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班干部發(fā)言稿范文

時間:2023-02-12 21:56:47

序論:在您撰寫班干部發(fā)言稿時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

班干部發(fā)言稿

第1篇

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是一名五年級三班的同學(xué),名字叫王心賢。今天,我有幸參加我們班競選班干部的活動。

你們可能這么問我;你為什么讓我們選你呢?當(dāng)讓我有自己的理由,不然我沒有實力我就不會來咱家這次活動的。我非常熱愛班集體,我還喜歡助人為樂。每當(dāng)同學(xué)們有困難和不解的問題時,我都會主動去幫助他們。我還是一個認真做事的好少先隊員,我平時都要求自己不該做的事不去做,該去做的才去做。這樣使我養(yǎng)成了嚴格要求自己的好習(xí)慣。只要老師叫我做的事,我都會全力以赴的認真做好。

我想當(dāng)一名“小老師”。之所以我想當(dāng)“小老師”,是因為我不僅想提高自己的學(xué)習(xí)成績,還想通過這次做“小老師”的機會來鍛煉自己的能力。等我當(dāng)上了“小老師”我就成了老師的“手”了,因為我會誰是“緊貼”在老師的身上,專心致志地聽老師講課,認認真真的學(xué)習(xí)。我希望我和其他“小老師”的共同努力,我們班的成績快速提高,在五年級中名列前茅!

如果我當(dāng)上了“小老師”,我會每天早上給同學(xué)們一寫讀書的空間,讀完了再出幾道題在黑板上交他們做。下午就給他們聽寫。這樣同學(xué)們的成績一定會更上一層樓!

也許我被落選,這說明了我還有些缺點,但是我會在這學(xué)期努力該改正缺點,下一學(xué)期又來爭取。雖然我沒選上,但是不論誰當(dāng)上了“小老師”都是在給班級出力,在為班級著想,在創(chuàng)造班級美好的明天!所以我不會因為這次而失去了信心,我會通過下次的努力來爭取它!

這使我記起了張海迪說過的話:“在人生中,不要怕自己的推薦,只要你認為自己有實力的話,你就應(yīng)該鼓起勇氣來努力爭取、擔(dān)任?!?/p>

第2篇

學(xué)生干部是指在學(xué)生群體中擔(dān)任某些職務(wù),負責(zé)某些職責(zé),協(xié)助學(xué)校進行管理工作的學(xué)生,是一種學(xué)生身份。選舉標準一般是優(yōu)秀學(xué)生、有能力的學(xué)生。以下是小編為大家整理的選班干部發(fā)言稿,供大家參考學(xué)習(xí)。

選班干部發(fā)言稿1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

做為一個高中的學(xué)生,今天來競選班長的職務(wù)這少不了同學(xué)們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的做好這個班長的職務(wù),不會辜負同學(xué)們和老師們對我的厚愛。

班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。從學(xué)習(xí)、管理能力和性格方面說了自己的優(yōu)勢

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。

我的演講完畢,謝謝大家!

選班干部發(fā)言稿2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我再一次站在這個講臺上參加競選,是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們,沒有你們的支持,也就沒有撲今天站在講臺上的我。

我再次來競選班主任助理這個職務(wù)仍舊很激動,也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的,需要一個有能力,有責(zé)任心,有集體榮譽感的人來擔(dān)任,我相信自己有這個能力。

我曾經(jīng)擔(dān)任過這個職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己,所以我希望大家能夠再給我一次機會,讓我在我的初中生涯留下為班級服務(wù)的美好回憶吧!

我開朗活潑,擁有愛心,不歧視弱勢群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點,對人不夠?qū)捜?。在未來的日子里,我將會改掉這些缺點,我也希望同學(xué)們能當(dāng)面指出我的錯誤或缺點,讓我不斷完善自己。

假如我成功當(dāng)選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。

戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或哪個職務(wù)。”

同學(xué)們,信任我,支持我,請投我一票!

我的演講完畢,謝謝大家!

選班干部發(fā)言稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的x中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我——x。今天今天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”。

我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話,可以說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學(xué)們服務(wù),不僅要有對同學(xué)事務(wù)的熱心,還有為同學(xué)做事的責(zé)任心;管理時不僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責(zé)任!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學(xué)的誤解、會有意想不到的困難,在此,我可以向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放棄。

我競選班長,還因為我有信心做好工作。信心源于經(jīng)驗和能力,我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間,被評選為區(qū)三好學(xué)生、市級三好學(xué)生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數(shù)競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余,學(xué)習(xí)從不敢懈怠的我使我學(xué)有余力,有足夠的時間和精力為大家服務(wù)。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學(xué)的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設(shè)班級,更好地為大家服務(wù)!

我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設(shè)計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內(nèi)閣部長們召開第一次全體內(nèi)閣會議,明確班委各崗位職責(zé),責(zé)任到人,實行分項“大包干”;第二件事,在充分調(diào)研和聽取各方意見的基礎(chǔ)上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領(lǐng)班委在征得老師意見建議基礎(chǔ)上,制定本學(xué)期班級活動計劃,涉及學(xué)習(xí)、體育、文娛、生活等各方面。初步設(shè)想實現(xiàn)本學(xué)期班級建設(shè)三個“一”:即一個班級網(wǎng)站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協(xié)會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯(lián)歡活動,一次社會實踐活動。

初中三年里,我多次幫助老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學(xué)們美麗的成長記憶。我相信,未來三年里,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢!新班級就是一個新家,我愛這個家。我競選班長,因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學(xué),都能在家中一展身手,大家在一起激揚文字、指點江山、發(fā)出青春的呼喊,我相信,每個同學(xué)一定能完成對自己能力的磨練,實現(xiàn)人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾,假如我就任本屆班長,一定會成為老師與同學(xué)們心靈互動的橋梁!

有句話說:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁。那么,既然是班長,我——就要成為一名出色的領(lǐng)航員!同學(xué)們,你們所期待的班長,不就是敢想、敢說、敢做的人嗎,我十分愿意做你們所期待的公仆,請不要猶豫你握著選票的手,請大家相信我!

謝謝大家的信任!

選班干部發(fā)言稿4尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

我是來自x班的x,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道,競選班長職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和我們班集體共同努力進步。

我覺得我的學(xué)習(xí)成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。我在1-3年級的時候當(dāng)過班上的班長,所以我對我們這個班集體很了解。在以往的期末考試中,我們班也曾多次獲得過全年級第一,說明我們是有能力的,那如果在其他的學(xué)科上我們能認真一點也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來,大家也知道了自己的不足,因此,在清楚了我們的缺點以后,我們就要取長補短,補缺補差,及時去背去記,做到課前認真預(yù)習(xí),上課認真聽課,課后認真復(fù)習(xí)。

如果我競選成功了在我的管理期間,我將會督促大家學(xué)習(xí),并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,獎罰分明。但如果我沒有競選成功我會好好地聽取同學(xué)們的意見,并認真的反思一下自己為什么沒有競選成功,當(dāng)然我也會做好下一屆競選班長的準備!

我知道我不是非常的優(yōu)秀,也不是很有耐心,但是如果我有了同學(xué)們的意見,和我自己的決心,我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病,從而做到一個優(yōu)秀的班長。

希望大家能支持我,謝謝!

選班干部發(fā)言稿5尊敬的輔導(dǎo)員,親愛的同學(xué)們:

大家好!

本人x這次主要是競選班長一職。班長作為一個班級的代表,作為一個形象代表是至關(guān)重要的一份職務(wù),要做到全方位的知行。為什么我要競選班長一職呢?本人認為有以下幾點:

一、為班級服務(wù)

班級是學(xué)校的一個支部,是我們大一年級重要組成部分,好壞都至關(guān)重要。不僅要做的好,更要做的實,讓每個同學(xué)都能從班級這個單位中獲益,讓整個班級能處在一個文明、豐富的文化底蘊深的環(huán)境中。

二、給自己一個機會

我是一個懂得自我的人,我明白自己的長處和短處,我也懂得與人交往,但我深深感到自己畢業(yè)時處于萌芽與遐想的混合期。只有通過實踐才能證明我的能力和我自認為的能力。這也是我一個重要的理由。因為我相信我有這個自信,我相信我能做好班長這一職務(wù),雖然大學(xué)中班長一職也不是個輕松的,但是我相信我應(yīng)該嘗試,我樂于奉獻、我懂得證明溝通好同學(xué)和老師之間的關(guān)系。機會不能等待,需要爭取,此時我相信受了這么多年教育的我是作了一個正確的選擇。

三、走科學(xué)發(fā)展觀

以班級良好氛圍建設(shè)為中心,大力提倡效率型、文明型、規(guī)范型為基準。效率是提高班級整體素質(zhì)與建設(shè);文明是提高班級整體學(xué)習(xí)氛圍及生活,文化環(huán)境;規(guī)范是通過班級這個平臺和我們自身建設(shè)而使自我得到發(fā)展,自我行為得到規(guī)范,從而達到我們建設(shè)班委組織的真正目的。

通過這次演講來競選班委活動,我希望不管選擇誰,誰成功競選我們都能十分肯定他/她,相信TA,班級就像一股繩,每個同學(xué)都是其中的一條細繩,一兩個人的力量是微不足道的,只有大家都凝聚在一起才能成為一股真正的力量。

通過這次演說,我希望送給大家和我自己一句話:一份耕耘,一份收獲。人生的旅途肯定會有坎坷,但我們不曾后悔,因為我們嘗試過和努力過。相信一句話:天道酬勤,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

不選貴的,選擇對的。大家一起努力!我的演講完了,謝謝大家。

第3篇

生活在多元化時代,人與人之間少不了交流感情、傳遞信息:節(jié)日聯(lián)歡,代表發(fā)言;慰問老人,發(fā)表講話;競選班干部,發(fā)表演說……遇到這些場合,需要事先做好準備,擬一份發(fā)言稿。有了發(fā)言稿,發(fā)言時就能節(jié)省時間,集中、有效地圍繞議題把話講好,以免講錯。

寫發(fā)言稿,要注意三點:

一、明確目的。寫發(fā)言稿,最為關(guān)鍵的是明確發(fā)言的目的:要表達什么,即要讓聽者知道什么。

二、內(nèi)容清楚。明確發(fā)言的目的之后,要把發(fā)言的內(nèi)容安排好。要談幾個問題,每個問題講哪些內(nèi)容,都要考慮清楚,不能腳踩西瓜皮,說到哪算哪。

三、語句通俗。語言通順,注重大眾化、口語化。

【原 文】

競選班干部發(fā)言稿

萬安縣步行街小學(xué)作文教學(xué)研究中心五年級 李重霖

親愛的同學(xué)、敬愛的老師:

你們好!

今天,我的目標是競選班長。(開門見山,直接入題)班長是個令人向往的職位,可惜,以前由于我不善于人際交往,一直與這個職位無緣。

我辦事有魄力,也愿意為同學(xué)、班級做好事,只要大家給我這個機會,我一定不遺余力地把班級工作搞好。(表決心,為競選奠定必要的基礎(chǔ)。)

假如我當(dāng)上了班長,會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣。相信在我和同學(xué)們的共同努力下,一定能使班級變成團結(jié)向上、積極進取的集體。

假如我當(dāng)上了班長,我會認真對待班級工作。對違反紀律的同學(xué),我?guī)椭J識錯誤,直到他改正為止。同樣,如果大家對我有意見,盡管當(dāng)面向我提出,我一定接受并改正。

是花,就要開放;是樹,就要成為棟梁;是班干部,就要做出色的領(lǐng)航者!

同學(xué)們,還猶豫什么?快為我投上寶貴的一票吧!

我的演講完了,謝謝大家!

【點 評】

這篇發(fā)言稿目的明確、條理清楚、語句通順,但也存在問題:小作者把不能當(dāng)班長的原因歸結(jié)為“不善于人際交往”,有失偏頗。能不能當(dāng)班長,原因有很多,既有主觀因素,也有客觀因素,最關(guān)鍵的是“工作能力”。具體修改方法,請看下面三個錦囊:

錦囊一:矯正法

對發(fā)言稿中存在的一些語法、語病,或思想不健康的句子進行“矯正”。如發(fā)言稿中小作者把不能當(dāng)班長的原因歸結(jié)為“不善于人際交往”,這種認識本身就不夠正確,需要修改。

錦囊二:陳述事理法

發(fā)言稿大多采用陳述性語言,因此,寫發(fā)言稿時,要多敘述,少描寫;多用通俗的語言,少 “咬文嚼字”用晦澀難懂的句子。

錦囊三:幽默法

寫發(fā)言稿,語言要通俗易懂,注重口語化,但是,如果能根據(jù)不同的內(nèi)容,適當(dāng)采用幽默的語言,能引起聽眾的興趣,提高他們的注意力。

【升格文】

競選班干部發(fā)言稿

萬安縣步行街小學(xué)作文教學(xué)研究中心五年級 李重霖

親愛的同學(xué)、敬愛的老師:

你們好!

首先感謝大家給了我這樣的機會,讓我競選班長。這是一個令人向往的“官位”,我做夢都想當(dāng)班長。只可惜,我與班長這個“官位”的要求相距甚遠。但是,我堅信,憑著我熱衷于班級的“官念”意識,憑著我與同學(xué)們的深厚友情,今天的競選發(fā)言帶來的必將是我不久走馬上任的就職演說。

我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少“官驗”,這是劣勢。但是,我沒有“官架子”,辦事有魄力,也樂意為同學(xué)、為班級服務(wù)。只要大家給我這個機會,我一定讓大家滿意。(分析不能當(dāng)班長的原因,是離“要求相距甚遠”,而不是“不善于人際交往”,語言真誠,充滿信心。)

假如當(dāng)上了班長,我會嚴于律己,寬以待人,為同學(xué)樹立榜樣。如果哪位同學(xué)違反了紀律,我會嚴肅對待,幫助他認識錯誤,改正錯誤。同樣,如果大家對我有意見,歡迎當(dāng)面提出來,我會虛心接受并改正。

假如當(dāng)上了班長,我會把班級作為展示特長、愛好的場所,讓同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣。我會動員、組織成績好的同學(xué)幫助成績較差的同學(xué),讓大家的成績共同提高。

假如當(dāng)上了班長,我會當(dāng)好老師的小助手,做好方方面面的協(xié)調(diào)工作。我會團結(jié)其他班干部,齊心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使班級成為團結(jié)向上、積極進取的集體。(三個“假如”,設(shè)想自己當(dāng)上班長后會怎么做和要實現(xiàn)的目標,令人信服。)

是花,就要開放;是樹,就要成為棟梁;是班干部,就要做出色的領(lǐng)航者!

同學(xué)們,還猶豫什么,快為我投上你寶貴的一票吧!

我的演講完了,謝謝大家。

第4篇

 

稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

下午好!

    今天,我很高興走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)們一道,競選班干部。我想,我將盡最大的努力做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和班集體共同努力進步。

 

我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在班集體里互幫互助;我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

 

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

 

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

 

假如我成功當(dāng)選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。

 

我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或哪個職務(wù)。”

 

如果我落選了,我不會氣餒,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)完善。

    同學(xué)們,信任我,支持我,請投我一票!

    謝謝!鞠躬!    

稿2

     今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是×××一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是班里的精英,實力不可小覷,但我相信自己的能力?;蛟S會有人會暗自發(fā)笑:這人怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信。當(dāng)然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

 

自從擔(dān)任×××后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,贏得了同學(xué)們的好評。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提升。在管理教室的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產(chǎn)生過屏棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要屏棄,因為屏棄,就意味著以前的努力都將白費。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在參加教室管理的過程中,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責(zé)任感,要認真履行自己的職責(zé),才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,如果連自己都管不好,如何去管別人

 

當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對,不能因此過分依賴別人。

 

成為班干部,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱度,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將以優(yōu)良的精神狀態(tài),大膽地管理教室的事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作! 假如我未能當(dāng)選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,同時希望教室的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好!

 

稿3

尊敬的老師和同學(xué):

今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和班集體共同進步。

 

我從三年級到現(xiàn)在,班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾·卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”

 

我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為,身為班干部,“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的.阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極地為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劫。

 

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

第5篇

     中學(xué)生競選班干部發(fā)言稿

   尊敬的各位老師、同學(xué):

   大家好,很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我叫林依臣,來自廣東中山小欖,我要競選的目標是學(xué)習(xí)委員。

   今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小覷,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在小學(xué)我有一定的工作經(jīng)驗。

   在過去小學(xué)的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn),但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學(xué)到了很多。

   我知道做任何事都要有強烈的責(zé)任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,做好學(xué)習(xí)委員的每一項工作。身為一位班委,就應(yīng)具備好的德行,事事都應(yīng)自己做好,才能去領(lǐng)導(dǎo)別人,管理別人,加強班內(nèi)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

   當(dāng)然,作為一名合格的中學(xué)生,關(guān)鍵的還是學(xué)習(xí),這也是對我的一大考驗,我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。

   今天,我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學(xué)服務(wù)是我的愿望;建立一個充滿學(xué)習(xí)動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標。

   假如我當(dāng)選,我會做好所有份內(nèi)工作,帶動并督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),盡快與忙碌的初中學(xué)習(xí)生活接軌,幫助大家改正以前小學(xué)時大家學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的不足,當(dāng)然,我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

   假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)缺點,改善優(yōu)點,讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

   班委是老師指導(dǎo)下的學(xué)生團體,我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣大同學(xué)的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)、生活,全面的發(fā)展自己,提高自身素質(zhì)。使同學(xué)們更上一層樓。

   如果我能當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員,我將盡全力把工作做得更出色,更有成就,因為我有做好工作的決心和信心。

   希望各位投我一票,給我以支持和鼓勵,讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底,直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢,謝謝大家!

   中學(xué)生競選班干部發(fā)言稿

   尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

   大家好!

   今天很高興參加競選班干部,我還是想競選學(xué)習(xí)委員。

   誰不想當(dāng)干部呀!說真的,我連做夢都想。同時,我覺得我有能力當(dāng)這個學(xué)習(xí)委員。因為我當(dāng)學(xué)習(xí)委員已經(jīng)有兩年的歷史了,兩年來,我積累了不少好的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

   要想當(dāng)好學(xué)習(xí)委員,首先要當(dāng)好老師的小助手,同時,也要當(dāng)好同學(xué)的主心骨。懂得對同學(xué)要有愛心,當(dāng)然是學(xué)習(xí)上和生活上。除了有愛心,還要有責(zé)任心。同學(xué)們遇到難題,我要有耐心,不厭其煩地講,直到他弄清楚為止。如果我不會,就要虛心的向老師同學(xué)請教,不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。

   如果我這次有幸選上了學(xué)習(xí)委員,我決不辜負老師、同學(xué)們對我的信任和期盼。在工作和學(xué)習(xí)上,要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學(xué)們交往的過程中,要真誠待人、互相信賴,只有這樣才能和同學(xué)們打成一片。把班級的學(xué)習(xí)成績搞上去。

   如果這次我選不上的話,我也不泄氣。這說明我還不如別的同學(xué)強,我要再接再厲,我真希望我的夢想能實現(xiàn)。

   尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,請你們相信我,給我一點理解和支持,讓我實現(xiàn)這個美好的夢想。

中學(xué)生競選班干部發(fā)言稿

   尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

   大家好!

   流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

   在這個新的學(xué)期里,我依然想當(dāng)一名學(xué)習(xí)委員。

   雖然“學(xué)習(xí)委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它“一往情深,”所以我依然像擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。我相信,請著我多年的工作經(jīng)驗,一定能擔(dān)此重任!

   在新學(xué)期里我一定會協(xié)助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績“更上一層樓。”著光說不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現(xiàn)在開始每天做完家做后再做一些相關(guān)的題目,測試一下你對今天多學(xué)的課文了解多少,如果還有不懂得可以請教同學(xué)或老師。

   我還希望把我們這個熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思考,敢于發(fā)言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。

   請大家投我一票把!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家?guī)液眠\。相信我,準沒錯!

   謝謝大家!

中學(xué)生競選班干部發(fā)言稿    親愛的同學(xué)們、老師們,大家好!

   今天,我懷著激動的心情在這里參加中隊長的競選,正如大家所知道的一樣,在一年級時我一直擔(dān)任副班長的職務(wù),二年級我一直擔(dān)任宣傳委員的工作,三年級我要給自己來一次挑戰(zhàn)。

   我是一個能歌善舞、充滿自信、活潑開朗、擁有愛心的好孩子。在家我一直孝敬父母、主動學(xué)習(xí)、獨立性強;在學(xué)校我一直關(guān)心同學(xué)、熱愛集體、是老師的好幫手。我的學(xué)習(xí)一直名列前茅、善于幫助同學(xué)們解決問題和矛盾。當(dāng)然我也有缺點,我會在老師和同學(xué)的期望下變得更加優(yōu)秀。

   假如當(dāng)選中隊長,我一定會高標準要求自己,好好學(xué)習(xí),遵守校紀校規(guī),講文明,有禮貌,做同學(xué)們的好榜樣!

   假如當(dāng)選中隊長,我一定會帶領(lǐng)全班同學(xué)在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展,積極配合老師做好班級管理工作。

第6篇

我叫董改亮,很榮興做為優(yōu)秀班干部代表向你們匯報我們在校的學(xué)習(xí)和生活。

冬去春來,夏末秋至,日落日出,月圓有缺,歲月就這般循環(huán)往復(fù)。在如梭的歲月里一年將與我們擦肩而過,在這一年的時間里我學(xué)會了如何學(xué)習(xí),學(xué)會了如何做一個有用之人,學(xué)會了用一顆感恩的心對待身邊的每一個人。

踏著畢業(yè)的尾聲,我想問候一聲:“大家辛苦了!”

在這片沃土中做為班干部的我得到了許多與大家不同的感受。就是這里我學(xué)會了感恩,我知道了父母的用心良苦,我了解到了老師的孜孜不倦,我得到了同學(xué)的深切贊同。就是這里我學(xué)到了平面設(shè)計、辦公自動化,從無知到有知,從陌生到熟悉。并得到了學(xué)習(xí)一定要有目的、有計劃,勇于迎接挑戰(zhàn),要做到雷厲風(fēng)行,要講究效率等啟示。就是這里我明白團結(jié)就是力量,無論何時只要我們在一起我們就是一家人。

生活中我以身做則。與朋友們同甘共苦,把“各”字謹記心頭,并努力化解每次不快,把善用之于行動,幫助每個有困難的人。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。就這樣我用真誠感動著每一個人,我不求回報什么,只希望同學(xué)們能夠珍惜我們在一起的日子。我們很幸福,有家長的呵護,有老師的教導(dǎo),有朋友的關(guān)心。我要告訴同學(xué)們,事實上沒有任何人在逼迫我們,我們所做的一切都是在為自己奮斗,我們所企望的輝煌要用雙手來創(chuàng)造,我們早已不是孩子了,我們要對自己負責(zé),沒有痛苦人類只有卑微的幸福。為了實現(xiàn)夢想,受一些苦,流一些汗又算得了什么呢?于是應(yīng)對自己說,我不甘平庸,既為人生,便要全為以赴。

第7篇

今天,我很高興走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)們一道,競選班干部。我想,我將盡最大的努力做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和班集體共同努力進步。

我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在班集體里互幫互助;我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

假如我成功當(dāng)選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應(yīng)該當(dāng)個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。

我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或哪個職務(wù)。”

如果我落選了,我不會氣餒,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)完善。