時間：2022-05-01 23:22:55
序論：在您撰寫民主生活會議記錄時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
為了加強對支部黨員的管理，規(guī)范支部生活，經(jīng)支部黨員討論決定通過下列制度：
1、會議考勤制度：全體黨員務必準時出席，由組織委員負責考勤并做好缺勤記錄，會議包括黨支部會議、民主生活會、學院全體黨員大會以及應由支部黨員參加的臨時性會議。
2、活動考勤制度：黨支部活動、上級要求支部成員參加的活動（如黨課開學或結(jié)業(yè)典禮等），組織委員負責做好考勤記錄。
會議時間：2013年12月27日下午
參加人員：***
主持人：***
地點：民干樓343會議室
書記：今天下午班子召開民主生活會，議程有六項：通報征求意見的整改情況、召開民主生活會的準備情況、代表班子作對照檢查報告、每個成員分別做對照檢查、***副書記點評、班子表態(tài)。
一、12年以來征求意見建議的整改情況
2012年以來，我院共召開過兩次領導班子民主生活會，在每次會議之前，都通過問卷調(diào)查的形式向廣大師生員工征求學院工作的各項意見和建議，兩次共發(fā)放《領導干部民主生活會征求意見表》108份，收回51份，征求的意見涵蓋教學、科研、教職工福利、學院日常管理和教師發(fā)展等方面，整改情況如下：
在教學管理方面，針對教職工提出的“進一步加大教學改革力度，推進教材的編撰和出版進程；以教學為中心合理規(guī)劃使用教室資源；加強對年輕教師教學方法的監(jiān)督，進一步提升學院整體教學質(zhì)量；對目前預科的定位提出意見，為預科的發(fā)展指出更明確的方向”等建議，學院領導班子在教學管理的指導思想上作了積極的調(diào)整，一是通過教學督導、著重抓青年教師課堂教學、教師之間互相聽課與評課、組織教師外出交流學習等活動，促進教師教學質(zhì)量的提高，提高學生對課堂教學的滿意度。二是不斷完善各門課程建設，深化教育教學改革，通過座談會和問卷調(diào)查等形式積極征求意見，進一步修訂或重新編寫各門課程教材和教學大綱，在教材編撰和出版工作中取得了較大突破，截止目前共出版了《計算機應用基礎》等4本預科應用教材。三是結(jié)合學校“提高教育質(zhì)量大調(diào)研活動”，在全院范圍內(nèi)掀起提高教學質(zhì)量大調(diào)研大討論活動，通過學院領導隨堂聽課，教研室之間、教師之間相互聽課，交流心得，從而不斷提高自身的教學質(zhì)量和水平；四是合理規(guī)劃教學用房，一共建立了18間多媒體教室、8間語音室，最大限度滿足擴招以后的教學需要；五是建成了我院的校史展，通過校史展來展示了近六十年來的辦學成果，全面總結(jié)學院教育教學質(zhì)量情況，進一步推動教育教學向前發(fā)展。
在科研工作方面，針對“希望學院尋求適合預科的研究范疇，鋪設相應的科研平臺，形成系統(tǒng)，為教師發(fā)表文章提供更多的機會；希望學院牽頭組織研究團隊，幫助青年教師快速健康成長；為教師申報課題提供更多條件”等建議，學院領導班子積極轉(zhuǎn)變作風，將科研工作作為學院的重點工作來抓，從教師自身需要出發(fā)，采取了積極措施推進教師科學研究步伐。在各種會議場合，學院領導多次討論和商議科研工作，修改和完善科研獎勵措施，同時邀請校內(nèi)外專家開設專題講座，幫助教職工提高科研水平。
在學院日常管理方面，針對“切實執(zhí)行院務公開制度，特別是學院的財務信息狀況的公布；重大決策需經(jīng)學院領導集體討論，甚至召開教職工大會決定；通報設備采購及其使用情況；多創(chuàng)造機會，讓黨員多交流學習；建議少開會，多務實少務虛；各項信息傳達要及時”等建議，學院領導班子轉(zhuǎn)變工作作風，避免簡單命令或利益誘導，草擬制定了《院務公開制度》、《學院議事制度》、《經(jīng)費使用管理辦法》、《學生綜合測評辦法》等等，這些規(guī)章制度將在下一步完善實施，同時，學院決定在本學期末，向全體教職工報告一年多來的財務收支情況。學院發(fā)展的重大問題基本上經(jīng)過民主集中商議，重大活動邀請學院教職工代表參與；學院領導班子盡量精簡會議，做到學校要求一定要召開的會議才開，一般的信息傳達，均通過網(wǎng)站、Q群和飛信來傳達，真正實現(xiàn)方便、快捷無紙化。
在教職工的發(fā)展及福利待遇方面，針對“多積極創(chuàng)造條件拓寬創(chuàng)收渠道，改善職工福利；多組織開展豐富多彩的業(yè)余文化活動”等建議，學院突破專業(yè)限制，努力開拓思路，想法設法開辟創(chuàng)收渠道，取得了一定經(jīng)濟效益，提高了教職工的福利；此外，每年學院工會都會組織燒烤、慶祝“三八”婦女節(jié)聚會等活動，豐富了教職工的業(yè)務文化生活，也加強了大家彼此間的感情交流；此外，學院非常重視教職工的課間休息，為教師休息室配備了空調(diào)、微波爐、電風扇等設備，還專門建了兩間教室午間休息室，從細節(jié)上給教職工無微不至的關懷。對于老師們反映的往返東西校區(qū)的交通補貼問題，學院也及時向?qū)W校作了反映。
二、召開民主生活會的準備情況
1.采取集中和分散學習的學習形式，深入學習提高認識。
2.聚焦，查擺問題，發(fā)放48份回收48份調(diào)查問卷。
3.剖析檢查：成員分別作了全面深入的對照檢查先后作了2次大的修改。
4.開展領導間的交心談心形成共識。
三、***書記代表班子作對照檢查
1.加強認識提高情況：事前對群眾路線認識不足，開展后認為原來認識很膚淺，對“”的危害性認識加深。“”問題已經(jīng)成為社會的焦點，需大力整治。
2.方面存在的突出問題
形式主義：學習意識不強，自覺性不高，政治理論學習流于形式，自主學習，中心組學習，黨員學習不規(guī)范不固定；創(chuàng)新意識口頭提得多，落實少。進取心不夠；推進措施不力，有時推諉，工作效率不高。
官僚主義：院務公開程度不夠，民主協(xié)商程度不高；深入教學，師生的調(diào)研不夠。了解面上問題多，深入解決問題少；關心幫助青年教師離退教師困難教師不夠，解決困難點子不新，方法不多。
享樂主義：個別成員有畏難思想，只安于現(xiàn)狀；創(chuàng)新不夠，面對老少邊山窮的學生，實招硬招不多。
奢靡之風：對八項規(guī)定的認識不夠到位；有講面子講排場的現(xiàn)象
3.問題產(chǎn)生的原因：
一是理論學習抓得不緊，世界觀的改造有所放松。
二是黨的宗旨意識淡化，服務意識不強。對師生員工負責的意識淡化了，有時產(chǎn)生從眾心理。思想易滑坡。
三是民主集中制執(zhí)行不嚴，決策水平不夠高，有些事情少部分領導商定就實施了。
四是制度建設不完善，有些制度已經(jīng)滯后，如黨政聯(lián)席議事制度等有待進一步完善和修訂。
4.整改方向：
一是規(guī)范理論學習，提高思想覺悟。每日集中學習一次，對自己進行一次檢查抽查；
二是加強領導班子建設，包括政治建設，作風，廉政建設，民主集中制建設；
三是加強院務公開：從今年起年底向全院師生公布經(jīng)費開支情況，接受監(jiān)督；
四是強化制度建設，規(guī)范內(nèi)部管理，全面系統(tǒng)地大清理大修訂大完善；
五是推進教育教學改革，一切以教育教學為核心，以英語教學改革為突破口；
六是加強教師干部隊伍的建設；
七是細化量化奮斗目標；
八是繼續(xù)關注和解決民生問題。今年已加大力度，今后將在合法合理情況下，進一步改善教職工福利。
四、班子成員分別作對照檢查
***院長：
開展活動的思想和認識有很大收獲，主要集中在方面的問題和原因分析及整改方向
1.政治理論功底不夠，學習制度堅持不好，沒有處理好理論學習和指導實踐的關系，許多教師都提出了意見。
2.工作作風不夠踏實，接到工作任務之后首先考慮的是如何快速完成而不是完成好。有些急功近利，缺乏創(chuàng)新意識，抱求穩(wěn)心態(tài)，沒有激情。工作方法簡單，溝通欠缺，工作不夠細。學院中重大決定應先征求意見再決策。
3.群眾觀念不強，為民服務態(tài)度刻薄，注重了解自己想了解的事情，沒有認真和群眾打成一片。工作中聽匯報和看抽查多，和老師交流較少，對改善教職工生活困難辦法不多。
4.勤政廉政意識存在誤區(qū)，認為預科經(jīng)費少，總抱著消極情緒。對院務公開的認識存在偏差。財務的公開透明方面公開不夠。
原因分析：1.政治理論學習不深入，修養(yǎng)不到家。2.理論與實踐分離。3.改造主觀世界不自覺，經(jīng)常以事務工作代替政治學習，有船到碼頭車到岸的思想，滿足于現(xiàn)狀，沒有創(chuàng)新的激情。4.群眾工作經(jīng)驗缺乏，落實意識不高，未做過副職，養(yǎng)成一人拍板的毛病。
整改與努力方向：1.加強理論學習。2.進一步改進工作作風。樹立無私奮斗的精神。3.保持清正廉潔，增強拒腐防變的能力，要經(jīng)常深入教學一線，重大事情必須集體研究，帶頭樹立民主作風。4.不斷求實創(chuàng)新，增強工作實教，向老師說明解釋經(jīng)費運行情況。5.真正地為建成全國基地踏實工作，爭取在任時間內(nèi)實現(xiàn)目標。
***書記：
認識與收獲：1.對群眾的感受和認識有所感悟。2.加強實踐，明確務實作風，讓想法變?yōu)檗k法。3.檢驗標準：讓民眾得到實在的收獲。4.雙十活動節(jié)儉隆重。
問題：1.理論提升不快，推進工作不力，自認為掌握了一定的理論基礎，有松懈情緒。2.工作重設計輕實施。3.深入調(diào)查了解學院工作不夠，總支書記的監(jiān)督保障作用沒有發(fā)揮好。4.從機關到學院，工作思路尚需轉(zhuǎn)變。5勤政廉政較薄弱，拉關系講排場。
原因：1.理論學習不深入，學習片面，學用不能夠結(jié)合。2.世界觀的改造不自覺。3.思想松懈，要求降低，激情減少。
整改措施：1.加強理論學習。2.改進作風，增強宗旨意識。3.求實創(chuàng)新，增強責任感和使命意識。4.擺正位置，深入師生解決師生困難。5.全力實施六個工程建設，加大教學教育強，強化學風工程、文化提升工程、成長引導工程、民生工程。
黃炤英副書記：
問題：形式主義：政治理論學習不扎實。學習系統(tǒng)不強，過于注重實用主義；存在工作有布置無檢查的情況，如新生接待工作缺創(chuàng)新精神；學生管理不到位，缺制度性安排，制度落實不到位。
官僚主義：聯(lián)系群眾不廣泛，對老師思想狀況和生活困難了解不夠，遇到突發(fā)狀況時易急躁。自認為有工作經(jīng)驗，不虛心聽取群眾意見；面上了解多，深入調(diào)研少。僅滿足于召集學生干部代表了解情況。
享樂主義：艱苦奮斗意思淡??；安于現(xiàn)狀有畏難情緒，對如何更有效開展學生工作沒有整體考慮；以前公務學習考察中利用空閑時間觀光，現(xiàn)在已不存在這種情況。
奢摩之風：對公務接待講排場，去兄弟院?？疾旖哟龢藴室蟾?；以前有公車私用的情況，辦公務時順帶辦理私事。
原因：1.學習意識不強，學用結(jié)合不到家，導致創(chuàng)新時缺乏理論支持。2.主動改造主觀世界的自覺性不夠，強調(diào)客觀原因多，主觀原因少。3.工作創(chuàng)新不足，隨著工作時間增長，經(jīng)驗主義傾向較嚴重，服務老師學生意識淡薄。4.精神懈怠，存在畏難情緒，有想法，沒有進一步推動的動力。
整改措施：1.加強理論學習。2.改進工作作風，增強服務意識，克服懈怠情緒。3.務實創(chuàng)新增強實效。對學工辦公室的指導不僅要制度上墻，更要緊抓落實，推進考勤規(guī)范化數(shù)字化。4.增強廉潔自律力度。
***副院長：
活動開展前認識不足，開展后認識到原先認識的錯誤。
方面：1.對官僚主義形式主義危害認識不足，重視面上工作多重視細節(jié)少。2.工作布置多，跟蹤檢查少，不深入調(diào)查，落實不夠，對個別老師集體合理要求照顧不夠，與老師溝通不夠。說話直不會拐彎，做事追求完美、理想化，缺乏換位思考。3.理論水平提高不快，學習自覺性不高，學用結(jié)合不好。4.工作作風不深入，浮于表面，表現(xiàn)為群眾對教學安排不理解時，解釋細致度不夠。5.對新出現(xiàn)的問題探索得不夠、不深，雖有想法，但心動不行動。6.對政策法規(guī)研究把握不夠，對教學工作檢查指導力度不夠。7.群眾意識不強，聽取意見不及時不全面，解決困難辦法不多。
原因：1.平時學習重視不夠。2.創(chuàng)新意識淡化。
整改措施：1.加強學習。2.提高能力，改進作風、多聽意見。3.進一步解放思想改進工作方法，講工作藝術。4.拿出硬招全面推進教學改革。
***副院長：
問題：對預科工作安于現(xiàn)狀，通過此次活動，發(fā)現(xiàn)自己很多方面能力不足。
形式主義：1.理論學習以干代學，學而不用。2.工作不扎實，工作成績不突出。
官僚主義：1.深入課堂宿舍不夠，關心師生、老同志不夠。2.處理緊急事務耐力不足，工作辦法簡單粗暴，主觀固執(zhí)。
享樂主義：1.激情減退，學習動力不足；2.艱苦奮斗意識淡薄，3.帶領開展科研工作能力不強。
奢靡之風：講面子講排場
原因：1.學習主動性不夠。 2.黨的群眾路線認識不深。 3.宏揚艱苦奮斗精神不足
整改方向：1.加強學習。2.加強黨性修養(yǎng)。3.改進工作作風。
整改措施：突出學習重點，加強業(yè)務交流；制定設備實驗室管理的工作流程；建立聯(lián)系師生常態(tài)化機制；每個學期家訪教職工一次；修訂學院科研工作獎勵辦法，爭取期末完成；嚴格執(zhí)行八項規(guī)定，設備引進時多考慮價格因素。
***副院長：
方面的問題：
形式主義：理論學習流于形式，以聽、干代學；重宏觀多微觀少；提問題多解決問題少；缺創(chuàng)新和開創(chuàng)意識，有經(jīng)驗主義問題。
官僚主義：與教師溝通交流不夠，沒有和老師真正打成一片，如工作待遇，對老同志的關心問題；有事不關己高高掛起現(xiàn)象；關心困難學生不夠；對預科法規(guī)研究不夠，工作效果不理想。
享樂主義：預科工會活動少，缺活力，為老師創(chuàng)收路子少，安于現(xiàn)狀，工作原則性不夠，逃避責任。
奢靡之風：好面子，宴請推脫不了。
原因：1.理想意識淡薄，思想覺悟不高，3.考慮自身利益多，不敢擔責任，存在金錢至上思想。
努力方向：1.深入教職工、學生。2.加強黨性修養(yǎng)。3.正視不足。
整改措施：1.理論學習，轉(zhuǎn)變作風積極工作，用一學期時間聽完全部老師的課，聽離退教職工心聲。2.多開展工會活動，多組織參觀交流。3.改變工作狀態(tài)。4.下學期把制度落實到實處，修改崗位津貼和職責。5.勤政廉政。
四.批評與自我批評
***書記發(fā)言：
***院長存在以下幾個方面的問題：
1.民主協(xié)商意識不強。2.院務公開透明度不高。3.管理科學化教學化不高。
黃炤英存在以下幾個方面問題：1.分管工作宏觀頂層設計不夠。2.學習意識不強，實招不多。3.自身組織溝通能力有待提升。
***存在以下幾個方面問題：1.關系處理不靈活。2.教學整體推進力度不大3. 效率有待提高。
***存在以下幾個方面問題：1.大局意識有待加強。2.與同事溝通有待加強。3.科研工作力度有待加大。
***存在以下幾個方面問題：1.謀劃不夠大膽，實施不夠高效。2. 工作有時急躁。3.工作方式方法有待提高。
***院長發(fā)言：
***書記存在以下幾個方面問題：1.調(diào)研不深入，教學業(yè)務生疏，整體把握不夠，監(jiān)督職能發(fā)揮不足。2.黨員組織活動少，一年來未走出校門。3.教師思政工作不深入不細致，應做好思想政治教育工作。
黃炤英存在以下幾個方面問題：1.學工辦管理無制度安排、辦法不多，學生工作辦公室在上班時要保證有人。2.兩化推進工作應多考慮，遇到困難時有時推到考勤設備原因。3.對貧困學生幫扶不夠，有等靠要思想，部分學生生活困難沒有解決。
***存在以下幾個方面問題：1.教學管理方法生硬，對個別老師合理訴求照顧不夠。2.教材建議，教學功率要加大力度，語文試點沒有總結(jié)，教材流程管理不足。3.過分強調(diào)分管事務，溝通協(xié)調(diào)不夠。
***存在以下幾個方面問題：1.科研工作投入不夠，自己的科研反而是最薄弱的環(huán)節(jié)。2.實驗室制度化管理應更嚴格，特別是實驗室藥品，下學期需出臺制度。3.有時看法固執(zhí)，聽取耐心不足。
***存在以下幾個方面問題：1.事情處理缺全局安排，急時不冷靜，打退堂鼓。2.行政管理應更周密，要摸清家底，不要造成資源閑置。3.工會活動少，設計不完美。
黃炤英副書記發(fā)言：
***書記存在以下幾個方面問題：1.沒有充分發(fā)揮高級職稱引領的作用。2.學工隊伍培訓力度有待加強。3.關心老同志不足。
***院長存在以下幾個方面問題：1.謀劃發(fā)展力度不足，前期工作好，后續(xù)活動卻少了。2.師范隊伍建設抓得不夠，學生越來越多，老師引進培訓力度不夠。3.引領科研作用沒有充分發(fā)揮。
***存在以下幾個方面問題：1.參加學生第二堂課少。2.溝通協(xié)調(diào)不夠。
***存在以下幾個方面問題：1.為老師申報課題幫助不夠。2.設備申報安裝不力。
***存在以下幾個方面問題：1.要加強與職能部門的溝通協(xié)調(diào)有效性。2.增強主動參與學生后勤工作意識。
***副院長發(fā)言：
***書記存在以下問題：思想工作欠缺，特別是在老師對教改畏難時。
***院長存在以下幾個方面問題：工作時求穩(wěn)，對不合時宜的辦法不愿改，不推進；教改上如何動員老師有待加強。
黃炤英存在以下幾個方面問題：學生管理和教學事務分得太清，動員老師為學生做思想工作整體考慮少。
***存在以下幾個方面問題：過于憑經(jīng)驗處理事情，對新的想法欠缺理解。
***存在以下幾個方面問題：工作有朝氣，有時考慮問題欠全面，情緒化。
***副院長發(fā)言：
***書記存在以下幾個方面問題：思政工作力度不足，要進一步調(diào)動老師教改的積極性。
***院長存在以下問題：傳幫帶作用發(fā)揮不夠，應對下屬多作指導。
黃炤英存在以下問題：創(chuàng)新意識不夠。
***存在以下問題：工作辦法簡單，不靈活。
***存在以下問題：工作系統(tǒng)性前瞻性不夠，特別是宿舍安排。
***副院長發(fā)言：
***書記存在以下幾個方面問題：對和上級和下級溝通不足，造成被動，對下屬指導宏觀多細節(jié)少。
***院長存在以下幾個方面問題：求穩(wěn)，制度該改不改，不敢承擔風險。
黃炤英存在以下幾個方面問題：細節(jié)關注不夠，開展活動時無方案措施。
***存在以下幾個方面問題：官僚主義嚴重，科研宏觀布置多，幫老師牽線搭橋少。
***存在以下幾個方面問題：不會換位思考，有時造成老師有怨氣，不注重實踐教學改革。
五、***副書記點評
1.評價：民主生活會開得很成功，達到了黨委和實踐辦的要求，是近年來質(zhì)量最高的一次民主生活會：①準備工作充足；②深入學習文件資料講話；③廣泛征求意見；④認真對照檢查，撰寫材料；⑤班子成員間認真交心談心。
2.對照檢查比較深刻，認真查核問題，分析原因，提出整改措施。班子成員認真對照檢查，整改措施也結(jié)合個人實際，班子成員間敢于批評。
通過這項活動，大家受到了一次教育，心靈上得到凈化，黨性修養(yǎng)得到了提高，也達到了中央的要求。
對下一步的工作建議：整理好材料，進行情況通報，開好支部民主生活會。進一步完善領導班子的整改措施，形成個人整改方案，落實整改措施。
教改和科研進步顯著，學院學校自治區(qū)要一同努力。
民主生活會對本人所提意見建議，全部現(xiàn)場真實記錄，不敢半點曲解刪減。如有偏差那是本人記錄不周所限，絕非有意為之。
一、黨群部關主任
1. 一定要下力氣提高項目質(zhì)量；
2. 日常管理多與大家溝通；
3. 加強中心內(nèi)部的交流與練兵；
4. 多與主管領導溝通。
二、人事部梁主任
1. 加強中心內(nèi)部培訓，除了業(yè)務培訓外，還要加強職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神方面的培訓；
2. 充分發(fā)揮好院長助理的作用。
三、辦公室張主任
1. 加強中心事務性工作管理；
2. 加強職工職業(yè)道德教育。
四、財務部呂主任
1. 希望地質(zhì)中心各項目組年底盡快報賬，財務工作重，票據(jù)整理工作量大，希望予以配合；
2. 除了自己關注自己的項目外，還要監(jiān)督其它項目的質(zhì)量問題。
五、質(zhì)管部袁主任
1. 財務報銷問題，督促各項目組一定要抓緊，爭取在半個月之內(nèi)完成；
2. 地質(zhì)中心與質(zhì)管部有些職能有交叉重疊，有些事情希望對項目組多解釋，多溝通。
3. 項目組存在問題的反映渠道，是先到地質(zhì)中心，還是直接到質(zhì)管部？
六、項目部劉主任
1. 自己首先按時提交報告，這樣才能更好地督促其他人員；
2. 地質(zhì)中心配備了2個副主任，1個主任工程師，1個主任助理，副手很多，副手要承擔起相應的責任，自己也要有一定的擔當；
3. 項目組人員調(diào)動的問題，在投標、立項的時候，感覺調(diào)動項目組人員比較困難。
七、朱副總
1. 重業(yè)務，輕管理，應把更多的精力放到中心的管理方面來；
2. 加強地質(zhì)人員凝聚力、歸屬感、認同感的培養(yǎng)；
3. 帶領整個部門開展好工作，而不是僅僅做好某一個項目。
八、信息中心王主任
1. 應更加關注部門的管理工作；
2. 加強項目質(zhì)量控制，質(zhì)量問題是主觀還是客觀問題？
3. 加強與其它各部門的溝通。
九、分析測試中心何主任
1. 加強對青年人的培養(yǎng)，嚴格要求他們；
2. 對測試分析方面的問題及時溝通，及早送樣。
十、圖文制作中心欒主任
1. 原來一個部門，現(xiàn)在是不同的部門了，要提醒項目組組長提早安排制圖出圖工作。
2. 因為地質(zhì)項目經(jīng)常忙到最后著急趕活，所以經(jīng)常造成制圖人員加班。
十一、團委王書記（質(zhì)管部主任助理）
1. 確定的師傅帶徒弟式的傳幫帶工作要始終如一地堅持下去，并且注重實效；
2. 地質(zhì)中心四樓年輕人很多，但工作朝氣不足，缺乏活力，工間休息時間也都悶在辦公室內(nèi)，有點死氣沉沉。
3. 在地質(zhì)中心內(nèi)部組織各項目組開展評比，并對組織管理和技術工作質(zhì)量好的項目進行獎勵。
十二、中心副主任商博士
對地質(zhì)中心的領導力，凝聚力不足。
十三、地質(zhì)中心王副主任
與各項項目組年輕人交流較少。
十四、分析測試中心田副主任
對年輕人的系統(tǒng)培訓，盡量少出低級差錯，如送樣單差錯。
十五、鄧副院長
1. 地中中心是我院的創(chuàng)收主體，其經(jīng)營的好壞牽扯到全院的利益，要有責任心，要勇于承擔責任，該解決的問題不要向上推諉；
2. 要有大局意識，從全院全局的角度考慮問題，多傳遞正能量；
時間：（選擇11月下旬某一日）
地點：（有辦公場所寫辦公場所、無辦公場所寫家
主持人：（與書記姓名）
記錄人：
參加人員：支委成員（寫姓名）、寫指導組成員姓名
列席：寫部分黨員和群眾代表姓名
內(nèi)容：
一、由（此處寫書記姓名）通報征求意見情況
會前采取發(fā)放調(diào)查問卷、訪談黨員群眾、召開座談會等方式，面向社會特別是基層群眾廣泛征求意見，征求了類，條意見。對我們開展學習實踐活動的總體評價是支部科學發(fā)展觀活動學習全面。調(diào)查研究深入，整改活動有聲有色，同時還有如下建議：（寫三至五條建議）。
對此，支部高度重視，召開專題工作會進行了反復討論研究，并進行歸納整理。支委成員對照科學發(fā)展觀的要求，結(jié)合反饋的意見和建議，認真準備了發(fā)言材料。為保證這次民主生活會開實、開好，希望大家踴躍開展批評與自我批評。我們邀請部分黨員和群眾代表列席，現(xiàn)場征求意見，現(xiàn)場進行滿意度測評，現(xiàn)場公布結(jié)果。
二、支委成員開展批評與自我批評
1、（寫支部書記姓名）發(fā)言要點
個人存在的問題：
一是在理論上，對于科學發(fā)展觀理論豐富的內(nèi)涵有待進一步學習提高。二是在思想上，運用科學發(fā)展觀解決實際問題還存在障礙。三是在實踐上，將科學發(fā)展觀理論轉(zhuǎn)化為謀劃大局發(fā)展的思路不寬，辦法不多。
今后努力方向及整改措施：
一是繼續(xù)加強深層次理論學習，把學習實踐活動同自己的思想觀念結(jié)合起來。二是要把前一階段的調(diào)研成果充分利用好，做好實踐文章。三是要把學習實踐活動同服務社會經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來。
2、（寫村委會主任姓名）發(fā)言要點
個人存在的問題：
一是學習勁頭不足，理論水平不夠。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。二是全局意識不夠，服務意識不強。三是開拓創(chuàng)新意識不強，有自我滿足情緒。
今后努力方向及整改措施：
一是堅持以科學發(fā)展觀為指導，加強理論學習，進一步提高落實科學發(fā)展觀的能力。二是堅持以科學發(fā)展觀為指導，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題。三是堅持以科學發(fā)展觀為指導，形成與科學發(fā)展觀相適應的工作作風。
3、（寫某一支委姓名）發(fā)言要點
個人存在的問題：
一是思想解放的程度與科學發(fā)展觀的要求還不夠。二是領導能力的要求還有一定差距。三是自身素質(zhì)與新形勢下農(nóng)村工作任務的要求還不完全相適應。四是落實各項工作的力度與推動科學發(fā)展的要求還有待于加強。
今后努力方向及整改措施：
一是要堅持不懈抓好政治理論學習。二是要繼續(xù)加強自身的工作能力建設。三是要進一步加強自身素質(zhì)建設。
4、（寫某一支委姓名）發(fā)言要點
個人存在的問題：
一是學習不夠全面系統(tǒng)。二是領會不夠深入透徹。三是實踐不夠具體到位。
產(chǎn)生問題的根源：
一是重事務，輕學習。二是重指導，輕實踐。三是重安排，輕要求。
今后努力方向及整改措施：
一要在提高學習能力上下功夫。二要在提高落實能力上下功夫。第一，以實事求是的態(tài)度，循序漸進地推進農(nóng)村工作；第二，以執(zhí)政為民的理念，全心全意為群眾服好務。
5、（寫某一支委姓名）發(fā)言要點
個人存在的問題：
一、對科學發(fā)展觀理論學習不足，內(nèi)涵理解不夠，學習抓得不緊，主動深入學習少。二、具體工作抓得多，與班子成員之間溝通還不夠，開拓創(chuàng)新和銳意進取精神不夠。三、黨風廉政建設方面自律方面還有不到位的地方，思想有時放松懈怠，尚有私心雜念，對自己的嚴格要求還不夠，與優(yōu)秀公務員標準要求還有一定差距。
今后努力方向及整改措施：
一是加大學習力度，全面學習深刻領會科學發(fā)展觀內(nèi)內(nèi)涵。二是進一步提高大局意識，在做好黨組布置的具體工作同時，多從大局出發(fā)，圍繞當前的中心工作，理清工作思路，明確工作重點，給局長當好參謀。三是解決好思想和作風轉(zhuǎn)變問題。
三、（寫領導姓名）總結(jié)講話
在這次學習實踐活動中，要全面總結(jié)貫徹落實科學發(fā)展觀，推進歷史性轉(zhuǎn)變工作中的經(jīng)驗和做法，認真探索解決存在不適應問題的思路和辦法，從而更好地為推動科學發(fā)展服務，加快歷史性轉(zhuǎn)變步伐，促進我支部科學發(fā)展。下一階段分析檢查學習過程中具體解決好以下四個問題：
一是事業(yè)心、責任感的問題。是否真正把我支部的各項事業(yè)放到第一位，真心實意想事業(yè)、謀事業(yè)、干事業(yè)。二是固步自封、不思進取的問題。是否樹立有紅旗就扛，有第一就爭的意識，承擔的工作是否有新的突破，新的發(fā)展。三是怕字當頭、困難面前無所事事的問題。面對經(jīng)濟社會發(fā)展的新變化、新壓力，是否抱著視困難為動力，變壓力為動力的思想來干工作、創(chuàng)事業(yè)。四是方法守舊、創(chuàng)新不夠的問題。對新的形勢、新任務，解決問題的思路和辦法不對、遇事怨天尤人、無所事事等。這些思想上的問題和障礙必須切實加強力度，徹底解決。
四、現(xiàn)場組織民主評議。
1、由（寫組織者姓名）組織發(fā)放民主評議票20張。
一、會議主題
開好專題民主生活會，是教育實踐活動的一項重要內(nèi)容，也是確?；顒尤〉脤嵭У闹匾胧０凑铡罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“”、服務群眾為重點，認真解決形式主義、、享樂主義、奢靡之風問題，牢固樹立群眾觀點，切實改進工作作風，提高群眾工作本領。
二、督導、參會（含列席）人員
省委教育實踐活動第十二督導組成員全程督查指導專題民主生活會。
本辦廳級干部（包括辦黨組成員和副巡視員）全部參加專題民主生活會。
機關教育實踐活動領導小組辦公室負責人列席會議。
三、會議時間
2014年10月15日上午召開，會期1天。
四、方法和步驟
（一）會前準備
1.根據(jù)會議主題，組織班子成員進一步學習、一系列重要講話、張寶順書記幾次重要講話和規(guī)定學習的文件與學習材料。（今年7月份以來，班子成員已經(jīng)通過集體學和自學，系統(tǒng)地學習了中央和省領導一系列講話以及相關文件和材料。）
2.向本辦干部職工和各黨支部通報會議時間和主題，并就“”問題，廣泛聽取各方面意見。征求意見的方式方法有：個別談心（互相談、上下談、內(nèi)外談、面對面談、背靠背談）、設意見箱、發(fā)征求意見表、召開座談會。征求意見的對象擴大到全辦干部職工。機關教育實踐活動辦匯總梳理群眾意見后，除屬人身攻擊、發(fā)泄私憤或偏離“”的情況外，原汁原味地報告領導班子及領導干部本人。同時向省委教育實踐活動聯(lián)絡組和省紀委報告。（征求意見工作此前已在教育實踐活動中陸續(xù)開展。）
3.領導班子及其成員根據(jù)民主生活會的主題文件精神、對照征求到的意見和建議，以及督導組所指出的問題，認真撰寫對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料由黨組書記主持起草，并提交黨組會議討論通過。對照檢查材料必須有對存在問題的原因分析和具體整改措施。（本人認為不適合寫入發(fā)言提綱的內(nèi)容，可另寫專題材料，交黨組書記或省委聯(lián)絡組。）
4.班子成員的對照檢查材料已經(jīng)辦黨組書記審閱后，與本實施方案一起，于9月13日報省委第十二督導組審閱。領導班子和黨組書記的對照檢查材料經(jīng)督導組審閱后，于會議召開前一周報省委活動辦聯(lián)絡一組。
5.填寫《召開民主生活會準備情況登記表》，提前15天與書面報告一起報省委組織部和省委活動辦聯(lián)絡一組，同時抄報省直機關工委。
（二）召開會議
會上，先學習、上級有關文件（包括中央八條規(guī)定）等，然后通報群眾意見。接著，班子及其成員針對自身存在的問題以及所征求到的干部職工的意見、班子成員的意見，認真負責地進行自我剖析，開展積極的批評和自我批評。批評與自我批評要緊扣主題、開門見山，要從團結(jié)的愿望出發(fā)，實事求是，坦誠相見；要防止將民主生活會開成總結(jié)、匯報或研究部署工作的會議。（批評與自我批評逐個進行，一般應先班子、后個人，先黨組書記、后班子成員及其他人員。）
沒有特殊原因，領導班子成員不得缺席民主生活會。因故不能參加民主生活會的，須提前向黨組書記請假并經(jīng)批準。
（三）會后工作
1.對群眾反映的突出問題和民主生活會上查擺出來的主要問題，領導班子進行認真分類、逐項研究，制定整改措施，明確責任單位、責任人和整改時限，形成整改方案，制定整改任務書和時間表。
2.領導班子整改任務書由班子集體研究決定，并報省委督導組審核。班子成員整改任務書由黨組書記審核。班子及其成員整改任務書在單位內(nèi)部網(wǎng)站公示。
3.專題民主生活會后，在機關全體干部職工范圍內(nèi)通報專題民主生活會情況；黨組書記主持會議并作通報。
辦領導班子及其成員的對照檢查材料通報工作，采取在情況通報會上印發(fā)其對照檢查材料的形式進行。
4.專題民主生活會后15天內(nèi)，將專題民主生活會的綜合情況報告、《民主生活會召開情況登記表》、《黨員領導干部民主生活會登記表》、會議記錄復印件、會前征求意見匯總材料、整改方案及上次民主生活會整改方案的落實情況等報省委活動辦聯(lián)絡一組，同時抄報省紀委。
要注意做好會議材料的立卷歸檔工作。歸檔材料主要包括：會議方案、會議通知、會前征求意見匯總材料、會議發(fā)言原始記錄、整改方案、民主生活會綜合情況報告、上次民主生活會整改方案的落實情況等。
五、加強領導，接受督導
深入學習貫徹系列講話精神，按照中央精神和省委、縣委的要，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉的主題，以“反對‘’、服務群眾”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結(jié)、組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會，認真解決形式主義、、享樂主義和奢靡之風問題，促使黨員領導干部牢固樹立宗旨意識、服務意識和群眾觀點，切實改進工作作風。
二、時間安排
2014年度黨員領導干部民主生活會擬定于7月3日至10日召開
三、民主生活會地點
縣糧食局五樓辦公室
四、民主生活會參加人員
副主任科員以上的全部成員
五、會前準備工作
1、組織學習
本次民主生活會學習的主要內(nèi)容有：學重要講話精神特別是在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，學習中央和省委、市委、縣委關于做好第二環(huán)節(jié)工作的有關文件，學習蘭考縣委常委班子專題民主生活會的經(jīng)驗做法，深刻領會把握專題民主生活會的目標要求、基本原則和方法步驟，自覺把思想和行為統(tǒng)一到中央部署、省委、市委、縣委要求上來，為開好專題民主生活會奠定基礎。
2、自我剖析
對照《領導班子個人檢查材料》的內(nèi)容，重點從工作理念、作風改進、履行職責等方面進行剖析，主題要扣緊，問題要找準，原因要剖深。
3、征求和梳理意見
召開民主生活會前，充分發(fā)揚民主，采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、設立征求意見箱等形式，廣泛征求干部群眾對領導班子、黨員的意見。對征求到的意見要按照領導班子集體和黨員個人分別進行梳理，屬于對領導班子集體的意見，要在民主生活會上向班子成員通報，屬于對黨員個人的意見，由黨組書記反饋給本人。
4、開展談心活動
要認真開展會前談心，黨組書記要與班子其他黨員逐個進行談心，溝通思想，指出問題，提出要求，切實發(fā)揮好“班長”的作用。領導班子成員之間要相互談心交心，互相幫助，增進了解；達到交流思想、查找問題、共同提高的目的。
5、撰寫發(fā)言提綱
領導班子黨員每個成員要結(jié)合學習心得、個人實際和征求到的意見，認真撰寫發(fā)言提綱，重點查找自己思想、工作和作風以及廉潔自律等方面存在的主要問題，同時要對班子集體及每個黨員提出批評意見和整改意見。
六、召開民主生活會
民主生活會上，領導班子成員要緊緊圍繞會議主題，聯(lián)系思想和工作實際，認真開展黨性分析。重點從廉潔自律、作風改進、履行職責等方面進行剖析，對工作中存在的問題剖析原因，按照規(guī)定進行糾正。要實事求是地開展批評與自我批評，增強民主生活會的原則性。自我批評要襟懷坦白，正視問題，深入剖析思想根源。相互批評要堅持原則，坦誠相見，真誠地幫助認識問題、解決問題。堅決克服和糾正只談工作不談思想，只講成績不講缺點，或者就就事論事、敷衍了事的做法。黨組書記要對班子成員的發(fā)言逐個進行評議，班子成員之間也要互相進行評議，幫助查找存在的問題，提出改進的意見建議。
七、會后相關事項
1、制定整改措施
對干部群眾普遍關心、反映強烈和民主生活會上查找出來的，班子和個人要分別形成切實有效的整改方案，明確存在的具體問題、整改的具體措施、具體時限和具體責任人。
2、通報會議情況
本次民主生活會形成的整改措施和干部群眾對上次民主生活會整改落實情況的滿意度，會后要在一定范圍向干部群眾通報。對需要向社會公開的問題及整改措施，要采用適當形式向社會反饋和公開，廣泛接受社會各界和群眾的監(jiān)督。
一、民主生活會時間
擬定于年5月，具體時間根據(jù)工作情況確定。
二、民主生活會參加人員
場班子全體成員，并邀請縣紀委、縣委組織部和縣委指導組派人參加，場黨員群眾代表和黨外人士列席
三、民主生活會的主題、基本內(nèi)容和目標
主題：“科學發(fā)展，奮起趕超”
基本內(nèi)容：專題民主生活會重在分析問題，重在總結(jié)經(jīng)驗，重在明確方向，重點查找個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，查找黨性、黨風、黨紀方面群眾反映強烈的問題。深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。
目標：通過專題民主會，進一步統(tǒng)一思想認識，進一步明確科學發(fā)展思路，并對影響和制約“科學發(fā)展，奮起趕超”的突出問題、群眾反映強烈的突出問題提出整改意見。
四、民主生活會會前準備
1、廣泛征求意見（4月30日至5月5日）。通過和基層黨員群眾座談,印發(fā)征求意見表,設征求意見箱等形式廣泛征求意見,對征求的意見認真進行匯總梳理,原原本本地提交給場領導班子和領導班子成員。
2、開展談心活動（5月6日至5月9日）。場主要負責同志要與每一位班子成員談心,班子成員之間要相互談心,并與各自聯(lián)系的黨支部黨員談。談心時要敞開思想，觸及問題，認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結(jié)，找準問題，形成共識。
3、認真準備發(fā)言材料（5月9日至5月11日）。場領導班子成員要在自查的基礎上，充分運用前一階段學習教育、深入調(diào)研和“推進科學發(fā)展，建設活力德安”大討論的成果，撰寫好專題民主生活會發(fā)言提綱。發(fā)言提綱要主題鮮明、認識深刻、剖析準確、改進措施明確，重點圍繞班子和個人對科學發(fā)展觀的認識、在落實科學發(fā)展觀中存在的問題、下一步用科學發(fā)展觀指導工作的思路等內(nèi)容展開。
五、召開專題民主生活會
1、研究討論領導班子分析檢查集體發(fā)言材料。客觀分析貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，對存在問題的主客觀原因進行深刻分析，在今后貫徹落實科學發(fā)展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識。
2、班子成員進行個人發(fā)言。緊密聯(lián)系思想和工作實際，深刻剖析個人在貫徹落實科學發(fā)展觀方面、黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，深刻分析原因，吸取經(jīng)驗教訓，明確努力方向，提出改進意見和建議。
3、認真開展批評與自我批評。領導班子成員要緊扣民主生活會主題，認真開展批評與自我批評。領導班子成員要敢于查找和正視問題，注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實就虛，只談工作不談思想、只講成績不講問題、只講集體不講個人等現(xiàn)象。要防止把民主生活會開成總結(jié)匯報或研究部署工作的會議。開展批評與自我批評，一般應先班子、后個人，先領導班子主要負責人、后其他班子成員，逐個進行。
4、正確對待批評、意見和建議。領導班子成員要本著“有則改之，無則加勉”的精神，正確對待別人的批評、意見和建議。對正確的意見，要誠懇接受，并認真剖析根源；對意見較集中或重大的問題，要做出負責任的說明；對不符合事實或不完全符合事實的意見，要實事求是地做出解釋。
5、形成會議紀要。
六、民主生活會整改落實
1、認真撰寫民主生活會分析檢查報告。根據(jù)班子、個人發(fā)言材料，完善、修訂分析檢查報告，并組織群眾進行評議，廣泛征求各部門、各單位、各階層對分析檢查報告的意見和建議。
2、對民主生活會中班子、個人存在的問題，以及意見、建議進行匯總、梳理，進一步明確整改重點，制定整改措施。
3、召開專題組織生活會研究、完善整改措施，使整改措施更加符合科學發(fā)展的要求，更加具有可操作性。
4、結(jié)合場學習實踐科學發(fā)展觀活動邊學邊改、邊查邊改的要求，逐項落實各項整改措施。
七、相關材料存檔、上報
