時(shí)間：2022-07-12 18:38:19
序論：在您撰寫教師述職演講報(bào)告時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
不知道從何時(shí)起，承蒙各位的抬愛(ài)，我博了個(gè)有文采的美譽(yù)。一直以來(lái)，我也堅(jiān)定不移地相信，在文學(xué)這條道路上，我比很多人笨鳥先飛了一步。這么多年來(lái)，我就生活在這種自以為是，沾沾自喜，自我陶醉，飄飄然的幻想王國(guó)里，直到這兩年，我才幡然醒悟，我是盛名之下，其實(shí)難副啊。套用一句流行語(yǔ)：平生當(dāng)不了才子，不是我的錯(cuò)，不是才子你卻掛著才子的名，這就是我的錯(cuò)了。在此，我再次感謝各位的厚愛(ài)，拜托，下次一定要摘下有色眼鏡用平常心看我。謝謝！
也是承蒙各位的錯(cuò)愛(ài)，兩年前，我以職員的身份混進(jìn)這里，然后又以替補(bǔ)的身份濫竽充數(shù)進(jìn)教師隊(duì)伍。名不正，言不順。這兩年，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，誠(chéng)惶誠(chéng)恐；這兩年，我極力掩飾自己身上殘存的南郭先生的印記；經(jīng)歷這兩年，我終于發(fā)現(xiàn)了人生的真諦：做人要厚道！
在我生命的前25年里，我從沒(méi)想過(guò)，也不相信我會(huì)在教育這條戰(zhàn)線上鞠躬盡瘁，死而后已。但是這兩年，身處在我們這樣一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)中，耳聞目染，身受各位同事，尤其是女同事勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做人梯，奠基石，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶，我再也不敢有一絲的懈怠。我明白了，三尺講臺(tái)不是不可為，也不是大有可為，而是如果給你三尺講臺(tái)，你都不能有所作為，那么你還有什么資格，有多少底氣去叫囂開創(chuàng)另一片更為廣闊的天地呢？
1 2兩年，730個(gè)日日夜夜，有多少小時(shí)，多少分多少秒，我還沒(méi)來(lái)得及計(jì)算。這兩年里，我患得患失，得失之間，我找到了屬于自己的人生坐標(biāo)：做一個(gè)教師，做一個(gè)合格的教師，做一個(gè)優(yōu)秀的教師！
以前，我不屑于說(shuō)我熱愛(ài)教育事業(yè)，可是現(xiàn)在我想說(shuō)，我想大聲地說(shuō)，我愛(ài)教書，我愛(ài)我的學(xué)生！當(dāng)學(xué)生用甜美親切的聲音喚我一聲老師的時(shí)候，當(dāng)被視為孺子不可教也的朽木在我的諄諄教誨下煥發(fā)出生命的光彩的時(shí)候，當(dāng)每個(gè)月那幾天都能領(lǐng)到一份固定的收入偶爾還能夠收獲額外的補(bǔ)助的時(shí)候，我享受到了成功的樂(lè)趣。這遠(yuǎn)比那些什么才子詩(shī)人的虛名實(shí)在。
我不是江郎，所以我絕不會(huì)承認(rèn)我江郎才盡。尺有所長(zhǎng)，寸有所短，好鋼用在刀刃上。我相信亞里士多德的名言：給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)托起整個(gè)地球。我要說(shuō)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)和在坐各位一起，托起我們學(xué)校一個(gè)更加輝煌燦爛的明天！
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任我校的團(tuán)委書記一職，在校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各支部的共同努力下，我們學(xué)校的團(tuán)委工作取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期我的工作在這里向各位做以匯報(bào)：一、開學(xué)初，召開各中隊(duì)長(zhǎng)、支部書記會(huì)議，布置本學(xué)期工作，請(qǐng)他們制定自己班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，以便有的放矢的開展工作。二、本學(xué)年主要工作回顧（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)團(tuán)前教育，定期給團(tuán)員和入團(tuán)積極分子上團(tuán)課，并組織了團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽。這樣，通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。（二）為豐富校園的文化建設(shè)舉辦集體性的活動(dòng)。1、本學(xué)期的9月份，團(tuán)委和工會(huì)、教育處聯(lián)合舉辦了全校師生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，11月份，又組織了師生拔河比賽，通過(guò)這些活動(dòng)，提高了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和拼搏精神，活躍了校園氣氛，增進(jìn)了師生之間的團(tuán)結(jié)和友誼。2、xx年年11月，校團(tuán)委和工會(huì)、教育處聯(lián)合舉辦了“學(xué)會(huì)感恩、孝敬父母”師生演講比賽。3、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，組織學(xué)生清理學(xué)校周邊的垃圾、義務(wù)打掃學(xué)校衛(wèi)生死角等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在街道懸掛橫幅宣傳環(huán)境保護(hù)。4、我們利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，對(duì)高中女生和九年級(jí)女生舉辦了“女生課堂教育”，通過(guò)女生課堂，是女同學(xué)學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己，做到自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。又針對(duì)八年級(jí)學(xué)生的思想波動(dòng)大這一特點(diǎn)，對(duì)八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了心理健康輔導(dǎo)，使八年級(jí)同學(xué)能穩(wěn)定情緒，安心學(xué)習(xí)。5、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，開展了有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悺?、進(jìn)入冬季，大力宣傳消防安全知識(shí)（印發(fā)宣傳材料、上消防課），并舉行消防知識(shí)競(jìng)賽。7、學(xué)校團(tuán)委還和工會(huì)聯(lián)合舉辦了幾次教師文體活動(dòng)（乒乓球挑戰(zhàn)賽、女教工跳繩踢毽比賽、教師演唱風(fēng)采展示、教師爬山比賽），通過(guò)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了教師的熱情和積極性。三、存在的問(wèn)題和今后的打算。1、教工團(tuán)支部的建設(shè)。由于以前對(duì)教師團(tuán)支部工作的不重視，導(dǎo)致了教工團(tuán)支部的缺失，活動(dòng)扁少，今后將逐步完善起來(lái)，使之與其他工作同步?？砷_展更多的學(xué)科類的基本功比賽。2、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率有待提高，今后將努力改進(jìn)，為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。共青團(tuán)的工作充滿了趣味性和挑戰(zhàn)性，在搞這份工作時(shí)，我是滿懷激情去搞的，也在不斷探索和實(shí)踐，在工作過(guò)程中，使自己也得到了成長(zhǎng)和發(fā)展。但苦于個(gè)人能力有限和經(jīng)驗(yàn)不足使得團(tuán)委的工作還不太盡人意，希望在以后的工作中能得到大家的鼓勵(lì)、支持、指導(dǎo)、幫助，使我校的共青團(tuán)工作再上新臺(tái)階，這是我對(duì)工作的追求。2012年1月10日
以下內(nèi)容與本文相關(guān)，可查閱參考：2012年度教師個(gè)人總結(jié)述職報(bào)告 2012年學(xué)校副校長(zhǎng)分管工作述職報(bào)告 集團(tuán)黨員干部2012年度述職報(bào)告 2012年度團(tuán)支書述職報(bào)告 2012年度市局培訓(xùn)中心任副主任述職報(bào)告 2012年市委黨校副校長(zhǎng)述職報(bào)告 2012年公司領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 2012年黨委辦公室人員個(gè)人述職報(bào)告
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大家好！
一、一年來(lái)的主要成績(jī)
回首2012年，學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，始終牢記“發(fā)展無(wú)止境，管理無(wú)極限”，每一名九中人以“校興我榮”的集體榮譽(yù)感和“百年大計(jì)，教育為本”的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感，創(chuàng)造了九中歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個(gè)個(gè)值得大書特書的精彩瞬間。
（一）硬件建設(shè)水平提高。09年暑假，學(xué)校按照規(guī)劃，對(duì)三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷，對(duì)校園地面進(jìn)行硬化，對(duì)綜合樓前小廣場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造，對(duì)班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時(shí)，我校在3號(hào)教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購(gòu)置了一臺(tái)電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。
（三）德育管理漸成特色。我校從實(shí)際出發(fā)，選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn)：把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一年來(lái)，我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，讓學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人。以市級(jí)重點(diǎn)課題《初中德育教育與<弟子規(guī)>的推廣研究》的確立，和09年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會(huì)張秉正主席親臨我校考察為標(biāo)志，我校的德育特色已初步形成。
（五）干部培養(yǎng)平穩(wěn)過(guò)渡。09年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“南陽(yáng)市九中2012年中層述職競(jìng)聘演講會(huì)”，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報(bào)告和競(jìng)聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則，經(jīng)民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個(gè)人談話等環(huán)節(jié)，學(xué)校對(duì)中層干部進(jìn)行了調(diào)整，從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備了管理人才。
（六）甲流防控取得了階段性成果。09年9月23日下午接市疾控中心報(bào)告，八年級(jí)12班學(xué)生楊群同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體九中人眾志成城，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學(xué)生，立即投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。設(shè)立隔離室，紅外線測(cè)溫，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
（七）合唱比賽喜獲大獎(jiǎng)。我校合唱隊(duì)隊(duì)員，按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆“愛(ài)之韻，心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎(jiǎng)的殊榮。金燦燦的獎(jiǎng)杯再次證明九中教師是一個(gè)特別有集體榮譽(yù)感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。
大家好！
一、一年來(lái)的主要成績(jī)
回首2012年，學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，始終牢記“發(fā)展無(wú)止境，管理無(wú)極限”，每一名九中人以“校興我榮”的集體榮譽(yù)感和“百年大計(jì)，教育為本”的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感，創(chuàng)造了九中歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個(gè)個(gè)值得大書特書的精彩瞬間。
（一）硬件建設(shè)水平提高。09年暑假，學(xué)校按照規(guī)劃，對(duì)三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷，對(duì)校園地面進(jìn)行硬化，對(duì)綜合樓前小廣場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)改造，對(duì)班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時(shí)，我校在3號(hào)教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購(gòu)置了一臺(tái)電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境，為師生學(xué)習(xí)和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。
（三）德育管理漸成特色。我校從實(shí)際出發(fā)，選準(zhǔn)了德育教育的切入點(diǎn)：把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。一年來(lái)，我們開展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，讓學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，立君子品做有德人。以市級(jí)重點(diǎn)課題《初中德育教育與<弟子規(guī)>的推廣研究》的確立，和09年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會(huì)張秉正主席親臨我?？疾鞛闃?biāo)志，我校的德育特色已初步形成。
（五）干部培養(yǎng)平穩(wěn)過(guò)渡。09年，我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了“南陽(yáng)市九中2012年中層述職競(jìng)聘演講會(huì)”，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報(bào)告和競(jìng)聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則，經(jīng)民主測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個(gè)人談話等環(huán)節(jié)，學(xué)校對(duì)中層干部進(jìn)行了調(diào)整，從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展儲(chǔ)備了管理人才。
（六）甲流防控取得了階段性成果。09年9月23日下午接市疾控中心報(bào)告，八年級(jí)12班學(xué)生楊群同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體九中人眾志成城，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學(xué)生，立即投入到抗擊甲流的行動(dòng)中。設(shè)立隔離室，紅外線測(cè)溫，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
（七）合唱比賽喜獲大獎(jiǎng)。我校合唱隊(duì)隊(duì)員，按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練，克服重重困難，從最基本的發(fā)聲練起，在第二屆“愛(ài)之韻，心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎(jiǎng)的殊榮。金燦燦的獎(jiǎng)杯再次證明九中教師是一個(gè)特別有集體榮譽(yù)感、特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。
關(guān)鍵詞： 五年制高職 應(yīng)用文寫作 教學(xué)方法 寫作潛力
在現(xiàn)代生活中，應(yīng)用文的寫作具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，是高職學(xué)生一項(xiàng)必備的基本能力。應(yīng)用文寫作的實(shí)用性很強(qiáng)，因此，不少高職院校已經(jīng)把應(yīng)用文寫作的教學(xué)內(nèi)容列入課程教學(xué)計(jì)劃之中。
然而，在實(shí)際的教學(xué)中，由于應(yīng)用文寫作具有特定的對(duì)象、內(nèi)容和形式，寫作的方式相對(duì)固定、規(guī)范，課堂教學(xué)往往方法單一，課堂學(xué)習(xí)枯燥而低效。這就需要教師在應(yīng)用文課堂教學(xué)中不斷地思考和探索，創(chuàng)新教學(xué)方法，以社會(huì)需求為出發(fā)點(diǎn)，以激發(fā)學(xué)生興趣為突破口，將應(yīng)用文寫作和生活實(shí)踐相結(jié)合，提高高職應(yīng)用文課堂教學(xué)的有效性和實(shí)用性，發(fā)掘?qū)W生的寫作潛力。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
為了讓學(xué)生有效地學(xué)習(xí)應(yīng)用文，教師首先要從新奇有趣入手。應(yīng)用文寫作強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，如果教師在教學(xué)中能夠創(chuàng)造運(yùn)用應(yīng)用文的環(huán)境，就能最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和寫作潛能。
教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和背景材料合理設(shè)計(jì)情節(jié)和角色。比如，在講授求職應(yīng)用文的時(shí)候，導(dǎo)演一幕求職應(yīng)聘情景劇，學(xué)生對(duì)這種表演式的上課方式非常感興趣，而為了“應(yīng)聘”成功，他們都做了充分的準(zhǔn)備，介紹得都很到位?？吹綄W(xué)生已經(jīng)進(jìn)入角色，再引導(dǎo)他們將自我介紹落實(shí)在書面上，并提示介紹要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。學(xué)生在輕松的氣氛中掌握了自我介紹的寫作方法。具體可感的情境能夠強(qiáng)化學(xué)生的“角色”意識(shí)，促使學(xué)生嘗試運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去處理具體問(wèn)題，這不僅能提高其應(yīng)用寫作能力，而且能提高其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而完成知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。又如，在教授述職報(bào)告的寫作時(shí)，可為學(xué)生播放一段“XX單位述職報(bào)告大會(huì)”的錄像，學(xué)生對(duì)這段非常有現(xiàn)場(chǎng)感的錄像很感興趣，教師可趁熱打鐵，要求他們當(dāng)堂完成一份述職報(bào)告的寫作，多數(shù)學(xué)生可順利寫出。
在平時(shí)的教學(xué)中，教師還可以針對(duì)不同專業(yè)、不同個(gè)體的特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間寫作調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)和個(gè)人總結(jié)，這些應(yīng)用文體與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情境結(jié)合比較緊密，針對(duì)性非常強(qiáng)，學(xué)生往往感到有話可說(shuō)，有言可發(fā)，愿意寫作。還可把應(yīng)用寫作教學(xué)班級(jí)化、學(xué)?；热?，要求學(xué)生結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，撰寫調(diào)查報(bào)告；結(jié)合演講比賽、辯論賽等校園文化藝術(shù)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生寫作演講稿、辯論詞，等等，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶情操，在更大的范圍內(nèi)得到鍛煉。
二、挖掘素材，充實(shí)課堂。
在高職應(yīng)用課堂教學(xué)實(shí)踐中，范文對(duì)學(xué)生寫作的幫助是不容低估的，應(yīng)用文寫作教學(xué)應(yīng)該重視從閱讀范文入手，讓學(xué)生多看、多讀、多思，以加深學(xué)生對(duì)應(yīng)用寫作的感性認(rèn)識(shí)，促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。如白居易所說(shuō)：“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作?！本哂袝r(shí)代感新聞性的應(yīng)用文常常備受學(xué)生關(guān)注，能引人入勝。
然而，目前教材選用的范文很多已經(jīng)十分陳舊，編者在成書時(shí)只考慮到要使用的材料，卻忽略了學(xué)生的理解能力和接觸的知識(shí)面，不能貼近學(xué)生特點(diǎn)及其生活，難以激發(fā)學(xué)生興趣，且有的范文選用不當(dāng)，與文體知識(shí)不能相互印證。
教學(xué)中，除了教材上的范例外，我注重結(jié)合實(shí)際、緊跟當(dāng)前形勢(shì)將最新的國(guó)家大事、教育時(shí)事和具有新聞熱點(diǎn)、焦點(diǎn)性質(zhì)的應(yīng)用文讓學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)，使其感受應(yīng)用文的文風(fēng)、格式和文章的思想內(nèi)容，傳道授業(yè)并舉。通過(guò)大量的范文分析，加深了學(xué)生對(duì)文體知識(shí)的理解。
例如：在講授“廣告詞”一章時(shí)，教師除了要重點(diǎn)介紹廣告詞的特點(diǎn)、種類，抽象的寫作格式和注意事項(xiàng)外，還可以在現(xiàn)實(shí)生活中，通過(guò)報(bào)紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道搜集大量的具有時(shí)代感的有特色的廣告詞，讓學(xué)生在熟悉親切的氛圍中，了解“廣告”的文案、結(jié)構(gòu)和創(chuàng)意所在。在講授消息的寫作時(shí)，教師完全可以以近期正規(guī)報(bào)紙上的時(shí)政新聞消息作為范例，甚至可以直接拿起當(dāng)天的報(bào)紙走進(jìn)課堂作為教材補(bǔ)充，當(dāng)然，每份報(bào)紙上的新聞都有優(yōu)劣之分，教師必須對(duì)它們有足夠的鑒別力。如果能夠在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在同一張報(bào)紙上辨別出消息寫作質(zhì)量的優(yōu)劣，則一方面更容易激發(fā)學(xué)生的興趣，另一方面將教材落后于時(shí)代的缺陷變?yōu)檎n堂上教師和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的教與學(xué)的落腳點(diǎn)，取得良好的教學(xué)效果。
三、病文修改，規(guī)范寫作。
目前的應(yīng)用文寫作教學(xué)，許多老師總是按“先文體知識(shí)后分析范文”的教學(xué)思路上課，這需要以學(xué)生豐富、全面的感性材料儲(chǔ)備為前提條件，然而現(xiàn)實(shí)中職業(yè)學(xué)校的高職學(xué)生顯然達(dá)不到這種要求。所以課堂上“一講就會(huì)，一寫就錯(cuò)”的現(xiàn)象屢屢發(fā)生，卻得不到足夠重視。
例如，“新聞”這一章，教材先出示新聞特點(diǎn)，然后對(duì)其分類、介紹新聞的結(jié)構(gòu)，再提出新聞寫作的基本要求，最后附上幾篇新聞范文。若按一般步驟采用“文體理論基本格式寫作要求例文講析寫作訓(xùn)練”這種程式化的教法，就會(huì)產(chǎn)生上述問(wèn)題，看似簡(jiǎn)單，但往往細(xì)節(jié)上容易出錯(cuò)。
述職報(bào)告是為了更好地探索本職工作的規(guī)律，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部自我認(rèn)識(shí)、自我學(xué)習(xí)、自我提高的作用。下面是小編為大家整理2022年最簡(jiǎn)單的員工個(gè)人述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!
簡(jiǎn)單的個(gè)人述職報(bào)告1在一年的時(shí)間里，我能夠自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)國(guó)家的各項(xiàng)金融政策法規(guī)，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，完成上級(jí)和社領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來(lái)自己的學(xué)習(xí)、工作情況向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、勤學(xué)苦練，盡快適應(yīng)工作，提高自己的業(yè)務(wù)水平和技能。
從最基本做起，從學(xué)習(xí)開始，以前輩、同事為榜樣，以書本為老師，把單位同事作為一面鏡子，做到了在學(xué)中干，干中學(xué)，邊學(xué)邊干，融會(huì)貫通，學(xué)以致用，不懂的地方虛心向單位同事請(qǐng)教，通過(guò)學(xué)習(xí)使自己的基本上掌握了業(yè)務(wù)操作規(guī)程和要領(lǐng)，對(duì)自己應(yīng)承擔(dān)的工作能夠獨(dú)立完成，也使自己的業(yè)務(wù)水平和技能都有不同程度的提高。
二、恪守規(guī)章制度，履行崗位職責(zé)。
辦理會(huì)計(jì)事務(wù)能夠嚴(yán)格按資金性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點(diǎn)、經(jīng)營(yíng)管理和核算要求準(zhǔn)確地使用會(huì)計(jì)憑證、科目和帳戶;堅(jiān)持當(dāng)時(shí)記帳、當(dāng)日核對(duì)，作到要素齊全、內(nèi)容真實(shí)完整、數(shù)跡清楚，確保帳務(wù)處理"五無(wú)"、帳戶核算"六相符"等;辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí)能夠認(rèn)真落實(shí)"實(shí)名制"規(guī)定，登記好相關(guān)證件手續(xù)等等。每日營(yíng)業(yè)終了，逐筆勾對(duì)電腦打印流水帳和現(xiàn)金收付登記簿，堅(jiān)持碰庫(kù)制度。填送會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)作到內(nèi)容清楚、數(shù)真實(shí)、計(jì)算準(zhǔn)確、跡清晰、簽章齊全、按時(shí)報(bào)送，各種報(bào)表、各項(xiàng)目之間相關(guān)數(shù)銜接一致。
三、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同營(yíng)造良好的工作環(huán)境。
在工作中，能夠團(tuán)結(jié)同事，和睦相處，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn);在生活中，互相幫助，互相關(guān)心，共同創(chuàng)造和諧的氛圍。同時(shí)，不斷進(jìn)行自我定位，更新觀念，提高服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)水平。
總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下，我的各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力也得到較大程度的提高，但我深刻體會(huì)到，這與組織的要求還有一定的差距，有些方面還存在著很多不足，對(duì)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有待更進(jìn)一步的提高。但我相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱情幫助下，我將會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)信用社的法規(guī)、規(guī)章制度，提高自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。把工作做的更穩(wěn)更好，爭(zhēng)取在以后的工作中能有更好的成績(jī)。
簡(jiǎn)單的個(gè)人述職報(bào)告2自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個(gè)科研型教師
新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。
三、做一個(gè)理念新的教師
在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上，我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。
四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師
目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!
在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動(dòng)中，就如何上好課經(jīng)常和老師們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
在教研組工作中，組織我組教師參加了市區(qū)級(jí)教學(xué)比賽，金育英等四位教師獲得教學(xué)案例評(píng)比各級(jí)等次獎(jiǎng)項(xiàng)，郁美老師獲得“民族精神代代傳”百課展三等獎(jiǎng)，并向全區(qū)教師展示，我代表學(xué)校參加街道“黨員的先進(jìn)性”演講比賽，榮獲三等獎(jiǎng)。我組制作的網(wǎng)站獲得校信息技術(shù)一等獎(jiǎng)，我的課例研究《清明的思念》在區(qū)教研網(wǎng)站作為資料，這些成績(jī)使我們品德與社會(huì)教研組獲得新區(qū)優(yōu)秀教研組稱號(hào)。
作為班主任，我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，謝恒嘉同學(xué)在校作文節(jié)演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，班級(jí)科技節(jié)展示優(yōu)秀獎(jiǎng)。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動(dòng)更多的學(xué)生來(lái)參與，發(fā)展他們的多元智能。
我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育者。我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持!
簡(jiǎn)單的個(gè)人述職報(bào)告3我從一名大廳綜合業(yè)務(wù)員到工會(huì)工作幾經(jīng)三個(gè)月的時(shí)間了，在這之前我一直在用營(yíng)口工作，可以說(shuō)對(duì)工會(huì)的工作是非常陌生的，但在領(lǐng)導(dǎo)和周圍同志的關(guān)懷和幫助下，我逐漸進(jìn)入了角色，適應(yīng)了這一工作。在這段時(shí)間我的主要工作內(nèi)容有：
一、積極配合領(lǐng)導(dǎo)組織全局干部、職工為患病職工_捐款。在這次捐款活動(dòng)中，我深受觸動(dòng)，尤其是_局長(zhǎng)在工作繁雜的情況下，多次親自過(guò)問(wèn)捐款的進(jìn)行情況，我看到了我們的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)患病職工的關(guān)心，看到了同志之間的友愛(ài)，我為能在這樣一個(gè)溫暖而向上的集體而感到榮幸。
二、積極參與縣工會(huì)組織的困難職工資助活動(dòng)，并把這一信息及時(shí)傳達(dá)給每位困難職工。對(duì)于個(gè)別腿腳不便的困難職工，我積極為他們復(fù)印有關(guān)資料，填寫申請(qǐng)表。并把上報(bào)的困難申請(qǐng)表一一整理好，交給領(lǐng)導(dǎo)審閱。
三、整理工會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)缺漏的部分認(rèn)真編寫，并輸入電腦中存檔，同時(shí)把工會(huì)會(huì)員認(rèn)真整理好后登記造冊(cè)，為沒(méi)辦理會(huì)員證的職工一一補(bǔ)辦。
四、由于工作需要被臨時(shí)抽調(diào)到城網(wǎng)改造收費(fèi)組工作，雖然很辛苦，但覺(jué)得受到了鍛煉，收獲很大。就在這段收費(fèi)期間，我們用城網(wǎng)組架設(shè)線路和拆舊的時(shí)間，積極籌備城網(wǎng)杯迎十、一乒乓球賽、籃球賽，由于我是第一次參與這樣的工作，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，我就上網(wǎng)查閱有關(guān)比賽制度，比賽流程等，制定的方案改了一次又一次，直到領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。
以上是我近期工作的匯報(bào)，雖然在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)，收到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，但我清楚地認(rèn)識(shí)到自己身上還有一定的不足，我有決心在以后的工作中虛心地想周圍同志學(xué)習(xí)，克服困難，把工會(huì)工作做的更好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任!
述職人：_
20_年_月_日
簡(jiǎn)單的個(gè)人述職報(bào)告420_年7月，遵照學(xué)校及學(xué)院安排，我擔(dān)任經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院物流教研室主任。我尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)教學(xué)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感?，F(xiàn)將一年來(lái)學(xué)習(xí)、思想、工作情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)思想修養(yǎng)、廉潔自律
堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策。
積極參加“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法及社會(huì)公德，深入查找自身問(wèn)題，刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題原因，做到自重、自警、自勵(lì)。自覺(jué)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，講黨性、重品行，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，沒(méi)有任何違規(guī)違紀(jì)違法行為。
二、努力工作，過(guò)好“良心”關(guān)
1、認(rèn)真履行教學(xué)責(zé)任，確保教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
教育是一個(gè)良心活，認(rèn)真與否，全在一念之間。我認(rèn)真對(duì)待每一堂課，既嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，又注重課堂教學(xué)效果的提升。20_年度，主要講授《管理文秘》、《公共關(guān)系學(xué)》、《倉(cāng)儲(chǔ)與運(yùn)輸管理》等課程。
2、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提升學(xué)生綜合能力。
不斷探索教學(xué)改革，注重實(shí)踐創(chuàng)新，深入開展教學(xué)研究，探索出以課堂教育為基礎(chǔ)、以辯論、競(jìng)賽促進(jìn)知識(shí)轉(zhuǎn)化的形式多樣的教學(xué)模式。20_年10月，帶領(lǐng)6名學(xué)生參加河南省第三屆物流仿真設(shè)計(jì)大賽，取得一個(gè)一等獎(jiǎng)一個(gè)二等獎(jiǎng)的成績(jī)，指導(dǎo)4名學(xué)生參加學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，獲得一般性項(xiàng)目立項(xiàng)一個(gè)。
指導(dǎo)學(xué)生成立_師范學(xué)院大學(xué)生物流協(xié)會(huì)，通過(guò)協(xié)會(huì)舉辦物流知識(shí)競(jìng)賽及物流仿真設(shè)計(jì)方案比賽，學(xué)賽結(jié)合，相互促進(jìn)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大為提高，綜合素質(zhì)得以進(jìn)一步提升。
3、重視教研室建設(shè)，認(rèn)真開展教研活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)院的要求，物流教研室定期召開教研室活動(dòng)，積極探索教研活動(dòng)的新形式，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校及經(jīng)管學(xué)院的要求，積極參與物流實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的前期立項(xiàng)及建設(shè)方案的設(shè)計(jì)工作。
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力
為了配合學(xué)院物流管理專業(yè)建設(shè)和發(fā)展需要，認(rèn)真研讀了物流管理專業(yè)相關(guān)的專業(yè)書籍，并積極承擔(dān)物流管理專業(yè)的課程。20_年3月至7月，作為訪問(wèn)學(xué)者到西南財(cái)經(jīng)大學(xué)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。
四、存在的問(wèn)題及努力方向
回顧一年來(lái)的工作，還存在以下缺點(diǎn)和不足：
1、政治覺(jué)悟和黨性修養(yǎng)有待提高。
自認(rèn)為有一定的政治敏銳性，只要自己能誠(chéng)實(shí)做人,老實(shí)做事,為人誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同志就行了，從而放松了加強(qiáng)黨性鍛煉的主動(dòng)性、自覺(jué)性，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。
2、工作有時(shí)有急躁情緒。
面對(duì)各項(xiàng)工作，總是思考如何又好又快來(lái)完成它，統(tǒng)籌考慮意識(shí)不夠，出現(xiàn)急躁情緒。尤其是在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文和各類競(jìng)賽時(shí)，對(duì)學(xué)生缺乏足夠的耐心，想當(dāng)然的認(rèn)為他們應(yīng)該會(huì)了應(yīng)該能做成了，對(duì)他們批評(píng)較多，有時(shí)會(huì)挫傷學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。
3、工作中開拓性不夠，工作創(chuàng)新缺少方法。
工作中，學(xué)習(xí)新方法新技術(shù)的動(dòng)力不足。在需要獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，開拓性的能力不夠強(qiáng)，按照上級(jí)部署和安排做好各項(xiàng)工作，工作中缺少主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)和開創(chuàng)精神，經(jīng)常會(huì)想有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)操心，我只需按照規(guī)定完成就行了，致使工作中有拖拖拉拉的現(xiàn)象，工作效率不高。在今后的工作中，一定認(rèn)真加以克服，不斷進(jìn)取，戒驕戒躁，踏實(shí)工作。
不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正!謝謝!
簡(jiǎn)單的個(gè)人述職報(bào)告5__年即將過(guò)去，總結(jié)一年來(lái)自己的各項(xiàng)工作，覺(jué)得主要有以下幾個(gè)方面的收獲：
一、嚴(yán)格遵守晚報(bào)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好團(tuán)隊(duì)中的一分子。
從_年1月1日至_年3月31日一年的時(shí)間里，自己能夠嚴(yán)格遵守報(bào)社的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠按要求上下班，按時(shí)打卡，以確保工作時(shí)間和工作效率。
副刊部的人員和具體工作經(jīng)過(guò)幾次調(diào)整，更突出了這個(gè)部門的團(tuán)隊(duì)性，為此自己做事前，總是時(shí)時(shí)想到是這個(gè)集體中的一員，并不斷努力，不斷進(jìn)取，以能為這個(gè)集體增光為榮。
二、認(rèn)真、及時(shí)地完成連載、開卷、專欄版面的編輯工作。
自進(jìn)入城市晚報(bào)，我一直負(fù)責(zé)連載版面的編輯工作，連載版面除法定假日外，每天都要做版。從組稿、選稿、報(bào)選題、編稿到具體的版面編輯工作，我都能夠認(rèn)真、細(xì)致地對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，所選稿件一直受到讀者的關(guān)注。
開卷版面是很受讀者的讀書版面，每周一期，有新書推介、書評(píng)、書人剪影等欄目，是讀書人的精神家園。我知道這對(duì)我也提出了更高的要求，有許多過(guò)往的知識(shí)要補(bǔ)充，還有許多新的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，為此我一方面多讀書來(lái)充實(shí)自己，同時(shí)也經(jīng)常閱讀其他一些報(bào)刊雜志上的“讀書”版面，使自己不足的信息及時(shí)得到補(bǔ)充。
此外，我還負(fù)責(zé)每周一期的專欄版面的編輯工作，專欄版面的約稿一直是難度很大的工作，有時(shí)為了尋找作者和有關(guān)名家，往往要打許多電話，發(fā)好多次郵件，才能組到適用于版面的稿子。每個(gè)作者都是一部書，在認(rèn)真完成工作的基礎(chǔ)上，我從結(jié)識(shí)的作者那里學(xué)到了更多寶貴的知識(shí)。
三、積極配合其他同事的工作，提供采訪線索。
副刊部的名家訪談欄目開辦以來(lái)，提升了報(bào)紙的文化品位，并受到了廣大讀者的，可有時(shí)卻苦于找不到更好的采訪線索，所以我利用平時(shí)與專欄作者、出版社聯(lián)系工作的機(jī)會(huì)，聯(lián)系到作家，為名家訪談的采訪提供線索。
2021學(xué)生會(huì)個(gè)人述職報(bào)告范文【一】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在過(guò)去的一年半中，我履行了一個(gè)學(xué)習(xí)部成員應(yīng)盡的職責(zé)，在自己的職位上做好自己的本職工作，同時(shí)也為組織做了我應(yīng)盡的一些貢獻(xiàn)。下面我將從對(duì)部門的理解和認(rèn)識(shí)、工作的總結(jié)和感悟以及近期工作展望三方面開展我的述職。
首先是我對(duì)所在部門的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)部通過(guò)組織多種形式的活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，加強(qiáng)廣大同學(xué)的專業(yè)技能，同時(shí)拓寬同學(xué)們的知識(shí)面，為廣大同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的求學(xué)環(huán)境。
其工作簡(jiǎn)介如下：
一、通過(guò)多種形式，組織各類學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、辯論等活動(dòng)，促進(jìn)良好的校園學(xué)術(shù)氛圍的營(yíng)造。
二、檢查各班的學(xué)習(xí)情況，監(jiān)督各班學(xué)生制度的執(zhí)行。
三、著眼于服務(wù)同學(xué)，鍛煉同學(xué)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)中遇到的困難，做好溝通教與學(xué)的橋梁。
作為副部，工作主要為兩部分：對(duì)內(nèi)，聽從安排協(xié)助部長(zhǎng)進(jìn)行成績(jī)計(jì)算、活動(dòng)策劃、資料整理等工作。對(duì)外，組織本部干事查課以及組織各類講座。
接下來(lái)就我個(gè)人在學(xué)生會(huì)一年半的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：學(xué)習(xí)部的工作主要從日常查課、學(xué)期初成績(jī)計(jì)算、組織講座以及各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽。
在這一年半我所參與的工作主要有：
1、每學(xué)期初計(jì)算全院成績(jī)；
2、日常查課，基本上除第八周和十四周之后每周至少查一次課；
3、參與策劃組織算成績(jī)講座；
4、參與策劃組織四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；
5、參與策劃并主持趣味知識(shí)競(jìng)賽；
6、人文講壇系列知識(shí)講座的事前準(zhǔn)備工作；
在一年半的工作中，我對(duì)責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí)：熱情不能維護(hù)一分堅(jiān)守。選擇學(xué)生會(huì)可以是一時(shí)熱情，可是重復(fù)平淡的工作會(huì)磨滅熱情；愛(ài)好容許一時(shí)沖動(dòng)，但工作不允許。最初選擇學(xué)生會(huì)是抱著對(duì)自己大學(xué)生活負(fù)責(zé)的態(tài)度。而學(xué)習(xí)部的經(jīng)歷使我明白：責(zé)任感不應(yīng)該只是針對(duì)自己。對(duì)部長(zhǎng)的選擇負(fù)責(zé)，就不應(yīng)輕言放棄；對(duì)同事的期待負(fù)責(zé)，才有不須言說(shuō)的默契。一個(gè)部門才能最大限度的發(fā)揮它的作用和職能，才能和其他部門一同配合，而更好的為學(xué)生會(huì)、為廣大的長(zhǎng)大學(xué)子服務(wù)。
最后，對(duì)下一階段，我的工作展望如下：
1、在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，除整個(gè)學(xué)生會(huì)制度建設(shè)外建立自己的部門管理制度，規(guī)范內(nèi)部工作細(xì)則。致力于部門內(nèi)部建設(shè)和認(rèn)可度的提升。
2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部qq群、飛信群等網(wǎng)絡(luò)交流社區(qū)，增進(jìn)內(nèi)部成員的交流，促進(jìn)緊密合作。
3、在工作中觀摩、在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，提升能力完善自我。本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨，優(yōu)化學(xué)習(xí)部形象。
副部的工作就像一杯檸檬水：沒(méi)有部長(zhǎng)工作濃墨重彩的份量、更多時(shí)候我們是名單中的那個(gè)“等”字，嘗不到受人矚目的甘甜；但比起淡而無(wú)味的普通工作，它又有自己獨(dú)特的要求和感悟，恰如檸檬淡淡的清香。一片檸檬的留香時(shí)間是七十二小時(shí)，我認(rèn)為這份工作帶給我的體會(huì)和收獲是長(zhǎng)久而珍貴的，將伴隨我在學(xué)生會(huì)的所有時(shí)間直到最后。
此致
敬禮！
述職人：xxx
2021年x月x日
2021學(xué)生會(huì)個(gè)人述職報(bào)告范文【二】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，來(lái)自20xx級(jí)xx專業(yè)xx班，于20xx年x月xx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)換屆后，擔(dān)任院學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)一職。就職以來(lái)，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、豐滿的工作熱情和充沛的工作精力，理清工作路線，細(xì)致鋪排工作計(jì)劃，積極主動(dòng)配合老師及團(tuán)學(xué)其他成員，恪守本職，使自己分管的工作進(jìn)展地井然有序，較好的完成了上級(jí)交代的各項(xiàng)任務(wù)。
我以為，做好副部長(zhǎng)的樞紐在于六個(gè)字：協(xié)調(diào)、溝通、調(diào)控。詳細(xì)就是協(xié)助正部及副部處理好日常工作，公道分配任務(wù)；促進(jìn)部分成員間溝通，增強(qiáng)其集體團(tuán)結(jié)榮譽(yù)感；鼓勵(lì)引導(dǎo)干事介入工作的討論中，充分挖掘其潛力以及培養(yǎng)其責(zé)任意識(shí)，使工作協(xié)調(diào)進(jìn)行，并查漏補(bǔ)缺。
而做好學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)，除了做到以上六個(gè)字之外，還要對(duì)學(xué)習(xí)部有全面、深刻的熟悉。電自團(tuán)學(xué)學(xué)習(xí)部是以策劃和組織各種大型文化性流動(dòng)，來(lái)促進(jìn)同學(xué)樹立起良好而準(zhǔn)確的文化價(jià)值觀，并積極倡導(dǎo)建設(shè)優(yōu)良的校園學(xué)風(fēng)，在全院建立起健康向上的學(xué)習(xí)觀念，促進(jìn)電院文化熏陶。好比說(shuō)，我們部分舉辦的各類學(xué)術(shù)性講座，以此拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。
下面，我將任職以來(lái)的詳細(xì)工作講演述職如下：
首先，x月，我們完成了本部分2020年度納新工作，招錄并培養(yǎng)了七名新成員，為學(xué)習(xí)部的工作預(yù)備了充足的人才資源。
國(guó)防教育是新生軍訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是大學(xué)生思惟政治教育的重要內(nèi)容之一。x月下旬由我部承擔(dān)了校“國(guó)防在我心中”演講比賽的任務(wù)，在大家的努力下，成功舉辦了院預(yù)賽，校復(fù)賽及決賽，為校級(jí)流動(dòng)的開展盡了我們的一份氣力。所有參賽選手和工作職員在領(lǐng)會(huì)演講主題、充實(shí)理論知識(shí)、查找相關(guān)資料的過(guò)程，深深地加深了對(duì)“國(guó)防”的熟悉，同時(shí)由此流動(dòng)中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，又讓我們達(dá)到了工作與學(xué)習(xí)的雙贏。
其次，為院校團(tuán)學(xué)其他部分舉辦流動(dòng)提供支持。好比開學(xué)之際的閃耀迷彩，我介入了邀請(qǐng)函的制作以及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持工作；在11月初的迎新晚會(huì)上，經(jīng)由一個(gè)月緊鑼密鼓的排練，我參加了跳舞節(jié)目的演出。此外，我還介入了校迎新晚會(huì)上民樂(lè)的演出。
最近，我部又成功舉辦了外語(yǔ)系舉辦的主題英語(yǔ)演講比賽院級(jí)預(yù)賽。在次比勝過(guò)程中，特地鋪排干事為選手打分并算入選手總評(píng)成績(jī)中，更加調(diào)動(dòng)了干事介入流動(dòng)的積極性。此次比賽鍛煉了選手英語(yǔ)白話表達(dá)能力，充分展現(xiàn)了其個(gè)人風(fēng)貌。
總結(jié)過(guò)去，明示現(xiàn)在，指導(dǎo)未來(lái)，回顧這半年的學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)工作經(jīng)歷，我想說(shuō)的是感謝兩個(gè)字，感謝我們部分那些可愛(ài)的干事們，是你們給學(xué)習(xí)部注入了新鮮活力，感謝正部和另外一位副部，也感謝支持介入我們部分工作的每一個(gè)人，感謝鼓舞過(guò)我們的每一份氣力。最后，我要以在競(jìng)選學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)時(shí)的宣言來(lái)結(jié)束講演：在年青的季節(jié)甘愿吃苦受累，只愿通過(guò)自己富有熱情、積極主動(dòng)的努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
述職人：xxx
2021年x月x日
2021學(xué)生會(huì)個(gè)人述職報(bào)告范文【三】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭。我自20xx年xx月加入xx學(xué)院xx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，轉(zhuǎn)眼間一年半過(guò)去了。在這一年半的工作學(xué)習(xí)中，使我得到了許多方面的學(xué)習(xí)鍛煉，各方面素質(zhì)都有所提升。
于20xx年x月，參加我xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我競(jìng)選的是文藝部，可我卻進(jìn)了學(xué)生會(huì)宣傳部。也許是我的才藝不夠好，也許是我曾學(xué)過(guò)國(guó)畫等，具體原因我其實(shí)此刻依然還是不是很清楚?？墒?，我很清楚的記得當(dāng)時(shí)我的想法是只要能進(jìn)學(xué)生會(huì)，在哪個(gè)部門都是一樣的。我需要的是一個(gè)能讓我去鍛煉自我、展現(xiàn)自我、證明自我的平臺(tái)。也就是這樣，一個(gè)原本不自信有那么一點(diǎn)小特長(zhǎng)的我，開始了我在學(xué)生會(huì)里的這一段異常的學(xué)習(xí)工作生活。
在學(xué)生會(huì)宣傳部里，最主要的工作就是制作（畫）各活動(dòng)的宣傳海報(bào)、風(fēng)采展和一些比賽的賽程表，其次則是配合學(xué)生會(huì)里其他部門的工作。所以，原本只學(xué)過(guò)一點(diǎn)國(guó)畫，對(duì)顏料的調(diào)和對(duì)色感對(duì)所謂的pop對(duì)排筆等了解得少的不能再少的我，在進(jìn)入宣傳部那一刻我?guī)缀跏菑牧汩_始學(xué)習(xí)宣傳工作的。就這樣，我憑借著自我的努力學(xué)xxx取工作留在了學(xué)生會(huì)宣傳部。宣傳部是一個(gè)工作性質(zhì)很特殊的部門，海報(bào)的宣傳時(shí)效性決定了我們的工作以及工作時(shí)間的不確定性，所以熬夜工作是宣傳部里最正常的。有時(shí)很簡(jiǎn)便很閑，有時(shí)很緊張很累。這就得要求我們合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間。我們部門里的用品也很特殊，除了筆都是不可再用的，所以我們的紙張、顏料、透明膠等用品的消耗很大，期望以后再買材料這方面教師能夠盡可能的滿足，這樣才能保證宣傳的質(zhì)量和時(shí)效性。
在之后的對(duì)內(nèi)換屆中，應(yīng)工作原因，我被調(diào)到了團(tuán)總支宣傳部。雖同是宣傳部，但兩者的工作有很大差別。這是以拉橫幅、寫通知為主的部門，工作相對(duì)簡(jiǎn)便。就這樣我便從零了解學(xué)習(xí)團(tuán)總支宣傳部的工作，并以最快的速度適應(yīng)了這邊的工作。說(shuō)起來(lái)很慚愧的是，其實(shí)做在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這邊的日子其實(shí)也就一個(gè)多月。剛過(guò)來(lái)時(shí)，因?yàn)椴皇煜すぷ鳎瑳](méi)有參加太多的工作。之后，則是因?yàn)槲逅牡母栉璐筚惥毼枞チ?，一向沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的參與都這邊部門內(nèi)的工作。而后于20xx年，x月，我在建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)對(duì)外增補(bǔ)大會(huì)上成為了學(xué)生會(huì)宣傳部的一名干事。我便回到了我原先的部門（學(xué)生會(huì)宣傳部），并就這樣一向留在了學(xué)生會(huì)宣傳部。經(jīng)過(guò)不斷進(jìn)取努力地工作，于20xx年x月，我成為了我建筑工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的后補(bǔ)委員。就這樣，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，轉(zhuǎn)了幾次，最終仍是留在了xx學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，一向到今日。
當(dāng)然，我還有別的一些工作，比如：配合其他部門的工作：站崗、整理資料、檢查宿舍衛(wèi)生、布置一些活動(dòng)的會(huì)、參加一些文藝演出；幫教師布置下鄉(xiāng)義演的舞臺(tái)背景；也參加過(guò)下鄉(xiāng)義演；迎新生等。
是的，我在學(xué)生會(huì)里的工作也就那么小那么細(xì)，看起來(lái)都很不起眼，可是每一樣每一件事都有讓我學(xué)習(xí)到一些東西并讓我成長(zhǎng)著，這是我最初的期望，最終我得到的卻不僅僅限于此。所以，在這就要離開的時(shí)候，我要多謝我們建工學(xué)生這個(gè)大家庭，是你給我這樣異常的學(xué)習(xí)工作的平臺(tái)，同時(shí)多謝這大家庭里的所有成員，是你們陪我一齊經(jīng)歷了那么多。我相信，我在學(xué)生會(huì)里所學(xué)到的東西，在將來(lái)的工作生活中會(huì)用到。也相信，我們的xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)會(huì)越辦越好的。
以上是我的個(gè)人述職報(bào)告，若有不妥之處，盡請(qǐng)教師們批評(píng)指正。在此再次感激一向以來(lái)對(duì)我的工作給予支持和肯定的學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
此致
敬禮！
