時(shí)間：2022-12-25 05:33:29
序論：在您撰寫教師入黨申請(qǐng)書時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
在教科局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及在學(xué)?？平M教師的指導(dǎo)幫助下，在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，緊緊圍繞“以人為本”為指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本人一直熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，不斷適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)教師工作的更高要求?，F(xiàn)將本人的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作總結(jié)如下：
一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加各級(jí)培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，注重加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。
二、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量。
(一)教學(xué)工作方面：
1、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，在教學(xué)時(shí)，充分兼顧全體學(xué)生，讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。更重要的是注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。
2、積極做好輔導(dǎo)工作，包括對(duì)臨界生的培養(yǎng)以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)月考、階段性檢測(cè)等取得的成績(jī)和不足等及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和鼓勵(lì)。
3、充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。
4、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，教學(xué)水平不斷提高，多次獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)。xx年年6月參加廣西中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究成果評(píng)選《農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的思考》獲三等獎(jiǎng)。
(二)班級(jí)管理工作方面
1、平等民主地對(duì)待學(xué)生。我得到最多的評(píng)價(jià)是：“有民主的作風(fēng)，更有一種讓學(xué)生敬重的人格魅力”。以平和的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，并能及時(shí)的，耐心的進(jìn)行教育，給予每個(gè)學(xué)生期望和鼓勵(lì)。充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。
2、開展豐富多彩的活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)是引發(fā)動(dòng)機(jī)，激發(fā)興趣，發(fā)展個(gè)性的最佳選擇。舉行兩周一期的小組黑板報(bào)比賽、“旗士大創(chuàng)優(yōu)”每周德育評(píng)比、各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，并對(duì)收到的效果及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)或鼓勵(lì)，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。xx年年秋季期班級(jí)獲田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名。2012年5月組織學(xué)生參加15屆全國青少年“熱愛祖國，唱響和諧”讀書活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。
4、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展
在班級(jí)管理中以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng)，學(xué)生綜合能力的提高為目的。通過舉行班級(jí)書法比賽、主題繪畫比賽、“熱愛祖國、唱響和諧”演講比賽等活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，通過活動(dòng)提高學(xué)生思想素質(zhì)和能力素質(zhì);真正做到寓德育于活動(dòng)之中。
5、班級(jí)實(shí)行德育評(píng)比制度，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、激勵(lì)效應(yīng)。
①成立自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識(shí)。
②班級(jí)實(shí)行“德育大比拼”。以量化管理，制造良好的輿論氛圍，公平、公正的對(duì)學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督與勸導(dǎo)，對(duì)好人好事及時(shí)表揚(yáng)。德育和教學(xué)成績(jī)雙豐收;接手的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)。
總之，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。把教育當(dāng)作事業(yè)去做，自覺加大工作的力度和情感投入。
在教科局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)以及在學(xué)校科組教師的指導(dǎo)幫助下，在不斷探索教育教學(xué)規(guī)律的過程中，緊緊圍繞“以人為本”為指導(dǎo)教育教學(xué)工作。本人一直熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真履行職責(zé)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，不斷適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)教師工作的更高要求?，F(xiàn)將本人的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作總結(jié)如下：
一、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加各級(jí)培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，注重加強(qiáng)與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。
二、愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力提升工作質(zhì)量。
(一)教學(xué)工作方面：
1、認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，在教學(xué)時(shí)，充分兼顧全體學(xué)生，讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。更重要的是注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。
2、積極做好輔導(dǎo)工作，包括對(duì)臨界生的培養(yǎng)以及對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)月考、階段性檢測(cè)等取得的成績(jī)和不足等及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和鼓勵(lì)。
3、充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。
4、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，教學(xué)水平不斷提高，多次獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)。xx年年6月參加廣西中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究成果評(píng)選《農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課程整合的思考》獲三等獎(jiǎng)。
(二)班級(jí)管理工作方面
1、平等民主地對(duì)待學(xué)生。我得到最多的評(píng)價(jià)是：“有民主的作風(fēng)，更有一種讓學(xué)生敬重的人格魅力”。以平和的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，并能及時(shí)的，耐心的進(jìn)行教育，給予每個(gè)學(xué)生期望和鼓勵(lì)。充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。
2、開展豐富多彩的活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)是引發(fā)動(dòng)機(jī)，激發(fā)興趣，發(fā)展個(gè)性的最佳選擇。舉行兩周一期的小組黑板報(bào)比賽、“旗士大創(chuàng)優(yōu)”每周德育評(píng)比、各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲、求知欲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，并對(duì)收到的效果及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)或鼓勵(lì)，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。xx年年秋季期班級(jí)獲田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名。2012年5月組織學(xué)生參加15屆全國青少年“熱愛祖國，唱響和諧”讀書活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。
4、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展
在班級(jí)管理中以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng)，學(xué)生綜合能力的提高為目的。通過舉行班級(jí)書法比賽、主題繪畫比賽、“熱愛祖國、唱響和諧”演講比賽等活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，通過活動(dòng)提高學(xué)生思想素質(zhì)和能力素質(zhì);真正做到寓德育于活動(dòng)之中。
5、班級(jí)實(shí)行德育評(píng)比制度，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、激勵(lì)效應(yīng)。
①成立自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識(shí)。
②班級(jí)實(shí)行“德育大比拼”。以量化管理，制造良好的輿論氛圍，公平、公正的對(duì)學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督與勸導(dǎo)，對(duì)好人好事及時(shí)表揚(yáng)。德育和教學(xué)成績(jī)雙豐收;接手的班級(jí)多次被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)。
總之，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。把教育當(dāng)作事業(yè)去做，自覺加大工作的力度和情感投入。
2、制定并認(rèn)真貫徹實(shí)施《貴溪教育2010-2020年中長(zhǎng)期規(guī)劃》
3、切實(shí)解決歷史遺留問題，維護(hù)教職員工合法權(quán)益。
4、抓好教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，定期對(duì)各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行綜合考核排名，實(shí)行優(yōu)勝劣汰.5、抓好教育均衡發(fā)展，推進(jìn)貴溪教育辦學(xué)條件的提高，爭(zhēng)取申報(bào)義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣。
6、切實(shí)抓好項(xiàng)目建設(shè)，尤其是一中二期工程、特教學(xué)校、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房等重大工程建設(shè)。
7、抓好教師培訓(xùn)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，提高教職員工待遇。
8、抓好學(xué)校校園文化建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。
一、教學(xué)與班主任工作見習(xí)。這是首周的任務(wù)，目的是熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的基本情況，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為日后幾周打下良好的基礎(chǔ)。另外，在原任課入黨申請(qǐng)書范文老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出至少4個(gè)詳細(xì)而完整的教案，經(jīng)審閱、批核并達(dá)到要求后，正式授課。
二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)。這是第2至5周的任務(wù)，我與隊(duì)友組成一個(gè)教學(xué)小組，負(fù)責(zé)普高一(3)班的語文教學(xué)，內(nèi)容為人教版《語文•必修一》的第3、4單元?？傮w看來，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，努力搜集教學(xué)素材，所設(shè)計(jì)的教案、課件規(guī)范美觀，內(nèi)容準(zhǔn)確。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學(xué)效果良好;教學(xué)基本符合新課標(biāo)要求;教學(xué)語言表達(dá)清楚，普通話順暢;課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，負(fù)責(zé)到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確，注重評(píng)點(diǎn)與鼓勵(lì)相結(jié)合。
三、班主任工作實(shí)習(xí)。在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性、興趣愛好、組織情況(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，常到教室、宿舍與學(xué)生溝通，做思想輔導(dǎo)工作，解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問題。處理日常事務(wù)盡量講究效率，基本做到有計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)班務(wù)工作。積極發(fā)動(dòng)班委的策劃、組織功能，并十分注重與兩位組員的合作交流，相互體諒，效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會(huì)：《我愛我班》、《勇往直前，直面挫折》、《知識(shí)決定命運(yùn)》、《珍惜•離別•相聚》，組織學(xué)生參加“配樂朗誦詩文比賽”、高一級(jí)郊游、班級(jí)足球賽、展覽觀賞等系列集體活動(dòng)，并帶領(lǐng)班級(jí)取得兩次“紀(jì)律作風(fēng)流動(dòng)紅旗”，得到原班主任的認(rèn)可。
你們好！11屆城市軌道交通控制專業(yè)全體同學(xué)在此真誠地向您提出優(yōu)秀班級(jí)體評(píng)選的申請(qǐng)！
我們有著嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，課堂出出勤率高，從無無故曠課現(xiàn)象發(fā)生，得到了各任課教師的肯定和好評(píng)；本學(xué)年早操及晚自習(xí)的出勤率均達(dá)了97%-100%；在上學(xué)期的期末考試中從無違紀(jì)情況；參加校級(jí)活動(dòng)及本班自發(fā)組織活動(dòng)的效果和社會(huì)影響力甚好；班里無受到各級(jí)處分的學(xué)生！
一班級(jí)現(xiàn)況
我們班是由67名來自不同省市的同學(xué)組成，其中南方的占將近三分之一，但是共同的興趣愛好彌合了文化與地域的差異，本地同學(xué)極盡地主之宜在放假期間邀請(qǐng)大家去自己的家鄉(xiāng)游玩，陶冶情操共敘友情！班級(jí)從無受團(tuán)，學(xué)校違紀(jì)處分者；本學(xué)年宿舍衛(wèi)生檢查，大部分宿舍達(dá)到了優(yōu)；班委會(huì)工作手冊(cè)記錄，考勤登記齊全。團(tuán)內(nèi)有團(tuán)員n名，其它同學(xué)也正積極向團(tuán)組織靠攏其中n同學(xué)更是提交了入黨申請(qǐng)書，大家為人民服務(wù)的熱情可見一斑！另一方面，為了增加工作的透明度和公開性，自覺接受同學(xué)的監(jiān)督，班里實(shí)行定期公布班費(fèi)收支情況的制度！
二學(xué)風(fēng)建設(shè)
靜能生慧，博思慎行
一直以來我們都倡導(dǎo)以修身養(yǎng)性的來達(dá)到篤學(xué)博思的目的！實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在這一方面我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī)！全班67名同學(xué)中鮮有不及格的同學(xué)，多位的同學(xué)的數(shù)學(xué)及英語成績(jī)接近滿分，這真是令人振奮的結(jié)果啊！然而細(xì)細(xì)品味，這正是一分耕耘一分收獲，天道酬勤！此前為了讓大家洞察金融危機(jī)下的就業(yè)形勢(shì)，班主任曾不止一次的勸誡我們拿出高三時(shí)的勇氣和魄力勿將韶華葬送在大學(xué)的殿堂！諄諄教誨，猶言在耳，一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕，因此我們可以看到下課之后還將代課老師包圍的壯觀景象！
三文體建設(shè)
生命在于運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)久以來大家都視這句話為座右銘！
激情四射“揮汗如雨”形容不出我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情，校運(yùn)會(huì)的跑道上有我們揮灑汗水的身影！在前不久舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上徐超同學(xué)一舉奪得200比賽第三名和800米第8名的好成績(jī)。在校區(qū)舉行的活動(dòng)加我們班參加了拔河，籃球賽，乒乓球賽等比賽。正所謂文體不分家，每周四我們班都將下午的自習(xí)時(shí)間設(shè)為讀書活動(dòng)時(shí)間，從紅樓夢(mèng)到圍城，從哲學(xué)理論到，空氣中彌漫著濃郁的陣陣書香！此外大家還踴躍參加讀書之星活動(dòng)，將自己的感受與大家分享，不僅加增進(jìn)了同學(xué)們之間的互相了解也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。與此同時(shí)，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)， 校園歌手大賽，演講賽等我們也參與其中。
四團(tuán)活動(dòng)
如果說381703城軌交控班是一個(gè)齊心協(xié)力、溫暖人心的大家庭，那么我們的團(tuán)支部就是一股把所有人包圍其中的洪流。在團(tuán)委書記王向的帶領(lǐng)和號(hào)召下，大一一開學(xué)同學(xué)們就紛紛遞交了入黨申請(qǐng)書，之后積極帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)黨的章程，并確定了n 名入黨積極分子，并組織大家為前不久為因火災(zāi)房屋被焚毀的劉同學(xué)舉行募捐活動(dòng)伸出了我們溫暖的手，獻(xiàn)出我們的愛心。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，以上三個(gè)方面見證了近一年來我們班的征程，如果此刻要讓我用一句話來總結(jié)我們這個(gè)大家庭的話，千言萬語匯成一句話，城軌交控，不求最好，但求最好！
高校國家獎(jiǎng)學(xué)金制度具有重要的育人功能和內(nèi)涵,獎(jiǎng)學(xué)金是提供給特定學(xué)生的金錢獎(jiǎng)勵(lì)，是為了鼓勵(lì)那些成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生而頒發(fā)的，是助學(xué)金的一種。更多申請(qǐng)書范本點(diǎn)擊“獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書”查看。
學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書萬能1尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是x學(xué)院x級(jí)x專業(yè)x班的x同學(xué)，現(xiàn)提出申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)，理由如下：
一、成績(jī)優(yōu)秀，按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
⒈20x-20x學(xué)年度里，課程考試無補(bǔ)考科目。
⒉在這一學(xué)年里，必修課成績(jī)平均分為88.53分，班上總排名名列前茅。
二、工作出色，參與多個(gè)學(xué)生組織活動(dòng)。
⒈我曾參與多個(gè)學(xué)生組織的工作，成績(jī)可見。
⒉曾在擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)期間，先后積極配合部長(zhǎng)帶領(lǐng)全體學(xué)習(xí)部成員組織多項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)，包括英語講座，辯論賽，演講比賽等。
⒊我在去年學(xué)院舉行的“一二、九”演講比賽中，代表班集體參賽，并榮獲三等獎(jiǎng)。
三、嚴(yán)守紀(jì)律，關(guān)心他人。
⒈自學(xué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按時(shí)上課，學(xué)習(xí)勤奮。遵守寢室內(nèi)制度，愛護(hù)公物，嚴(yán)格作息。
⒉熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，盡自己最大的能力去幫助他人。
為了在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠再接再厲，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審查批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：haoword
__年__月__日
學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書萬能2尊敬的老師：
我是x學(xué)院x系x班的學(xué)生x。在此，我希望首先能向您和各位為我們這些貧困生所努力的人們說聲——謝謝!因?yàn)橛袊业年P(guān)照，以及那你們?cè)诠ぷ髦械膸椭@才有了我們這些大山里的孩子走出來的機(jī)會(huì)!無論能不能得到這次機(jī)會(huì)，我都同樣感謝你們。
現(xiàn)在，我在此對(duì)自身的情況進(jìn)行一些簡(jiǎn)述。和大部分的貧困學(xué)子一樣，我也是一個(gè)來此農(nóng)村的孩子。我出生在x市x鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的小村子里。在這個(gè)群山起伏的x市里，我們村孤零零的坐落在群山之間。盡管不至于說與世隔絕，但無論是出行還是回來，都是非常的不便的。這些年來，村子里為了打工出去了很多的年輕人，但至今都沒有幾個(gè)人愿意回來。在村里的，多是些老人和孩子，就像是一個(gè)被遺忘的角落。
但我是幸運(yùn)的!在村子這樣的情況下，村中的人大部分都指望著孩子長(zhǎng)大了能幫著做農(nóng)活，或者早些出去打工。但是，我的父母卻不這樣認(rèn)為。他們到了外邊，吃了足足的苦頭，還染上了不少的傷痛!這樣的他們非常的明白，在這個(gè)外面的世界，如果沒有知識(shí)，是寸步難行的!不顧親人的反對(duì)，他們堅(jiān)持著要送我上學(xué)，送我走出好幾里的山路，送我走到學(xué)校，送我走出大山!
但是，當(dāng)我坐在窗明幾凈的教師的同時(shí)，他們卻必須忍受著比以往更加艱辛的痛苦，多接上好幾份工作，省吃儉用的供我讀書!供我學(xué)習(xí)!有時(shí)候，我看著眼前的書本，就想起父母的辛苦。心中忍不住酸楚，但又不舍得讓自己沉浸到情緒中去，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
如今，經(jīng)歷了十二年的努力，我終于沒有辜負(fù)父母的期望!我考上了x大學(xué)，來到了x學(xué)院x系x班!但是，比起過往的學(xué)習(xí)階段，大學(xué)的花費(fèi)實(shí)在是高的令人感到絕望。盡管我也開始通過勤工儉學(xué)和假期的兼職來為家中減輕負(fù)擔(dān)。但逐漸年邁的父母已經(jīng)很難再支撐起這樣的支出，近年來隨著小時(shí)候照顧我的爺爺?shù)牟〉梗抑懈莻_(tái)高筑。
但及時(shí)是這樣，父親他也沒想過放棄，他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也正是從他的身上，我才學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神!
如今，自從加入了大學(xué)，我在學(xué)習(xí)上就更加的拼搏努力，如今，我真的很期望能得到這份獎(jiǎng)學(xué)金的幫助。我的期望自己能有機(jī)會(huì)幫助父母更好的支撐起這個(gè)家庭。
如果，我有機(jī)會(huì)能得到這次的獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，我定會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)!加倍的鍛煉自己!讓自己能成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才!在今后，當(dāng)我也有能力的時(shí)候，我定會(huì)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)校園，成為下一位獎(jiǎng)學(xué)金的支持者!望你能考慮，謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：haoword
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學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書萬能3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
我是x，是大二x專業(yè)的學(xué)生，我來自農(nóng)村，20x年考上我們學(xué)校，今年是我們來到學(xué)校的第二年了，現(xiàn)在我想向?qū)W校申請(qǐng)愛心獎(jiǎng)學(xué)金，我想為家里減輕負(fù)擔(dān)。愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能夠給予這樣的批準(zhǔn)。
我是農(nóng)村的孩子，家里為供我上大學(xué)，幾乎是把家里所有的資金都用上了，我家里除我之外還有五口人，有年邁的爺爺奶奶，務(wù)農(nóng)的父母，還有一個(gè)弟弟，現(xiàn)在弟弟也在讀書，所以我家的經(jīng)濟(jì)條件很差，原本就沒有多少錢的家庭，因?yàn)橐┪疑洗髮W(xué)，所以把家里的錢都湊上給我了，以及還向親戚借了錢，所以現(xiàn)在家里真的是特別的貧困。我大一已經(jīng)申請(qǐng)過這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金了，現(xiàn)在大二，我依舊希望能夠申請(qǐng)到獎(jiǎng)學(xué)金，以此來減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
在校一年，我十分用功，不敢有絲毫的懈怠，一直都是努力的在學(xué)習(xí)，大一學(xué)年我的成績(jī)一直都是全系排名前三，保持著優(yōu)異的成績(jī)，只為不辜負(fù)家人的期望，也不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的幫助及支持。同時(shí)，我明白不能只靠家人的幫助和學(xué)校的幫助，所以我平時(shí)有足夠的時(shí)間的時(shí)候是有去做兼職賺取生活費(fèi)的，就不向家里人要了，盡量的去減輕整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)。我知道自己能夠進(jìn)入大學(xué)讀書，是整個(gè)家庭支撐著的，所以才會(huì)特別的努力，不敢浪費(fèi)大學(xué)的時(shí)光，所以在大學(xué)我參加活動(dòng)幫助自己成長(zhǎng)，鍛煉能力，獲得“三好學(xué)生”的證書，成功的考去專業(yè)初級(jí)證書，也代表學(xué)校參加省比賽，不僅是為了讓自己見識(shí)到更多東西，也是為了學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。
當(dāng)前我已進(jìn)入大二，我感覺生活依舊艱難，我很需要這筆獎(jiǎng)學(xué)金，這樣這學(xué)期我的父母就不需要在我身上花費(fèi)錢了，可以顧好家庭，我就用這筆獎(jiǎng)學(xué)金和自己打工兼職賺取錢養(yǎng)活自己。在這里，也向大家保證我不會(huì)胡亂花費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金，我會(huì)把錢用在正途上，會(huì)更加的把學(xué)習(xí)學(xué)好，讓大學(xué)不負(fù)父母、不負(fù)自己努力，也不負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持。我一定會(huì)把專業(yè)給學(xué)習(xí)好的，待畢業(yè)工作回報(bào)家人和學(xué)校，愿你們給我這樣申請(qǐng)成功的機(jī)會(huì)，幫助我減輕我的家庭的負(fù)擔(dān)，讓我順利的從大學(xué)畢業(yè)。在此學(xué)生感謝學(xué)校，感謝領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的幫助。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：haoword
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學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書萬能4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人是一名大二學(xué)生，現(xiàn)在根據(jù)自身實(shí)際情況申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，以下是我的個(gè)人情況簡(jiǎn)介：
一、思想情況
本人于入校時(shí)就積極申請(qǐng)入黨，已遞交了入黨申請(qǐng)書，正在等待批準(zhǔn)。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來，我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢(shì)，以及國內(nèi)外的局勢(shì)變化。
在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入黨的同學(xué)。積極組織﹑參加有關(guān)活動(dòng)，態(tài)度積極向上，成為支部和班級(jí)入黨的楷模。
二、工作情況
在學(xué)校里我積極參加我系組織的“卡拉OK大賽”，并獲得了三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，得到了系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)與同學(xué)們的充分肯定，為我班贏得了很大的聲譽(yù)。在班級(jí)組織的“英語演講比賽”，“兵乓球比賽”中也有不錯(cuò)的表現(xiàn)。由于工作成績(jī)突出，我對(duì)自己更加充滿信心，堅(jiān)信一定會(huì)在將來的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現(xiàn)，為院系贏得更高的聲譽(yù)。
三、學(xué)習(xí)情況
在工作中取得的成績(jī)并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以，為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)﹑師兄請(qǐng)教﹑討論﹑學(xué)習(xí)，集思廣益﹑廣開思路，經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之以前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，雖然沒有達(dá)到拔尖的水平，但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀。
四、生活情況
平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
進(jìn)入大學(xué)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：haoword
__年__月__日
學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書萬能5尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好!我是x級(jí)電子商務(wù)班的一名學(xué)生，我叫某某。很榮幸的成為我校的一名新生，在激動(dòng)與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活。
在以前的學(xué)習(xí)生活中，我取得的優(yōu)異的成績(jī)，并且得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，多次被評(píng)為市區(qū)校級(jí)“三好學(xué)生”，x年被評(píng)為省級(jí)“三好學(xué)生”。進(jìn)入大學(xué)以后，我一如既往的努力學(xué)習(xí)。
在過去的大學(xué)一年生活中，態(tài)度端正，勤奮刻苦，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我認(rèn)為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)審參考。
取得的成績(jī)：大學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期：智育成績(jī)列全班第四，榮獲“三等獎(jiǎng)學(xué)金”，在大學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期：智育成績(jī)列全班第一，榮獲“一等獎(jiǎng)學(xué)金”。
在思想上我積極要求進(jìn)步，熱愛祖國，樹立了遠(yuǎn)大的理想，并且樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢(shì)，以及國內(nèi)外的局勢(shì)變化，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并且在今年提交了入黨申請(qǐng)書。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)習(xí)上奮發(fā)向上，有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù)，我始終以“團(tuán)結(jié)互助”為宗旨，真正做到與同學(xué)共同進(jìn)步。虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，做到有錯(cuò)就改。
在課余生活中，雖然家庭經(jīng)濟(jì)較貧困，但我自強(qiáng)不息，不向困難低頭。生活儉樸，衣著樸素，沒有鋪張浪費(fèi)、追求奢侈的行為。嚴(yán)以律己，寬以待人。樂于幫助同學(xué)，集體觀念較強(qiáng)，在生活中建立了很好的人際關(guān)系。心理健康，品行端正，舉止文明，積極支持和參與學(xué)院、班級(jí)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，思想品德優(yōu)秀，綜合素質(zhì)較高，在生活、工作和學(xué)習(xí)中誠信待人，大學(xué)一年級(jí)的這一年的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
現(xiàn)在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，班主任老師老師的關(guān)心，任課老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，力求有更好的表現(xiàn)。
以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：haoword
經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)和自我感悟，我深刻認(rèn)識(shí)到作為入黨積極分子樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)的重要性。在本次黨課學(xué)習(xí)的第一講中，譚書記就為我們剖析了現(xiàn)在不少大學(xué)生存在一些不正確或不完全的入黨動(dòng)機(jī)，如盲從型入黨動(dòng)機(jī)，少數(shù)同學(xué)抱著從眾心理，有的人看到周圍一些同學(xué)提交了入黨申請(qǐng)書，自己也隨大流要求入黨；虛榮型入黨動(dòng)機(jī)，一部分同學(xué)是滿足虛榮心，認(rèn)為入黨光榮，在親戚和朋友面前很有面子；功利型入黨動(dòng)機(jī)，一些同學(xué)認(rèn)為入黨后對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和今后找工作、提拔都有好處；情感型入黨動(dòng)機(jī)，部分同學(xué)是為報(bào)答黨的恩情入黨。被動(dòng)型入黨動(dòng)機(jī)，一些同學(xué)因?yàn)楦鞣矫姹憩F(xiàn)突出直接被分黨委推薦但自己卻沒有相關(guān)積極意愿，被動(dòng)入黨，還有一些成才型入黨動(dòng)機(jī)等等。參照上述錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)，我也開始自省，發(fā)現(xiàn)自己的入黨動(dòng)機(jī)也多少存在一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在我們小組實(shí)踐與文學(xué)院組織員劉高權(quán)老師座談后，我認(rèn)識(shí)到有錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)并不可怕，只要在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷克服自己錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)，樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，就不失為一個(gè)合格的黨員，甚至成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員。
劉老師在座談中跟我們談了他的人生經(jīng)歷，其中給我印象最深就是他在實(shí)踐中不斷調(diào)整自己的入黨動(dòng)機(jī)，爭(zhēng)取加入中國***的歷程。劉老師出生于湖北洪湖一個(gè)窮苦的貧農(nóng)家庭，建國前生活在水旱災(zāi)和剝削壓迫害中，建國后，黨的恩情讓他不再顛沛流離，進(jìn)入了學(xué)校接受教育，這些早期的苦難磨練了他的意志也加深了他對(duì)黨的崇拜之情。從入學(xué)加入少先隊(duì)起他就擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席等職務(wù)，多次被評(píng)為模范，“五好學(xué)生”、“五好青年”。劉老師毫不隱瞞的向我們說出他最開始的入黨動(dòng)機(jī)是看到自己的兩名同學(xué)成為黨員，不甘落后寫了申請(qǐng)書，同時(shí)也有回報(bào)黨的恩情的想法。后來通過不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐和黨的教育培養(yǎng)，劉老師入黨動(dòng)機(jī)發(fā)生了重大的改變。他在進(jìn)入大學(xué)時(shí)寫下了：“我跨進(jìn)了人民的大學(xué)，我決不辜負(fù)黨的培養(yǎng)，決不忘掉祖國的恩惠…….立志做個(gè)出色的中學(xué)人民教師，為社會(huì)主義，****的人民教育事業(yè)獻(xiàn)出我的一切”。他引用保爾﹒柯察金的話：“人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧?！彼惭詡魃斫?，在入黨后五十一個(gè)春秋里，他沒有碌碌無為，一直為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，甚至“退而不休”為培養(yǎng)黨的事業(yè)接班人辛勤工作。從03年10月至今，劉老師一直擔(dān)任入黨積極分子培訓(xùn)班班主任，黨委組織部組織員工作，7年多以來，培訓(xùn)的文學(xué)院入黨積極分子已達(dá)兩千多人。英雄可以是槍林彈雨中潑灑熱血的人，可以是平凡的崗位上揮灑汗水的人，為國家奉獻(xiàn)有人可以只做一次，有人卻可以終其一生。劉老師雖并非世人眼中的大人物，卻是我們眼中的英雄。
入黨是為了一種理想、追求，所以現(xiàn)在沒有入黨之前就要認(rèn)真思考入黨以后的事情。端正入黨動(dòng)機(jī)，不僅是入黨以前的事，更是入黨以后必須經(jīng)常捫心自問、嚴(yán)格要求的問題，是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但入黨動(dòng)機(jī)并沒有正確解決；有的人入黨時(shí)動(dòng)機(jī)是端正的，但后來放松了政治學(xué)習(xí)和思想改造，意志衰退了，變質(zhì)了，甚至犯錯(cuò)誤。我們每一個(gè)要求入黨的同學(xué)，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨，而且要長(zhǎng)期地檢查自己做一個(gè)***員的動(dòng)機(jī)，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。
