時間：2022-09-24 15:36:54
序論：在您撰寫比賽申請書時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
為了增進(jìn)同學(xué)之間的溝通，豐富在校同學(xué)的課余生活，增強(qiáng)集體凝聚力，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，我們上海市XX中學(xué)學(xué)生會體育部在此特向?qū)W校申請利用同學(xué)們的課余時間開展一次全校的籃球比賽活動。現(xiàn)將申請的有關(guān)事宜及情況匯報如下：
一。申請目的
籃球在校園里是一項深受同學(xué)們喜愛的體育項目，我們體育部本著對繁榮校園文化，提升我校同學(xué)對于籃球競技運動的認(rèn)識這樣的理念，希望以“籃球比賽”為媒介，本著“友誼第一，比賽第二”的原則來策劃這次活動。希望能借此活動，促進(jìn)各班同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康，共建我校和諧友好的校園文化。
我們學(xué)生會體育部也希望能通過這次活動，在校園中推廣“運動健康”的良好風(fēng)氣。更希望能借此活動，檢測和完善我們體育部及學(xué)生會各部門的工作協(xié)調(diào)能力和組織能力，鍛煉好我們的團(tuán)隊，積累更多的經(jīng)驗，希望以后能在更多的活動中出上我們的一份力。
二?；顒訕?gòu)想
為了提高這次籃球比賽的可行性和規(guī)范性，經(jīng)過我們體育部討論后得出以下幾點基本方向。
第一。做好賽前一切準(zhǔn)備工作，包括對籃球比賽的宣傳、比賽時間和場地的協(xié)調(diào)以及賽前的報名工作。
第二。籃球比賽是一項課余文化的活動，我們希望盡量能不影響基本的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，做到兼顧學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤。
第三。對于比賽的性質(zhì)，我們希望把它定義為一次校園友誼賽，以“增強(qiáng)友誼”和“強(qiáng)身健體”作為終極目標(biāo)來開展本次的活動。
第四。希望能邀請學(xué)生會各部門的成員一起參與組織本次的活動，真正做到全校學(xué)生共同參與。
三?；顒蛹?xì)則
關(guān)于整個活動的策劃細(xì)則，詳見申請書后附的《上海市XX中學(xué)籃球比賽策劃書》。
關(guān)鍵詞：應(yīng)用文教學(xué) 實踐活動 引導(dǎo) 嘗試
應(yīng)用文文體是語文工具性與實用性的重要體現(xiàn)，它與學(xué)生生活及將來就業(yè)息息相關(guān)，無論學(xué)生將來進(jìn)入企事業(yè)單位還是自主創(chuàng)業(yè)，都缺少不了它。但在教應(yīng)用文時，如果按常規(guī)授課，較難激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，主要原因有二：一是應(yīng)用文較為枯燥，二是技校學(xué)生大多文化基礎(chǔ)較差，不愛動腦甚至厭學(xué)，喜歡直觀形象化的東西，卻比較缺乏抽象思維能力。在這種狀況下，教師怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)應(yīng)用文呢？
陶行知先生說：“生活即教育?！蹦睦镉猩钅睦锞陀薪逃?，就是教、學(xué)、做合而為一。筆者在教應(yīng)用文單元時，做了如下嘗試：巧妙設(shè)置實踐活動來引導(dǎo)教學(xué)，讓教師的“教”（講解應(yīng)用文知識），與學(xué)生的“做”（參加實踐活動），以及學(xué)生的“學(xué)”（學(xué)習(xí)應(yīng)用文知識），合而為一，讓教學(xué)融入實踐活動，讓實踐活動引導(dǎo)教學(xué)。
一、活動引導(dǎo)要獨到
引導(dǎo)應(yīng)用文教學(xué)的實踐活動一定要獨到。首先，由于教學(xué)課時與空間的限制，引導(dǎo)應(yīng)用文教學(xué)的實踐活動不能太多太雜，應(yīng)以一種較大型的活動為主，來貫穿與引導(dǎo)大部分應(yīng)用文的教學(xué)，其他的另選小型的實踐活動來引導(dǎo)；其次，所選擇的實踐活動，應(yīng)適合絕大部分學(xué)生參加，且他們對此都比較感興趣；三是無論大型的還是小型的實踐活動，都要有利于學(xué)生語文水平的提高，最重要的是，它們能夠積極引導(dǎo)應(yīng)用文的教學(xué)。以語文教材（廣東省技工學(xué)校教材）為例，內(nèi)有應(yīng)用文教讀課文六篇（《申請書》《計劃》《啟事》《條據(jù)》《總結(jié)》《求職信》）。筆者的安排是：以小型實踐活動（模擬求職）單獨引導(dǎo)《求職信》的教學(xué)，其余五篇的教學(xué)則以較大型的實踐活動（演講比賽）來貫穿與引導(dǎo)，貫穿順序是：《申請書》《計劃》（在活動計劃時期）――《啟事》《條據(jù)》（在活動籌備時期）――《總結(jié)》（在活動結(jié)束后）。演講比賽這種實踐活動內(nèi)容寬泛，難度較小，每個學(xué)生都可以參與。它不僅能夠提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和普通話水平，而且以這種實踐活動為線索，可以把大部分應(yīng)用文的教學(xué)貫穿進(jìn)去。
二、活動引導(dǎo)要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
以實踐活動引導(dǎo)應(yīng)用文教學(xué)，要激發(fā)學(xué)生對應(yīng)用文的學(xué)習(xí)興趣。例如，教師教學(xué)《申請書》與《計劃》之前，先向?qū)W生宣布，將利用語文課舉辦一場有趣的班級演講比賽，演講內(nèi)容自選，每一個同學(xué)都需參加，且優(yōu)勝者頒發(fā)榮譽(yù)證書……那么，先請學(xué)生向?qū)W校教務(wù)科寫一份演講比賽的《申請書》與《計劃》。此刻，學(xué)生們既因有比賽活動而興趣盎然躍躍欲試，又因要寫作《申請書》與《計劃》而感到困惑。教師這樣提出學(xué)習(xí)課題，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生帶著問題去學(xué)，帶著迫切需要去學(xué)，也帶著能順利舉行演講比賽的期望去學(xué)。這時教師再借助教材，來講解應(yīng)用文《申請書》與《計劃》的知識，并重點進(jìn)行演講比賽的申請書與計劃的寫作指導(dǎo)，教學(xué)效果自然非常好。
德國教育家第斯多惠說過：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。”以實踐活動做引導(dǎo)，讓學(xué)生帶著問題去學(xué)，帶著迫切需要去學(xué)，便激勵喚醒了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師把寫得好的申請書，呈送給領(lǐng)導(dǎo)并張貼于教室；把寫得切實可行的計劃，當(dāng)作本次比賽的具體實施方案，且張貼于教室公告欄。這樣，學(xué)生便獲得了寫《申請書》與《計劃》的成功體驗，從而更加有興趣參與到其他類應(yīng)用文的學(xué)習(xí)中。
三、活動引導(dǎo)要學(xué)以致用
以實踐活動引導(dǎo)應(yīng)用文教學(xué)，要使應(yīng)用文知識學(xué)以致用。教師通過實踐活動這種真實的環(huán)境，讓學(xué)生深刻體會到應(yīng)用文的實用性，讓所學(xué)到的知識及時體現(xiàn)它們的使用價值，這樣，學(xué)生才會主動自覺地去學(xué)習(xí)，教學(xué)才能取得良好效果。例如學(xué)習(xí)《啟事》時，教師先以招聘比賽主持人的招聘啟事為引導(dǎo)，讓學(xué)生們討論這個啟事該怎么寫，然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教材《啟事》，最后把凝聚了全班同學(xué)共同智慧的招聘啟事張貼于教室，且按照這個招聘啟事的要求來選定主持人。這樣，《啟事》的理論知識就及時學(xué)以致用了，學(xué)生也就比較樂意學(xué)了。又如，在學(xué)習(xí)《條據(jù)》時，教師首先安排班干部借款購置演講獎品，故意設(shè)置因借條寫作不當(dāng)引起的“糾紛” ：借條上的金額“一百元”變成了“三百元”（語文老師故意改的）。然后，讓這個班干部在同學(xué)們面前訴說委屈。接著，再在教師的引導(dǎo)下，讓同學(xué)們根據(jù)教材上《條據(jù)》的相關(guān)知識（借條上的數(shù)字必須用大寫漢字）來消除“誤會”。這樣學(xué)以致用，學(xué)生就能對《條據(jù)》的知識印象深刻。
四、活動引導(dǎo)要教學(xué)做合一
以實踐活動引導(dǎo)應(yīng)用文教學(xué)，要做到“教、學(xué)、做”合一。陶行知先生說：“教學(xué)做是一件事，不是三件事，我們要在做中教，在做中學(xué)。”例如學(xué)習(xí)《總結(jié)》時，以演講比賽這個“做”為基礎(chǔ)，來“教”演講比賽的總結(jié)，這便是“做中教”。因為學(xué)生參加了演講比賽（即“做”），對這個實踐活動深有體會，有很多想總結(jié)的地方，所以他們“學(xué)”習(xí)《總結(jié)》的知識時，便有很多真實具體的素材；他們練習(xí)（即“做”）寫作演講比賽的總結(jié)時，也有話可說了，這便是“做中學(xué)”。
以實踐活動（即學(xué)生的“做”）作引導(dǎo)，在課內(nèi)進(jìn)行理論知識《總結(jié)》的教學(xué)（即教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”），然后以實踐活動的體驗為內(nèi)容，具體應(yīng)用所學(xué)理論知識寫《總結(jié)》（即學(xué)生的“做”），這時課內(nèi)知識就轉(zhuǎn)化為能力了，也充分體現(xiàn)了陶行知先生的“教、學(xué)、做合一”的思想。
五、活動引導(dǎo)要直觀形象
技校學(xué)生的文化基礎(chǔ)大多不太扎實，抽象思維較差，但形象思維相對活躍。以實踐活動引導(dǎo)應(yīng)用文教學(xué)，直觀形象具有可操作性，有點與實習(xí)場中的實操相似，符合技校學(xué)生的特點。例如，在教學(xué)《求職信》時，筆者是以模擬求職這個班級小型實踐活動來做引導(dǎo)的。教師先讓學(xué)生觀察幾種無經(jīng)驗的求職者的表演（選幾位學(xué)生扮演）：有的不懂稱呼，有的語言強(qiáng)硬，有的應(yīng)答嗦，有的先說自己的愛好，后說自己的專業(yè)優(yōu)勢……然后，讓學(xué)生根據(jù)理解與教材來糾錯，并在糾錯中牢牢掌握求職信的寫法。不僅如此，單元測試也采用現(xiàn)場模擬求職的實踐活動來進(jìn)行。教師選出三位學(xué)生扮演面試官，其他學(xué)生前去面試。面試學(xué)生不但要注意面試時的身體姿態(tài)，更要注意面試時的語言表達(dá)及表達(dá)順序。這樣以模擬求職活動為引導(dǎo)，無論是上課還是考試，同學(xué)們都會覺得很直觀，誰都可以操作，學(xué)起來也就輕松愉快了。這樣，他們不僅牢牢掌握了求職信的寫法，而且鍛煉了口語表達(dá)能力，也獲得了一些求職體驗，為今后的求職面試成功奠定了的基礎(chǔ)。
綜上所述，以實踐活動引導(dǎo)應(yīng)用文教學(xué)，這種教學(xué)形式直觀、內(nèi)容具體、方式有趣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與欲望，使學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，從而能夠取得良好的教學(xué)效果。而且這種教學(xué)方式做到了教、學(xué)、做的統(tǒng)一，充分展示了應(yīng)用文的實用性，在課堂上就做到了學(xué)以致用，從而體現(xiàn)了語文教學(xué)的實際意義。
參考文獻(xiàn)：
[1]孫春成.給語文老師的101條建議[M].南京：師范大學(xué)出版社，2008.
在現(xiàn)在的社會生活中很多場合都離不了申請書，通過申請書，我們可以提出自己的請求。什么樣的申請書才是合理的呢?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于中學(xué)生入學(xué)申請書，歡迎閱讀!
中學(xué)生入學(xué)申請書1尊敬的__初級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生___(男，20__年2月15日出生，宏路街道宏路村人)下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入__初級中學(xué)學(xué)習(xí)，因為有緣讓我認(rèn)識了貴校，__初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會，我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人：___
20__年_月_日
中學(xué)生入學(xué)申請書2__區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
學(xué)生___，男，13歲。現(xiàn)在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后，按原來劃定的入學(xué)區(qū)片，應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級。由于我們小區(qū)在6月份將進(jìn)行拆遷重建，單位把我們安排到了東風(fēng)路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數(shù)比較大，不適于接送孩子。
現(xiàn)申請把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。
請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：___
20__年_月_日
中學(xué)生入學(xué)申請書3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫___，性別男，是育才小學(xué)的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際，我既為快要成為一名成熟的初中生自豪，又為能否進(jìn)入一個優(yōu)秀的初中學(xué)習(xí)暗自心焦。我聽聞貴校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，成績優(yōu)異，蔚為傳統(tǒng)，是締造明日才俊的搖籃，又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學(xué)使命：關(guān)愛學(xué)生的今天和明天。
我出生于20__年6月1日，從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū)，但我從小被父母寄予厚望，被送入城區(qū)學(xué)校就學(xué)，受到了良好的教育。父母每天都接送我上學(xué)，看到他們的辛苦，我格外珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。從小學(xué)一年級開始，我學(xué)習(xí)踏實而勤奮，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，書寫認(rèn)真，閱讀廣泛，踴躍參加各種活動，積極發(fā)展興趣愛好，獲得了不少榮譽(yù)，曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進(jìn)積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎，賽車設(shè)計制作二等獎。我被選入?；@球隊，?；@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學(xué)，每次動手實驗總讓我精神抖擻，興致勃勃。實踐出真知，每次我總把實驗的過程和結(jié)論記得特別牢。
敬愛的老師，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我一定會在初中階段更加努力學(xué)習(xí)，為自己的人生加分，為自己的生命添彩，為自己而學(xué)，也為祖國而學(xué)，裝備自己，奉獻(xiàn)社會，做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下，請鄭重考慮本人的入學(xué)申請，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：___
20__年_月_日
中學(xué)生入學(xué)申請書4尊敬的___初中：
我女兒___，_歲，20__年生，身份證號：_______。畢業(yè)于__幼兒園，擅長___等。現(xiàn)戶口在____，戶口所在地為：________，現(xiàn)居住于___。父親___，__學(xué)歷，從事____。身份證號：______，聯(lián)系電話：_______;母親_____，__學(xué)歷，從事_____，身份證號：______，聯(lián)系電話：______。
貴校嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范的管理和過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會的`廣泛認(rèn)可，孩子已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，特向貴校提出申請，希望我女兒到貴校的_____校區(qū)上初中，特此申請，望批準(zhǔn)為感!
此致
敬禮!
申請人：___
20__年_月_日
中學(xué)生入學(xué)申請書5尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是__小學(xué)學(xué)生__(女，20__年8月20日出生)。就要成為一名中學(xué)生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí)，因為有緣讓我認(rèn)識了__中學(xué)。20__年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員，當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運動會(乒乓球比賽項目)，并取得了較好的成績。短短幾天的賽事，通過帶隊老師和隊友的介紹，使我對__中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運動。
在我的心里，城郊中學(xué)是我最理想的選擇。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致
敬禮!
高校國家獎學(xué)金制度具有重要的育人功能和內(nèi)涵,獎學(xué)金是提供給特定學(xué)生的金錢獎勵，是為了鼓勵那些成績優(yōu)異，表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生而頒發(fā)的，是助學(xué)金的一種。更多申請書范本點擊“獎學(xué)金申請書”查看。
學(xué)校獎學(xué)金申請書萬能1尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是x學(xué)院x級x專業(yè)x班的x同學(xué)，現(xiàn)提出申請優(yōu)秀學(xué)生二等獎，理由如下：
一、成績優(yōu)秀，按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
⒈20x-20x學(xué)年度里，課程考試無補(bǔ)考科目。
⒉在這一學(xué)年里，必修課成績平均分為88.53分，班上總排名名列前茅。
二、工作出色，參與多個學(xué)生組織活動。
⒈我曾參與多個學(xué)生組織的工作，成績可見。
⒉曾在擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長期間，先后積極配合部長帶領(lǐng)全體學(xué)習(xí)部成員組織多項學(xué)術(shù)活動，包括英語講座，辯論賽，演講比賽等。
⒊我在去年學(xué)院舉行的“一二、九”演講比賽中，代表班集體參賽，并榮獲三等獎。
三、嚴(yán)守紀(jì)律，關(guān)心他人。
⒈自學(xué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按時上課，學(xué)習(xí)勤奮。遵守寢室內(nèi)制度，愛護(hù)公物，嚴(yán)格作息。
⒉熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，盡自己最大的能力去幫助他人。
為了在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠再接再厲，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審查批準(zhǔn)我的申請。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：haoword
__年__月__日
學(xué)校獎學(xué)金申請書萬能2尊敬的老師：
我是x學(xué)院x系x班的學(xué)生x。在此，我希望首先能向您和各位為我們這些貧困生所努力的人們說聲——謝謝!因為有國家的關(guān)照，以及那你們在工作中的幫助，這才有了我們這些大山里的孩子走出來的機(jī)會!無論能不能得到這次機(jī)會，我都同樣感謝你們。
現(xiàn)在，我在此對自身的情況進(jìn)行一些簡述。和大部分的貧困學(xué)子一樣，我也是一個來此農(nóng)村的孩子。我出生在x市x鎮(zhèn)一個偏僻的小村子里。在這個群山起伏的x市里，我們村孤零零的坐落在群山之間。盡管不至于說與世隔絕，但無論是出行還是回來，都是非常的不便的。這些年來，村子里為了打工出去了很多的年輕人，但至今都沒有幾個人愿意回來。在村里的，多是些老人和孩子，就像是一個被遺忘的角落。
但我是幸運的!在村子這樣的情況下，村中的人大部分都指望著孩子長大了能幫著做農(nóng)活，或者早些出去打工。但是，我的父母卻不這樣認(rèn)為。他們到了外邊，吃了足足的苦頭，還染上了不少的傷痛!這樣的他們非常的明白，在這個外面的世界，如果沒有知識，是寸步難行的!不顧親人的反對，他們堅持著要送我上學(xué)，送我走出好幾里的山路，送我走到學(xué)校，送我走出大山!
但是，當(dāng)我坐在窗明幾凈的教師的同時，他們卻必須忍受著比以往更加艱辛的痛苦，多接上好幾份工作，省吃儉用的供我讀書!供我學(xué)習(xí)!有時候，我看著眼前的書本，就想起父母的辛苦。心中忍不住酸楚，但又不舍得讓自己沉浸到情緒中去，耽誤了學(xué)習(xí)的時間。
如今，經(jīng)歷了十二年的努力，我終于沒有辜負(fù)父母的期望!我考上了x大學(xué)，來到了x學(xué)院x系x班!但是，比起過往的學(xué)習(xí)階段，大學(xué)的花費實在是高的令人感到絕望。盡管我也開始通過勤工儉學(xué)和假期的兼職來為家中減輕負(fù)擔(dān)。但逐漸年邁的父母已經(jīng)很難再支撐起這樣的支出，近年來隨著小時候照顧我的爺爺?shù)牟〉梗抑懈莻_高筑。
但及時是這樣，父親他也沒想過放棄，他是一個堅強(qiáng)的人，也正是從他的身上，我才學(xué)到了堅持不懈的精神!
如今，自從加入了大學(xué)，我在學(xué)習(xí)上就更加的拼搏努力，如今，我真的很期望能得到這份獎學(xué)金的幫助。我的期望自己能有機(jī)會幫助父母更好的支撐起這個家庭。
如果，我有機(jī)會能得到這次的獎學(xué)金的機(jī)會，我定會加倍努力的學(xué)習(xí)!加倍的鍛煉自己!讓自己能成為一名對社會有用的人才!在今后，當(dāng)我也有能力的時候，我定會回報社會，回報校園，成為下一位獎學(xué)金的支持者!望你能考慮，謝謝!
此致
敬禮!
申請人：haoword
__年__月__日
學(xué)校獎學(xué)金申請書萬能3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
我是x，是大二x專業(yè)的學(xué)生，我來自農(nóng)村，20x年考上我們學(xué)校，今年是我們來到學(xué)校的第二年了，現(xiàn)在我想向?qū)W校申請愛心獎學(xué)金，我想為家里減輕負(fù)擔(dān)。愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠給予這樣的批準(zhǔn)。
我是農(nóng)村的孩子，家里為供我上大學(xué)，幾乎是把家里所有的資金都用上了，我家里除我之外還有五口人，有年邁的爺爺奶奶，務(wù)農(nóng)的父母，還有一個弟弟，現(xiàn)在弟弟也在讀書，所以我家的經(jīng)濟(jì)條件很差，原本就沒有多少錢的家庭，因為要供我上大學(xué)，所以把家里的錢都湊上給我了，以及還向親戚借了錢，所以現(xiàn)在家里真的是特別的貧困。我大一已經(jīng)申請過這個獎學(xué)金了，現(xiàn)在大二，我依舊希望能夠申請到獎學(xué)金，以此來減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
在校一年，我十分用功，不敢有絲毫的懈怠，一直都是努力的在學(xué)習(xí)，大一學(xué)年我的成績一直都是全系排名前三，保持著優(yōu)異的成績，只為不辜負(fù)家人的期望，也不辜負(fù)學(xué)校對我的幫助及支持。同時，我明白不能只靠家人的幫助和學(xué)校的幫助，所以我平時有足夠的時間的時候是有去做兼職賺取生活費的，就不向家里人要了，盡量的去減輕整個家庭的負(fù)擔(dān)。我知道自己能夠進(jìn)入大學(xué)讀書，是整個家庭支撐著的，所以才會特別的努力，不敢浪費大學(xué)的時光，所以在大學(xué)我參加活動幫助自己成長，鍛煉能力，獲得“三好學(xué)生”的證書，成功的考去專業(yè)初級證書，也代表學(xué)校參加省比賽，不僅是為了讓自己見識到更多東西，也是為了學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
當(dāng)前我已進(jìn)入大二，我感覺生活依舊艱難，我很需要這筆獎學(xué)金，這樣這學(xué)期我的父母就不需要在我身上花費錢了，可以顧好家庭，我就用這筆獎學(xué)金和自己打工兼職賺取錢養(yǎng)活自己。在這里，也向大家保證我不會胡亂花費獎學(xué)金，我會把錢用在正途上，會更加的把學(xué)習(xí)學(xué)好，讓大學(xué)不負(fù)父母、不負(fù)自己努力，也不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持。我一定會把專業(yè)給學(xué)習(xí)好的，待畢業(yè)工作回報家人和學(xué)校，愿你們給我這樣申請成功的機(jī)會，幫助我減輕我的家庭的負(fù)擔(dān)，讓我順利的從大學(xué)畢業(yè)。在此學(xué)生感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的幫助。
此致
敬禮!
申請人：haoword
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學(xué)校獎學(xué)金申請書萬能4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人是一名大二學(xué)生，現(xiàn)在根據(jù)自身實際情況申請獎學(xué)金，以下是我的個人情況簡介：
一、思想情況
本人于入校時就積極申請入黨，已遞交了入黨申請書，正在等待批準(zhǔn)。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來，我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn)，認(rèn)真時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。
在嚴(yán)格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動，態(tài)度積極向上，成為支部和班級入黨的楷模。
二、工作情況
在學(xué)校里我積極參加我系組織的“卡拉OK大賽”，并獲得了三等獎的優(yōu)異成績，得到了系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評與同學(xué)們的充分肯定，為我班贏得了很大的聲譽(yù)。在班級組織的“英語演講比賽”，“兵乓球比賽”中也有不錯的表現(xiàn)。由于工作成績突出，我對自己更加充滿信心，堅信一定會在將來的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現(xiàn)，為院系贏得更高的聲譽(yù)。
三、學(xué)習(xí)情況
在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)，集思廣益﹑廣開思路，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進(jìn)步，雖然沒有達(dá)到拔尖的水平，但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。
四、生活情況
平時很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
進(jìn)入大學(xué)，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請獎學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人：haoword
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學(xué)校獎學(xué)金申請書萬能5尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好!我是x級電子商務(wù)班的一名學(xué)生，我叫某某。很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活。
在以前的學(xué)習(xí)生活中，我取得的優(yōu)異的成績，并且得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，多次被評為市區(qū)校級“三好學(xué)生”，x年被評為省級“三好學(xué)生”。進(jìn)入大學(xué)以后，我一如既往的努力學(xué)習(xí)。
在過去的大學(xué)一年生活中，態(tài)度端正，勤奮刻苦，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我認(rèn)為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評審參考。
取得的成績：大學(xué)一年級第一學(xué)期：智育成績列全班第四，榮獲“三等獎學(xué)金”，在大學(xué)一年級第二學(xué)期：智育成績列全班第一，榮獲“一等獎學(xué)金”。
在思想上我積極要求進(jìn)步，熱愛祖國，樹立了遠(yuǎn)大的理想，并且樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并且在今年提交了入黨申請書。
在平時的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)習(xí)上奮發(fā)向上，有遠(yuǎn)大的理想和報負(fù)，我始終以“團(tuán)結(jié)互助”為宗旨，真正做到與同學(xué)共同進(jìn)步。虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評與自我批評，做到有錯就改。
在課余生活中，雖然家庭經(jīng)濟(jì)較貧困，但我自強(qiáng)不息，不向困難低頭。生活儉樸，衣著樸素，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。嚴(yán)以律己，寬以待人。樂于幫助同學(xué)，集體觀念較強(qiáng)，在生活中建立了很好的人際關(guān)系。心理健康，品行端正，舉止文明，積極支持和參與學(xué)院、班級組織開展的各項活動，思想品德優(yōu)秀，綜合素質(zhì)較高，在生活、工作和學(xué)習(xí)中誠信待人，大學(xué)一年級的這一年的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
現(xiàn)在申請獎學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，班主任老師老師的關(guān)心，任課老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，力求有更好的表現(xiàn)。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：haoword
參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)申請書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 我叫*** 女 今年 29 歲，本人于 ** 年 7 月 ******* 畢業(yè)后，被分配到 ***做一名教師。自參加工作以來，所帶 班級的學(xué)生成績一直很好。我參加過縣、鎮(zhèn)、學(xué)校之間的很 多公開教學(xué)課的比賽，一些老師給我的評價還不錯，這也深 深地鼓勵著我不斷學(xué)習(xí)、探索?，F(xiàn)在，我任學(xué)校的**還不到 一年，看到學(xué)校的教育教學(xué)工作中有很多迫切需要改進(jìn)的地 方，我突然深感自己知識的匱乏，在日常也遇到許多困惑， 許多難點，為了能使本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我以適應(yīng)在崗位的工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人的外出學(xué)習(xí)申 請。我一定珍惜這次難得的機(jī)會，抓緊提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù) 能力，爭取在學(xué)習(xí)歸來后更好的服務(wù)于學(xué)校及帶動更多的老師。
申請人：
參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)申請書范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
為提高個人工作素質(zhì)與能力，以便更好地適應(yīng)企業(yè)的改革和發(fā)展，本人于**年一月參加全國碩士研究生統(tǒng)一招考，目前已被福建師范大學(xué)傳播學(xué)院錄取為07級傳播學(xué)專業(yè)碩士研究生。根據(jù)學(xué)校的要求與規(guī)定，被錄用新生應(yīng)進(jìn)行至少一年的全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，待修完專業(yè)理論課程并發(fā)表規(guī)定數(shù)量的論文后，方可授予碩士學(xué)位與研究生學(xué)歷。
為順利完成學(xué)業(yè)，現(xiàn)懇請單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人全日制外出學(xué)習(xí)的申請。本人一定會充分利用此次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，抓緊提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，爭取畢業(yè)之后能更好地服務(wù)于企業(yè)。
因此，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
至此
敬禮
申請人:寫作服務(wù)電話：4000-121-855
******年**月**日
參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)申請書范例
區(qū)教育局黨委： 我單位 ****** 同志，現(xiàn)任 ****** 鎮(zhèn)中心校黨總支書記，****** 年參加工作，中教高級。先后擔(dān)任初中畢業(yè)班班主任九年，****** 中學(xué)校長六年，****** 學(xué)校支部副書記、支部書記五年。由于社 會發(fā)展日新月異，知識更新迅速，新一輪基礎(chǔ)教育改革如火如荼 的開展，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠(yuǎn)離都市，與外界聯(lián)系少，該同志 深感教育教學(xué)管理水平和個人業(yè)務(wù)水平有限， 積極要求參加外出 培訓(xùn)。 為了培養(yǎng)該同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 思想上、 工作上不斷與時俱進(jìn)， 開拓教育教學(xué)視野、拓展教育教學(xué)思維，更好地服務(wù) ****** 鎮(zhèn)教 育事業(yè)，特向局領(lǐng)導(dǎo)申請外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，給該同志充電，懇請批 準(zhǔn)。如有機(jī)會，中心校將督促龍子葦同志倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)， 做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
此致 敬禮 申
2021年最新個人實習(xí)生辭職申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我來到貴公司已經(jīng)近一個月啦，可是我的業(yè)績很差，不能給貴公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益感到慚愧。
首先，我很感謝公司對我的栽培，再次我也得感謝主管對我的教誨和培訓(xùn)以及組長對我的關(guān)懷.
說句心理話，剛開始來到這里還是充滿激情和新奇的感覺。很新鮮，刺激、值得我去挑戰(zhàn)。后來通過幾天的工作，我逐漸產(chǎn)生厭惡情緒。滿肚子的不滿和埋怨，幾百個不愿意和無奈。很多次我想過放棄，跟自己說這份工作我做不下去了。可是最終我還是堅持了下來、畢竟時間不是很長，我是暑假工不會做太久的，因為不久我就要回學(xué)校啦。
本來這個暑假時間不長，出來放松一下也好。可我想找份事做，磨煉一下自己的斗志增長些社會經(jīng)驗。盡管不喜歡這里，但是從這里我也學(xué)到不少東西。特別是在我最想放棄的時候主管給我們講《羊皮卷》的故事，播放那些經(jīng)典錄音，我感觸很深，給了我勇氣選擇了堅持。明白了一些道理感覺受益匪淺，我不會在輕易逃避退縮啦，沒什么大不了，勇敢的面對一切吧！
說實話，盡管我逐漸適應(yīng)了公司的工作流程，但我還是肯定的說我不愛做銷售，我仍然不喜歡這份工作。我知道，在貴公司工作期間，我的業(yè)績在整個組里也墊底的。因為我的原因有時候連累整個團(tuán)隊加班加點，我感到十分抱歉。本來我是一個不善于言談交流的，做銷售多我來說真的很難，對銷售也沒有什么興趣。雖然說我不喜歡做，但是想想既然做了這份工作，就要盡職盡責(zé)的去做，沒有喜不喜歡這個借口，盡力去做好就行啦。組長一直很有耐心的指導(dǎo)幫助我去做事，對我也是特別“關(guān)照”了，成績還是不理想，但我想我已經(jīng)盡力啦！
開學(xué)的日子近了，我要回到學(xué)校去了。根據(jù)公司的規(guī)章制度辭工至少要提前半個月提出辭職申請，我特寫了這份辭職申請書。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，祝貴公司未來發(fā)展越來越好，財源滾滾！
申請人：
申請日期：
2021年最新個人實習(xí)生辭職申請書
尊敬的經(jīng)理：
您好！我很遺憾自己在這個時候想公司提出實習(xí)辭職。
來公司也有一段時間了，很榮幸能成為XX公司實習(xí)生的一員。在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多知識與技能，非常感謝公司給予我在這樣良好環(huán)境中實習(xí)和學(xué)習(xí)的機(jī)會。
但是我因為個人原因需要辭職。對于由此為公司造成不便，我深感抱歉。
我希望在年月日之前完成實習(xí)交接，請領(lǐng)導(dǎo)安排實習(xí)交接人選。在未離開崗位之前，我一定會站好最后一班崗，我所在的崗位的工作請領(lǐng)導(dǎo)盡管分配，我一定會盡自己的職，做好應(yīng)該做的事。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請，并協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。
祝您身體健康，工作順利！并祝公司以后事業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
2021年最新個人實習(xí)生辭職申請書
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職書。我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入公司之后，由于您對我的關(guān)心導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作，我在公司業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識，積累了一定的經(jīng)驗，對此我深表感激。在貴公司實習(xí)的這一段時間里！我學(xué)到了很多，我九月3號開學(xué)，所以打算繼續(xù)回去繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，為此，我進(jìn)行了長時間的思考，決定辭去這份實習(xí)工作！ 為了不因為我的離去的原因而影響到貴公司的發(fā)展進(jìn)度，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司和項目組所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。我已準(zhǔn)備好在八月三十一號辭職從公司離職，并且在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。非常感謝您在這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是貴公司的實習(xí)生而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利！再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠諒解，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。
申請人：
申請日期：
2021年最新個人實習(xí)生辭職申請書
尊敬的經(jīng)理：
很抱歉在此時提出辭職。
當(dāng)初的我只是一個沒有經(jīng)驗?zāi)驹G的畢業(yè)生，面試的時候回答很簡短拘謹(jǐn)，可是沒想到公司第二天就給了我答復(fù)讓我來上班，很感激公司給我的工作機(jī)會。在工作上，我也努力提升報答公司的知遇之恩。
在公司的半年里，周邊同事的熱情感染了我，我也不再像以前那樣活在自己的世界里。
由于個人的原因，不得不離開公司，離開有諸多的不舍，由此給公司帶來的損失深感抱歉。
對于我的離開，給公司帶來的不變表示歉意。請公司盡快安排人員與我進(jìn)行交接工作。本人也會為公司盡最后一份力。祝公司蒸蒸日上，領(lǐng)導(dǎo)同事健康平安。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
2021年最新個人實習(xí)生辭職申請書
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
你好!工作近十多年,發(fā)現(xiàn)自己在工作和生活,實習(xí)生辭職申請書怎么寫知識和許多人缺乏,不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,所以很想回到校園,繼續(xù)深造。經(jīng)過慎重的考慮,特此提出申請:我自愿在今年在,正式退出比賽。請給批準(zhǔn)。
在XXX公司近十多年,我有幸得到單位領(lǐng)導(dǎo)和他的同事們和熱情來幫助指導(dǎo)墜入愛河。在工作上,我學(xué)到了很多寶貴的實踐技能有各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助;實習(xí)生辭職申請書怎么寫的領(lǐng)導(dǎo)思想和他的同事們,找到了方向和幫助,更成熟的和深遠(yuǎn)的人生觀。這幾乎x年工作經(jīng)驗將會是第一個在將來,我學(xué)習(xí)的寶貴財富。
在短短幾x年收到了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這里,特別謝謝你的關(guān)心和支持。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,并請幫助辦理有關(guān)離職手續(xù),在正式離開的時候,我將會嚴(yán)重再繼續(xù)現(xiàn)行的每一份工作。我希望你身體健康,事業(yè)走你的路實習(xí)生辭職申請書怎么寫。我想要xx企業(yè)蓬勃發(fā)展。
此致
敬禮
學(xué)生家庭貧困證明申請書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是XX中學(xué)X班的XX，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費，只能想親戚借初中貧困生補(bǔ)助申請書200字初中貧困生補(bǔ)助申請書200字。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費，所以二姐也把上高中的機(jī)會讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學(xué)費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學(xué)。
為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮
申請人：xxx
申請期：xx年x月x日
學(xué)生家庭貧困證明申請書2
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
動畫網(wǎng)游x班，xxx，家庭貧困，父母均外出打工。哥哥也在外打工，現(xiàn)在剛剛失業(yè)回家。還有一個弟弟，在讀大一。家里共欠債5萬多元。
本人從大一到大三，沒有買過一件新外套。到目前為止，所穿的仍舊是從家里帶過來的舊衣服。三年來，依然記得只買了兩件廉價的牛仔褲和幾雙廉價的鞋子，總價超不過100元。
大一的時候，家里給予的.月生活費是300元，僅此而已。所以本人基本上是一天三頓泡面，很少在食堂里面吃飯。當(dāng)然還有文具費等其他費用，全是自己打工兼職所賺來的。
當(dāng)然，在外面打工是很不容易的?；疽诹璩恳稽c鐘才能下班，兩點鐘才能入睡。大二的時候，過年的一個月里，一下子兼職了3份工作（白天是飯店的服務(wù)員，夜晚是酒吧的服務(wù)員，空余時間就幫忙發(fā)傳單)，就這樣，硬是堅持了一個多月。
其實我這樣做，不是想錢想瘋了，而是我真的需要錢。以為比我更艱辛，更痛苦的父母，所承受的壓力更大！我是個男人，應(yīng)該撐起一片天！
三次過年，我都沒有回家。三次除夕夜，我不是在加班中度過，就是一個人孤零零的在網(wǎng)吧中打發(fā)——
遺憾的是，三年以來，本人僅獲得了從校內(nèi)補(bǔ)助的250元而已。很是具有諷刺意義的一個數(shù)字，不知道是何原故，難道國家貧困助學(xué)金就真的給不了貧困生嗎？但就本人實際情況而言，從不弄虛作假。雖然目前開了個小店，但在大環(huán)境下依然如此，希望校方給予慎重考慮！
另外，因網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)I(yè)所需，本人不得不買了臺二手電腦，1000多元。手機(jī)也是廉價的一元機(jī)（充400元話費送的），均為自己打工掙的錢所買。
此致
敬禮
申請人：xxx
x年x月x日
學(xué)生家庭貧困證明申請書3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx一中高一16班的一名學(xué)生，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村，因家庭困難特向政府申請貧困助學(xué)金。
我家現(xiàn)有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學(xué)，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經(jīng)濟(jì)來源，現(xiàn)在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動能力遠(yuǎn)不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經(jīng)輟學(xué)，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生。高中的'生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學(xué)費，我的入學(xué)學(xué)費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，知識改變命運。我要努力學(xué)習(xí)知識，改變命運。所以希望得到政府的幫助，幫助我這個面臨輟學(xué)的孩子，能順利完成學(xué)業(yè)，成就我的大學(xué)夢想。
在校期間，我會以“勤學(xué)勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學(xué)，樂學(xué)，互助，做一個優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己，服務(wù)于同學(xué)。以能者為師，尊敬師長，天天進(jìn)步。學(xué)習(xí)中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，我堅持以學(xué)校和同學(xué)的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規(guī)。在班級，積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。時刻為校園建設(shè)盡心盡力,多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學(xué)習(xí)的動力，更是促使我不斷進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力. 我會加倍努力，加倍刻苦學(xué)習(xí)知識，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，爭做時代文明的優(yōu)秀青年!
因此我希望得到政府的援助，緩解一點經(jīng)濟(jì)壓力，助我順利完成學(xué)業(yè)!
此致
敬禮
申請人XXX
