時間：2022-09-16 08:00:51
序論：在您撰寫教師周工作總結(jié)時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
上一周，是緊張的一周,同學(xué)們緊張的復(fù)習(xí),又緊張的考試;
上一周，又是收獲的一周,同學(xué)們收獲了一春的成績，也是老師辛苦成果的展示。同時我校韓麗、姜金珠、趙啟富三位老師組成的代表隊參加紀(jì)念“五、四”90周年的知識競賽中，獲得第2名的好成績。
上一周，又是最光榮的一周，在上周五我們?nèi)＿M行了一次清除垃圾的勞動，同學(xué)們在勞動中懂得勞動最光榮。
上一周在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在老師的支持下，在值周教師和值周同學(xué)的共同努力工作下，我們完成了第九周的值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
1班主任對學(xué)生日常規(guī)范非常重視，每一位班主任都隨時對學(xué)生進行教育。
2各班的室內(nèi)外衛(wèi)生都能在早自習(xí)前打掃干凈。只是衛(wèi)生的保護意識不夠強，常見學(xué)生無意識地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學(xué)的注意。春季是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學(xué)們的個人衛(wèi)生也要加強，教室內(nèi)要及時并蓄通風(fēng)換氣，使空氣流通。
3早自習(xí)班主任及輔導(dǎo)教師到位及時，學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下進行學(xué)習(xí)。
4操間和眼保健操，大部分同學(xué)都很認(rèn)真，但也有個別同學(xué)動作懶散，同學(xué)們，健康和身體是每個學(xué)生一生幸福的基礎(chǔ)，失去健康我們將一無所有。希望每一個同學(xué)用十分的熱情來做操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個陽光兒童，做一個陽光少年。
5課間紀(jì)律大部分學(xué)生能上下梯右側(cè)通行，穩(wěn)步輕聲，但也有的學(xué)生在值周教師和值周學(xué)生的管教下才能做到。中午休息時還有別同學(xué)在走廊里喊叫。
6周二，周三進行了全校的期中考試，按照學(xué)校的統(tǒng)一布置，從取卷監(jiān)考到訂卷、閱卷，規(guī)范有序。
在這美好的一周里，老師也有幾點溫馨的提示：
1請隨手關(guān)掉水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。
2不要隨手丟垃圾，自覺保護環(huán)境。
3不要亂動消防栓，課間不要出校園。這會存在一定的安全隱患。
新的一周是新的開始，新的起點。你準(zhǔn)備好了嗎?在本周你對自己有什么要求嗎?老師希望你們在本周能更加嚴(yán)格要求自己，爭取在各方面有更棒的成績。最后送給大家一句話：
整體來說，這一周的狀態(tài)非常好，能夠逐步實施自己制定的計劃，包括一對一的輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真反思自己每堂課教學(xué)的得與失。
周二，第二次與同組老師一起赴學(xué)府小學(xué)進行校際教研，這次與上次活動不同的是，又增添了一名成員——南山實驗?；顒拥牡谝豁検怯扇鶎W(xué)校的老師代表執(zhí)教研討課。不能不說，每堂課都很精彩，都有諸多可取之處。其中令我印象深刻的是兩位老師的課堂，一是南山實驗老師豐富有趣的活動設(shè)計（“解密”，“抽獎”，“演唱自編歌曲”，富有深度的拓展）和嫻熟課堂駕馭能力，我看到六年級的大孩子們在老師的引導(dǎo)下玩得很開心，玩中學(xué)，學(xué)中玩，邊玩邊學(xué)；二是葉圣鳳老師扎實高效的教學(xué)環(huán)節(jié)（根據(jù)原聲帶模仿，采用表演、舉例、練習(xí)等多種形式完成新詞的呈現(xiàn)，辯論中拓展學(xué)生的思維和鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力）。有了這些環(huán)節(jié)的設(shè)計，我看到了，孩子們不僅學(xué)得興趣盎然，而且真正是學(xué)有所得，學(xué)有所用。
周三和周四，利用一切機會面對面輔導(dǎo)學(xué)生。經(jīng)過與幾個學(xué)生的聊天，我才真正明白了學(xué)生掌握比較級和最高級的困難在哪里，與我的想法大相徑庭。以后一定要主動走近孩子，多聽他們的想法，發(fā)現(xiàn)他們的問題。同時，我還發(fā)現(xiàn)，要在課堂上增加聽力練習(xí)的活動，也認(rèn)真設(shè)計孩子的課堂練習(xí)和家庭作業(yè)，不能總是停留于常規(guī)和簡單的機械性的練習(xí)。
周五，學(xué)校舉行第二屆田徑運動會。在這一天，孩子們個個都高興極了，像過節(jié)似的。在廣闊的操場上，孩子們奔跑、跳躍、歡呼，有時還和老師抱在一起，來表達(dá)勝利的喜悅。這樣的場面多么令人眷戀啊。
上周是開學(xué)第一周，正巧又趕上我們這一組值周，一周天氣異常，先是雪，再是雨，冰冷徹骨，道路積雪積冰一片。再者過慣了寒假的安逸生活，一下子就這樣緊張起來，著實有些受不了了。
早上實在起不來，聽到鬧鈴后還想再賴上幾分鐘才懶洋洋地起床，簡單梳洗一番，穿上厚厚的羽絨服，把自己裹個嚴(yán)嚴(yán)實實，踏上去學(xué)校的路。由于開學(xué)的前一天（元宵節(jié)，周日），下了十多公分厚的多年未遇的暴雪，周一早上還依稀飄著雪花，從家里出發(fā)，深一腳淺一腳，跌跌撞撞好不容易來到學(xué)校，與值班的同事一起打掃了厚厚的積雪。但周三早上就似乎沒有這么幸運了，早上不到六點，光線還有些暗淡，走在生活區(qū)的小路上，稍一不慎，腳踩滑冰，重重地滑倒在地了！有些疼痛，有些懊惱，有些無奈，就呆坐在地上，不想起來了（多虧是一大早，望望四周無人)……起來后才發(fā)現(xiàn)，右手上有四處被堅冰劃出血了，右胳膊右腿都有些隱隱的痛。也算幸運吧，沒有傷到頭部等關(guān)鍵部位！于是，忍著疼痛，繼續(xù)前行……
值班第一天、第二天，靠在學(xué)校里，還吃得消，越往后越令人發(fā)愁了了。最先學(xué)校值班時，是校級領(lǐng)導(dǎo)值一周，中層兩人一組值一天，可后來校級領(lǐng)導(dǎo)天天靠在學(xué)校受不了，就改革為校級領(lǐng)導(dǎo)每天更換，而中層值一周了。這樣，從值班總天數(shù)上看好像并沒有增加，每學(xué)期大概不到20天，但集中起來值班，實在有些缺乏人道主義，不僅女教師有家庭有孩子，一周不顧家很受難為，就連男教師也有苦說不出。一起值班的男同事就因為沒人照顧孩子，每次遇到值周就不得不從老家接來老母親，否則家將不家了。也曾經(jīng)我們幾個女中層為值周之事找過校長，但校長一不重視，二不以為然，最后不了了之。呵呵，還天天倡導(dǎo)以人為本呢！并且，要求中層6：00前到校，校級領(lǐng)導(dǎo)卻常常遲到！
每次值周結(jié)束，通常感冒一次，主要就是因為太勞累的緣故。有時也有些許怨言，但埋怨能改變了什么呢？與其抱怨，不如調(diào)整自己吧。
（一） 安全：
安全是學(xué)校教學(xué)的基礎(chǔ)，是教育工作的重中之重，因此對于任何安全隱患的疏忽都是不可以的。
（1） 個別同學(xué)無視老師和同學(xué)的善意提醒，在校園內(nèi)追逐打鬧，很容易受傷，在無法保證自己安全的情況下，也給別人帶來了危險。希望同學(xué)們課間發(fā)揮集體智慧，選擇文明的游戲。
（2） 學(xué)校明文禁止在校期間出入學(xué)校，仍有極少數(shù)同學(xué)全然不顧校規(guī)校紀(jì)，為了一時的貪玩，卻給自身帶來了嚴(yán)重的安全隱患，請大家互相監(jiān)督，杜絕這類現(xiàn)象再發(fā)生。
（3） 上學(xué)放學(xué)的路上，同學(xué)們要自覺排隊，這樣既整齊又安全。
（二） 衛(wèi)生：
衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，每個人都非常愛惜自己的臉面，那么學(xué)校臉面需要我們?nèi)熒w去維護，而且是一日不可間斷的。
（1） 要保持好學(xué)校的清潔，首先個人應(yīng)有非常好的衛(wèi)生健康習(xí)慣，保持好個人衛(wèi)生，勤于洗手，衣著整潔大方，如果個人很不注意清潔，我想很難去很好地創(chuàng)造學(xué)校的清潔。
（2） 班級值日同學(xué)都能按時保量地完成衛(wèi)生清潔工作，而之后各班的保持情況就大不相同，而平日對于班級衛(wèi)生打分也應(yīng)該是主要看我們同學(xué)的保持維護情況，需要全校同學(xué)集體努力。
（三） 學(xué)風(fēng)紀(jì)律：
（1）上周升旗儀式上好多同學(xué)都沒有穿校服，希望各位同學(xué)能夠注意下。
（2）排隊買飯的時候存在吵鬧推擠現(xiàn)象。
（3）早讀時間，有的班級在收拾衛(wèi)生，而且持續(xù)時間較長。
（4）上周有的同學(xué)衣服丟了至今未曾過來拿取。
（四）現(xiàn)在公布上周各班級的得分情況：
六一班：93 六二班：92.5 六三班：93.5
五一班：92.5 五二班：92 四年級：88.5
孩子們大多數(shù)都處于15-17這個年齡段，很淳樸，很單純，都是底子不好而選擇中專這條路，都來自于農(nóng)村，無法想象他們即將要步入社會。
針對我的學(xué)生和指導(dǎo)老師的建議，我開始制定我的教學(xué)計劃，語文在職教屬于副科，針對學(xué)生的原有基礎(chǔ)，我會把重點放在日常生活中所需要的以及與他們專業(yè)所聯(lián)系的相關(guān)的知識，以免課堂枯燥，我會加一些學(xué)生感興趣的話題，定期舉行一些辯論賽或演講的活動，以此進行口語交際的訓(xùn)練。
學(xué)校讓我教三個班，初感壓力山大，第一周下來很是吃力，在這個期間自己也在慢慢尋找不足，比如：教案準(zhǔn)備的不充分，眼高手低，過分的相信自己的臨場發(fā)揮，以至于課上會出現(xiàn)忘記連接詞和語句羅嗦，表述不清楚的現(xiàn)象；課堂時間安排不夠合理，班級管理的能力欠缺，特別是針對全班都是女生或男生，不能使學(xué)生的注意力迅速集中；在學(xué)生面前還需要樹立權(quán)威。針對這些問題，我會請教指導(dǎo)老師，找到最好的方法解決，我會逐漸改進教案，讓它更適合我的課堂，多多向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)借鑒。
不知不覺中，10月已經(jīng)過半。雖然仿佛剛剛來到**二小還是昨天的事情，但時間的車輪就這樣轉(zhuǎn)動著。
第五周，我繼續(xù)聽了指導(dǎo)老師的英語課，每次聽課都做好聽課記錄，學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法，遇到不懂的問題也虛心向老師請教。我還爭取去聽不同老師、不同學(xué)科的課，希望從他們身上體驗不一樣的課堂教學(xué)，汲取所長，豐盈自己的知識。在這周里，印象最深的有兩件事情，一是家長會的召開，而是去中心小學(xué)參加集體備課。為了家長會的召開，我協(xié)助指導(dǎo)老師布置課室，做好一些準(zhǔn)備工作。家長會為教師和家長構(gòu)建了溝通的橋梁，家長和教師可以一起交流，互相督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。這也體現(xiàn)了學(xué)校倡導(dǎo)的家校合作的理念，教師和家長一起共同為教育孩子而合作，共同督促孩子。去永寧街中心小學(xué)參加集體備課，我也學(xué)習(xí)到了很多。各間學(xué)校的優(yōu)秀的教師聚在一起，共同探討如何備課，在教學(xué)中要注意哪些問題。通過老師們分享備課心得和備課經(jīng)驗，我學(xué)到了很多有用的教學(xué)設(shè)計方法以及努力改進自身存在的不足。
第六周，除了繼續(xù)跟指導(dǎo)老師聽課之外，我還準(zhǔn)備上三(3)、二(5)班上課的教案、課件等。針對二年級和三年級學(xué)生特點的不同，上課設(shè)計的環(huán)節(jié)要有針對性，還有符合學(xué)生不同的學(xué)習(xí)水平。二年級的學(xué)生跟三年級的學(xué)生相比，他們比較好動，讓他們只是靜靜地坐在座位上認(rèn)真地聽完一節(jié)課有些困難。所以，在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計中，我會比較注重如何把他們的注意力吸引住。我會根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，制作一些教具和圖片，增加他們學(xué)習(xí)英語的興趣。比如，我要準(zhǔn)備的內(nèi)容是學(xué)習(xí)各種衣服的名稱，我用卡紙做了襯衫、裙子等。上三年級的課的時候，要注重各個環(huán)節(jié)的銜接性，有針對性地講解。同時，也要運用多種形式教學(xué)。在學(xué)校派同學(xué)去參加美文誦讀比賽決賽的那天，我們都去幫參加美文誦讀的同學(xué)換衣服、化妝等。通過同學(xué)們的努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。
六周的時間過去了，通過聽課、上課，我學(xué)到了很多教學(xué)的方法，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，在課堂活動的設(shè)計、教學(xué)方法等方面需要不斷向老師們請教與學(xué)習(xí)。
親愛的同學(xué)們，我們經(jīng)過了一個寒假，度過了歡樂的春節(jié)，迎來了新學(xué)期的第一周，在一開始你們就給老師一個嶄新的精神面貌。我非常感動，今天帶著十分喜悅的心情來整理本周工作總結(jié)。
首先同學(xué)們的寒假作業(yè)完成的很好，安全知識明白紙，給家長的一封封信，我的班級故事，寒假作業(yè)，實踐作業(yè)，成長檔案手冊，上學(xué)期總結(jié)都能夠按時上交。通過檢查全部過關(guān)。
其次大家在3.3下午一來到就能夠積極清理衛(wèi)生，然后安靜地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，再者從我的觀察和任課老師的反映以及幾個自習(xí)同學(xué)們的表現(xiàn)，是非常令人滿意的?？梢哉f同學(xué)們經(jīng)過一個寒假成熟了不少，絕大部分同學(xué)認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫感了。
我們的紀(jì)律、衛(wèi)生、整個課堂氣氛都有了明顯的變化，這也直接影響了我們班的成績，從級部教學(xué)分析會上來看，我們班從倒數(shù)名次。一躍到了中游，這有老師們的努力是分不開的，但關(guān)鍵是大家的努力，是想如果老師講的天花亂墜，而學(xué)生不學(xué)也不行。我們班的某些學(xué)科就是一個例子。
從今學(xué)期我們實行學(xué)生全過程管理，千分制考核，請大家引起足夠的重視。
大家好！
金風(fēng)送爽，碩果飄香。我們度過了漫長的暑假生活，帶著對知識的渴望，回到了我們盼望已久而又熟悉的校園生活，開始了新的學(xué)期，實現(xiàn)新的目標(biāo)和愿望，開始了新的征程。
本周是開學(xué)的第一周，俗話說：萬事開頭難，開學(xué)的工作千頭萬緒，在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學(xué)們迅速從假期狀態(tài)回到了緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)，師生工作、學(xué)習(xí)狀態(tài)樂觀而富有生機。下面我就上周開展的工作總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境
放假近兩月以來，校園和教室的衛(wèi)生長期未能得到很好的清掃，加之學(xué)校對校園和南教學(xué)樓施工等原因，使得整個校園臟亂不堪。開學(xué)第一天，我校全體師生在學(xué)?？倓?wù)處的精心布置和安排下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)共同參與，對校園和教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生進行徹底的清理和打掃。對堆放在校園的廢舊桌椅進行了徹底的分類和歸位，為同學(xué)們的課外活動騰出更大的活動空間。南教學(xué)樓，打掃衛(wèi)生難道較大，任務(wù)量重，七、八、九三個年級在班主任的帶領(lǐng)下，不怕臟、不怕累，按時保量完成了教室內(nèi)外的打掃任務(wù)，為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。
二、學(xué)校各項工作井然有序開展
按照縣局安排，學(xué)校各項工作順利開展。周二全校師生進行了本學(xué)期的第一次升國旗儀式。各中小學(xué)教務(wù)處提早安排本學(xué)期的教育教學(xué)工作計劃，各位老師精心準(zhǔn)備好第一節(jié)教案，上好第一堂課，批改了第一次作業(yè)。政教處積極召開班主任會，部署了本學(xué)期的班級各項工作，下午第8節(jié)課全校召開了本學(xué)期的第一次班會，各班主任都能針對本班實際，對學(xué)生進行入學(xué)收心、紀(jì)律、安全教育，確保各項工作順利開展。
三、長計劃、細(xì)安排，為教學(xué)做好一切服務(wù)
周三下午第八節(jié)課，按照學(xué)校教務(wù)處的安排，全校召開了教研組工作會。會上，各教研組長按照各學(xué)科特點，制定好教研組教研專題，要求每位老師按照本組制定的教研專題提前準(zhǔn)備好本學(xué)期的中心發(fā)言，制定好本學(xué)期行之有效的教學(xué)計劃，對本學(xué)期各年級、各科目安排好學(xué)科活動，要求老師提早準(zhǔn)備，不流形式，確保實效性。
四、營造良好的師生氛圍，創(chuàng)建綠色文明和諧校園。
周四大課間，全體教師和九年級學(xué)生對南教學(xué)樓前東西花壇內(nèi)的雜草進行徹底的清理，全體教師和九年級同學(xué)都能積極參與勞動，相互協(xié)作，在有限的時間完成了大量花壇雜草的清理任務(wù)，人人爭先恐后，為爭創(chuàng)綠色文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。此項活動的開展，營造了良好的師生氛圍，增進師生情誼，增強了體魄，培養(yǎng)了勞動技能，達(dá)到了雙贏的效果。
五、樹標(biāo)立榜，表彰先進，再掀爭優(yōu)創(chuàng)先新。
周五，我校舉行了開學(xué)典禮暨表彰大會。會上，孔校長宣讀了《西機學(xué)校關(guān)于表彰2013-2014學(xué)年教學(xué)成果、優(yōu)秀論文和教改之星的決定》。寧校長宣讀了《西機學(xué)校關(guān)于表彰2013-2014學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班主任的決定》。宋校長代表學(xué)校對2013-2014學(xué)年的學(xué)校工作進行了全面總結(jié)，并向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈地祝賀和崇高的敬意！教師代表、學(xué)生代表了做表態(tài)發(fā)言。最后，大會進行了隆重的頒獎儀式，30余人上臺領(lǐng)獎。本次典禮大會，凝聚人心、鼓舞士氣，必將極大地推動我校朝著全面提升學(xué)校辦學(xué)品位，著力打造岐山質(zhì)量名校的方向闊步前進。
通過一周的檢查，值得肯定的方面：
（1）大多數(shù)班級學(xué)生都能早到校，早進教室，早學(xué)習(xí)。班主任老師都能提前進班，督促學(xué)生打掃衛(wèi)生、晨讀，整個校園學(xué)習(xí)氛氣濃厚。
（2）全體老師都能認(rèn)真鉆研教材，精心備課、上課。從檢查和領(lǐng)導(dǎo)聽課反饋意見來看，大多數(shù)老師都做了精心準(zhǔn)備，課后作業(yè)批改詳實、認(rèn)真，仔細(xì)。
（3）班會課，各班都能按照學(xué)校統(tǒng)一要求，加強學(xué)生的系列常規(guī)教育，全校秩序有條不紊。有些班級班主任老師提前動手，制定好本班的各項規(guī)章制定并張貼于教室。
（4）各班都能堅持一天三掃制度，打掃衛(wèi)生徹底、干凈，校園衛(wèi)生環(huán)境進一步改善。
（6）大課間同學(xué)們都能按照學(xué)校要求進行做操、活動，整個校園呈現(xiàn)積極、向上、充滿著生機。
（7）做好人、做好事，是我校學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)。周三下午放學(xué)后我校學(xué)生在足球場撿到校服，第一時間主動上交政教處，不留名做好事的精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí)。
檢查發(fā)現(xiàn)不足之處：
1、為了你和他人的安全，部分學(xué)生騎自行車不能在學(xué)校第一道大門口主動下車，推往存放處，給來校上學(xué)的老師和同學(xué)帶來不便，同時存在一定的不安全隱患。學(xué)校希望有此類現(xiàn)象的同學(xué)有則改之，無則加勉。今后如有發(fā)現(xiàn)此類想象，將在全校大會上點名通報批評，扣除班級相應(yīng)的積分。
2、課間活動時，北教學(xué)樓同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象時有發(fā)生，存在不安全的隱患。學(xué)校希望同學(xué)們在課間活動時，多開展有利于身體健康的、有意義的課外活動。
3、說臟話，不文明的語言在校園時有出現(xiàn)。學(xué)校希望同學(xué)們講文明話，爭做文明人。
4、校園和學(xué)校大門口仍有部分學(xué)生亂扔垃圾等想象，這是不文明的一種表現(xiàn)。學(xué)校希望同學(xué)們注重行為，改掉隨手亂扔紙屑和垃圾的壞習(xí)慣，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚，還我們干凈整潔的校園。
今后的幾點建議：
（1）樹立安全第一的思想。上樓下樓、課間操、課間活動等都要時時把安全放在第一位，遵守交通規(guī)則，不追逐打鬧，同學(xué)間文明禮貌，友好相處，不打架。不做危險游戲，不攀危險建筑物，不帶危險物品到校。
（2）樹立健康第一的思想。認(rèn)真參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課和課間操、眼保健操。
