互動(dòng)、運(yùn)用事例和宣講理論內(nèi)容相結(jié)合,這樣可以很好的調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性,能夠讓他們?cè)诒容^輕松的環(huán)境下更直觀、更好地掌握安全自護(hù)自救的知識(shí)。

2. 在問(wèn)卷調(diào)查前,需要跟小朋友強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng),這樣可以保證問(wèn)卷的正確性,確保有效問(wèn)卷的數(shù)量

3. 在去社區(qū)出發(fā)的時(shí)間上,要提前出發(fā),這樣可以有充足的時(shí)間來(lái)解決突發(fā)事件,保證準(zhǔn)時(shí)到達(dá),進(jìn)行宣講。同時(shí),也能為宣講的內(nèi)容作好充足的準(zhǔn)備,保證講課的效果。

故在以后的活動(dòng)中,我們要發(fā)揮今天的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),使我們今后的活動(dòng)今后能夠更加地順利,和豐富!

第7篇

一、高度重視,積極動(dòng)員

3月6日,發(fā)改委專(zhuān)門(mén)召開(kāi)動(dòng)員會(huì),全面部署這次大走訪大調(diào)研活動(dòng)。會(huì)上縣發(fā)改委副主任、駐李集村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蔡家啟帶領(lǐng)全體幫扶干部,全文學(xué)習(xí)《XX縣脫貧攻堅(jiān)大走訪大調(diào)研活動(dòng)方案》,并就有關(guān)具體事項(xiàng)給大家做出說(shuō)明解釋?zhuān)妥咴L調(diào)研的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)講解,使大家深刻領(lǐng)悟方案精神,確保調(diào)研走訪活動(dòng)有的放矢。委黨組書(shū)記、主任李紹奎在會(huì)上對(duì)大家提出具體要求。他強(qiáng)調(diào),為進(jìn)一步增強(qiáng)幫扶干部工作主動(dòng)性和針對(duì)性,走訪時(shí)要做到,問(wèn)家庭基本情況要核實(shí)到人、問(wèn)致貧原因要分清主次、問(wèn)脫貧需求要準(zhǔn)確無(wú)誤;在擬定脫貧時(shí)限時(shí)要因人而異,在確定幫扶項(xiàng)目上要兩廂情愿,在敲定幫扶措施上要切合實(shí)際,在劃定幫扶責(zé)任上要崗責(zé)分明。要通過(guò)此次活動(dòng)開(kāi)展,把“量身定制”的幫扶措施具體落到實(shí)處。

二、廣泛走訪,摸清實(shí)情

會(huì)后,李紹奎主任帶領(lǐng)委領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒,全體幫扶干部一行分四批前往臨水鎮(zhèn)李集村開(kāi)展大走訪、大調(diào)研活動(dòng),針對(duì)今年重新調(diào)整的53戶(hù)包保戶(hù),他們各找門(mén)路,做到一戶(hù)不漏。李紹奎主任先后走訪了村兩委和自己包保的貧困戶(hù),緊接著在駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蔡家啟陪同下,查看2017年單位幫扶項(xiàng)目?jī)蓷l道路和一個(gè)水渠硬化現(xiàn)場(chǎng)。李紹奎要求,駐村扶貧工作隊(duì)和村支兩委要深入調(diào)研,了解20xx年扶貧工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),積極與村兩委和鎮(zhèn)政府溝通匯報(bào),抓好李集村項(xiàng)目?jī)?chǔ)備建設(shè),立足村實(shí)際,制定三年發(fā)展規(guī)劃、2018年度工作計(jì)劃,精準(zhǔn)組織實(shí)施;扶貧工作隊(duì)要充分利用在基層工作、在脫貧攻堅(jiān)中鍛煉成長(zhǎng),不斷提高自己,確保李集村2018年村出列任務(wù)按期完成,促進(jìn)振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略落地生根開(kāi)花,為打造美好鄉(xiāng)村,真正為老百姓謀福利做出新的貢獻(xiàn)。

全體幫扶干部積極投身大走訪大調(diào)研活動(dòng)之中,先后利用4天時(shí)間,深入各自幫扶的貧困戶(hù)家中,和扶貧對(duì)象促膝談心,按照《建檔立卡貧困戶(hù)走訪登記表》和《貧困戶(hù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求摸底表》要求,逐項(xiàng)詢(xún)問(wèn),認(rèn)真填寫(xiě),并對(duì)幫扶對(duì)象住房進(jìn)行全景拍照。對(duì)不在家的戶(hù)主,通過(guò)親友幫助、電話(huà)詢(xún)問(wèn)等方式,盡可能與本人取得聯(lián)系,獲得真實(shí)情況,掌握第一手資料,力爭(zhēng)填報(bào)盡量準(zhǔn)確。