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自評自查報告范文

時間:2022-07-13 14:27:18

序論:在您撰寫自評自查報告時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

自評自查報告

第1篇

近幾年來,我校在黨委、政府 教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅持把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,強(qiáng)化基礎(chǔ)教育,努力逐步改善學(xué)校辦學(xué)條件,推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展,強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范化建設(shè),全力推進(jìn)素質(zhì)教育,大力實施科教興校戰(zhàn)略,以打造教育強(qiáng)校為奮斗目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)管理,強(qiáng)化措施,干事創(chuàng)業(yè),促進(jìn)了我校教育工作健康持續(xù)和諧發(fā)展,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面,取得了可喜成績。2007、2008年獲縣級教育工作先進(jìn)單位,2009年獲縣級教學(xué)先進(jìn)單位。2010年分別被評為鎮(zhèn)級教育工作先進(jìn)單位和鎮(zhèn)級教學(xué)先進(jìn)單位。

隨著新課程實驗的推進(jìn),我校圍繞人文教育主旨,結(jié)合教師和學(xué)生自身特長,銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新。幾年來,學(xué)校先后培養(yǎng)縣級教學(xué)能手2名、鎮(zhèn)級骨干教師5名,1人獲市級教學(xué)成績獎,3人論文獲縣級二等獎。

百尺竿頭、更進(jìn)一步。在課程改革中,我們正以勃發(fā)的英姿,開拓進(jìn)取,干事創(chuàng)業(yè),為把學(xué)校建成教學(xué)思想一流,管理水平一流,教學(xué)質(zhì)量一流的現(xiàn)代化學(xué)校而奮斗。

第2篇

**茶葉中心小學(xué)是一座環(huán)境優(yōu)美的市級規(guī)范化學(xué)校,學(xué)?,F(xiàn)有19個教學(xué)班,在校生625人,教職工63人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。多年來,學(xué)校遵循“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)宗旨,堅持“讓讀書成為習(xí)慣”的辦學(xué)理念,明確了“文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色名?!钡霓k學(xué)思路,確立了“鍛造學(xué)習(xí)型教師、培養(yǎng)讀書型學(xué)生、構(gòu)建書香型校園”的辦學(xué)特色,圍繞“學(xué)生健康成長,教師幸福工作,學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),努力創(chuàng)辦特色學(xué)校,實施素質(zhì)教育,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

目前我校全國新教育先進(jìn)個人4人,市區(qū)級學(xué)科帶頭人11人,市區(qū)教學(xué)能手21人,市區(qū)級優(yōu)秀班主任12人,有30多人次獲省市級優(yōu)質(zhì)課,10余人獲省市教科研優(yōu)秀成果獎。學(xué)校先后獲得“省雛鷹行動示范學(xué)?!?、“市素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“市德育工作先進(jìn)單位”、“市民主管理先進(jìn)單位”、“市行風(fēng)評議先進(jìn)單位”、“市學(xué)校管理先進(jìn)單位”、“市辦學(xué)水平優(yōu)秀單位”、“市安全工作先進(jìn)單位”、“市廉潔文化示范?!薄ⅰ笆行陆逃痉秾W(xué)?!薄ⅰ笆薪虒W(xué)工作先進(jìn)單位” 、“區(qū)教學(xué)管理工作先進(jìn)學(xué)?!?、“區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“區(qū)人文環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位”、“區(qū)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

二、自評自查結(jié)果

總分    910      分             自查分 907分

A1、規(guī)范辦學(xué)行為(90分 B1——B7)  自評得分 90 分

B1、制度計劃(20分)              自評得分 20  分

學(xué)校從自身辦學(xué)層次和實際出發(fā),建立健全各項規(guī)章制度,制定和完善了學(xué)校章程和年度計劃,并制定了發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校每學(xué)期初在制定工作計劃上明確分工,督促各部門完成各自的工作計劃,落實到位,責(zé)任到人。安排教師和學(xué)生都參與到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中,通過級部主任、教研組長共同研討制度和計劃的可行性與操作性,做到制度嚴(yán)密,計劃詳細(xì),方案具體。學(xué)校工作有計劃有布置、有檢查、有記錄。進(jìn)一步健全監(jiān)督機(jī)制,完善監(jiān)督制度。建立了校務(wù)公開監(jiān)督小組,校長任組長,副校長任副組長,教師為成員,對校務(wù)公開進(jìn)行全方位監(jiān)督,保證公開的真實性和有效性。

學(xué)校工會組織健全,作風(fēng)民主,辦事公正。定期召開教職工代表會議,教代會制度健全、規(guī)范。通過各級部民主選舉教師代表參加教代會,對學(xué)校各項管理制度的制定,教師評價的各項規(guī)定,尤其是職稱評聘方案的討論制定等全部通過教代會討論形成。鼓勵教師為學(xué)校的發(fā)展提出意見和建議,并通過 “三八”婦女節(jié)、慶“七一”等節(jié)日組織教師參加大合唱,通過運動會組織教師百米跑、拔河等,增加了教師的工作熱情。

B2常態(tài)分班(5分)              自評得分  5 分

學(xué)校堅持免試就近入學(xué)的原則,嚴(yán)格實行劃片招生。學(xué)生免試入學(xué),根據(jù)分班制度(如單位、性別搭配)進(jìn)行平衡分班,不分設(shè)重點班和快慢班,不舉辦實驗班和特長班。

B3課程設(shè)置(5分)              自評得分  5分

嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開齊開足國家課程,課時嚴(yán)格按照《山東省小學(xué)課程設(shè)置表》,由學(xué)校統(tǒng)籌安排。

分年級設(shè)置安全教育、傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育為地方課程的必修內(nèi)容。從學(xué)校實際出發(fā)制定規(guī)范、科學(xué)的校本課程開發(fā)方案,校本課程開發(fā)力度大,形成六大體系,30多個活動小組?;顒哟蚱茖W(xué)科界限,實行選課制。其中文明禮儀課作為學(xué)校課程的必修內(nèi)容。

B4減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)(5分)              自評得分  5  分

學(xué)校嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》規(guī)定,學(xué)生在校時間不超過6小時,節(jié)假日、雙休日嚴(yán)格按國家規(guī)定執(zhí)行。不占用學(xué)生休息時間組織集體補(bǔ)課。學(xué)校與教師簽訂《拒絕有償家教責(zé)任書》,嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償家教。

一二年級不留書面作業(yè),三至五年級作業(yè)量不超過半小時。學(xué)校實行作業(yè)監(jiān)控,并通過網(wǎng)站向社會公開。各學(xué)科作業(yè)均根據(jù)學(xué)情體現(xiàn)探究性和實踐性。

每天1小時的體育活動開展正常,韻律操、托球、花樣跳繩、乒乓球、武術(shù)等深受同學(xué)們的喜愛。學(xué)校制定冬季長跑活動方案,進(jìn)入11月以來,全校分學(xué)段統(tǒng)一組織長跑。

B5規(guī)范收費(5分)              自評得分  5  分

學(xué)校嚴(yán)格按照上級規(guī)定收取各項費用,從無亂收(代收)費現(xiàn)象。從不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料。不接受任何單位和個人推銷的省定教學(xué)用書目錄以外的書刊和音像制品。

B6考試與評價(10分)              自評得分  10  分

學(xué)校建立了完善的素質(zhì)教育評價體系,質(zhì)量檢測組織嚴(yán)密,成績真實,考查科目齊全。學(xué)生考試按等級評價。我校通過不斷研究探索,學(xué)生評價方式多元化。主要包括:“學(xué)習(xí)能力”的等級評價、“學(xué)習(xí)過程”的激勵評價、“多彩展示”的特長評價、“多方、個性”品德評價、 “綜合素質(zhì)”的全面評價。我們設(shè)立了成長的足跡檔案袋。小小的成長檔案袋,裝載著每一個學(xué)生在校期間的點點滴滴。

B7安全工作(40分)            自評得分  40分

學(xué)校制定健全了安全管理制度,分工明確,責(zé)任到人。制訂了《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》和《常見病防治應(yīng)急預(yù)案》和應(yīng)急機(jī)制;應(yīng)急措施落實到位,并建有安全檔案,檔案管理規(guī)范。

每個學(xué)期學(xué)校都要組織學(xué)生參加2-3次安全防地震和消防演練活動。并利用地方課、升旗儀式、校會、班會的時間進(jìn)行防溺水、防觸電、放意外傷害等方面的安全教育。要求教師必需落實“1530”教育,并對其記錄進(jìn)行檢查。定期組織校舍、校車、警衛(wèi)設(shè)施等安全檢查,及時消除隱患,預(yù)防事故的發(fā)生。

學(xué)校設(shè)立安全辦公室和安全辦主任,配專職保安2名,并投入經(jīng)費購買了警棍、消防安全設(shè)施,安裝攝像頭等監(jiān)控設(shè)備,實行人防、物防、技防相結(jié)合的防護(hù)措施。

學(xué)校近三年來無中毒事件發(fā)生,無安全責(zé)任事故發(fā)生。

A2、隊伍建設(shè)(80分 B8——B10)  自評得分  80 分

B8、 師德師風(fēng)(40分)        自評得分40分

嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,自覺遵守《教師法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),努力提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),真正做到為人師表,以德育人。學(xué)校與教師簽訂了廉潔從教承諾書,教師師德承諾書,拒絕有償家教承諾書。制定了師德檔案,將師德納入教師的考核。并通過發(fā)放家長問卷、學(xué)生問卷的方式及時了解教師中存在的問題,讓社會監(jiān)督我們的行動。

學(xué)校以師德教育為切入點,強(qiáng)化教師職業(yè)道德,規(guī)范教師教育教學(xué)行為,開展“揚師德、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”主題教育。開展了師德師風(fēng)動員會,每位教師進(jìn)行自查自糾并形成書面報告,組織了“我的教育故事”青年教師演講比賽,師德報告會,并人人寫出學(xué)習(xí)體會。通過活動的參與,熏陶,提升了教師的自身綜合素質(zhì)。

B9、 培訓(xùn)提高(20分)        自評得分20分

健全建立教師培訓(xùn)制度,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,多數(shù)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)。重視教師的繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),定期組織骨干教師、青年教師外出學(xué)習(xí)。對教師實行“一幫一”青藍(lán)結(jié)對工程,讓老教師帶動青年教師的發(fā)展。每周一下午是教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,其余下午為各學(xué)科半日教研活動。學(xué)校定期組織各種活動,如教師技能大賽、課堂教學(xué)大比武、學(xué)科論壇等,來促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展。

B10、 教師評聘(20分)        自評20分

學(xué)校建立了教師素質(zhì)教育評價方案,科學(xué)合理,從德、勤、能、績等方面去考查。教師職務(wù)評聘方案全部由教代會通過。

A3、教學(xué)工作(110分 B11——B15)  自評得分  110 分

B11、教育宣傳(10分)        自評10分

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)民主,團(tuán)結(jié)協(xié)作,注重理論學(xué)習(xí),辦學(xué)思想先進(jìn),工作思路清晰,決策和協(xié)調(diào)能力強(qiáng),確保學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校注重過程管理,重小事、抓細(xì)節(jié),優(yōu)化管理水平。學(xué)校工作有制度,有計劃,有布置、有檢查、有記錄。各項活動方案均有級部主任和教研組長討論通過,教育活動和課程實施、作業(yè)設(shè)置均符合國家要求。

學(xué)校積極在萊城教育投稿,有多位教師獲獎。在萊城現(xiàn)代教育網(wǎng)、市級以上刊物積極宣傳報道學(xué)校辦學(xué)行為。

B12、常規(guī)教學(xué)管理(50分)        自評50分

要求每位老師都備好課、上好課、批改好作業(yè)試卷、課后進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)評價。教學(xué)符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實際,面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生差異,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教師制定自主學(xué)習(xí)方案,通過多種途徑培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),科學(xué)實驗開出率100%。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)管理制度,常規(guī)檢查落實到位。

B13、常規(guī)教研管理(10分)        自評10分

教研制度完善,教研形式多樣,教研記錄記錄詳實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到教研包級部、包學(xué)科。學(xué)校、教研組長分別制定教研計劃,詳細(xì)、針對性強(qiáng),操作性強(qiáng)。

半日教研和網(wǎng)絡(luò)教研做到五定:定時間,定地點,定人員,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人,學(xué)校安排專人進(jìn)行考勤記錄。

B14、評價管理(10分)        自評10分

學(xué)校制定了三級課程評價制度,嚴(yán)格按照方案開展各項評比活動,如:晨誦考級、綜合實踐活動展示、學(xué)科實踐活動、主題閱讀知識競賽等,調(diào)動了學(xué)生的參與熱情。我們設(shè)立了成長的足跡檔案袋。小小的成長檔案袋,裝載著每一個學(xué)生在校期間的點點滴滴。在考察學(xué)生的同時也評價了教師。

制定了教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則和教師聽評課制度,每月對常規(guī)資料檢查兩次,檢查結(jié)果計入教師業(yè)務(wù)檔案。各學(xué)科組織聽評課活動,分等級計入年終考核。

B15、教科研工作(20分)        自評20分

加強(qiáng)教育科研管理,提高教育科研水平。 建立了教科研組織機(jī)構(gòu),并有相應(yīng)的規(guī)范制度,教師個人人有本學(xué)科小課題。重視課題研究過程,檔案資料齊全。教科研成果顯著,學(xué)校先后結(jié)題的省級課題有 5個,市級課題有 5個,區(qū)級課題有 8 個。教師論文有多人次在區(qū)級以上發(fā)表或獲獎。有三百多名學(xué)生的作品在市級以上刊物發(fā)表或獲獎。

B16班級管理(10分)                           自評10分

班級管理規(guī)范,各班都富有自己的特色,班徽、班歌、班詩、班級愿景等班級課程內(nèi)容豐富,學(xué)生行為習(xí)慣良好。

A4、教育質(zhì)量(260分 B16——B20)  自評分260分

B17、普及程度(40分)        自評40分

片區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)率和鞏固率達(dá)到100%,并按規(guī)定做好留守兒童義務(wù)教育工作。學(xué)籍管理規(guī)范,學(xué)生變更手續(xù)完備。

B18、德育(50分)        自評50分

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,由校長負(fù)總責(zé),少先隊具體抓,實行校長----班主任二級常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),特別是班主任隊伍建設(shè)。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會,增進(jìn)家校聯(lián)系。將德育教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:如開展了以“感恩父母”為主題的讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,讓學(xué)生及時了解國際、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校,召開家長會,努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍等。學(xué)校和任課教師制定了文明禮儀教育方案,通過主題班會和文明禮儀演講、文藝節(jié)目等活動培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng),通過活動分等級計入班級成績。

    B19、智育(110分)        自評110分

學(xué)校非常注重各學(xué)科的教學(xué),制定了考查科目評價辦法,每學(xué)期末有分管領(lǐng)導(dǎo)組織進(jìn)行考查,通過量化分等級考核。學(xué)校有近幾年的學(xué)生成績統(tǒng)計表,對比每學(xué)期都有較大的進(jìn)步,合格率逐步提高。演示實驗和分組實驗開出率100%,學(xué)生信息技術(shù)操作能力強(qiáng)。

學(xué)校立足促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展,通過多樣化的課程,豐富多彩的社團(tuán)活動,如武術(shù)社團(tuán)、書法社團(tuán)、器樂社團(tuán)等二十多個社團(tuán),定期開展活動,使學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上張揚了個性,提高了綜合素質(zhì)。以每月一事為引領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,逐步形成優(yōu)秀的品質(zhì),為他們的幸福發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

此外,我們還充分利用社區(qū)資源,積極參加社區(qū)活動,如走進(jìn)敬老院、走進(jìn)農(nóng)場等活動,讓家長和學(xué)生都參與其中。通過實踐探究,學(xué)生能夠?qū)懗鲅芯繄蟾?。從而引?dǎo)學(xué)生熱愛生活,關(guān)注社會,形成多元價值觀。

學(xué)校建設(shè)書香型校園,通過經(jīng)典的弟子規(guī)、千字文等組成的“知識長廊”,張貼名家經(jīng)典、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作的“文學(xué)長廊”,增強(qiáng)學(xué)生讀書氛圍。組織各年級學(xué)生進(jìn)行普通話比賽,漢字聽寫比賽等活動。

B20、體育衛(wèi)生(20分)        自評20分

學(xué)期初學(xué)校安排專人制定了切實可行的體育衛(wèi)生工作計劃,按照計劃嚴(yán)格組織兩操和每天1小時體育活動,做到班主任按時組織,學(xué)校按時檢查。每節(jié)體育課老師都精心設(shè)計和安排,趙學(xué)峰老師通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),教學(xué)生學(xué)習(xí)少年拳,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。制定冬季長跑活動方案,學(xué)校統(tǒng)一組織,領(lǐng)導(dǎo)靠上檢查督促。

每年學(xué)校都要對學(xué)生進(jìn)行健康體質(zhì)測試上報國家規(guī)定的相應(yīng)網(wǎng)站,完成測試率100%;鎮(zhèn)衛(wèi)生院定時對學(xué)生進(jìn)行健康體檢,并對體檢情況進(jìn)行分析。學(xué)生近視眼發(fā)病率低于5%,建立了學(xué)生健康體質(zhì)檔案,學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)秀率達(dá)到10%。

學(xué)校建立了心理咨詢室,定期對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢、健康教育知識。制定傳染病防控制度,對學(xué)生進(jìn)行傳染病知識教育,并組織相關(guān)知識競賽。新生一年級入學(xué)前要對預(yù)防接種證進(jìn)行登記,與鎮(zhèn)防疫積極配合及時接種各種疫苗。

B21團(tuán)隊管理(20分)                                自評20分

學(xué)校少先隊組織健全,重視少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。學(xué)校將少先隊活動課納入課程表,確保每周一節(jié)的少先隊活動時間,利用重大節(jié)日、重要事件等契機(jī)積極開展各種活動。

B22、特色教學(xué)(20分)        自評20分

堅持教育創(chuàng)新,走特色辦學(xué)的路子,在辦學(xué)特色上做了大膽的嘗試,除學(xué)科教學(xué)滲透外,學(xué)校注重藝術(shù)教育、經(jīng)典誦讀、學(xué)科拓展等特色教育,大力開展“陽光體育活動”,開設(shè)經(jīng)典誦讀課程,開設(shè)舞蹈、武術(shù)、樂器、沙畫、藝術(shù)字、面食、播音主持等選修課程,實現(xiàn)了國家、地方、校本課程多元共存的課程體系。                                       我們通過創(chuàng)建“主題閱讀交流”的初探和實踐,一是尋求到了我校特色建設(shè)的有效途徑,促進(jìn)了學(xué)校迅速發(fā)展,樹立了學(xué)校的辦學(xué)品牌,打造出了學(xué)校的教育特色;二是解決了長期以來小學(xué)生識字量偏低,閱讀量少,特別是古代經(jīng)典名著誦讀量少,缺乏古典人文素養(yǎng)的問題;三是解決了長期以來學(xué)校德育教育工作缺乏實效性的問題,促進(jìn)了傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明的結(jié)合,弘揚和培養(yǎng)了民族精神。

目前我校語文學(xué)科的“主題拓展閱讀”和英語表演課程已經(jīng)在全市推廣,成為我校的特色。

A5、設(shè)施建設(shè)與管理(120分 B21——B28)  自評分120 分

B23、檔案管理(10分)        自評10分

重視檔案管理,并配有專業(yè)技術(shù)人員對檔案進(jìn)行現(xiàn)代化手段管理,檔案資料齊全,分類科學(xué),管理規(guī)范。

B24、財務(wù)管理(40分)        自評40分

學(xué)校建立財務(wù)管理制度,財務(wù)管理員認(rèn)真負(fù)責(zé),熟悉業(yè)務(wù),賬目清晰。資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)健全,管理規(guī)范,帳、卡、表、物相符。各類教育設(shè)施完好率達(dá)得到95%。

成立學(xué)生資助工作小組,嚴(yán)格按照資助程序,按照上級要求和文件進(jìn)行進(jìn)行發(fā)放,層層落實,做到??顚S茫⒐?天,相應(yīng)資料收集整理歸檔。學(xué)校老師對于單親家庭、留守兒童和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行關(guān)心、照顧。使得學(xué)生在校安心地進(jìn)行學(xué)習(xí),幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。

B25、校園環(huán)境(20分)        自評20分

學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理較好,能夠確保正常的教育教學(xué)和生活秩序。學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、體育活動區(qū)三區(qū)布局合理,校園整潔美觀。環(huán)境做到了硬化、綠化、美化、凈化。構(gòu)思新穎、內(nèi)容豐富的櫥窗板報別致優(yōu)雅,令人賞心悅目。以經(jīng)典的弟子規(guī)、千字文等組成的“知識長廊”,張貼名家經(jīng)典、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作的“文學(xué)長廊”,黑板報、宣傳櫥窗和樓道文化交相輝映,隨處可見的名言警句,勵志故事就像芳花香草點綴著校園的每個角落。

B26、實驗室(10分)        自評10分

實驗器材配置齊全,制度完善,管理規(guī)范,配有專業(yè)管理人員,實驗開出率100%。

B27、圖書室(20分)        自評19分

圖書室藏書25000余冊,人均30冊以上,借閱制度規(guī)范,每周向?qū)W生開放達(dá)8小時以上.。

B28、音體美勞衛(wèi)生器材室(20分)        自評20分

各室器材配備齊全,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。各種制度齊全,并能張貼上墻,各種使用記錄詳實,學(xué)校充分利用部分器材組織各學(xué)科社團(tuán)活動。

A7、課程改革(40分 B29——B31)  自評分40 分

B32、課程理念(10分)        自評10分

先進(jìn)的辦學(xué)理念是一個學(xué)校的靈魂,是創(chuàng)建品牌學(xué)校的首要因素。為此,學(xué)校經(jīng)過反復(fù)研討,把“為學(xué)生的幸福人生奠基”作為我校的辦學(xué)宗旨,堅持正確的辦學(xué)方向,全面實施素質(zhì)教育,逐步形成了“讓讀書成為習(xí)慣”的辦學(xué)理念。結(jié)合學(xué)校的實際制定出了學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃,把“創(chuàng)建省級規(guī)范化特色學(xué)校”作為學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。在新教育理念指導(dǎo)下,通過單元主題教學(xué)課題的開展和書香校園的建設(shè),逐漸形成了豐富而有特色的校本課程體系。

B33、課程建設(shè)(20分)        自評20分

在課程開設(shè)方面,我校認(rèn)真落實國家、地方、學(xué)校三級課程的設(shè)置與開發(fā),能夠按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》和《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見》開齊課程科目并開足課時數(shù)。未經(jīng)教導(dǎo)處允許,教師個人不得隨意調(diào)課。教師個人課程表與學(xué)??傉n程表、班級課程表一致。

學(xué)校設(shè)有課程研發(fā)小組,開發(fā)出了具有學(xué)校特色的必修和選修“兩線并行”的校本課程體系。必修課程以國家課程和地方課程為主,選修課程以學(xué)校開發(fā)的校本課程為主。形成6大體系,30多個活動小組,活動小組打破年級界限,實行選課制,學(xué)生參與率超過100%。

學(xué)校定期召開課程整合、研發(fā)會議,并做到有計劃、有方案。三級課程在課內(nèi)容、知識體系等方面有效整合。縮短了課時,更有效的促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)校選課制度、方法合理。學(xué)校在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的意愿和學(xué)校的實際情況開發(fā)第二課程,讓學(xué)生自主選擇。并將學(xué)生的學(xué)習(xí)活動納入學(xué)生的評價中。學(xué)校設(shè)有常態(tài)課備課制度,上課制度、教研制度、聽評課制度等。使各項教學(xué)活動有計劃、有目的的開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對課程開設(shè)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo),并將此項納入教師的評價中。

B34、課程資源開發(fā)(30分)        自評30分

學(xué)校充分發(fā)揮每個教師的特長,開發(fā)教師第二課程,已形成6大體系,30多個活動小組。學(xué)校定期召開家長會,做到會議明確,真正做到家校聯(lián)手,共同施教。學(xué)校有校外資源開發(fā)計劃,確立了超市、匯河社區(qū)、農(nóng)場、敬老院等校外資源,并定期開展活動,拓寬了學(xué)生視野,受到社會好評。

A8、教育信息化建設(shè)(90分 B32——B33)  自評分 90 分

B32、設(shè)施建設(shè)(25分)                              自評25分

微機(jī)室滿足最大班額每生一機(jī)的要求,教師用微機(jī)人手一臺放置在各辦公桌,實現(xiàn)多媒體班班通,學(xué)科專用教室配備多媒體。遠(yuǎn)程教育設(shè)備正常運行。學(xué)校建有校園網(wǎng)并接入萊城區(qū)教育網(wǎng),硬件防火墻、服務(wù)器等網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備齊全。

B33、管理與應(yīng)用(65分)                            自評65分

學(xué)校有專人管理信息設(shè)備,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,制度完善,管理規(guī)范。由于各學(xué)科信息技術(shù)的整合,所以各種電教設(shè)備使用率非常高。校園網(wǎng)及時更新,內(nèi)容豐富。學(xué)校按要求訂購電教教材,專任教師積極參加上級培訓(xùn),并做好校內(nèi)各種培訓(xùn)。三至五年級學(xué)生每周一節(jié)信息技術(shù)課,學(xué)生非常喜歡。

A9校舍標(biāo)準(zhǔn)化與規(guī)范化建設(shè)(70分)                自評得分70分

B37、中小學(xué)校舍安全工程和校舍標(biāo)準(zhǔn)化(50分)        自評50分

學(xué)校定期對校舍進(jìn)行檢查維修和保養(yǎng),建立健全校舍安全預(yù)警機(jī)制,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報,制定了校舍安全改造計劃。

校舍信息平臺和標(biāo)準(zhǔn)化平臺信息準(zhǔn)確,填報完整。

B38、規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建(10分)                        自評10分

學(xué)校年度創(chuàng)建任務(wù)明確,措施得力。按時完成創(chuàng)建任務(wù)。

B39、校舍場地(10分)        自評10分

學(xué)校占地面積21864平方米,校舍建筑面積4179.1平方米,運動場地17381平方米,體育場規(guī)范平整,體育設(shè)施齊全。各種用房錯落有致,均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

獎勵項(50分)                                      自評得分47 分

1、接受檢查(10分) 自評得分10分

一年來,經(jīng)過全體教師的共同努力,學(xué)校獲得了“市安全工作先進(jìn)單位”、“市廉潔文化示范?!薄ⅰ笆行陆逃痉秾W(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號。

第3篇

結(jié)合當(dāng)前工作需要,的會員“上海學(xué)生公寓”為你整理了這篇2020年政務(wù)公開工作自評自查報告范文,希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

根據(jù)裕安區(qū)人民政府辦公室,《關(guān)于做好裕安區(qū)2020年政務(wù)公開考評工作的通知》,我局嚴(yán)格按照政府信息公開的內(nèi)容和要求,積極開展政府信息公開的自評工作,現(xiàn)將我局自評及整改情況匯報如下:

一、強(qiáng)化重點領(lǐng)域政務(wù)信息公開,接受群眾監(jiān)督

為進(jìn)一步提升重點領(lǐng)域信息公開的深度和廣度,我局緊扣民生和社會關(guān)注,加大對“重大建設(shè)項目”、“招標(biāo)采購”、“財政預(yù)決算”、“交通監(jiān)管”等重點領(lǐng)域信息的公開,明確每個領(lǐng)域信息公開目錄的核心要素,并規(guī)范公開時限,公開時限包括實時公開、按日公開、按月公開、按季公開、按年公開,例如“重大項目建設(shè)”欄目,共有五項二級欄目,我們就實時公示“項目與責(zé)任分工”、“質(zhì)量管理”、“合同履約”這三個二級欄目;按月公示“項目進(jìn)度”;按季公示“驗收結(jié)果”;對“交通監(jiān)管”、“招標(biāo)采購”兩個欄目,只要是相關(guān)單位、股室有報送信息,我們就實時公示;“財政預(yù)決算”欄目是按年進(jìn)行公示。

二、完善政務(wù)公開考核評價機(jī)制,確保工作落實到位。

政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組向局屬各單位和機(jī)關(guān)各股室下發(fā)了年度政務(wù)公開工作目標(biāo)要求、政務(wù)信息任務(wù)分解表等,制定了《關(guān)于印發(fā)裕安區(qū)交通局政務(wù)公開工作任務(wù)分解表的通知 》、《裕安區(qū)交通運輸局關(guān)于分解2020年度政務(wù)公開工作目標(biāo)任務(wù)的通知》,量化分解落實了各單位、股室的責(zé)任,并納入了目標(biāo)管理范圍,列為年度考核內(nèi)容,使之制度化、常態(tài)化。對政務(wù)信息報送及時、準(zhǔn)確的單位和股室予以表彰,并推廣先進(jìn)經(jīng)驗。對政務(wù)公開開展不力的單位和股室,將予以通報,并要求限期整改,對分管負(fù)責(zé)人和信息報送人員進(jìn)行問責(zé)和約談,確保政務(wù)公開工作年年有重點、年年有考核、人人有責(zé)任。

三、積極回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切,延伸服務(wù)內(nèi)涵

積極利用新媒體搭建的網(wǎng)絡(luò)平臺,解疑釋惑、及時回應(yīng)網(wǎng)民留言,加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)輿論的正面引導(dǎo),用真實的聲音贏得輿論先機(jī),提升交通職能部門的社會公信力,截至12月底,共回復(fù)網(wǎng)民留言240余條,網(wǎng)民留言的回復(fù)率100%,滿意率100%。

四、工作不足。

1、網(wǎng)站存在的問題主要表現(xiàn)在網(wǎng)上辦事的力度還不夠,網(wǎng)上的數(shù)字化公共服務(wù)應(yīng)用效果欠佳,網(wǎng)站的服務(wù)通過網(wǎng)絡(luò)完結(jié)辦理的實現(xiàn)率還沒有實現(xiàn)。

2、政務(wù)公開依然還不夠深入,信息更新仍然存在不全面、不規(guī)范的問題。

五、今后工作打算。

1、進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)信息公開機(jī)制,加強(qiáng)政務(wù)信息的實用性,要“說真話”、“交實底”,保證社會公眾的知情權(quán),確保政務(wù)信息要讓廣大群眾看得懂、信得過、能監(jiān)督。

第4篇

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實

保密工作是維護(hù)國家和單位安全和利益的工作,做好保密工作是我們的基本職責(zé)。我局領(lǐng)導(dǎo)歷來就十分重視保密工作,按規(guī)定設(shè)立保密工作機(jī)構(gòu)或者指定專人負(fù)責(zé)保密工作。主要負(fù)責(zé)人對保密工作部署和落實提出明確要求,聽取保密工作情況匯報并研究解決相關(guān)問題,將履行保密工作責(zé)任制情況納入本機(jī)關(guān)、本單位年度考評和考核內(nèi)容,為保密工作開展提供人力、物力、財力等保障,保密工作所需經(jīng)費列入單位年度財政預(yù)算或者收支計劃。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)認(rèn)識

一是對年度保密宣傳教育工作做出安排并組織落實;二是及時傳達(dá)學(xué)習(xí)上級保密工作指示、文件和有關(guān)法規(guī)制度;三是組織涉密人員保密知識技能培訓(xùn),并按要求參加區(qū)保密部門組織的培訓(xùn)。組織相關(guān)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國保守國家秘密法》、《政府信息公開條例》等保密法律法規(guī)。對全體工作人員進(jìn)行保密教育,學(xué)習(xí)方式采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)兩種,明確全年黨組集中學(xué)習(xí)不少于4次,全局集中學(xué)習(xí)不少于6次。提升了職工對保密工作重要性和嚴(yán)肅性的認(rèn)識,增強(qiáng)了全體干部職工的保密意識。為加強(qiáng)對保密工作的領(lǐng)導(dǎo),切實落實保密工作責(zé)任制,保守黨和國家秘密,確保秘密信息安全。

三、嚴(yán)格管理、措施到位

第5篇

教育工作(10分),分辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化4分,學(xué)前教育3分,學(xué)校安全工作3分,經(jīng)中心初中自查,現(xiàn)將自評自查報告如下:

一、自評:

辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化得分:4分;學(xué)前教育得分:3分;學(xué)校安全工作得分3分,教育工作得分10分。

二、自查情況

(一)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化工作。

辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是縮小城鄉(xiāng)教育硬件設(shè)施差距,提升我鎮(zhèn)教育發(fā)展的良好契機(jī),為陳疃學(xué)生能享受到城區(qū)學(xué)校一樣的優(yōu)質(zhì)教育資源提供了保證。我們按照創(chuàng)建全國義務(wù)教育基本均衡發(fā)展區(qū)的要求,精心組織,快速推進(jìn),學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作取得了顯著成效。

1.高度重視精研標(biāo)準(zhǔn)

全國義務(wù)教育基本均衡發(fā)展區(qū)建設(shè)一經(jīng)啟動,我們就仔細(xì)研究《山東省辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》及《山東省辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)解讀》,明確我們差距在哪里,努力地目標(biāo)是什么。多次召開中小學(xué)校長會,強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識,組織各學(xué)校對照標(biāo)準(zhǔn),如實上報學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)缺項,到學(xué)校檢查,對各學(xué)科專用教室和公共教學(xué)用房的設(shè)置和器材配備的要求,先檢查校長,再檢查管理人員和全體教師,要求人人都熟悉標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校建設(shè)情況,所有數(shù)據(jù)做到"一口清".

2.責(zé)任明確監(jiān)督到位

3.典型帶動整體推進(jìn)

我們統(tǒng)籌考慮全鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,重點建設(shè)項目在資金、工期等方面優(yōu)先保障,全鎮(zhèn)建設(shè)整體穩(wěn)步推進(jìn)。在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作推動過程中,我們鼓勵校長和老師多學(xué)習(xí)其他學(xué)校的長處,并不斷尋找我們自己在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中亮點并加以推廣,我們要求各學(xué)校都要發(fā)掘自己學(xué)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中的亮點并努力形成創(chuàng)新特色,先后召開了5次現(xiàn)場會,對全鎮(zhèn)所有學(xué)校的建設(shè)工作進(jìn)行觀摩,在觀摩中改進(jìn),在改進(jìn)中提高。

4.亮點紛呈效果顯著

在我們的不斷努力下,我鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作取得了顯著地成效,全鎮(zhèn)改造房屋40余間,配齊了學(xué)科專用教室和公共教學(xué)用房所需器材,建水沖式廁所4處,新建籃球場4處,新建排球場4處,改造爐渣跑道1000余米,綠化面積1000余平米,校園文化建設(shè)實現(xiàn)了全覆蓋。

學(xué)校建設(shè)工作得到了區(qū)市省領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度評價,中心小學(xué)的體育器材室管理在區(qū)現(xiàn)場會上作為標(biāo)準(zhǔn)推薦,市教育局認(rèn)為我鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中走在前面,在12月,省政府督導(dǎo)組專家檢查時給與了鎮(zhèn)中心小學(xué)高度評價,14項指標(biāo)獲評13項A,1項B,在全區(qū)所有抽查學(xué)校中A級指標(biāo)最多。

(二)學(xué)前教育

(三)學(xué)校安全工作

1.全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理教育

以主題班會為主陣地開展安全教育。做好防溺水、防食物中毒、防踩踏、防意外傷害、防交通事故、防煤氣中毒、防觸電等安全教育,讓學(xué)生做好安全知識記錄,讓安全知識入耳,入腦,潤身。

開展"安全教育三分鐘".每天下午放學(xué)前三分鐘,利用學(xué)校廣播系統(tǒng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,每天一個小主題,每天一個小重點,強(qiáng)化學(xué)生安全意識,普及安全知識。

觀看安全教育警示片。每學(xué)期組織學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》,用生活中的觸目驚心的事例教育學(xué)生警鐘長鳴。

2.深入開展學(xué)校安全教育培訓(xùn)演練

舉辦安全教育培訓(xùn)班。每學(xué)期組織開展兩次安全教育培訓(xùn)班,對校長、班主任進(jìn)行安全培訓(xùn),督促各個學(xué)校上好安全教育課,

組織開展應(yīng)急疏散演練活動。各學(xué)校制定完善的安全應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)校定期開展防震、防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練,培養(yǎng)學(xué)生臨危逃生技巧。

3.扎實開展學(xué)校安全隱患大檢查活動

定期組織開展安全隱患大排查。每學(xué)期初,都要對學(xué)校校舍進(jìn)行一次徹底的安全排查,作好記錄。遇到狂風(fēng)暴雨等極端天氣,隨時排查。

設(shè)立安全隱患舉報箱。讓學(xué)生學(xué)做安全檢查小衛(wèi)士,發(fā)現(xiàn)安全隱患,隨時舉報,及時整改。

4.扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作

部門協(xié)同共筑學(xué)生安全網(wǎng)。協(xié)同公安、衛(wèi)生、工商等部門,大力開展校園及周邊治安綜合治理活動,認(rèn)真做好接送學(xué)生車輛安全管理。

家校聯(lián)動共同做好學(xué)生安全管理。通過給家長一封信的形式,宣傳學(xué)校在安全教育管理方面做的工作,讓家長了解學(xué)校,支持學(xué)校,同時,發(fā)動家長共同發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活中存在的安全問題,為學(xué)校教育提供建議和方法。

5.大力開展教育系統(tǒng)普法工作

加強(qiáng)教師法律教育工作。根據(jù)"六五"普法規(guī)劃,組織開展法制安全教育月活動,積極推進(jìn)教育系統(tǒng)普法工作。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。開展教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動,落實教師十不準(zhǔn),規(guī)范教師教育行為,預(yù)防教師違法、違紀(jì)。

6.做好教育系統(tǒng)維護(hù)穩(wěn)定工作

進(jìn)一步加強(qiáng)值帶班和信息報送工作,落實24小時教干值帶班制度和安全穩(wěn)定信息報告制度,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,著眼教育主流,正確宣傳教育,定期組織開展教育系統(tǒng)矛盾糾紛排查化解工作,確保教育和諧穩(wěn)定。

2014年度,全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)未發(fā)生安全責(zé)任事故,師生平安率達(dá)到100%.

第6篇

我校貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,始終堅持健康第一的指導(dǎo)思想。堅持以人為本、促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展。把學(xué)校體育擺在學(xué)校教育的突出位置。

近些年來,由于受到片面追求升學(xué)率的影響,學(xué)生的體能與運動素質(zhì)持續(xù)下降,視力不良率居高不下、超重與肥胖比例迅速上升。正在采取堅決有力的措施,切實改變這一狀況。

二、切實貫徹落實國家對學(xué)校體育工作的要求

認(rèn)真落實國家對體育課程的規(guī)定。體育課是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié),我校開足、開齊體育課,不以任何理由削減、擠占體育課時間。同時,要積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過調(diào)動學(xué)生參與課內(nèi)外體育活動的積極性,有效增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,為終身體育打下堅實基礎(chǔ)。

建立并堅持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、體育、娛樂、課外活動和休息的安排,都要按照健康第一的指導(dǎo)思想和青少年生長發(fā)育的規(guī)律進(jìn)行。依法保障學(xué)生睡眠和體育鍛煉的權(quán)利,確保小學(xué)生每天睡眠時間不少于10小時,學(xué)生體育活動時間不少于1小時。學(xué)校制定作息時間表,加以公示,保證實行。

加強(qiáng)對學(xué)生課余體育訓(xùn)練、競賽活動的指導(dǎo)和支持。

堅持因地制宜、分類指導(dǎo)的原則。體育課、課外體育活動和課余體育訓(xùn)練都要從學(xué)生的特點和學(xué)校的實際情況、歷史傳統(tǒng)出發(fā)。在保證有效促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平提高的前提下,低年齡段學(xué)生的體育課和體育活動強(qiáng)調(diào)趣味性、集體性和安全性,通過科學(xué)的體育教學(xué)和鍛煉過程,全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),提高心理健康水平,并有機(jī)地滲透德育內(nèi)容。高年齡段學(xué)生的體育課程和體育活動,根據(jù)學(xué)生自身特點和發(fā)展要求,增加課程內(nèi)容的選擇性,強(qiáng)調(diào)活動的多樣性,增強(qiáng)學(xué)生自覺參與體育鍛煉的意識。開設(shè)具有時代特點的體育項目,并逐步形成自身的體育特色。

三、完善學(xué)校體育的保障機(jī)制

認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《體育法》和《學(xué)校體育工作條例》,對照學(xué)校體育工作的法律、法規(guī)和政策要求,定期對落實的情況進(jìn)行檢查,找出薄弱環(huán)節(jié),切實加以糾正。

把加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)作為當(dāng)前教師隊伍建設(shè)的重點。保證體育教師的合理配備。對兼職體育教師,保障體育教師的合法權(quán)益,參照教育和勞動部門制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),落實體育教師室外工作的勞保待遇。優(yōu)化隊伍素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。體育教育工作的成敗關(guān)鍵在師資的質(zhì)量。為此我校非常重視加強(qiáng)體育教師隊伍的建設(shè),把它作為整個師資隊伍建設(shè)中的重要一環(huán)來考慮。我們也注重改善體育教師的工作環(huán)境,調(diào)動廣大教師的積極性,使體育工作的開展有一個良好的隊伍保證學(xué)校按規(guī)定每周每班兩節(jié)體育課,每兩周開設(shè)一節(jié)健康教育課,教導(dǎo)處及兼職管理人員檢查經(jīng)常,反饋及時,因此,課時足、無擠占挪用現(xiàn)象。

教師備課認(rèn)真,教案齊全,規(guī)范。每位教師都有學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計劃。學(xué)校對“兩操”管理有明確要求,有檢查制度和結(jié)果,有專門的檢查人員,并且有檢查記錄,檢查結(jié)果每天一反饋,并納入班組量化管理之中。

學(xué)校課外活動有專門的教師負(fù)責(zé),有計劃有總結(jié)、有備課,我們統(tǒng)一設(shè)計了課時計劃及記錄簿,備課記錄規(guī)范、實用增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入。學(xué)校公用經(jīng)費按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作。

抓好學(xué)校體育常規(guī)工作,我校每年都舉行一次高水平的校運會,每個學(xué)期都舉辦二至三個項目的單項比賽。我校的“兩操”、“兩活動”開展的井井有條,讓學(xué)生身體得到鍛煉的同時,又促進(jìn)了學(xué)校德育工作的發(fā)展。

牐犖了讓學(xué)生在體育活動課時間內(nèi)得到充分的鍛煉,體育科組把體育場地進(jìn)行了合理地分配,學(xué)生在體育活動時間內(nèi)都能夠按部就班地進(jìn)行體育活動,學(xué)生的身體得到了鍛煉,同時又為校園增添了無限的生機(jī)。

牐犔逵科組長期配合學(xué)校的德育工作的同時,又能竭盡全力地支持工會的體育工作,促進(jìn)提高我校教師的身體健康,并把這項工作作為我們未來發(fā)展大計來對待。

切實加強(qiáng)學(xué)校體育的安全保障。加強(qiáng)對師生的安全教育,對體育教師安全方面的培訓(xùn)和對學(xué)生的校園安全教育要長抓不懈。完善學(xué)校體育設(shè)施、體育課程和活動的各項管理制度,保證體育設(shè)施的配備質(zhì)量,明確安全責(zé)任,制定安全措施,做好防范工作,確保師生安全。各級各類學(xué)校都要建立校園意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制,建立與公安、衛(wèi)生、交通等部門的配合協(xié)作機(jī)制。積極提倡和推廣為學(xué)生購買意外傷害保險的經(jīng)驗和做法,為學(xué)校處理好意外傷害事件提供必要保證。

四、完善學(xué)生體質(zhì)健康和學(xué)校體育的評價制度

全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報告書制

度,測試報告書作為中小學(xué)生成長記錄重要內(nèi)容。改革、完善學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)體育考試制度。認(rèn)真總結(jié)各地已有的成功經(jīng)驗,按照實施素質(zhì)教育的要求,深化體育考試內(nèi)容和形式的改革。在學(xué)生的綜合素質(zhì)評價中,要將學(xué)生日常體育成績、體質(zhì)健康狀況、參與體育活動的表現(xiàn)作為重要評價內(nèi)容。認(rèn)真組織實施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作,體育考試成績要按一定比例記入中考成績總分。積極推進(jìn)在高中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試中增加體育考試的做法,將體育考試成績作為高校錄取新生的重要參考依據(jù)。

第7篇

一、存在的問題及原因

(1)學(xué)習(xí)的自覺性不高。這些年忙于事務(wù)性的工作,學(xué)習(xí)的自覺性不高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透徹,滿足于一般性的了解,注重與本職工作有關(guān)的內(nèi)容,與平時工作和生活中關(guān)系不大的內(nèi)容就不學(xué)習(xí),像計算機(jī)中的很多內(nèi)容,工作中用的著就學(xué)一點,用不上的就敷衍。

(2)自我要求不嚴(yán)格。隨著年齡的增長,對個人的要求放松了,上班的時間辦私事、遲到早退的現(xiàn)象也時有發(fā)生。不思進(jìn)取,故步自封,不求有功,但求無過。

(3)工作作風(fēng)不扎實。有時,對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開展要求,不能以平和的心態(tài)做好工作。主動想事做事的意識不強(qiáng),只是平平淡淡,領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么辦,在工作中按部就班,只求完成本職工作,不出問題,被動地工作,超前意識不強(qiáng)。

(4)原則性不強(qiáng)。好人主義思想嚴(yán)重,有些事明知不對,很難明確說不。在對待什么是好事,什么是壞事上,自己沒有一個原則性的思考,往往在做好事的同時,也是做著有損原則的壞事。例如,去年全部招收普通中專學(xué)生,必然伴隨著學(xué)費升高,自己也搞不清是做了好事還是做了壞事。

二、今后努力的方向及工作思路

針對上述問題,我將按誠信建設(shè)年總體要求,在以后的工作中,時時開展自我批評,不斷嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,以昂揚向上的精神狀態(tài),有條不紊地完成每項工作。

(2)嚴(yán)于律已,扎實做好本職工作。保障科的大量工作是服務(wù)學(xué)校工作的,不論是指導(dǎo)學(xué)校的后勤管理,還是負(fù)責(zé)學(xué)生著裝、公寓用品及作業(yè)本的招投標(biāo),還是監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校商店、食堂的經(jīng)營,還是教學(xué)儀器、電教器材、圖書資料等設(shè)施設(shè)備的配備等,都直接影響學(xué)校的發(fā)展。因此,將工作重點下移,以服務(wù)基層為根本,鋪下身子,深入學(xué)校,掌握第一手資料,為領(lǐng)導(dǎo)決策、學(xué)校發(fā)展提供保障。

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