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綠色化學(xué)與化工論文范文

時(shí)間:2022-11-26 13:01:27

序論:在您撰寫(xiě)綠色化學(xué)與化工論文時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

綠色化學(xué)與化工論文

第1篇

在我們以前普通的化學(xué)反應(yīng)來(lái)看,對(duì)于反應(yīng)后的副產(chǎn)物的處理是相當(dāng)困難的,并且如果想處理,其治理成本是相當(dāng)?shù)母撸砸郧澳欠N普通的反應(yīng)無(wú)法從根本上剔除化學(xué)工業(yè)中所帶來(lái)的一系列危害。而我們所提到的綠色化學(xué)工程,就從根本上解決了上述問(wèn)題。

1.1選擇有益材料對(duì)于化學(xué)反應(yīng)來(lái)說(shuō),最重要的還是選料的環(huán)節(jié),它的好與壞直接影響著化學(xué)反應(yīng)是否友好是否有益。有效的防范,以達(dá)到在過(guò)程以及結(jié)果的一種良性局面。

1.2采用高效高選擇性的反應(yīng)原料對(duì)于化學(xué)工業(yè)來(lái)說(shuō),化學(xué)反應(yīng)是決定化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中生產(chǎn)成本和生產(chǎn)難度、充分利用化學(xué)資源等各方面的重要性因素。可以降低工業(yè)生產(chǎn)的成本,而且能夠提高產(chǎn)物純度,減少無(wú)效反應(yīng)產(chǎn)物的排放,節(jié)約化學(xué)資源,在化學(xué)工業(yè)中,有機(jī)物的反應(yīng)復(fù)雜,研究機(jī)制不確定,所以選擇合適的反應(yīng)原料,不斷提高工業(yè)技術(shù)是對(duì)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展有著重要的意義。

1.3使用綠色無(wú)公害的反應(yīng)催化劑催化劑作為化學(xué)反應(yīng)中能改變反應(yīng)速率的的物質(zhì),在化學(xué)工業(yè)中應(yīng)用廣泛,綠色化學(xué)就是研究生產(chǎn)高效高質(zhì)量的化學(xué)反應(yīng),不產(chǎn)生任何有害物質(zhì),無(wú)效產(chǎn)物可以做到循環(huán)利用,無(wú)公害。這項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)就是高度依賴(lài)化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中的催化劑,不斷創(chuàng)新,不斷推動(dòng)綠色化學(xué)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,相關(guān)機(jī)構(gòu)已經(jīng)著手研究這些優(yōu)良的催化劑.

2尋找高效綠色的化學(xué)催化劑對(duì)提升工業(yè)生產(chǎn)水平的作用

2.1化學(xué)工業(yè)中綠色化學(xué)的應(yīng)用綠色化學(xué)的核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染,做到完全無(wú)公害無(wú)污染,因此它又被稱(chēng)為清潔化學(xué),應(yīng)用范圍廣泛,它涉及有機(jī)合成、催化、生物化學(xué)、分析化學(xué)等學(xué)科。工業(yè)中化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件一般都是高溫高壓,在反應(yīng)過(guò)程中,只有適宜的溫度和壓力才能使用現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的技術(shù),另外加上綠色化學(xué)的高效催化劑,這項(xiàng)工程才得以不斷發(fā)展。例如上文提到的低維材料碳納米管,催化裂解反應(yīng)中有很大的化學(xué)功效。

2.2化學(xué)工業(yè)中綠色化學(xué)和現(xiàn)代生物結(jié)合的應(yīng)用。講到了催化劑,這就涉及到另外的技術(shù)性學(xué)科生物技術(shù)。生物技術(shù)的就是高科技與高端專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)合的產(chǎn)物,學(xué)科內(nèi)又分為細(xì)胞工程、基因工程、胚胎工程等等。在化學(xué)產(chǎn)業(yè)中主要應(yīng)用于生物化學(xué)。在化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,選取有機(jī)的生物材料,主要是動(dòng)植物的原料,另外也會(huì)采用他們經(jīng)過(guò)上千年演變的產(chǎn)物—地下的煤炭等。催化劑主要由人工催化劑和自然催化劑,分別由人工合成以及采用天然動(dòng)植物的生物酶。這樣能夠滿(mǎn)足現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)發(fā)展的需要,同時(shí)也能切合可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)思想,節(jié)約能源,維持現(xiàn)在生態(tài)平衡的狀態(tài),推動(dòng)化學(xué)工業(yè)發(fā)展。

3結(jié)語(yǔ)

第2篇

傳統(tǒng)化學(xué)工程使用處理工藝對(duì)有毒污染物的處理滯后性較強(qiáng),通常是在污染物產(chǎn)生之后再另外做針對(duì)性處理,不僅增加了處理成本,且治標(biāo)不治本。比如傳統(tǒng)工藝煙氣除塵,雖然凈化了氣體,但是污染物直接轉(zhuǎn)化為廢渣廢水,還需要另一道工序做清潔處理,無(wú)疑工序和成本的增加都使得效果不那么理想。綠色化學(xué)工藝的介入,可以直接在生產(chǎn)或排放階段就完成清潔使命,通過(guò)化學(xué)反應(yīng)達(dá)到預(yù)防、控制和消毒污染的目的。

化學(xué)原料是化學(xué)工程的源頭,原料決定了生產(chǎn)流程和工藝的選擇,綠色工藝的介入可以從源頭上改變?cè)仙a(chǎn)帶來(lái)的各類(lèi)化學(xué)污染,同時(shí)綠色工藝與化學(xué)工程的結(jié)合還可高效利用各類(lèi)自然資源,實(shí)現(xiàn)深度開(kāi)發(fā)利用,兼顧無(wú)污染、節(jié)能、環(huán)保的生產(chǎn)方式必然會(huì)掀起一輪新的工業(yè)革命。綠色原料的典型開(kāi)發(fā)應(yīng)用比如甘蔗渣、稻草、麥稈以及木屑、樹(shù)枝、蘆葦?shù)瓤杉庸こ蔀橥?lèi)、酸類(lèi)與醇類(lèi)化學(xué)品。

在化學(xué)反應(yīng)中使用選擇性高的試劑也是綠色工藝應(yīng)用的一個(gè)途徑。以石油化工為例,生產(chǎn)過(guò)程中烴類(lèi)選擇性氧化反應(yīng)較為普遍,作為一種強(qiáng)方熱性反應(yīng),具有生成物不穩(wěn)定、易進(jìn)一步氧化等特征,所以,催化反應(yīng)中此反應(yīng)并非最佳選擇,生成物的不穩(wěn)定也不利于提取最終產(chǎn)物,所以,為改善這種情況,使用選擇性高的試劑是最佳途徑。如此一來(lái),不僅可以降低成本,節(jié)約資源,還能夠降低分離產(chǎn)品的難度提升純度,無(wú)疑實(shí)現(xiàn)了提升效益和減少污染的雙贏,所以,綠色化學(xué)工程在這方面的研究實(shí)踐也非常熱門(mén)。隨著越來(lái)越多的化學(xué)反應(yīng)被應(yīng)用到工業(yè)生產(chǎn)中,催化劑對(duì)提升反應(yīng)速率效果顯著,所以目前化學(xué)工藝領(lǐng)域積極研究無(wú)毒無(wú)害的高效催化劑成為主流發(fā)展方向不一,不僅有利于工業(yè)的發(fā)展,對(duì)于推動(dòng)化學(xué)分子深入研究也有助益,分子篩催化劑和烷基化固相催化劑就是其中較為典型的代表。

2。綠色化學(xué)工程工藝應(yīng)用

分析綠色化學(xué)工藝是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的重要途徑,對(duì)綠色工藝的重視與開(kāi)發(fā)也彰顯了當(dāng)前世界范圍內(nèi)節(jié)能減排的重要性。長(zhǎng)達(dá)兩百余年的工業(yè)化路程,使得人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然資源環(huán)境的危害越來(lái)越大,尤其中國(guó)作為當(dāng)前世界最大的工業(yè)國(guó),“三廢”問(wèn)題十分突出,PM2。5問(wèn)題也成為了懸在人們頭上的一把利劍,將資源枯竭、環(huán)境污染、生態(tài)失衡、人口問(wèn)題等推到了臺(tái)前更加顯著的位置。大型化工企業(yè)作為與人們生存發(fā)展息息相關(guān)的企業(yè),石油化工與煤炭除去提供能源之外,還提供多種衍生化工產(chǎn)品為人們衣食住行服務(wù),生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢水廢渣廢氣、消耗的大量原材料都警示著當(dāng)前必須積極發(fā)展綠色化工工藝,以達(dá)到節(jié)能減排、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目的。就目前而言,節(jié)能減排的實(shí)現(xiàn)途徑主要以下幾種:研發(fā)新科技、新工藝全過(guò)程控制污染;利用先進(jìn)清潔工藝從源頭控制污染;利用技術(shù)和工藝創(chuàng)新打造可循環(huán)綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈;發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)等。綠色化學(xué)工程與工藝作為節(jié)能減排目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的重要保障,廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域,就目前來(lái)說(shuō),主要以三種表現(xiàn)為主,分別是清潔生產(chǎn)技術(shù)、生物技術(shù)的應(yīng)用及生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品。

綠色化學(xué)工程與工藝使用生物技術(shù)服務(wù)可再生能源的合成,像有機(jī)化合物原料的應(yīng)用經(jīng)歷了從動(dòng)植物到石油煤炭的發(fā)展過(guò)程,現(xiàn)如今已經(jīng)開(kāi)始廣泛應(yīng)用各類(lèi)再合成的有機(jī)化合物。在綠色化工中,所使用的催化劑多以工業(yè)酶和自然界中存在的酶,酶與其他化學(xué)催化劑相比,具有反應(yīng)條件溫和、生成物優(yōu)良、污染少等優(yōu)勢(shì),對(duì)于當(dāng)前化工領(lǐng)域而言,生物酶的利用和研發(fā)就成為了綠色化工的重要發(fā)展方向。像丙烯酰胺的制備,最早使用丙烯晴,在環(huán)城生物酶催化后,不僅能耗與成本大幅度減低,且反應(yīng)完全無(wú)副產(chǎn)物,對(duì)工業(yè)生產(chǎn)而言有多重積極意義。

除此之外,綠色化工工藝還廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品領(lǐng)域,生活中有眾多具體應(yīng)用實(shí)例。比如空調(diào)制冷多使用氟利昂,會(huì)造成臭氧層空洞、紫外線(xiàn)增多、溫度升高,目前正積極尋求替代品且朝著低能耗方向發(fā)展,無(wú)磷洗衣粉減少對(duì)河流水域污染和人體健康的危害,可降解塑造制品對(duì)土地、水源危害都將進(jìn)一步減輕,清潔汽油的使用可對(duì)大氣污染降低,以上種種嘗試都說(shuō)明了在生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品領(lǐng)域,綠色化工工藝所發(fā)揮的積極作用。尤其是近年來(lái)無(wú)污染汽油的研發(fā)與應(yīng)用,像低硫柴油、乙醇、二甲醚等,不僅經(jīng)濟(jì)環(huán)保,發(fā)展前景好,且制備生產(chǎn)對(duì)自然資源的消耗、對(duì)環(huán)境的危害都不斷降低,證實(shí)了綠色工程化工應(yīng)用的優(yōu)越性。

第3篇

我們?cè)趯?xiě)論文參考文獻(xiàn)是要選擇有一定可信度的書(shū)籍,引用當(dāng)中的內(nèi)容來(lái)論證自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn),這樣的引用是可以作為論文的根據(jù)的。下面是學(xué)術(shù)參考網(wǎng)的小編采編收集的關(guān)于綠色化學(xué)論文參考文獻(xiàn),供大家閱讀鑒賞。

綠色化學(xué)論文參考文獻(xiàn):

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[3]吳棣華.化學(xué)進(jìn)展.1998

[4]王京.人民網(wǎng)北京.2000.12.

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[7]朱清時(shí).綠色化學(xué)和新的產(chǎn)業(yè)革命[J].現(xiàn)代化工,1998

[8]黃培強(qiáng).綠色合成:一個(gè)逐步形成的學(xué)科前沿[J].化學(xué)進(jìn)展,1998

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[2]梁文平唐晉當(dāng)代化學(xué)的一個(gè)重要前沿――綠色化學(xué)[J].化學(xué)進(jìn)展2005,12(2).

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[4]林永達(dá),陳慶云.化學(xué)進(jìn)展,2012,10(2):228.

第4篇

關(guān)鍵詞: 本科畢業(yè)論文指導(dǎo) 實(shí)驗(yàn)員 化工化學(xué)類(lèi)畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn) 角色轉(zhuǎn)變

本科畢業(yè)論文是本科生教育的一個(gè)綜合性科學(xué)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié),是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。對(duì)理工科尤其是化學(xué)化工學(xué)科而言,畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)又是畢業(yè)論文工作的一個(gè)重要內(nèi)容,它是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立分析,解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)科學(xué)研究思維與方法的重要環(huán)節(jié)[1]。

化學(xué)化工類(lèi)畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)是一種綜合性的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),不同于單學(xué)科實(shí)驗(yàn)。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法往往涉及多個(gè)學(xué)科,需要學(xué)生把所學(xué)知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),才能很好地理解、掌握,這樣就對(duì)論文指導(dǎo)提出了更高的要求[2]。然而,隨著高校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,招生人數(shù)的增加,畢業(yè)論文指導(dǎo)老師本來(lái)就有比較繁重的本科生、研究生教學(xué)與科研任務(wù),有限的精力使得他們對(duì)畢業(yè)生實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)和管理經(jīng)常不能到位,“帶而不管、管而不力”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生[3]。而且,學(xué)生還有可能因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室條件以及儀器、藥品、耗材等不能到位,對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程拖拖拉拉,學(xué)生的僥幸心理、畏難情緒等也會(huì)影響學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量。此外,當(dāng)前畢業(yè)論文指導(dǎo)工作量的分配問(wèn)題,勢(shì)必會(huì)影響實(shí)驗(yàn)員的工作積極性,不利于畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)的順利開(kāi)展。因此,在畢業(yè)論文完成過(guò)程中,如何定位實(shí)驗(yàn)員的角色,發(fā)揮他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室工作的優(yōu)勢(shì),更好地服務(wù)本科畢業(yè)論文,提高畢業(yè)論文和人才培養(yǎng)質(zhì)量,也將成為畢業(yè)論文教學(xué)改革研究的話(huà)題。以下就本科畢業(yè)論文指導(dǎo)中實(shí)驗(yàn)員所扮演的角色進(jìn)行探討。

1.做好實(shí)驗(yàn)資源規(guī)劃師,實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)資源合理利用和資源共享

近年來(lái)隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大,畢業(yè)論文完成期間,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的學(xué)生人數(shù)相應(yīng)增加,勢(shì)必會(huì)造成實(shí)驗(yàn)室用房和儀器設(shè)備以及藥品耗材等的緊張。因此,實(shí)驗(yàn)室管理人員,必須統(tǒng)籌規(guī)劃,做好一名規(guī)劃師,使實(shí)驗(yàn)室資源利用最大化,優(yōu)勢(shì)資源有效共享,保障學(xué)生畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)的正常開(kāi)展。

(1)實(shí)驗(yàn)室用房。

我院學(xué)生畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn),一般安排在專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室。根據(jù)每個(gè)指導(dǎo)老師所帶學(xué)生人數(shù),合理分配實(shí)驗(yàn)室用房,有研究生用房的指導(dǎo)老師,會(huì)根據(jù)要求,少提供用房面積或者不提供。我院應(yīng)用化學(xué)系每年拿出4個(gè)120m2的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室供學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn),有效地保障了每個(gè)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展論文實(shí)驗(yàn)的學(xué)生都有自己的“一畝三分地”,這樣就能很好地解決實(shí)驗(yàn)室用房問(wèn)題。

(2)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、藥品及耗材。

①實(shí)驗(yàn)室公用設(shè)備:例如電子天平、氣流干燥器、超聲波清洗器等,每個(gè)實(shí)驗(yàn)室提供一套;而干燥箱、冰箱等則放在專(zhuān)門(mén)的干燥實(shí)驗(yàn)室和冷凍實(shí)驗(yàn)室供學(xué)生使用。

②實(shí)驗(yàn)所需器材、藥品等:學(xué)生在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前選題,查閱文獻(xiàn),統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)所需的儀器設(shè)備、藥品、耗材等,先由指導(dǎo)老師認(rèn)真審閱簽字確認(rèn),再交實(shí)驗(yàn)室管理人員最終審核,以指導(dǎo)老師為小組登記、領(lǐng)取。對(duì)于化學(xué)反應(yīng)中常用的小型儀器,如調(diào)壓器、加熱套、磁力攪拌器、水浴鍋,根據(jù)指導(dǎo)老師所帶學(xué)生人數(shù),統(tǒng)籌安排,保障每三個(gè)學(xué)生有兩套儀器。對(duì)于藥品、耗材,如高分子反應(yīng)所用的引發(fā)劑,以及一些催化劑等,用量較少,而且不易保存,一般一屆畢業(yè)生,共用一瓶已經(jīng)足夠;而耗材,如標(biāo)簽紙、試紙之類(lèi),一般交由指導(dǎo)老師小組統(tǒng)一領(lǐng)取。這樣可有效避免學(xué)生“只借不用”,造成資源浪費(fèi)的現(xiàn)象。

③大型儀器設(shè)備:如氣質(zhì)聯(lián)用儀、流變儀、紅外光譜儀等,一般由專(zhuān)門(mén)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員負(fù)責(zé)管理,為全校開(kāi)放,保障優(yōu)勢(shì)資源有效共享。

2.做好實(shí)驗(yàn)全程的“綠化師”,加強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

畢業(yè)論文期間,化學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)學(xué)生,大多數(shù)都要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展為期3個(gè)月左右的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用的有毒、有害,甚至“三致”物質(zhì)等,如果進(jìn)入環(huán)境,必定對(duì)環(huán)境造成污染,對(duì)人類(lèi)造成危害。隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高校培養(yǎng)人才方式的轉(zhuǎn)變,化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)綠色化是化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì),化學(xué)教師更應(yīng)該具有綠色化學(xué)的思想,提倡綠色教育[4]。所以,實(shí)驗(yàn)員在畢業(yè)論文全程中,應(yīng)該做好一名“綠化師”,加強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生的綠色意識(shí),嚴(yán)禁把廢氣、廢液、廢渣和廢棄化學(xué)品等污染物直接向外界排放[5]。

在畢業(yè)論文完成過(guò)程中,要實(shí)現(xiàn)綠色化學(xué),實(shí)驗(yàn)員首先要從源頭上降低化學(xué)污染物的生成。為此,可以采取以下幾方面的措施。

(1)提供微型實(shí)驗(yàn)裝置,開(kāi)展微量化學(xué)實(shí)驗(yàn)。如在有機(jī)合成研究課題中,實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)一提供成套半微量玻璃儀器實(shí)驗(yàn)裝置。這樣既可以減少化學(xué)試劑的用量,降低“三廢”的排放,又可以節(jié)約水電以及一些輔助耗材的消耗,降低了實(shí)驗(yàn)成本,并且能使爆炸、燃燒、中毒等事故相應(yīng)減少,極大地改善實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件,減少對(duì)環(huán)境的污染[6]。(2)提供無(wú)毒或低毒試劑和溶劑。當(dāng)學(xué)生領(lǐng)用有毒有害試劑開(kāi)展實(shí)驗(yàn)時(shí),需要指導(dǎo)老師及學(xué)生研究討論,考慮更換試劑,實(shí)在無(wú)法更換的,必須做好防護(hù)措施,小心操作,并且對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的所有廢棄物回收處理。其次是對(duì)“三廢”的有效處理?!叭龔U”處理,必須分類(lèi)集中收集,分別處理。盡可能采用廢物回收、以廢治廢的方式,降低成本,提高實(shí)驗(yàn)室污染治理率[7]。如對(duì)廢液中有機(jī)溶劑尤其是重結(jié)晶后的溶劑,可通過(guò)蒸餾回收,重復(fù)利用;對(duì)酸液、堿液可通過(guò)實(shí)驗(yàn)室提供的廢液回收裝置,分類(lèi)集中收集,統(tǒng)一處理。對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的有毒或有異味的氣體,必須采用密閉式操作或在通風(fēng)櫥中進(jìn)行,能吸收的,進(jìn)行吸收處理。對(duì)廢渣,能回收利用的,回收利用,不能回收利用的,必須進(jìn)行無(wú)毒化處理。最后,實(shí)驗(yàn)員還應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,督促學(xué)生清潔實(shí)驗(yàn),保持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生,培養(yǎng)他們的綠色意識(shí)、環(huán)保觀念。

3.做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)的安檢員,保證畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)正常安全開(kāi)展

完成畢業(yè)論文是學(xué)生自己查閱文獻(xiàn),確定研究思路和方案,自己搭建實(shí)驗(yàn)裝置,分析和處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)員應(yīng)該做好一名安檢員,對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的不合理操作,進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),對(duì)有危險(xiǎn)操作步驟的學(xué)生多巡視指導(dǎo),防止事故的發(fā)生,保證畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)正常安全開(kāi)展。

作為一名安檢員,實(shí)驗(yàn)員應(yīng)該對(duì)以下兩方面進(jìn)行監(jiān)督檢查。第一,在實(shí)驗(yàn)室安全方面。首先應(yīng)該給學(xué)生灌輸安全思想。這方面我們采取在學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前,全體學(xué)生集中學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室各種規(guī)章制度,開(kāi)展安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。其次是實(shí)驗(yàn)員還應(yīng)該經(jīng)常巡查有易燃易爆易腐蝕物以及有污染源的學(xué)生。例如,學(xué)生在研究混凝土高效減水劑時(shí),用水泥凈漿做性能測(cè)試,雖然學(xué)生對(duì)大量廢渣已經(jīng)妥善處理,如不加以提醒,忽略了燒杯壁上少量的水泥殘?jiān)?而直接沖洗進(jìn)入下水道,由于積少成多,也會(huì)造成水管堵塞,影響實(shí)驗(yàn)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。最后,實(shí)驗(yàn)員還應(yīng)對(duì)精密貴重儀器以及實(shí)驗(yàn)室的水電、消防器材等加強(qiáng)監(jiān)管,確保論文實(shí)驗(yàn)正常安全開(kāi)展。學(xué)生在用氣相色譜開(kāi)展檢測(cè)分析時(shí),應(yīng)從載氣鋼瓶、減壓閥、注射器以及檢測(cè)器等多方面給予指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),并且觀察學(xué)生實(shí)驗(yàn)過(guò)程,保證操作無(wú)誤后,方能離開(kāi)。第二,檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作是否規(guī)范。論文實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,由于學(xué)生素質(zhì)有高有低,動(dòng)手能力有強(qiáng)有弱,難免有操作不規(guī)范,而且只追求結(jié)果、不注重過(guò)程的人,這樣就會(huì)給實(shí)驗(yàn)室安全帶來(lái)不小隱患。學(xué)生在開(kāi)展有機(jī)合成研究時(shí),最容易造成實(shí)驗(yàn)裝置搭建不規(guī)范。如在研究有HCl、H2S等有毒有害氣體生成的實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有搭接尾氣吸收裝置,這樣既會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染,又會(huì)給師生健康帶來(lái)危害。第三,在安檢方面,還應(yīng)該密切關(guān)注為學(xué)生開(kāi)放的精密貴重儀器室,重點(diǎn)檢查學(xué)生操作情況與水電等,確保儀器安全。

4.做好學(xué)生問(wèn)題的咨詢(xún)師,服務(wù)引導(dǎo)畢業(yè)論文全過(guò)程

畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)期間,學(xué)生總會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,而且學(xué)生問(wèn)題覆蓋畢業(yè)論文完成的全過(guò)程。實(shí)驗(yàn)員是學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后離得最近的人,最有可能成為學(xué)生咨詢(xún)問(wèn)題的第一人。因此,實(shí)驗(yàn)員應(yīng)該做好一名咨詢(xún)師,服務(wù)引導(dǎo),幫助解決論文中遇到的問(wèn)題。例如,學(xué)生需要查找實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一個(gè)小步驟、藥品性質(zhì);儀器不會(huì)使用,出了問(wèn)題;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中缺東少西,等等,這些情況學(xué)生一般都會(huì)找到實(shí)驗(yàn)員,要求幫助解決。在解決問(wèn)題期間,實(shí)驗(yàn)員辦公室成為服務(wù)學(xué)生的場(chǎng)所,實(shí)驗(yàn)室的辦公電腦成為公用電腦,實(shí)驗(yàn)員成為全體學(xué)生的輔導(dǎo)老師。在為學(xué)生服務(wù)的過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)員應(yīng)充分體現(xiàn)優(yōu)良的“敬業(yè)、獻(xiàn)身、奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)”的教育精神。

要成為一名優(yōu)秀的咨詢(xún)師,實(shí)驗(yàn)員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我提高。實(shí)驗(yàn)員除了具備基本的人文社科素質(zhì)之外[8],還應(yīng)該具備文獻(xiàn)資料查閱、儀器設(shè)備維修、結(jié)果分析處理、計(jì)算機(jī)運(yùn)用以及實(shí)驗(yàn)操作技能等方面的能力,真正成為一名綜合型、多能力的“通才”。例如,學(xué)生在用TU-1901紫外可見(jiàn)分光光度計(jì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析測(cè)試時(shí),儀器初始化失敗,并且出現(xiàn)氘燈、鎢燈能量低等情形,這時(shí),學(xué)生就會(huì)第一時(shí)間找到實(shí)驗(yàn)員,并且表現(xiàn)出束手無(wú)策的樣子。其實(shí),實(shí)驗(yàn)員只需打開(kāi)機(jī)箱底座,松開(kāi)光柵驅(qū)動(dòng)輪,用手轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)行調(diào)整,再重新開(kāi)機(jī),儀器就能恢復(fù)正常。幫助學(xué)生解決問(wèn)題的過(guò)程,其實(shí)就是實(shí)驗(yàn)員自我提高的過(guò)程,同時(shí)也是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)前進(jìn)一步學(xué)習(xí)的過(guò)程。

總之,實(shí)驗(yàn)員在學(xué)生完成畢業(yè)論文的過(guò)程中,扮演的角色是多方面的。實(shí)驗(yàn)員必須正確認(rèn)識(shí)自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己各方面的素質(zhì),勇于承擔(dān)起多重角色,發(fā)揮在實(shí)驗(yàn)室工作的優(yōu)勢(shì),積極工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),更好地服務(wù)于學(xué)生,才能真正為提高本科畢業(yè)論文和人才培養(yǎng)質(zhì)量貢獻(xiàn)出自己的力量。

參考文獻(xiàn):

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第5篇

工業(yè)技術(shù)論文3100字(一):綠色化學(xué)工業(yè)技術(shù)在化學(xué)工程與工藝中的應(yīng)用論文

摘要:在當(dāng)前國(guó)內(nèi)化工技術(shù)迅速提升的背景下,化工產(chǎn)品的增多會(huì)滿(mǎn)足人們?nèi)粘5男枨螅腔ぎa(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程,也會(huì)產(chǎn)生較大的污染危害。給社會(huì)公眾帶來(lái)較大的環(huán)境污染破壞,因而,近幾年國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了一系列的綠色化工技術(shù),對(duì)當(dāng)前的化工產(chǎn)品生產(chǎn)帶來(lái)一定的沖擊,有效地減少了化工產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程給外界環(huán)境帶來(lái)的破壞和污染。

關(guān)鍵詞:化學(xué)工藝;綠色化工;技術(shù)應(yīng)用要點(diǎn)

0引言

近年,社會(huì)公眾的環(huán)保意識(shí)逐步地提升,國(guó)家也大力地倡導(dǎo)在社會(huì)中發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì),建立友好型的工藝技術(shù)。在這種背景下,綠色的化工技術(shù)就被研發(fā)出來(lái),其中綠色技術(shù)更多的是指在傳統(tǒng)的化工產(chǎn)品生產(chǎn)期間,減少對(duì)外界環(huán)境的污染,降低資源的消耗,實(shí)現(xiàn)技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展。

1綠色化工技術(shù)的重要性分析

化工企業(yè)在生產(chǎn)化工產(chǎn)品期間,應(yīng)用綠色技術(shù)來(lái)避免生產(chǎn)過(guò)程給外界環(huán)境帶來(lái)的破壞和污染。盡量地去降低能耗,使用節(jié)能環(huán)保的材料,這樣才能夠使公司在激烈的化工市場(chǎng)中,獲得獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。從原材料運(yùn)輸?shù)焦S,然后再將原材料運(yùn)輸?shù)缴a(chǎn)線(xiàn)上,在各作業(yè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)控制,使化工產(chǎn)品的生產(chǎn)走向環(huán)?;?。利用零污染、低耗能的技術(shù),來(lái)減少污染物的排放,進(jìn)而全面提高化工企業(yè)內(nèi)部的制造技術(shù)水平。在印刷和藥物的生產(chǎn)領(lǐng)域中,都會(huì)應(yīng)用一些綠色化工技術(shù),此時(shí)該技術(shù)就為國(guó)內(nèi)的化工行業(yè)指明了未來(lái)的發(fā)展方向。

2綠色化工技術(shù)在化學(xué)工程中的應(yīng)用分析

2.1合理地選擇催化劑

在化工產(chǎn)品的生產(chǎn)領(lǐng)域中,使用大量的催化劑(如圖1所示)會(huì)顯著地提高化學(xué)反應(yīng)的效率,進(jìn)而加快化工產(chǎn)品生產(chǎn)的速度,可以明顯提高整個(gè)化工產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益。因而,化工企業(yè)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際的化學(xué)反應(yīng)狀況,以及根據(jù)生產(chǎn)出來(lái)的化工產(chǎn)品特性,來(lái)選擇催化劑。此外,還要避免化工產(chǎn)品所形成的副產(chǎn)物被隨意地丟棄、排放,而造成化工產(chǎn)品的副產(chǎn)物危害到外界的環(huán)境。此時(shí),要重點(diǎn)去管控好催化劑的使用,應(yīng)用一些無(wú)毒無(wú)害催化劑。在此基礎(chǔ)之上,還要加強(qiáng)對(duì)各廢棄物排放管控,應(yīng)該結(jié)合實(shí)際的要求,來(lái)選擇催化劑材料,選擇毒性不大,而且危害程度較低的材料,才能夠保證化工產(chǎn)品的生產(chǎn)綠色化。

2.2應(yīng)用沒(méi)有污染的化工原材料

科學(xué)地選擇化工材料是降低化工污染的一個(gè)有效的方法,通常情況下,社會(huì)公眾都會(huì)認(rèn)為化學(xué)合成物大多都是化工原料,并且認(rèn)為大多數(shù)的化合物都有毒性,會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生較大危害。隨著近年國(guó)內(nèi)科技技術(shù)的飛速發(fā)展,一些化工原料被研制出來(lái),有些化工原料是從農(nóng)作物和植物中提取出來(lái),它可以替代化學(xué)的合成物,來(lái)充當(dāng)化學(xué)產(chǎn)品的制劑。因而,選擇危害較小、綠色環(huán)保材料,從源頭上去抑制化工的污染。在生產(chǎn)期間,確?;瘜W(xué)制劑使用合規(guī),避免使用那些毒害較大、污染較大的化學(xué)藥品。

2.3科學(xué)選擇化學(xué)反應(yīng)

在化工產(chǎn)品生產(chǎn)期間,要求能夠使用一些高效的化學(xué)反應(yīng),才能夠提高化學(xué)反應(yīng)效率。通?;瘜W(xué)反應(yīng)都會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)物,而對(duì)外界環(huán)境帶來(lái)污染破壞。此時(shí),公司要綜合考量化學(xué)反應(yīng)經(jīng)濟(jì)性和環(huán)保性,來(lái)實(shí)現(xiàn)降低污染的目的,這也是當(dāng)前綠色技術(shù)的一個(gè)重要組成和應(yīng)用的目的。公司綜合考慮經(jīng)濟(jì)成本、經(jīng)濟(jì)效益和污染問(wèn)題,應(yīng)用合理的化學(xué)反應(yīng)方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)控制化工污染的目的。

3綠色化工技術(shù)的應(yīng)用分析

3.1應(yīng)用清潔的生產(chǎn)技術(shù)

化工企業(yè)應(yīng)用比較清潔的技術(shù),能夠有效地減少生產(chǎn)過(guò)程的污染,例如,通過(guò)一定的處理設(shè)備,來(lái)降低化工產(chǎn)品的粉塵、廢氣,對(duì)廢棄物進(jìn)行回收利用,這樣會(huì)實(shí)現(xiàn)資源的高效使用,也能夠減少固體垃圾的產(chǎn)生。當(dāng)這些化工的污染物進(jìn)入到地下水和土壤中,會(huì)擴(kuò)大污染的范圍。有些工廠內(nèi)部有大量的懸浮顆粒物的粉塵,這些粉塵就會(huì)形成粉塵污染,空氣中的固體離子增多,當(dāng)吸入到人體內(nèi)部會(huì)直接導(dǎo)致心肺病的產(chǎn)生。因而,要科學(xué)地處置生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的粉塵和廢棄物,來(lái)實(shí)現(xiàn)環(huán)保生產(chǎn)的目的。

3.2應(yīng)用生物技術(shù)

將新型生物技術(shù)運(yùn)用到化學(xué)制品的制造中,例如可以運(yùn)用基因工程技術(shù)、生物技術(shù)和細(xì)胞工程技術(shù),利用生物體內(nèi)部所產(chǎn)生的生物酶,來(lái)作為化學(xué)反應(yīng)的催化劑。將生物化工的合成技術(shù)作為當(dāng)前化工產(chǎn)品的一個(gè)主流技術(shù),可以實(shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)的目的。生物技術(shù)中的膜技術(shù)是仿生學(xué)的一個(gè)重要技術(shù)組成,它也可以實(shí)現(xiàn)再生資源的循環(huán)利用,來(lái)形成化學(xué)品。綠色的生物技術(shù)需要從動(dòng)植物內(nèi)部提取相應(yīng)的原料,例如,煤炭、石油等都是由生物經(jīng)過(guò)數(shù)萬(wàn)年的生物化學(xué)反應(yīng),而形成的能源原料。在當(dāng)前的一些化學(xué)反應(yīng)中,會(huì)使用生物酶作為催化劑,這種催化劑的催化效率顯著地要高于化學(xué)試劑的效率,這樣生物酶作為催化劑,可以實(shí)現(xiàn)環(huán)保生產(chǎn)、無(wú)污染生產(chǎn)的目的。并且化學(xué)的反應(yīng)比較溫和,形成的副產(chǎn)物對(duì)外界環(huán)境危害較小。

3.3利用友好型的環(huán)保產(chǎn)品

在化工生產(chǎn)過(guò)程中,產(chǎn)生的污染物會(huì)直接影響到人們的日常生活。因而,在使用環(huán)保產(chǎn)品期間,要盡量地避免使用那些高污染的產(chǎn)品。汽車(chē)在行駛中可以燃燒生物柴油、生物汽油,這些生物材料的生產(chǎn)制造不會(huì)對(duì)外界產(chǎn)生較大的污染。同時(shí),生物酒精汽油燃燒時(shí)對(duì)外界的環(huán)境破壞力度較小,有些化石燃料內(nèi)部有大量的硫化物,在燃燒之后,會(huì)產(chǎn)生二氧化硫,會(huì)直接危害到大氣的平衡,以及會(huì)給國(guó)內(nèi)的大氣帶來(lái)破壞。社會(huì)公眾平時(shí)會(huì)使用一些塑料的產(chǎn)品,塑料的包裝袋,這些塑料袋的使用會(huì)給人們的生活帶來(lái)便捷。當(dāng)人們使用完了之后,就會(huì)將這些塑料袋隨意丟棄,塑料袋難以分解,分解時(shí)間會(huì)長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年,會(huì)給社會(huì)環(huán)境帶來(lái)極大的影響,也會(huì)形成大量的固體廢棄垃圾。因而,需要對(duì)現(xiàn)有的化工技術(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí),生產(chǎn)一些環(huán)保型的乙醇汽油,可降解分解的塑料,供為大眾使用。例如,化工產(chǎn)品生產(chǎn)單位將其經(jīng)營(yíng)的重心轉(zhuǎn)移到綠色產(chǎn)品生產(chǎn)上,大量的使用農(nóng)作物植物,作為原料的提取材料。在生產(chǎn)期間,可以使用甘蔗來(lái)提取乙醇,作為稀有的原料物質(zhì)。

3.4清潔生產(chǎn)技術(shù)的應(yīng)用

當(dāng)前國(guó)內(nèi)的清潔生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)被應(yīng)用到金屬冶煉,海水淡化等各個(gè)行業(yè)中,應(yīng)用的清潔技術(shù)生產(chǎn)的有害物質(zhì)不多,而且清潔技術(shù)會(huì)直接將廢棄物排放控制在環(huán)保的要求標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)。在海水淡化工程中,應(yīng)用環(huán)保清潔的方法,來(lái)在海水中去提純淡水。淡水是人們基本的生活用品,社會(huì)對(duì)于淡水需求量較大,然而國(guó)內(nèi)淡水資源卻偏少,這是利用海水淡化技術(shù),為人們提供豐富的淡水資源。在生產(chǎn)淡水期間,利用環(huán)保型的化學(xué)制劑,來(lái)提純淡水、蒸餾淡水,這種化學(xué)試劑的危害都較小。

3.5優(yōu)化改善現(xiàn)有的化工工藝流程

在化工產(chǎn)品生產(chǎn)期間,企業(yè)要轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的生產(chǎn)方式,改變過(guò)去僅僅依靠一個(gè)裝置給各個(gè)設(shè)備供熱的模式,可以給廠房的頂層安裝太陽(yáng)能電池板,來(lái)利用太陽(yáng)能為化工生產(chǎn)線(xiàn)提供電力來(lái)源。此時(shí),化工產(chǎn)品的生產(chǎn)單位也可以購(gòu)置余熱的收集裝置,利用該裝置,可以將生產(chǎn)線(xiàn)上的各類(lèi)熱收集。然后,對(duì)這些能量進(jìn)行轉(zhuǎn)化,進(jìn)一步地轉(zhuǎn)化為電能,來(lái)為生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行循環(huán)的使用。

在生產(chǎn)化工產(chǎn)品期間,也可以利用電機(jī)驅(qū)動(dòng)的方式,來(lái)作為生產(chǎn)線(xiàn)的電力來(lái)源。應(yīng)用變頻的電動(dòng)機(jī),會(huì)降低電能消耗,有些電機(jī)在開(kāi)機(jī)時(shí)浪費(fèi)的能源較多,此時(shí)應(yīng)用變頻電機(jī)控制電機(jī)中的頻率,來(lái)減少電力能源的浪費(fèi)消耗,也能夠使整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)變得更加穩(wěn)定。在生產(chǎn)環(huán)節(jié)中,會(huì)產(chǎn)生許多化工副產(chǎn)物,這些副產(chǎn)物對(duì)外界環(huán)境有一定的污染。但是通過(guò)將這些副產(chǎn)物的回收利用,可以提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。

4結(jié)語(yǔ)

近年,隨著國(guó)家大力地倡導(dǎo)生態(tài)文明的建設(shè),化工企業(yè)要響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,來(lái)引入綠色化工技術(shù),降低化工產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程對(duì)外界環(huán)境的污染,提高化工的產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效益,提高原材料利用水平。

工業(yè)技術(shù)畢業(yè)論文范文模板(二):利用外資對(duì)我國(guó)工業(yè)技術(shù)進(jìn)步的影響研究論文

摘要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,尤其是在加入WTO之后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)也快速融入經(jīng)濟(jì)全球化大環(huán)境。經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度、規(guī)模與科技水平息息相關(guān),是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的根本動(dòng)力。目前,外商投資模式在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)重要地位,投資規(guī)模不斷擴(kuò)大,對(duì)工業(yè)技術(shù)水平的提高與進(jìn)步產(chǎn)生巨大影響,也對(duì)工業(yè)技術(shù)自主研發(fā)產(chǎn)生一定程度上的制約。因此,要重視對(duì)外商投資問(wèn)題的研究,明確技術(shù)目標(biāo),結(jié)合我國(guó)發(fā)展實(shí)際,構(gòu)建更顯科學(xué)與有效的發(fā)展策略,加快我國(guó)工業(yè)技術(shù)發(fā)展進(jìn)程。

關(guān)鍵詞:外資;工業(yè)技術(shù);影響

一、前言

對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),技術(shù)進(jìn)步是源泉與動(dòng)力,是衡量一個(gè)地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力的重要尺度。技術(shù)進(jìn)步主要涉及本國(guó)技術(shù)能力以及技術(shù)獲取。前者以技術(shù)開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新為主要任務(wù),后者是通過(guò)從國(guó)外直接引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)、引進(jìn)外資獲取等方式來(lái)提高本國(guó)的技術(shù)水平。立足工業(yè)技術(shù)領(lǐng)域,外資獲取是當(dāng)前重要形式,對(duì)我國(guó)工業(yè)技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,因此,需要進(jìn)行全面與深入的分析,在根本上實(shí)現(xiàn)真正意義上的技術(shù)進(jìn)步。

二、結(jié)合社會(huì)發(fā)展全面分析我國(guó)吸引外資的主要原因

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展進(jìn)步中,各個(gè)行業(yè)發(fā)展迅速,很多行業(yè)都出臺(tái)了大量?jī)?yōu)惠政策,以求吸引更多外商投資。具體來(lái)講,吸引外資的主要原因涉及如下幾個(gè)方面。

(一)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)突出,潛力巨大

對(duì)于我國(guó)而言,人口眾多,工業(yè)化進(jìn)程發(fā)展速度較快。在這種情況下,我國(guó)急需國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的支持,借以實(shí)現(xiàn)工業(yè)技術(shù)水平的大力提升。另外,對(duì)外商而言,歐美市場(chǎng)相對(duì)飽和,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,因此,需要更具潛力的市場(chǎng),具備較大的容量,呈現(xiàn)多層化特征。

(二)勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)巨大,原材料成本較低,有利于外商產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)

在我國(guó),勞動(dòng)力成本相對(duì)較低,原材料價(jià)格具有明顯優(yōu)勢(shì),為外商企業(yè)成本的降低創(chuàng)造有利的條件,有利于全球競(jìng)爭(zhēng)力的提升。也就是說(shuō),在我國(guó),勞動(dòng)力與原材料競(jìng)爭(zhēng)力更具優(yōu)勢(shì)。

(三)工業(yè)制造整體水平較高,消化吸收先進(jìn)工藝的能力較強(qiáng)

對(duì)于我國(guó)制造業(yè)而言,整體能力較強(qiáng),擁有大量技術(shù)能力強(qiáng)、熟悉制造工藝的工程技術(shù)人員,學(xué)習(xí)與掌握能力突出,能夠較快理解與掌握引進(jìn)的生產(chǎn)線(xiàn)的制造工藝,加快技術(shù)向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。

三、探討利用外資對(duì)我國(guó)工業(yè)技術(shù)產(chǎn)生的影響

(一)多種外資類(lèi)型對(duì)我國(guó)工業(yè)技術(shù)產(chǎn)生差異化影響

依托貿(mào)易與技術(shù)合作,我國(guó)逐步進(jìn)入外商價(jià)值增值鏈與經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)之中。盡管外商擁有資金技術(shù)以及管理等方面的優(yōu)勢(shì),而技術(shù)是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的根本保障?;诖耍馍掏顿Y技術(shù)的應(yīng)用與我國(guó)工業(yè)技術(shù)水平息息相關(guān),需要綜合考慮研發(fā)能力與產(chǎn)業(yè)架構(gòu)。首先,對(duì)于外商投資,其應(yīng)用的水平如果高于我國(guó)技術(shù)水平,但是,立足其母公司發(fā)展,尚不屬于最為先進(jìn)的技術(shù)。這種情況下,投資的目的是規(guī)避貿(mào)易壁壘,謀求與占領(lǐng)更加廣泛的市場(chǎng)。從實(shí)際情況分析,我國(guó)工業(yè)技術(shù)研發(fā)水平雖然發(fā)展迅速,但較之世界先進(jìn)水平仍有距離,同時(shí),市場(chǎng)進(jìn)入壁壘不高。因此,跨國(guó)公司在資金、營(yíng)銷(xiāo)等領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)突出,極易獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。其次,以母公司技術(shù)為主導(dǎo),產(chǎn)品銷(xiāo)往國(guó)際市場(chǎng),主要體現(xiàn)為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。在全球一體化與信息化的發(fā)展中,產(chǎn)品周期較短。立足現(xiàn)代社會(huì),信息技術(shù)發(fā)展迅速,這種趨勢(shì)的進(jìn)一步發(fā)展促使我圍一些行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生很大變化。

(二)正視核心技術(shù)的作用,加快技術(shù)革新

基于此,跨國(guó)公司在我國(guó)投資價(jià)值主要體現(xiàn)在我國(guó)的比較優(yōu)勢(shì)。借助這種技術(shù)模式,雖然引進(jìn)了現(xiàn)代化的自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn),能夠?qū)崿F(xiàn)“干中學(xué)”的目的,同時(shí),我國(guó)的制造技術(shù)水平突飛猛進(jìn),但是,無(wú)法獲取核心技術(shù)。核心零部件,產(chǎn)品的核心生產(chǎn)過(guò)程仍在其母國(guó)生產(chǎn),只把技術(shù)含量低的零部件、產(chǎn)品的最終成品組裝放在我國(guó)進(jìn)行。鑒于技術(shù)進(jìn)步速度的加快,一旦忽視核心技術(shù)的掌握,將永遠(yuǎn)陷入創(chuàng)新追趕之中。一旦跨國(guó)公司撤走,會(huì)導(dǎo)致技術(shù)的滯后,不利于我國(guó)整體技術(shù)水平的提高,對(duì)我國(guó)的技術(shù)進(jìn)步具有一定的抑制作用。

四、如何提升我國(guó)工業(yè)技術(shù)進(jìn)步水平

技術(shù)的發(fā)展是積累與漸進(jìn)的過(guò)程,因此,要制定科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略,遵循“學(xué)習(xí)、合作、競(jìng)爭(zhēng)”的基本原則。要增強(qiáng)主動(dòng)性,用于面對(duì)挑戰(zhàn),積極進(jìn)行學(xué)習(xí)、合作、交流與競(jìng)爭(zhēng)。具體來(lái)講,首先,要關(guān)注外商全球戰(zhàn)略計(jì)劃,在其轉(zhuǎn)移的一般制造業(yè)和硬件產(chǎn)品的加工中進(jìn)行合作學(xué)習(xí),達(dá)到提升自己的目的。其次,融入外商技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,借助合作,增強(qiáng)能力。再次,積極創(chuàng)新,開(kāi)發(fā)出擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),參與競(jìng)爭(zhēng)。基于此,加快我國(guó)技術(shù)發(fā)展,最大化發(fā)揮效用,提升我國(guó)工業(yè)技術(shù)水平。

第6篇

1.中國(guó)精細(xì)化工的現(xiàn)狀和發(fā)展前景展望

2.精細(xì)化工過(guò)程控制技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向

3.以綠色化學(xué)理念貫穿精細(xì)化工專(zhuān)業(yè)課教學(xué)

4.精細(xì)化工廢水的污染特性分析及其控制策略

5.我國(guó)油脂化工、精細(xì)化工生產(chǎn)現(xiàn)狀與發(fā)展建議

6.從“十二五”規(guī)劃看中國(guó)精細(xì)化工行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

7.精細(xì)化工的發(fā)展趨勢(shì)以及如何發(fā)展綠色精細(xì)化工

8.精細(xì)化工專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式的構(gòu)建與實(shí)踐

9.固相有機(jī)合成及其在精細(xì)化工中的應(yīng)用與前景

10.精細(xì)化工過(guò)程控制技術(shù)的重要發(fā)展趨勢(shì)

11.我國(guó)精細(xì)化工發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)

12.有機(jī)精細(xì)化工中間體的發(fā)展現(xiàn)狀及仿生催化氧化在中間體合成中的研究進(jìn)展

13.精細(xì)化工發(fā)展前景以綠色精細(xì)化工的發(fā)展策略

14.現(xiàn)代煤化工產(chǎn)業(yè)的精細(xì)化發(fā)展

15.精細(xì)化工的現(xiàn)狀與發(fā)展

16.精細(xì)化工發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)——模型化、控制與優(yōu)化研究

17.我國(guó)精細(xì)化工行業(yè)存在的問(wèn)題及對(duì)策

18.精細(xì)化工的發(fā)展趨勢(shì)以及如何發(fā)展綠色精細(xì)化工

19.我國(guó)精細(xì)化工行業(yè)現(xiàn)狀和“十三五”發(fā)展規(guī)劃

20.精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐

21.廣東省精細(xì)化工發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策

22.精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐

23.生物催化在精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用(上)

24.淺談綠色精細(xì)化工關(guān)鍵技術(shù)

25.基于現(xiàn)代精細(xì)化工發(fā)展初探

26.對(duì)遼寧省精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)“十三五”規(guī)劃的建議

27.生物催化在精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用(下)

28.我國(guó)精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)

29.晉煤集團(tuán)精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景

30.淺談“十二五”期間精細(xì)化工發(fā)展方向

31.廣東省精細(xì)化工現(xiàn)狀與發(fā)展

32.論我國(guó)精細(xì)化工的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)

33.精細(xì)化工課程群的整合及改革實(shí)踐

34.淺析我國(guó)精細(xì)化工的現(xiàn)狀與前景

35.精細(xì)化工領(lǐng)域過(guò)程系統(tǒng)工程技術(shù)研究發(fā)展趨勢(shì)探討

36.我國(guó)精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題及其對(duì)策分析

37.21世紀(jì)精細(xì)化工的發(fā)展

38.精細(xì)化工的發(fā)展趨勢(shì)及關(guān)鍵技術(shù)

39.綠色精細(xì)化工可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)

40.地方本科院校精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究

41.對(duì)中國(guó)精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展的幾點(diǎn)思考

42.精細(xì)化工的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與遼寧的比較優(yōu)勢(shì)

43.淺析精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)對(duì)深圳經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要意義

44.精細(xì)化工專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中的綠色化學(xué)探討

45.加快發(fā)展我國(guó)綠色精細(xì)化工

46.熱點(diǎn)精細(xì)化工中間體生產(chǎn)現(xiàn)狀和發(fā)展導(dǎo)向

47.淺議精細(xì)化工生產(chǎn)企業(yè)成本控制

48.精細(xì)化工過(guò)程控制技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)

第7篇

【關(guān)鍵詞】應(yīng)用化學(xué) 重點(diǎn)學(xué)科 建設(shè) 實(shí)踐 人才培養(yǎng)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G640 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2014)10 -0063-01

應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)年輕的專(zhuān)業(yè)。由于它的專(zhuān)業(yè)特色和社會(huì)對(duì)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的需求,使其成為發(fā)展最快的理科專(zhuān)業(yè)之一。石河子大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)于2002年開(kāi)始招生,2005年成立化學(xué)化工學(xué)院后,在師資、教學(xué)條件、實(shí)驗(yàn)設(shè)施和科研水平等方面都得到了快速的發(fā)展。2006年獲批“應(yīng)用化學(xué)”碩士點(diǎn),2007年“應(yīng)用化學(xué)”進(jìn)入石河子大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科行列,同年獲批建立“新疆兵團(tuán)化工綠色過(guò)程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,2008年建立“石河子大學(xué)-新疆天業(yè)集團(tuán)化工綠色技術(shù)研發(fā)中心”,2009年石河子大學(xué)將應(yīng)用化學(xué)學(xué)科的研究領(lǐng)域“化工綠色工藝及新型材料技術(shù)”作為大學(xué)“211工程”三期重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目,這將有力地促進(jìn)應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。

一. 研究方向的確立

應(yīng)用化學(xué)重點(diǎn)學(xué)科緊密結(jié)合新疆和兵團(tuán)新型工業(yè)化對(duì)人才和技術(shù)的需求開(kāi)展教學(xué)和科研工作,圍繞新疆煤化工產(chǎn)業(yè),特別是氯堿化工發(fā)展中需要解決的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題開(kāi)展研究,目前形成以下研究方向:(1)等離子體催化反應(yīng)技術(shù);(2)綠色多相催化技術(shù);(3)精細(xì)有機(jī)合成技術(shù)。

二. 學(xué)科隊(duì)伍的建設(shè)

學(xué)校雖地處西部經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),但國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略為學(xué)科發(fā)展提供了良好機(jī)遇,我們?cè)谙鄬?duì)困難的條件下,努力改善研究教學(xué)條件,爭(zhēng)取并承擔(dān)了一批國(guó)家級(jí)項(xiàng)目及西部重大工程科研項(xiàng)目,培育了優(yōu)良學(xué)術(shù)氛圍,吸引了國(guó)內(nèi)外一批高水平青年博士來(lái)校任教。2010-2014年,引進(jìn)綠洲學(xué)者1名,長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授1名,引進(jìn)知名高校畢業(yè)博士11名;博士畢業(yè)返校教師9名;目前在職攻讀博士學(xué)位8人。2011年獲批兵團(tuán)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì):氯堿化工高效清潔生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);2012年獲批教育部氯堿化工清潔生產(chǎn)與產(chǎn)品高值化創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

三. 科學(xué)研究與人才培養(yǎng)

2010-2014年本學(xué)科積極爭(zhēng)取國(guó)家、兵團(tuán)和大學(xué)等各級(jí)科研項(xiàng)目,累計(jì)主持和承擔(dān)國(guó)家部委項(xiàng)目課題49項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目課題26項(xiàng),校級(jí)項(xiàng)目16項(xiàng),累計(jì)立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)7300多萬(wàn)元。在此期間,項(xiàng)目結(jié)題共33項(xiàng),目前在研58項(xiàng),在研經(jīng)費(fèi)達(dá)到6800多萬(wàn)元。學(xué)科建設(shè)期間,共150余篇,其中發(fā)表SCI/EI收錄論文120余篇;出版專(zhuān)著、教材8本;申請(qǐng)中國(guó)發(fā)明專(zhuān)利36項(xiàng);獲兵團(tuán)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

在人才培養(yǎng)方面,目前,擁有應(yīng)用化學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)1個(gè),相近二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)6個(gè),與本學(xué)科相近的二級(jí)博士點(diǎn)3個(gè)。本學(xué)科一貫重視研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),把學(xué)位論文的質(zhì)量放在首位。采取的主要措施包括:改變單一導(dǎo)師的培養(yǎng)方式,鼓勵(lì)成立指導(dǎo)教師小組,同時(shí)明確學(xué)科帶頭人為碩士論文審查的責(zé)任人,增強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)部對(duì)碩士論文審核的力度;嚴(yán)把研究生學(xué)位論文的選題關(guān),要求碩士學(xué)位論文的選題應(yīng)與國(guó)家級(jí)課題或化工生產(chǎn)中重大生產(chǎn)實(shí)踐問(wèn)題相結(jié)合。

四. 學(xué)術(shù)交流與國(guó)際合作

本學(xué)科積極拓展和加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流,目前已成為兵團(tuán)對(duì)外學(xué)術(shù)和技術(shù)交流的窗口,也對(duì)石河子大學(xué)相關(guān)學(xué)科的發(fā)展起到了引領(lǐng)和推動(dòng)作用。根據(jù)對(duì)口支援政策,除天津大學(xué)、華東理工大學(xué)對(duì)口支援石河子大學(xué)化工學(xué)科外,還與清華大學(xué)、中科院化學(xué)物理研究所、大連理工大學(xué)、重慶大學(xué)、北京化工大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校和院所建立了良好的聯(lián)系。

五. 學(xué)科建設(shè)與管理所取得的經(jīng)驗(yàn)

(一)在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)中,發(fā)揮“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”的凝聚作用和帶頭作用,利用組合優(yōu)勢(shì),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,整合已有基礎(chǔ),突出學(xué)科特色,營(yíng)造學(xué)術(shù)氣氛,帶動(dòng)青年教師。

(二)在學(xué)科建設(shè)中,堅(jiān)持以教學(xué)為核心,學(xué)科建設(shè)與教學(xué)建設(shè)緊密結(jié)合,以教學(xué)帶科研,以科研促教學(xué)。科研選題緊密結(jié)合自治區(qū)和兵團(tuán)發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和需求,同時(shí)也與教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合起來(lái)。

(三)堅(jiān)持開(kāi)發(fā)辦學(xué)思路,因地制宜、因時(shí)制宜采取多種形式對(duì)外合作與交流,“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源,吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)理念和方法的精華,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際意識(shí)。

六. 學(xué)科建設(shè)中存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)措施

(一)進(jìn)一步改善研究條件與環(huán)境,建設(shè)國(guó)內(nèi)一流的教學(xué)研究平臺(tái)。加大學(xué)科建設(shè)的投資力度,爭(zhēng)取得到上級(jí)部門(mén)在經(jīng)費(fèi)和政策上的支持,同時(shí)我們也將與地方企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)合,充分發(fā)揮好現(xiàn)有學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)的效能,共同打造開(kāi)放式教學(xué)研究平臺(tái),進(jìn)一步改善和提高學(xué)科的基礎(chǔ)條件。

(二)創(chuàng)造事業(yè)留人、感情留人、待遇留人的條件和環(huán)境,做好學(xué)科隊(duì)伍的穩(wěn)定工作。加大師資培養(yǎng)特別是中青年教師的培養(yǎng)力度,有計(jì)劃、有步驟地繼續(xù)選送中青年教師出國(guó)深造;同時(shí),積極吸引回國(guó)留學(xué)人員,有針對(duì)性地培養(yǎng)科研拔尖人才,形成老中青相結(jié)合的學(xué)科梯隊(duì)。