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1.1網(wǎng)絡(luò)安全的定義
國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(ISO)將網(wǎng)絡(luò)安全[2]定義為:為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)建立相應(yīng)的安全保護措施,保護運行在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的硬件、軟件以及系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)不被黑客更改、破壞或者泄露,從而保證了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷,使得系統(tǒng)可靠安全地運行.上述網(wǎng)絡(luò)安全的定義包含兩方面內(nèi)容:物理安全和邏輯安全.其中物理安全是指在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的時候,保證物理線路能夠防雷、放火、防水、防盜等,能夠保證物理線路連續(xù)的進行數(shù)據(jù)傳輸.而邏輯安全通常指的是傳輸在網(wǎng)絡(luò)上數(shù)據(jù)的信息安全,即對網(wǎng)絡(luò)上傳輸信息的保密性、可用性和完整性的保護.另一方面,網(wǎng)絡(luò)安全性的涵義也可以理解成是信息安全的一種引申,即網(wǎng)絡(luò)安全是對網(wǎng)絡(luò)信息的保密性、可用性和完整性提供相應(yīng)的保護.概括的說,可以將網(wǎng)絡(luò)安全定義為:為保證目前網(wǎng)絡(luò)中運行的系統(tǒng)、信息數(shù)據(jù)、信道傳輸數(shù)據(jù)和信息內(nèi)容的安全而采取相應(yīng)的措施,從而保證網(wǎng)絡(luò)中信息傳輸、交換以及處理的保密性、可用性、可控性、可審查性、完整性.
1.2網(wǎng)絡(luò)安全基本特征
網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)具有保密性、可用性、可控性、可審查性、完整性等五個方面的特征.保密性:信息未經(jīng)授權(quán)不泄露給任何用戶,而且信息的特性也具有保密性,其它非授權(quán)用戶、實體或過程無法利用其特征.可用性:用戶經(jīng)過授權(quán)后可按需使用,即授權(quán)用戶當(dāng)需要該信息時能否正常存?。W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下常見的可用性的攻擊包括拒絕服務(wù)攻擊、破壞網(wǎng)絡(luò)或系統(tǒng)的正常運行等.可控性:對網(wǎng)絡(luò)中傳播的信息及其內(nèi)容具有控制能力.可審查性:當(dāng)網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)安全問題時可提供相應(yīng)的依據(jù)與手段,便于追蹤攻擊源.完整性:用戶未經(jīng)授權(quán)不能隨意改變數(shù)據(jù)的特性,即信息在保存或者傳輸?shù)倪^程中擁有不被修改、破壞或丟失的特性,保證了信息的完整性.
2校園網(wǎng)建設(shè)概述及其安全威脅
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速普及,校園網(wǎng)建設(shè)已經(jīng)成為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)之一,教育信息化、數(shù)字化已經(jīng)成為教育發(fā)展的主方向,校園網(wǎng)已成為學(xué)校日常教學(xué)、辦公、科研、管理、生活主要的工具和手段之一,并發(fā)揮著越來越重要的作用[3].另一方面,隨著國家科教興國戰(zhàn)略的實施,政府加強了對學(xué)校的投資,由此也加強了學(xué)校對校園網(wǎng)的建設(shè).中國教育和科研計算機網(wǎng)(CER-NET)的成立,標(biāo)志著教育網(wǎng)的形成.CERNET主干網(wǎng)絡(luò)傳輸速率已達(dá)到2.5Gpbs,總?cè)萘窟_(dá)40Gpbs,它吸引超過1000所高校的鼎力加盟,覆蓋全國超過200個城市.目前,大部分學(xué)校都已建成校園網(wǎng),實現(xiàn)了校園網(wǎng)的整體覆蓋,包括辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓等.校園網(wǎng)同時與Internet對接,實現(xiàn)了校園辦公教學(xué)的信息化、自動化.如圖1所示,為一個簡單的校園網(wǎng)組網(wǎng)模型.隨著CERNET的建設(shè)不斷提高,校園網(wǎng)已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)的重要組成部分之一,是學(xué)校信息化、數(shù)字化建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施,同時擔(dān)任著科研與教學(xué)的重要任務(wù).然而,目前國內(nèi)大多數(shù)學(xué)校都缺乏對校園網(wǎng)建設(shè)的綜合規(guī)劃、缺乏相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)管理措施、以及對校園網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識不足,這些都極大阻礙了校園網(wǎng)的發(fā)展.因此合理地對校園網(wǎng)絡(luò)升級,是目前學(xué)校校園網(wǎng)工程的首要目標(biāo)之一[4].同時,校園網(wǎng)作為學(xué)校數(shù)字化、信息化的基礎(chǔ)設(shè)施,安全問題不容忽視.在互聯(lián)網(wǎng)開放程度很高的今天,校園網(wǎng)往往最容易成為黑客攻擊的目標(biāo).威脅校園網(wǎng)安全的因素有很多,但主要的安全威脅有以下幾類.
2.1TCP/IP協(xié)議漏洞造成的威脅
現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上使用最多的協(xié)議就是TCP/IP協(xié)議了,這幾乎是所有校園網(wǎng)采用的網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議.TCP/IP協(xié)議在設(shè)計之初,就沒有考慮安全問題,它只考慮如何把信息互相傳輸,因此存在很大的安全威脅.雖然國際標(biāo)準(zhǔn)化組織提出的OSI七層協(xié)議能夠很好的保證網(wǎng)絡(luò)安全,但是由于TCP/IP協(xié)議的開放性和通用性幾乎占用了整個市場,使得OSI七層協(xié)議無法推廣.所以,目前網(wǎng)絡(luò)黑客針對TCP/IP漏洞攻擊有很多,例如:數(shù)據(jù)竊聽、源地址欺騙、ARP欺騙等等.
(1)數(shù)據(jù)竊聽(PacketSniff).TCP/IP協(xié)議從設(shè)計之初,就采取的是數(shù)據(jù)包明碼傳輸,這種傳輸模式使得數(shù)據(jù)包很容易被竊聽、修改和偽造.黑客可以利用一系列工具獲取網(wǎng)絡(luò)中正在傳輸?shù)臄?shù)據(jù)包,竊取用戶有利用價值的信息,如用戶賬戶和密碼等信息.同時,黑客也能修改和偽造數(shù)據(jù)包,讓用戶誤入釣魚網(wǎng)站或者竊取網(wǎng)上銀行信息,給用戶造成直接經(jīng)濟損失.特別是在校園網(wǎng)中,數(shù)據(jù)包流通比較集中,一旦獲取了校園網(wǎng)服務(wù)器或管理員賬號信息,將會給校園網(wǎng)絡(luò)造成重大損失.
(2)源地址欺騙(SourceAddressSpoofing).在網(wǎng)絡(luò)安全中,一個比較重要的安全問題就是源地址欺騙.這里的源地址,能夠是IP地址,也能是MAC地址.但是MAC地址隨著路由轉(zhuǎn)發(fā),信息會發(fā)生變化,而且在實際的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中,也有一定的限制,改造欺騙難度比較大,所以一般的源地址欺騙是指IP地址偽造欺騙.攻擊者通常偽造被攻擊的主機IP地址,騙取防火墻信任,從而對校園網(wǎng)內(nèi)部發(fā)起攻擊.
(3)源路由選擇欺騙(SourceRoutingSpoo-fing).在一個完整的IP數(shù)據(jù)包中,通常只包含源地址和目的地址,即路由器可以知道數(shù)據(jù)包從哪個主機發(fā)送出來,將要到達(dá)哪個主機.源路由是指數(shù)據(jù)包將會列出所要經(jīng)過的路由,路由器將會根據(jù)這些指定的路由將數(shù)據(jù)包送達(dá)相應(yīng)的主機,然后根據(jù)其反向路由進行應(yīng)答,從而實現(xiàn)主機之間的通信.而源路由選擇欺騙,則是攻擊者通過偽造主機源路由,讓數(shù)據(jù)包經(jīng)過該主機必經(jīng)路由,使受攻擊主機出現(xiàn)錯誤判斷,將某些被保護的數(shù)據(jù)提供給了攻擊者.另一方面,由于路由器一般對接收到的路由信息是不經(jīng)過檢驗的,這樣就給攻擊者提供便利,攻擊者可以發(fā)送虛假數(shù)據(jù)包,改變某些重要數(shù)據(jù)包的傳遞路徑,使得數(shù)據(jù)在傳遞到正常主機前,即可抓取分析,從而也達(dá)到攻擊的目的.
(4)鑒別攻擊(AuthenticationAttacks).由于TCP/IP協(xié)議還無法證明網(wǎng)絡(luò)身份的真實有效性,因此黑客可以偽造他人合法身份入侵到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)或者獲取密鑰信息,從而達(dá)到攻擊目的.
(5)ARP欺騙(AddressResolutionProtocolSpoofing).ARP即地址解析協(xié)議,作用是將網(wǎng)絡(luò)中的IP地址轉(zhuǎn)換成MAC物理地址的協(xié)議.因為在局域網(wǎng)中,尤其是在校園網(wǎng)中,使用最多的往往是MAC地址進行傳輸,而不是IP地址進行傳輸,所以ARP協(xié)議能夠很快的讓局域網(wǎng)中的兩臺主機進行通信.而黑客只需在局域網(wǎng)中進行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽,獲取到一臺主機A的節(jié)點信息(IP地址和MAC地址),就能偽造A的數(shù)據(jù)包,與B進行通信,獲取有用信息.另一方面,黑客可以偽造一個不存在的MAC地址在局域網(wǎng)內(nèi)傳播,形成廣播風(fēng)暴,這樣會造成網(wǎng)絡(luò)不通,給局域網(wǎng)造成致命打擊.
(6)DoS攻擊(DenialofService).DoS攻擊,即拒絕服務(wù)攻擊,攻擊者的目的是讓目標(biāo)主機或網(wǎng)絡(luò)無法提供正常服務(wù).因為TCP協(xié)議采用三次握手建立一次連接,而任何一次握手失敗,則會重新發(fā)送.攻擊者正是利用這一個協(xié)議漏洞,采取不斷建立連接,然后丟棄該連接數(shù)據(jù)包,使得服務(wù)器處于等待狀態(tài),如果攻擊者一直持續(xù)連接和丟棄的過程,則服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)所有的資源會被完全消耗,導(dǎo)致計算機或網(wǎng)絡(luò)無法正常工作,從而達(dá)到攻擊目的.
(7)DDoS攻擊(DistributedDenialofServ-ice).DDoS攻擊,即分布式拒絕服務(wù)攻擊,它是指攻擊者借助一系列工具或手段,聯(lián)合多個計算機組成攻擊平臺,對一個或數(shù)個目標(biāo)發(fā)動DoS攻擊.最基本的DoS是利用合法的服務(wù)請求,占用攻擊目標(biāo)主機大量服務(wù)資源,使得正常用戶無法訪問.然而DoS服務(wù)需要占用大量帶寬,單個計算機攻擊肯定無法達(dá)到攻擊者想要的目標(biāo).因此網(wǎng)絡(luò)黑客會抓取網(wǎng)絡(luò)“肉雞”,集合大量網(wǎng)絡(luò)帶寬,組成龐大的攻擊平臺,可以在瞬間讓被攻擊目標(biāo)處于癱瘓狀態(tài).
(8)TCP序列號欺騙和攻擊(TCPSequenceNumberSpoofingandAttack).黑客利用一系列工具可以偽造TCP序列號,形成一個TCP封包,對網(wǎng)絡(luò)中可信節(jié)點進行攻擊.而且最重要的是,黑客可能利用偽造的TCP封包發(fā)動SYN攻擊,讓服務(wù)器無法完成三次握手,造成服務(wù)器開放大量等待端口,影響正常網(wǎng)絡(luò)訪問,嚴(yán)重時,可直接造成服務(wù)器死機,如果該服務(wù)器是WEB服務(wù)器或者DNS服務(wù)器,那么可能導(dǎo)致網(wǎng)站主頁無法鏈接或者校園網(wǎng)內(nèi)部用戶無法訪問外部網(wǎng)絡(luò).
(9)ICMP攻擊(InternetControlMessageProtocolAttacks).ICMP協(xié)議是Internet控制報文協(xié)議,它屬于TCP/IP協(xié)議下的一個子協(xié)議,用于在IP主機和路由器之間傳遞控制消息.其中控制消息是指網(wǎng)絡(luò)是否暢通、主機是否可連接、路由是否可用等一系列消息,它對數(shù)據(jù)傳輸有很重要的作用.而ICMP攻擊是指利用操作系統(tǒng)ICMP的尺寸大小不得超過64KB這一規(guī)定,發(fā)動“PingofDeath”攻擊,當(dāng)主機ICMP數(shù)據(jù)包尺寸超過64KB時,主機會發(fā)生內(nèi)存分配錯誤,導(dǎo)致TCP/IP堆棧崩潰,使得目標(biāo)主機死機.雖然操作系統(tǒng)通過取消ICMP數(shù)據(jù)包大小限制來解決該漏洞,但是向目標(biāo)主機發(fā)動持續(xù)、大規(guī)模的ICMP攻擊,會消耗主機CPU、內(nèi)存等資源,嚴(yán)重時也會導(dǎo)致目標(biāo)主機癱瘓,無法提供正常服務(wù).
2.2漏洞威脅
軟件和操作系統(tǒng)是由程序員編寫的,而在開發(fā)的過程中,多多少少會存在各種各樣的漏洞問題,這些漏洞如果不能及時修復(fù),將會對主機造成重大安全威脅.一旦該主機被攻破,同時也會給該主機處在的局域網(wǎng)中的其它機器造成威脅,情況嚴(yán)重時,甚至?xí)斐烧麄€網(wǎng)絡(luò)癱瘓.近幾年來,無論是Windows操作系統(tǒng),還是Linux操作系統(tǒng),的補丁數(shù)目一直持續(xù)增加.特別是Windows操作系統(tǒng),在校園網(wǎng)內(nèi)擁有的用戶眾多,如果沒能及時修復(fù)各種漏洞,勢必會影響整個校園網(wǎng)安全.
2.3病毒、木馬威脅
近些年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)上各種各樣的開源軟件繁多,有些開源軟件打著免費的旗號,暗留后門或者對操作系統(tǒng)植入木馬,稍不注意,就會對整個系統(tǒng)造成重大影響.同時,網(wǎng)絡(luò)上黑客也會主動攻擊,種植木馬,抓取網(wǎng)絡(luò)肉雞,作為自己攻擊的跳板,對互聯(lián)網(wǎng)上其它的計算機造成嚴(yán)重威脅.
2.4初級黑客攻擊
校園網(wǎng)因為自身局限性,其網(wǎng)絡(luò)管理水平無法與企業(yè)相比,因此很容易受到網(wǎng)絡(luò)上初級黑客的攻擊,作為他們試手的目標(biāo).另外一方面,互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)的一系列黑客教程、黑客工具,這些教程和工具可以自由查閱和下載,加上很多黑客工具屬于使用簡單,這讓許多初級黑客也能在一段時間內(nèi)對網(wǎng)絡(luò)造成嚴(yán)重的攻擊.且根據(jù)心理學(xué)研究分析,很多普通攻擊者往往有炫耀心理,即把校園網(wǎng)作為自己攻擊的目標(biāo),以獲取所謂的成功感,這讓校園網(wǎng)增加更多的威脅.
3目前校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中存在的主要安全問題
目前在校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中主要存在的安全問題分為人為因素導(dǎo)致的安全問題和非人為因素導(dǎo)致的安全問題.
3.1人為因素導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)安全問題
3.1.1校園網(wǎng)用戶數(shù)量龐大
校園網(wǎng)內(nèi)用戶量眾多且處在同一個局域網(wǎng)中,同時,校園網(wǎng)內(nèi)服務(wù)器數(shù)量也是別的局域網(wǎng)不能比擬的.用戶量加上數(shù)目可觀、功能強大的服務(wù)器,這些條件也吸引著互聯(lián)網(wǎng)上眾多黑客的攻擊,因此存在著很大的安全隱患.
3.1.2校園網(wǎng)用戶安全意識低
根據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),校園網(wǎng)的用戶大部分都安全意識不強,用戶計算機整體水平偏低,有一部分校園網(wǎng)用戶基本上不安裝殺毒軟件,也沒能及時給系統(tǒng)打補丁,系統(tǒng)處于“裸奔”狀態(tài).這對于當(dāng)今如此開放的互聯(lián)網(wǎng),將直接為黑客提供攻擊目標(biāo).而且校園網(wǎng)用戶極少學(xué)習(xí)相應(yīng)的安全防范知識,在下載和使用軟件時,基本上不考慮其風(fēng)險性,這些都將會給黑客制造攻擊機會,影響整個校園網(wǎng)安全[5].
3.1.3信息泄密
信息泄密是指將信息透漏給非授權(quán)用戶,它在一定程度上破壞了計算機系統(tǒng)的保密性.目前,常見的信息泄密有:操作系統(tǒng)漏洞、流氓軟件、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、病毒、木馬、業(yè)務(wù)流分析、網(wǎng)絡(luò)釣魚、電磁、物理入侵、射頻截獲、非法授權(quán)、計算機后門程序.
3.1.4拒絕服務(wù)攻擊(DoS)
攻擊者使用一切辦法讓被攻擊計算機停止提供服務(wù),讓合法的信息或資源訪問被拒絕或者嚴(yán)重推遲.常見的DoS攻擊有:SYNFlood、IP欺騙、UDP洪水攻擊、Ping洪流攻擊等.
3.1.5完整性破壞
攻擊者通過系統(tǒng)漏洞、病毒、木馬、后門程序等方式破壞信息的完整性,使得信息亂碼.
3.1.6網(wǎng)絡(luò)濫用
由于授權(quán)的用戶因操作或行為不當(dāng),導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)濫用,從而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全威脅,例如非法外聯(lián)、非法內(nèi)聯(lián)、設(shè)備濫用、業(yè)務(wù)濫用、移動風(fēng)險等等.
3.2非人為因素導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)安全問題
網(wǎng)絡(luò)安全除去人為因素外,很大一部分安全威脅來自安全工具和操作系統(tǒng)自身的局限性.其具體特征為:每一種安全工具(如:殺毒軟件)都有其自身的應(yīng)用范圍和環(huán)境,同時安全工具受到人為因素、系統(tǒng)漏洞、程序BUG的影響,這些因素反而給攻擊者帶來了一定的便利.對于操作系統(tǒng)而言,沒有絕對安全的操作系統(tǒng),無論是微軟的Windows系列操作系統(tǒng),還是開源的Linux操作系統(tǒng),都有存在后門或漏洞的可能.世界上沒有絕對安全的操作系統(tǒng),因此在搭建校園網(wǎng)時,要選擇安全性盡可能高的操作系統(tǒng),而且要隨時提供校園網(wǎng)用戶漏洞補丁下載,以及殺毒軟件,保證用戶系統(tǒng)安全性始終最高.由上所述,我們可以說網(wǎng)絡(luò)安全問題絕大部分是由人為因素引起的.現(xiàn)在,國家也制定了相應(yīng)的法律來保護網(wǎng)絡(luò)安全,打擊相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)犯罪活動.但是校園網(wǎng)作為一個龐大的用戶群,如何防范這些網(wǎng)絡(luò)犯罪活動顯得尤為重要.我們不能等著整個網(wǎng)絡(luò)被攻擊導(dǎo)致癱瘓后再想著去防范,而是要在攻擊之前做好準(zhǔn)備工作,讓校園網(wǎng)在安全中運行.
4加強校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的對策和建議
加強校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)主要從以下幾個方面來進行.
4.1應(yīng)重視校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的安全搭建
在校園網(wǎng)工程的建設(shè)中,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的搭建是屬于弱電工程,它的耐壓值比較低.由此,在校園網(wǎng)工程的設(shè)計和建設(shè)中,一定要首先考慮人以及網(wǎng)絡(luò)中物理設(shè)備的防火、防電以及防雷等安全問題;考慮網(wǎng)絡(luò)中布線系統(tǒng)與通信線路、照明線路、動力線路、空氣對流管道以及暖氣管道之間的距離;考慮網(wǎng)絡(luò)中物理電路的接地安全;考慮建設(shè)合理的防雷系統(tǒng),保證建筑物、計算機以及其它物理設(shè)備的防雷[6].
4.2應(yīng)加強校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的安全維護技術(shù)
從技術(shù)層面來說,網(wǎng)絡(luò)安全主要是由防火墻系統(tǒng)、入侵檢測系統(tǒng)、病毒監(jiān)測系統(tǒng)等多個安全組件組成,單獨的一個組件是無法保證當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息安全的.最早的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)是采用邊界閾值控制法,即通過對網(wǎng)絡(luò)邊界的數(shù)據(jù)包進行監(jiān)測,符合規(guī)定的數(shù)據(jù)包可通過,不符合規(guī)定的數(shù)據(jù)包就拋棄,這種方式在一定程度上能阻止對網(wǎng)絡(luò)的入侵和攻擊,但是不能有效防止網(wǎng)絡(luò)攻擊.目前,應(yīng)用比較廣泛的網(wǎng)絡(luò)安全基本技術(shù)有:防火墻技術(shù)、防病毒技術(shù)、數(shù)據(jù)加密技術(shù)等.防火墻[7]指的是一個由硬件和軟件混合組成的設(shè)備,用于將內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)隔離起來,建立一層安全保護屏障,它是一種隔離控制技術(shù).常見的防火墻有包過濾技術(shù)、技術(shù)、狀態(tài)監(jiān)測技術(shù)等.相對于防火墻來說,防病毒技術(shù)將是從計算機網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部進行防控,主要預(yù)防病毒程序、后門程序、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽等.目前采取比較多的防病毒手段是對系統(tǒng)進行監(jiān)聽,阻止不合規(guī)定進程.而且防病毒技術(shù)永遠(yuǎn)是滯后性的,即防病毒工具一直在病毒出現(xiàn)后才能組織.現(xiàn)在的防病毒技術(shù)和云平臺技術(shù)結(jié)合,已經(jīng)對病毒起到了一定的控制作用.相對前面兩種技術(shù)來說,數(shù)據(jù)加密技術(shù)就比較靈活了.可以將用戶的信息經(jīng)過加密后,再在網(wǎng)絡(luò)上傳輸,及時數(shù)據(jù)被黑客截獲,沒有有效的密鑰,數(shù)據(jù)對黑客來說也只是一堆無效數(shù)據(jù)而已.在開放的互聯(lián)網(wǎng)平臺,數(shù)據(jù)加密能夠有效的保證了用戶的隱私以及數(shù)據(jù)的安全[8].
4.3應(yīng)建立科學(xué)的校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理人員崗位職責(zé)
計算機網(wǎng)絡(luò)安全絕大部分是人為因素引起的.因此在校園網(wǎng)搭建過程中,關(guān)于對計算機系統(tǒng)管理員的培訓(xùn)及管理,是校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全中最重要的一部分.一個不合理的操作,很有可能讓整個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓,因此必須建立健全管理規(guī)范,明確管理員責(zé)任和權(quán)利.同時,要記錄管理員操作信息,當(dāng)發(fā)現(xiàn)不合規(guī)定的記錄時,可以及時分析,如果發(fā)現(xiàn)黑客入侵,則及時采取必要措施杜絕黑客進一步入侵,必要時需向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)報案,減少學(xué)校損失.另外一方面,建立健全的管理制度以及嚴(yán)格的管理模式,可以保證校園網(wǎng)的正常、安全運行.總而言之,網(wǎng)絡(luò)安全涉及的領(lǐng)域很多,是一個綜合性的問題.只有合理的運用相關(guān)技術(shù)以及人員培訓(xùn),才能盡最大可能的把安全威脅降到最低.
5結(jié)語
1.1可用性
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可用性是指計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要隨時隨地能夠為用戶服務(wù),要保障合法用戶能夠訪問到想要瀏覽的網(wǎng)絡(luò)信息,不會出現(xiàn)拒絕合法用戶的服務(wù)要求和非合法用戶濫用的現(xiàn)象。計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)最重要的功能就是為合法用戶提供多方面的、隨時隨地的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
1.2完整性
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的完整性是指網(wǎng)絡(luò)信息在傳輸過程中不能因為任何原因,發(fā)生網(wǎng)絡(luò)信摻入、重放、偽造、修改、刪除等破壞現(xiàn)象[1],影響網(wǎng)絡(luò)信息的完整性。通過信息攻擊、網(wǎng)絡(luò)病毒、人為攻擊、誤碼、設(shè)備故障等原因都會造成網(wǎng)絡(luò)信息完整性的破壞。
1.3保密性
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的保密性是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要保證用戶信息不能發(fā)生泄露,主要體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可用性和可靠性,是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全的重要指標(biāo)。保密性不同于完整性,完整性強調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)信息不能被破壞,保密性是指防止網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)生泄露[2]。
1.4真實性
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的真實性是指網(wǎng)絡(luò)用戶對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)操作的不可抵賴性,任何用戶都不能抵賴或者否定曾經(jīng)對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的承諾和操作。
1.5可靠性
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可靠性是指系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)要在一定的時間和條件下穩(wěn)定的完成網(wǎng)絡(luò)用戶指定的任務(wù)和功能,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可靠性是網(wǎng)絡(luò)安全最基本的要求。
1.6可控性
網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的可控性是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)可以控制和調(diào)整網(wǎng)絡(luò)信息傳播方式和傳播內(nèi)容的能力,為了保障國家和廣大人民的利益,為正常的社會管理秩序,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理者有必要對網(wǎng)絡(luò)信息進行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督和控制,避免外地侵犯和社會犯罪,維護網(wǎng)絡(luò)安全。
2網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)在校園網(wǎng)中的應(yīng)用
2.1防火墻
防火墻是指管理校園網(wǎng)和外界互聯(lián)網(wǎng)之間用戶訪問權(quán)限的軟件和硬件的組合設(shè)備[3],防火墻處于校園網(wǎng)和外界互聯(lián)網(wǎng)之間的通道中,能夠有效地阻斷來自外界的病毒和非法訪問,能夠有效地提高校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全。防火墻可以有效攔截來自外界的不安全的訪問服務(wù),同時還可以對防火墻進行設(shè)置,屏蔽有危害、不健康的網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站,降低校園網(wǎng)的安全危害。另外防火墻還可以有效地監(jiān)控用戶對校園網(wǎng)的訪問,記錄用戶的訪問記錄,保存到網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫中,可以快速統(tǒng)計校園網(wǎng)的使用情況,在分析用戶訪問記錄如果發(fā)現(xiàn)用戶的操作存在安全問題,防火墻可以及時發(fā)出報警信號,提醒用戶的這個非法操作,防止校園網(wǎng)內(nèi)部信息的泄露、另外,防火墻可以和NAT技術(shù)高效地結(jié)合起來,用于隱藏校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)信息,提高校園網(wǎng)的安全系數(shù),同時防火墻和NAT技術(shù)的高效結(jié)合很好地解決了校園網(wǎng)IP不足的情況,提高了校園網(wǎng)的運行效率。防火墻在校園網(wǎng)中的應(yīng)用,完善了校園網(wǎng)內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)隔斷,即使校園網(wǎng)發(fā)生安全問題,也可以在短時間內(nèi)控制問題擴散的速度和范圍。防火墻在校園網(wǎng)中發(fā)揮著重要的作用,能夠有效地阻斷來自外界互聯(lián)網(wǎng)的安全侵害,但是防火墻不能阻止校園網(wǎng)內(nèi)部的安全問題,不能拒絕和控制校園網(wǎng)內(nèi)部的感染病毒。
2.2VPN技術(shù)
VPN技術(shù)在校園網(wǎng)的應(yīng)用,通過VPN設(shè)備將校內(nèi)局域網(wǎng)和外部的互聯(lián)網(wǎng)連接起來,可以提高校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)安全。VPN服務(wù)器經(jīng)過設(shè)置后,只有符合相應(yīng)條件的用戶經(jīng)過連接VPN服務(wù)器才能獲得訪問特定網(wǎng)絡(luò)信息的權(quán)限,拒絕校園網(wǎng)內(nèi)用戶的危險操作。VPN技術(shù)可以實現(xiàn)用戶驗證,通過驗證校內(nèi)網(wǎng)用戶的身份,只有符合條件的授權(quán)用戶才能連接到VPN服務(wù)器,進行相關(guān)訪問。其次實現(xiàn)校園網(wǎng)數(shù)據(jù)加密,VPN技術(shù)可以將通過互聯(lián)網(wǎng)通道傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進行加密,只有經(jīng)過授權(quán)的用戶才能訪問這些信息。再次實現(xiàn)校園網(wǎng)密鑰管理,通過生成校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的基本協(xié)議,提高校園網(wǎng)的可靠性。并且VPN技術(shù)在校園網(wǎng)中的應(yīng)用不需要安裝VPN的客戶端設(shè)備,降低了校園網(wǎng)安全管理的成本。通過VPN技術(shù),校園網(wǎng)絡(luò)管理員可以對校園網(wǎng)內(nèi)用戶的操作進行實時監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)故障點,進行遠(yuǎn)程維護,提高校園網(wǎng)維護管理能力。
2.3入侵檢測技術(shù)
入侵檢測技術(shù)在校園網(wǎng)中的應(yīng)用,可以檢測校園網(wǎng)絡(luò)中一些不安全的網(wǎng)絡(luò)操作行為,一旦檢測到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的一些異?,F(xiàn)象和未授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)操作,就會發(fā)出網(wǎng)絡(luò)報警信號。入侵檢測技術(shù)可以自動分析校園網(wǎng)絡(luò)的用戶活動,檢測出校園網(wǎng)中授權(quán)用戶的非法使用和未授權(quán)用戶的越權(quán)使用[4]。入侵檢測技術(shù)還可以監(jiān)控校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的配置情況,檢測出系統(tǒng)安全漏洞,提醒校園網(wǎng)絡(luò)管理人員及時進行維護。另外,入侵檢測技術(shù)在識別網(wǎng)絡(luò)攻擊和網(wǎng)絡(luò)威脅方面具有重要的作用,可以及時發(fā)出報警信號,并且拒絕和處理網(wǎng)絡(luò)攻擊入侵行為,結(jié)合發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)攻擊模式,檢測校園網(wǎng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)是否存在安全漏洞,提高校園網(wǎng)的數(shù)據(jù)完整性,進行系統(tǒng)評估。
2.4訪問控制技術(shù)
訪問控制技術(shù)主要是用來控制校園網(wǎng)用戶的非法訪問和非法操作,用戶想要進入校園網(wǎng),首先要通過訪問控制,經(jīng)過驗證識別用用戶口令、戶名、密碼等,確定該用戶是否具有訪問校園網(wǎng)的權(quán)限,當(dāng)用戶進入校園網(wǎng)后,就會賦予用戶訪問操作權(quán)限,使校園網(wǎng)絡(luò)資源不會被未授權(quán)用戶非法使用和非法訪問。
2.5網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)恢復(fù)和備份技術(shù)
校園網(wǎng)中的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)恢復(fù)和備份技術(shù),可以防止校園網(wǎng)信息數(shù)據(jù)丟失,保護校園網(wǎng)重要信息資源。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)恢復(fù)和備份技術(shù)可以實現(xiàn)集中式的網(wǎng)絡(luò)信息資源管理,對整個校園網(wǎng)系統(tǒng)中的信息資源進行備份管理,可以極大地提高校園網(wǎng)管理員的工作效率,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的統(tǒng)一管理,利用網(wǎng)絡(luò)備份設(shè)備實時監(jiān)控校園網(wǎng)絡(luò)中的備份作業(yè),結(jié)合校園網(wǎng)的運行情況,及時修改網(wǎng)絡(luò)備份策略[5],提高系統(tǒng)備份效率。校園網(wǎng)管理員可以利用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)恢復(fù)和備份技術(shù),定時對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行備份,這是網(wǎng)絡(luò)管理重要環(huán)節(jié)。校園網(wǎng)的備份系統(tǒng)可以在用戶進行校園網(wǎng)訪問時,建立在線網(wǎng)絡(luò)索引,當(dāng)用戶需要恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)信息時,通過在線網(wǎng)絡(luò)索引中的備份系統(tǒng)就可以自動恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)文件。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)恢復(fù)和備份技術(shù)實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)的歸檔管理,通過時間定期和項目管理對網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)進行歸檔管理,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建立統(tǒng)一的數(shù)據(jù)備份和儲存格式,使所有網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)在統(tǒng)一格式中完成長時間的保存[6]。
2.6災(zāi)難恢復(fù)技術(shù)
校園網(wǎng)中的災(zāi)難恢復(fù)主要包括兩類:個別數(shù)據(jù)文件的恢復(fù)和所有信息數(shù)據(jù)的恢復(fù)。當(dāng)校園網(wǎng)中的個別數(shù)據(jù)文件恢復(fù)可以利用網(wǎng)絡(luò)中備份系統(tǒng)完成個別受損數(shù)據(jù)文件的恢復(fù),校園網(wǎng)絡(luò)管理員可以瀏覽目錄或者數(shù)據(jù)庫,觸動受損數(shù)據(jù)文件的恢復(fù)功能,系統(tǒng)會自動加載存儲軟件,恢復(fù)受損文件。所有信息數(shù)據(jù)的恢復(fù)主要應(yīng)用在當(dāng)發(fā)生意外災(zāi)難時導(dǎo)致整個校園網(wǎng)系統(tǒng)重組、系統(tǒng)升級、系統(tǒng)崩潰和信息數(shù)據(jù)丟失等情況。
3結(jié)語
關(guān)鍵詞:校園網(wǎng);網(wǎng)絡(luò)安全;防范措施;防火墻;VLAN技術(shù)
校園網(wǎng)是指利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、通信介質(zhì)和適宜的組網(wǎng)技術(shù)與協(xié)議以及各類系統(tǒng)管理軟件和應(yīng)用軟件,將校園內(nèi)計算機和各種終端設(shè)備有機地集成在一起,用于教學(xué)、科研、管理、資源共享等方面的局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。校園網(wǎng)絡(luò)安全是指學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護,不因偶然和惡意等因素而遭到破壞、更改、泄密,保障校園網(wǎng)的正常運行。隨著“校校通”工程的深入實施,學(xué)校教育信息化、校園網(wǎng)絡(luò)化已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)時代的教育的發(fā)展方向。目前校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)存在很大的安全隱患,建立一套切實可行的校園網(wǎng)絡(luò)防范措施,已成為校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中面臨和亟待解決的重要問題。
一、校園網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀分析
(一)網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施配備不夠
學(xué)校在建立自己的內(nèi)網(wǎng)時,由于意識薄弱與經(jīng)費投入不足等方面的原因,比如將原有的單機互聯(lián),使用原有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施;校園網(wǎng)絡(luò)的各種硬件設(shè)備以及保存數(shù)據(jù)的光盤等都有可能因為自然因素的損害而導(dǎo)致數(shù)據(jù)的丟失、泄露或網(wǎng)絡(luò)中斷;機房設(shè)計不合理,溫度、濕度不適應(yīng)以及無抗靜電、抗磁干擾等設(shè)施;網(wǎng)絡(luò)安全方面的投入嚴(yán)重不足,沒有系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施配備等等;以上情況都使得校園網(wǎng)絡(luò)基本處在一個開放的狀態(tài),沒有有效的安全預(yù)警手段和防范措施。
(二)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)上的用戶網(wǎng)絡(luò)信息安全意識淡薄、管理制度不完善
學(xué)校師生對網(wǎng)絡(luò)安全知識甚少,安全意識淡薄,U盤、移動硬盤、手機等存貯介質(zhì)隨意使用;學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員缺乏必要的專業(yè)知識,不能安全地配置和管理網(wǎng)絡(luò);學(xué)校機房的登記管理制度不健全,允許不應(yīng)進入的人進入機房;學(xué)校師生上網(wǎng)身份無法唯一識別,不能有效的規(guī)范和約束師生的非法訪問行為;缺乏統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)出口、網(wǎng)絡(luò)管理軟件和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、日志系統(tǒng),使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理混亂;缺乏校園師生上網(wǎng)的有效監(jiān)控和日志;計算機安裝還原卡或使用還原軟件,關(guān)機后啟動即恢復(fù)到初始狀態(tài),這些導(dǎo)致校園網(wǎng)形成很大的安全漏洞。
(三)學(xué)校校園網(wǎng)中各主機和各終端所使用的操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件均不可避免地存在各種安全“漏洞”或“后門”
大部分的黑客入侵網(wǎng)絡(luò)事件就是由系統(tǒng)的“漏洞”及“后門”所造成的。網(wǎng)絡(luò)中所使用的網(wǎng)管設(shè)備和軟件絕大多數(shù)是舶來品,加上系統(tǒng)管理員以及終端用戶在系統(tǒng)設(shè)置時可能存在各種不合理操作,在網(wǎng)絡(luò)上運行時,這些網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和接口都相應(yīng)增加網(wǎng)絡(luò)的不安全因素。
(四)計算機病毒、網(wǎng)絡(luò)病毒泛濫,造成網(wǎng)絡(luò)性能急劇下降,重要數(shù)據(jù)丟失
網(wǎng)絡(luò)病毒是指病毒突破網(wǎng)絡(luò)的安全性,傳播到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,進而在整個網(wǎng)絡(luò)上感染,危害極大。感染計算機病毒、蠕蟲和木馬程序是最突出的網(wǎng)絡(luò)安全情況,遭到端口掃描、黑客攻擊、網(wǎng)頁篡改或垃圾郵件次之。校園網(wǎng)中教師和學(xué)生對文件下載、電子郵件、QQ聊天的廣泛使用,使得校園網(wǎng)內(nèi)病毒泛濫。計算機病毒是一種人為編制的程序,它具有傳染性、隱蔽性、激發(fā)性、復(fù)制性、破壞性等特點。它的破壞性是巨大的,一旦學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中的一臺電腦感染上病毒,就很可能在短短幾分鐘中內(nèi)使病毒蔓延到整個校園網(wǎng)絡(luò),只要網(wǎng)絡(luò)中有幾臺電腦中毒,就會堵塞出口,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)的“拒絕服務(wù)”,嚴(yán)重時會造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓?!秴⒖枷ⅰ?989年8月2日刊登的一則評論,列出了下個世紀(jì)的國際恐怖活動將采用五種新式武器和手段,計算機病毒名列第二,這給未來的信息系統(tǒng)投上了一層陰影。從近期的“熊貓燒香”、“灰鴿子”、“仇英”、“艾妮”等網(wǎng)絡(luò)病毒的爆發(fā)中可以看出,網(wǎng)絡(luò)病毒的防范任務(wù)越來越嚴(yán)峻。
綜上所述,學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的安全形勢非常嚴(yán)峻,在這種情況下,學(xué)校如何能夠保證網(wǎng)絡(luò)的安全運行,同時又能提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,保障辦公、教學(xué)以及學(xué)生上網(wǎng)的多種需求成為了一個難題。根據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)面臨的安全問題,文章提出以下校園網(wǎng)絡(luò)安全防范措施。
二、校園網(wǎng)絡(luò)的主要防范措施
(一)服務(wù)器
學(xué)校在建校園網(wǎng)絡(luò)之時配置一臺服務(wù)器,它是校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)之間的中介,在服務(wù)器上執(zhí)行服務(wù)的軟件應(yīng)用程序,對服務(wù)器進行一些必要的設(shè)置。校園網(wǎng)內(nèi)用戶訪問Internet都是通過服務(wù)器,服務(wù)器會檢查用戶的訪問請求是否符合規(guī)定,才會到被用戶訪問的站點取回所需信息再轉(zhuǎn)發(fā)給用戶。這樣,既保護內(nèi)網(wǎng)資源不被外部非授權(quán)用戶非法訪問或破壞,也可以阻止內(nèi)部用戶對外部不良資源的濫用,外部網(wǎng)絡(luò)只能看到該服務(wù)器而無法獲知內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上的任何計算機信息,整個校園網(wǎng)絡(luò)只有服務(wù)器是可見的,從而大大增強了校園網(wǎng)絡(luò)的安全性。
(二)防火墻
防火墻系統(tǒng)是一種建立在現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息安全技術(shù)基礎(chǔ)上的應(yīng)用性安全技術(shù)產(chǎn)品,是一種使用較早的、也是目前使用較廣泛的網(wǎng)絡(luò)安全防范產(chǎn)品之一。它是軟件或硬件設(shè)備的組合,通常被用來進行網(wǎng)絡(luò)安全邊界的防護。防火墻通過控制和檢測網(wǎng)絡(luò)之中的信息交換和訪問行為來實現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)安全的有效管理,在網(wǎng)絡(luò)間建立一個安全網(wǎng)關(guān),對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進行過濾(允許/拒絕),控制數(shù)據(jù)包的進出,封堵某些禁止行為,提供網(wǎng)絡(luò)使用狀況(網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的實時/事后分析及處理,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流動情況的監(jiān)控分析,通過日志分析,獲取時間、地址、協(xié)議和流量,網(wǎng)絡(luò)是否受到監(jiān)視和攻擊),對網(wǎng)絡(luò)攻擊行為進行檢測和告警等等,最大限度地防止惡意或非法訪問存取,有效的阻止破壞者對計算機系統(tǒng)的破壞,可以最大限度地保證校園網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)的安全工作。
(三)防治網(wǎng)絡(luò)病毒
校園網(wǎng)絡(luò)的安全必須在整個校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)形成完整的病毒防御體系,建立一整套網(wǎng)絡(luò)軟件及硬件的維護制度,定期對各工作站進行維護,對操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件采取安全保密措施。為了實現(xiàn)在整個內(nèi)網(wǎng)杜絕病毒的感染、傳播和發(fā)作,學(xué)校應(yīng)在網(wǎng)內(nèi)有可能感染和傳播病毒的地方采用相應(yīng)的防病毒手段,在服務(wù)器和各辦公室、工作站上安裝瑞星殺毒軟件網(wǎng)絡(luò)版,對病毒進行定時的掃描檢測及漏洞修復(fù),定時升級文件并查毒殺毒,使整個校園網(wǎng)絡(luò)有防病毒能力。
(四)口令加密和訪問控制
校園網(wǎng)絡(luò)管理員通過對校園師生用戶設(shè)置用戶名和口令加密驗證,加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控以及對用戶的管理。網(wǎng)管理員要對校園網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)設(shè)備路由器、交換機、防火墻、服務(wù)器的配置均設(shè)有口令加密保護,賦予用戶一定的訪問存取權(quán)限、口令字等安全保密措施,用戶只能在其權(quán)限內(nèi)進行操作,合理設(shè)置網(wǎng)絡(luò)共享文件,對各工作站的網(wǎng)絡(luò)軟件文件屬性可采取隱含、只讀等加密措施,建立嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)安全日志和審查系統(tǒng),建立詳細(xì)的用戶信息數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)主機登錄日志、交換機及路由器日志、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器日志、內(nèi)部用戶非法活動日志等,定時對其進行審查分析,及時發(fā)現(xiàn)和解決網(wǎng)絡(luò)中發(fā)生的安全事故,有效地保護網(wǎng)絡(luò)安全。
(五)VLAN(虛擬局域網(wǎng))技術(shù)
VLAN(虛擬局域網(wǎng))技術(shù),是指在交換局域網(wǎng)的基礎(chǔ)上,采用網(wǎng)絡(luò)管理軟件構(gòu)建的可跨越不同網(wǎng)段、不同網(wǎng)絡(luò)的端到端的邏輯網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)實際需要劃分出多個安全等級不同的網(wǎng)絡(luò)分段。學(xué)校要將不同類型的用戶劃分在不同的VLAN中,將校園網(wǎng)絡(luò)劃分成幾個子網(wǎng)。將用戶限制在其所在的VLAN里,防止各用戶之間隨意訪問資源。各個子網(wǎng)間通過路由器、交換機、網(wǎng)關(guān)或防火墻等設(shè)備進行連接,網(wǎng)絡(luò)管理員借助VLAN技術(shù)管理整個網(wǎng)絡(luò),通過設(shè)置命令,對每個子網(wǎng)進行單獨管理,根據(jù)特定需要隔離故障,阻止非法用戶非法訪問,防止網(wǎng)絡(luò)病毒、木馬程序,從而在整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,計算機能安全運行。
(六)系統(tǒng)備份和數(shù)據(jù)備份
雖然有各種防范手段,但仍會有突發(fā)事件給網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)帶來不可預(yù)知的災(zāi)難,對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件應(yīng)該有專人管理,定期做好服務(wù)器系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)、應(yīng)用軟件及各種資料數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)備份工作,并建立網(wǎng)絡(luò)資源表和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案,對網(wǎng)上各工作站的資源分配情況、故障情況、維修記錄分別記錄在網(wǎng)絡(luò)資源表和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案上。這些都是保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運行的重要手段。
(七)入侵檢測系統(tǒng)(IntrusionDetectionSystem,IDS)
IDS是一種網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng),是對防火墻有益的補充。當(dāng)有敵人或者惡意用戶試圖通過Internet進入網(wǎng)絡(luò)甚至計算機系統(tǒng)時,IDS能檢測和發(fā)現(xiàn)入侵行為并報警,通知網(wǎng)絡(luò)采取措施響應(yīng)。即使被入侵攻擊,IDS收集入侵攻擊的相關(guān)信息,記錄事件,自動阻斷通信連接,重置路由器、防火墻,同時及時發(fā)現(xiàn)并提出解決方案,列出可參考的網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)中易被黑客利用的薄弱環(huán)節(jié),增強系統(tǒng)的防范能力,避免系統(tǒng)再次受到入侵。入侵檢測系統(tǒng)作為一種積極主動的安全防護技術(shù),提供了對內(nèi)部攻擊、外部攻擊和誤操作的實時保護,在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)受到危害之前攔截和響應(yīng)入侵,大大提高了網(wǎng)絡(luò)的安全性。
(八)增強網(wǎng)絡(luò)安全意識、健全學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范管理制度
根據(jù)學(xué)校實際情況,對師生進行網(wǎng)絡(luò)安全防范意識教育,使他們具備基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識。制定相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度(網(wǎng)絡(luò)操作使用規(guī)程、人員出入機房管理制度、工作人員操作規(guī)程和保密制度等)。安排專人負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)的安全保護管理工作,對學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員定期進行安全教育和培訓(xùn),提高工作人員的網(wǎng)絡(luò)安全的警惕性和自覺性,并安排專業(yè)技術(shù)人員定期對校園網(wǎng)進行維護。
三、結(jié)論
校園網(wǎng)的安全問題是一個較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程,長期以來,從病毒、黑客與防范措施的發(fā)展來看,總是“道高一尺,魔高一丈”,沒有絕對安全的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),只有通過綜合運用多項措施,加強管理,建立一套真正適合校園網(wǎng)絡(luò)的安全體系,提高校園網(wǎng)絡(luò)的安全防范能力。
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1.1校園網(wǎng)絡(luò)部件帶來的問題。高校需要的機器設(shè)備很多,導(dǎo)致很多高校由于經(jīng)費的問題遲遲不更換老舊的設(shè)備,使得整個網(wǎng)絡(luò)處于崩潰的邊緣,主機使用的軟件并非正版軟件,甚至本身攜帶一些病毒,增大了網(wǎng)絡(luò)安全隱患。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備在建設(shè)完成之后,需要專業(yè)技術(shù)人員的維護,而在大多數(shù)高校,缺乏專業(yè)的維護人員,出現(xiàn)問題之后只能找外包公司解決,錯過了避免事故的最佳時期。管理員不懂技術(shù)可能會導(dǎo)致很多計算機通過校園網(wǎng)絡(luò)接入病毒,甚至導(dǎo)致整個網(wǎng)絡(luò)的癱瘓。高校設(shè)計網(wǎng)絡(luò)環(huán)境時,出現(xiàn)硬件設(shè)計漏洞,不經(jīng)過調(diào)試和改善就投入使用,導(dǎo)致無法適用于瞬息萬變的網(wǎng)絡(luò)世界而受到攻擊和破壞。另外,多數(shù)高校的計算機系統(tǒng)沒有使用較為安全的系統(tǒng),在微軟宣布不再對XP系統(tǒng)支持后,沒有更換合適的操作系統(tǒng),導(dǎo)致產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)漏洞。
1.2校園網(wǎng)絡(luò)管理員存在的問題。高校忽視網(wǎng)絡(luò)安全的建設(shè),沒有基本防御措施,缺乏對一般性安全漏洞的防御能力,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備建成后,需要專業(yè)的技術(shù)人員維護,校園網(wǎng)絡(luò)隨時都可能受到攻擊,需要技術(shù)人員具備解決問題的能力,而不少高校只有管理機房使用的老師,缺乏技術(shù)人員,面對問題,只能請維修企業(yè)處理。計算機操作系統(tǒng)并不是一直安全的,微軟公司一直根據(jù)病毒或者其他黑客攻擊手段,完善自己的系統(tǒng),而高校日常的維護和更新也沒有專業(yè)的技術(shù)人員處理,機房計算機系統(tǒng)一直使用較老的操作系統(tǒng)版本,帶來很大隱患。另外,校園網(wǎng)絡(luò)管理者缺乏安全意識,泄露相關(guān)管理員密碼,使得別有用心的人獲取密碼,破壞校園網(wǎng)絡(luò)。
1.3校園網(wǎng)絡(luò)使用者帶來的隱患。作為校園網(wǎng)絡(luò)的使用者,學(xué)生自身不懂網(wǎng)絡(luò)安全,從網(wǎng)絡(luò)下載軟件的同時帶來了一些病毒。造成了網(wǎng)絡(luò)安全事件的發(fā)生。部分熱愛技術(shù)的學(xué)生甚至以校園網(wǎng)絡(luò)作為攻擊的對象,獲取他人的帳號和信息。這些行為都會給校園網(wǎng)絡(luò)帶來安全隱患,有些還可能導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓。
2解決高校網(wǎng)絡(luò)安全問題的對策
2.1加大校園網(wǎng)絡(luò)的資金投入。高校應(yīng)該購買新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備用于建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò),新設(shè)備具備更高的安全性,可以預(yù)防較為簡單的網(wǎng)絡(luò)攻擊。在教學(xué)上,更應(yīng)該購買正版軟件,正版軟件沒有病毒,能夠得到廠家的技術(shù)支持。另外,高校應(yīng)該招聘專門的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員,維護校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行,技術(shù)人員要具備網(wǎng)絡(luò)安全知識,能夠及時處理突發(fā)狀況,避免校園網(wǎng)絡(luò)受到攻擊。專業(yè)的技術(shù)人員更能提高網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用效率和使用年限。
2.2建立健全網(wǎng)絡(luò)安全管理制度。高校要加強網(wǎng)絡(luò)安全的宣傳和教育,培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)管理員安全意識,定期維護網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和主機,提高師生的網(wǎng)絡(luò)道德,從根本杜絕來自內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)攻擊。建立校園網(wǎng)使用規(guī)范,并用多種方式宣傳,例如通過學(xué)校網(wǎng)站,校內(nèi)廣播,校內(nèi)宣傳欄等,讓學(xué)生明白網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,能夠按照國家網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)法律法規(guī)約束自己,自覺加入維護校園網(wǎng)絡(luò)安全的陣營中來,為維護校園網(wǎng)絡(luò)安全貢獻(xiàn)自己的力量。宣傳不能解決所有的問題,高校要合理設(shè)置校園網(wǎng)絡(luò)的權(quán)限,在登陸環(huán)節(jié),要制定安全的登陸方式,盡量采用實名驗證和學(xué)號驗證的方式,避免校外人員使用校園網(wǎng)帶來不安全因素。
2.3加強對于安全漏洞的防范。在網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)中,防火墻技術(shù)應(yīng)用十分廣泛,防火墻是一種計算機硬件和軟件的結(jié)合,使Internet與Intranet之間建立起一個安全網(wǎng)關(guān),從而保護內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入。在防火墻的設(shè)置中,要過濾內(nèi)地址路由包,清楚錯誤地址的IP數(shù)據(jù)包,網(wǎng)絡(luò)管理員經(jīng)常檢查安全日志,及時發(fā)現(xiàn)和處理不合法的登陸與外網(wǎng)的攻擊行為。通過設(shè)置防火墻的相關(guān)參數(shù)來提升安全等級。建立網(wǎng)絡(luò)各主機和對外服務(wù)器的安全保護措施,保證系統(tǒng)安全,利用防火墻對網(wǎng)上服務(wù)請求內(nèi)容進行控制,使非法訪問在到達(dá)主機前被拒絕,利用防火墻加強合法用戶的訪問認(rèn)證,同時在不影響用戶正常訪問的基技術(shù)人員的配備不完善,無法應(yīng)對大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)攻擊,需要相關(guān)技術(shù)企業(yè)的幫助,因此,高校應(yīng)該和社會企業(yè)進行長時間的合作,在事件發(fā)生的時候能夠及時處理。高校應(yīng)該建立信息備份制度,對于重要的信息要保存在不受網(wǎng)絡(luò)入侵的物理設(shè)備中,以防因安全事件導(dǎo)致學(xué)校不能正常工作。引起學(xué)生和家長的不滿和恐慌。日常信息通信中,要使用數(shù)據(jù)加密技術(shù),確保信息傳輸?shù)陌踩?。礎(chǔ)上將用戶的訪問權(quán)限控制在最低限度內(nèi),利用防火墻全面監(jiān)視對公開服務(wù)器的訪問,及時發(fā)現(xiàn)和阻止非法操作;另外可以采用諸多技術(shù)來預(yù)防破壞,例如網(wǎng)絡(luò)入侵檢測技術(shù),即是指通過對行為、安全日志或?qū)徲嫈?shù)據(jù)或其它網(wǎng)絡(luò)上可以獲得的信息進行操作,檢測到對系統(tǒng)的闖入或闖入的企圖。可以在系統(tǒng)中按照網(wǎng)絡(luò)入侵檢測系統(tǒng),在外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)都設(shè)立監(jiān)測點,實時檢查,系統(tǒng)會提醒管理員是否有攻擊行為;還可以采用數(shù)據(jù)加密技術(shù),在客戶端登陸檢查,校園網(wǎng)教務(wù)管理系統(tǒng)中都可以使用;每臺主機多要安裝防病毒軟件,用于檢測日常上網(wǎng)收到的病毒攻擊。
2.4建立網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急機制。校園網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件需要建立網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急機制,以防止事件引發(fā)更大的損失,應(yīng)急機制需要高校和相關(guān)企業(yè)的聯(lián)動,高校網(wǎng)絡(luò)安全
3結(jié)束語
關(guān)鍵詞網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)安全網(wǎng)絡(luò)運行安全內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全防火墻
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和Internet的日益普及,許多學(xué)校都建立了校園網(wǎng)絡(luò)并投入使用,這無疑對加快信息處理,提高工作效率,減輕勞動強度,實現(xiàn)資源共享都起到了無法估量的作用。但教師和學(xué)生在使用校園網(wǎng)絡(luò)的同時卻忽略了網(wǎng)絡(luò)安全問題,登陸了一些非法網(wǎng)站和使用了帶病毒的軟件,導(dǎo)致了校園計算機系統(tǒng)的崩潰,給計算機教師帶來了大量的工作負(fù)擔(dān),也嚴(yán)重影響了校園網(wǎng)的正常運行。所以在積極發(fā)展辦公自動化、實現(xiàn)資源共享的同時,教師和學(xué)生都應(yīng)加強對校園網(wǎng)絡(luò)的安全重視。正如人們經(jīng)常所說的:網(wǎng)絡(luò)的生命在于其安全性。因此,如何在現(xiàn)有的條件下,如何搞好網(wǎng)絡(luò)的安全,就成了校園網(wǎng)絡(luò)管理人員的一個重要課題。
作為一位中學(xué)電腦教師兼負(fù)著校園網(wǎng)絡(luò)的維護和管理,我們一起來探討一下校園網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。
網(wǎng)絡(luò)安全主要是網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的安全性,包括系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)運行安全和內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全。
一、系統(tǒng)安全
系統(tǒng)安全包括主機和服務(wù)器的運行安全,主要措施有反病毒。入侵檢測、審計分析等技術(shù)。
1、反病毒技術(shù):計算機病毒是引起計算機故障、破壞計算機數(shù)據(jù)的程序,它能夠傳染其它程序,并進行自我復(fù)制,特別是要網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,計算機病毒有著不可估量的威脅性和破壞力,因此對計算機病毒的防范是校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的一個重要環(huán)節(jié),具體方法是使用防病毒軟件對服務(wù)器中的文件進行頻繁掃描和監(jiān)測,或者在工作站上用防病毒芯片和對網(wǎng)絡(luò)目錄及文件設(shè)置訪問權(quán)限等。如我校就安裝了遠(yuǎn)程教育中心配置的金山毒霸進行實時監(jiān)控,效果不錯。
2、入侵檢測:入侵檢測指對入侵行為的發(fā)現(xiàn)。它通過對計算機網(wǎng)絡(luò)或計算機系統(tǒng)中的若干關(guān)鍵點收集信息并對它們進行分析,從中發(fā)現(xiàn)是否有違反安全策略的行為和被攻擊的跡象,以提高系統(tǒng)管理員的安全管理能力,及時對系統(tǒng)進行安全防范。入侵檢測系統(tǒng)包括進行入侵檢測的軟件和硬件,主要功能有:檢測并分析用戶和系統(tǒng)的活動;檢查系統(tǒng)的配置和操作系統(tǒng)的日志;發(fā)現(xiàn)漏洞、統(tǒng)計分析異常行為等等。
從目前來看系統(tǒng)漏洞的存在成為網(wǎng)絡(luò)安全的首要問題,發(fā)現(xiàn)并及時修補漏洞是每個網(wǎng)絡(luò)管理人員主要任務(wù)。當(dāng)然,從系統(tǒng)中找到發(fā)現(xiàn)漏洞不是我們一般網(wǎng)絡(luò)管理人員所能做的,但是及早地發(fā)現(xiàn)有報告的漏洞,并進行升級補丁卻是我們應(yīng)該做的。而發(fā)現(xiàn)有報告的漏洞最常用的方法,就是經(jīng)常登錄各有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)站,對于我們有使用的軟件和服務(wù),應(yīng)該密切關(guān)注其程序的最新版本和安全信息,一旦發(fā)現(xiàn)與這些程序有關(guān)的安全問題就立即對軟件進行必要的補丁和升級。許多的網(wǎng)絡(luò)管理員對此認(rèn)識不夠,以至于過了幾年,還能掃描到機器存在許多漏洞。在校園網(wǎng)中服務(wù)器,為用戶提供著各種的服務(wù),但是服務(wù)提供的越多,系統(tǒng)就存在更多的漏洞,也就有更多的危險。因此從安全角度考慮,應(yīng)將不必要的服務(wù)關(guān)閉,只向公眾提供了他們所需的基本的服務(wù)。最典型的是,我們在校園網(wǎng)服務(wù)器中對公眾通常只提供WEB服務(wù)功能,而沒有必要向公眾提供FTP功能,這樣,在服務(wù)器的服務(wù)配置中,我們只開放WEB服務(wù),而將FTP服務(wù)禁止。如果要開放FTP功能,就一定只能向可能信賴的用戶開放,因為通過FTP用戶可以上傳文件內(nèi)容,如果用戶目錄又給了可執(zhí)行權(quán)限,那么,通過運行上傳某些程序,就可能使服務(wù)器受到攻擊。所以,信賴了來自不可信賴數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)也是造成網(wǎng)絡(luò)不安全的一個因素。
3、審計監(jiān)控技術(shù)。審計是記錄用戶使用計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行所有活動的過程,它是提高安全性的重要工具。它不僅能夠識別誰訪問了系統(tǒng),還能指出系統(tǒng)正被怎樣地使用。對于確定是否有網(wǎng)絡(luò)攻擊的情況,審計信息對于確定問題和攻擊源很重要。同時,系統(tǒng)事件的記錄能夠更迅速和系統(tǒng)地識別問題,并且它是后面階段事故處理的重要依據(jù)。另外,通過對安全事件的不斷收集、積聚和分析,有選擇性地對其中的某些站點或用戶進行審計跟蹤,可以及早發(fā)現(xiàn)可能產(chǎn)生的破壞。因此,除使用一般的網(wǎng)管軟件系統(tǒng)監(jiān)控管理系統(tǒng)外,還應(yīng)使用目前已較為成熟的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控設(shè)備,以便對進出各級局域網(wǎng)的常見操作進行實時檢查、監(jiān)控、報警和阻斷,從而防止針對網(wǎng)絡(luò)的攻擊與犯罪行為。二、網(wǎng)絡(luò)運行安全
網(wǎng)絡(luò)運行安全除了采用各種安全檢測和控制技術(shù)來防止各種安全隱患外,還要有備份與恢復(fù)等應(yīng)急措施來保證網(wǎng)絡(luò)受到攻擊后,能盡快地全盤恢復(fù)運行計算機系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)。
一般數(shù)據(jù)備份操作有三種。一是全盤備份,即將所有文件寫入備份介質(zhì);二是增量備份,只備份那些上次備份之后更改過的文件,這種備份是最有效的備份方法;三是差分備份,備份上次全盤備份之后更改過的所有文件。
根據(jù)備份的存儲媒介不同,有“冷備份”和“熱備份”兩種方案?!盁醾浞荨笔侵赶螺d備份的數(shù)據(jù)還在整個計算機系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)中,只不過傳到另一個非工作的分區(qū)或是另一個非實時處理的業(yè)務(wù)系統(tǒng)中存放,具有速度快和調(diào)用方便的特點?!袄鋫浞荨笔菍⑾螺d的備份存入到安全的存儲媒介中,而這種存儲媒介與正在運行的整個計算機系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)沒有直接聯(lián)系,在系統(tǒng)恢復(fù)時重新安裝。其特點是便于保管,用以彌補了熱備份的一些不足。進行備份的過程中,常使用備份軟件,如GHOST等。
三、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全
為了保證局域網(wǎng)安全,內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)最好進行訪問隔離,常用的措施是在內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)之間采用訪問控制和進行網(wǎng)絡(luò)安全檢測,以增強機構(gòu)內(nèi)部網(wǎng)的安全性。
1、訪問控制:在內(nèi)外網(wǎng)隔離及訪問系統(tǒng)中,采用防火墻技術(shù)是目前保護內(nèi)部網(wǎng)安全的最主要的,同時也是最在效和最經(jīng)濟的措施之一。它是不同網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)安全域之間信息的唯一出入口,能根據(jù)安全政策控制出入網(wǎng)絡(luò)的信息流,且本身具有較強的抗攻擊能力。它是提供信息安全服務(wù)。實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和信息安全的基礎(chǔ)設(shè)施。防火墻技術(shù)可以決定哪些內(nèi)部服務(wù)可以被外界訪問,外界的哪些人可以訪問內(nèi)部的哪些服務(wù),以及哪些外部服務(wù)可以被內(nèi)部人員訪問。其基本功能有:過濾進、出的數(shù)據(jù);管理進、出網(wǎng)絡(luò)的訪問行為;封堵某些禁止的業(yè)務(wù)等。應(yīng)該強調(diào)的是,防火墻是整體安全防護體系的一個重要組成部分,而不是全部。因此必須將防火墻的安全保護融合到系統(tǒng)的整體安全策略中,才能實現(xiàn)真正的安全。
另外,防火墻還用于內(nèi)部網(wǎng)不同網(wǎng)絡(luò)安全域的隔離及訪問控制。防火墻可以隔離內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的一個網(wǎng)段與另一個網(wǎng)段,防止一個網(wǎng)段的問題穿過整個網(wǎng)絡(luò)傳播。針對某些網(wǎng)絡(luò),在某些情況下,它的一些局域網(wǎng)的某個網(wǎng)段比另一個網(wǎng)段更受信任,或者某個網(wǎng)段比另一個網(wǎng)段更敏感。而在它們之間設(shè)置防火墻就可以限制局部網(wǎng)絡(luò)安全問題對全局網(wǎng)絡(luò)造成的影響。
2、網(wǎng)絡(luò)安全檢測:保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全最有效的辦法是定期對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行安全性評估分析,用實踐性的方法掃描分析網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),檢查報告系存在的弱點和漏洞,建議補救措施和安全策略,達(dá)到增強網(wǎng)絡(luò)安全性的目的。
以上只是對防范外部入侵,維護網(wǎng)絡(luò)安全的一些粗淺看法。建立健全的網(wǎng)絡(luò)管理制度是校園網(wǎng)絡(luò)安全的一項重要措施,健康正常的校園網(wǎng)絡(luò)需要廣大師生共同來維護。
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(一)網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施配備不夠
學(xué)校在建立自己的內(nèi)網(wǎng)時,由于意識薄弱與經(jīng)費投入不足等方面的原因,比如將原有的單機互聯(lián),使用原有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施;校園網(wǎng)絡(luò)的各種硬件設(shè)備以及保存數(shù)據(jù)的光盤等都有可能因為自然因素的損害而導(dǎo)致數(shù)據(jù)的丟失、泄露或網(wǎng)絡(luò)中斷;機房設(shè)計不合理,溫度、濕度不適應(yīng)以及無抗靜電、抗磁干擾等設(shè)施;網(wǎng)絡(luò)安全方面的投入嚴(yán)重不足,沒有系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施配備等等;以上情況都使得校園網(wǎng)絡(luò)基本處在一個開放的狀態(tài),沒有有效的安全預(yù)警手段和防范措施。
(二)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)上的用戶網(wǎng)絡(luò)信息安全意識淡薄、管理制度不完善
學(xué)校師生對網(wǎng)絡(luò)安全知識甚少,安全意識淡薄,U盤、移動硬盤、手機等存貯介質(zhì)隨意使用;學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員缺乏必要的專業(yè)知識,不能安全地配置和管理網(wǎng)絡(luò);學(xué)校機房的登記管理制度不健全,允許不應(yīng)進入的人進入機房;學(xué)校師生上網(wǎng)身份無法唯一識別,不能有效的規(guī)范和約束師生的非法訪問行為;缺乏統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)出口、網(wǎng)絡(luò)管理軟件和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、日志系統(tǒng),使學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理混亂;缺乏校園師生上網(wǎng)的有效監(jiān)控和日志;計算機安裝還原卡或使用還原軟件,關(guān)機后啟動即恢復(fù)到初始狀態(tài),這些導(dǎo)致校園網(wǎng)形成很大的安全漏洞。
(三)學(xué)校校園網(wǎng)中各主機和各終端所使用的操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件均不可避免地存在各種安全“漏洞”或“后門”
大部分的黑客入侵網(wǎng)絡(luò)事件就是由系統(tǒng)的“漏洞”及“后門”所造成的。網(wǎng)絡(luò)中所使用的網(wǎng)管設(shè)備和軟件絕大多數(shù)是舶來品,加上系統(tǒng)管理員以及終端用戶在系統(tǒng)設(shè)置時可能存在各種不合理操作,在網(wǎng)絡(luò)上運行時,這些網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和接口都相應(yīng)增加網(wǎng)絡(luò)的不安全因素。
(四)計算機病毒、網(wǎng)絡(luò)病毒泛濫,造成網(wǎng)絡(luò)性能急劇下降,重要數(shù)據(jù)丟失
網(wǎng)絡(luò)病毒是指病毒突破網(wǎng)絡(luò)的安全性,傳播到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,進而在整個網(wǎng)絡(luò)上感染,危害極大。感染計算機病毒、蠕蟲和木馬程序是最突出的網(wǎng)絡(luò)安全情況,遭到端口掃描、黑客攻擊、網(wǎng)頁篡改或垃圾郵件次之。校園網(wǎng)中教師和學(xué)生對文件下載、電子郵件、QQ聊天的廣泛使用,使得校園網(wǎng)內(nèi)病毒泛濫。計算機病毒是一種人為編制的程序,它具有傳染性、隱蔽性、激發(fā)性、復(fù)制性、破壞性等特點。它的破壞性是巨大的,一旦學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中的一臺電腦感染上病毒,就很可能在短短幾分鐘中內(nèi)使病毒蔓延到整個校園網(wǎng)絡(luò),只要網(wǎng)絡(luò)中有幾臺電腦中毒,就會堵塞出口,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)的“拒絕服務(wù)”,嚴(yán)重時會造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓。《參考消息》1989年8月2日刊登的一則評論,列出了下個世紀(jì)的國際恐怖活動將采用五種新式武器和手段,計算機病毒名列第二,這給未來的信息系統(tǒng)投上了一層陰影。從近期的“熊貓燒香”、“灰鴿子”、“仇英”、“艾妮”等網(wǎng)絡(luò)病毒的爆發(fā)中可以看出,網(wǎng)絡(luò)病毒的防范任務(wù)越來越嚴(yán)峻。
綜上所述,學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的安全形勢非常嚴(yán)峻,在這種情況下,學(xué)校如何能夠保證網(wǎng)絡(luò)的安全運行,同時又能提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,保障辦公、教學(xué)以及學(xué)生上網(wǎng)的多種需求成為了一個難題。根據(jù)校園網(wǎng)絡(luò)面臨的安全問題,文章提出以下校園網(wǎng)絡(luò)安全防范措施。
二、校園網(wǎng)絡(luò)的主要防范措施
(一)服務(wù)器
學(xué)校在建校園網(wǎng)絡(luò)之時配置一臺服務(wù)器,它是校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)之間的中介,在服務(wù)器上執(zhí)行服務(wù)的軟件應(yīng)用程序,對服務(wù)器進行一些必要的設(shè)置。校園網(wǎng)內(nèi)用戶訪問Internet都是通過服務(wù)器,服務(wù)器會檢查用戶的訪問請求是否符合規(guī)定,才會到被用戶訪問的站點取回所需信息再轉(zhuǎn)發(fā)給用戶。這樣,既保護內(nèi)網(wǎng)資源不被外部非授權(quán)用戶非法訪問或破壞,也可以阻止內(nèi)部用戶對外部不良資源的濫用,外部網(wǎng)絡(luò)只能看到該服務(wù)器而無法獲知內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上的任何計算機信息,整個校園網(wǎng)絡(luò)只有服務(wù)器是可見的,從而大大增強了校園網(wǎng)絡(luò)的安全性。(二)防火墻
防火墻系統(tǒng)是一種建立在現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息安全技術(shù)基礎(chǔ)上的應(yīng)用性安全技術(shù)產(chǎn)品,是一種使用較早的、也是目前使用較廣泛的網(wǎng)絡(luò)安全防范產(chǎn)品之一。它是軟件或硬件設(shè)備的組合,通常被用來進行網(wǎng)絡(luò)安全邊界的防護。防火墻通過控制和檢測網(wǎng)絡(luò)之中的信息交換和訪問行為來實現(xiàn)對網(wǎng)絡(luò)安全的有效管理,在網(wǎng)絡(luò)間建立一個安全網(wǎng)關(guān),對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)進行過濾(允許/拒絕),控制數(shù)據(jù)包的進出,封堵某些禁止行為,提供網(wǎng)絡(luò)使用狀況(網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的實時/事后分析及處理,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流動情況的監(jiān)控分析,通過日志分析,獲取時間、地址、協(xié)議和流量,網(wǎng)絡(luò)是否受到監(jiān)視和攻擊),對網(wǎng)絡(luò)攻擊行為進行檢測和告警等等,最大限度地防止惡意或非法訪問存取,有效的阻止破壞者對計算機系統(tǒng)的破壞,可以最大限度地保證校園網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)的安全工作。(三)防治網(wǎng)絡(luò)病毒
校園網(wǎng)絡(luò)的安全必須在整個校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)形成完整的病毒防御體系,建立一整套網(wǎng)絡(luò)軟件及硬件的維護制度,定期對各工作站進行維護,對操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件采取安全保密措施。為了實現(xiàn)在整個內(nèi)網(wǎng)杜絕病毒的感染、傳播和發(fā)作,學(xué)校應(yīng)在網(wǎng)內(nèi)有可能感染和傳播病毒的地方采用相應(yīng)的防病毒手段,在服務(wù)器和各辦公室、工作站上安裝瑞星殺毒軟件網(wǎng)絡(luò)版,對病毒進行定時的掃描檢測及漏洞修復(fù),定時升級文件并查毒殺毒,使整個校園網(wǎng)絡(luò)有防病毒能力。
(四)口令加密和訪問控制
校園網(wǎng)絡(luò)管理員通過對校園師生用戶設(shè)置用戶名和口令加密驗證,加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控以及對用戶的管理。網(wǎng)管理員要對校園網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)設(shè)備路由器、交換機、防火墻、服務(wù)器的配置均設(shè)有口令加密保護,賦予用戶一定的訪問存取權(quán)限、口令字等安全保密措施,用戶只能在其權(quán)限內(nèi)進行操作,合理設(shè)置網(wǎng)絡(luò)共享文件,對各工作站的網(wǎng)絡(luò)軟件文件屬性可采取隱含、只讀等加密措施,建立嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)安全日志和審查系統(tǒng),建立詳細(xì)的用戶信息數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)主機登錄日志、交換機及路由器日志、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器日志、內(nèi)部用戶非法活動日志等,定時對其進行審查分析,及時發(fā)現(xiàn)和解決網(wǎng)絡(luò)中發(fā)生的安全事故,有效地保護網(wǎng)絡(luò)安全。
(五)VLAN(虛擬局域網(wǎng))技術(shù)
VLAN(虛擬局域網(wǎng))技術(shù),是指在交換局域網(wǎng)的基礎(chǔ)上,采用網(wǎng)絡(luò)管理軟件構(gòu)建的可跨越不同網(wǎng)段、不同網(wǎng)絡(luò)的端到端的邏輯網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)實際需要劃分出多個安全等級不同的網(wǎng)絡(luò)分段。學(xué)校要將不同類型的用戶劃分在不同的VLAN中,將校園網(wǎng)絡(luò)劃分成幾個子網(wǎng)。將用戶限制在其所在的VLAN里,防止各用戶之間隨意訪問資源。各個子網(wǎng)間通過路由器、交換機、網(wǎng)關(guān)或防火墻等設(shè)備進行連接,網(wǎng)絡(luò)管理員借助VLAN技
術(shù)管理整個網(wǎng)絡(luò),通過設(shè)置命令,對每個子網(wǎng)進行單獨管理,根據(jù)特定需要隔離故障,阻止非法用戶非法訪問,防止網(wǎng)絡(luò)病毒、木馬程序,從而在整個網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,計算機能安全運行。
(六)系統(tǒng)備份和數(shù)據(jù)備份
雖然有各種防范手段,但仍會有突發(fā)事件給網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)帶來不可預(yù)知的災(zāi)難,對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件應(yīng)該有專人管理,定期做好服務(wù)器系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)、應(yīng)用軟件及各種資料數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)備份工作,并建立網(wǎng)絡(luò)資源表和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案,對網(wǎng)上各工作站的資源分配情況、故障情況、維修記錄分別記錄在網(wǎng)絡(luò)資源表和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案上。這些都是保證網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運行的重要手段。
(七)入侵檢測系統(tǒng)(IntrusionDetectionSystem,IDS)
IDS是一種網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng),是對防火墻有益的補充。當(dāng)有敵人或者惡意用戶試圖通過Internet進入網(wǎng)絡(luò)甚至計算機系統(tǒng)時,IDS能檢測和發(fā)現(xiàn)入侵行為并報警,通知網(wǎng)絡(luò)采取措施響應(yīng)。即使被入侵攻擊,IDS收集入侵攻擊的相關(guān)信息,記錄事件,自動阻斷通信連接,重置路由器、防火墻,同時及時發(fā)現(xiàn)并提出解決方案,列出可參考的網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)中易被黑客利用的薄弱環(huán)節(jié),增強系統(tǒng)的防范能力,避免系統(tǒng)再次受到入侵。入侵檢測系統(tǒng)作為一種積極主動的安全防護技術(shù),提供了對內(nèi)部攻擊、外部攻擊和誤操作的實時保護,在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)受到危害之前攔截和響應(yīng)入侵,大大提高了網(wǎng)絡(luò)的安全性。
(八)增強網(wǎng)絡(luò)安全意識、健全學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范管理制度
根據(jù)學(xué)校實際情況,對師生進行網(wǎng)絡(luò)安全防范意識教育,使他們具備基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識。制定相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度(網(wǎng)絡(luò)操作使用規(guī)程、人員出入機房管理制度、工作人員操作規(guī)程和保密制度等)。安排專人負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)的安全保護管理工作,對學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員定期進行安全教育和培訓(xùn),提高工作人員的網(wǎng)絡(luò)安全的警惕性和自覺性,并安排專業(yè)技術(shù)人員定期對校園網(wǎng)進行維護。
三、結(jié)論
校園網(wǎng)的安全問題是一個較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程,長期以來,從病毒、黑客與防范措施的發(fā)展來看,總是“道高一尺,魔高一丈”,沒有絕對安全的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),只有通過綜合運用多項措施,加強管理,建立一套真正適合校園網(wǎng)絡(luò)的安全體系,提高校園網(wǎng)絡(luò)的安全防范能力。
摘要:隨著“校校通”工程的深入實施,校園網(wǎng)作為學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施,擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)、教研、管理和對外交流等許多重要任務(wù)。校園網(wǎng)的安全問題,直接影響著學(xué)校的教學(xué)活動。文章結(jié)合十幾年來校園網(wǎng)絡(luò)使用安全及防范措施等方面的經(jīng)驗,對如何加強校園網(wǎng)絡(luò)安全作了分析和探討。
關(guān)鍵詞:校園網(wǎng);網(wǎng)絡(luò)安全;防范措施;防火墻;VLAN技術(shù)
校園網(wǎng)是指利用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、通信介質(zhì)和適宜的組網(wǎng)技術(shù)與協(xié)議以及各類系統(tǒng)管理軟件和應(yīng)用軟件,將校園內(nèi)計算機和各種終端設(shè)備有機地集成在一起,用于教學(xué)、科研、管理、資源共享等方面的局域網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。校園網(wǎng)絡(luò)安全是指學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護,不因偶然和惡意等因素而遭到破壞、更改、泄密,保障校園網(wǎng)的正常運行。隨著“校校通”工程的深入實施,學(xué)校教育信息化、校園網(wǎng)絡(luò)化已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)時代的教育的發(fā)展方向。目前校園網(wǎng)絡(luò)內(nèi)存在很大的安全隱患,建立一套切實可行的校園網(wǎng)絡(luò)防范措施,已成為校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中面臨和亟待解決的重要問題。
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1.1加強網(wǎng)絡(luò)安全教育,增強校園網(wǎng)用戶安全意識及防護技能
目前,所有高校基本都普及了校園網(wǎng)絡(luò),高校學(xué)生在校園內(nèi)部隨處都可以上網(wǎng),教師和其它人員的工作也離不開網(wǎng)絡(luò)的輔助,高校內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)端口日益增多,上網(wǎng)的人數(shù)也是與日俱增,其中大多數(shù)人并不具備網(wǎng)絡(luò)安全方面相關(guān)知識,這為高校信息安全埋下了隱患,信息安全方面的教育勢在必行。用戶的流動性強是校園網(wǎng)用戶群體的一個顯著特征,因此,學(xué)生的信息安全教育是一項重要并且需要長期堅持的工作。學(xué)校應(yīng)將信息安全知識和防護技能的培訓(xùn)納入學(xué)生計算機基礎(chǔ)課程中,并將有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容、實驗與學(xué)校的信息安全工作聯(lián)系起來,在實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的同時,也可以起到對學(xué)校信息安全的促進與保障作用。目前,高校雖然已經(jīng)普遍開設(shè)了計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程,仍然有必要選擇性地開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全課程或?qū)n}講座,宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識和網(wǎng)絡(luò)道德教育,提高所有學(xué)生和教師的網(wǎng)絡(luò)安全意識,并且可以開展有針對性的實踐技能培訓(xùn),提高學(xué)生和教師的網(wǎng)絡(luò)防護技能。新形勢下,高校學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備一定的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,讓學(xué)生學(xué)會正確對待各類網(wǎng)絡(luò)信息、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力,形成正確的價值觀,維護網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。此外,對校園網(wǎng)中其他用戶的信息安全教育與培訓(xùn)也是一項需要長期堅持的工作。
1.2加強校園網(wǎng)安全維護,增強網(wǎng)絡(luò)管理人員的安全意識和技能
校園網(wǎng)信息安全既有管理方面的漏洞,也有技術(shù)層面的風(fēng)險。專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理人員負(fù)責(zé)整個校園網(wǎng)絡(luò)的維護、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的更新、升級及新技術(shù)的研發(fā)。建立一支既懂管理又有技術(shù)的信息安全人才隊伍是很有必要的,保障網(wǎng)絡(luò)的信息安全首先應(yīng)當(dāng)提升這部分專業(yè)人士的安全意識及專業(yè)技術(shù)水平,定期進行培訓(xùn)和考核。其次要從技術(shù)層面做好信息安全防御工作。使用必要的網(wǎng)絡(luò)安全防護技術(shù),如:身份認(rèn)證技術(shù)、入侵檢測技術(shù)、防火墻技術(shù)、防病毒網(wǎng)關(guān)技術(shù)、垃圾郵件過濾系統(tǒng)以及安全審計等技術(shù)來防御來自外部或內(nèi)部的攻擊,有效地對校園網(wǎng)的進行防護。另外,現(xiàn)在市場上網(wǎng)絡(luò)安全的新產(chǎn)品、新技術(shù)非常多,也可以為校園網(wǎng)提供更好的保護功能。
1.3建立健全校園網(wǎng)安全保障體系
健全的信息安全管理體制,對于在管理層面維護信息安全至關(guān)重要。除了建立一支高素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)技術(shù)人員隊伍外,還必須建立一套嚴(yán)格的管理規(guī)章制度。有了技術(shù)水平足夠高的設(shè)備、軟件支持,再加上有針對其網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應(yīng)用設(shè)計的完善的規(guī)章制度,整個網(wǎng)絡(luò)安全體系才有了根本保障。此外,在科學(xué)合理的信息安全管理機制中,應(yīng)急響應(yīng)機制尤為重要,因為,沒有絕對安全的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)或發(fā)生安全風(fēng)險時,能否及時正確做出應(yīng)對,進行防御,采取措施消除風(fēng)險,或?qū)p失降到最低,使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠快速恢復(fù)正常運行。
2結(jié)語