時間：2022-12-20 21:07:01
序論：在您撰寫科普未來工作計劃時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
關鍵詞：百年老校； 科學育人
中圖分類號：G630 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2013）10-092-001
一、領導重視，健全管理機制
我校充分認識科技育人的重要性，重視學?？萍脊ぷ?，對科技工作領導有力、部署有序、措施有效，建立了完整的管理機制。
首先，學校成立了科技工作領導小組，校長為主要負責人，副校長擔任組長，組員由?？萍驾o導員、班級科技輔導員、科學老師、信息老師以及美術老師組成。科普工作組成員是學?？破展ぷ鞯闹髁?，主要工作包括：開學初，共議學期的科普工作，商討學期的科普教育工作計劃；平時，反饋科普工作中的困難，并對學校的科普工作提出建議；學期、學年末，總結(jié)學校的科普教育工作的得失，并提出整改措施。
學校每年把科普工作納入學校的工作計劃之中，制定專門的科普教育工作計劃。根據(jù)學校、學生、教師的實際情況，每學期的科普工作重點各不相同、各自聯(lián)系且有所側(cè)重，另外，每個年級段的科普教育重點也不相同。每個項目都有專門的負責人，各種項目的輔導人員，根據(jù)自身項目的特點，制定活動計劃，安排活動內(nèi)容。
此外，學校還建立了一套完整的考核細則，學校不僅把科普工作組成員的工作列為評選先進的績效考核之一，在各級各類重大競賽中獲得優(yōu)異成績的輔導老師按照學?！督逃蒲歇剟罴殑t》的具體規(guī)定給予獎勵，還注重把科普教育工作與學期末的考核相結(jié)合。每年表彰校先進科技教育工作者。2012年度，我?？茖W教師常加俊被評為“新壩鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”、首屆揚中市科技園丁。
二、加強學習，提高師生水平
對于廣大科技輔導員和科學老師而言，科學教育工作從理念和實踐都是新的、陌生的，如何提高教師科學教育水平，充分調(diào)動學生學習探究的積極性和主動性，如何發(fā)揮學生的創(chuàng)造性思維等，都有待于在實踐中豐富和發(fā)展。學校領導注重教師的科學教育水平的發(fā)展，將“請進來”與“派出去”相結(jié)合，大力培訓科學教師。凡有相關培訓即派出科普工作組成員參加。近年來學校多次組織科技輔導員去鎮(zhèn)江、鹽城、上海外出參觀、學習，進行校與校的交流，廣泛吸取他校先進的科教經(jīng)驗；多次組織師生參觀市科技園、植物園、校外實踐基地等。學校還定期邀請專家來我校做講座，先后邀請了鎮(zhèn)江市教科所所長趙聯(lián)、揚中市科協(xié)的封光部長等來校指導工作。
此外，學校投入專項資金，訂閱有關研究性學習書籍，教師在分享一些成功案例經(jīng)驗同時，從中得到實施研究性學習的啟示，提高了科技輔導員的輔導能力。
三、加大投入，完善硬件設施
近年來，學校完善多項硬件設施，為普及科學知識，傳授科學思想與科學方法，提高學生的科學文化素質(zhì)提供了前提條件。我校專門設立了11個科學專用室：儀器室、標本室、標準科學實驗室2個、科學探究室、動植物探究室、風箏室、科技室、七巧板工作室、科普閱覽室、國際數(shù)棋室。這些工作室是學校開展科普工作的主陣地，每周定期開展探究活動。
“小小氣象站”已成為我校科學教育的一個亮點。該站吸引了大批同學加入氣象員隊伍，在原來講座、參觀的基礎上，建立了氣象預報欄。氣象小組學生每天堅持對天氣、風向、風力、氣溫、降水量等進行認真的測量和記錄，并向全校師生公布每天的天氣情況。我校還配置天文望遠鏡，定期組織學生觀察宇宙太空，了解天文知識。熱愛科普、關心氣象、探索宇宙奧秘已成為學生的自覺行動。
我們還組織師生積極征訂科普類書籍，我校的科普書籍，在校圖書館總書籍數(shù)中占有一定的比列，在每年的新增圖書中，科普類書籍都占有一定比例?！妒澜绮┯[》《科學大眾》《科技之窗》等書籍深受學生喜愛。學校主干道旁的文化走廊，設有科技宣傳專欄。每學期，定期舉辦科技小報競賽。
四、課題先行，搭建理論平臺
科學知識的學習來不得半點馬虎，科學研究同樣需要理論的支撐。為使科學教育工作開展得越來越好，學校挑選了一批責任心工作能力較強的教師成立了科學課題組，就“科普課與學科課程的整合”進行課題研究。課題組學習與研究交流相結(jié)合，單周個人學習，撰寫課題研究筆記，雙周交流學習體會，推薦課題研究方面的資料，做到資源共享。學校還經(jīng)常邀請鎮(zhèn)江市教科所的一些專家來校指導，以提高理論層次，解決研究中的理論與操作的矛盾。此課題的研究還促動了科普校本課程的開發(fā)，經(jīng)過課題組成員的努力，我校科普工作者自主編寫一套校本課程。
課題研究的成果最終要落實到學生身上，學生科普能力的提高是課題研究的最終目標。教師在加強研究總結(jié)的同時，積極指導學生撰寫科普小論文，讓學生談學習科普的體會與收獲，學生的文章雖然稚嫩，但字里行間，閃爍著智慧的火花，創(chuàng)造的靈感，體現(xiàn)了學生科普素質(zhì)的極大提高。
五、積極參賽，提高科技水平
一、指導思想
以系列重要講話和中央提出的大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新為指導，以“落實科學發(fā)展觀，實施科教興國戰(zhàn)略”為主題，以建設現(xiàn)代化學校為目標，通過舉辦各種科技活動，大力宣傳科教興區(qū)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想和科學方法，進一步提高青少年科學文化素質(zhì)，形成“信科學、愛科學、學科學、用科學”的良好社會氛圍，加快建設科技先進區(qū)步伐，推動我區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標
1、使全體學生明確科技創(chuàng)新的目的和意義。
2、教育學生掌握科普知識，投身科技活動、取得科技發(fā)明的成果。
三，工作內(nèi)容
（一）加強組織建設
1、學校成立科技領導小組
組長：校長
副組長：副校長
組員：各科室負責人 全體物理、化學教師
2、加強科技教育活動制度建設：《制定科技教育管理分工細則》，《科技活動室管理制度》《學生科技活動要求》等
3、分年段制定工作計劃，把科技工作目標分解在各個年段的工作計劃中。做到有組織、有步驟、有計劃的實施。
（二）具體活動內(nèi)容
1、合理開發(fā)利用校內(nèi)科技教育資源，提高教師的科技教育水平。選派熱愛科技教育、有指導能力的教師擔任科技教育輔導員。
2、教師在科技指導過程中注重培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新精神和科學技術實踐能力，促進其素質(zhì)全面提高迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
3、以科技實踐活動和研究性學習為載體，開展科技創(chuàng)新活動，做到既有科學性又有實效性。
4、從培養(yǎng)學生開展小制作入手，激發(fā)學生科研興趣，逐漸提高學生的
研究水平，取得科技成果。
5、鼓勵學生參加各級各類組織舉辦的科技培訓班，為學生創(chuàng)造科技實踐活動的機會。
6、開展“假日科普”活動，利用暑假組織學生寫科普論文、畫科幻畫。
7、弘揚中國傳統(tǒng)的手工藝編織藝術，繼續(xù)開展“中國結(jié)”的編織活動，將勞技課與科技活動進行整合。
8、利用校園的現(xiàn)有條件，開展農(nóng)業(yè)科技和園林藝術的常識教育。
9、我校開展校園科技周，請家長及專家到我校參觀指導.
10、我校挑選各年級對科技活動有興趣的同學成立科技活動小組，派科技輔導教師對學生進行專門培訓，每月進行科技活動展，同時選出優(yōu)秀作品參加市區(qū)各項評選。
三、辦法和措施
1、把科技教育作為綜合實踐活動課的一項重要內(nèi)容，在活動中堅持理論與實踐相結(jié)合，激發(fā)學生的科研興趣。
2、利用廣播、板報、班報、班團會等形式對學生進行科普宣傳教育。
3、充分利用微機室、多媒體教室、圖書室現(xiàn)有資源開展科技活動。學校投資購買科普讀物。定期組織學生到圖書室閱讀科普讀物，使學生豐富視野，陶冶情操。
4、利用走出去、請近來的教育形式，聘請社會有關人士對學生進行科普教育、指導科研活動。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，全面貫徹中央和省委、省政府支持農(nóng)業(yè)，關心農(nóng)村，致富農(nóng)民的部署和《東港市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》，按照“自主創(chuàng)新、重點跨躍、支撐發(fā)展、引領未來”的方針，加強科普能力建設，提高全市農(nóng)民的科學文化素質(zhì)和依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、脫貧致富、改善生活質(zhì)量的能力，推動全市農(nóng)村的科技進步、科學知識普及、實用技術培訓、新品種試驗推廣和基層科協(xié)組織建設，整合農(nóng)村科普資源，服務于農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，促進社會主義新農(nóng)村建設。
二、工作目標
東港市是省科協(xié)實施“科普惠農(nóng)興村計劃”試點縣（市）之一?！翱破栈蒉r(nóng)興村計劃”一項重要內(nèi)容，就是在試點的行政村建立和配備“一站、一欄、一員”（科普活動站、科普宣傳欄、科普宣傳員），旨在搭建科技傳播的社會化服務平臺。按照省科協(xié)要求，2006年1月—12月為試點階段。在市委、市政府確立的確25個新農(nóng)村建設試點村中，建設科普活動站、科普宣傳欄、科普宣傳員；2007年為示范推廣階段，全市行政村60%完成“三個一”建設；2008年所有的村建成“三個一”,實現(xiàn)農(nóng)村科普網(wǎng)絡的全覆蓋。同時，組織科普志愿者80人；建設《科普大蓬車》播放點15個；組織科技工作者為農(nóng)村科技服務200人次；年培訓農(nóng)民13萬人次，培訓農(nóng)村黨員干部1000人次，培訓農(nóng)村專業(yè)技術人員及鄉(xiāng)土人才200人，培訓農(nóng)村青少年1500人，培訓農(nóng)民經(jīng)紀人500人；引進實驗示范推廣新品種、實用技術20項。通過開展“科普惠農(nóng)興村計劃”活動，進一步推動“農(nóng)民科技增收工程”的深入開展，完善農(nóng)村科普組織網(wǎng)絡，加強農(nóng)村科普陣地建設，強化農(nóng)村科普實踐，抓好農(nóng)民科技培訓，培養(yǎng)有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。
三、工作內(nèi)容
(一)、以“科普惠農(nóng)興村計劃”為起點，鞏固和發(fā)展完善已經(jīng)取得的“全國科普示范縣（市）、”“遼寧省科普工作達標縣（市）”榮譽和成果，深入開展科普示范鎮(zhèn)區(qū)、示范村、示范戶、示范基地創(chuàng)建工作，在全市逐步實現(xiàn)科普網(wǎng)絡建全，科普設施完備，科普隊伍穩(wěn)定壯大，科普示范基地完善規(guī)范，科技活動經(jīng)常，科普成效顯著。各級領導干部的科技意識、科學決策、科學管理水平和駕馭市場經(jīng)濟與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的管理能力顯著增強。農(nóng)村廣大黨員干部和群眾的科技文化素質(zhì)普遍提高。科技對農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的推動作用明顯增強，實現(xiàn)科技與經(jīng)濟結(jié)合的新突破。
(二)、以農(nóng)村科普活動站、科普宣傳欄和科普宣傳員即“一站、一欄、一員”建設為突破口，依托農(nóng)技協(xié)、村委會、科普示范基地等建立科普服務站，配套建設科普宣傳欄，把農(nóng)技協(xié)負責人、村干部、致富帶頭人、農(nóng)民經(jīng)紀人等致富骨干組織起來，培養(yǎng)成為科普宣傳員，形成村級開展科普活動的場所、科普宣傳陣地和科普志愿者隊伍。在試點村至少培養(yǎng)一名以上科普宣傳員?？破栈顒诱疽⒔M織機構(gòu)，做到有管理制度、有標牌、有電教設施、有活動記錄，每月至少活動1次，并有效發(fā)揮作用?？破招麄鳈谝话阈藿ㄔ诖宀棵黠@處，貼墻或立式，用白鋼和鋁型材制成，長5米，高1.5米（8塊科普標準掛圖），每月更換1次內(nèi)容。市科協(xié)組織50名涉農(nóng)專家組成新農(nóng)村科技服務團，結(jié)合“一站、一欄、一員”建設和培訓任務，定期、有計劃、有針對性地開展實用技術培訓、科普講座、技術服務，實現(xiàn)專家與農(nóng)民的零距離對接合作。
（三）、以“農(nóng)民科技增收工程”為載體，結(jié)合“大孤山廟會科技咨詢”、“科技活動周”、“全國科普活動日”、“科普之冬”等大型科普活動，大力開展形式多樣、富有成效的科普工作，使農(nóng)民的科技意識明顯增強，科技文化素質(zhì)顯著提高，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟中科技貢獻率逐步加大，農(nóng)民收入明顯增長。與此同時，市科協(xié)繼續(xù)組織開展“趕科普大集，送科技下鄉(xiāng)”和“百名專家進百村帶千戶富萬民”活動，使之成為長效機制，常抓不懈。
四、保障措施
（一）、加強領導。
為了使工作扎實開展而富有成效，東港市成立“科普惠農(nóng)興村計劃”領導小組：
辦公室設在市科協(xié)，主任由市科協(xié)主席鞠素瀾兼任，負責“科普惠農(nóng)興村計劃”工作組織協(xié)調(diào)，督促指導。領導小組將于8月份對此項工作進行檢查驗收，總結(jié)評比。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，全面貫徹中央和省委、省政府支持農(nóng)業(yè)，關心農(nóng)村，致富農(nóng)民的部署和《東港市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》，按照“自主創(chuàng)新、重點跨躍、支撐發(fā)展、引領未來”的方針，加強科普能力建設，提高全市農(nóng)民的科學文化素質(zhì)和依靠科技發(fā)展生產(chǎn)、脫貧致富、改善生活質(zhì)量的能力，推動全市農(nóng)村的科技進步、科學知識普及、實用技術培訓、新品種試驗推廣和基層科協(xié)組織建設，整合農(nóng)村科普資源，服務于農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，促進社會主義新農(nóng)村建設。
二、工作目標
東港市是省科協(xié)實施“科普惠農(nóng)興村計劃”試點縣（市）之一?！翱破栈蒉r(nóng)興村計劃”一項重要內(nèi)容，就是在試點的行政村建立和配備“一站、一欄、一員”（科普活動站、科普宣傳欄、科普宣傳員），旨在搭建科技傳播的社會化服務平臺。按照省科協(xié)要求，2006年1月—12月為試點階段。在市委、市政府確立的確25個新農(nóng)村建設試點村中，建設科普活動站、科普宣傳欄、科普宣傳員；2007年為示范推廣階段，全市行政村60%完成“三個一”建設；2008年所有的村建成“三個一”,實現(xiàn)農(nóng)村科普網(wǎng)絡的全覆蓋。同時，組織科普志愿者80人；建設《科普大蓬車》播放點15個；組織科技工作者為農(nóng)村科技服務200人次；年培訓農(nóng)民13萬人次，培訓農(nóng)村黨員干部1000人次，培訓農(nóng)村專業(yè)技術人員及鄉(xiāng)土人才200人，培訓農(nóng)村青少年1500人，培訓農(nóng)民經(jīng)紀人500人；引進實驗示范推廣新品種、實用技術20項。通過開展“科普惠農(nóng)興村計劃”活動，進一步推動“農(nóng)民科技增收工程”的深入開展，完善農(nóng)村科普組織網(wǎng)絡，加強農(nóng)村科普陣地建設，強化農(nóng)村科普實踐，抓好農(nóng)民科技培訓，培養(yǎng)有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。
三、工作內(nèi)容
(一)、以“科普惠農(nóng)興村計劃”為起點，鞏固和發(fā)展完善已經(jīng)取得的“全國科普示范縣（市）、”“遼寧省科普工作達標縣（市）”榮譽和成果，深入開展科普示范鎮(zhèn)區(qū)、示范村、示范戶、示范基地創(chuàng)建工作，在全市逐步實現(xiàn)科普網(wǎng)絡建全，科普設施完備，科普隊伍穩(wěn)定壯大，科普示范基地完善規(guī)范，科技活動經(jīng)常，科普成效顯著。各級領導干部的科技意識、科學決策、科學管理水平和駕馭市場經(jīng)濟與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的管理能力顯著增強。農(nóng)村廣大黨員干部和群眾的科技文化素質(zhì)普遍提高。科技對農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的推動作用明顯增強，實現(xiàn)科技與經(jīng)濟結(jié)合的新突破。
(二)、以農(nóng)村科普活動站、科普宣傳欄和科普宣傳員即“一站、一欄、一員”建設為突破口，依托農(nóng)技協(xié)、村委會、科普示范基地等建立科普服務站，配套建設科普宣傳欄，把農(nóng)技協(xié)負責人、村干部、致富帶頭人、農(nóng)民經(jīng)紀人等致富骨干組織起來，培養(yǎng)成為科普宣傳員，形成村級開展科普活動的場所、科普宣傳陣地和科普志愿者隊伍。在試點村至少培養(yǎng)一名以上科普宣傳員?？破栈顒诱疽⒔M織機構(gòu)，做到有管理制度、有標牌、有電教設施、有活動記錄，每月至少活動1次，并有效發(fā)揮作用。科普宣傳欄一般修建在村部明顯處，貼墻或立式，用白鋼和鋁型材制成，長5米，高1.5米（8塊科普標準掛圖），每月更換1次內(nèi)容。市科協(xié)組織50名涉農(nóng)專家組成新農(nóng)村科技服務團，結(jié)合“一站、一欄、一員”建設和培訓任務，定期、有計劃、有針對性地開展實用技術培訓、科普講座、技術服務，實現(xiàn)專家與農(nóng)民的零距離對接合作。
（三）、以“農(nóng)民科技增收工程”為載體，結(jié)合“大孤山廟會科技咨詢”、“科技活動周”、“全國科普活動日”、“科普之冬”等大型科普活動，大力開展形式多樣、富有成效的科普工作，使農(nóng)民的科技意識明顯增強，科技文化素質(zhì)顯著提高，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟中科技貢獻率逐步加大，農(nóng)民收入明顯增長。與此同時，市科協(xié)繼續(xù)組織開展“趕科普大集，送科技下鄉(xiāng)”和“百名專家進百村帶千戶富萬民”活動，使之成為長效機制，常抓不懈。
四、保障措施
（一）、加強領導。
為了使工作扎實開展而富有成效，東港市成立“科普惠農(nóng)興村計劃”領導小組：
辦公室設在市科協(xié)，主任由市科協(xié)主席鞠素瀾兼任，負責“科普惠農(nóng)興村計劃”工作組織協(xié)調(diào)，督促指導。領導小組將于8月份對此項工作進行檢查驗收，總結(jié)評比。
1、 我校計劃生育領導小組成員認真學習有關文件，吃透精神并認真貫徹執(zhí)行，自覺遵守計劃生育條款及有關政策法規(guī)，把我校的計劃生育工作納入學校的各項工作計劃之中。
2、 關心婦女同志的身心健康，三月八日，為每位女教職工發(fā)放生活用品公用去人民幣一千九百八十九元八角；六月二日下午，學校為每位一份女職工進行了一次婦女婦科普查，共用去人民幣三千九百七十五元，同時做好善后工作，制定好一張表統(tǒng)計婦科普查后的基本情況，有哪位女同志的健康狀況好，哪位女同志的健康狀況有點問題 ，其中有三位女教師得了子宮囊腫，一位女教師已經(jīng)做了手術，我們已經(jīng)前往探望，有二位女教師準備在暑假中到醫(yī)院去做手術，我們同樣前往探望；平時，看到有女同志生病就去探望，共用去人民幣2400元。
3、提高每位女教職工的文化素質(zhì)。為每位教職工發(fā)了一張一百元的書卡。組織好讀書讀報小組，按工會小組為單位，開展讀書讀報活動，做好文章摘抄，寫好讀書筆記，每位教師還寫好反思和案例分析，六月底進行了讀書交流。同時，積極參加各項才藝比賽，如，鋼筆字、毛筆字、粉筆字、電腦打字、多媒體課間制作、信息技術于課堂教學整合、卡拉ok等比賽。
4、為了進一步提升教師的形象。開展了《新世紀，新風尚，新面貌》。按工會小組為單位，開展慶?！叭藡D女節(jié)”的知識競賽，在這基礎上每一工會小組自己編輯了“慶三八婦女節(jié)”的一期小報，同時上傳校網(wǎng)站和區(qū)婦聯(lián)網(wǎng)站。期初，黨支部和工會向教師推薦了一些關于師德建設和業(yè)務方面的優(yōu)秀書籍，每位教師寫了讀后感。
5、增強法律意識，提高婦女合法權利。積極參加了上海市“百萬家庭法律知識競賽”的活動，每位女教職工在網(wǎng)上做了一百道有關保護婦女合法權利的題目。這樣她們都進一步了解法律，增強了法律意識，達到了保護自己的權利。
1、 我校計劃生育領導小組成員認真學習有關文件，吃透精神并認真貫徹執(zhí)行，自覺遵守計劃生育條款及有關政策法規(guī)，把我校的計劃生育工作納入學校的各項工作計劃之中。
2、 關心婦女同志的身心健康，三月八日，為每位女教職工發(fā)放生活用品公用去人民幣一千九百八十九元八角；六月二日下午，學校為每位一份女職工進行了一次婦女婦科普查，共用去人民幣三千九百七十五元，同時做好善后工作，制定好一張表統(tǒng)計婦科普查后的基本情況，有哪位女同志的健康狀況好，哪位女同志的健康狀況有點問題 ，其中有三位女教師得了子宮囊腫，一位女教師已經(jīng)做了手術，我們已經(jīng)前往探望，有二位女教師準備在暑假中到醫(yī)院去做手術，我們同樣前往探望；平時，看到有女同志生病就去探望，共用去人民幣2400元。
3、提高每位女教職工的文化素質(zhì)。為每位教職工發(fā)了一張一百元的書卡。組織好讀書讀報小組，按工會小組為單位，開展讀書讀報活動，做好文章摘抄，寫好讀書筆記，每位教師還寫好反思和案例分析，六月底進行了讀書交流。同時，積極參加各項才藝比賽，如，鋼筆字、毛筆字、粉筆字、電腦打字、多媒體課間制作、信息技術于課堂教學整合、卡拉ok等比賽。
4、為了進一步提升教師的形象。開展了《新世紀，新風尚，新面貌》。按工會小組為單位，開展慶?！叭藡D女節(jié)”的知識競賽，在這基礎上每一工會小組自己編輯了“慶三八婦女節(jié)”的一期小報，同時上傳校網(wǎng)站和區(qū)婦聯(lián)網(wǎng)站。期初，黨支部和工會向教師推薦了一些關于師德建設和業(yè)務方面的優(yōu)秀書籍，每位教師寫了讀后感。
5、增強法律意識，提高婦女合法權利。積極參加了上海市“百萬家庭法律知識競賽”的活動，每位女教職工在網(wǎng)上做了一百道有關保護婦女合法權利的題目。這樣她們都進一步了解法律，增強了法律意識，達到了保護自己的權利。
6、同時，做好資料積累工作，每次活動有記錄或小結(jié)。做好各方面婦女宣傳工作，記好小白卡和綜合計劃生育工作動態(tài)表。每月發(fā)放好避孕藥具，確保無人工流產(chǎn)，無計劃外生育，無婚前生育。
一、 努力學習，不斷加強自身建設
認真學習貫徹十七大精神，把十七大精神溶入到社區(qū)科普工作中，以“三個代表”重要思想來指導社區(qū)科普工作，努力增強新時期拉普工作的自覺性的責任感，深入到群眾中，廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求，制訂切實可行的措施，轉(zhuǎn)變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識得到明顯提高。
進一步健全組織網(wǎng)絡，成立科普領導小組，發(fā)展科普志愿者隊伍，并充分利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)，成立了老年合唱隊等幾個業(yè)余文化團隊，使科普意識滲透每家每戶。同時，充分挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源，將熱心于社區(qū)科普工作的人員，聚集到社區(qū)科普人才資源庫上來。到目前為止，已有10多人被吸收。此外，我們還根據(jù)社區(qū)的自身特點，實施科普工作信息化戰(zhàn)略，在社區(qū)開通博客，在網(wǎng)上對居民進行科學知識普及和推廣。在此基礎上，建立了“四聯(lián)”機制，即科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦；定時定期傳播科學知識。
二、 以科技周活動為載體，開展形式多樣的活動
公眾的參與是科普宣傳的主體，今年，我們還將繼續(xù)每月舉辦科普講座、科普活動，滿足人們對科學知識的求知心態(tài)。在5月份，我們將開展大型科普活動，組織廣大群眾參與此次活動，并邀請有一技之長的人員，為居民服務。我們還與共建單位聯(lián)手，以文藝演出、盆景展覽、手工制作、宣傳畫板展等形式，把科技周活動推向。另外，我們還利用青少年節(jié)假日，開展寓教于樂的活動，帶領他們接近自然、擁抱自然，激發(fā)他們對科技，對自然想象力與動手能力，這樣既拓寬了學生們的視野，又培養(yǎng)了他們熱愛生活，創(chuàng)造未來的自信心。
三、 抓示范、突特色，進一步提高居民的科學文化素質(zhì)
在科普工作中，科普墻門、科普家庭的評選，使科普工作更加接近居民，接近人們的生活。今年，我們繼續(xù)加大此次評選活動力度，樹立典型在社區(qū)里推廣，以點帶面使社區(qū)科普工作再上一個臺階。同時，加大社區(qū)各個階層，對科學知識的學習興趣，從文化、養(yǎng)生、環(huán)保、科技方面滿足不同人員的要求。如我們制作了科普畫板，放在居民的樓道上，使居民日日可以學到科學知識，并運用在日常生活中。
四、 反對xx，崇高科學
加大對偽科學，flgxx組織反對力度，我們利用社區(qū)已有的宣傳陣地，組織居民觀看碟片、宣傳畫等，使居民民自覺加入到反對xx，反對偽科學的隊伍中來。同時，以豐富多彩的文化，活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
新的一年里，我們將在十七大精神的指引下，把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學科學、信科學的新局面。
