時(shí)間：2022-06-19 23:13:31
序論：在您撰寫大三學(xué)年自我總結(jié)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
大學(xué)三年了，大三留給我的是美麗的記憶，告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ)，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃，需要花很多的精力去充實(shí)，溫習(xí)，而且有些課與課之間是融會(huì)貫通的，一門不扎實(shí)，就很難把另一門學(xué)好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識點(diǎn)，所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責(zé)，但自己確實(shí)是學(xué)得比較踏實(shí)，也沒什么好說的。
大三第一學(xué)期，跟過老師做過實(shí)驗(yàn)，是跟自己專業(yè)掛鉤的——拍木材切片圖。對自己所取得的勞動(dòng)成果的肯定，又是欣慰的。與此同時(shí)，我還學(xué)到了一些很實(shí)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。第二學(xué)期，學(xué)校安排給我們一次專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。去過江山、德清、南潯、安吉的木材加工廠。讓我們對我們所學(xué)的專業(yè)以及以后的就業(yè)環(huán)境有了初步的了解。老師對我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨，伙伴們對自己由衷地關(guān)懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn)。
大三的暑假，有人說是大學(xué)里的最后的一個(gè)暑假，所以應(yīng)該好好珍惜。在大三第二學(xué)期，我就準(zhǔn)備要考研了，所以空余時(shí)間就在圖書館看書復(fù)習(xí)。暑假也準(zhǔn)備留在學(xué)校，順便申請了公寓助管員。公寓助管員，其實(shí)就是在寢室樓下值班室值班。雖然不是什么重要的崗位，但卻是十分光榮而艱巨的職位。說它光榮，因?yàn)橹軉T管的是整幢寢室樓，關(guān)系到所有寢室的安全，以及學(xué)生貴重物品的安全問題。所以從這方面講，這個(gè)崗位也是非常艱巨的，要時(shí)刻保持警惕，關(guān)注每個(gè)進(jìn)出寢室樓的人員。通過這一個(gè)月的工作，我收獲很多。不但提升了我做事情的能力以及與人交往能力，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)處。之后，我回家利用剩余的時(shí)間把駕照考出了。所以，我的最后一個(gè)暑假過的也挺充實(shí)的。
一、在學(xué)習(xí)方面
我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識積極地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專業(yè)知識，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ)。對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
二、在思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后，我認(rèn)識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
三、工作方面
在與同學(xué)們相處的三年期間，我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，得到了大家的一致好評。
四、生活方面
我記不清自己是什么時(shí)候有獨(dú)上高樓，忘斷天涯路的惆悵，躊躇滿志其實(shí)是人生的一大失敗，不甘于兩天只收到一條短信的生活，不愿意天天寫無病的blog，不期待食堂-教室-自習(xí)室的傳統(tǒng)路線，看著紅榜上擠滿了每天都可以看到的同學(xué)，看著各位主席裝模做樣的發(fā)號施令，看著好時(shí)光一天天蹉跎過去，我決定不想再悠閑的走在校園里裝瀟灑，不管以何種方式。
于是乎，到現(xiàn)在，足足忙了一年半。很長時(shí)間內(nèi)，我很少抬頭看華電的天空，并發(fā)現(xiàn)它是藍(lán)的；很少感受小河邊上舒適的長椅，并感覺夜空是浪漫的，電話費(fèi)最高紀(jì)錄是某個(gè)月的850元，一度每天晚上12點(diǎn)到宿舍，不洗臉洗腳睡覺，很多想法和做法遭到一起工作的同學(xué)們的反對，成長過程中老
師對我珍貴的批評，為了確保社團(tuán)活動(dòng)順利進(jìn)行，無數(shù)次放下電路電機(jī)。所以，我和老婆打電話的時(shí)候，便成了上個(gè)學(xué)期最輕松，美麗的回憶，在那個(gè)時(shí)刻，我才感覺時(shí)間終于慢了下來。
藝術(shù)團(tuán)取得的種種成就在此不便多提，感覺發(fā)展進(jìn)入了快車道，迎面而來的是出名所帶來的眾多業(yè)務(wù)，我感覺自己的所有精力和時(shí)間，只夠用來維持各項(xiàng)突然而來的活動(dòng)的正常進(jìn)行，幾乎沒有反思，改錯(cuò)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，以及好好想想制度的改進(jìn)，事實(shí)證明這是很重要的，當(dāng)然，對這些東西的忽略讓我自食其果，為之所累，我現(xiàn)在還是覺得很多東西都做得不好，而且很難做好。
大三上總體的感覺是忙，不知所措，以及些許挫敗感，我是個(gè)臉皮很薄的人，這一點(diǎn)其實(shí)不好，以至于老師有時(shí)候一些語氣過重的批評，讓我一遍又一遍的在睡夢中自我反省，因?yàn)槲铱偤ε掠捎谧约旱腻e(cuò)誤耽誤了大家，耽誤了組織。
一共組織，參加了多少活動(dòng)我記不太清楚，只是感覺事情一件又一件的來，我發(fā)現(xiàn)反思很重要，它是對你以前做過的事情的客觀總結(jié)，反思是人真正成長的
時(shí)刻。當(dāng)然，前提條件是要做過事情，流過汗水，并且臉上浮現(xiàn)出失望的表情。
團(tuán)隊(duì)很重要，想要做好事情，團(tuán)隊(duì)是比不可少的，維系團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定是考驗(yàn)人的，辛苦的。
信任是難得的，信任是一種在任何情況下你都相信對方的品質(zhì)，少了顯得危險(xiǎn)而不可靠，多了顯得天真而幼稚。
一切事情都是矛盾，都很矛盾，在矛盾中找到自己所謂的錯(cuò)，并調(diào)整自己的方向，爭取塑造最適應(yīng)大社會(huì)生存的性格，和思想。在這個(gè)過程中，人會(huì)變得不快樂，不開心，甚至是痛苦，因?yàn)樯钤谧约旱氖澜缋锏娜耸亲钚腋５?，即便以后自己的世界和大社?huì)有嚴(yán)重沖突，歷史逼著大家作改變，有人還是不愿意，因?yàn)榇蠹叶际菫榱?ldquo;幸福”，所以最好的辦法是讓大社會(huì)成為你的世界，當(dāng)然，這是很難的。
不要問集體為你帶來了什么，而要問問你為集體做了什么，為了大家的利益去努力，去奮斗，永遠(yuǎn)是高尚的，值得學(xué)習(xí)的，很多同學(xué)付出了很多很多，其中的一些很象《集結(jié)號》中的九連，汗
水和淚水非常容易被歷史抹殺掉，我在這里發(fā)自肺腑的感謝大家，最大的希望是你們快樂。
大二，大學(xué)無非如此，失望，打擊，開始學(xué)會(huì)逃課，變得慵懶。大三，有點(diǎn)如夢方醒，前兩年有點(diǎn)浪費(fèi)，知道應(yīng)該抓緊努力了，
大三留給我的是美麗的記憶，告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ)，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因?yàn)槭菍I(yè)課所以有點(diǎn)難啃，需要花很多的精力去充實(shí)，溫習(xí)，而且有些課與課之間是融會(huì)貫通的，一門不扎實(shí)，就很難把另一門學(xué)好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識點(diǎn)，所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實(shí)的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責(zé)，但自己確實(shí)是學(xué)得比較踏實(shí)，也沒什么好說的。
對自己所取得的勞動(dòng)成果的肯定，又是欣慰的。與此同時(shí)，我還學(xué)到了一些很實(shí)用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。讓我們對我們所學(xué)的專業(yè)以及以后的就業(yè)環(huán)境有了初步的了解。老師對我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨，伙伴們對自己由衷地關(guān)懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn)。
回顧大三一個(gè)學(xué)年，我感覺還是很充實(shí)的，整體來說，大三一年是很忙的一年。
在學(xué)習(xí)方面
我很其他同學(xué)一樣，正常地學(xué)習(xí)，正常地考試，并取得了不算太差的成績。學(xué)習(xí)成績大三一年專業(yè)排名14，在我的理論中，我應(yīng)該比這個(gè)是更好的，因?yàn)檫x課的不同(材料方向與機(jī)械方向)的差別是很大的，而我處于弱勢，導(dǎo)致今年與二等獎(jiǎng)學(xué)金差0.02分失之交臂，因此也與大數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金，高榮譽(yù)的三好學(xué)生擦肩而過，但我覺得，這不是失去，而是沒有得到，應(yīng)該學(xué)會(huì)爭取，學(xué)會(huì)努力，只有不斷的努力，明顯的實(shí)力，才能高枕無憂，才能坦然而自信。相對于大二學(xué)年，我的學(xué)習(xí)成績有所上升，但有部分人比我上升的更多，所以還是處于弱勢，這是一個(gè)教訓(xùn)，我當(dāng)從中吸取教訓(xùn)，讓以后勝利地更完美。自信是必要的，但也要相信別人的實(shí)力。在本學(xué)年中，我覺得我更好地掌握了大學(xué)期間的學(xué)習(xí)方法，大大提高了學(xué)習(xí)效率，這是我所高興的。
在思想上
與前兩年有很大不同，畢竟是臨近畢業(yè)了，要考慮自己的目標(biāo)了。經(jīng)過將近一年的掙扎考慮，我終于做出了最后的決定，就是畢業(yè)后先工作，先了解一下社會(huì)現(xiàn)狀，以后在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了，不好意思再像父母要錢了。
還有一件比較重要的事就是我參加了祖國六十周年群眾游行方隊(duì)，這經(jīng)歷使我非常的難忘。能親身參加到這浩大的慶典中去，我感到格外的榮幸與自豪。在訓(xùn)練期間我還上了黨課，又一次深刻的受到了黨的熏陶。
在工作上
倒是有不少的收獲。大三的下半年我和幾個(gè)同學(xué)一起組隊(duì)參加了e路通網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新大賽，比賽經(jīng)過初賽、復(fù)賽、賽區(qū)決賽，全國總決賽，耗時(shí)將近半學(xué)期。感覺下半學(xué)期除了忙活這個(gè)，沒做什么其他的事啦。好在我們還是取得了一些成績的。
[關(guān)鍵詞]普通高校 文科大三 現(xiàn)狀 學(xué)生夢
[中圖分類號] G645 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-3437（2013）14-0134-02
大三是大學(xué)生活中的重大轉(zhuǎn)折期，乃大學(xué)生活總結(jié)收獲，彌補(bǔ)不足，分析未來，把握目標(biāo)的決定階段。目前普通高校大三文科學(xué)生普遍存在迷茫、焦慮、浮躁等心理狀態(tài)，想努力做事卻又不知如何面對，不理解“工作”的含義，不明確專業(yè)知識儲(chǔ)備的專業(yè)，甚至不理解考研的目的，對大學(xué)生活和未來充滿恐懼。
本文針對南昌某二本高校大三年級文科300位同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，以談話談心交流方式，圍繞大學(xué)收獲、不足及短長期目標(biāo)等方面，了解學(xué)生現(xiàn)狀及未來發(fā)展方向。
一、文科大三年級學(xué)生現(xiàn)狀
（一）大學(xué)三年收獲較少，內(nèi)容寬泛不具體，缺少自我總結(jié)
在涉及大學(xué)收獲問題時(shí)，75%以上的同學(xué)認(rèn)為自己在為人處事、社會(huì)閱歷等方面成熟進(jìn)步不少，但僅有不到20%同學(xué)能夠列舉出切實(shí)案例說明進(jìn)步情況，從側(cè)面反映出大學(xué)生對自我認(rèn)識不完善。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生收獲側(cè)重點(diǎn)在為人處事和閱歷兩點(diǎn)上，在談?wù)搶I(yè)學(xué)習(xí)、結(jié)交朋友、學(xué)生會(huì)工作等方面，大部分學(xué)生都無法明確細(xì)節(jié)，談話空洞。
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南昌某高校文科大三學(xué)生收獲統(tǒng)計(jì)表
（二）迷茫、急躁、對未來充滿未知
迷茫是人的一種心理狀態(tài)，其表現(xiàn)為長時(shí)間沒有目標(biāo)，有不知所措之感，雖試圖改變而又感到無奈、無力。進(jìn)入大三，部分同學(xué)開始意識到要為畢業(yè)做打算，在考研、就業(yè)和出國留學(xué)等方面做選擇。在問到“理想工作”、“男女朋友關(guān)系”、“考研的優(yōu)勢”、“專業(yè)前景”等問題時(shí)，57%以上無法準(zhǔn)確回答，只知道自己想工作，卻不知道能做什么。學(xué)業(yè)上也僅局限于考證，包括教師資格證、人力資源管理師、駕照等，均是隨波逐流，盲目選擇。38%的同學(xué)有考研意向，其中12%的同學(xué)因擔(dān)心就業(yè)難而選擇考研。相對于學(xué)業(yè)、愛情、人際關(guān)系等方面，就業(yè)迷茫較為嚴(yán)重。
（三）閱讀書籍少，知識儲(chǔ)備欠缺
文科學(xué)生相比工科學(xué)生優(yōu)勢在于書籍閱讀廣、知識儲(chǔ)備多、思想活躍等方面，可目前學(xué)生往往兩年時(shí)間內(nèi)閱讀書籍少于6本，談話中發(fā)現(xiàn)54%的同學(xué)每學(xué)期讀書少于3本。有86%的同學(xué)表示大學(xué)每天平均有3小時(shí)以上空閑時(shí)間，但用于閱讀的時(shí)間有64%在1小時(shí)以內(nèi)，閱讀內(nèi)容有90%的同學(xué)選擇了小說和經(jīng)管類書目，如《人脈基金》等，學(xué)生讀書的功利性強(qiáng)且多處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。60%的人表示時(shí)間主要用于上網(wǎng)，20%表示參與其他各類活動(dòng)。
（四）有目標(biāo)，執(zhí)行力不足
談話中發(fā)現(xiàn)，75%同學(xué)進(jìn)入大學(xué)都有各種明確理想，特別是在修完《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程之后，但對大三學(xué)年進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn)，自己很多事情沒做，像英語、看書、交朋友、實(shí)習(xí)等都無法堅(jiān)持?！肮庹f不練”現(xiàn)象屢見不鮮，如拿獎(jiǎng)學(xué)金、培養(yǎng)特長、參加實(shí)習(xí)等，僅僅停留在理想空間，最遺憾的事情，就是沒有堅(jiān)持個(gè)人目標(biāo)，敢想不敢做，大學(xué)生活沒有畫上滿意的句號。
（五）同學(xué)之間交流減少，關(guān)注個(gè)體發(fā)展
大學(xué)生處于成年早期，心理上已趨近獨(dú)立。遇事向父母和老師求教被認(rèn)為無能，所以他們在遭受挫折時(shí)來自家庭和老師的支持變少了。大學(xué)生活多半是以宿舍為單位的小集體生活，舍友一起上課、一起吃飯，形影不離，大部分學(xué)生除了宿舍同學(xué)外，接觸的人很少。朋友圈小了，滿足情感的方式和途徑也少了，孤獨(dú)感隨之增加。
相比大一大二學(xué)年，大三學(xué)生表現(xiàn)明顯，同學(xué)之間不像之前一樣樂于參加集體活動(dòng)，班會(huì)團(tuán)會(huì)等活動(dòng)不積極。大一年級每學(xué)期至少兩次參加班級集體活動(dòng)，如中秋晚會(huì)、春游等，大二年級也至少有一次集體活動(dòng)。76%以上的同學(xué)表示進(jìn)入大三以來，班級還未組織過大型集體活動(dòng)，且56%以上的同學(xué)不看好此現(xiàn)象。目前，大三學(xué)生大都以自我為中心，與自身利益關(guān)系不大的事情就漠不關(guān)心，從而導(dǎo)致同學(xué)之間人際關(guān)系淡漠，集體榮譽(yù)感不足。
（六）就業(yè)準(zhǔn)備不足，能力欠缺
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大三學(xué)生逐漸成為就業(yè)壓力大戶，其中87%以上同學(xué)認(rèn)為就業(yè)難。由于缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對就業(yè)信息掌握不全面，如從學(xué)長那里獲得就業(yè)受挫折的信息，使得就業(yè)預(yù)期比較消極，擔(dān)心找不到好工作，就業(yè)薪資低等，處于干著急的狀態(tài)。另一方面學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備不足，學(xué)生在“專業(yè)技能、溝通能力、適應(yīng)能力、心理素質(zhì)”等方面自我了解不夠。如涉及“你認(rèn)為自己和單位需求有哪些差距，你就業(yè)優(yōu)勢在哪里”等問題時(shí)，有72%以上同學(xué)回答不清楚，高達(dá)23%同學(xué)還未考慮過類似問題，這些足以讓人擔(dān)心。
二、如何擺脫現(xiàn)狀，致力于實(shí)現(xiàn)學(xué)生夢
針對以上問題，文科大三學(xué)生現(xiàn)狀不盡如人意，如大學(xué)三年收獲較少，內(nèi)容寬泛不具體，缺少自我總結(jié)，同學(xué)之間交流減少，執(zhí)行力欠缺，閱讀書籍少，知識儲(chǔ)備欠缺，迷茫、急躁等，這與辦好人民滿意教育宗旨相違背，大學(xué)生作為社會(huì)建設(shè)的骨干力量，關(guān)系著小康社會(huì)的偉大民族目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)學(xué)生夢，可從以下幾方面入手。
（一）通過談心方式，積極關(guān)注交流反饋
輔導(dǎo)員教師根據(jù)所帶年級專業(yè)的特殊性，針對畢業(yè)意向及大三下學(xué)期分目標(biāo)、如何實(shí)施、目前面臨的疑惑及需要教師哪些方面的幫助、學(xué)生本人對班級的理解等問題進(jìn)行溝通交流。及時(shí)掌握學(xué)生信息，跟進(jìn)督促學(xué)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓學(xué)生感覺到被關(guān)注，才能更好地堅(jiān)持目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
具體實(shí)施方法，每天上下午分別找一位學(xué)生談話，每周共10人次。次月第一周隨機(jī)抽查上月談話學(xué)生4人在校狀況。每周對十位同學(xué)的聊天進(jìn)行總結(jié)，并將學(xué)生信息記錄在學(xué)生信息系統(tǒng)；根據(jù)信息調(diào)整匯總學(xué)生就業(yè)意向信息（如考研、就業(yè)）；掌握信息，及時(shí)監(jiān)督幫助；及時(shí)處理學(xué)生棘手問題。
（二）《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程推后至二年級學(xué)習(xí)
目前大多數(shù)高校將《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學(xué)計(jì)劃安排在大一上學(xué)期，可是這時(shí)期的學(xué)生對大學(xué)、專業(yè)的理解幾乎為零，做好職業(yè)生涯規(guī)劃課的前提是充分認(rèn)識自己、認(rèn)識環(huán)境，這時(shí)候做出規(guī)劃往往缺少相應(yīng)支持系統(tǒng)，大學(xué)階段無法堅(jiān)持。建議將此課程安排在大學(xué)二年級上學(xué)期，學(xué)生只有在充分了解大學(xué)及知己知彼前提下，才能理解職業(yè)生涯規(guī)劃課程的目的，才能使學(xué)生有夢想，能修正并且堅(jiān)持夢想，才能使大學(xué)生活豐富多彩。
（三）加強(qiáng)教師引導(dǎo)，克服功利被動(dòng)性讀書
針對學(xué)生讀書少，知識儲(chǔ)備不足問題，文科教師教學(xué)中要對學(xué)生課外讀書加以考核，而不是僅限于課本教導(dǎo)，可以在自己對學(xué)生的評分表上留出一定的比例分來考核學(xué)生的課外閱讀狀況，包括課外讀書筆記的狀況、課上老師對指定專業(yè)書內(nèi)容的考核。另外應(yīng)該增設(shè)學(xué)習(xí)方法的選修課，通過學(xué)習(xí)正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自主性和學(xué)習(xí)效率。文科學(xué)生只有多讀書才能豐富內(nèi)涵，才能出類拔萃。
（四）提前體驗(yàn)就業(yè)，就業(yè)指導(dǎo)覆蓋高校教育全過程
大三學(xué)生就業(yè)可細(xì)分為：了解社會(huì)眾多職業(yè)、了解自己專業(yè)所對應(yīng)的職業(yè)、了解職業(yè)所對應(yīng)的崗位；緊接著，在實(shí)際體驗(yàn)中來了解職業(yè)和檢驗(yàn)自己的職業(yè)選擇。最后還需一個(gè)體驗(yàn)、調(diào)整的過程。現(xiàn)實(shí)中，大部分學(xué)生僅僅停留在第一階段，往往忽視了第二第三階段。
就業(yè)指導(dǎo)課程亟需從畢業(yè)班向低年級學(xué)生覆蓋，貫穿大學(xué)教育全過程。就業(yè)指導(dǎo)體系應(yīng)該覆蓋專業(yè)知識技能指導(dǎo)，如學(xué)習(xí)方法、新思想新方法、個(gè)人知識結(jié)構(gòu)完善等；健康成才指導(dǎo)，通過實(shí)施結(jié)對服務(wù)、心理指南、交流討論、對大學(xué)生就業(yè)求知和個(gè)人成長過程中可能出現(xiàn)的心理困擾排憂解難；思想品德指導(dǎo)，引導(dǎo)誠信意識，普及法律知識等至關(guān)重要。具體可分別針對大一、大二年級逐步實(shí)施分層引導(dǎo)，大一普及就業(yè)形勢，大二拓寬專業(yè)知識教育。亦可對文科理科學(xué)生分開教育，邀請應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行師范教育。
[ 參 考 文 獻(xiàn) ]
[1] 班蘭美，黎志健，張玉. 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀及其影響因素[J].中國健康心理學(xué)雜志，2013，（21）.
時(shí)光飛逝,一個(gè)緊張而又充實(shí)的大三的生活不知不覺就要結(jié)束了,為這大三學(xué)年作一個(gè)自我總結(jié)。下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生大三總結(jié)范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
大學(xué)生大三總結(jié)范文1結(jié)束了大三的學(xué)習(xí)，即獎(jiǎng)迎來大四生活。回顧這三年來的學(xué)習(xí)與生活，本著總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)，更好展望將來的心態(tài)，去梳理過去，計(jì)劃將來。
三年級是主要學(xué)習(xí)專業(yè)理論，鍛煉專業(yè)技能的一年。由于明確了投身教育事業(yè)的職業(yè)目標(biāo)，學(xué)習(xí)多了不少熱情，也多了不少激情，從中也感受到了方向?qū)τ谝粋€(gè)人前進(jìn)的重要性。生活也因目標(biāo)的.明確而多了幾分踏實(shí)與淡定，因而在其他的更多方面表現(xiàn)得更加穩(wěn)重與自信。另外，一些影響專注的因素在這年漸漸消失，讓我能更專心于學(xué)業(yè)。因而在這一學(xué)年中，可以說比前兩年取得了很大的進(jìn)步!
首先，在學(xué)業(yè)成績上面，大三比大二有了一個(gè)較大的提高。在每門功課上都取得了比較滿意的成績，雖然有些科目不盡如人意，但是已無悔恨，因?yàn)橐呀?jīng)實(shí)在地在上面付出過。有些科目確實(shí)因?yàn)檫@樣那樣的原因，令人不解與可笑地在低級錯(cuò)誤或低迷狀態(tài)中留下了些許遺憾!不過總的來說，這年的學(xué)業(yè)成績還是令人滿意吧。
在思想上，體系的錐形已經(jīng)逐漸形成，人生觀、價(jià)值觀已經(jīng)開始逐漸指導(dǎo)自己的生活與學(xué)習(xí)，有了自己的基本的人生哲學(xué)。這種感覺是美妙的，讓你覺得你是這個(gè)世界中不可或缺的一部分!
在生活上呢，比較有規(guī)律及更加習(xí)慣了這里吧，畢竟已經(jīng)三年了。這里已經(jīng)與我結(jié)下了深深的關(guān)系紐帶，對這里有著強(qiáng)烈的歸屬感。這是一種最深的融合!
總結(jié)這一年方方面面的變化，起最重要作用的是：目標(biāo)。明確的目標(biāo)是變化的源動(dòng)力，因?yàn)槟繕?biāo)才有激情，才會(huì)想辦法去具體付出努力。有了激情，才會(huì)自信，才能拋開其他的無關(guān)的雜念去向著木標(biāo)進(jìn)發(fā)?？偲饋砭褪牵耗繕?biāo)，自信，勤奮，專注，激情!
大學(xué)生大三總結(jié)范文2回想這大學(xué)三年，過往的學(xué)習(xí)生活依依歷歷在目，其實(shí)一段經(jīng)歷的結(jié)束是下一段美好的開始，我非常的受用這一塊，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我沒有給自己留下什么遺憾，不管是什么事情總應(yīng)該有個(gè)度，我相信在以后這一點(diǎn)依然會(huì)伴隨我受益終生，我以前沒有想過現(xiàn)在這一天，那時(shí)候畢竟是要遙遠(yuǎn)的，在生活當(dāng)中一定要記得這些，真正重要的東西往往就是像現(xiàn)在這般讓人措手不及，我非常希望自己能夠在這方面積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，我想沒有什么事情是不能夠發(fā)揮自己十二分的精力，去拼一把的，往往在學(xué)習(xí)生活中的這些細(xì)節(jié)，就是注定了這些，三年的大學(xué)生活我收獲了，我懂得了，我也豁然開朗了。
一、學(xué)習(xí)生活上面
我始終認(rèn)為在我們周圍有非常多的重要的東西，它可以是學(xué)習(xí)，可以是友誼，可以是努力，總是會(huì)有我們看不到的正面的東西在我們周圍，只要我們能夠抓的住，這三年來學(xué)習(xí)上面我認(rèn)為自己做到了努力刻苦，雖然每個(gè)人對這四個(gè)字的理解不同，我認(rèn)為努力就是在自己原有的基礎(chǔ)上在繼續(xù)向前一步，做到足夠的認(rèn)真細(xì)致，我認(rèn)為的刻苦需要讓自己做到比優(yōu)秀的人更加努力，大學(xué)我知道學(xué)習(xí)是非常中重要的，都說大學(xué)期間是各方面的綜合培養(yǎng)，不管是什么能力都需要得到提升的，但是學(xué)習(xí)是不可忽視的，子啊專業(yè)知識上面我對自己非常的嚴(yán)格，我知道我要做大這一點(diǎn)，在一個(gè)集體當(dāng)中學(xué)習(xí)一定非常重要的，我經(jīng)常會(huì)給自己足夠的理由平去學(xué)習(xí)，專業(yè)知識不能落下，向老師向同學(xué)請教這些都是最基本的。
二、社會(huì)實(shí)踐方面
成長都是疊加的，我希望在這三年的大學(xué)生活不留下什么遺憾，過去的這幾年我總是在要求自己，不管是什么事情我都愿意去嘗試，這是一種態(tài)度，我非常珍惜每一次機(jī)會(huì)，在學(xué)校組織的社會(huì)是實(shí)踐活動(dòng)中我總是會(huì)積極的參加，作為一名大學(xué)生我應(yīng)該展示一名大學(xué)生應(yīng)該有的風(fēng)采，以后這也會(huì)對我有所幫助，在學(xué)習(xí)的同時(shí)讓自己不斷的積累的這些實(shí)踐知識，我通過學(xué)生會(huì)這個(gè)阻止，成長了很多，在學(xué)生會(huì)里面我也經(jīng)常會(huì)去做一些實(shí)踐活動(dòng)，讓自己在這一方面填補(bǔ)空白。
三、個(gè)人不足之處
我覺得自己在社會(huì)交際上面欠缺，都說只要把自己的是簽?zāi)莻€(gè)做好就行了，但是在大學(xué)期間，做到語同學(xué)友好相處，有一點(diǎn)的社交能力，這些都是需要具備的，我會(huì)讓自己慢慢的學(xué)習(xí)提升的。
大學(xué)生大三總結(jié)范文3三年大學(xué)生活就這么過來了，結(jié)束之際我總是抱著對過去一份深厚的回憶，大學(xué)是一個(gè)心之向往的地方，過去的幾年大學(xué)學(xué)習(xí)生活我一直在肯定自己，我對自己有一個(gè)明確的規(guī)劃，特別是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)呆了這個(gè)時(shí)候了我感覺是充滿了很多不舍，我一直都對這幾年的大學(xué)生活充滿這不舍，我覺得這是一筆財(cái)富，對我而言意義很大，畢竟我個(gè)很多方面都是受到了這些影響，我覺得在今后的生活當(dāng)中我一定會(huì)更加堅(jiān)定，當(dāng)然對這幾年的學(xué)習(xí)生活我應(yīng)該要有一個(gè)交待。
我在學(xué)校非常努力，跟同學(xué)們能友好相處，在很多方面都有足夠的信心，我知道只有讓自己保持好的狀態(tài)在學(xué)校才能表現(xiàn)好，這是一定的，在生活方面我始終貫徹學(xué)校的規(guī)矩，生活作風(fēng)我都是保持高度的優(yōu)秀，我知道作為一名大學(xué)生一一定要有好的精神面貌，學(xué)生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，保持一個(gè)好的生活作風(fēng)，大學(xué)三年的時(shí)間我也一直在要求在，同學(xué)們也都看好我非常清楚這些，所以在工作當(dāng)中我就非常的努力。
在學(xué)習(xí)上面，我讓自己各方面都在鍛煉，不管是什么問題都應(yīng)該得到一個(gè)有效的解決，但是學(xué)習(xí)上面我一點(diǎn)都不敢馬虎，大學(xué)是我各方面的鍛煉場所，我現(xiàn)在能夠感覺自己進(jìn)步了很多，特別是在工作生活當(dāng)中我愿意花時(shí)間我做好這件事情，不管是什么事情都應(yīng)該有一個(gè)非常清晰規(guī)劃，在學(xué)習(xí)上面我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)月都會(huì)有，我認(rèn)為這是一個(gè)檢點(diǎn)的事情，給自己有計(jì)劃去制定的一些學(xué)習(xí)，這樣總會(huì)有所收獲，我愿意花時(shí)間讓自己優(yōu)秀起來，學(xué)習(xí)是自己的事情我不應(yīng)該對這些漠不關(guān)心，現(xiàn)在我也想了很多我覺得這是非常有必要要去做好的，我制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃一直都在堅(jiān)持著，不管是什么時(shí)候不會(huì)去偷懶。
在社會(huì)實(shí)踐上面，大學(xué)我賺了第一桶金，過去的好幾年我在實(shí)踐方面也非常主動(dòng)，社會(huì)上面很多東西都要一步步的去適應(yīng)，試過了總之就會(huì)知道怎么做，我現(xiàn)在才是真正的知道這寫看上去簡單但是非常有意義的事情是多么重要，我在暑假就經(jīng)常去嘗試，暑假是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，當(dāng)然我不會(huì)影響了自己學(xué)習(xí)，只是說在個(gè)方面都有所保障的前提下去做好，大學(xué)三年現(xiàn)在接近尾聲，一切事情回想起來都是值得珍藏的回憶，是一件件小事，也是一次次挫折，這些都在激勵(lì)著我前行。
大學(xué)生大三總結(jié)范文4三年的大學(xué)大專的生活，是就快要過去了，我也是要進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)，然后去工作了，雖然以前寒暑假也是有參加過社會(huì)實(shí)踐的，周末也是去做過一些兼職的工作，但感覺那些更多的是一種體驗(yàn)，在工作中，領(lǐng)導(dǎo)對于我們的錯(cuò)誤也是能夠體諒，但是而今要走向社會(huì)了，更是帶著一份責(zé)任，我也對我這三年來的大學(xué)生活做一個(gè)自我的鑒定。
在校的這段時(shí)間，我認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，我知道如果不學(xué)習(xí)，那么大學(xué)的時(shí)間就是浪費(fèi)掉了，更是不能在游戲中去虛度光陰，課堂上，我也是盡量的早到教室里面去坐到前面的位置，更好的聽老師講課。有什么問題，也是會(huì)在課后去問老師，讓自己弄懂，平時(shí)的時(shí)候，不宅在宿舍里面，天氣好就去運(yùn)動(dòng)，讓自己有一個(gè)好的身體，只要沒課的時(shí)候，都是去圖書館里面看書，讓自己有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)汲取各類的知識，大學(xué)一些要考的專業(yè)資格證書，我也是在圖書館看書，然后去學(xué)習(xí)通過的，同時(shí)在學(xué)校有很多的社團(tuán)活動(dòng)，和學(xué)校，系里組織的活動(dòng)，只要能鍛煉到我自己的，我都是積極的去參加，鍛煉自己的各方面能力，一些專家過來學(xué)校的講座，我也是積極的去聽講座，去充實(shí)自己的知識，讓自己的各方面都是得到發(fā)展，只有自己的綜合素質(zhì)以及能力都提高了，那么以后到職場上也是更加的有競爭力。
除了學(xué)習(xí)，我也是積極的參加社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)了就要用，平時(shí)在周末，我也是會(huì)去與專業(yè)相關(guān)的一些公司做兼職的工作，不在乎薪水的高低，最主要是能鍛煉自己，能讓自己學(xué)到的知識能運(yùn)用上，也是讓自己提前的接觸社會(huì)，了解職場，到了寒暑假期間，更是有大量的時(shí)間來實(shí)踐，我也是體驗(yàn)合適我的一些兼職，讓自己的專業(yè)知識在工作中得到實(shí)踐，這樣我也發(fā)現(xiàn)了自己哪些方面不足，回到學(xué)校之后也是更加有針對性的去學(xué)習(xí)去補(bǔ)足了。只有通過在社會(huì)中的實(shí)踐，我才更加的明白我的學(xué)習(xí)是如何的，不然只是學(xué)知識，那么那些知識其實(shí)還是只存留在我們的腦海里，而不是轉(zhuǎn)化為我個(gè)人的一個(gè)職業(yè)能力。
三年的大學(xué)生活，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力的去實(shí)踐，也發(fā)現(xiàn)了自己一些方面的不足，我的口才不是那么的好，可能也是我的性格不是那么外向的，所以很多時(shí)候溝通并不是特別的好，這些也是需要我去作出改變的，特別是在職場中，溝通是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，而不是只做好自己的事情就可以了的。但我相信我今后一定會(huì)變得更好的。
大學(xué)生大三總結(jié)范文5時(shí)間好快，轉(zhuǎn)眼大三最后一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，我已經(jīng)走過了大學(xué)四分之三的時(shí)間了，畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，這讓我開始有些緊張起來。
在大三第二學(xué)期中，對于學(xué)習(xí)的熱情，從沒有減少過，因?yàn)榍宄罆r(shí)間短暫，所以在學(xué)習(xí)方面，投入要比過去要多的多，很多時(shí)候我會(huì)自己去圖書館學(xué)習(xí)，畢竟課堂里面的很多知識已經(jīng)不能讓我滿足，我也不是一個(gè)需要老師填鴨教學(xué)的，更多的是喜歡自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，主動(dòng)的去接觸全新的教學(xué)任務(wù)，多一分努力才能夠多一分付出。
在圖書館里面自學(xué)，和拓展自己的學(xué)習(xí)點(diǎn)，畢竟光靠學(xué)校里面的知識是不能夠完全滿足今后畢業(yè)工作的需要，所以來到學(xué)校最大的知識儲(chǔ)藏地點(diǎn)這才是我們發(fā)展需要的一點(diǎn)，我可以靠著這一點(diǎn)來提升自己的能力，每天我們時(shí)候半天的學(xué)習(xí)時(shí)間，下午的休息時(shí)間我選擇泡在了圖書館，寢室里面的因?yàn)楸容^吵，而且也不適合學(xué)習(xí)，所以圖書館成為了我去的最多的地方。
我對于自己的專業(yè)方面的見解有很多的不同之處，我認(rèn)為想要學(xué)的好不如多做學(xué)思考，多認(rèn)真分析，只有多考慮多分析，多想一想自己如何做好這樣才可以讓自己做的更好。我除了致力于提高自己的成績外，更是重視自己在學(xué)校的排名，學(xué)校里面比我優(yōu)秀的人很多，我也加入到了學(xué)校學(xué)生會(huì)里面。
一方面我想通過學(xué)生會(huì)鍛煉自己，另一方面我希望可以接觸到不同的領(lǐng)域，比如管理方面，所以進(jìn)入到了學(xué)生會(huì)，從最初的成員成為了部門的部長，管理手下十多人的團(tuán)隊(duì)，每天除了要做好自己的學(xué)習(xí)更要還要學(xué)會(huì)去關(guān)注其他學(xué)生之間的的管理，每天都在忙碌中度過。
尤其是到了大三最后的一個(gè)學(xué)期，也是我在學(xué)生會(huì)最后一個(gè)學(xué)期，不但要做好學(xué)生會(huì)交接工作，更好做好進(jìn)入大四的準(zhǔn)備，按照學(xué)校的`要求，我們大四的第一個(gè)學(xué)期是在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，最后一個(gè)學(xué)期是進(jìn)入到社會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間為六個(gè)月，因此在大三期間，我就趁著有時(shí)間或者是假期周末去做一些工作，比如兼職，或者打一些工。
