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單位匯報(bào)材料學(xué)校范文

時(shí)間:2022-10-15 12:49:26

序論:在您撰寫(xiě)單位匯報(bào)材料學(xué)校時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

單位匯報(bào)材料學(xué)校

第1篇

通過(guò)11月9日、10日對(duì)各院系職能部處及直屬單位迎評(píng)工作驗(yàn)收檢查,發(fā)現(xiàn)仍然存在許多問(wèn)題,特別是各單位的匯報(bào),尚有許多須改進(jìn)的地方,現(xiàn)將有關(guān)要求提出,望認(rèn)真修改。

一、對(duì)職能部處的要求

1、職能部處及直屬單位領(lǐng)導(dǎo)要重視匯報(bào)材料,主動(dòng)積極地準(zhǔn)備材料,配合學(xué)校做好評(píng)估工作。

2、各部門(mén)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校自評(píng)報(bào)告中與本部門(mén)相關(guān)的部分,領(lǐng)會(huì)精神,以自評(píng)報(bào)告為藍(lán)本,匯報(bào)材料中的有關(guān)數(shù)字、特色等不但不能與學(xué)校自評(píng)報(bào)告相矛盾,而且要自覺(jué)地將具有佐證作用的材料充實(shí)到匯報(bào)材料中。各項(xiàng)數(shù)據(jù)要與學(xué)校自評(píng)報(bào)告中的相關(guān)數(shù)據(jù)一致,特色要圍繞自評(píng)報(bào)告中的三個(gè)特色展開(kāi)。

3、各部處自評(píng)報(bào)告要貫徹“繼承和發(fā)揚(yáng)哈工大優(yōu)良傳統(tǒng)”的基本指導(dǎo)思想。

4、本次評(píng)估為“本科教學(xué)水平評(píng)估”,評(píng)估專(zhuān)家主要關(guān)心與本科教學(xué)工作水平有關(guān)的內(nèi)容,因此,各部處的匯報(bào)材料要緊緊圍繞“本科教學(xué)的中心地位”展開(kāi),給專(zhuān)家展示本部門(mén)為教學(xué)服務(wù)的理念、措施、成效,忌將匯報(bào)材料變成工作總結(jié)。

5、匯報(bào)材料的PPT應(yīng)精心制作,盡量采用圖表代替數(shù)字和文字,字號(hào)大小適度,布局均衡,色彩和諧,重點(diǎn)突出,便于專(zhuān)家形成良好而深刻的印象。

6、對(duì)于達(dá)不到評(píng)估要求的指標(biāo),要以有力的證據(jù)說(shuō)服專(zhuān)家,而不要置之不理。如圖書(shū)冊(cè)數(shù)不夠,就要強(qiáng)調(diào)館際互借,電子文檔,免費(fèi)原文傳遞等;設(shè)施不達(dá)標(biāo)就要給出令人信服的解決措施和由此取得的成效。

7、掌握匯報(bào)時(shí)間,通過(guò)字斟句酌,精選材料,將匯報(bào)控制在10分鐘之內(nèi);注意措辭與語(yǔ)氣,避免過(guò)謙和夜郎自大,避免貶低外校來(lái)提高我校,盡量不要使用貶義詞。

8、各單位PPT電子稿和自評(píng)報(bào)告的文字稿于11月18日交評(píng)估辦。

二、對(duì)院系的要求

1、院長(zhǎng)(主任)匯報(bào)材料(PPT)要突出繼承和發(fā)揚(yáng)哈工大“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家”的優(yōu)良傳統(tǒng),以翔實(shí)的材料證明在各項(xiàng)教學(xué)工作中的落實(shí)情況;突出本單位教學(xué)中心地位的落實(shí)情況;要突出本單位在本科教學(xué)工作的特色與亮點(diǎn)。

2、匯報(bào)材料(PPT)要圖文并茂,用大量的圖片資料給人以深刻印象。

3、匯報(bào)材料(PPT)要進(jìn)一步綱化、挖掘更多更新的材料。

4、各院(系)佐證材料仍存在一些質(zhì)量問(wèn)題,必須進(jìn)一步提高質(zhì)量。

5、實(shí)驗(yàn)室參觀點(diǎn)存在實(shí)物不足,重點(diǎn)不突出,衛(wèi)生不整潔等問(wèn)題,要求各單位對(duì)參觀環(huán)境進(jìn)行精心設(shè)計(jì),擺出實(shí)物、突出重點(diǎn)、整潔衛(wèi)生、設(shè)備儀器處于運(yùn)行狀態(tài)。

6、各單位解說(shuō)詞要精心準(zhǔn)備,解說(shuō)員認(rèn)真演練。

第2篇

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學(xué)校、縣管學(xué)校:

接市教育局通知,10月18日至31日,省教育廳將對(duì)各縣教育脫貧攻堅(jiān)工作落實(shí)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。各單位要高度重視,認(rèn)真對(duì)照《2018年全省教育脫貧攻堅(jiān)專(zhuān)項(xiàng)督查工作表》內(nèi)容,做好相關(guān)迎檢準(zhǔn)備工作。需要準(zhǔn)備內(nèi)容如下:

一、工作匯報(bào)

各中心學(xué)校、中小學(xué)校(含民辦學(xué)校、幼兒園)、縣管學(xué)校都需準(zhǔn)備2018年度教育脫貧攻堅(jiān)工作匯報(bào),匯報(bào)材料要認(rèn)真對(duì)照《工作表》中落實(shí)教育脫貧攻堅(jiān)主體責(zé)任情況、實(shí)施全面覆蓋建檔立卡學(xué)生接受教育保障和資助制度情況、改善貧困地區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件情況、實(shí)施貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃情況、為貧困地區(qū)和貧困家庭脫貧致富提供人才和技術(shù)支持情況等5項(xiàng)主要內(nèi)容(第5項(xiàng)僅工藝學(xué)校需準(zhǔn)備),匯報(bào)內(nèi)容要有具體數(shù)據(jù)支撐,確保真實(shí)準(zhǔn)確。

二、政策明白人

各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校長(zhǎng)是本校、本轄區(qū)的政策明白人,必須要對(duì)教育資助政策、學(xué)?;厩闆r、春期和秋期建檔立卡學(xué)生人數(shù)、建檔立卡學(xué)生接受資助情況等內(nèi)容做到“一口清”。

三、檔案建設(shè)

各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育扶貧檔案要認(rèn)真整理完善、裝訂整齊,要有封面、目錄及對(duì)應(yīng)內(nèi)容,使用同色抽桿夾、檔案盒保存。檔案內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:

1.成立教育脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組情況、年度工作計(jì)劃、上級(jí)相關(guān)文件等;

2.教育脫貧攻堅(jiān)工作問(wèn)題整改落實(shí)情況;

3.建檔立卡學(xué)生資助情況;

4.建檔立卡學(xué)生受助情況溫馨告知書(shū)回執(zhí)卡;

5.教育資助政策“兩節(jié)課”制度落實(shí)情況。每學(xué)期兩次,含教案、照片、總結(jié)等內(nèi)容。

四、相關(guān)要求

各單位要高度重視此次教育脫貧專(zhuān)項(xiàng)督查工作,認(rèn)真做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。各中小學(xué)校、幼兒園匯報(bào)材料經(jīng)校長(zhǎng)簽字背書(shū)后報(bào)中心學(xué)校存檔,各中心學(xué)校、縣管學(xué)校匯報(bào)材料和秋期開(kāi)學(xué)“兩節(jié)課”總結(jié)經(jīng)校長(zhǎng)簽字背書(shū)后于10月22日下午下班前報(bào)教育扶貧專(zhuān)班辦公室,上報(bào)情況列入10月考評(píng)。

第3篇

一、考察對(duì)象

1.各公辦小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子;

2.各公辦小學(xué)、幼兒園現(xiàn)任校(園)長(zhǎng)、副校(園)長(zhǎng);

3.?dāng)M任校(園)級(jí)干部人選考察對(duì)象。

二、時(shí)間安排

6月15日至6月30日,具體時(shí)間由考察組與各單位聯(lián)系商定。

三、考察內(nèi)容

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子考察主要內(nèi)容

2013年8月以來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行情況和工作實(shí)績(jī),側(cè)重考察學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃、課程建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、德育建設(shè)、教師隊(duì)伍、管理創(chuàng)新、安全穩(wěn)定和黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等情況。

(二)校(園)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考察主要內(nèi)容

德、能、勤、績(jī)、廉表現(xiàn),重點(diǎn)了解干部政治品格、作風(fēng)品行、廉潔自律、教學(xué)教研水平、學(xué)校管理能力、師德師風(fēng)和工作實(shí)績(jī)等情況,突出考察2013年8月以來(lái)或任現(xiàn)職以來(lái)、參加籌辦工作以來(lái)履行崗位職責(zé)、負(fù)責(zé)工作、服務(wù)大局的實(shí)際成效等情況。

(三)擬任校(園)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考察主要內(nèi)容

3年來(lái)(20XX年以來(lái))履行崗位職責(zé)、負(fù)責(zé)工作、服務(wù)大局的實(shí)際成效等情況。

四、方法步驟

(一)民主測(cè)評(píng)和民主推薦。以各校(園)為單位組織,由考察組在學(xué)校教職工中確定參加民主測(cè)評(píng)對(duì)象,組織與會(huì)人員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員進(jìn)行測(cè)評(píng),并以會(huì)議推薦、個(gè)別談話推薦校(園)級(jí)后備干部人選。測(cè)評(píng)采用無(wú)記名方式由參會(huì)人員獨(dú)立填寫(xiě)。

(二)研究確定擬任校(園)級(jí)干部人選考察對(duì)象。由鎮(zhèn)黨委、政府在民主推薦的基礎(chǔ)上,結(jié)合干部日常表現(xiàn)情況,研究確定擬任校(園)級(jí)干部人選考察對(duì)象。

(三)準(zhǔn)備有關(guān)材料。①各學(xué)校應(yīng)在考察前將《考察預(yù)告》張貼在單位公示欄。②考察對(duì)象對(duì)照崗位職責(zé),認(rèn)真回顧總結(jié)2013年8月以來(lái)各方面表現(xiàn)情況,形成書(shū)面總結(jié)(字?jǐn)?shù)掌握在2000字以內(nèi)),并填寫(xiě)《干部“3+1”工作實(shí)績(jī)公示表》和《考察人選家庭成員移居國(guó)(境)外情況報(bào)告單》。擬任校(園)級(jí)干部人選考察對(duì)象應(yīng)同時(shí)填寫(xiě)《干部情況登記表》和《考察人選家庭成員移居國(guó)(境)外情況報(bào)告單》,并將辦理計(jì)劃生育證明材料交至考察組。其中,《干部“3+1”工作實(shí)績(jī)公示表》,應(yīng)在考察談話前一天發(fā)至測(cè)評(píng)大會(huì)與會(huì)對(duì)象手中,并在考察談話前在本單位公示欄張貼公示。③各學(xué)校要提前準(zhǔn)備單位《全體干部職工花名冊(cè)》(供個(gè)別考察談話使用),在考察組到達(dá)時(shí)交給考察組。

(四)發(fā)出考察預(yù)告。各考察組應(yīng)在考察前發(fā)出考察預(yù)告,公布考察對(duì)象、考察任務(wù)、考察時(shí)間、考察組人員組成和聯(lián)系方式等,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。考察期間,對(duì)群眾舉報(bào)反映考察對(duì)象的有關(guān)問(wèn)題,考察組要通過(guò)實(shí)地調(diào)查、找當(dāng)事人核實(shí)或函詢等方法了解清楚,按照規(guī)范格式形成調(diào)查報(bào)告,作為綜合評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

(五)考察談話。考察組根據(jù)考察對(duì)象的職責(zé)分工,按照接近和知情原則,分別找考察對(duì)象的同事及有關(guān)人員(被談話人名單由考察組統(tǒng)籌安排)進(jìn)行個(gè)別談話和征求意見(jiàn),深入了解校(園)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的德才表現(xiàn)。

(六)實(shí)績(jī)分析??疾旖M要對(duì)照《干部“3+1”工作實(shí)績(jī)公示表》,對(duì)考察對(duì)象的一些重點(diǎn)工作內(nèi)容和成績(jī)進(jìn)行調(diào)查核實(shí),重點(diǎn)分析干部在其中的工作投入、工作成效和個(gè)人所發(fā)揮的作用。

(七)綜合評(píng)價(jià)??疾旖M在全面熟悉掌握各種材料的基礎(chǔ)上,結(jié)合民主測(cè)評(píng)、考察談話等情況進(jìn)行全面、客觀、深入的分析研究,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)干部的德才表現(xiàn),研究確定考察對(duì)象的評(píng)價(jià)等次,并全面準(zhǔn)確地形成書(shū)面考察材料和匯報(bào)材料。在形成考察材料的基礎(chǔ)上,通過(guò)同類(lèi)別橫比、同崗位縱比、同要求互比等方法,研究確定最終考察等次。

(八)考察情況匯報(bào)。由考察組組長(zhǎng)向鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)考察情況及相關(guān)意見(jiàn)建議。

五、有關(guān)事項(xiàng)

1.考察工作由鎮(zhèn)政府組織實(shí)施,組長(zhǎng)由鎮(zhèn)黨委副書(shū)記吳志峰同志和分管教育領(lǐng)導(dǎo)柯俊輝同志擔(dān)任,成員由教委辦、組織辦、紀(jì)委辦、各中學(xué)等人員組成。考察之前,由鎮(zhèn)政府組織對(duì)考察組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全體考察人員要充分認(rèn)識(shí)做好考察工作的目的意義,在時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高的情況下,集中精力,全脫產(chǎn)、全力以赴,積極主動(dòng)地參與考察工作。

2.各公辦小學(xué)、幼兒園要充分重視,精心組織,抓緊抓早做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,密切配合考察組共同完成考察任務(wù)。

3.實(shí)行考察工作責(zé)任制,考察組組長(zhǎng)對(duì)考察材料和考察匯報(bào)材料的客觀性、真實(shí)性負(fù)總責(zé),考察組成員對(duì)所撰寫(xiě)的考察材料和考察匯報(bào)材料的客觀性、真實(shí)性負(fù)責(zé)。

第4篇

一、考察對(duì)象

1.各公辦小學(xué)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子;

2.各公辦小學(xué)、幼兒園現(xiàn)任校(園)長(zhǎng)、副校(園)長(zhǎng);

3.?dāng)M任校(園)級(jí)干部人選考察對(duì)象。

二、時(shí)間安排

6月15日至6月30日,具體時(shí)間由考察組與各單位聯(lián)系商定。

三、考察內(nèi)容

(一)領(lǐng)導(dǎo)班子考察主要內(nèi)容

2013年8月以來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運(yùn)行情況和工作實(shí)績(jī),側(cè)重考察學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃、課程建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、德育建設(shè)、教師隊(duì)伍、管理創(chuàng)新、安全穩(wěn)定和黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等情況。

(二)校(園)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考察主要內(nèi)容

德、能、勤、績(jī)、廉表現(xiàn),重點(diǎn)了解干部政治品格、作風(fēng)品行、廉潔自律、教學(xué)教研水平、學(xué)校管理能力、師德師風(fēng)和工作實(shí)績(jī)等情況,突出考察2013年8月以來(lái)或任現(xiàn)職以來(lái)、參加籌辦工作以來(lái)履行崗位職責(zé)、負(fù)責(zé)工作、服務(wù)大局的實(shí)際成效等情況。

(三)擬任校(園)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部考察主要內(nèi)容

3年來(lái)(20XX年以來(lái))履行崗位職責(zé)、負(fù)責(zé)工作、服務(wù)大局的實(shí)際成效等情況。

四、方法步驟

(一)民主測(cè)評(píng)和民主推薦。以各校(園)為單位組織,由考察組在學(xué)校教職工中確定參加民主測(cè)評(píng)對(duì)象,組織與會(huì)人員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員進(jìn)行測(cè)評(píng),并以會(huì)議推薦、個(gè)別談話推薦校(園)級(jí)后備干部人選。測(cè)評(píng)采用無(wú)記名方式由參會(huì)人員獨(dú)立填寫(xiě)。

(二)研究確定擬任校(園)級(jí)干部人選考察對(duì)象。由鎮(zhèn)黨委、政府在民主推薦的基礎(chǔ)上,結(jié)合干部日常表現(xiàn)情況,研究確定擬任校(園)級(jí)干部人選考察對(duì)象。

(三)準(zhǔn)備有關(guān)材料。①各學(xué)校應(yīng)在考察前將《考察預(yù)告》張貼在單位公示欄。②考察對(duì)象對(duì)照崗位職責(zé),認(rèn)真回顧總結(jié)2013年8月以來(lái)各方面表現(xiàn)情況,形成書(shū)面總結(jié)(字?jǐn)?shù)掌握在2000字以內(nèi)),并填寫(xiě)《干部“3+1”工作實(shí)績(jī)公示表》和《考察人選家庭成員移居國(guó)(境)外情況報(bào)告單》。擬任校(園)級(jí)干部人選考察對(duì)象應(yīng)同時(shí)填寫(xiě)《干部情況登記表》和《考察人選家庭成員移居國(guó)(境)外情況報(bào)告單》,并將辦理計(jì)劃生育證明材料交至考察組。其中,《干部“3+1”工作實(shí)績(jī)公示表》,應(yīng)在考察談話前一天發(fā)至測(cè)評(píng)大會(huì)與會(huì)對(duì)象手中,并在考察談話前在本單位公示欄張貼公示。③各學(xué)校要提前準(zhǔn)備單位《全體干部職工花名冊(cè)》(供個(gè)別考察談話使用),在考察組到達(dá)時(shí)交給考察組。

(四)發(fā)出考察預(yù)告。各考察組應(yīng)在考察前發(fā)出考察預(yù)告,公布考察對(duì)象、考察任務(wù)、考察時(shí)間、考察組人員組成和聯(lián)系方式等,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。考察期間,對(duì)群眾舉報(bào)反映考察對(duì)象的有關(guān)問(wèn)題,考察組要通過(guò)實(shí)地調(diào)查、找當(dāng)事人核實(shí)或函詢等方法了解清楚,按照規(guī)范格式形成調(diào)查報(bào)告,作為綜合評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

(五)考察談話??疾旖M根據(jù)考察對(duì)象的職責(zé)分工,按照接近和知情原則,分別找考察對(duì)象的同事及有關(guān)人員(被談話人名單由考察組統(tǒng)籌安排)進(jìn)行個(gè)別談話和征求意見(jiàn),深入了解校(園)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的德才表現(xiàn)。

(六)實(shí)績(jī)分析。考察組要對(duì)照《干部“3+1”工作實(shí)績(jī)公示表》,對(duì)考察對(duì)象的一些重點(diǎn)工作內(nèi)容和成績(jī)進(jìn)行調(diào)查核實(shí),重點(diǎn)分析干部在其中的工作投入、工作成效和個(gè)人所發(fā)揮的作用。

(七)綜合評(píng)價(jià)??疾旖M在全面熟悉掌握各種材料的基礎(chǔ)上,結(jié)合民主測(cè)評(píng)、考察談話等情況進(jìn)行全面、客觀、深入的分析研究,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)干部的德才表現(xiàn),研究確定考察對(duì)象的評(píng)價(jià)等次,并全面準(zhǔn)確地形成書(shū)面考察材料和匯報(bào)材料。在形成考察材料的基礎(chǔ)上,通過(guò)同類(lèi)別橫比、同崗位縱比、同要求互比等方法,研究確定最終考察等次。

(八)考察情況匯報(bào)。由考察組組長(zhǎng)向鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)考察情況及相關(guān)意見(jiàn)建議。

五、有關(guān)事項(xiàng)

1.考察工作由鎮(zhèn)政府組織實(shí)施,組長(zhǎng)由鎮(zhèn)黨委副書(shū)記吳志峰同志和分管教育領(lǐng)導(dǎo)柯俊輝同志擔(dān)任,成員由教委辦、組織辦、紀(jì)委辦、各中學(xué)等人員組成??疾熘?,由鎮(zhèn)政府組織對(duì)考察組成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全體考察人員要充分認(rèn)識(shí)做好考察工作的目的意義,在時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高的情況下,集中精力,全脫產(chǎn)、全力以赴,積極主動(dòng)地參與考察工作。

2.各公辦小學(xué)、幼兒園要充分重視,精心組織,抓緊抓早做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,密切配合考察組共同完成考察任務(wù)。

3.實(shí)行考察工作責(zé)任制,考察組組長(zhǎng)對(duì)考察材料和考察匯報(bào)材料的客觀性、真實(shí)性負(fù)總責(zé),考察組成員對(duì)所撰寫(xiě)的考察材料和考察匯報(bào)材料的客觀性、真實(shí)性負(fù)責(zé)。

第5篇

區(qū)屬各中小學(xué):

2017年4月是自治區(qū)第十三個(gè)中小學(xué)心理健康教育周,現(xiàn)就做好心理健康教育周活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、參加自治區(qū)心理健康教育特色學(xué)校工作匯報(bào)交流會(huì)

(一)會(huì)議目的:了解心理健康教育特色學(xué)校工作開(kāi)展情況,學(xué)習(xí)交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)全區(qū)心理健康教育健康發(fā)展。

(二)參會(huì)人員:自治區(qū)級(jí)心理健康特色學(xué)校(石嘴山市第六中學(xué)、石嘴山市錦林小學(xué))的校長(zhǎng)、心理健康教育教師,區(qū)教研室心理健康教育教研員以及申報(bào)第三批心理健康特色學(xué)校的校長(zhǎng)、心理健康教育教師。

(三)會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn):2017年4月21日全天。8:40之前到教育廳101會(huì)議室報(bào)到。

(四)會(huì)議要求:所有心理健康教育特色學(xué)校都要準(zhǔn)備匯報(bào)材料。匯報(bào)材料要體現(xiàn)學(xué)校工作特色,突出重點(diǎn)、語(yǔ)言精練,杜絕泛泛而談,匯報(bào)時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。會(huì)議采取互動(dòng)方式進(jìn)行,參會(huì)人員可在現(xiàn)場(chǎng)提出問(wèn)題,匯報(bào)學(xué)校要針對(duì)問(wèn)題做出相應(yīng)的解答。請(qǐng)所有特色學(xué)校將匯報(bào)材料和PPT,于4月10日前發(fā)送至xx郵箱。會(huì)議不安排食宿,差旅費(fèi)回原單位報(bào)銷(xiāo)。

二、開(kāi)展心理健康教育周活動(dòng)

(一)活動(dòng)內(nèi)容

1.做好弱勢(shì)兒童心理輔導(dǎo)工作

2.做好初中畢業(yè)年級(jí)考前心理輔導(dǎo)工作

3.開(kāi)展相關(guān)心理健康教育活動(dòng)

4.做好心理健康教育知識(shí)普及宣傳工作

(二)活動(dòng)地點(diǎn)

區(qū)屬各學(xué)校

(三)具體要求

1.結(jié)合師生實(shí)際情況,開(kāi)展多種形式的教育學(xué)和心理學(xué)理論知識(shí)的專(zhuān)題講座等培訓(xùn)活動(dòng);

2.深入宣傳心理健康教育知識(shí),組織廣大班主任教師學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí),掌握方法,學(xué)會(huì)應(yīng)用;

3.開(kāi)展一次心理健康教育主題班會(huì);

4.關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,開(kāi)展學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)或訓(xùn)練活動(dòng);

5.關(guān)注教師心理健康狀況,開(kāi)展教師心理健康教育知識(shí)宣傳講座活動(dòng);

6.組織師生觀看積極向上的心理電影;

7.開(kāi)展心理健康校園劇排演、心理團(tuán)體游戲輔導(dǎo)活動(dòng);

8.多渠道多形式宣傳心理健康教育知識(shí)及方法,營(yíng)造良好氛圍,增強(qiáng)師生心理健康教育意識(shí)。

第6篇

一、 學(xué)校安全工作職責(zé)。

組織有關(guān)安全常識(shí)、法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)和會(huì)議,培訓(xùn)相關(guān)人員,解決相關(guān)經(jīng)費(fèi),協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)預(yù)防和處理安全事故,對(duì)各部門(mén)發(fā)履行安全職責(zé)情況進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲,籌集經(jīng)費(fèi),排除危房和危險(xiǎn)點(diǎn),購(gòu)置消防器械;督促各部門(mén)制定相關(guān)制度,消除安全隱患,及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)和積極妥善處理突發(fā)事件;做好內(nèi)保工作;按時(shí)間向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)安全工作和接受安全部門(mén)的檢查。該項(xiàng)第一責(zé)任人廖大鵬。

二、 行政分管班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安全工作職責(zé)。

積極配合學(xué)校安全工作,接受學(xué)校安全工作第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo),督促分管年級(jí)主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn),負(fù)責(zé)處理分管年級(jí)學(xué)生的安全事故,協(xié)調(diào)好家長(zhǎng) 、學(xué)校間的關(guān)系,制定分管年級(jí)的各種安全制度,負(fù)責(zé)對(duì)分管年級(jí)的安全工作進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲,負(fù)責(zé)對(duì)分管年級(jí)學(xué)生大型活動(dòng)安全的布置和監(jiān)督,積極穩(wěn)妥地處理各種突發(fā)事件并及時(shí)將情況報(bào)學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,按規(guī)定向?qū)W校安全工作第一責(zé)任人匯報(bào)工作和上交安全工作總結(jié)。本項(xiàng)目一年級(jí)責(zé)任人廖長(zhǎng)清,二年級(jí)責(zé)任人李良柱,三年級(jí)責(zé)任人李建輝。

三、 班主任安全工作職責(zé)。

認(rèn)真配合學(xué)校安全工作,接受學(xué)校安全工作分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自救常識(shí)的教育,培養(yǎng)安全自救能力,上好安全教育課和對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德公民道德教育,制定班級(jí)安全制度,及時(shí)化解學(xué)生間的矛盾和排解學(xué)生間的糾紛,負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動(dòng)中的安全工作的布置和監(jiān)督,糾正學(xué)生中的不良行為。防止學(xué)生集體食物中毒,進(jìn)行防火、防盜、防騙的“三防”教育,積極穩(wěn)妥地處理學(xué)生中的突發(fā)事件,防止事態(tài)的擴(kuò)大,按時(shí)間向分管年級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)安全工作,及時(shí)完成各種材料。此項(xiàng)第一責(zé)任人為各班班主任。

四、 食堂、后勤安全工作職責(zé)。

認(rèn)真配合學(xué)校安全,接受學(xué)校安全工作第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo),做好食堂購(gòu)物監(jiān)管(不得購(gòu)買(mǎi)腐爛變質(zhì),無(wú)商標(biāo),無(wú)產(chǎn)地,無(wú)合格證的“三無(wú)”食品),防止食物發(fā)生和防止病從口入的衛(wèi)生工作,按時(shí)檢查學(xué)校電路、供水設(shè)備及炊事用具,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)維護(hù)(先維護(hù)后請(qǐng)示)負(fù)責(zé)處理食堂及后勤安全事故,穩(wěn)妥處理突發(fā)事件,及時(shí)上報(bào),按時(shí)檢查實(shí)驗(yàn)保管室儀器藥品狀況,防止有毒物品外泄,按時(shí)匯報(bào)安全工作,及時(shí)完成各種材料,此項(xiàng)責(zé)任人為李建輝。

五、 危房排查安全工作職責(zé)。

認(rèn)真配合學(xué)校安全工作,接受學(xué)校安全工作每一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo),隨時(shí)排查學(xué)校房屋設(shè)施及教室,以及其它設(shè)施狀況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)排除(不能排除的及時(shí)上報(bào),定性,作出相關(guān)處理);積極籌措排危經(jīng)費(fèi),監(jiān)管、用好排危經(jīng)費(fèi),同時(shí)做好學(xué)校自有經(jīng)費(fèi)的監(jiān)、管、用,按規(guī)定公布經(jīng)費(fèi)使用情況。消除不穩(wěn)定因素,積極穩(wěn)妥處理突發(fā)事件,并及時(shí)上報(bào)相關(guān)人員。按時(shí)向安全工作第一責(zé)任人匯報(bào)安全工作,認(rèn)真總結(jié)。該項(xiàng)安全工作責(zé)任人黃澤林。

該職責(zé)從2008年2月開(kāi)始執(zhí)行!

安全工作單位:五福鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

單位負(fù)責(zé)人:

第7篇

一、防汛抗洪搶險(xiǎn)工作方針

防汛抗洪工作堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的方針。

二、縣人民政府中小學(xué)校防汛抗洪搶險(xiǎn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

縣中小學(xué)校防汛抗洪搶險(xiǎn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮全縣中小學(xué)防汛抗洪搶險(xiǎn)工作。

組長(zhǎng):胡小紅

成員:翁建敏(縣教育局)、沈永明(縣國(guó)土資源局)、陳延南(縣水利局)、周敬榮(縣氣象局)、吳昌亮(縣建設(shè)局)、陳海峰(交通局)、柳浩宇(公安局)、雷李會(huì)(衛(wèi)生局)

三、縣人民政府中小學(xué)校防汛抗洪搶險(xiǎn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組成部門(mén)的工作職責(zé)

教育局:組織編制中小學(xué)校防洪搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校防御山洪與地質(zhì)災(zāi)害工作的監(jiān)督管理。

水利局:及時(shí)提供雨情、水情和洪水預(yù)報(bào)。

國(guó)土資源局:要查明對(duì)學(xué)??赡茉斐捎绊懙哪嗍鞯鹊刭|(zhì)災(zāi)害隱患,及時(shí)向教育部門(mén)和有關(guān)學(xué)校通報(bào)。

建設(shè)局:要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校建筑物的質(zhì)量監(jiān)測(cè),并及時(shí)通報(bào)。

公安局:負(fù)責(zé)維護(hù)防汛搶險(xiǎn)秩序,協(xié)助組織中小學(xué)生撤離和轉(zhuǎn)移。

保障搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍、車(chē)輛優(yōu)先通行。

交通局:負(fù)責(zé)組織所轄公路交通設(shè)施、工程、裝備的防洪搶險(xiǎn)和救

災(zāi)車(chē)輛的組織調(diào)度。

衛(wèi)生局:負(fù)責(zé)組織受災(zāi)中小學(xué)校衛(wèi)生防疫和醫(yī)療救護(hù)工作。

氣象局:負(fù)責(zé)監(jiān)視天氣形勢(shì),及時(shí)提供氣象信息和風(fēng)暴潮預(yù)報(bào)。

四、縣教育局中小學(xué)校防汛抗洪搶險(xiǎn)工作小組

總指揮:翁建敏副總指揮:鐘利海

下設(shè)四個(gè)小組:

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮組:吳廣偉負(fù)責(zé)險(xiǎn)情發(fā)生地的現(xiàn)場(chǎng)指揮

2、聯(lián)絡(luò)組:朱云燕負(fù)責(zé)與縣中小學(xué)校防汛抗洪搶險(xiǎn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)

構(gòu)各成員單位的信息聯(lián)絡(luò)和及時(shí)向?qū)W校傳達(dá)有關(guān)信息

3、信息材料組:葉旭英負(fù)責(zé)收集整理報(bào)送災(zāi)情信息和材料

4、后勤裝備組:陳際春負(fù)責(zé)組織防汛抗洪搶險(xiǎn)的資金

器材裝備

五、險(xiǎn)情匯報(bào)和搶險(xiǎn)處理程序

(一)險(xiǎn)情匯報(bào)

汛期,各中小學(xué)校要堅(jiān)持晝夜24小時(shí)值班制度。發(fā)現(xiàn)災(zāi)情須向當(dāng)

地政府和縣教育局中小學(xué)校防汛抗洪搶險(xiǎn)工作小組的聯(lián)絡(luò)組或教育局

值班人員匯報(bào),同時(shí)立即啟動(dòng)應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案。

聯(lián)絡(luò)組或教育局值班人員接到學(xué)校險(xiǎn)情報(bào)告后,立即與縣中小學(xué)校防汛抗洪搶險(xiǎn)工作小組總指揮匯報(bào),并根據(jù)總指揮的指示與縣人民政府中小學(xué)校防汛抗洪搶險(xiǎn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組溝通。

(二)搶險(xiǎn)處理程序

1、當(dāng)一般險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)縣中小學(xué)校防汛抗洪搶險(xiǎn)工作小組根據(jù)險(xiǎn)

情擬訂搶險(xiǎn)方案、采取必要措施,并指派現(xiàn)場(chǎng)指揮組在第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng)、其他各組按照職責(zé)開(kāi)展工作。

2、當(dāng)重大險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)由縣中小學(xué)校防汛抗洪搶險(xiǎn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織、協(xié)調(diào)各成員單位協(xié)同行動(dòng)。

3、轉(zhuǎn)移信號(hào)、路線及地點(diǎn)當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),由險(xiǎn)情發(fā)生地學(xué)校向全體師生發(fā)出險(xiǎn)情信號(hào),并按《師生緊急撤離示意圖》指定的線路、地點(diǎn)進(jìn)行緊急疏散,確保師生生命安全。

六、善后工作處理

做好災(zāi)情的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,在搞好搶險(xiǎn)救災(zāi)的同時(shí),由教育行政部門(mén)和有關(guān)學(xué)校,組織專(zhuān)門(mén)力量,開(kāi)展受災(zāi)情況調(diào)查。初情要求在受災(zāi)后12小時(shí)內(nèi)上報(bào),詳情要求在24小時(shí)內(nèi)上報(bào),數(shù)字要準(zhǔn)確、可靠,同時(shí)上報(bào)縣防汛辦、縣民政局各一份,統(tǒng)一口徑,逐級(jí)按要求上報(bào)。