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空乘論文范文

時間:2022-03-05 19:03:54

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空乘論文

第1篇

斜井架空乘人裝置主要由機頭驅(qū)動裝置、機尾拉緊裝置、牽引鋼絲繩、乘人吊座、托輪裝置組成,俗稱猴車。

為了保證猴車的安全運行,2001年版《煤礦安全規(guī)程》中第368條規(guī)定:架空乘人裝置的驅(qū)動裝置必須有制動器;在其下人地點的前方,必須設(shè)有能自動停車的安全裝置。全國各煤礦的猴車大部分都有制動器;對于自動停車裝置,到目前為止,仍有相當(dāng)一部分沒有設(shè)置;而對于緊急停車裝置,由于《煤礦安全規(guī)程》沒有要求,其在猴車上的應(yīng)用就很少了。因而研制具備正常停車、自動停車、緊急停車功能的猴車自動控制系統(tǒng)很有必要。

二、硬件選擇

1.制動器

制動器是實現(xiàn)正常停車、自動停車和緊急停車的前提,制動器選擇是否合理是關(guān)系到猴車能否安全運行的主要因素。制動器有手動制動器、電氣制動器、電磁鐵制動器等。

(1)手動制動器,發(fā)生事故時不能及時停車,造成擠傷乘人的事故不止一次發(fā)生。因此,不應(yīng)采用手動制動器。

(2)電氣制動器。當(dāng)猴車斷電停車時,取自礦用防爆照明變壓器的127V交流電,經(jīng)半波整流輸送到電動機兩相繞組中,實現(xiàn)電氣制動。這種做法在正常情況下可采用,但全礦井下突然停電情況下,電氣制動就不會起到制動作用,這時猴車吊座就會在重力作用下向下加速運行,越來越快,從而造成乘坐人員的混亂。在混亂中乘坐人員就會慌不擇路,匆忙下車,因而就難免受到傷害。這正是電氣制動的致命缺陷。

(3)電磁鐵制動器。電磁鐵制動器具有很高的可靠性。當(dāng)電磁鐵有電時,制動閘松開制動輪,從而使電動機運行;當(dāng)電磁鐵斷電時,制動閘抱緊制動輪,從而進(jìn)行制動。由于猴車運行速度很低(《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定:架空乘人裝置的速度不得超過1.2m/s),即使猴車突然停車,也不會造成事故,因此沒有必要控制制動速度與制動距離。

電磁鐵取自猴車的電源。當(dāng)猴車開車時,電磁鐵迅速打開,電動機運行;當(dāng)猴車停車時,電動機停止運行,同時電磁鐵斷電,進(jìn)行制動。如遇礦井下突然停電,電磁鐵由于斷電同樣可以安全制動。某礦井下采用電磁鐵制動器多年,至今運行狀態(tài)良好。

2.自動停車裝置

自動停車裝置,有多種控制形式。根據(jù)所選用的傳感器的不同,所形成的控制電路也不同,相關(guān)的機械部件也不同。

(1)由永久磁鋼和干簧管組成的傳感器。以永久磁鋼和干簧管組成傳感器,形成控制電路,分別布置于斜井坡頭、坡底的上車、下車地點,從而實現(xiàn)了無人乘坐自動停車、在下車地點人未下車自動停車的功能。

(2)紅外線傳感器。由于紅外線傳感器沒有電接點,因此其具有靈敏、可靠、使用壽命長的特點。紅外線傳感器布置于斜井坡頭、坡底的下人地點的前方。利用紅外線傳感器,可以設(shè)計出符合要求的控制電路,形成獨特的自動停車裝置。

3.緊急停車裝置

猴車在運行過程中發(fā)生事故怎么辦?這就需要緊急停車裝置。根據(jù)實際情況,可在斜井的左側(cè)和右側(cè)各設(shè)置一條控制用鋼絲繩,也可在上行與下行鋼絲繩的中間僅設(shè)置一條控制用鋼絲繩,高度以乘坐人員伸手能抓住為標(biāo)準(zhǔn)。鋼絲繩每100m分成一段,在每段中間可設(shè)置幾處鋼絲繩滑輪。每段與其它部分截開,每段一端用彈簧拉緊,并有一常開電接點。在巷道內(nèi)設(shè)置與控制電路相連的多芯電纜,多芯電纜與這些接點相連。當(dāng)發(fā)生緊急情況時,乘坐人員可及時拉這些鋼絲繩,使接點閉合,從而實現(xiàn)緊急停車。

4.計算機

計算機是實現(xiàn)自動控制的核心。從性能價格比考慮采用Intel公司的MCS-51系列的8031單片機。該機有以下特點:具有功能很強的8位中央處理單元(CPU);片內(nèi)有時鐘發(fā)生電路(6MHz或12MHz),每執(zhí)行一條指令時間為2μs或lμs;片內(nèi)具有128字節(jié)RAM;具有21個特殊寄存器;可擴展64K字節(jié)的外部數(shù)據(jù)存儲器和64K字節(jié)的外部程序存儲器;具有4個I/O口,32根I/O線;具有2個16位定時器/計數(shù)器;具有5個中斷源,配備2個中斷優(yōu)選級;具有一個全雙功串行接口;具有位尋址能力,適用邏輯運算。這種芯片集成度高、功能強,只需增加少量器件就可以構(gòu)成一個完整的微機系統(tǒng)。

由8031單片機組成的自動控制系統(tǒng)硬件結(jié)構(gòu)框圖如圖1所示。

三、軟件設(shè)計

軟件采用匯編語言設(shè)計,模塊化結(jié)構(gòu)。軟件主要由初始化模塊、顯示模塊、數(shù)據(jù)采集模塊、程序監(jiān)控器復(fù)位程序、中斷服務(wù)程序、數(shù)據(jù)處理及數(shù)字濾波等通用子程序組成。系統(tǒng)軟件工作流程如圖2所示。

四、工作原理

系統(tǒng)在工作時,計算機不斷在檢測開車信號、自動停車信號、緊急停車信號。

本系統(tǒng)在斜井坡頭、坡底的上人地點,設(shè)有開車信號按鈕。在上車地點前10m處設(shè)置一傳感器,當(dāng)乘坐人員通過時,發(fā)出電信號。此信號做為開車信號處理。如此設(shè)置是為了防止在猴車運行過程中,有人忘記按開車按鈕,坐至坡中間而停車現(xiàn)象的發(fā)生。人員在乘車地點上車前,按下開車信號按鈕。此信號傳到計算機進(jìn)行處理,指令執(zhí)行機構(gòu)動作,猴車開動,同時計算機進(jìn)行延時處理,當(dāng)延時完成后,計算機發(fā)出指令,猴車停車。延時時間的長短以大于乘人單程運行時間10-20s為宜。

在猴車運行時,如果在下人地點有人未下來.設(shè)置于下車地點前方的傳感器發(fā)出信號,經(jīng)計算機處理,指令猴車停車。當(dāng)此信號消失后,如果行車延時還未完成,則猴車?yán)^續(xù)運行。

在猴車運行過程中,如果有緊急停車信號,則計算機指令猴車停車,并發(fā)出警報。在此種情況下,開車信號不再起作用,只有等有關(guān)人員查明原因,進(jìn)行處理,對計算機進(jìn)行復(fù)位后,系統(tǒng)才能重新開始工作。

五、結(jié)束語

利用本系統(tǒng)可實現(xiàn)煤礦斜井架空乘人裝置全自動控制。較人員操縱系統(tǒng)具有以下特點:安全系數(shù)高,減少了設(shè)備的無效運行時間,從而減少了設(shè)備機械磨損,減少了事故發(fā)生的概率,又節(jié)約了人員與電能,降低了生產(chǎn)成本。因而,采用自動控制系統(tǒng)是一舉多得的事情。

第2篇

空乘專業(yè)的發(fā)展目標(biāo)在于為社會培養(yǎng)與輸送氣質(zhì)上佳、形體優(yōu)美、紀(jì)律嚴(yán)明以及服務(wù)上乘的知識素養(yǎng)與技能素質(zhì)并重的航空服務(wù)人才。鑒于空乘專業(yè)的特殊性,對于空乘人員的外在形象以及內(nèi)在修養(yǎng)具有較高的要求。形體作為外在形象主要的體現(xiàn)形式,使得形體教學(xué)成為空乘專業(yè)教學(xué)體系中必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此,加強對空乘專業(yè)學(xué)生的形體塑造,具有極其重要的現(xiàn)實意義。首先,完美的形體塑造是空乘行業(yè)特殊的素質(zhì)訴求,是展示行業(yè)良好風(fēng)貌的重要條件。而加強對空乘專業(yè)學(xué)生的形體塑造,則能夠充分滿足學(xué)生未來成為合格的空乘人員的必然需求,為其實現(xiàn)自我的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ);其次,形體塑造是一個完善外在形象、提升內(nèi)在修養(yǎng)的綜合性過程,對于促進(jìn)學(xué)生良好氣質(zhì)的生成、禮儀修養(yǎng)的發(fā)展以及自我展示意識的形成,具有重要的促進(jìn)與維護(hù)作用。由此可見,加強空乘專業(yè)學(xué)生形體塑造的實質(zhì)在于促進(jìn)其綜合素質(zhì)能力的全面發(fā)展,為其成為具有較高素質(zhì)能力的空乘人員提供必要的保障;第三,通過形體塑造能夠促進(jìn)學(xué)生審美意識與鑒美能力的全面提高,使之在未來的自我發(fā)展過程中,不僅能夠切實體現(xiàn)自身的美感,成為行業(yè)靚麗的風(fēng)景,同時,更有助于促進(jìn)行業(yè)服務(wù)水平的提高與發(fā)展。

2.健美操教學(xué)對空乘專業(yè)學(xué)生形體塑造的促進(jìn)作用

健美操是以體操與舞蹈動作為基礎(chǔ),在與之相適應(yīng)的音樂的伴奏下,來達(dá)成提高健康素質(zhì)、塑造完美體態(tài)、培養(yǎng)高雅氣質(zhì)以及提升內(nèi)在修養(yǎng)目的的新興運動項目。健美操教學(xué)自在高校開設(shè)以來,就以其突出的實用效能而備受廣大學(xué)生的青睞。而相對于空乘專業(yè)的學(xué)生而言,健美操運動更是以其特有的修塑體態(tài)、培養(yǎng)內(nèi)在氣質(zhì)的功能,在加強空乘專業(yè)學(xué)生形體塑造的過程中凸顯得天獨厚的優(yōu)勢,發(fā)揮著極其重要的作用。

2.1促進(jìn)學(xué)生健康水平的提高,實現(xiàn)健康素質(zhì)與形體塑造的同步發(fā)展

健康是社會個體實現(xiàn)自我發(fā)展的先決條件,是社會個體開展社會行為的基礎(chǔ)與保障。由于工作環(huán)境的特殊性決定了空乘人員對于健康素質(zhì)具有極高的需求,因此,加強空乘專業(yè)學(xué)生的健康素質(zhì)培養(yǎng),具有重要的基礎(chǔ)作用。健美操集健身性、娛樂性、休閑性、時尚性以及大眾性于一體,是一項具有突出社會功效的體育健身活動。其中,健身性是健美操運動首要的功能特征,通過對空乘專業(yè)學(xué)生健美操技能與相關(guān)理論知識的傳授,使之達(dá)成對于健美操社會功效的全面理解與認(rèn)知,并形成良好的自主學(xué)習(xí)意識,進(jìn)而促進(jìn)自身健康素質(zhì)的有效發(fā)展。而通過健美操學(xué)習(xí),不僅能夠提高學(xué)生的健康水平,同時,還能夠切實發(fā)揮健美操運動修塑體態(tài)的功能,使得學(xué)生在有效提高健康素質(zhì)的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)自身的形體塑造,凸顯出“一舉兩得”的雙重功效。

2.2培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,實現(xiàn)對其自身形體塑造的規(guī)范與指導(dǎo)

相對于空乘專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)而言,審美意識的培養(yǎng)是不可或缺的重要內(nèi)容??粘藢I(yè)學(xué)生未來的社會活動方式,是一種對外在形象與內(nèi)在修養(yǎng)的綜合展示。在此展示過程中,外在形象通過對人們視覺感官的刺激而產(chǎn)生第一印象,具有明顯的“先入為主”的特征,因此,塑造良好的外在形象是空乘專業(yè)學(xué)生的必修科目。外在形象的展示需要借助于學(xué)生審美意識以及鑒美能力的支撐與保障,以便于達(dá)成對自身美感的完美體現(xiàn)。健美操教學(xué)蘊含著豐富的美育元素,因此,在健美操教學(xué)中,通過對美育元素的有效激活使之形成渲染效果,以此對學(xué)生產(chǎn)生熏陶作用,用以培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,促進(jìn)其鑒美能力的有機發(fā)展,這對于空乘專業(yè)學(xué)生的形體塑造具有重要的規(guī)范與引導(dǎo)作用。

2.3提升學(xué)生的內(nèi)在氣質(zhì),實現(xiàn)對其形體塑造的“錦上添花”

行業(yè)的特殊性決定了空乘專業(yè)學(xué)生內(nèi)在氣質(zhì)培養(yǎng)的重要性,內(nèi)在氣質(zhì)是社會個體自身修養(yǎng)的綜合體現(xiàn),主要包括健康的心理、高尚的情操、完善的德行修為以及自覺遵守社會公德的行為意識等方面的內(nèi)容,內(nèi)在氣質(zhì)浸透于人們的日常行為,并通過外在形象的展示得以體現(xiàn)。健美操運動具有突出的完善心理、愉悅情緒以及修善品德的社會功效,因此,對空乘專業(yè)學(xué)生開展健美操教學(xué),能夠有效地促進(jìn)其內(nèi)在氣質(zhì)的提升,使得學(xué)生優(yōu)雅的內(nèi)在氣質(zhì)與完美的外在形象相映成彰,達(dá)成互補的效應(yīng)。這對于空乘專業(yè)學(xué)生的形體塑造無疑會產(chǎn)生“錦上添花”的增補作用。

3.基于空乘專業(yè)學(xué)生形體塑造需求下的高校健美操教學(xué)發(fā)展途徑

3.1打破不同教學(xué)科目的領(lǐng)域局限,實現(xiàn)與形體教學(xué)的有機融合

空乘專業(yè)傳統(tǒng)的形體教學(xué)是以形體舞蹈為主要內(nèi)容,雖然形體舞蹈在內(nèi)容與形式上同健美操具有一定的相適性,但是,由于受學(xué)科的限制,始終處于相互“隔離”的狀態(tài)。伴隨著素質(zhì)教育的發(fā)展,高校體育教學(xué)的社會職能得到有效的拓展,與不同領(lǐng)域的接觸與交流日漸頻繁。健美操作為一種既具有專業(yè)特征,又具有大眾特質(zhì)的一項健身運動,以及健美操運動所具有的突出的社會效能,使之擁有極為龐大的受眾群體。因此,在高校健美操教學(xué)中,應(yīng)打破教學(xué)科目的領(lǐng)域局限,針對空乘專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)取向,切實發(fā)揮健美操運動突出的修塑體態(tài)功能,為學(xué)生的形體塑造提供支持與保障。這不僅能夠?qū)崿F(xiàn)健美操教學(xué)與形體教學(xué)的相互融合,同時,更能夠有效地拓展健美操教學(xué)的職能范圍,進(jìn)而推動高校健美操教學(xué)的有效發(fā)展。

3.2針對學(xué)生形體塑造發(fā)展的需求,研創(chuàng)具有實效性的健美操教學(xué)內(nèi)容體系

教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)需要有與之相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容體系的強力支撐,因此,為了有效地實現(xiàn)促進(jìn)空乘專業(yè)學(xué)生形體塑造發(fā)展的目的,需要創(chuàng)設(shè)適應(yīng)性與實效性并存的健美操教學(xué)的內(nèi)容體系。這就要求要加強與形體教學(xué)的交流,借鑒形體舞蹈中的相關(guān)理論與相關(guān)動作,編排出全新的健美操教學(xué)內(nèi)容,用以凸顯健美操運動修塑體態(tài)的重要功能,滿足學(xué)生形體塑造的發(fā)展需求,使得空乘專業(yè)學(xué)生的健美操教學(xué)更具實效性。在研創(chuàng)適應(yīng)于空乘專業(yè)學(xué)生形體塑造發(fā)展的健美操教學(xué)內(nèi)容時,必須堅持對形體舞蹈的借鑒、相融與相適的原則,切忌過于突出健美操運動的功效而產(chǎn)生“喧賓奪主”誤導(dǎo),同時也要避免過于渲染形體舞蹈的作用而造成健美操運動功能的失效。

3.3加強學(xué)生體育健身自主意識的培養(yǎng),使得健美操運動成為其未來自我發(fā)展的“良師益友”

第3篇

空乘專業(yè)的發(fā)展目標(biāo)在于為社會培養(yǎng)與輸送氣質(zhì)上佳、形體優(yōu)美、紀(jì)律嚴(yán)明以及服務(wù)上乘的知識素養(yǎng)與技能素質(zhì)并重的航空服務(wù)人才。鑒于空乘專業(yè)的特殊性,對于空乘人員的外在形象以及內(nèi)在修養(yǎng)具有較高的要求。形體作為外在形象主要的體現(xiàn)形式,使得形體教學(xué)成為空乘專業(yè)教學(xué)體系中必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此,加強對空乘專業(yè)學(xué)生的形體塑造,具有極其重要的現(xiàn)實意義。首先,完美的形體塑造是空乘行業(yè)特殊的素質(zhì)訴求,是展示行業(yè)良好風(fēng)貌的重要條件。而加強對空乘專業(yè)學(xué)生的形體塑造,則能夠充分滿足學(xué)生未來成為合格的空乘人員的必然需求,為其實現(xiàn)自我的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ);其次,形體塑造是一個完善外在形象、提升內(nèi)在修養(yǎng)的綜合性過程,對于促進(jìn)學(xué)生良好氣質(zhì)的生成、禮儀修養(yǎng)的發(fā)展以及自我展示意識的形成,具有重要的促進(jìn)與維護(hù)作用。由此可見,加強空乘專業(yè)學(xué)生形體塑造的實質(zhì)在于促進(jìn)其綜合素質(zhì)能力的全面發(fā)展,為其成為具有較高素質(zhì)能力的空乘人員提供必要的保障;第三,通過形體塑造能夠促進(jìn)學(xué)生審美意識與鑒美能力的全面提高,使之在未來的自我發(fā)展過程中,不僅能夠切實體現(xiàn)自身的美感,成為行業(yè)靚麗的風(fēng)景,同時,更有助于促進(jìn)行業(yè)服務(wù)水平的提高與發(fā)展。

2.健美操教學(xué)對空乘專業(yè)學(xué)生形體塑造的促進(jìn)作用

健美操是以體操與舞蹈動作為基礎(chǔ),在與之相適應(yīng)的音樂的伴奏下,來達(dá)成提高健康素質(zhì)、塑造完美體態(tài)、培養(yǎng)高雅氣質(zhì)以及提升內(nèi)在修養(yǎng)目的的新興運動項目。健美操教學(xué)自在高校開設(shè)以來,就以其突出的實用效能而備受廣大學(xué)生的青睞。而相對于空乘專業(yè)的學(xué)生而言,健美操運動更是以其特有的修塑體態(tài)、培養(yǎng)內(nèi)在氣質(zhì)的功能,在加強空乘專業(yè)學(xué)生形體塑造的過程中凸顯得天獨厚的優(yōu)勢,發(fā)揮著極其重要的作用。

2.1促進(jìn)學(xué)生健康水平的提高,實現(xiàn)健康素質(zhì)與形體塑造的同步發(fā)展

健康是社會個體實現(xiàn)自我發(fā)展的先決條件,是社會個體開展社會行為的基礎(chǔ)與保障。由于工作環(huán)境的特殊性決定了空乘人員對于健康素質(zhì)具有極高的需求,因此,加強空乘專業(yè)學(xué)生的健康素質(zhì)培養(yǎng),具有重要的基礎(chǔ)作用。健美操集健身性、娛樂性、休閑性、時尚性以及大眾性于一體,是一項具有突出社會功效的體育健身活動。其中,健身性是健美操運動首要的功能特征,通過對空乘專業(yè)學(xué)生健美操技能與相關(guān)理論知識的傳授,使之達(dá)成對于健美操社會功效的全面理解與認(rèn)知,并形成良好的自主學(xué)習(xí)意識,進(jìn)而促進(jìn)自身健康素質(zhì)的有效發(fā)展。而通過健美操學(xué)習(xí),不僅能夠提高學(xué)生的健康水平,同時,還能夠切實發(fā)揮健美操運動修塑體態(tài)的功能,使得學(xué)生在有效提高健康素質(zhì)的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)自身的形體塑造,凸顯出“一舉兩得”的雙重功效。

2.2培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,實現(xiàn)對其自身形體塑造的規(guī)范與指導(dǎo)

相對于空乘專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)而言,審美意識的培養(yǎng)是不可或缺的重要內(nèi)容??粘藢I(yè)學(xué)生未來的社會活動方式,是一種對外在形象與內(nèi)在修養(yǎng)的綜合展示。在此展示過程中,外在形象通過對人們視覺感官的刺激而產(chǎn)生第一印象,具有明顯的“先入為主”的特征,因此,塑造良好的外在形象是空乘專業(yè)學(xué)生的必修科目。外在形象的展示需要借助于學(xué)生審美意識以及鑒美能力的支撐與保障,以便于達(dá)成對自身美感的完美體現(xiàn)。健美操教學(xué)蘊含著豐富的美育元素,因此,在健美操教學(xué)中,通過對美育元素的有效激活使之形成渲染效果,以此對學(xué)生產(chǎn)生熏陶作用,用以培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,促進(jìn)其鑒美能力的有機發(fā)展,這對于空乘專業(yè)學(xué)生的形體塑造具有重要的規(guī)范與引導(dǎo)作用。

2.3提升學(xué)生的內(nèi)在氣質(zhì),實現(xiàn)對其形體塑造的“錦上添花”

行業(yè)的特殊性決定了空乘專業(yè)學(xué)生內(nèi)在氣質(zhì)培養(yǎng)的重要性,內(nèi)在氣質(zhì)是社會個體自身修養(yǎng)的綜合體現(xiàn),主要包括健康的心理、高尚的情操、完善的德行修為以及自覺遵守社會公德的行為意識等方面的內(nèi)容,內(nèi)在氣質(zhì)浸透于人們的日常行為,并通過外在形象的展示得以體現(xiàn)。健美操運動具有突出的完善心理、愉悅情緒以及修善品德的社會功效,因此,對空乘專業(yè)學(xué)生開展健美操教學(xué),能夠有效地促進(jìn)其內(nèi)在氣質(zhì)的提升,使得學(xué)生優(yōu)雅的內(nèi)在氣質(zhì)與完美的外在形象相映成彰,達(dá)成互補的效應(yīng)。這對于空乘專業(yè)學(xué)生的形體塑造無疑會產(chǎn)生“錦上添花”的增補作用。

3.基于空乘專業(yè)學(xué)生形體塑造需求下的高校健美操教學(xué)發(fā)展途徑

3.1打破不同教學(xué)科目的領(lǐng)域局限,實現(xiàn)與形體教學(xué)的有機融合

空乘專業(yè)傳統(tǒng)的形體教學(xué)是以形體舞蹈為主要內(nèi)容,雖然形體舞蹈在內(nèi)容與形式上同健美操具有一定的相適性,但是,由于受學(xué)科的限制,始終處于相互“隔離”的狀態(tài)。伴隨著素質(zhì)教育的發(fā)展,高校體育教學(xué)的社會職能得到有效的拓展,與不同領(lǐng)域的接觸與交流日漸頻繁。健美操作為一種既具有專業(yè)特征,又具有大眾特質(zhì)的一項健身運動,以及健美操運動所具有的突出的社會效能,使之擁有極為龐大的受眾群體。因此,在高校健美操教學(xué)中,應(yīng)打破教學(xué)科目的領(lǐng)域局限,針對空乘專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)取向,切實發(fā)揮健美操運動突出的修塑體態(tài)功能,為學(xué)生的形體塑造提供支持與保障。這不僅能夠?qū)崿F(xiàn)健美操教學(xué)與形體教學(xué)的相互融合,同時,更能夠有效地拓展健美操教學(xué)的職能范圍,進(jìn)而推動高校健美操教學(xué)的有效發(fā)展。

3.2針對學(xué)生形體塑造發(fā)展的需求,研創(chuàng)具有實效性的健美操教學(xué)內(nèi)容體系

教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)需要有與之相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容體系的強力支撐,因此,為了有效地實現(xiàn)促進(jìn)空乘專業(yè)學(xué)生形體塑造發(fā)展的目的,需要創(chuàng)設(shè)適應(yīng)性與實效性并存的健美操教學(xué)的內(nèi)容體系。這就要求要加強與形體教學(xué)的交流,借鑒形體舞蹈中的相關(guān)理論與相關(guān)動作,編排出全新的健美操教學(xué)內(nèi)容,用以凸顯健美操運動修塑體態(tài)的重要功能,滿足學(xué)生形體塑造的發(fā)展需求,使得空乘專業(yè)學(xué)生的健美操教學(xué)更具實效性。在研創(chuàng)適應(yīng)于空乘專業(yè)學(xué)生形體塑造發(fā)展的健美操教學(xué)內(nèi)容時,必須堅持對形體舞蹈的借鑒、相融與相適的原則,切忌過于突出健美操運動的功效而產(chǎn)生“喧賓奪主”誤導(dǎo),同時也要避免過于渲染形體舞蹈的作用而造成健美操運動功能的失效。

3.3加強學(xué)生體育健身自主意識的培養(yǎng),使得健美操運動成為其未來自我發(fā)展的“良師益友”

第4篇

參考文獻(xiàn)的撰寫是論文的最后一項,很多人不知道參考文獻(xiàn)的寫作標(biāo)準(zhǔn)格式,不知道要怎么下筆,其實就是論文中引用的前人研究內(nèi)容在論文的末尾依次列出來,下面是學(xué)術(shù)參考網(wǎng)的小編整理的關(guān)于空乘論文中參考文獻(xiàn),歡迎大家閱讀欣賞。

空乘論文中參考文獻(xiàn):

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第5篇

關(guān)鍵詞:空中乘務(wù)專業(yè);論文選題;論文寫作;

空中乘務(wù)專業(yè)學(xué)位論文選題是按一定價值標(biāo)準(zhǔn)或條件對可供選擇的課題進(jìn)行評價和比較并對研究方向、目標(biāo)、領(lǐng)域和范圍作出抉擇的過程,是解決“研究什么”的問題,濰坊學(xué)院空乘專業(yè)2009年開始招生,由于是新設(shè)專業(yè),空乘專業(yè)畢業(yè)生論文寫作過程中,普遍存在論文選題沒有針對性的現(xiàn)象。選題是決定論文內(nèi)容和價值的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做好論文選題工作,其論題確定、論證角度選擇、材料取舍、篇章結(jié)構(gòu)安排等問題可能迎刃而解。因此,加強對空乘專業(yè)論文選題研究就顯得尤其重要。

一、空乘學(xué)位論文選題的原則

空中乘務(wù)學(xué)生學(xué)位論文選題要考慮必要性、科學(xué)性和可行性等,應(yīng)揚長避短,在主客觀最佳焦點上,選擇難易適中、符合自己實際能力的論題。

(一)根據(jù)研究目的選題

根據(jù)空中乘務(wù)學(xué)生學(xué)位論文研究目的,可以分為描述性研究、解釋性研究和探索性研究三類。描述性研究目的是系統(tǒng)地了解某一學(xué)科狀況及發(fā)展過程,通過對其發(fā)展現(xiàn)狀的準(zhǔn)確、全面描述,解答“是什么”的問題。解釋性研究則試圖對學(xué)科發(fā)展現(xiàn)象作出普遍因果解釋,以解答“為什么”的問題。探索性研究是對某一課題或某一現(xiàn)象進(jìn)行初步了解,既可以作為一項獨立研究,又可以為進(jìn)一步周密深入研究做準(zhǔn)備。換言之,探索性研究的目的是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,而描述性研究和解釋性研究則是解答問題;描述性研究和探索性研究事先沒有明確的理論假設(shè),一般都從觀察入手了解和說明研究問題,而解釋性研究則要求事先提出一些明確的研究假設(shè),主要運用假設(shè)檢驗邏輯構(gòu)成相關(guān)模型或因果模型2。

(二)根據(jù)研究類型選題

從空中乘務(wù)學(xué)位論文類型和領(lǐng)域角度,可以分為基礎(chǔ)理論研究、開發(fā)理論研究二類。這二類課題本身價值有所不同?;A(chǔ)理論研究重在學(xué)術(shù)理論價值;開發(fā)理論研究重在經(jīng)濟價值?;A(chǔ)理論研究旨在建立和發(fā)展理論體系,以系統(tǒng)闡述并檢驗各種假說、原理、法則為最終目標(biāo)?;A(chǔ)理論研究,往往先有某種設(shè)想或假說,然后找出其本質(zhì)規(guī)律予以確立和驗證?;A(chǔ)研究和開發(fā)研究各有不同特點和作用,但又相互關(guān)聯(lián)、相互滲透、相輔相成?;A(chǔ)研究是開發(fā)研究的依據(jù)和指導(dǎo),開發(fā)研究又是對基礎(chǔ)研究的驗證、豐富和發(fā)展。基礎(chǔ)研究是否科學(xué),是否具有真理性,需要在實踐中加以驗證;通過開發(fā)研究可以對基礎(chǔ)理論加以鑒別、選擇?;A(chǔ)理論也正是通過開發(fā)研究而不斷發(fā)展,逐漸完善3。

(三)根據(jù)研究傾向選題

空中乘務(wù)學(xué)生在選題前,應(yīng)確定主攻方向,明確專業(yè)目標(biāo),了解自己的研究實力,空乘人員研究實力由空中乘務(wù)專業(yè)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)、研究經(jīng)驗等構(gòu)成。相對實力則是空中乘務(wù)學(xué)生與同一領(lǐng)域的其他學(xué)生實力比較而得出的判斷和結(jié)論。如有工作經(jīng)歷的空中乘務(wù)學(xué)生,如果具備理論修養(yǎng)和創(chuàng)造性思維能力,就具有開發(fā)性研究優(yōu)勢;而相對于基礎(chǔ)理論研究,其研究實力較弱??罩谐藙?wù)學(xué)生的學(xué)術(shù)經(jīng)歷及經(jīng)驗積累,體現(xiàn)為研究空中乘務(wù)專業(yè)的前瞻性和超前性上,從中可看出空中乘務(wù)學(xué)生是否有較高的研究素養(yǎng)。

(四)根據(jù)學(xué)術(shù)價值和科學(xué)發(fā)展趨勢選題

有學(xué)術(shù)價值的選題是指在學(xué)科領(lǐng)域中具有理論性、新穎性、前瞻性和戰(zhàn)略性的選題。初次撰寫學(xué)位論文的空中乘務(wù)學(xué)生,如果能有新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造和新突破,一鳴驚人,脫穎而出,當(dāng)然是難得人才;但一般來說,只要做到某一方面,就具有一定的學(xué)術(shù)價值。例如:利用已有理論解決某一問題,得出新結(jié)果;利用其他學(xué)科領(lǐng)域方法來解決本學(xué)科問題;發(fā)掘、利用新資料,充實或修正本學(xué)科內(nèi)容;選擇那些將要成為熱門的冷門,從而形成研究優(yōu)勢。這就要求空中乘務(wù)學(xué)生善于獨立思考、富于創(chuàng)造,勇于發(fā)前人未所發(fā)。選題恰當(dāng)與否,具有舉足輕重的作用,不僅是研究戰(zhàn)略起點,而且直接決定全局成敗。

二、選題的原則

學(xué)位論文題目來自于實踐與理論的矛盾,因此,在解決實踐與理論包括以下幾方面:

(一)突破學(xué)科“空白處”

學(xué)科“空白處”是本學(xué)科領(lǐng)域尚未涉獵的課題,如改革中提出的各種新問題;服務(wù)新技巧的應(yīng)用等。這類課題參考文獻(xiàn)較少,甚至無所借鑒,研究空間廣闊,創(chuàng)造性發(fā)揮余地較大,具有較高的學(xué)術(shù)價值。學(xué)生可以在了解總體研究狀況基礎(chǔ)上,運用聯(lián)想、推理、演繹、判斷等思維方式,達(dá)到對客觀事物的主體認(rèn)識。當(dāng)然,還可從現(xiàn)實生活中提出研究空白和忽略的薄弱環(huán)節(jié)加以研究,提出獨到見解,使研究成果具有較強的應(yīng)用性和實效性。

(二)尋找多學(xué)科“交叉處”

在知識經(jīng)濟和信息化社會,科學(xué)技術(shù)發(fā)展呈現(xiàn)相互滲透、相互交叉、相互綜合的趨勢。在學(xué)科與學(xué)科交叉地帶,不斷涌現(xiàn)一些新的學(xué)科門類,如服務(wù)心理學(xué)等,必然帶來新問題,要求學(xué)生在前人尚未探索的多學(xué)科交叉新領(lǐng)域選題,在學(xué)科綜合和比較中發(fā)現(xiàn)新問題,產(chǎn)生新思想。采用這種方法選題,要注意學(xué)科之間或?qū)W科內(nèi)各階段之間的滲透性、互補性、承接性、轉(zhuǎn)折性、突變性等4。

(三)突破學(xué)科“空缺處”

是在本學(xué)科領(lǐng)域已有人研究但還有探討余地的選題;或不同意既往觀點,或?qū)εf主題獨辟蹊徑,選擇新角度闡述問題;或糾正研究方法的錯誤或缺陷的選題??蓮南铝袔追矫嫣接懀浩涑晒袩o不完備、不深入、不妥當(dāng)之處?某學(xué)科領(lǐng)域中,哪些問題尚待解決?在已解決的問題中,哪些問題需要補充或修正?當(dāng)前理論爭議焦點是什么?爭論焦點在哪里?代表性意見是什么?占上風(fēng)的意見有何不足?相反意見有何可取之處?這類課題是對前人成果的發(fā)展性研究。著名方法論研究者貝弗里奇在 《科學(xué)研究的藝術(shù)》 一書中指出:“假如在學(xué)習(xí)過程中不曾注意到知識空白或不一致的地方,或者沒有形成自己的想法,那么作為一個研究工作者前途不大”。

三、科研方法的應(yīng)用

作為一名空中乘務(wù)學(xué)生,進(jìn)行學(xué)位論文選題時,除了懂得了上述一些方式后,還要學(xué)會運用以下方法來幫助大家選題。

(一)社會調(diào)查法

學(xué)位論文的最終目的是為社會服務(wù),選題的確定,應(yīng)以社會需要為出發(fā)點,注重社會調(diào)查,從社會實踐中搜集第一手資料,去粗取精,去偽存真,將感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識,最終確立真正做到選題源于實踐,服務(wù)于實踐。

(二)材料提取法

閱讀材料是多多益善,要勤于動手、認(rèn)真思考、歸納分類。 要弄清哪些屬于本學(xué)科目前亟待解決的問題,哪些屬于本學(xué)科爭論的焦點問題。 經(jīng)過反復(fù)琢磨和提煉升華,形成自己的選題。

(三)移植法

指借鑒其他學(xué)科的方法研究本學(xué)科的問題,在正確理解其他學(xué)科基本原理和方法基礎(chǔ)上,與本學(xué)科特點和規(guī)律有機地結(jié)合。隨著現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展,新興學(xué)科和交叉學(xué)科不斷涌現(xiàn),打破傳統(tǒng)的自然科學(xué)和社會科學(xué)的分界,學(xué)科之間相互滲透成為現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的重要特點,這是移植法的客觀基礎(chǔ)。他山之石,可以攻玉。將一門學(xué)科的方法和理論引入另一學(xué)科,往往會導(dǎo)致新的重大突破??罩谐藙?wù)學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)不同學(xué)科研究對象與思維方法之間的聯(lián)系,從其他學(xué)科的研究中得到啟發(fā),找到發(fā)現(xiàn)問題的工具。

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第6篇

1.1底板巖層巖性

2713工作面直接底為泥巖,呈黑色塊狀,性脆、易碎,厚度約為1.3m?;镜诪樯百|(zhì)泥巖和細(xì)砂巖,呈深灰色,泥質(zhì)膠結(jié),整體結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定,厚度為16~45m,平均厚度為32.7m。2713工作面底板瓦斯抽放巷設(shè)計層位位于二2煤層底板下10~15m巖層內(nèi),即位于砂質(zhì)泥巖和細(xì)砂巖巖層中。

1.2鉆爆法施工的巷道巖石松動圈影響范圍

2713工作面底板抽放巷與所解放煤巷空間關(guān)系為內(nèi)錯布置,掘進(jìn)方式為鉆爆法施工,支護(hù)方式為錨網(wǎng)噴支護(hù)。大量的現(xiàn)場觀測數(shù)據(jù)表明,在采礦和深部地下工程中,圍巖松動圈普遍存在,小的為20~30cm,大的超過300cm,在較穩(wěn)定圍巖中開掘的一般巷道中,巷道巖石松動圈范圍一般為100~200cm。由于2713工作面底板抽放巷底板巖層較為穩(wěn)定,從理論上講,在2713工作面底板10~15m的巖層中,由于其原生裂隙及巷道施工對圍巖產(chǎn)生的松動圈裂隙對底抽巷穿層鉆孔封孔的嚴(yán)密性影響范圍是有限的,一味增加封孔段長度取得的密封效果與封孔成本的增加相比,得不償失,因此有必要進(jìn)行封孔長度的研究與試驗,按相關(guān)瓦斯抽采技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),確定車集煤礦穿層抽放鉆孔合理的封孔技術(shù)參數(shù)。

2封孔效果對比試驗方案

(1)試驗區(qū)域。在2713底抽巷選定一段煤層瓦斯條件較為穩(wěn)定的區(qū)域,對于見煤深度大于20m的鉆孔,分別使用13mPE管和20mPE管進(jìn)行交叉封孔,之后對2種不同封孔長度的鉆孔封孔效果進(jìn)行持續(xù)觀測和跟蹤,觀測指標(biāo)主要為鉆孔抽放濃度和流量。通過一段時間(預(yù)定為60d)的觀測,對比分析觀測數(shù)據(jù),以確定最經(jīng)濟有效、合理的封孔長度。

(2)試驗鉆孔。2713底抽巷導(dǎo)向點DC10至DC點前22m之間的區(qū)域共設(shè)計有鉆孔49個,根據(jù)試驗方案要求,見煤深度大于20m的鉆孔共有28個,為確保試驗效果的可比性,對鉆孔穿煤段相近的鉆孔進(jìn)行編組,并采取13mPE與20mPE管交叉封孔的方式進(jìn)行對比試驗。

(3)數(shù)據(jù)觀測。試驗過程中,主要觀測參數(shù)包括鉆孔瓦斯抽放濃度和流量,觀測周期為5~7d。

3試驗數(shù)據(jù)分析

(1)鉆孔濃度對比分析。根據(jù)對比試驗過程中采集的鉆孔濃度觀測數(shù)據(jù),繪制鉆孔濃度變化曲線圖(藍(lán)色曲線為13mPE管封孔,褐色曲線為20mPE管封孔),能夠直觀形象地顯示出不同封孔長度下鉆孔濃度的高低以及變化情況。189、190號鉆孔濃度對比由鉆孔濃度變化曲線圖可知,鉆孔濃度在抽放周期內(nèi)均呈現(xiàn)出一定的波動性,但總體效果顯示,使用13mPE管與20mPE進(jìn)行封孔,其抽放濃度無明顯差異。

(2)抽放流量對比分析。根據(jù)對比試驗過程中采集的鉆孔流量觀測數(shù)據(jù),經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,試驗鉆孔流量較為穩(wěn)定,各次觀測數(shù)據(jù)變化幅度不大,為便于對比分析,計算出試驗期間鉆孔平均流量,并繪制鉆孔流量柱形圖。由于鉆孔流量主要受封孔嚴(yán)密性和煤層透氣性兩方面因素影響,從圖5可知,在同一抽放周期內(nèi)同一區(qū)域的試驗鉆孔,其流量數(shù)值穩(wěn)定分布在0.006~0.013m3/min區(qū)間內(nèi)。由此可知,使用13mPE管封孔的鉆孔,其密封性相比使用20mPE管封孔的鉆孔無明顯下降的情況。

4經(jīng)濟成本分析

根據(jù)“兩堵一注法”封孔工藝要求,對比PE管(封孔管)、注漿管、排氣管、速凝封孔劑等主要材料的使用量,經(jīng)計算,使用13mPE管進(jìn)行封孔相比20mPE管每孔可節(jié)約成本180元左右。

5結(jié)論

(1)從鉆孔抽放效果、封孔材料投入量入手,通過選取鉆孔抽放濃度、流量等關(guān)鍵數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合對比分析,優(yōu)化封孔技術(shù)方案,不僅能夠大量節(jié)省成本,達(dá)到封孔工藝性價比的最優(yōu)化,具有較好的經(jīng)濟效益,而且不改變原本的封孔操作方式,不會對現(xiàn)場工人的操作產(chǎn)生負(fù)面影響。

第7篇

1.1銅管銅管抗腐蝕性能低于不銹鋼管,銅管在和水長期作用下,易發(fā)生銅綠,主要成分為碳酸銅,氫氧化銅化合物和硫酸銅。但是銅管管件比不銹鋼便宜,材質(zhì)比較軟,適用于小管道,對細(xì)菌也有抑制作用,施工安裝方便,在醫(yī)用衛(wèi)生行業(yè)應(yīng)用較多,,有《用氣體和真空用無縫銅管》[1]行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

1.2使用原則根據(jù)如上所述的各種材料的特性,以下列出了不同場合壓縮空氣管道的管材推薦選用表,如表1所示[2],方便設(shè)計人員選用。

2管徑

當(dāng)輸送流體量一定時,管徑選擇的大小直接影響著經(jīng)濟合理性。管徑小,介質(zhì)流速高,管路壓力降會相應(yīng)增大,空壓機的運行費用就會增加;管徑大,空壓機運行費用就會減少,但是管路初期投資費用就會增加。因此,為達(dá)到合理經(jīng)濟,設(shè)計者必須選擇合理的管徑。管路沿程壓降是管徑考慮的最重要因素,確定方法就是根據(jù)管路流量及允許壓降來確定管徑,也可以根據(jù)管徑和管路流量來驗算壓降是否符合設(shè)計要求。確定管徑時應(yīng)根據(jù)工藝設(shè)備運行時可能出現(xiàn)的最大流量和允許的最大壓降雙重因素來計算。工程上管徑一般可根據(jù)經(jīng)濟流速來確定,低壓壓縮空氣輸氣干管一般經(jīng)濟流速取8m/s~12m/s。當(dāng)與空壓站距離近時,設(shè)計流速可以適當(dāng)放大。當(dāng)距離空壓站遠(yuǎn)時相反,可以適當(dāng)減小流速,增加管徑。表2為國際上使用的壓縮空氣流速,表3為國內(nèi)推薦的壓縮空氣流速,可供設(shè)計者參考。

3坡度與放水

壓縮空氣管道初期投入運行過程中,或是空壓站氣體處理不徹底,或是航空工廠非連續(xù)運行時外界含濕量大的空氣侵入管網(wǎng)都會造成管道內(nèi)積水,壓縮空氣管道中的積水如果不排除,一方面會加快管道的腐蝕,減少管道的使用壽命,更重要的是會降低壓縮空氣的品質(zhì),影響工藝設(shè)備的使用安全,造成產(chǎn)品的不合格。為了不影響末端設(shè)備的安全使用,及時恰當(dāng)?shù)姆潘苡斜匾!秹嚎s空氣站設(shè)計規(guī)范》明確規(guī)定“設(shè)有坡度的管道其坡度不宜小于0.002”。在航空工業(yè)工程設(shè)計中,一般設(shè)計時管道都有坡度,但在很多情況下,往往留給管道敷設(shè)的空間很有限,很多情況下需要和別的專業(yè)管道共支架敷設(shè)。這時如果設(shè)計時只考慮有坡度時的放水,而沒考慮現(xiàn)場施工的難度,結(jié)果就是現(xiàn)場很多情況都沒按圖施工,沒達(dá)到設(shè)計需要的坡度,這也為以后氣體品質(zhì)埋下隱患。鑒于此,如果經(jīng)壓縮空氣站處理的壓縮空氣壓力露點溫度比周圍環(huán)境溫度低,在沿程管道中不會有水分析出,對以上共支架壓縮空氣管道,宜采用無坡度安裝方式。但在具體設(shè)計時,為了增加吹掃效果,以及避免平時運行時可能侵入的水分,還需考慮如下兩個因素:1)壓縮空氣沿程適當(dāng)設(shè)置一些放水管,放水管上應(yīng)設(shè)集水器;2)當(dāng)管道為環(huán)狀布置時[3],為提升管道吹掃效果應(yīng)采用三通彎頭等。這是因為當(dāng)管路采用環(huán)狀布置時,如果用普通彎頭,會存在水壓試驗放水后吹掃不徹底、效果差的問題。

4布置方式

壓縮空氣管網(wǎng)壓力高,泄露點多,泄漏量大,合理的布置方式直接決定著節(jié)能減耗,下面介紹布置過程應(yīng)注意的主要幾個地方:1)廠房內(nèi)壓縮空氣管道布置形式一般為樹形和環(huán)狀形,考慮到廠房后期可能增加生產(chǎn)線,此時可能會造成某一支路氣量不足,建議盡量采用環(huán)狀形布置,方便以后改擴建。2)壓縮空氣干管應(yīng)當(dāng)避免出現(xiàn)銳角拐彎,壓縮空氣支管與干管應(yīng)采用“鵝頸”形連接方式,避免主管路中冷凝物直接進(jìn)入支管路中。在分支管路末端低處設(shè)排污口,方便管路中污物排放。3)為了降低局部阻力,盡量選擇局部阻力系數(shù)小的管路附件和閥門[4],常開的閥門盡量選擇閘閥等局部阻力小的閥門,彎頭盡量選擇彎曲半徑大的機制彎頭。4)如果廠房面積很大,管路很長,閥門彎頭多,尤其又是三班制企業(yè),在中班和深夜時,用戶用氣量大大減少,管網(wǎng)壓降也相應(yīng)變小,如果采用樹枝狀風(fēng)管,不僅壓降大,而且漏泄量也大。此時可以改為輻射狀管網(wǎng),在空壓站內(nèi)設(shè)置分氣缸,這樣就可以根據(jù)用戶生產(chǎn)工藝的需求,調(diào)節(jié)供氣壓力和流量,既避免了非用氣車間的漏泄,又可方便調(diào)節(jié)空壓機的運行工況。

5結(jié)語