時(shí)間：2023-02-08 07:53:20
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設(shè)計(jì)以人為本的模式就是要求中石油銷售企業(yè)在進(jìn)行資金管理模式的創(chuàng)新時(shí)，能夠充分重視人力資源的作用，這就要求組建一支經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)熟練的企業(yè)資金管理隊(duì)伍。銷售企業(yè)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)脑黾淤Y金管理人員的規(guī)模，并且在企業(yè)人事制度允許的條件下，構(gòu)建較為合理的資金管理人員聘用與考核制度，有針對性的招聘一批具有豐富的資金管理工作經(jīng)驗(yàn)的人才加入到隊(duì)伍當(dāng)中。結(jié)合銷售企業(yè)業(yè)務(wù)本質(zhì)及信息技術(shù)的發(fā)展趨勢，所招聘的員工不僅應(yīng)嫻熟的掌握資金管理知識與技術(shù)，更應(yīng)當(dāng)了解銷售企業(yè)運(yùn)營、管理、銷售等方面的知識，還有必要熟悉信息技術(shù)。上述要求是中石油銷售企業(yè)資金管理復(fù)合型人才的標(biāo)志，但在實(shí)際招聘過程中往往很難實(shí)現(xiàn)，因而有必要分類別的招聘擁有不同知識與技術(shù)的人才，從而確保整個(gè)資金管理團(tuán)隊(duì)具有技術(shù)互補(bǔ)性。另一方面，銷售企業(yè)還應(yīng)當(dāng)與上述不同領(lǐng)域的專家群體達(dá)成合作關(guān)系，定期或不定期向?qū)＜疫M(jìn)行咨詢，面對出現(xiàn)的資金管理問題，也應(yīng)當(dāng)及時(shí)請教相關(guān)專家。
二、中石油銷售企業(yè)資金管理模式的運(yùn)行體系
(一)靈活運(yùn)用賬戶體系利用
集團(tuán)公司資金集中管理系統(tǒng)的總分賬戶和商業(yè)銀行輔助賬戶體系，實(shí)現(xiàn)跨行結(jié)算資金快速集中。嚴(yán)格資金支出過程，控制加強(qiáng)資金“全要紊”管理。一是固化業(yè)務(wù)流程，加強(qiáng)資金業(yè)務(wù)的線上控制，按照相互牽制原則和層級管理原則合理進(jìn)行操作，確保資金安全、高效運(yùn)行。二是推行資金要素管理，實(shí)行支付總額和分項(xiàng)控制，加強(qiáng)預(yù)算管理，牢固樹立資金時(shí)間價(jià)值理念和計(jì)劃理念。三是根據(jù)不同資金計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)定資金流向，實(shí)施大額對外付款支付對象鎖定管理。四是實(shí)行對外付款“黑名單”管理，減少外部拖欠、惡意侵害集團(tuán)整體利益等問題的發(fā)生。同時(shí)，嚴(yán)格貨幣資金支付業(yè)務(wù)辦理程序，建立完善涵蓋貨幣資金支付業(yè)務(wù)的所有控制環(huán)節(jié)、整個(gè)支付程序、每個(gè)崗位的相互制約關(guān)系。
(二)資金管理人員的強(qiáng)化體系
一是通過系統(tǒng)培訓(xùn)來強(qiáng)化資金管理人員的專業(yè)化素養(yǎng)。由于資金管理是一項(xiàng)具有較高技術(shù)含量與道德素養(yǎng)的工作，因而資金管理人員必須具備較為高超的知識儲備與道德涵養(yǎng)才能夠勝任這項(xiàng)工作。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，相應(yīng)的資金管理技術(shù)也不斷的變遷，這就要求銷售企業(yè)必須結(jié)合自身的業(yè)務(wù)特征，對資金管理人員進(jìn)行及時(shí)且有效的培訓(xùn)。除此之外，資金管理人員也應(yīng)當(dāng)對自己的職業(yè)生涯發(fā)展負(fù)責(zé)，通過自學(xué)，參加相應(yīng)的資格考試，來獲得必須的技術(shù)與知識，并獲取更高的從業(yè)資格認(rèn)證。二是設(shè)計(jì)科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動起資金管理人員的工作積極性。銷售企業(yè)應(yīng)當(dāng)在相關(guān)資金管理準(zhǔn)則要求的前提下，有針對性的設(shè)計(jì)出資金管理人員的績效考核標(biāo)準(zhǔn)，并在同資金管理人員及專家進(jìn)行溝通的前提下，加以實(shí)施。根據(jù)這一考核標(biāo)準(zhǔn)，對于在資金管理工作當(dāng)中表現(xiàn)突出的員工給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，而對于業(yè)績較低的員工給予一定的警告與處罰。
(三)信息技術(shù)的應(yīng)用
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，資金管理工作也進(jìn)入信息化時(shí)代，信息化技術(shù)在企業(yè)資金管理工作中的應(yīng)用不僅提升了相關(guān)活動的工作效率，而且也使得工作結(jié)果更具科學(xué)性與精確性。為了推動信息技術(shù)的應(yīng)用，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)做好如下兩點(diǎn)工作。一是有必要將原來的紙質(zhì)檔案進(jìn)行數(shù)字化處理，將其以電子數(shù)據(jù)的形式儲存到電腦之中，為信息化資金管理工作的開展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在進(jìn)行紙質(zhì)檔案電子化轉(zhuǎn)化的過程中，應(yīng)當(dāng)注重構(gòu)建相應(yīng)的信息數(shù)據(jù)庫，將原始檔案分門別類的歸納整理到相應(yīng)文件夾中。二是石油銷售企業(yè)資金管理工作有必要將網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)的應(yīng)用作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)，逐步將傳統(tǒng)的手工工作模式轉(zhuǎn)變化網(wǎng)絡(luò)資金管理模式。在這一工作的開展過程中，應(yīng)當(dāng)遵循重點(diǎn)突破，逐步開展的模式，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營管控決策，將資金管理軟件進(jìn)行裝載與人員培訓(xùn)，并實(shí)驗(yàn)性的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控資金管理。
三、中石油銷售企業(yè)資金管理模式的風(fēng)險(xiǎn)控制
(一)開展內(nèi)部資金使用效率專項(xiàng)申計(jì)
內(nèi)部審計(jì)是實(shí)施企業(yè)資金管理監(jiān)督考核的重要環(huán)節(jié)。中石油銷售企業(yè)自身每年應(yīng)最少一次開展投資資金使用情況專項(xiàng)審計(jì)一次，總公司應(yīng)對所有石油銷售企業(yè)的資金使用情況進(jìn)行全面全面，根據(jù)審計(jì)結(jié)果落實(shí)總公司相關(guān)決策及使用人的責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督約束機(jī)制，保障預(yù)算管理取得實(shí)效。
(二)提升管理者的重視水平
管理者與從業(yè)人員必須對“合作理念”建立共識，產(chǎn)生使命感，由使命感產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)力量，進(jìn)而完成各種業(yè)務(wù)目標(biāo)。銷售企業(yè)管理者應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到自身業(yè)務(wù)的重要性，并以此指導(dǎo)日常領(lǐng)導(dǎo)工作。在風(fēng)險(xiǎn)管理方面，應(yīng)采用如下措施，也即管理者應(yīng)注重資金使用質(zhì)量。在資金應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)方面，應(yīng)制定“資金合理應(yīng)用辦法”及“實(shí)施細(xì)則”等規(guī)定，對同一營銷活動的投資也應(yīng)制定限額，避免資金集中在同一營銷環(huán)節(jié)上。
(三)信息化資金管理模式的風(fēng)險(xiǎn)防控
相對于傳統(tǒng)的業(yè)主主導(dǎo)采購，設(shè)計(jì)、施工和試運(yùn)分別分包的項(xiàng)目模式，海外石油工程建設(shè)項(xiàng)目采用的EPCC總承包模式中，設(shè)計(jì)分包商的設(shè)計(jì)對于工程經(jīng)濟(jì)性有很大影響，在工程建設(shè)期間由于設(shè)計(jì)造成的不可控制風(fēng)險(xiǎn)大部分由業(yè)主轉(zhuǎn)嫁給了總承包商。因此，EPCC項(xiàng)目對于總承包商的設(shè)計(jì)技術(shù)管理水平及協(xié)調(diào)能力要求高。
1.1EPCC項(xiàng)目應(yīng)設(shè)置設(shè)計(jì)技術(shù)部
除項(xiàng)目主管設(shè)計(jì)、技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)外，EPCC項(xiàng)目應(yīng)設(shè)置設(shè)計(jì)技術(shù)部，設(shè)計(jì)技術(shù)部在項(xiàng)目前期將主要負(fù)責(zé)詳細(xì)設(shè)計(jì)的管理工作，詳細(xì)設(shè)計(jì)基本結(jié)束后，設(shè)計(jì)技術(shù)部相關(guān)工程師將轉(zhuǎn)移到現(xiàn)場，為現(xiàn)場施工和試運(yùn)提供技術(shù)支持。除部門經(jīng)理、副經(jīng)理、計(jì)劃工程師等管理人員外，還應(yīng)配有各主要專業(yè)工程師，如，工藝、配管、動（靜）設(shè)備、電氣、儀表、土建、結(jié)構(gòu)工程師等。工程師的首要條件是精通專業(yè)，熟悉國際主流設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，能夠在本專業(yè)范圍內(nèi)對設(shè)計(jì)分包商提交的設(shè)計(jì)文件進(jìn)行審核并確定技術(shù)方案，同時(shí)，應(yīng)具備一定的外語能力，能夠準(zhǔn)確理解外文的設(shè)計(jì)文件和圖紙，用外語探討和解決專業(yè)技術(shù)問題。
1.2詳細(xì)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)管理
為對設(shè)計(jì)分包商有效地進(jìn)行管理，原則上應(yīng)考慮設(shè)計(jì)總承包模式，將EPCC項(xiàng)目的詳細(xì)設(shè)計(jì)工作分包給一家設(shè)計(jì)公司。若設(shè)計(jì)分包商將其中的一部分設(shè)計(jì)工作分包，分包公司資質(zhì)及工作范圍切割需得到總承包商設(shè)計(jì)技術(shù)部批準(zhǔn)，由設(shè)計(jì)分包商對分包公司進(jìn)行管理并對整體設(shè)計(jì)質(zhì)量和進(jìn)度負(fù)責(zé)。設(shè)計(jì)分包商應(yīng)成立單獨(dú)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目組，配有設(shè)計(jì)經(jīng)理、副經(jīng)理、計(jì)劃工程師等管理人員，同時(shí)，各專業(yè)應(yīng)選調(diào)具有較高專業(yè)水平和外語能力，并且熟悉國際主流設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的工程師?？偝邪淘O(shè)計(jì)技術(shù)部應(yīng)對設(shè)計(jì)項(xiàng)目組主要人員逐一進(jìn)行面試并決定是否錄用，一旦錄用，若設(shè)計(jì)項(xiàng)目組主要人員退出項(xiàng)目必須得到總承包商設(shè)計(jì)技術(shù)部的批準(zhǔn)。
1.3詳細(xì)設(shè)計(jì)管理決策機(jī)制
EPCC項(xiàng)目部一般應(yīng)設(shè)置技術(shù)委員會，凡涉及重大設(shè)計(jì)方案調(diào)整或變更，必須由設(shè)計(jì)技術(shù)部報(bào)技術(shù)委員會討論批準(zhǔn)后方可提交業(yè)主。在技術(shù)委員會架構(gòu)下，由EPCC項(xiàng)目部主管領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)計(jì)技術(shù)部經(jīng)理、副經(jīng)理、設(shè)計(jì)分包商項(xiàng)目經(jīng)理、副經(jīng)理等組成設(shè)計(jì)管理核心小組，核心小組組長由EPCC項(xiàng)目部主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。設(shè)計(jì)管理核心小組負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)詳細(xì)設(shè)計(jì)工作，在出現(xiàn)技術(shù)爭議時(shí)，負(fù)責(zé)召集相關(guān)各方就技術(shù)問題展開討論并形成結(jié)論。
1.4詳細(xì)設(shè)計(jì)管理執(zhí)行機(jī)制
詳細(xì)設(shè)計(jì)管理一般應(yīng)實(shí)行專業(yè)總負(fù)責(zé)人制。詳細(xì)設(shè)計(jì)分包商對每個(gè)專業(yè)都必須指定一個(gè)專業(yè)總負(fù)責(zé)人，其對本專業(yè)設(shè)計(jì)文件負(fù)全責(zé)：組織、協(xié)調(diào)本專業(yè)設(shè)計(jì)人員按照設(shè)計(jì)計(jì)劃，在合同文件基礎(chǔ)上開展詳細(xì)設(shè)計(jì)；審核、批準(zhǔn)本專業(yè)提交的設(shè)計(jì)文件，確保設(shè)計(jì)質(zhì)量；并對本專業(yè)關(guān)鍵技術(shù)問題、技術(shù)方案起決策作用。與之相對應(yīng)，EPCC設(shè)計(jì)技術(shù)部也應(yīng)指定各專業(yè)總負(fù)責(zé)人在本專業(yè)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)有效控制設(shè)計(jì)分包商的設(shè)計(jì)進(jìn)度、設(shè)計(jì)變更和設(shè)計(jì)質(zhì)量，同時(shí)，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)本專業(yè)范圍內(nèi)對采購、施工和試運(yùn)等部門的技術(shù)支持工作。
2詳細(xì)設(shè)計(jì)的管理與控制
海外石油工程建設(shè)EPCC項(xiàng)目通常是總價(jià)鎖定、工期鎖定，工作量增加索賠異常困難，一旦項(xiàng)目延期完成，將面臨巨額的工期罰款。在這種情況下，EPCC項(xiàng)目的詳細(xì)設(shè)計(jì)管理工作應(yīng)在保證設(shè)計(jì)安全、合理的前提下，嚴(yán)格控制設(shè)計(jì)變更、提高設(shè)計(jì)質(zhì)量、加快設(shè)計(jì)進(jìn)度。
2.1嚴(yán)格控制詳細(xì)設(shè)計(jì)變更
設(shè)計(jì)管理對于控制項(xiàng)目成本起著至關(guān)重要的作用，設(shè)計(jì)費(fèi)僅占項(xiàng)目總投資額的3%～5%，而設(shè)計(jì)階段對于整個(gè)項(xiàng)目造價(jià)的影響可達(dá)到75%，經(jīng)濟(jì)合理的設(shè)計(jì)能有效降低工程投資5%～20%。因此，設(shè)計(jì)階段是EPCC總承包商進(jìn)行成本控制最有效的環(huán)節(jié)。EPCC項(xiàng)目詳細(xì)設(shè)計(jì)管理首要目的就是在保證詳細(xì)設(shè)計(jì)安全、合理的前提下，在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段把項(xiàng)目成本控制在總承包商可接受的范圍內(nèi)。采用限額設(shè)計(jì)法，按照投資限額分系統(tǒng)控制設(shè)計(jì)，在國內(nèi)EPCC項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理中是行之有效的好方法。但是，這種方法要求EPCC項(xiàng)目造價(jià)控制團(tuán)隊(duì)全程參與設(shè)計(jì)管理。由于海外石油工程建設(shè)EPCC項(xiàng)目通常由多個(gè)國家異地辦公，造價(jià)控制團(tuán)隊(duì)人員數(shù)量有限，因此，這一方法實(shí)施起來難度極大。海外石油工程建設(shè)EPCC項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)FEED（前端工程與設(shè)計(jì)）通常較為詳細(xì)，已經(jīng)將設(shè)計(jì)方案、工藝流程、設(shè)備參數(shù)及材質(zhì)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)等基本確定，因此，設(shè)計(jì)管理應(yīng)以業(yè)主招標(biāo)文件內(nèi)的FEED設(shè)計(jì)文件、標(biāo)前澄清、總承包商技術(shù)標(biāo)（以合同文件作為基礎(chǔ)），作為詳細(xì)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，通過嚴(yán)格管理設(shè)計(jì)變更，控制設(shè)計(jì)分包商在合同范圍內(nèi)進(jìn)行合理設(shè)計(jì)，避免脫離合同要求的拔高設(shè)計(jì)和過度設(shè)計(jì)，從而將項(xiàng)目成本控制在合理范圍內(nèi)。設(shè)計(jì)變更主要分為3類：第一類是工作范圍調(diào)整；第二類是設(shè)計(jì)優(yōu)化；第三類是調(diào)整FEED設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)技術(shù)部各專業(yè)總負(fù)責(zé)人應(yīng)作為本專業(yè)設(shè)計(jì)變更管理的第一技術(shù)負(fù)責(zé)人，若在詳細(xì)設(shè)計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)設(shè)計(jì)變更，各專業(yè)總負(fù)責(zé)人應(yīng)匯報(bào)至設(shè)計(jì)管理核心小組；若影響較大，則還應(yīng)由設(shè)計(jì)管理核心小組討論后上報(bào)至EPCC項(xiàng)目技術(shù)委員會。對于第一類設(shè)計(jì)變更，應(yīng)由設(shè)計(jì)技術(shù)部提供詳細(xì)的工作范圍描述和工作量作為EPCC合同部變更談判的技術(shù)支持，待收到合同部明確指令后再開展后續(xù)的詳細(xì)設(shè)計(jì)工作，要做到“變更不批，不增加工作范圍”。第二類設(shè)計(jì)變更主要是FEED部分設(shè)計(jì)過于保守，存在嚴(yán)重的過度設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)技術(shù)部應(yīng)組織設(shè)計(jì)分包商做出穩(wěn)妥、安全的新設(shè)計(jì)方案，說服業(yè)主技術(shù)人員接受和批準(zhǔn)，從而節(jié)約項(xiàng)目成本，為其他潛在的工作量增加創(chuàng)造成本空間，做到“確保安全，合理優(yōu)化，爭取成本空間”。第三類設(shè)計(jì)變更主要是因?yàn)镕EED設(shè)計(jì)存在問題，需要調(diào)整設(shè)計(jì)方案，這類的設(shè)計(jì)變更要區(qū)分處理。如果因?yàn)榘踩?、法律法?guī)等原因而不得不對詳細(xì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行調(diào)整，則設(shè)計(jì)技術(shù)部應(yīng)在推動詳細(xì)設(shè)計(jì)的同時(shí)，將相關(guān)技術(shù)支持文件發(fā)給合同部，由合同部根據(jù)EPCC合同決定是否提起變更索賠，做到“事關(guān)安全必改，是否索賠合同確定”；如果因?yàn)闃I(yè)主提供的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，如，原油黏度、含水、含鹽等發(fā)生變化而需要調(diào)整設(shè)計(jì)方案，則設(shè)計(jì)技術(shù)部應(yīng)在推動詳細(xì)設(shè)計(jì)的同時(shí)，支持合同部開展變更索賠，但是，采購等工作應(yīng)在業(yè)主明確批準(zhǔn)變更后開展，做到“責(zé)任不在我，設(shè)計(jì)可先改，變更不批不采”；如果詳細(xì)設(shè)計(jì)分包商或業(yè)主出于經(jīng)驗(yàn)或參考其他項(xiàng)目，要求改變設(shè)計(jì)方案，提高詳細(xì)設(shè)計(jì)要求，則設(shè)計(jì)技術(shù)部應(yīng)堅(jiān)決予以制止，在得到業(yè)主明確批準(zhǔn)變更后再按照新方案開展設(shè)計(jì)，做到“不礙安全，變更不批不改”。如：伊朗北阿扎德干油田地面工程建設(shè)EPCC項(xiàng)目，在詳細(xì)設(shè)計(jì)執(zhí)行過程中，設(shè)計(jì)管理團(tuán)隊(duì)按照上述方法嚴(yán)格控制設(shè)計(jì)變更，在油田集輸光纖工作范圍調(diào)整、消防泡沫系統(tǒng)和火炬設(shè)計(jì)高度優(yōu)化、油田開發(fā)方案調(diào)整、水處理系統(tǒng)和天然氣外輸管線材質(zhì)升級、原油電脫鹽器操作溫度調(diào)整等設(shè)計(jì)變更中為EPCC總承包商避免了約2000萬美元的損失。
2.2詳細(xì)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理
在EPCC總承包模式下，設(shè)計(jì)質(zhì)量對項(xiàng)目成本、進(jìn)度和裝置的順利運(yùn)行至關(guān)重要，是決定工程質(zhì)量、控制工程費(fèi)用的重要因素。高質(zhì)量的設(shè)計(jì)文件可以保證采購起點(diǎn)的高質(zhì)量；高質(zhì)量的設(shè)計(jì)圖紙可以減少施工返工，加快施工進(jìn)度；高質(zhì)量的設(shè)計(jì)文件可以確保裝置順利投產(chǎn)運(yùn)行。因此，設(shè)計(jì)管理的一個(gè)重要目標(biāo)就是要確保設(shè)計(jì)分包商的設(shè)計(jì)質(zhì)量，提高其設(shè)計(jì)準(zhǔn)確性、適用性、合理性。
2.2.1確保設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性
詳細(xì)設(shè)計(jì)的質(zhì)量管理要確保設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確性，避免設(shè)計(jì)文件有明顯錯(cuò)誤，如，文字拼寫錯(cuò)誤；語句不順；不同文件技術(shù)要求相互沖突；標(biāo)準(zhǔn)引用不當(dāng)；不同專業(yè)之間界面無法銜接等問題。這類問題可以通過提高設(shè)計(jì)工程師責(zé)任心，加強(qiáng)校對、審核力度，統(tǒng)一詳細(xì)設(shè)計(jì)規(guī)定等措施來減少乃至消除，采取的措施為：一是，建立一套完整的考核及獎(jiǎng)懲制度。對連續(xù)出現(xiàn)明顯設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的工程師，可由設(shè)計(jì)技術(shù)部對應(yīng)的專業(yè)總負(fù)責(zé)人匯報(bào)給設(shè)計(jì)管理核心小組，經(jīng)討論后，責(zé)令其退出項(xiàng)目。二是，加強(qiáng)設(shè)計(jì)文件的校對、審核力度。詳細(xì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目組各專業(yè)總負(fù)責(zé)人應(yīng)作為本專業(yè)的第一質(zhì)量負(fù)責(zé)人，認(rèn)真校對、審核設(shè)計(jì)文件，對本專業(yè)提交的所有設(shè)計(jì)文件質(zhì)量負(fù)首要責(zé)任。三是，詳細(xì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目組提交的所有設(shè)計(jì)文件，總承包商設(shè)計(jì)技術(shù)部各專業(yè)總負(fù)責(zé)人應(yīng)與相應(yīng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目組專業(yè)總負(fù)責(zé)人雙簽審核。四是，詳細(xì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目組應(yīng)對詳細(xì)設(shè)計(jì)遇到的共性問題從項(xiàng)目層面統(tǒng)一做出規(guī)定，分發(fā)到各專業(yè)具體執(zhí)行。
2.2.2優(yōu)化設(shè)計(jì)
提高設(shè)計(jì)質(zhì)量的另外一個(gè)層次是優(yōu)化設(shè)計(jì)，切實(shí)提高設(shè)計(jì)文件的深度，確保設(shè)計(jì)文件的準(zhǔn)確性和適用性。要求設(shè)計(jì)工程師必須有較強(qiáng)的責(zé)任心和較高的技術(shù)水平，采取的措施為：一是，要求詳細(xì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目組加強(qiáng)專業(yè)總負(fù)責(zé)人隊(duì)伍，所有的專業(yè)總負(fù)責(zé)人必須具備在自己專業(yè)范圍內(nèi)決策的能力。二是，充分發(fā)揮項(xiàng)目組技術(shù)專家的作用，每周舉行設(shè)計(jì)交流例會，對重要技術(shù)問題進(jìn)行專題討論，集思廣益。對有可能進(jìn)行設(shè)計(jì)優(yōu)化的問題重點(diǎn)加以關(guān)注，持續(xù)進(jìn)行督促，直至形成結(jié)論。三是，強(qiáng)化獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。對提出設(shè)計(jì)優(yōu)化方案并最終得到業(yè)主認(rèn)可的設(shè)計(jì)工程師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。如：伊朗北阿扎德干油田地面工程建設(shè)EPCC項(xiàng)目，F(xiàn)EED設(shè)計(jì)將高壓火炬高度確定為96m，安裝和檢修極為不便；詳細(xì)設(shè)計(jì)過程中，經(jīng)過設(shè)計(jì)管理團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)分包商認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)FEED設(shè)計(jì)確定火炬高度時(shí)將太陽輻射熱0.79kW/m2考慮了進(jìn)來，而根據(jù)APISTD521《泄壓和減壓系統(tǒng)》以及伊朗國家石油標(biāo)準(zhǔn)IPS-E-PR-460《火炬和泄放系統(tǒng)工藝設(shè)計(jì)》，油田所處為偏遠(yuǎn)區(qū)域，計(jì)算火炬高度時(shí)可將太陽輻射熱排除在外，從而將火炬高度調(diào)整優(yōu)化為45m，大大節(jié)約了采購和施工成本。
2.3詳細(xì)設(shè)計(jì)進(jìn)度控制
詳細(xì)設(shè)計(jì)進(jìn)度控制對整個(gè)項(xiàng)目至關(guān)重要，如果設(shè)計(jì)進(jìn)度不能滿足計(jì)劃要求，則會影響設(shè)備材料的采購、制造、供貨和現(xiàn)場施工進(jìn)度。海外石油工程建設(shè)EPCC項(xiàng)目通常是工期鎖定，如果延期完成，將面臨巨額的工期罰款。設(shè)計(jì)管理工作的一個(gè)主要挑戰(zhàn)就是在把握好設(shè)計(jì)質(zhì)量的前提下，控制好詳細(xì)設(shè)計(jì)進(jìn)度，使設(shè)計(jì)的進(jìn)度計(jì)劃與設(shè)備材料采購、現(xiàn)場施工及試運(yùn)行等進(jìn)度相互協(xié)調(diào)，確保設(shè)計(jì)進(jìn)度滿足采購進(jìn)度計(jì)劃和現(xiàn)場施工進(jìn)度計(jì)劃的要求。為了給詳細(xì)設(shè)計(jì)爭取到足夠時(shí)間，EPCC項(xiàng)目總承包商可在開始投標(biāo)時(shí)即先行與設(shè)計(jì)分包商組成聯(lián)合體，雙方約定風(fēng)險(xiǎn)與收益共擔(dān)。在EPCC項(xiàng)目投標(biāo)與談判過程中，設(shè)計(jì)分包商不但提供技術(shù)支持，同時(shí)，還在FEED設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上提前啟動詳細(xì)設(shè)計(jì)，重點(diǎn)完成工藝模擬計(jì)算、工藝物料平衡圖、管道儀表流程圖、站場平面布置圖、各專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及規(guī)格書等重要設(shè)計(jì)文件的校核、優(yōu)化和升版工作，確保EPCC合同授標(biāo)后能夠立即提交業(yè)主審批，從而盡快開展HAZOP（危險(xiǎn)性和可操作性分析）、SIL（安全等級劃分）研究。同時(shí)，提前將長周期設(shè)備的技術(shù)詢價(jià)文件包準(zhǔn)備好，盡快由采購部發(fā)出。除提前啟動詳細(xì)設(shè)計(jì)外，還應(yīng)主要從幾個(gè)方面控制詳細(xì)設(shè)計(jì)進(jìn)度：一是，詳細(xì)設(shè)計(jì)計(jì)劃是綱，在詳細(xì)設(shè)計(jì)開展之初就要由設(shè)計(jì)技術(shù)部牽頭，組織設(shè)計(jì)分包商、EPCC項(xiàng)目采購部、施工部、試運(yùn)部對詳細(xì)設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)行充分討論，制定出切實(shí)可行的詳細(xì)設(shè)計(jì)計(jì)劃。計(jì)劃一旦確定，計(jì)劃工程師每周要對實(shí)際設(shè)計(jì)進(jìn)度和計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行跟蹤、計(jì)量與量化對比，并對落后的工作進(jìn)行分析，找出進(jìn)度滯后的原因，提出切實(shí)可行的進(jìn)度彌補(bǔ)措施；在外部條件發(fā)生重大變化時(shí)，設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃的編制和實(shí)施，必須及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整，以確保設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃的指導(dǎo)性和可遵循性；同時(shí)，要盡最大努力確保工程關(guān)鍵設(shè)備和材料招標(biāo)技術(shù)文件的提交時(shí)間，確保工程進(jìn)度關(guān)鍵線路上設(shè)計(jì)圖紙及技術(shù)文件的提交時(shí)間。二是，要充分認(rèn)識設(shè)計(jì)質(zhì)量和設(shè)計(jì)進(jìn)度之間的辯證關(guān)系，在設(shè)計(jì)質(zhì)量與進(jìn)度出現(xiàn)矛盾時(shí)，要求設(shè)計(jì)分包商首先要確保設(shè)計(jì)質(zhì)量。提高設(shè)計(jì)質(zhì)量需要增加文件的準(zhǔn)備時(shí)間，因而，對設(shè)計(jì)進(jìn)度會有一些影響。但是，高質(zhì)量的設(shè)計(jì)文件會減少業(yè)主的審批意見，縮短業(yè)主的審批時(shí)間，同時(shí)，還會提高業(yè)主對于設(shè)計(jì)質(zhì)量的信任，為后續(xù)設(shè)計(jì)文件創(chuàng)造出更好的批復(fù)氛圍。三是，為避免廠商資料滯后而影響設(shè)計(jì)進(jìn)度，設(shè)計(jì)技術(shù)部各專業(yè)總負(fù)責(zé)人應(yīng)積極做好廠商和設(shè)計(jì)分包商之間的協(xié)調(diào)與督促工作。設(shè)計(jì)分包商在招標(biāo)技術(shù)文件中要明確提出需要廠商提交的各種資料的時(shí)間，以及相應(yīng)的設(shè)計(jì)審批時(shí)間，該要求將作為采購合同文件的一部分，同時(shí)，也是設(shè)計(jì)技術(shù)部各專業(yè)總負(fù)責(zé)人后期協(xié)調(diào)與督促的依據(jù)。在與廠商簽訂采購合同后，設(shè)計(jì)技術(shù)部各專業(yè)總負(fù)責(zé)人應(yīng)與EPCC項(xiàng)目采購部及設(shè)計(jì)分包商密切配合，嚴(yán)格督促廠商按時(shí)提交廠商資料，以及設(shè)計(jì)分包商及時(shí)返回審批意見。必要時(shí)，設(shè)計(jì)技術(shù)部各專業(yè)總負(fù)責(zé)人可通過采購部安排廠商與設(shè)計(jì)分包商工程師進(jìn)行集中辦公，以便加快技術(shù)溝通。
3結(jié)語
下面根據(jù)《內(nèi)河通航標(biāo)準(zhǔn)》航道寬度的確定方法和參照船舶定線制的形式,對內(nèi)河航道中順直與彎曲河段,進(jìn)行了兩種形式的航路改革定線制所需航道寬度確定方法的研究。
順直河段航道寬度的研究
1、分道通航定線制的航道寬度確定
對于順直優(yōu)良河段,航道條件較好,可以考慮在航道中分別設(shè)置上、下行航行通道及隔離帶(線),以分隔相反的交通流和使大、小船分流,即分道通航。實(shí)施分道通航定線制的航道寬度計(jì)算應(yīng)考慮雙向雙線的交通流。
(―)適時(shí)制(JIT)
這是一種嚴(yán)格的需求帶動生產(chǎn)制度，要求企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理各環(huán)節(jié)緊密協(xié)調(diào)配合,原材料、零部件、產(chǎn)成品保質(zhì)保量并適時(shí)地送到后一加工(或銷售)環(huán)節(jié),其目的是使原材料、產(chǎn)品及產(chǎn)成品等各類存貨保持在最低水平,盡可能實(shí)現(xiàn)“零存貨”,以降低存貨成本。
(二)全面質(zhì)量管理(TQM)
TQM的目標(biāo)就是公司在生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)追求產(chǎn)品“零缺陷”，并由顧客最終界定質(zhì)量。TQM對計(jì)量和報(bào)告員工業(yè)績的會計(jì)來講,就是產(chǎn)生了質(zhì)量會計(jì)這一新學(xué)科。另外,在TQM情況下，會計(jì)人員績效衡量標(biāo)準(zhǔn)包括了產(chǎn)品的可靠度、服務(wù)的及時(shí)性等促使管理人員努力提高產(chǎn)品質(zhì)量的非貨幣性指標(biāo)。
(三)戰(zhàn)略管理
所謂戰(zhàn)略管理，就是著眼于對企業(yè)發(fā)展有長期性、根本性影響的問題進(jìn)行決策和制定政策，以便在市場中取得競爭優(yōu)勢，確保有效完成公司目標(biāo)。戰(zhàn)略管理思想對成本會計(jì)系統(tǒng)的影響主要體現(xiàn)在戰(zhàn)略成本管理的提出。
(四)基準(zhǔn)管理和持續(xù)改進(jìn)
管理方法的新趨勢就是基準(zhǔn)與持續(xù)改進(jìn)的結(jié)合。所謂基準(zhǔn)就是以公司外部或內(nèi)部最優(yōu)的業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)來衡量自身的生產(chǎn)活動；持續(xù)改進(jìn)意味著管理人員不是一次性地確定基準(zhǔn)，而是持續(xù)不斷改進(jìn)提高的過程。基準(zhǔn)管理與持續(xù)改進(jìn)對成本會計(jì)系統(tǒng)的影響主要表現(xiàn)在管理人員和會計(jì)師們認(rèn)識到降低成本要向本行業(yè)最好的公司學(xué)習(xí)，以同質(zhì)產(chǎn)品的最低成本作為基準(zhǔn),了解自身與最優(yōu)者的差距,并分析其原因,進(jìn)而實(shí)行企業(yè)再造工程以增強(qiáng)競爭力。
(五）目標(biāo)管理
按目標(biāo)進(jìn)行管理，要求一個(gè)企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)應(yīng)當(dāng)確定總的奮斗目標(biāo),如利潤總額、資金利潤率等,并據(jù)以指導(dǎo)、組織動員員工為完成企業(yè)總目標(biāo)而努力。目標(biāo)管理對成本會計(jì)系統(tǒng)的影響就是目標(biāo)成本的制定、分解、控制和分析。
二、對策
(一)加強(qiáng)成本理論的研究，提高我國成本會計(jì)水平
要建立具有中國特色的會計(jì)理論研究方法體系，理論研究者必須沖破傳統(tǒng)會計(jì)觀的束縛,解放思想，勇于開拓新的研究領(lǐng)域和研究課題;應(yīng)本著創(chuàng)新精神、務(wù)實(shí)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),深入企業(yè)調(diào)查研究,同實(shí)際工作者密切合作，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題;廣泛開展案例分析，從理論高度提煉成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，理論研究應(yīng)針對我國成本會計(jì)實(shí)際問題致力于將理論研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。在此基礎(chǔ)上，講究實(shí)效,建立成本會計(jì)理論研究成果的考核、評價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮成本理論研究對成本會計(jì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用。
(二)成本會計(jì)工作者應(yīng)更新觀念，樹立成本效益、成本回避思想
充分發(fā)揮成本會計(jì)的職能作用。長期以來，我們在評價(jià)企業(yè)成本工作績效時(shí)，往往把成本升降作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。這在理論上是說不通的，因?yàn)槌杀局槐憩F(xiàn)一定時(shí)期內(nèi)所發(fā)生的各種勞動耗費(fèi),至于這種耗費(fèi)效益如何,卻不是產(chǎn)品成本指標(biāo)本身所能反映出來的。因?yàn)槠髽I(yè)投產(chǎn)新型差異化產(chǎn)品，從短期看往往開支較大,但實(shí)際上這些新型差異化產(chǎn)品可以擴(kuò)大市場占有率，從而得到更高的成本效益。所以，為未來增效而正視樹立成本效益思想，有利于企業(yè)競爭戰(zhàn)略的制定。
(三)推進(jìn)成本會計(jì)電算化
利用以計(jì)算機(jī)技術(shù)為中心的信息管理手段已成為現(xiàn)代成本會計(jì)的一種必然發(fā)展趨勢。企業(yè)成本會計(jì)工作以電子計(jì)算機(jī)為手段，大大加快了信息反饋速度，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)處理能力，對于及時(shí)、準(zhǔn)確地進(jìn)行成本預(yù)測、決策和核算,有效地實(shí)施成本控制,全面地考核、分析成本，都有重要意義。實(shí)踐證明，實(shí)現(xiàn)成本會計(jì)電算化是當(dāng)務(wù)之急，是實(shí)行新的成本會計(jì)方法的技術(shù)前提。為了推動會計(jì)電算化深入發(fā)展，必須加快會計(jì)電算化從核算型向管理型轉(zhuǎn)變,將會計(jì)信息系統(tǒng)有機(jī)地融入企業(yè)整個(gè)管理信息系統(tǒng),通過電算化的應(yīng)用,為成本會計(jì)和管理會計(jì)提供可靠的技術(shù)支持。
(四)學(xué)習(xí)外國一切先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和方法，博采眾長，為我所用
西方成本會計(jì)是一門歷史悠久的生機(jī)勃勃的學(xué)科。特別是隨著適時(shí)制、戰(zhàn)略管理、基準(zhǔn)管理、限制理論、行為科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)工程和電子計(jì)算機(jī)等各種科學(xué)技術(shù)成就在成本會計(jì)中的廣泛應(yīng)用，形成了新型的著重管理的經(jīng)營型成本會計(jì)。為了發(fā)展完善我國的成本會計(jì)，借鑒西方成本會計(jì)理論與方法是非常必要的。
(五)總結(jié)和推廣我國行之有效的成本會計(jì)方法
記憶與聯(lián)想相結(jié)合是提高學(xué)生創(chuàng)新能力的有效途徑，同時(shí)也是研究性學(xué)習(xí)的主要方法。如，幼兒的繪畫作品大都是憑借印象進(jìn)行創(chuàng)作，而認(rèn)知是印象的主要來源，此時(shí)幼兒是沒有主觀意識的。大部分學(xué)者也對幼兒的繪畫作品進(jìn)行過研究，并且給予高度評價(jià)，因此，教師可以借鑒兒童畫的創(chuàng)作理念，挖掘?qū)W生的潛能，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，積極引導(dǎo)學(xué)生通過記憶與想象進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。教師在指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作作品時(shí)，可以讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，在課余時(shí)間搜集相關(guān)影視作品以及圖片、視頻，使學(xué)生從視覺上感受這些場景的現(xiàn)實(shí)性，通過記憶與想象結(jié)合的方式構(gòu)思作品。這樣學(xué)生在創(chuàng)作過程中就能充分發(fā)揮主體地位，激發(fā)潛力，逐漸提高創(chuàng)新能力。如，作品《豐收》的畫面呈現(xiàn)了一位漁家女孩曬漁網(wǎng)的情景。畫家采用裝飾、拼接和夸張的手法，采用漁民生活的各種材料，用柴桿和鐵絲做草木樹葉，用蛋殼做魚，用沙粒紙鋪成沙灘，為觀者呈現(xiàn)出漁家女孩善良、勤勞的優(yōu)秀品質(zhì)。此作品的創(chuàng)作理念就是記憶與聯(lián)想的結(jié)合。
二、學(xué)會欣賞和評價(jià)美術(shù)作品
欣賞課程是中職幼師類專業(yè)學(xué)生的必修課之一，美術(shù)欣賞是其從事幼兒教育事業(yè)必須具備的一項(xiàng)基本技能。幼兒的美術(shù)作品充滿天真和童趣，幼兒在創(chuàng)作過程中往往呈現(xiàn)出大膽、粗放、生動形象等特點(diǎn)，這是成人所缺乏的。評價(jià)幼兒美術(shù)作品有兩個(gè)關(guān)鍵要素：第一，與幼兒的年齡特點(diǎn)相一致，主要體現(xiàn)作品的童真。一幅優(yōu)秀的幼兒作品能夠表達(dá)幼兒的思想感情，呈現(xiàn)出幼兒與其他年齡階段的人不同的思維特點(diǎn)，這也是幼兒作品評價(jià)的主要方面。第二，對藝術(shù)性的評價(jià)，如線條的力度和連貫性、圖形的清晰完整度、畫面的合理配置、色彩的搭配以及內(nèi)容的豐富程度等。因此，在中職幼師美術(shù)教學(xué)過程中，教師應(yīng)主要從以上兩方面引導(dǎo)學(xué)生評價(jià)幼兒作品，逐漸提升學(xué)生欣賞和評價(jià)作品的能力。
三、結(jié)語
1.課堂語言環(huán)境的構(gòu)建有效施教
課堂氛圍對于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度是有重要影響的，一個(gè)和諧舒適的課堂氛圍有利于增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。因此教師在政治課程教學(xué)中，應(yīng)該善于抓住學(xué)生的感情，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，對此，教師可以將國家大事與自身聯(lián)系起來，與學(xué)生之間的溝通交流也應(yīng)加強(qiáng)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)政治的難點(diǎn)，找到問題所在，并提出相應(yīng)的解決方案。由于政治考試是中考所必需的，因此教師應(yīng)該充分利用歷年的考試題，為學(xué)生考試做有針對性的準(zhǔn)備，在理論講解時(shí)，應(yīng)增加有關(guān)政治考試的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)注意到答題要點(diǎn)以及答題的規(guī)范性，從而提升學(xué)習(xí)政治的積極性。
2.多媒體教學(xué)的合理應(yīng)用
在傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)施下，教師只能通過板書的形式讓學(xué)生了解相關(guān)的知識，掌握重要的理論要點(diǎn)，這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式對學(xué)生來說，并不是主動的，并且也不利于學(xué)生對政治知識的接受。因此教師可以通過多媒體教學(xué)的方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。由于政治具有較強(qiáng)的實(shí)時(shí)性，而這些內(nèi)容不僅沒有包含在教材中，而且還是考試重點(diǎn)，因此教師可以通過多媒體將網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容以視頻方式講解，例如，有關(guān)“中國夢”的內(nèi)容，教師可以提前將有關(guān)“中國夢”的相關(guān)內(nèi)容打印出來，讓學(xué)生提前了解“中國夢”的相關(guān)知識，然后在課堂上播放相關(guān)視頻，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的同時(shí)，還能通過視頻加深理解，這種方式不僅能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，而且能夠提高課堂的效率。
3.教學(xué)評價(jià)機(jī)制的構(gòu)建有效施教
教學(xué)評價(jià)機(jī)制即分析政治教學(xué)的效果，我國很多中學(xué)在這方面管理都不夠完善，缺乏對政治教學(xué)的評價(jià)機(jī)制，部分中學(xué)采取的是預(yù)估機(jī)制，但是與行政管理相聯(lián)系，缺少對學(xué)生角色的關(guān)注。因此學(xué)校應(yīng)該完善對任課教師政治教學(xué)的評價(jià)機(jī)制，例如，對教師的出勤狀況以及學(xué)生的考試成績進(jìn)行評價(jià)，主要通過技術(shù)對內(nèi)部控制進(jìn)行操作，構(gòu)建出一個(gè)較為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，為政治教學(xué)進(jìn)行評分。另外，學(xué)校的評價(jià)機(jī)制也可以從課堂的氣氛，師生之間的感情等指標(biāo)進(jìn)行相關(guān)評價(jià)，從而完善政治教學(xué)的評價(jià)機(jī)制。
二、結(jié)語
1．學(xué)生自身的原因
（1）中職幼師女生大多是中考落榜者，正因?yàn)槲幕煽兲钌喜涣烁咧胁挪坏靡堰x擇中職。社會大眾普遍認(rèn)為幼師是一個(gè)不需要太多的知識含量的職業(yè)，學(xué)生覺得文化成績對于讀取該專業(yè)不重要，從思想上首先就將文化學(xué)習(xí)放置于較低的位置。而這其中她們文化成績差最主要的就是英語和數(shù)學(xué)。薄弱的英語基礎(chǔ)令她們對英語不是徹底放棄就是無從下手。這為她們英語學(xué)習(xí)倦怠情緒的產(chǎn)生提供了足夠的溫床。
（2）在初中的學(xué)習(xí)生活中，她們多數(shù)是已被貼上標(biāo)簽的群體：學(xué)習(xí)差、能力低，甚至一無是處。學(xué)習(xí)上受打擊，生活上不被重視。習(xí)慣了自己被忽視，這嚴(yán)重打擊了她們本該有的積極進(jìn)取心，同時(shí)也形成了習(xí)得性無助，自信喪失，也就沒了學(xué)習(xí)的動力?；谒齻儗β殬I(yè)學(xué)校的理解，使得她們主觀上不重視英語，認(rèn)為幼師主要是學(xué)習(xí)技能，說、唱、彈、跳、畫學(xué)好就可以，英語學(xué)習(xí)的好壞無關(guān)緊要。
（3）女生的生理和心理特點(diǎn)使她們對自己覺得有困難的學(xué)習(xí)容易放棄，而且社會大環(huán)境的不良影響帶給她們的思想方向是“干得好不如嫁得好”。她們在中職學(xué)習(xí)階段重心沒有放在學(xué)習(xí)上，更多的是放在吃好、穿好、玩好上，比穿著打扮，甚至比男朋友。而且幼師班基本都是女生，這樣的性別比例容易使學(xué)生產(chǎn)生倦怠和懶惰的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2．家庭的原因
中職幼師生的家長普遍不重視學(xué)生英語成績。很多送孩子來讀幼師的家長是不得已而為之。孩子成績差上不了高中，只有學(xué)個(gè)專業(yè)謀生，既然是專業(yè)就重專業(yè)輕文化。而孩子英語差有些家長已經(jīng)習(xí)慣了，對孩子的英語成績完全沒有期待，學(xué)生更加覺得無所謂。而大多數(shù)就讀職業(yè)學(xué)校的孩子都是農(nóng)村的孩子，家長多在外務(wù)工，根本無暇顧及孩子，也沒有能力去輔導(dǎo)孩子的英語。而在職業(yè)學(xué)校就讀的少數(shù)的城市孩子的家長也是拿孩子無能為力，只希望將孩子找個(gè)地方放著保證安全就行，更談不上對孩子的英語成績提出要求。
3．學(xué)校的原因
（1）中等幼兒師范學(xué)校不像大學(xué)對英語有明確過級要求，甚至文化課都已成為附帶的輔課程，學(xué)生學(xué)習(xí)文化本來就沒有壓力，更談不上動力。
（2）該類中職學(xué)校專業(yè)化學(xué)習(xí)教材少，即使有也是五花八門，沒有根據(jù)地域特征實(shí)行有針對性的教材編排。教材無針對性，學(xué)生覺得無實(shí)用性。即使有，難度較高學(xué)生也無法接受和消化。英語學(xué)習(xí)無專業(yè)特色，學(xué)生覺得學(xué)了也無用，所以提不起興趣。
（3）中職英語在整個(gè)文化學(xué)習(xí)長期不受重視的環(huán)境下，沒有足夠的校園文化氛圍，更加助長了學(xué)生英語學(xué)習(xí)倦怠的情緒產(chǎn)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)嚴(yán)重影響到老師的教學(xué)效果，久而久之形成惡性循環(huán)，學(xué)生不愿學(xué)，老師不想教。
（4）英語教師素質(zhì)參差不齊，教法單一。社會火熱的教改、課改在中小學(xué)校園里生機(jī)盎然，中職幼兒英語教學(xué)卻冷冷清清，大多數(shù)課堂還是停留在老師講、學(xué)生聽、按照教材按部就班的“一言堂”的教學(xué)中，使得英語課堂無趣味性，無特色性，更談不上實(shí)用性。同時(shí)老師沒有教學(xué)動力，也無教學(xué)壓力。本來老師的職業(yè)倦怠情緒就比較嚴(yán)重，在中職幼師英語的教學(xué)中老師得不到成就感，得不到精神慰藉，沒有創(chuàng)新，沒有激情，職業(yè)倦怠情緒就更為嚴(yán)重。針對這一現(xiàn)象，積極心理學(xué)給我們提供了非常好的導(dǎo)向。積極心理學(xué)主張以人的積極力量和美德為研究對象，強(qiáng)調(diào)的是幫助處于某種“逆境”的人知道如何求得生存和發(fā)展，使之形成良好的心理品質(zhì)和行為模式。中職幼師女生正是處于這種“逆境”中的人，過多的挫敗經(jīng)驗(yàn)也抹殺了她們該有的堅(jiān)韌不拔的良好品質(zhì)和迎難而上的行為模式。目前積極心理學(xué)的研究主要集中在主觀層面上的積極情緒和體驗(yàn)研究、個(gè)體層面上的積極人格特質(zhì)研究、群體層面上的積極組織系統(tǒng)研究。
二、改變中職幼師女生英語學(xué)習(xí)倦怠的方法
1．改變學(xué)生狀態(tài)，讓學(xué)生從消極走向積極，形成良好心理品質(zhì)和行為模式
（1）幫助學(xué)生產(chǎn)生成功體驗(yàn)。學(xué)生之所以產(chǎn)生英語學(xué)習(xí)倦怠的根本原因是她們在英語這門科目上體會得更多的是失敗，是消極情緒的體驗(yàn)。積極心理學(xué)的主要內(nèi)容是要以主觀幸福感為中心，著重研究人針對過去、現(xiàn)在和將來的積極情感體驗(yàn)的特征及其產(chǎn)生機(jī)制。我們可以創(chuàng)設(shè)足夠的環(huán)境將學(xué)生的這種情感體驗(yàn)產(chǎn)生轉(zhuǎn)換。要做到這一點(diǎn)，最主要就是讓學(xué)生有成功的體驗(yàn)。在教學(xué)過程中，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整學(xué)習(xí)難度。筆者在英語教學(xué)中，為了激發(fā)學(xué)生興趣，根據(jù)幼兒英語教學(xué)的特點(diǎn)使用了課本劇表演的教學(xué)方式。在課本劇的表演中，我根據(jù)學(xué)生不同程度的英語水平分配不同角色，英語基礎(chǔ)好的同學(xué)扮演較難的角色，較弱的同學(xué)扮演相對容易的角色。如果是特別弱的學(xué)生讓她們扮演集體性的角色。主要目的就是讓她們在團(tuán)隊(duì)中體驗(yàn)成功，找到自信，產(chǎn)生幸福的情感體驗(yàn)，從而改變她們對英語根深蒂固的挫敗感，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，得到成功體驗(yàn)，重拾對英語的自信，逐漸減少對英語的倦怠感。并且讓學(xué)生能在這個(gè)過程中形成良好的在逆境中成長，遇到困難想辦法解決，不輕言放棄的良好品質(zhì)。在這種情緒體驗(yàn)轉(zhuǎn)換中磨煉意志，找到適合自己且行之有效的成功的行為模式。
（2）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，提高學(xué)習(xí)興趣?？死昵楦羞^濾假說提出了影響學(xué)習(xí)者語言習(xí)得的主要情感因素是動機(jī)、自信心和焦慮狀態(tài)。結(jié)合幼兒英語教學(xué)的特點(diǎn)有選擇性地使用教材，整合教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生充分體會到學(xué)習(xí)英語的實(shí)用性和必要性能在很大程度上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；同時(shí)變換教學(xué)模式，增強(qiáng)課堂的靈活性和趣味性，給所有學(xué)生足夠的施展空間，提高學(xué)生自信心。克拉申情感過濾假說提到有自信并自我感覺良好的學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中進(jìn)步較快。而同時(shí)焦慮感越強(qiáng)，情感屏障高，獲得的輸入低；相反，焦慮感越低則越容易獲得語言輸入。創(chuàng)建舒適的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，降低學(xué)生學(xué)習(xí)焦慮情緒，有助于學(xué)生英語語言的學(xué)習(xí)。
2．加強(qiáng)教師教學(xué)及思想教育，師生共同走出陰霾
（1）中職英語教師的職業(yè)倦怠程度較高，這也對學(xué)生的學(xué)習(xí)倦怠產(chǎn)生了一定的影響。積極心理學(xué)將注意力轉(zhuǎn)向?qū)τ谌朔e極面的研究，提倡用開放、欣賞的眼光去看待和理解人類的潛能、動力及能力，表明了積極教育的可行性與必要性。因此作為中職學(xué)校的老師，一方面要做到的就是加強(qiáng)思想意識，摒棄長期以來存在于我們腦海中的“這些學(xué)生反正差，教也是白教”這種錯(cuò)誤的思想，注意去挖掘?qū)W生的長處，真正從學(xué)生的角度出發(fā)，為學(xué)生量身打造適合她們的學(xué)習(xí)，也就是常講的因材施教。另一方面，老師應(yīng)該是學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的一個(gè)群體，更應(yīng)該從積極心理學(xué)里面學(xué)會如何調(diào)節(jié)情緒，避免不良情緒對自己的工作和學(xué)生帶來的不良影響。
（2）加強(qiáng)學(xué)校重視，提高老師激情。對于中職學(xué)校的老師來說，由于中職學(xué)校的教學(xué)不同于中小學(xué)，各個(gè)學(xué)校都有自己的特點(diǎn)，所以更應(yīng)該加強(qiáng)同類別學(xué)校之間的聯(lián)系，相互吸取經(jīng)驗(yàn)，從別人成功教學(xué)中幫助自我提升，提高課堂效率。學(xué)?？梢园才爬蠋熑ネ悓W(xué)校聽課、學(xué)習(xí)，同時(shí)爭取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會給老師培訓(xùn)，不斷吸收新鮮血液，同時(shí)提高教學(xué)激情，避免職業(yè)倦怠。老師有激情了在很大程度上可以影響到學(xué)生的情感，也可以減少學(xué)習(xí)倦怠情緒，惡性循環(huán)減少，師生共同走出陰霾。
3．創(chuàng)建積極向上的校園文化氛圍
積極心理學(xué)其中一個(gè)研究方向就是注意人的體驗(yàn)、人的積極品質(zhì)與環(huán)境的聯(lián)系性。環(huán)境對人的情緒影響是極為重要的。通過校園大氛圍的環(huán)境創(chuàng)建，能極大地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。一方面，可以通過建立英語社團(tuán)，開展各種英語活動。另一方面，可以創(chuàng)建不同等級的英語興趣小組，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況加入，讓各個(gè)水平層次的同學(xué)都能在這些小組中獲得成功體驗(yàn)，并能在校園里形成全方位的英語學(xué)習(xí)氛圍，這可以大范圍地舒緩英語學(xué)習(xí)倦怠情緒，使學(xué)生在這種積極的環(huán)境中獲得積極品質(zhì)。
4．加強(qiáng)家校聯(lián)系，雙管齊下，徹底消除學(xué)習(xí)倦怠
