時(shí)間：2022-05-13 05:58:47
序論：在您撰寫商會(huì)會(huì)長發(fā)言稿時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
大家好！
今天，承蒙代表們的信任、工商界人士的支持，我榮幸地當(dāng)選為XX商會(huì)玩具禮品分會(huì)會(huì)長。在此，我謹(jǐn)向各位代表，并通過你們向全XX的會(huì)員和工商界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！向參加大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝！
當(dāng)前，全球金融危機(jī)的爆發(fā),加上之前的人民幣升值效應(yīng)以及勞動(dòng)力成本的上漲，玩具禮品行業(yè)形勢(shì)并不樂觀。特殊的經(jīng)濟(jì)和行業(yè)形勢(shì)，更需要玩具禮品分會(huì)這樣一個(gè)實(shí)實(shí)在在的平臺(tái)，使大家團(tuán)結(jié)起來，共渡難關(guān)，共同發(fā)展。此時(shí)此刻此景出任這個(gè)分會(huì)的會(huì)長，我感到擔(dān)子很重，但我也真切地感到了行業(yè)的需求和大家對(duì)本協(xié)會(huì)的期望。
分會(huì)會(huì)長既是榮譽(yù)，更重要的是責(zé)任，既然組織上和廣大會(huì)員把我推到分會(huì)會(huì)長這一崗位上來，我就要對(duì)這一職務(wù)負(fù)責(zé)，就要盡心盡力地去履行職能，以勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)來感謝大家的信任和支持。
現(xiàn)在，我代表商會(huì)玩具禮品分會(huì)分會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子表個(gè)態(tài)：我們將盡最大的努力，有計(jì)劃、有步驟、有目的地規(guī)范行業(yè)行為，為行業(yè)服務(wù)，使行業(yè)健康有序地發(fā)展。對(duì)即將到來的2009年，我們目前有如下的工作設(shè)想：
一、嚴(yán)格遵守玩具禮品行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營法規(guī)，搞好行業(yè)自律，政府指導(dǎo)，社會(huì)監(jiān)督，開展玩具禮品生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量誠信資質(zhì)評(píng)定工作，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；
二、積極向政府反映玩具禮品行業(yè)和企業(yè)的合理訴求和發(fā)展現(xiàn)狀，做好政府制定加強(qiáng)玩具禮品行業(yè)管理，促進(jìn)玩具禮品行業(yè)健康發(fā)展政策的參謀和助手；
三、為保護(hù)行業(yè)內(nèi)公平有序競爭，組織行業(yè)內(nèi)企業(yè)配合物價(jià)管理部門制定XXX玩具禮品造價(jià)的市場指導(dǎo)價(jià)。在此基礎(chǔ)上搭建玩具禮品企業(yè)相互合作的平臺(tái)即玩具禮品技術(shù)服務(wù)中心，提供技術(shù)咨詢服務(wù)；
四、組織玩具禮品行業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品的研發(fā)推廣，搞好品牌建設(shè)，促進(jìn)玩具禮品新產(chǎn)品、新技術(shù)進(jìn)入市場；
五、分會(huì)將努力營造“創(chuàng)新”、“和諧”的工作氛圍，在分會(huì)內(nèi)部弘揚(yáng)崇尚學(xué)習(xí)的精神。通過邀請(qǐng)更多學(xué)術(shù)界的知名學(xué)者、經(jīng)濟(jì)界成功人士舉辦經(jīng)濟(jì)、管理、法律等方面的專業(yè)講座，提升會(huì)員專業(yè)素養(yǎng)。通過舉辦一系列考察、訪問、交流等形式的活動(dòng)，促進(jìn)會(huì)員之間的認(rèn)識(shí)與了解，從而增進(jìn)會(huì)員對(duì)商會(huì)的親和力和歸屬感；
六、幫助企業(yè)了解政府的導(dǎo)向政策，及時(shí)掌握市場發(fā)展動(dòng)態(tài)，抓住商機(jī)，減少損失。
七、辦好分會(huì)的玩具禮品網(wǎng)站建設(shè)，為行業(yè)發(fā)展提供快捷的平臺(tái)；
八、加強(qiáng)和兄弟協(xié)會(huì)的交往與合作，開展國際間的業(yè)務(wù)合作；
九、維護(hù)會(huì)員企業(yè)合法權(quán)益，使分會(huì)真正成為企業(yè)權(quán)益的代表，積極向會(huì)員提供法律支持和服務(wù)；
十、分會(huì)要積極引導(dǎo)會(huì)員企業(yè)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在發(fā)展壯大自身企業(yè)的同時(shí)，也要為XXX、為社會(huì)的慈善事業(yè)做出貢獻(xiàn)。在建設(shè)“和諧社會(huì)”過程中，體現(xiàn)玩具禮品分會(huì)的社會(huì)價(jià)值。
我本人雖然被選為分會(huì)會(huì)長，但我知道我只是分會(huì)的代言人，是民主決策的的一員。在這里，我謹(jǐn)代表玩具禮品分會(huì)，誠摯邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)企業(yè)的戰(zhàn)略加盟，也真切地希望各位副會(huì)長、常務(wù)理事、理事和會(huì)員，都能夠積極參與玩具禮品分會(huì)的工作。
朋友們，分會(huì)的各會(huì)員單位就是協(xié)會(huì)的主人，企業(yè)的任何正當(dāng)訴求我們都會(huì)認(rèn)真對(duì)待并積極向政府反映，我們要讓每一個(gè)會(huì)員都有這樣的感覺：回到了分會(huì)就是回到了家！
我們相信在政府有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟協(xié)會(huì)的幫助下，在各會(huì)員單位的大力支持下，在我們分會(huì)全體同仁的努力下，XXXX商會(huì)玩具禮品分會(huì)一定會(huì)越辦越好！
最后祝各位合家歡樂、萬事如意、生意興隆、發(fā)大財(cái)！
大家好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì)。回憶這三年的基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)，尤其是準(zhǔn)備參賽的近一年時(shí)間，我們更是感慨萬千。所以我只能把滿腔話語凝結(jié)成幾個(gè)關(guān)鍵詞，在這里向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做個(gè)匯報(bào)：
第一個(gè)關(guān)鍵詞——磨礪
教師基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，更是教師綜合素質(zhì)的考核，代表著全區(qū)師資隊(duì)伍的狀況。三年來，在全員、全學(xué)科、全過程的基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)中，我們先后經(jīng)歷了說課展示—教學(xué)設(shè)計(jì)—現(xiàn)場課評(píng)優(yōu)—理論考核等環(huán)節(jié)的培訓(xùn)，從校級(jí)培訓(xùn)，到區(qū)級(jí)培訓(xùn)，再到區(qū)賽選拔，我們17名教師被確定為參加市級(jí)大賽的選手，壓力是不必說的，尤其是在大賽迫近的日子里，每個(gè)人的心都是懸著的，精神也高度緊張。因?yàn)槲覀儾恢淮碜约海膊恢淮韺W(xué)校，而是肩負(fù)著為我們地區(qū)爭得榮譽(yù)的使命。這就不僅僅是個(gè)人的發(fā)展問題了，是必須挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，為地區(qū)爭光。
教研員進(jìn)行了周密的計(jì)劃與培訓(xùn)安排，采取通識(shí)培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)和針對(duì)性集訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)模式。專家講座、課標(biāo)解讀、案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課演練、專業(yè)知識(shí)等一系列的培訓(xùn)，使我們提高了理論水平，也豐富了文化知識(shí)，提升了學(xué)科素養(yǎng)。
為了背下枯燥的理論，我們想盡了辦法：我們把課標(biāo)朗讀錄音，隨時(shí)隨地聽，邊聽邊記；把理論打印成卡片紙，貼在墻上，背完一張撕下一張；把心理學(xué)概念制成小冊(cè)子，隨身攜帶，隨時(shí)隨地記憶；我們還自己編制法律法規(guī)的練習(xí)題，反反復(fù)復(fù)地默寫……很多時(shí)候，當(dāng)時(shí)記得清清楚楚的內(nèi)容，第二天一早又忘得一干二凈，只好一切從零開始。我們就是在這樣循環(huán)往復(fù)的時(shí)光中，挑戰(zhàn)著自己那不再年輕的記憶力。
賽前的過程雖然艱苦，卻在理論上充實(shí)了我們的頭腦，也提高了我們的學(xué)科專業(yè)水平，個(gè)人素質(zhì)也在培訓(xùn)中得到了提升，我們的意志也變得堅(jiān)強(qiáng)起來。成功源于堅(jiān)持，成功源于磨礪，堅(jiān)持就是勝利！
現(xiàn)在，我們更加明確《課標(biāo)》的要求，我們會(huì)自覺地用案例分析的方法去審視我們的課堂教學(xué)，會(huì)用教育理論去思考我們的教育現(xiàn)象，會(huì)運(yùn)用教育心理學(xué)理論支撐我們的教學(xué)設(shè)計(jì)，我們中的很多教師也成長為學(xué)校教學(xué)、科研的骨干力量。從另一個(gè)角度上來講，大賽也帶給我們更多關(guān)于教育、關(guān)于人生的深刻思考——這些收獲遠(yuǎn)比那張紅色的證書更加豐厚。
第二個(gè)關(guān)鍵詞——凝聚
在培訓(xùn)與展示的過程中，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，教委領(lǐng)導(dǎo)多次為我們做動(dòng)員，為我們鼓舞士氣；教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，與我們一起迎接挑戰(zhàn)。
在賽前沖刺階段，不僅僅是參賽選手在努力，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在共同參戰(zhàn)。由于名額有限，并不是所有教師都能進(jìn)入正式比賽，很多老師成為我們的陪練。他們絲毫沒有怨言，以飽滿的熱情與我們一起奮戰(zhàn)。備課的時(shí)候需要他們的幫助，他們隨叫隨到，整夜整夜的幫我們備課、查資料，完全把比賽當(dāng)作分內(nèi)的事情對(duì)待，那專注的神情，宛如一個(gè)個(gè)參賽選手。
最后一場教學(xué)設(shè)計(jì)和說課的展示任務(wù)是最艱巨的。前一李校長帶病陪著我們熬到深夜，做好后勤服務(wù)，了卻我們的后顧之憂；有的老師不僅幫忙備課，還為我們沖泡熱騰騰的咖啡和香茶。他們的關(guān)心與幫助，帶給每一位選手的是啟迪，是力量，是鼓舞，更是感動(dòng)！
參賽的17名選手更是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。心存困惑時(shí)，我們利用電話或者網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程的討論、分析；獲得資料時(shí)，我們毫無保留，資源共享，交換著手里的教學(xué)資源和理論書籍；比賽進(jìn)行時(shí)，我們彼此鼓勵(lì)、相互祝福、加油打氣；比賽結(jié)束后，我們噓寒問暖互相勉勵(lì)。大家在培訓(xùn)中相互學(xué)習(xí)、交流、啟發(fā)、借鑒，思維得到碰撞、理念得到提升、技能得到發(fā)展、心理得到鍛煉，真正達(dá)到了彼此交流、相互促進(jìn)、共同提高的目的。我也從他們身上看到了自身的不足，從他們身上學(xué)到了很多東西。
最想感謝的是始終擔(dān)負(fù)培訓(xùn)任務(wù)的各位教研員！他們是活動(dòng)中的計(jì)劃者，是專業(yè)上的指導(dǎo)者，也是精神上的鼓舞者，更是思想上的啟迪者。在培訓(xùn)中，我們近距離地感受著教研員們甘于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、理性與智慧的專業(yè)水準(zhǔn)、良師益友般的親和為人。
成功屬于團(tuán)隊(duì)！是大賽讓我們心貼心，是大賽凝聚了我們的力量，是團(tuán)隊(duì)的凝聚力實(shí)現(xiàn)了教師發(fā)展的加速度。
第三個(gè)關(guān)鍵詞：信心
三年的培訓(xùn)終于迎來了展示的那一天。正如我們所料，各區(qū)縣都把自己的精英選手送來參賽。在名師云集的賽手中，我們看到了市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師，有的學(xué)科參加比賽的甚至是特級(jí)教師。
這對(duì)我們來說，不僅是挑戰(zhàn)，更是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能與各區(qū)縣的骨干、名師同場競技，在比賽過程中一睹名師風(fēng)采，這本身就是一種學(xué)習(xí)；同時(shí)我們也放下了包袱，輕裝上陣，在高手云集的賽場上，充分展示我地區(qū)教師的風(fēng)采。尤其是優(yōu)秀成績的取得，更讓我們?cè)鰪?qiáng)了信心和力量。這種信心不僅僅表現(xiàn)在基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng)中，更應(yīng)該表現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中。
我們堅(jiān)信：我們雖然地處郊區(qū)，但是只要經(jīng)過卓有成效的培訓(xùn)，通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，以及自身的勤奮，我們的教師隊(duì)伍一定會(huì)出現(xiàn)更多的精兵強(qiáng)將。
總之，三年來的培訓(xùn)與展示，讓我們清晰地認(rèn)識(shí)到：錘煉基本功應(yīng)是教師孜孜不倦的永恒追求，要將教學(xué)基本功和教學(xué)技能的歷練落實(shí)到日常工作中，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，更好地服務(wù)于課堂教學(xué)，把“每位教師上好每一節(jié)課”的目標(biāo)落在實(shí)處。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的合作伙伴們：
大家好?。ㄍㄆ陨壳闉榻涣髦鬏S）
此時(shí)此刻，我知道大家的眼光已經(jīng)聚焦到我身上，說真的，我有些緊張，有些難為情。其實(shí)在座的很多朋友與我之間或多或少有過接觸、交流，我們或曾在某個(gè)項(xiàng)目碰到過，又或曾在某場會(huì)議碰到過，我不知道曾經(jīng)給你們留下了什么樣的印象，其實(shí)內(nèi)心而言，我很想知道，自己在你心中是否是一個(gè)值得信任的朋友，是否是一個(gè)值得交往的伙伴。如果是，請(qǐng)你們用掌聲來告訴我！（互動(dòng)）謝謝大家，謝謝你們?。ù鹬x……——現(xiàn)場回應(yīng)，之后深情、舒緩的讀下去，要流利）
我是一個(gè)女人，有一個(gè)小小的家庭，一位非常疼我和關(guān)照我的丈夫，一個(gè)非常懂事又非常善于溝通的兒子，我曾經(jīng)以為，這就是我的一切，我們一家三口就在蕭山某個(gè)農(nóng)村的角落里，安安靜靜地過日子……說真的，我已經(jīng)很久沒有上街買菜了，很久沒有拿起鏟子下廚了，我真的很渴望像以前那樣。突然有這么一天，我踏入房地產(chǎn)行業(yè)，之后的一切都變了，我仿佛又找到了人生的又一個(gè)歸宿，這種歸宿的同義詞就是事業(yè)，在這份事業(yè)上，我就像一塊海綿，不斷地汲取水分，我就像回到課堂，不斷地接受各種各樣的豐富而有用的知識(shí)、訊息，我又像一個(gè)剛?cè)肼殘龅男∶?，不斷地拓展著自己的朋友圈子和視野……?dāng)然，一方面我要借此機(jī)會(huì)感謝我的家人，另一方面，我真的要感謝在座的每一位朋友，是你們幫助讓我找到了真正的幸福，找到了真正的歸宿。我知道在此后的道路上還會(huì)非常艱辛，還會(huì)有無數(shù)的坎坷，但是，我驕傲！我驕傲是因?yàn)槲覔碛写蠹业男湃魏椭С?，謝謝你們，謝謝！我是一個(gè)女人，可我不會(huì)撒嬌，我是一個(gè)女人，可我不會(huì)刁蠻，我是一個(gè)女人，我只會(huì)更加執(zhí)著，我只會(huì)更加努力，因?yàn)榕送瑯有枰獡纹鸢脒吿?，我需要你們?。ê魡尽F(xiàn)場回應(yīng)）
如今，我們xx國貿(mào)大廈商大會(huì)再次啟動(dòng)，我是充滿無比信心的，我希望我們彼此之間能繼續(xù)保持——親密合作，有效溝通，不分你我，互通有無，為開發(fā)商負(fù)責(zé)，為項(xiàng)目著想，為我們共同的事業(yè)而努力，拼搏到底！再次感謝各位的到來！謝謝大家！接下來就拜托你們了?。ň瞎F(xiàn)場回應(yīng)）
今天我很榮幸有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在這里發(fā)言，讓我能夠得到這么多領(lǐng)導(dǎo)和老師的指點(diǎn)，我心情異常激動(dòng)?，F(xiàn)在我談?wù)勛约旱墓ぷ黧w會(huì)，如有不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。
我作為一名新時(shí)代的青年教師，我深切地感受到，只有不斷的學(xué)習(xí)，吸取他人之長來補(bǔ)自己之短，才能使自己更加有競爭力，一句話說的好“做一輩子老師，一輩子學(xué)做老師”，學(xué)無止境，學(xué)海無涯。我一直要求自己不斷地豐富自己的學(xué)科水平，竭力形成自己個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生喜歡自己，喜歡我的課堂，努力讓自己成為學(xué)生的崇拜者，他們才會(huì)對(duì)其學(xué)科充滿學(xué)習(xí)的熱情。
我從教即將十年，在這十年的教書生涯中，我奮斗過、困惑過、迷茫過、也辛酸過，同時(shí)我也喜悅過，正因?yàn)檫@多姿多彩的教學(xué)之路，讓我深深喜歡教書，教書不僅是一份職業(yè)，也是人生事業(yè)的追求，心中有追求才會(huì)有進(jìn)步?；貞涀约汗ぷ鞒砷L歷程，可以用“辛苦而快樂”來形容。我虛心請(qǐng)教、認(rèn)真鉆研、重視課堂教學(xué)、備課做到有計(jì)劃、課后有反思，我不想愧對(duì)學(xué)生，因?yàn)橐粋€(gè)老師站在講臺(tái)上要在學(xué)生面前展現(xiàn)自己所有的優(yōu)點(diǎn)，以便更好地實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)。
我覺得為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對(duì)家長負(fù)責(zé)，反省自己可以激勵(lì)自己。我時(shí)常反省自己：“這節(jié)課不成功在哪里？最近學(xué)生出現(xiàn)馬虎為什么？學(xué)生的學(xué)習(xí)又被動(dòng)了為什么？……”我時(shí)常關(guān)注學(xué)生的細(xì)節(jié)，不偏心、不打擊、不放棄，逐個(gè)突破，最終把學(xué)生改造到我要求的軌道上運(yùn)行。欣喜的是他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣主動(dòng)了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，這次又很爭氣的獲得了第一的好成績，更讓我欣慰的是一名原來最多只能考28分的后進(jìn)生已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，得知他的抽考成績是82分，我激動(dòng)地流淚，雖不是很高的分?jǐn)?shù)，但這已經(jīng)是孩子對(duì)我最好的回報(bào)了，這是用金錢也買不到的可貴的回報(bào)?。?/p>
當(dāng)一名老師不容易，當(dāng)一名好老師更不容易，我們要以“勤”為本，真正實(shí)干，精益求精，那樣努力才不會(huì)白費(fèi)，也必有豐收的一天！
說句心里話，對(duì)如何教育好孩子，我心里也沒有底。我和孩子的媽媽有時(shí)也在交流教育孩子的方法問題，至今還在摸索之中。有時(shí)也在反思，燦燦從幼兒園開始就有些膽小、放不開，這是不是由于我們做父母的行為和方式有些不當(dāng)造成的？有時(shí)候不聽話，做事情拖拉，等等，也沒少跟孩子生氣。
當(dāng)然，在教育孩子的過程中，我們也在不斷摸索、改進(jìn)方法。其中感受最深的一點(diǎn)就是，我們做家長的，需要拿出更多的時(shí)間和精力來陪伴孩子，引導(dǎo)和教育孩子。單靠發(fā)號(hào)施令的辦法，對(duì)一個(gè)剛剛進(jìn)入小學(xué)的孩子來說，是很難起到作用的。
XX好像是個(gè)性子有點(diǎn)慢的孩子，這表現(xiàn)在她做家庭作業(yè)上也是如此。回到家里，首先想到的是玩，有時(shí)玩很長時(shí)間了，讓她做作業(yè)，她還說等一會(huì)兒，然后玩著玩著又玩忘了。剛開始，我們是催促她甚至訓(xùn)斥她，但收效都不大。后來，我們就采取陪伴的辦法。把孩子拉到書桌前，家長坐到她傍邊督促她完成。這樣，她想推托也不行了。采取了這個(gè)辦法之后，她做家庭作業(yè)拖拉的現(xiàn)象越來越少了。慢慢地，到現(xiàn)在，已經(jīng)基本養(yǎng)成了回到家先完成作業(yè)的習(xí)慣了，而且只要提醒她一下就行了，已經(jīng)不需要坐在她身邊逼著她寫了。我們自己也感覺到，孩子在進(jìn)入第二學(xué)期后，學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性明顯有進(jìn)步了。在我們的影響下，孩子現(xiàn)在比較喜歡閱讀了，家里買了18本《米小圈兒》，她已看了一半了，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》也看了好幾本，很多沒學(xué)過的字都認(rèn)識(shí)了。讓我們感到高興的是，她真的很喜歡看書。
XX有些膽小，與小伙伴們一起相處有時(shí)有些小氣，包括對(duì)她的小弟弟也是這樣。我們發(fā)現(xiàn)她的這個(gè)特點(diǎn)已經(jīng)很久了，一直在想辦法矯正。有段時(shí)間，我們?cè)诩依镏谱髁艘粋€(gè)小紅花榜，她表現(xiàn)好時(shí)就貼上一顆五角星或小紅花。后來，又采取了其他的一些獎(jiǎng)勵(lì)辦法。為了鍛煉她的膽量和口語表達(dá)能力，就在家里準(zhǔn)備了一塊小黑板，讓她當(dāng)老師我們當(dāng)學(xué)生，給我們上課或者講故事。直到現(xiàn)在，我們也經(jīng)常在利用可以利用的機(jī)會(huì)，讓她鍛煉提高。在此非常感謝一四班的老師，也給了燦燦很多的鼓勵(lì)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓她在這方面有了明顯的進(jìn)步和提高。
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來我校參加期中階段家長會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工26名，學(xué)生355名，八個(gè)教學(xué)班，這幾年的發(fā)展，是離不開在座各位家長的大力支持和配合，離不開全體教職工的辛勤付出。近年來，我校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，(1)信息化建設(shè)速度加快教師可以利用多媒體教室進(jìn)行教學(xué),學(xué)生可以通過實(shí)際操作掌握電腦技能。 (2)優(yōu)質(zhì)資源日益凸顯，我們建聯(lián)了遠(yuǎn)程教育平臺(tái),直接用遠(yuǎn)程教育接收器與衛(wèi)星對(duì)接,能夠接收教育電視,可以下載遠(yuǎn)程教育課件，學(xué)生可以通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)。(3)教學(xué)質(zhì)量連年提高，各項(xiàng)工作成效顯著，XX年高考成績綜合排名為全區(qū)第二名獲得獎(jiǎng)金30000元，
前提。
那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響教育。
第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會(huì)給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和-諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，父母經(jīng)常賭博的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會(huì)達(dá)到健康。第二，父母要做表率。通過實(shí)踐觀察證明，凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的，孩子一般地也會(huì)專心致志的學(xué)習(xí);父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差，父母經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)的，對(duì)孩子學(xué)習(xí)管理嚴(yán)厲的，孩子的習(xí)慣就好，因此父母一定要給孩子做好表率。
第二，對(duì)孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責(zé)打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對(duì)孩子沒有好臉，孩子成績差一些，不是訓(xùn)就是打，其實(shí)，這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對(duì)著干，逼得緊了便逃出家門，這樣的例子舉不勝舉。另外，對(duì)孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長大會(huì)目中無人，不合群;一種是產(chǎn)生依賴感，成長中缺少創(chuàng)造能力;一種是心里脆弱，結(jié)受不了艱難曲折的打擊……，事實(shí)證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
家庭教育中最重要的一條，就是需要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛;鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要;對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì);灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會(huì)形成。
另外還須強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問題：
不能私己，要寬闊胸懷，周全的考慮問題，蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。小編在此獻(xiàn)上畢業(yè)發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生會(huì)部長就職演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!!
我是來自高一一年三班的全善姬同學(xué)。首先感謝學(xué)校能提供這次機(jī)會(huì)，使我能參與競爭，一展自己的抱負(fù)。我要競選學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長。我知道要成為學(xué)習(xí)部的部長，自己的成績本身就應(yīng)該很優(yōu)秀，可是我的成績不是名列前茅的，所以這也成為了我競選學(xué)習(xí)部部長的目的。，我想借此機(jī)會(huì)可以和各個(gè)班的學(xué)習(xí)委員一起交流，共同促進(jìn)，一方面為了提高個(gè)人的成績，一方面使我們學(xué)年每位學(xué)生借此都能互動(dòng)的學(xué)習(xí)，共同提高整體成績。如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)部的部長，如下是我針對(duì)我們學(xué)校在學(xué)習(xí)方面所采取的措施：
首先，我認(rèn)為個(gè)別同學(xué)在思想品德上影響了我們整體學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛。
要想學(xué)習(xí)好，要想成才，首先就得先學(xué)會(huì)做人。有的同學(xué)在行為上表現(xiàn)出自覺性很差，有的同學(xué)對(duì)老師的批評(píng)和勸導(dǎo)，不理解不接受，更不會(huì)反思。還有的同學(xué)做事往往只考慮自己不考慮別人。凡此種種，都對(duì)我們學(xué)習(xí)氣氛有很大的影響。
其次，我認(rèn)為同學(xué)們?cè)谶M(jìn)取精神上影響了我們的整體風(fēng)氣。
有的同學(xué)說“不學(xué)習(xí)，干啥都行”，甚至說“不上課的感覺就是爽” ，這明顯體現(xiàn)出同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了負(fù)擔(dān)。還有的同學(xué)拿學(xué)習(xí)成績和父母進(jìn)行交易，如果這次考好了，父母就滿足孩子的要求。這使我們學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的被動(dòng)者。永遠(yuǎn)體會(huì)不到學(xué)習(xí)的真諦。我想這樣的效果不會(huì)維持很長時(shí)間。他們這樣沒有上進(jìn)心，怎能學(xué)好，將來怎么進(jìn)入社會(huì)呢?
而且有些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)相互交流少，部分優(yōu)秀的同學(xué)不愿意也不自覺幫助后進(jìn)的同學(xué)，擔(dān)心別人超過自己。我認(rèn)為，這樣的想法是很狹隘的，甚至錯(cuò)誤的，從某種意義上說，這種顧慮是沒有必要的。其實(shí)，同學(xué)間的相互幫助，就是為了提高自己的成績，消除自己的不足和外來的影響，更是為了完善自己。同學(xué)之間出現(xiàn)相互趕超現(xiàn)象，很正常，因此也能使學(xué)習(xí)更好的同學(xué)有更大的動(dòng)力去面對(duì)困難呢!!
最后，我認(rèn)為學(xué)校也應(yīng)該負(fù)起一定的責(zé)任來。
雖然，高中不是義務(wù)教育，學(xué)習(xí)是完全要靠自己。但有些懶散的同學(xué)是不這么認(rèn)為的。所以希望老師們?yōu)榱四茴櫲缶?，為了能教出更多的人才，?qǐng)負(fù)起您們的責(zé)任來吧。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花：我不想去用更多華麗的詞藻說自己在今后會(huì)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)部做的如何如何，而我選擇的是在實(shí)際中證明自己。如果還要問我我的優(yōu)勢(shì)在哪里?我的回答是“憑著我的熱情，我的目標(biāo)，和我的以身作則。如果我進(jìn)入了學(xué)生會(huì)，當(dāng)上學(xué)習(xí)部部長，我將通過適當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ǎ瑥乃枷肫返潞瓦M(jìn)取精神兩大方面著手，讓先進(jìn)生，后進(jìn)生和我們老師三者攜手共進(jìn)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們通過交流，增進(jìn)了解，建立友誼，完善我們的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)更加優(yōu)秀，盡量使后進(jìn)生趕上來甚至趕超優(yōu)秀的學(xué)生。讓我們?yōu)榧议L放心，為學(xué)校爭光吧。
那么，現(xiàn)在，我，就要成為這個(gè)舞臺(tái)的主角!請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生會(huì)部長就職演講范文敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自53級(jí)6班的班長陳衍華，我的職務(wù)是學(xué)生會(huì)部長。雖然我剛剛踏入初中的校門，未涉及過學(xué)習(xí)部干事的具體工作，但自信是成功的鑰匙，我相信我有這個(gè)能力勝任這項(xiàng)工作。因?yàn)椋?/p>
第一，我具備一定的工作素質(zhì)。小學(xué)階段我擔(dān)任過班干部、課代表?，F(xiàn)在，我又是我們班的班長和歷史課代表。這些經(jīng)歷給了我很多工作經(jīng)驗(yàn)，這是我順利開展工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二，我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。我上進(jìn)心很強(qiáng)，任何事不做則已，做則一定做好。我的個(gè)性內(nèi)斂而不乏活潑。工作中，我正值嚴(yán)謹(jǐn)，力爭完美;生活中，我平易近人，樂于助人。
第三，我有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績。小學(xué)階段，我的成績?cè)诩?jí)部前列。目前，我的成績也很穩(wěn)定。尤其值得自豪的是，我愛好廣泛，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。
馬，只有跑過千里，才知其是否為良駒;人，只有通過競爭才會(huì)知是否為棟梁。我渴望在實(shí)踐中增長才干、磨礪意志、獲取真知;我渴望得到這個(gè)任職機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我;我渴望發(fā)出我的光和熱，為學(xué)校爭光。
如果我有幸實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我將萬分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)和不斷完善自我，全面提升自身素質(zhì)，以飽滿的工作熱情配合部長工作，積極提出合理化建議，積極把分擔(dān)的每一項(xiàng)工作做好。做到開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、服務(wù)大家、提升自我。
我知道，再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸素的行動(dòng)和一步一個(gè)腳印的作為才是開在成功路上的鮮花。請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧!
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)生會(huì)就職演講稿各位老師、同學(xué)：
大家好。今天，我在這里，面對(duì)這么多注視的目光發(fā)表演講，展示自己。對(duì)我來說，既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)?！扒啻?無幾，時(shí)不我待”，我要抓住這次機(jī)會(huì)，爭取做好高一學(xué)生會(huì)生活衛(wèi)生部部長一職。我先作一下自我介紹，我叫來榮喆，我是高一 六班的，現(xiàn)在班內(nèi)擔(dān)任生活委員。我愿意任職，是因?yàn)槲矣幸韵聨追矫娴膬?yōu)勢(shì)：
1)我熱心為大家服務(wù)。在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我一直是班委成員，熱心為同學(xué)們服務(wù)，認(rèn)真做班級(jí)工作，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
2)勤懇。我不怕工作忙，就怕沒事做。既然是學(xué)生會(huì)的成員就應(yīng)該不愧對(duì)這個(gè)位子，碌碌無為不是我想要的?？傁Ｍ悬c(diǎn)事來做 ，讓自己充實(shí)起來，讓歲月不蹉跎。所以，我會(huì)勤勤懇懇的工作。
3)辦事有計(jì)劃、效率高。我的學(xué)習(xí)、生活、工作都按計(jì)劃進(jìn)行。每天早上，我都會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間安排當(dāng)天要做的事。我做事不喜歡 拖拖拉拉，總是在得到任務(wù)后，只要有時(shí)間，就立即處理。
以上是我的做事風(fēng)格：熱心、勤懇、高效、有計(jì)劃。
在以后的工作中，我將以我的處事風(fēng)格做好以下幾方面的工作：
1)協(xié)助老師，當(dāng)好助手。老師是做學(xué)生工作的主體，學(xué)生干部是輔助者。我們要利用身處學(xué)生群體之中，更了解同齡人的優(yōu)勢(shì)， 協(xié)助老師做好學(xué)生工作。
2)抓好團(tuán)結(jié)互助，營造一種和諧的學(xué)校氛圍。學(xué)生會(huì)是一個(gè)大團(tuán)體，只有搞好團(tuán)結(jié)，才能做好各項(xiàng)工作。在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上，充分 發(fā)揮每個(gè)學(xué)生干部的工作積極性和創(chuàng)造性，為高一年級(jí)的學(xué)生工作貢獻(xiàn)自己的一分力量。
3)重點(diǎn)抓抓好宿舍衛(wèi)生。只有衛(wèi)生了，干凈了，同學(xué)們才有健康的體魄，旺盛的精力去學(xué)習(xí)去訓(xùn)練。
4)多傾聽同學(xué)們的心聲及時(shí)的反映問題。
以上是我暫時(shí)的工作構(gòu)想，在以后的實(shí)際工作中，遇到新的問題，隨機(jī)應(yīng)變，以切實(shí)可行的方法解決?？傊?，目標(biāo)只有一個(gè)：做好 本職工作。
