時(shí)間：2022-05-05 15:29:36
序論：在您撰寫意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
1、政治把握能力----就是要提高意識(shí)形態(tài)工作中的政治站位。
就是要在平時(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，要對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)，確保意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán)牢牢掌握在我們黨的手中。
2、問(wèn)題分析能力----就是要把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的形勢(shì)。
當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期和利益調(diào)整期，大家的想法更加趨于獨(dú)立、多樣、多變，而互聯(lián)網(wǎng)的普及為各種錯(cuò)誤思維的傳播提供了便利，各種雜音削弱了主流意識(shí)形態(tài)的凝聚力和感召力。所以，我們領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)清并自覺適應(yīng)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)工作形勢(shì)的變化，以清醒的頭腦、巨大的勇氣來(lái)分析研究問(wèn)題，探索搞好意識(shí)形態(tài)工作，為各項(xiàng)工作塑造良好的輿論氛圍。
3、責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力----就是要守好意識(shí)形態(tài)工作“責(zé)任田”。
作為意識(shí)形態(tài)工作的“帶頭人”，領(lǐng)導(dǎo)干部的態(tài)度對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的實(shí)效性有著直接影響，具有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)是領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)形態(tài)工作態(tài)度良好的體現(xiàn)，而意識(shí)形態(tài)工作能否順利推進(jìn)，落實(shí)責(zé)任是關(guān)鍵。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有端正態(tài)度，不斷提高履行職責(zé)的能力，才能在意識(shí)形態(tài)工作中攻堅(jiān)克難，真正守好意識(shí)形態(tài)工作這塊“責(zé)任田”。
4、服務(wù)群眾能力----就是要夯實(shí)意識(shí)形態(tài)認(rèn)同的群眾基礎(chǔ)。
全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，我們領(lǐng)導(dǎo)干部在具體工作中要做到密切聯(lián)系群眾、時(shí)刻掌握群眾思想動(dòng)態(tài)、努力改進(jìn)工作作風(fēng)，既要解決人民群眾的思想問(wèn)題，又要解決群眾面臨的實(shí)際困難，增強(qiáng)群眾對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的認(rèn)同，從而夯實(shí)群眾基礎(chǔ)。
5、服從大局能力----就是要找準(zhǔn)意識(shí)形態(tài)工作的切入點(diǎn)。
意識(shí)形態(tài)工作事關(guān)發(fā)展和穩(wěn)定的大局，我們既要上升高度，把意識(shí)形態(tài)工作融入到黨和國(guó)家事業(yè)全局，又要正確把握和處理好意識(shí)形態(tài)工作中的各種關(guān)系，緊緊圍繞維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安目標(biāo)開展意識(shí)形態(tài)工作。
意識(shí)形態(tài)工作是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是精神文明建設(shè)的靈魂工程，是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。學(xué)校作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地，擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)未來(lái)人才的重要任務(wù)。而教師作為學(xué)校教育的核心力量，更是肩負(fù)著落實(shí)教育方針、實(shí)現(xiàn)教書育人的神圣職責(zé)和特殊使命，這就決定了教師在意識(shí)形態(tài)工作中具有極其重要的地位和作用。如何堅(jiān)持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向、推進(jìn)理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，確保社會(huì)主義辦學(xué)方向，就要求進(jìn)一步強(qiáng)化教師的政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、能力意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，把意識(shí)形態(tài)工作真正落到實(shí)處。
一是明確目標(biāo)定位，強(qiáng)化大局意識(shí)。政治思想工作只有緊緊圍繞工作重點(diǎn)，服從服務(wù)于教育改革發(fā)展的大局，才能找準(zhǔn)工作定位，體現(xiàn)自身價(jià)值，才能贏得人民群眾的滿意。因此，我要以面向未來(lái)、面向世界、面向現(xiàn)代化為著眼點(diǎn)，識(shí)大體、顧大局、想大事、講大度，自覺站在教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的高度來(lái)思考問(wèn)題，在整體利益與局部利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一上想問(wèn)題、處事情，推進(jìn)我校教育的跨越發(fā)展。
二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。所謂的責(zé)任意識(shí)，就是清楚明了地知道什么是責(zé)任，承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“教師的威信首先建立在責(zé)任心上?！蔽乙M(jìn)一步加大強(qiáng)化責(zé)任履行能力，持續(xù)提高工作水平。要懂得自己選擇了當(dāng)老師，就是選擇了責(zé)任，就要盡到教書育人、立德樹人的責(zé)任，就要盡到正確引導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任，就是要把這種責(zé)任體現(xiàn)到平凡、普通、細(xì)微的教育教學(xué)過(guò)程之中，就是要把堅(jiān)持黨的基本路線作為教學(xué)的基本要求，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺傳播者，要明確課堂講授有紀(jì)律，個(gè)人言論要負(fù)責(zé)，無(wú)論是課上還是課下，都應(yīng)嚴(yán)于律己，以自身的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力去感染學(xué)生。
三是注重學(xué)習(xí)提升，強(qiáng)化能力意識(shí)。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)形勢(shì)發(fā)生著深刻變化，社會(huì)生活方式和組織形式也發(fā)生著深刻變化，各種思想文化交流交融交鋒日益頻繁，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、差異性、多樣性，以及思想觀念呈現(xiàn)出多元多變的態(tài)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)的任務(wù)更加艱巨復(fù)雜。面對(duì)這樣復(fù)雜的狀況，我要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)研修學(xué)習(xí)，把增強(qiáng)能力意識(shí)放到重要位置。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，有扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己，必須通過(guò)形式多樣的教育教學(xué)方式，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀“入耳入腦入心”，真正做到“內(nèi)化于心、外化于行”。
四是強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。在當(dāng)前全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立紀(jì)律意識(shí)尤為重要。我要繼續(xù)加強(qiáng)以“人民滿意”為主題的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為中心，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從全方位的角度審視自己，執(zhí)著追求，精益求精，高標(biāo)準(zhǔn)，高境界，講奉獻(xiàn)，真正實(shí)現(xiàn)教師自己的主體價(jià)值。要進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，從本職工作出發(fā)，培養(yǎng)形成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，從小事做起，樹新時(shí)期的師表新形象。要守好政治底線、法律底線和道德底線，牢固樹立“關(guān)愛每一位學(xué)生”的思想，無(wú)論在課堂內(nèi)外，都要加強(qiáng)自律，約束自己的言行，以崇高的師德陶冶學(xué)生，以美好的形象影響學(xué)生，以淵博的知識(shí)教育學(xué)生，以深厚的文化底蘊(yùn)雕塑學(xué)生，以科學(xué)的方法啟迪學(xué)生，發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，致力于教育教學(xué)工作，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。
結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“houniaoyun”為你整理了這篇網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和新聞宣傳培訓(xùn)班心得體會(huì)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)參考借鑒作用。
【正文】
2020年10月，我有幸?guī)ш?duì)參加了在廈門大學(xué)舉辦的全省司法行政戒毒系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和新聞宣傳培訓(xùn)班，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲頗豐，近距離聆聽了廈門大學(xué)部分專家學(xué)者的授課，深深折服于老師們高屋建瓴的思想、深邃廣博的視閾、扎實(shí)淵博的學(xué)術(shù)積淀、妙趣橫生的知識(shí)講解，其中新聞宣傳方面的三個(gè)專題講座給我留下深刻印象，啟發(fā)很多，引發(fā)了個(gè)人對(duì)安順?biāo)侣劰ぷ鳜F(xiàn)狀和未來(lái)走向的進(jìn)一步審視和思考。
省安順?biāo)侣勑麄髦行挠?019年6月正式成立，所黨委非常重視，工作人員也干勁十足，工作起步較快，進(jìn)步明顯，氛圍很好，工作成效也可圈可點(diǎn)，但基于此次學(xué)習(xí)中接受的知識(shí)和方法來(lái)認(rèn)真審視和回顧工作，用“挑剔”和發(fā)展的眼光來(lái)看，不難發(fā)現(xiàn)我們工作還存在一些問(wèn)題和不足，具體表現(xiàn)為“四不”：
一是目標(biāo)指向不夠清晰，找不到宣傳工作“靈魂”；
二是宣傳手段不夠豐富，方法載體單一，缺少與社會(huì)媒體的“互動(dòng)”和“融合”；
三是宣傳內(nèi)容不夠生動(dòng)，內(nèi)容流于形式，對(duì)受眾沒(méi)有“吸引力”；
四是文字材料不夠精煉，經(jīng)不起觀眾讀者的“推敲”。
之所以提這些問(wèn)題，不是對(duì)我們新聞工作的否定，應(yīng)該說(shuō)成績(jī)和進(jìn)步是主要的，我所新聞工作者的付出和努力是有目共睹的，但不能“躺在成績(jī)上睡大覺”，成績(jī)不講不會(huì)跑，問(wèn)題不改不得了，如果忽視問(wèn)題和不足，新聞工作將失去創(chuàng)新和發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。因此，我們要直面問(wèn)題，找準(zhǔn)方向和定位，不斷砥礪技能、創(chuàng)新思路、豐富載體，努力把基層戒毒機(jī)關(guān)新聞宣傳工作做好、做強(qiáng)、做出特色。
新聞工作的創(chuàng)新發(fā)展，既需要組織層面建立健全相關(guān)培訓(xùn)、考核、激勵(lì)工作機(jī)制，更需要我們新聞工作者堅(jiān)持問(wèn)題和目標(biāo)導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)思考，提升自身能力素質(zhì)。結(jié)合培訓(xùn)中學(xué)習(xí)汲取的知識(shí)，新聞工作者應(yīng)怎樣通過(guò)提升素養(yǎng)來(lái)有效推動(dòng)工作發(fā)展，本人作了一些粗淺的思考，認(rèn)為新聞工作者要本著“缺什么就補(bǔ)什么”“什么弱就強(qiáng)什么”的思路，從六個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)和提高：
一是思路要“清”
思路不清，累死三軍?！拔恼潞蠟闀r(shí)而著”，新聞宣傳更是如此。思路清，首先體現(xiàn)在方向的正確上，我們基層戒毒機(jī)關(guān)的新聞宣傳工作必須堅(jiān)持正確的政治方向，一定要在黨的新聞宣傳工作的總體框架下展開，要接上“天線”，把握正確的宣傳輿論導(dǎo)向，占據(jù)主流意識(shí)形態(tài)的“制高點(diǎn)”，弘揚(yáng)好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播正能量，發(fā)出好聲音。其次要把“落腳點(diǎn)”聚焦到宣傳工作的目的意義上，堅(jiān)持目標(biāo)和需求導(dǎo)向，圍繞司法行政戒毒工作價(jià)值和目標(biāo)來(lái)做，切中肯綮，“有的放矢”地報(bào)道好戒毒工作，講好戒毒好故事。
二是筆力要“強(qiáng)”
文字是新聞宣傳報(bào)道的主要載體，“筆力”體現(xiàn)在文字能力上，就新聞宣傳而言，可以說(shuō)“得文字者得根本”，新聞宣傳的成敗，更多考驗(yàn)的是新聞宣傳工作者寫作的功底和功力。一名優(yōu)秀的新聞工作者，首先應(yīng)成為一名優(yōu)秀的“筆桿子”?！翱崭固舨黄鹩矒?dān)，無(wú)才寫不出好文章”，因此我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、博覽群書、勤于練筆，要多看多讀、多寫多練、多思多悟，在文章的章法結(jié)構(gòu)上錘煉、在語(yǔ)言文字上精煉、在敘事析理上凝練，努力寫出有文采、有內(nèi)容、有思想的好文章。同時(shí)作為單位文字工作的主力軍，要勇于自我加壓，提高自我要求，不但能“盤好”信息簡(jiǎn)報(bào)的“豆腐塊”，也要能駕馭“大部頭”的文字材料。
三是素材要“活”
要深挖戒毒工作素材，宣傳報(bào)道要有鮮活的事例和素材作為依托，要找得準(zhǔn)“宣傳點(diǎn)”，抓的準(zhǔn)“新聞眼”，宣傳的內(nèi)容要有亮點(diǎn)、有溫度、有支撐，推出人們感同身受、觀眾喜聞樂(lè)見、對(duì)讀者有吸引力的東西，不要“新瓶裝老酒”，或者“換件馬甲又上來(lái)”，粗制濫造、不加鑒別、毫無(wú)指向，把一些常規(guī)工作當(dāng)作宣傳內(nèi)容來(lái)“堆砌”，這樣容易把新聞宣傳報(bào)道辦成單位工作的“流水臺(tái)賬”，數(shù)量看上去是上來(lái)了，但質(zhì)量卻不高，讀者也不會(huì)“買賬”。
四是審編要“細(xì)”
新聞宣傳報(bào)道的素材大多來(lái)自基層一線實(shí)戰(zhàn)部門，很多信息材料基層單位已經(jīng)進(jìn)行了一定的整理和加工，但因?yàn)楣ぷ鱾?cè)重的不同以及人員專業(yè)能力素質(zhì)的差異，可以說(shuō)報(bào)上來(lái)的材料良莠不齊，這就要求我們專職人員不能簡(jiǎn)單當(dāng)一名“二傳手”，一轉(zhuǎn)了之，要做負(fù)責(zé)任的“深加工者”，要“把好關(guān)”，精修細(xì)輯，既要從宏觀上把好宣傳的導(dǎo)向，還要幫助理清材料的邏輯、推敲準(zhǔn)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、斟酌好字句符號(hào)，不出原則性錯(cuò)誤，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，使我們推出的東西經(jīng)得起讀者的“挑刺”。
五是業(yè)務(wù)要“?！?/p>
新聞宣傳的本質(zhì)，是為大局和主業(yè)服務(wù)的，戒毒機(jī)關(guān)的新聞宣傳理應(yīng)圍繞戒毒矯治工作來(lái)展開，所以我們新聞工作者不但要提升“筆力”，還要鉆研戒毒工作相關(guān)業(yè)務(wù)，清楚戒毒工作的目的任務(wù)，了解戒毒工作的模式流程，諳熟矯治工作的方法手段，使我們的宣傳工作貼近實(shí)際、言之有物、有血有肉，不講“外行話”。
宣傳工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，這是培訓(xùn)班開篇的一句重要話語(yǔ)，整整三天的培訓(xùn)課程，印象最深的就是“講好中國(guó)故事、傳播江川聲音”及其“輿情處置”專題培訓(xùn)。
“講好中國(guó)故事、傳播江川聲音”，時(shí)老師的講授生動(dòng)、形象，講“好中國(guó)”故事，講好“中國(guó)故事”，這是兩則意思，隨著科技、經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，中國(guó)綜合實(shí)力不斷提升，作為一名中國(guó)公民，我感到深深的驕傲和自豪，還記得戰(zhàn)狼片尾的那一幕，中國(guó)護(hù)照及五星紅旗給予視覺沖擊的同時(shí)，更多的是國(guó)家賦予的那份安全感及其歸屬感?！笆裁词呛玫墓适拢鯓又v好故事讓其賦予更多的含義，這與每個(gè)人的認(rèn)知有很大的關(guān)系。江川是魚米之鄉(xiāng)，有歷史悠久的古滇青銅文化，民俗文化，每次翻看前些年的江川年鑒及其自己兒時(shí)的記憶，都會(huì)感嘆江川的經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮，而且，繁榮的景象總會(huì)通過(guò)那一張張色彩斑斕的照片鐫刻在心里。
在新媒體時(shí)代，宣傳的方式越來(lái)越多樣，人人都是小記者，群眾的發(fā)聲越來(lái)越多，我認(rèn)為，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變工作思路，讓生怕曝光轉(zhuǎn)變?yōu)楹侠硇缘谋匾捌毓狻?。宣傳工作者要提高自我的“腳力、眼力、腦力、筆力”素養(yǎng)，深入調(diào)查和調(diào)研，注重學(xué)習(xí)，提高自我素養(yǎng)，勤于思考，加強(qiáng)謀劃，注重積累，要有眼見和洞察力，更要提高自己的政治敏銳性。依個(gè)人所見，宣傳工作可以用幾個(gè)詞語(yǔ)概括：“嗅覺、觸覺、話語(yǔ)權(quán)”?！靶嵊X”是宣傳工作者最基本也是最為重要的基本素質(zhì)，所謂的輿情，最基本的意思是公眾的意見和態(tài)度，為啥會(huì)有輿論危機(jī)發(fā)生，因?yàn)槟臣卤幻癖婈P(guān)注了，一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特，被關(guān)注這是輿情發(fā)生的最基本要素，輿情的處置就與宣傳思想工作者的嗅覺有很大的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才有解決問(wèn)題的可能存在。所謂的“觸覺”就是針對(duì)事件本身的深入調(diào)查與研究，查擺問(wèn)題找事實(shí)，而“話語(yǔ)權(quán)”，這就是宣傳工作者腦力與筆力的考驗(yàn)，環(huán)環(huán)相扣緊密聯(lián)系。做好宣傳思想工作者我認(rèn)為首先是培養(yǎng)自我的“嗅覺”和“認(rèn)知”。
【關(guān)鍵詞】上海世博會(huì)；新媒體；協(xié)同傳播
2010年上海世博會(huì)是歷屆世博會(huì)中運(yùn)用新媒體最全面的一次，也是中國(guó)歷次重大活動(dòng)中新媒體運(yùn)用密度最高、長(zhǎng)度最長(zhǎng)、形式最多樣的一次。通過(guò)近半年的世博練兵，上海傳媒業(yè)、通信業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)在新媒體內(nèi)容生產(chǎn)與分發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新與推廣等方面都有所提升。
一、世博會(huì)新媒體運(yùn)用的表現(xiàn)形態(tài)
上海世博會(huì)上，主辦方、媒體、運(yùn)營(yíng)商及公眾等通過(guò)對(duì)新媒體的運(yùn)用，大大提高了世博會(huì)在宣傳動(dòng)員、信息服務(wù)、媒體服務(wù)等方面的效率，增強(qiáng)了世博會(huì)的傳播和展示效果，使海內(nèi)外更多人士感受到上海世博會(huì)的“成功、精彩、難忘”。
（一）世博會(huì)主辦方的權(quán)威
1、基于互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)上世博會(huì)與世博網(wǎng)
（1）網(wǎng)上世博會(huì)：2005年，日本愛知世博會(huì)曾提出網(wǎng)上世博會(huì)的概念，但最終只辦成了世博會(huì)的官方網(wǎng)站。2005年前后，國(guó)際展覽局和瑞典政府合作，試圖做出一個(gè)網(wǎng)上世博會(huì)的策劃，但直到2006年上海網(wǎng)上世博啟動(dòng)時(shí)，尚未拿出確切成果。
上海網(wǎng)上世博會(huì)通過(guò)自主研發(fā)創(chuàng)新，成為中國(guó)世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)認(rèn)可的世界第一個(gè)網(wǎng)上世博會(huì)。作為一個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目，網(wǎng)上世博會(huì)采用的互聯(lián)網(wǎng)Web3D技術(shù)還在不斷探索和完善階段，因此即使在全球，如此大規(guī)模的三維網(wǎng)站也不多見。網(wǎng)上世博會(huì)于2009年11月12日上線，2010年5月1日向公眾全面開放。所有確認(rèn)參與上海世博會(huì)的參展者均參與網(wǎng)上世博會(huì)。
網(wǎng)上世博會(huì)包括中英文版三維網(wǎng)站（BS系統(tǒng)）和網(wǎng)絡(luò)游戲未來(lái)之城（CS系統(tǒng)），151個(gè)獨(dú)立建筑的三維全景多視角外觀，209個(gè)組織方代為建設(shè)的瀏覽型展館，96個(gè)由參展方自行開發(fā)建設(shè)的體驗(yàn)型展館和“一軸四館”等13個(gè)組織方重點(diǎn)展館的內(nèi)景，給瀏覽者以逼真的主觀視角游園體驗(yàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)上世博會(huì)全面開放的首日網(wǎng)上入園人次就達(dá)到285萬(wàn)，與實(shí)體園區(qū)入園人次相比高出十幾倍。截至8月30日，網(wǎng)上世博會(huì)訪問(wèn)量PV值累計(jì)超過(guò)2.8億，網(wǎng)上入園人次將近6000萬(wàn)。
（2）世博官網(wǎng)：世博網(wǎng)是上海世博會(huì)官方網(wǎng)站，2000年4月10日開通，在申博、籌博過(guò)程中，世博網(wǎng)成為各界了解上海世博會(huì)的重要平臺(tái)。2010年4月7日，世博網(wǎng)（）全新改版，包括中、英、日、法四語(yǔ)種，資訊、展館、活動(dòng)、論壇、服務(wù)、志愿者、地圖等七個(gè)頻道。
世博網(wǎng)注重為參觀者服務(wù)，首頁(yè)最醒目位置安排票務(wù)、交通、餐飲、園區(qū)導(dǎo)覽等參觀者最關(guān)注的實(shí)用信息，在首頁(yè)醒目位置公布入園人數(shù)統(tǒng)計(jì)，公布熱門展館排隊(duì)信息等，網(wǎng)羅展館、活動(dòng)、論壇的最新、最全信息，并提供搜索功能，還開發(fā)了“世博電子地圖”，幫助參觀者預(yù)先了解場(chǎng)館位置，選擇最方便的出入口，規(guī)劃各場(chǎng)館參觀次序和路線，同時(shí)還實(shí)現(xiàn)供老年人等的無(wú)障礙瀏覽。
此外，世博網(wǎng)還在服務(wù)參觀者，做好世博會(huì)的“信息中心”的同時(shí)，進(jìn)一步打造世博各界的“工作平臺(tái)”，成為集納參展方、志愿者、媒體人員等上海世博各方工作平臺(tái)的門戶。值得一提的是，為媒體服務(wù)的網(wǎng)上新聞中心契合了現(xiàn)代記者的工作習(xí)慣，一定程度上緩解了世博會(huì)時(shí)間長(zhǎng)、范圍大對(duì)媒體采訪帶來(lái)的挑戰(zhàn)。
2、基于移動(dòng)通信技術(shù)的世博無(wú)線官網(wǎng)和掌上世博會(huì)
（1）世博無(wú)線官方網(wǎng)站：世博無(wú)線官方網(wǎng)站（wap.expo2010.cn）是上海世博會(huì)官方網(wǎng)站的手機(jī)版，它發(fā)揮移動(dòng)終端互動(dòng)、隨身、及時(shí)、用戶群大的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)向公眾及時(shí)提供世博會(huì)官方信息，其動(dòng)態(tài)更新的熱門場(chǎng)館排隊(duì)時(shí)間、園區(qū)入口人數(shù)等實(shí)用服務(wù)信息，成為參觀者在園內(nèi)的貼身“導(dǎo)游”。
（2）掌上世博會(huì)：掌上世博會(huì)（wap.expo.cn）由世博局與中國(guó)移動(dòng)上海公司合作開發(fā)，是世博歷史上首次將世博展示和移動(dòng)通信技術(shù)相結(jié)合。通過(guò)下載掌上世博會(huì)客戶端，用戶即可獲取世博園區(qū)實(shí)景展示與交互、信息服務(wù)、視頻、游戲下載等服務(wù)，掌上世博會(huì)很好地把網(wǎng)上世博會(huì)的創(chuàng)新延伸到了手機(jī)終端。
此外，短信技術(shù)的應(yīng)用也使世博信息實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)傳播。世博局與中國(guó)移動(dòng)、聯(lián)通、電信三大營(yíng)運(yùn)方合作，通過(guò)園內(nèi)覆蓋的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)，參觀者一入園就接收到來(lái)自世博局的短信提醒，包括昨日平均排隊(duì)時(shí)間，防暑降溫、文明觀博等溫馨提醒，天氣、交通情況等。如遇應(yīng)急情況，市應(yīng)急辦可通過(guò)群發(fā)手機(jī)短信方式應(yīng)急信息。這項(xiàng)服務(wù)，精準(zhǔn)、實(shí)用，且人性化。
（二）媒體與企業(yè)的協(xié)同傳播
1、傳統(tǒng)媒體
針對(duì)世博會(huì)的報(bào)道，傳統(tǒng)媒體依托其專業(yè)的編輯記者團(tuán)隊(duì)，生產(chǎn)了大量時(shí)效性、新聞性俱佳的世博內(nèi)容，成為網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)載、受眾互動(dòng)話題的來(lái)源。此外，傳統(tǒng)媒體還根據(jù)各自的新媒體資源和辦報(bào)、辦臺(tái)特色，開展了各具特色的新媒體報(bào)道。如解放日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)在其解放牛網(wǎng)上開辟全國(guó)省市黨報(bào)看世博欄目和世博服務(wù)欄目，聚合全國(guó)省市黨報(bào)的世博報(bào)道，同時(shí)以文本、圖片、視聽、互動(dòng)調(diào)查、博客等形式，報(bào)網(wǎng)互動(dòng)傳播世博會(huì)。
文匯新民聯(lián)合報(bào)業(yè)集團(tuán)旗下的上海日?qǐng)?bào)，其世博網(wǎng)頁(yè)建立了強(qiáng)大的搜索查詢功能，匯集包括導(dǎo)覽地圖、場(chǎng)館介紹、視頻、新聞、活動(dòng)等內(nèi)容，突出了上海日?qǐng)?bào)對(duì)外傳播世博會(huì)、服務(wù)海外參觀者的功能。新民網(wǎng)則充分發(fā)揮“視頻”和“互動(dòng)”的特色，每天一個(gè)“視頻探館”，每天一場(chǎng)“演藝在線”，每周一次街訪、民調(diào)，截至8月17日，新民網(wǎng)共獨(dú)家世博圖文報(bào)道315篇，獨(dú)家視頻報(bào)道208條。
上海廣播電視臺(tái)也在其網(wǎng)站平臺(tái)開設(shè)世博特別專題，同時(shí)提供世博電視和廣播內(nèi)容的網(wǎng)上收看和收聽。上海東方傳媒集團(tuán)SMG旗下兩家新媒體單位百視通和文廣互動(dòng)電視，作為世博會(huì)官方合作媒體之一，參與世博報(bào)道。百視通牽頭建立長(zhǎng)三角新媒體報(bào)道聯(lián)盟，在世博會(huì)場(chǎng)館內(nèi)搭建演播室，與央視網(wǎng)和中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)合作開展“世博尋寶”活動(dòng)，制作高端訪談節(jié)目等。文廣互動(dòng)的高清電視開辟世博點(diǎn)播專區(qū)；與索尼(中國(guó))攜手，就3D立體電視的現(xiàn)場(chǎng)直播技術(shù)進(jìn)行探索性合作，并將技術(shù)成果運(yùn)用至世博會(huì)晚會(huì)的演出直播中。
2、新聞網(wǎng)站
作為上海世博會(huì)唯一互聯(lián)網(wǎng)高級(jí)贊助商，考試吧負(fù)責(zé)世博會(huì)官網(wǎng)的全面承建運(yùn)營(yíng)及網(wǎng)上世博會(huì)的總集成、總運(yùn)行、總維護(hù)。此外，其世博頻道集文字、圖片、視頻、直播報(bào)道于一身，截至7月18日，累計(jì)流量超過(guò)10億，考試吧手機(jī)世博的訪問(wèn)量更達(dá)到3.24億人次。自4月20日考試吧獨(dú)家探館世博園、開啟全景式世博報(bào)道以來(lái)，新聞總數(shù)超過(guò)45000條，平均每天超過(guò)500條世博資訊；原創(chuàng)視頻節(jié)目時(shí)長(zhǎng)達(dá)到7000分鐘，世博視聽內(nèi)容平均每天達(dá)1個(gè)半小時(shí)左右。
作為東道主新聞網(wǎng)站，東方網(wǎng)以原創(chuàng)圖文稿件、視頻新聞，原創(chuàng)評(píng)論、新聞會(huì)直播的宣傳報(bào)道為主，此外還精心策劃如《冰冰游世博》等多檔世博多媒體節(jié)目，并為全國(guó)網(wǎng)站提供免費(fèi)共享的“世博服務(wù)信息專遞”嵌套模塊。截至8月8日，東方網(wǎng)編發(fā)稿件17000多篇，其中獨(dú)家圖文稿件200篇，共發(fā)表世博原創(chuàng)評(píng)論455余篇，制作高清圖集689組，圖片5956張，獨(dú)家直播新聞會(huì)18場(chǎng)，開設(shè)服務(wù)性專題7個(gè)，場(chǎng)館專題49個(gè)，有關(guān)世博的視頻新聞共計(jì)1310條。而像網(wǎng)易、新浪等門戶網(wǎng)站，也都建設(shè)了世博專題網(wǎng)頁(yè)，相比考試吧和東方網(wǎng)，其投入精力和資源相對(duì)較低。
3、移動(dòng)電視及IPTV
上海東方明珠移動(dòng)電視廣泛覆蓋于上海公交、地鐵、出租車、樓宇等，擁有32000個(gè)收視終端。世博會(huì)期間，移動(dòng)電視是世博會(huì)服務(wù)信息的主平臺(tái)之一，也是市民出行途中獲取世博會(huì)信息最便捷的指南。世博期間，世博局與東方明珠移動(dòng)電視公司合作，通過(guò)將世博客流信息系統(tǒng)終端直接安裝在移動(dòng)電視節(jié)目編播中心，在移動(dòng)電視上實(shí)時(shí)入園人數(shù)、在園人數(shù)、園內(nèi)交通、各場(chǎng)館活動(dòng)等最新動(dòng)態(tài)，對(duì)服務(wù)參觀、引導(dǎo)人流發(fā)揮著重要作用。
在上海百視通IPTV平臺(tái)上，世博會(huì)節(jié)目列入其首頁(yè)供超過(guò)百萬(wàn)的用戶群體選擇觀看，同時(shí)在傳統(tǒng)電視頻道中的世博節(jié)目也可由觀眾決定是否回看、錄制和點(diǎn)播。世博期間，上海電信還和威斯汀大飯店合作，安裝了針對(duì)高檔星級(jí)酒店而設(shè)計(jì)的“高星IPTV”，新鮮世博內(nèi)容、酒店數(shù)字客房服務(wù)等統(tǒng)一納入IPTV平臺(tái)。
4、手機(jī)報(bào)及手機(jī)電視
作為媒體與移動(dòng)通信公司合作開發(fā)的新媒體，手機(jī)報(bào)已經(jīng)得到了市場(chǎng)接納和肯定。本屆世博會(huì)期間，新華社與中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司通過(guò)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，聯(lián)手打造了包括世博新聞、服務(wù)信息、讀者互動(dòng)等內(nèi)容的世博手機(jī)報(bào)。這項(xiàng)服務(wù)于4月3日首次推出，在世博會(huì)常態(tài)運(yùn)行期間，每周六向全國(guó)4000萬(wàn)中國(guó)移動(dòng)用戶讀者發(fā)送。
2010年4月，中廣傳播有限公司、中國(guó)移動(dòng)上海公司與上海東方明珠（集團(tuán)）股份有限公司聯(lián)合宣布手機(jī)電視業(yè)務(wù)在上海地區(qū)正式商用，并正式開通手機(jī)電視世博頻道?？蛻艨梢噪S時(shí)隨地通過(guò)手機(jī)電視業(yè)務(wù)觀看世博會(huì)熱點(diǎn)新聞和大型綜藝活動(dòng)直播。此外，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)手機(jī)臺(tái)面向全國(guó)推出“世博系列報(bào)道”，在移動(dòng)、聯(lián)通、電信三大運(yùn)營(yíng)商平臺(tái)中進(jìn)行“世博專區(qū)”報(bào)道。中國(guó)電信也依托自己的視訊中心，在天翼手機(jī)推出了一項(xiàng)趣味服務(wù)——天翼視訊“熊貓24小時(shí)”，通過(guò)全球眼接入信號(hào)，手機(jī)直播世博熊貓生活場(chǎng)景。
（三）公眾的信息生產(chǎn)、互動(dòng)與定制
1、Web2.0網(wǎng)站
上海世博會(huì)參與者眾，涉及面廣，時(shí)間跨度長(zhǎng)，是2010年的社會(huì)焦點(diǎn)話題。傳媒人士、世博會(huì)參展方、世博會(huì)志愿者、普通參觀者等各類群體，都比較喜歡利用Web2.0網(wǎng)站、社會(huì)性媒體進(jìn)行信息分享、生產(chǎn)以及享受信息定制的便捷服務(wù)。如開心網(wǎng)、人人網(wǎng)等交友網(wǎng)站，土豆網(wǎng)、酷六、激動(dòng)網(wǎng)等視頻網(wǎng)站，以及新浪微博等web2.0網(wǎng)站，都是世博信息的傳播和互動(dòng)的活躍平臺(tái)——網(wǎng)民們發(fā)表評(píng)論觀點(diǎn)，分享世博會(huì)參觀體驗(yàn)，上傳自拍視頻，推送組織方活動(dòng)信息等。
2、手機(jī)應(yīng)用程序
隨著3G、wifi網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機(jī)終端上的相關(guān)應(yīng)用越來(lái)越多地受到市場(chǎng)歡迎。關(guān)于世博會(huì)的多款應(yīng)用程序在蘋果應(yīng)用商店供下載，包括：視頻類，如CCTV全景看世博；信息服務(wù)導(dǎo)航類，如世博會(huì)導(dǎo)覽、手機(jī)沃導(dǎo)航和行世博等；電子書類，如世博知識(shí)150問(wèn)、百年世博夢(mèng)和世博禮儀；全英文對(duì)外傳播類，如World Expo 2010咨詢軟件和CRI Expo網(wǎng)絡(luò)雜志等。同樣，使用Google開發(fā)的Android系統(tǒng)的智能手機(jī)也發(fā)展了相關(guān)的應(yīng)用程序，比如“玩轉(zhuǎn)世博”等。這些程序的下載使用，完全由手機(jī)用戶控制，凸顯了公眾在新媒體時(shí)代作為使用者的主動(dòng)權(quán)。
二、世博會(huì)新媒體運(yùn)用的特點(diǎn)及啟示
1、終端應(yīng)用多樣化，三屏融合加速
隨著WEB2.0、數(shù)字傳輸、WEB3D、多點(diǎn)觸控、3G（第三代移動(dòng)通信）等技術(shù)的成熟商用，新媒體終端的應(yīng)用正不斷推陳出新，呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)。以世博會(huì)的傳播實(shí)踐來(lái)看，一方面，本屆世博會(huì)的視聽內(nèi)容在IPTV（交互式網(wǎng)絡(luò)電視）、各類網(wǎng)站、手機(jī)、移動(dòng)電視等多個(gè)媒體平臺(tái)同時(shí)播出，受眾在家中、路上、辦公室，都能通過(guò)三屏終端接收世博信息。另一方面，基于移動(dòng)終端的應(yīng)用日益活躍，如移動(dòng)電視的時(shí)效超越了其它媒介，實(shí)現(xiàn)了園區(qū)動(dòng)態(tài)的實(shí)時(shí)傳播。此外，手機(jī)不僅是通信工具，還實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)和廣播電視的功能。
目前，雖然這些不同終端掌握在不同產(chǎn)業(yè)主體手中，但在具體應(yīng)用方面呈現(xiàn)出共同開發(fā)、相互滲透、一起推廣的特點(diǎn)。一方面，電視媒體積極將其視頻內(nèi)容推向網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)終端，另一方面，電信運(yùn)營(yíng)商不滿足只做內(nèi)容的分發(fā)商，而熱衷于運(yùn)營(yíng)和營(yíng)銷其手機(jī)視頻、手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)，甚至參與內(nèi)容生產(chǎn)環(huán)節(jié)。雙方在三網(wǎng)融合的大背景下，正在從終端融合的角度相互試水，而世博就如一片試驗(yàn)田，使很多產(chǎn)品和技術(shù)，能在較短時(shí)間內(nèi)集中向大眾展示，供大眾體驗(yàn)和選擇。
2、傳播載體全覆蓋，內(nèi)容整合加速
終端融合大勢(shì)所趨，這就要求內(nèi)容生產(chǎn)者高效地組織新媒體內(nèi)容生產(chǎn)，以適應(yīng)終端的變化。整體上看，世博會(huì)的內(nèi)容成功落地到各類媒介，可謂全方位、立體化、全媒體覆蓋。
全媒體是目前全球傳媒業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵詞，也是傳媒市場(chǎng)不斷細(xì)分、受眾分眾化趨勢(shì)明顯的必然產(chǎn)物。以新華社的世博宣傳為例，其新聞生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)，整合了文字、圖片、視聽內(nèi)容，出版在了報(bào)紙、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和視訊頻道等各種媒介；中央電視臺(tái)以中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)為平臺(tái)，根據(jù)投放終端的不同，高效地整合的世博相關(guān)內(nèi)容，打破了電視、互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)的界限；上海本地的媒體，也牢牢抓住世博契機(jī)，百視通公司依托上海廣播電視臺(tái)的內(nèi)容生產(chǎn)實(shí)力，發(fā)揮主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，以視頻內(nèi)容集成商的身份，推進(jìn)新媒體內(nèi)容的生產(chǎn)和整合，也參與到新媒體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中。
3、參與主體多元化，產(chǎn)業(yè)合作加速
新媒體產(chǎn)業(yè)不僅涉及傳媒產(chǎn)業(yè)，還與技術(shù)開發(fā)、傳播渠道、終端生產(chǎn)、資本投資等密切相關(guān)，需要產(chǎn)業(yè)主體間通力合力。以網(wǎng)上世博會(huì)為例，有政府組織與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、數(shù)字視覺服務(wù)企業(yè)的合作（網(wǎng)上世博會(huì)由世博局創(chuàng)意及領(lǐng)導(dǎo)，考試吧公司、水晶石公司建設(shè)和運(yùn)行保障），也有中外運(yùn)營(yíng)商間的合作（中國(guó)電信與美國(guó)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施提供商Akamai公司簽署國(guó)際電信運(yùn)營(yíng)保障和CDN合作協(xié)議，確保服務(wù)范圍達(dá)全球100多個(gè)國(guó)家及1000多個(gè)運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)），如“高星IPTV”的其系統(tǒng)解決方案，就由上海電信與北京同方易豪科技有限公司合作而成。
三屏融合方面，數(shù)字內(nèi)容集成商上海百視通與法國(guó)電信運(yùn)營(yíng)商Orange公司在技術(shù)開發(fā)、新媒體內(nèi)容、投資與世博傳播方面展開緊密合作。新媒體內(nèi)容生產(chǎn)方面，針對(duì)世博主題，長(zhǎng)三角20余家廣電行業(yè)新媒體單位成立“新媒體世博報(bào)道聯(lián)盟”，上海百視通與中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)合作網(wǎng)絡(luò)世博臺(tái)，開展“世博尋寶”等活動(dòng)，有效地整合了世博會(huì)新媒體內(nèi)容?？梢?，世博會(huì)新媒體應(yīng)用方面中央和地方、中國(guó)和外國(guó)、產(chǎn)業(yè)鏈上游和下游都在加速合作中。
4、受眾參與主動(dòng)化，信息定制加速
從本次世博會(huì)新媒體采用的情況來(lái)看，受眾的主體地位更為增強(qiáng)，他們更多地成為媒介的使用者和生產(chǎn)者，而不僅僅是信息的被動(dòng)接收者。受眾根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)選擇性地采用新媒體，例如通過(guò)無(wú)線官網(wǎng)和手機(jī)應(yīng)用程序幫助自己進(jìn)行園區(qū)游覽和出行安排，例如大量參與web2.0網(wǎng)站的內(nèi)容生產(chǎn)或與傳統(tǒng)媒體網(wǎng)站、手機(jī)交互平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)。雖然，新媒體采用過(guò)程中，受眾有碎片化、分眾化的趨向，但另一方面，新媒體的受眾接受度正不斷提升。比如新浪微博上，截至9月15日，“世博”相關(guān)用戶超過(guò)500，提及“世博”兩字的微博內(nèi)容達(dá)81萬(wàn)多條，其中，諸如世博臺(tái)灣館、智利館等的粉絲數(shù)均超3萬(wàn)人。此外，土豆網(wǎng)上的世博相關(guān)視頻近3萬(wàn)個(gè)，大多由觀博者自己拍攝上傳……可以說(shuō)，世博期間的新媒體傳播實(shí)踐，較好地培育了受眾消費(fèi)和使用新媒體的習(xí)慣，使更多受眾領(lǐng)略到新媒體在新聞、服務(wù)信息獲取方面的優(yōu)越性。
5、信息時(shí)空無(wú)限制，傳播時(shí)效加速
世博會(huì)上中國(guó)移動(dòng)展示的TD-LTE技術(shù)、中國(guó)電信建設(shè)的3G無(wú)線網(wǎng)絡(luò)等，使高清視頻監(jiān)控、移動(dòng)高清會(huì)議、視頻即拍即傳等應(yīng)用成為可能。從世博網(wǎng)、世博無(wú)線官網(wǎng)、移動(dòng)電視等的實(shí)踐來(lái)看，相關(guān)信息的傳播幾乎能達(dá)到實(shí)時(shí)。中國(guó)電信的天翼視訊“熊貓24小時(shí)”項(xiàng)目，證明了在當(dāng)下手機(jī)直播已不是技術(shù)的問(wèn)題，只是管理的問(wèn)題。各類群體在Web2.0網(wǎng)站參與生產(chǎn)、轉(zhuǎn)載各類世博文字和視頻內(nèi)容，證明信息傳播再次提速，因?yàn)楫?dāng)更多人掌握了微博這一開放的新媒體工具，他們便成為遍布在各類現(xiàn)場(chǎng)的信息生產(chǎn)者和傳播者，可以第一時(shí)間利用移動(dòng)終端向外信息。
關(guān)鍵詞 社會(huì)主義意識(shí)形態(tài) 文化 價(jià)值 內(nèi)化 實(shí)踐
中圖分類號(hào)：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
Cognitive Features and Path of College Students to the
Socialist Ideology under New Conditions
ZOU Ping
（Xiangsihu College of Guangxi University for Nationalities， Nanning， Guangxi 530008）
Abstract The overall tendency of contemporary college students' ideology plays down， the apparent existence of fuzzy cognitive value of socialist ideology. As an important bastion of socialist ideology university education must be based on practice， many college students focus on the construction of socialist ideology education to develop the system， and efforts to enhance the degree of socialist ideology within the ideological consciousness of the world， the main path is to enhance ideological and political theory teaching practice， and explore the establishment of practical teaching model innovation， and effectively improve the effectiveness of ideological and political education; strengthen visual - listen - feel trinity campus culture system constructed; strengthen and build life practice system of ideological and political education.
Key words socialist ideology; culture; value; internalization; practice
社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)是與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治制度相適應(yīng)的政治思想、法律思想、哲學(xué)思想、倫理道德觀念等觀念形態(tài)的總和，意識(shí)形態(tài)理論認(rèn)為意識(shí)形態(tài)在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命和社會(huì)主義建設(shè)中具有重要突出作用。黨的十七大、十先后提出了“增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力”、“用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)”、“樹立高度的文化自覺和文化自信”的戰(zhàn)略任務(wù)，為高校思想政治教育指明了方向。在當(dāng)前社會(huì)思想大活躍、觀念大碰撞、文化大交融的時(shí)代背景下，青年大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀及其思想觀念呈現(xiàn)出多元混雜性、功利性、模糊性等特點(diǎn)，如何增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論、道路、制度、社會(huì)主義主流文化及價(jià)值觀念的理解和認(rèn)同，強(qiáng)化其在大學(xué)生思想觀念中的內(nèi)化融合及其對(duì)大學(xué)生實(shí)踐的指導(dǎo)引領(lǐng)作用，這是當(dāng)前高校思想政治教育工作的一個(gè)重大課題。高校作為社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)工作中最受關(guān)注的領(lǐng)域，必須直面當(dāng)前中國(guó)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，動(dòng)態(tài)地掌握青年大學(xué)生思想意識(shí)領(lǐng)域的實(shí)際，切實(shí)了解大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)、認(rèn)同情況，努力增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)在大學(xué)生觀念意識(shí)世界中的內(nèi)化程度。
1 當(dāng)下青年大學(xué)生群體對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)主要認(rèn)知特征
當(dāng)前，我國(guó)正改革開放走向深入，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迅速，文化觀念領(lǐng)域日新月異，各種社會(huì)思潮、社會(huì)文化交織碰撞，社會(huì)思想、價(jià)值觀領(lǐng)域呈現(xiàn)出多元化、復(fù)雜化的局面;同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)展方興未艾，尤其是近兩年手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的新發(fā)展、微博等資訊交流工具的廣泛運(yùn)用，人們?cè)絹?lái)越被“信息大爆炸”所衍生的巨大能量所包圍，面對(duì)四面八方、千奇百怪的海量信息，面對(duì)文化價(jià)值多元的、生活方式多樣的社會(huì)環(huán)境，青年大學(xué)生思想觀念世界遭受到了巨大的沖擊，其觀念意識(shí)形態(tài)上表現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特征。
（1）當(dāng)代大學(xué)生群體意識(shí)形態(tài)觀念淡化的總體傾向明顯。當(dāng)下，大學(xué)生群體在思想意識(shí)和價(jià)值觀念上表現(xiàn)出明顯的實(shí)利主義，注重實(shí)際和眼前利益，淡化理想信念;重視知識(shí)學(xué)習(xí)、輕視道德人格培養(yǎng);關(guān)注個(gè)人和小團(tuán)體、忽視集體，因此，當(dāng)代大學(xué)生群體對(duì)待意識(shí)形態(tài)問(wèn)題也表現(xiàn)出了較明顯的冷漠，主要表現(xiàn)在大局意識(shí)薄弱、政治觀念淡漠，政治參與熱情不高，對(duì)非娛樂(lè)性質(zhì)的集體活動(dòng)興趣不大;在理論學(xué)習(xí)方面，重視專業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)思想政治理論的熱情不高，甚至認(rèn)為其無(wú)用。同時(shí)當(dāng)代大學(xué)生群體追求個(gè)性，突出自我，他們崇尚“我的地盤我做主”的價(jià)值觀，對(duì)統(tǒng)一而具權(quán)威的世界觀、價(jià)值觀、人生觀往往抱以排斥或質(zhì)疑的態(tài)度，這使他們對(duì)共同的意識(shí)形態(tài)的問(wèn)題有所回避，表現(xiàn)出淡漠的情緒，不愿意過(guò)多談?wù)?，不關(guān)注、不感興趣。
（2）當(dāng)代大學(xué)生群體對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)存在價(jià)值認(rèn)知上的模糊化。面對(duì)當(dāng)前社會(huì)充斥的多種多樣的思想認(rèn)識(shí)與價(jià)值取向，部分缺乏辨別能力的人往往容易模糊認(rèn)識(shí)、喪失方向。青年大學(xué)生群體正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成和逐步穩(wěn)定的階段，他們富有年輕的熱血和激情，對(duì)社會(huì)矛盾問(wèn)題有著較高的關(guān)注度，但對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)思想還不具備成熟理性的分析鑒別能力，可以說(shuō)，大學(xué)生群體中不少人存在思想認(rèn)識(shí)模糊混亂，容易盲目跟風(fēng)，他們對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的價(jià)值認(rèn)識(shí)往往也很片面，對(duì)社會(huì)主義制度、文化不自信，對(duì)我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展出現(xiàn)的某些問(wèn)題認(rèn)識(shí)模糊，只看到現(xiàn)象和表面，看不到原因和實(shí)質(zhì)，對(duì)某些問(wèn)題一味否定，卻又說(shuō)不出合理的原因，因此，當(dāng)一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)通過(guò)華麗的包裝，在似是而非的說(shuō)理之間宣傳某些歪曲論調(diào)，大學(xué)生就容易受到蒙蔽，使自身陷入迷惑。
2 增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)在大學(xué)生群體中內(nèi)化程度的具體路徑
社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)內(nèi)化是指社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的思想內(nèi)容得到認(rèn)知主體的認(rèn)同，并融入認(rèn)知主體的觀點(diǎn)信念體系當(dāng)中，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體，并逐步作用于認(rèn)知主體的判斷、行為等實(shí)踐活動(dòng)。意識(shí)形態(tài)功能主要通過(guò)社會(huì)成員主體的內(nèi)化過(guò)程得以發(fā)揮，只有通過(guò)內(nèi)化，意識(shí)形態(tài)的有關(guān)內(nèi)容才能影響主體實(shí)踐，成為主體實(shí)踐的指導(dǎo)。在當(dāng)前新的歷史條件下，面對(duì)青年大學(xué)生群體對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)認(rèn)知總體淡漠化的局面，高校必須立足實(shí)踐，多方面著力建構(gòu)大學(xué)生社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育養(yǎng)成的體系，努力增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)在大學(xué)生觀念意識(shí)世界中的內(nèi)化程度，通過(guò)內(nèi)化使青年大學(xué)生群體自覺地為當(dāng)前建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而努力成長(zhǎng)成才，在其工作生活中自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2.1 增強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)的實(shí)踐性，切實(shí)提高思想政治理論教育實(shí)效性
高校思想政治理論課是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主渠道，是高校社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育的主陣地，而面對(duì)迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)與文化，傳統(tǒng)思想政治理論課教學(xué)模式越來(lái)越突顯出其弊端，灌輸式、封閉式的教學(xué)模式脫離現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)生的思想實(shí)際，忽視學(xué)生的主體作用，對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏吸引力。在新的條件下，增強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)的實(shí)踐性，加強(qiáng)實(shí)踐性教育模式的創(chuàng)新，是提高思想政治理論教育實(shí)效性的必然選擇。所謂思想政治理論課教學(xué)“實(shí)踐性”，是指思想政治理論課在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)過(guò)程中立足實(shí)踐、面向社會(huì)、聯(lián)系實(shí)際并在授課過(guò)程中實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合的特征;思想政治理論課實(shí)踐性教學(xué)模式，就是將這種實(shí)踐性貫穿于教學(xué)的新模式。例如有學(xué)者將思想政治理論課實(shí)踐性教學(xué)定義為“在教師的指導(dǎo)下，以組織和引導(dǎo)大學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)際生活和社會(huì)實(shí)踐、獲得思想道德方面的直接體驗(yàn)為主要內(nèi)容，以提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)和實(shí)踐能力為目標(biāo)的教學(xué)方式或教學(xué)環(huán)節(jié)?！雹賹?shí)踐性教學(xué)模式能夠有力地幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的有關(guān)理論，積極引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中、在體驗(yàn)中自覺內(nèi)化社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的有關(guān)內(nèi)容。因此，也有學(xué)者直接將內(nèi)化的過(guò)程作為實(shí)踐性教學(xué)的要素，提出思想政治理論課實(shí)踐性教學(xué)模式是“在思想政治理論課教師精心組織下，按照既定的教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生通過(guò)調(diào)研、研討等方式，利用圖像、案例、情景等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。直接參與教學(xué)活動(dòng)，感知社會(huì)，體驗(yàn)人生，實(shí)現(xiàn)“教化”與“內(nèi)化”，“知”與“行”相統(tǒng)一的一種教學(xué)模式?！雹诳梢?，只有極大地提高思想政治理論課教學(xué)的實(shí)踐性，探索實(shí)踐性教學(xué)的新方法和新模式，引導(dǎo)和帶動(dòng)大學(xué)生更有效地理解社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)有關(guān)理論。
2.2 加強(qiáng)視―聽―感三位一體的校園文化體系構(gòu)筑
校園文化在大學(xué)生社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育中起著至關(guān)重要的作用，增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)在大學(xué)生群體中的內(nèi)化程度要求高校大力營(yíng)造多層次、全覆蓋的校園文化，建立社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的視―聽―感三位一體的教育體系。一是充分發(fā)揮宣傳欄、廣播、刊報(bào)、影視、網(wǎng)絡(luò)等校園文化載體的作用;二是充分利用大學(xué)生學(xué)習(xí)生活工作的空間，將社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)有關(guān)思想內(nèi)容融入宿舍文化、教室文化、食堂文化、辦公室文化;三是將社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)融于各種各類精彩紛呈的校園活動(dòng)，與校園的節(jié)慶文化、晚會(huì)文化、社團(tuán)文化相結(jié)合，使大學(xué)生在豐富的活動(dòng)中感悟社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)教育的有關(guān)思想內(nèi)容。
2.3 加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的生活實(shí)踐體系構(gòu)筑
社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)不僅可以通過(guò)教育和各種活動(dòng)成為大學(xué)生所見、所聞、所感，還可以通過(guò)融入大學(xué)生日常生活實(shí)踐，長(zhǎng)久地鼓舞、陪伴和影響大學(xué)生的成長(zhǎng)。首先，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與大學(xué)生成長(zhǎng)成才的具體路徑相結(jié)合，從進(jìn)入大學(xué)開始，可以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生設(shè)定自我成長(zhǎng)的核心價(jià)值觀，以此為指導(dǎo)，制訂自己的大學(xué)生涯規(guī)劃和學(xué)年計(jì)劃，組織學(xué)生以團(tuán)隊(duì)的形式定期進(jìn)行總結(jié)和分享，在展示和交流中增強(qiáng)學(xué)生的自我成就和自我激勵(lì)。其次，注重創(chuàng)設(shè)大學(xué)生思想政治教育課外、校外生活體驗(yàn)平臺(tái)。建設(shè)大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐基地，利用假期組織大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)生活，在生動(dòng)的實(shí)踐中升華思想。第三，應(yīng)該加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批具有過(guò)硬的政治素質(zhì)、能有效感染和帶動(dòng)大學(xué)生的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，在師生日常生活的交往中引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，深化對(duì)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)有關(guān)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。
文章來(lái)源：廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院思想政治理論與實(shí)踐研究課題，項(xiàng)目名稱“社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)在青年大學(xué)生群體中的有效性及內(nèi)化路徑研究”，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人鄒萍，項(xiàng)目編號(hào)2013SZKT04
注釋
① 姜廷志.思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)的功效及特性分析.學(xué)校黨建與思想教育，2012（3）;鄭向東，申群喜.健全高等學(xué)校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)保障機(jī)制.社會(huì)縱橫，2007.7.
② 陳友放.創(chuàng)新思政課實(shí)踐性教學(xué)新模式.職教論壇，2010（12）.
參考文獻(xiàn)
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根據(jù)區(qū)委關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的要求，我局認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)任務(wù)，立即安排部署，對(duì)涉及內(nèi)容進(jìn)行了自我梳理、總結(jié)完善，現(xiàn)將工信局貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制情況匯報(bào)如下：
一、貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制情況及取得的成效
（一）及時(shí)傳達(dá)，精心部署。工信局及時(shí)召開專題會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署，傳達(dá)學(xué)習(xí)文件精神，通過(guò)學(xué)習(xí)，達(dá)成全局上下“加大意識(shí)形態(tài)工作力度的迫切性、必要性和緊要性”的共識(shí)。同時(shí)，成立了工信局意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了黨組抓意識(shí)形態(tài)的主體責(zé)任，工作的相關(guān)制度、追責(zé)的相關(guān)責(zé)任，增強(qiáng)了抓意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為落實(shí)下一步工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）健全制度，落實(shí)責(zé)任。根據(jù)區(qū)委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重大部署和基本要求，堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，進(jìn)一步明確黨組書記、局長(zhǎng)**同志為第一責(zé)任人，對(duì)全局意識(shí)形態(tài)工作負(fù)總責(zé)，對(duì)全局領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意識(shí)形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；副局長(zhǎng)***同志為直接負(fù)責(zé)人，具體分管意識(shí)形態(tài)工作，監(jiān)督制度建立、執(zhí)行落實(shí)、宣傳教育和監(jiān)督檢查等各項(xiàng)工作任務(wù)的推進(jìn)；黨辦負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)制度建立、宣傳、監(jiān)督等具體事宜。
（三）創(chuàng)新形式，注重實(shí)效。落實(shí)主體責(zé)任，把做好意識(shí)形態(tài)工作做為應(yīng)盡的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任來(lái)完成，由領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭參與到意識(shí)形態(tài)工作的組織推進(jìn)中去，為全體黨員做出表率。結(jié)合單位實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，2020年組織全體黨員集中學(xué)習(xí)26次，黨員干部每人自學(xué)28次，組織專題討論3次，召開座談會(huì)1次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課2次，黨員每人撰寫心得體會(huì)3篇，開展黨員活動(dòng)3次，黨員干部參加志愿服務(wù)1次，為身邊群眾辦好事實(shí)事5次。
二、意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題
我局意識(shí)形態(tài)工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些不足之處：一是思想掌握不夠全面深入，對(duì)干部職工在意識(shí)形態(tài)方面的思想傾向，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的真實(shí)態(tài)度等調(diào)查研究不夠深入，缺乏深度掌握；二是在信息化時(shí)代，受互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒體的巨大影響，如何把意識(shí)形態(tài)工作抓在手上，抓出成效，在一定程度上缺乏有限手段；三是部分干部職工學(xué)習(xí)積極性有待提高，對(duì)意識(shí)形態(tài)方面的文件、理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠深入、不夠全面。
三、“十項(xiàng)”規(guī)定和“七項(xiàng)”制度建立及實(shí)施情況
按照區(qū)委要求，東昌****黨組嚴(yán)格執(zhí)行“十項(xiàng)”規(guī)定，在2016年12月制定并下發(fā)了意識(shí)形態(tài)工作“七項(xiàng)”制度，分別是《****意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)制度》、《****意識(shí)形態(tài)管理制度》、《****定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況制度》、《****意識(shí)形態(tài)工作研究報(bào)告制度》、《****意識(shí)形態(tài)督查制度》、《****意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)管理制度》、《****意識(shí)形態(tài)責(zé)任追查制度》，從2017年開始工作當(dāng)中按照“七項(xiàng)”制度嚴(yán)格落實(shí)。
四、下一步總體工作思路及重點(diǎn)工作安排
