時間:2022-10-02 07:21:39
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首先在護理人員中形成共有的理想情感、價值觀念和行為準(zhǔn)則,以教育著手,通過上課、報告會、大型座談討論會、演講等系列活動,大大激發(fā)護理人員的工作熱情,提高護理人員的素質(zhì),使大家統(tǒng)一了認(rèn)識,確立了"讓病人滿意,使病人健康"是我們護士永恒追求的目標(biāo)。
二、護理服務(wù)文化建設(shè)具體內(nèi)容
1、制定護理理念:仁人之心,關(guān)愛病人;濟世之術(shù),服務(wù)病人,人人健康是護士執(zhí)著的追求;
2、講究護理服務(wù)藝術(shù):開展全方位、多層面的服務(wù)外,提倡微笑服務(wù)、禮貌服務(wù)、舒適服務(wù)。積極開展心理護理、健康教育,內(nèi)容豐富、形式多樣,有錄音、錄像、音樂、宣教等各種措施和方法。
3、狠抓護理服務(wù)質(zhì)量:修訂了護士考核條例,制定各項規(guī)范操作章程,強化了由護理部、科護士長、護士長共同參與的三級質(zhì)控體系。99年全院出院病人滿意率達(dá)98%。開展整體護理病房達(dá)50%。
4、提高護理服務(wù)效率:手術(shù)室打開"瓶頸",做到“來者不拒”開放周六全日手術(shù),與98年8月同期相比,手術(shù)率增加了21%。急癥科開設(shè)綠色通道,與市救護大隊聯(lián)網(wǎng)首創(chuàng)開設(shè)"311"急救專線,做到暢通、安全、高效。急癥就診率與去年同期相比上升20%。
三、服務(wù)文化研究試點與成效
1、手術(shù)室開展圍術(shù)期病人系列化心理護理的研究內(nèi)容包括:(1)術(shù)前出室訪視(2)術(shù)中播放背景音樂(3)建立信息窗口(4)術(shù)后認(rèn)真隨訪滿意率100%,需要率100%。
2、急診室開展綠色通道護理服務(wù)的研究具體措施為(1)建立鮮明識別系統(tǒng)(2)建立急救呼叫系統(tǒng)(3)建立一支訓(xùn)練有素的搶救護士隊(4)設(shè)立綠袖章專職服務(wù)員(5)開展共青團示范群體竟賽(6)急診觀察室病房化(7)開設(shè)本市第一條急救專線電話急診室綠色通道服務(wù)開展以來,深受群眾歡迎,受到社會廣泛好評。電臺、電視臺及全市各報刊先后七次報道。急診病人滿意率達(dá)98%以上。急診護理組榮獲上海市醫(yī)院文化創(chuàng)意大賽金獎。
3、心內(nèi)科開展規(guī)范化健康教育的研究采用形式多樣的健康教育方法,達(dá)到普及化、板報化、書面化、輻射化、連續(xù)化、擴大化、及時化、靈活化、實用化,每天對住院病人進(jìn)行集體或個別健康教育時間達(dá)30分鐘左右。使病人的滿意率從原來的90%上升到98.5%。此項工作還延伸到社會與家庭,組織了"起搏器之友聯(lián)誼會"為健康教育開闊了前景。
一、確立護理服務(wù)文化建設(shè)目標(biāo)
首先在護理人員中形成共有的理想情感、價值觀念和行為準(zhǔn)則,以教育著手,通過上課、報告會、大型座談討論會、演講等系列活動,大大激發(fā)護理人員的工作熱情,提高護理人員的素質(zhì),使大家統(tǒng)一了認(rèn)識,確立了"讓病人滿意,使病人健康"是我們護士永恒追求的目標(biāo)。
二、護理服務(wù)文化建設(shè)具體內(nèi)容
1、制定護理理念:仁人之心,關(guān)愛病人;濟世之術(shù),服務(wù)病人,人人健康是護士執(zhí)著的追求;
2、講究護理服務(wù)藝術(shù):開展全方位、多層面的服務(wù)外,提倡微笑服務(wù)、禮貌服務(wù)、舒適服務(wù)。積極開展心理護理、健康教育,內(nèi)容豐富、形式多樣,有錄音、錄像、音樂、宣教等各種措施和方法。
3、狠抓護理服務(wù)質(zhì)量:修訂了護士考核條例,制定各項規(guī)范操作章程,強化了由護理部、科護士長、護士長共同參與的三級質(zhì)控體系。99年全院出院病人滿意率達(dá)98%。開展整體護理病房達(dá)50%。
4、提高護理服務(wù)效率:手術(shù)室打開"瓶頸",做到“來者不拒”開放周六全日手術(shù),與98年8月同期相比,手術(shù)率增加了21%。急癥科開設(shè)綠色通道,與市救護大隊聯(lián)網(wǎng)首創(chuàng)開設(shè)"311"急救專線,做到暢通、安全、高效。急癥就診率與去年同期相比上升20%。
三、服務(wù)文化研究試點與成效
1、手術(shù)室開展圍術(shù)期病人系列化心理護理的研究內(nèi)容包括:(1)術(shù)前出室訪視(2)術(shù)中播放背景音樂(3)建立信息窗口(4)術(shù)后認(rèn)真隨訪滿意率100%,需要率100%。
2、急診室開展綠色通道護理服務(wù)的研究具體措施為(1)建立鮮明識別系統(tǒng)(2)建立急救呼叫系統(tǒng)(3)建立一支訓(xùn)練有素的搶救護士隊(4)設(shè)立綠袖章專職服務(wù)員(5)開展共青團示范群體竟賽(6)急診觀察室病房化(7)開設(shè)本市第一條急救專線電話急診室綠色通道服務(wù)開展以來,深受群眾歡迎,受到社會廣泛好評。電臺、電視臺及全市各報刊先后七次報道。急診病人滿意率達(dá)98%以上。急診護理組榮獲上海市醫(yī)院文化創(chuàng)意大賽金獎。
3、心內(nèi)科開展規(guī)范化健康教育的研究采用形式多樣的健康教育方法,達(dá)到普及化、板報化、書面化、輻射化、連續(xù)化、擴大化、及時化、靈活化、實用化,每天對住院病人進(jìn)行集體或個別健康教育時間達(dá)30分鐘左右。使病人的滿意率從原來的90%上升到98.5%。此項工作還延伸到社會與家庭,組織了"起搏器之友聯(lián)誼會"為健康教育開闊了前景。
自牡丹江市成為全國28個首批公共文化服務(wù)體系示范區(qū)之一以來,哈爾濱南崗區(qū)再次獲得創(chuàng)建資格,大興安嶺地區(qū)北極村北極光節(jié)系列節(jié)慶活動也于2011年成為第一批國家公共文化服務(wù)體系示范項目。牡丹江市作為全國首批公共文化服務(wù)體系示范區(qū),經(jīng)過兩年多的建設(shè),已經(jīng)于2013年9月通過國家驗收,其創(chuàng)建的“六項引領(lǐng)行動”,“3+4”推進(jìn)模式,為區(qū)域性乃至全國范圍的公共文化服務(wù)體系的建設(shè)提供了有益的經(jīng)驗和示范,黑龍江省的公共文化服務(wù)體系示范項目成就初顯。依托于這些示范區(qū)和示范項目,黑龍江省的公共文化活動蓬勃開展,文化研究也如火如荼。2013年5月,由老藝術(shù)家劉國仲發(fā)起的公益性民間機構(gòu)———牡丹江國學(xué)院正式揭牌成立,成為傳播國學(xué)經(jīng)典,弘揚傳統(tǒng)文化,培育國學(xué)人才的文化陣地;2014年1月,極地藝術(shù)研究會在牡丹江市成立。該研究會由我國著名冰雪藝術(shù)畫家周尊城先生與牡丹江大學(xué)攜手創(chuàng)建,依托于雪城的天然資源,該研究會成為打造地域文化品牌,培養(yǎng)藝術(shù)人才的又一個搖籃;2013年7月,由齊齊哈爾市攝影家協(xié)會副主席曲奇華創(chuàng)辦的齊齊哈爾市文化創(chuàng)意研發(fā)中心、關(guān)東書畫研究院正式啟動運營,該中心對于打造城市文化品牌,促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的規(guī)模化、信息化具有巨大的促進(jìn)作用……在文化研究如火如荼開展的大背景下,一批文化精品紛紛面世。在第十屆中國藝術(shù)節(jié)期間,哈爾濱市組織的朝鮮民族打擊樂《四物游戲》獲得音樂門類作品“群星獎”;哈爾濱話劇院大型原創(chuàng)史詩話劇《索菲亞教堂的鐘聲》以戲劇形式展現(xiàn)了哈爾濱百年發(fā)展的歷史文化特色,受到了觀眾的熱烈歡迎;哈爾濱歌劇院根據(jù)張麗莉老師先進(jìn)事跡創(chuàng)作的原創(chuàng)音樂劇《茉莉飄香》一經(jīng)上映就受到了全國53家新聞媒體及網(wǎng)絡(luò)的廣泛關(guān)注;由齊齊哈爾馬戲團學(xué)員班表演的《高空四人技巧》等三個雜技節(jié)目在黑龍江省第三屆藝術(shù)教育成果調(diào)研評比中獲得三項大獎;齊齊哈爾市編排的大型民族風(fēng)情音畫《達(dá)斡爾人》代表黑龍江省參加第四屆全國少數(shù)民族文藝匯演獲得表演金獎等十一項獎項……。
二、黑龍江省公共文化服務(wù)體系建設(shè)存在的問題
(一)公共文化服務(wù)供給主體失衡
政府、文化事業(yè)單位、企業(yè)、非政府組織、公民個人都應(yīng)當(dāng)是公共文化服務(wù)體系的供給主體。黑龍江省公共文化服務(wù)體系的發(fā)展應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動各種社會資源的參與。但是,在實際的公共文化服務(wù)供給中,黑龍江省公共文化服務(wù)的供給還主要是由政府和文化事業(yè)單位主導(dǎo)的,他們往往以培訓(xùn)、舉辦講座、論壇、咨詢等方式在黑龍江省公共文化服務(wù)體系的建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。雖然近些年來黑龍江省提供公共文化服務(wù)的非政府組織有所發(fā)展,但是也主要是以秧歌隊、廣場舞蹈隊等公民個人自發(fā)形成的文化供給方式存在,有規(guī)模的,經(jīng)過登記注冊的公共文化服務(wù)非政府組織尚未發(fā)育起來。黨的十八屆三中全會指出:“鼓勵社會力量、社會資本參與公共文化服務(wù)體系建設(shè),培育文化非營利組織?!保?]顯然,黑龍江省的公共文化服務(wù)體系建設(shè)距此還有相當(dāng)大的差距。另外,在黑龍江省公共文化供給中,部分城市已經(jīng)開始注重引入市場機制,通過企業(yè)冠名等形式豐富地方公共文化產(chǎn)品提供的方式,如,“齊齊哈爾啤酒文化節(jié)”就曾經(jīng)以“金馬·香江花園杯”和“中匯城杯”進(jìn)行冠名,通過企業(yè)提供經(jīng)費來促進(jìn)公共文化服務(wù)的發(fā)展,滿足公眾的文化需求。但是,黑龍江省絕大多數(shù)城市和文化品牌市場意識還非常淡薄,不能夠充分重視各類企業(yè)在公共文化服務(wù)供給中的作用,例如在國內(nèi)外都非常有影響力的“哈爾濱之夏音樂會”、“龍江講壇”等,都沒有與企業(yè)聯(lián)合共同進(jìn)行公共文化服務(wù)供給的經(jīng)驗。這種公共文化服務(wù)供給過程中單純依靠政府和文化事業(yè)單位的力量勢必會造成供給主體的失衡,無法動員全社會的力量進(jìn)行公共文化服務(wù)體系的建設(shè),公共文化服務(wù)體系建設(shè)后勁不足。
(二)公共文化產(chǎn)品質(zhì)量有待提高
關(guān)鍵詞:服務(wù)營銷文化建設(shè)
先進(jìn)文化既是人類文明進(jìn)步的結(jié)晶,又是人類文明進(jìn)步的強大精神力量。濃厚和完善的文化可以激發(fā)員工對優(yōu)質(zhì)服務(wù)的追求,這對服務(wù)業(yè)是極為重要的??梢哉f服務(wù)生產(chǎn)和消費的性質(zhì)決定了服務(wù)營銷文化的重要性。服務(wù)營銷文化能夠整合服務(wù)業(yè)員工思想和行為,培養(yǎng)員工的組織認(rèn)同感,具有強大的驅(qū)動力、凝聚力和感召力。良好的服務(wù)營銷文化會促使服務(wù)業(yè)經(jīng)營業(yè)績的長期增長,正確應(yīng)對市場環(huán)境的變化和企業(yè)的變革。
服務(wù)營銷文化內(nèi)涵的界定
服務(wù)作為一種營銷組合要素,在20世紀(jì)80年代后期以來逐漸引起了人們的重視。對于服務(wù)本質(zhì)和特性的爭論也在繼續(xù),服務(wù)行業(yè)的營銷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于制造企業(yè)的營銷,但是服務(wù)營銷已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)必須具有的經(jīng)營思想,有關(guān)服務(wù)營銷的研究和應(yīng)用成果也不斷涌現(xiàn)。在此大背景下,創(chuàng)造一種優(yōu)秀的更加重視提供良好服務(wù)和顧客導(dǎo)向觀念的服務(wù)營銷文化顯得十分重要。因為服務(wù)質(zhì)量是各種資源包括信息資源、人力資源、技術(shù)資源等共同作用的結(jié)果,因而要成功地進(jìn)行質(zhì)量管理,必須創(chuàng)造一種能夠提高服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)的文化。服務(wù)業(yè)中的質(zhì)量控制遠(yuǎn)比制造業(yè)中要困難得多,因此必須在服務(wù)業(yè)中宣揚服務(wù)導(dǎo)向和質(zhì)量意識、價值觀念。服務(wù)業(yè)在制定和實施服務(wù)戰(zhàn)略時需要組織中所有員工的參與和支持,高層管理者、中層管理人員、一線服務(wù)人員、支持人員都要參與其中。保證所有人員的參與及對優(yōu)質(zhì)服務(wù)的認(rèn)同十分重要,這時就需要能被稱為服務(wù)營銷文化的企業(yè)文化,服務(wù)營銷文化為這種認(rèn)同提供了內(nèi)在的基礎(chǔ)。相關(guān)研究學(xué)者認(rèn)為,服務(wù)營銷文化的涵義是:它追求優(yōu)質(zhì)服務(wù),每個人都把向內(nèi)部的顧客和最終的外部顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)視為生活的自然方式和最重要的規(guī)范之一。當(dāng)然,這并不是說其他因素不重要,但是它確實意味著服務(wù)意識不是可有可無的事情,而是企業(yè)戰(zhàn)略、管理思想和戰(zhàn)略實施當(dāng)中需要最優(yōu)考慮的。我們知道,服務(wù)營銷隨著社會環(huán)境與市場環(huán)境而變,市場中的個體所具備的經(jīng)營思想,其核心理念是顧客的滿意和忠誠,通過取得顧客的滿意和忠誠來促進(jìn)互利互惠的交換,最終獲取適當(dāng)?shù)睦麧櫤头?wù)業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,本文建立服務(wù)營銷文化發(fā)展三個層次之“洋蔥模型”(見圖1)。
由圖1模型可知,在洋蔥的外層是第一層次,傳統(tǒng)營銷文化側(cè)重于銷售產(chǎn)品,不注重服務(wù)的作用;剝開洋蔥的外層,進(jìn)入第二層次,過渡期營銷文化開始強調(diào)與顧客的溝通與交流,注重保留與維持現(xiàn)有的顧客;在洋蔥的內(nèi)核是第三層次,服務(wù)營銷文化時時關(guān)注服務(wù)的作用,與顧客形成伙伴關(guān)系,創(chuàng)造新的價值,促進(jìn)服務(wù)業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。服務(wù)營銷文化建設(shè)中應(yīng)解決的主要問題
服務(wù)營銷文化建設(shè)對服務(wù)業(yè)的生存和發(fā)展具有舉足輕重的作用,在服務(wù)營銷文化建設(shè)中應(yīng)解決好以下幾個主要問題:
(一)樹立服務(wù)導(dǎo)向的價值觀
服務(wù)是服務(wù)業(yè)所有活動存在的理由,需要把它上升到戰(zhàn)略高度來認(rèn)識,以形成顧客為導(dǎo)向的服務(wù)戰(zhàn)略,但這并不排斥其他價值觀的存在,如內(nèi)部效率、成本控制等。服務(wù)營銷文化建設(shè)需要解決的問題都是關(guān)于服務(wù)業(yè)價值觀、經(jīng)營思想、服務(wù)理念、精神風(fēng)貌、服務(wù)形象和素質(zhì)等方面的全局性和系統(tǒng)性問題,這些問題的解決都應(yīng)站在全局和戰(zhàn)略的角度來考慮,以使服務(wù)營銷文化與服務(wù)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略保持一致,促進(jìn)服務(wù)業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)。
服務(wù)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略多是關(guān)于服務(wù)業(yè)未來一段時期的發(fā)展謀略,對此,服務(wù)營銷文化建設(shè)應(yīng)盡早謀劃,適時介入,為服務(wù)業(yè)發(fā)展?fàn)I造有利的內(nèi)外部環(huán)境。隨著服務(wù)業(yè)參與國際競爭、國際商務(wù)交往的日趨頻繁,這就要求服務(wù)營銷文化具有兼容性和開放性,這是服務(wù)業(yè)走向世界的文化戰(zhàn)略。
管理者要在服務(wù)營銷文化建設(shè)中發(fā)揮關(guān)鍵性的作用,在制定服務(wù)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略時,使服務(wù)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與服務(wù)營銷文化互相匹配,積極調(diào)動各方面的要素,保證服務(wù)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實施。在服務(wù)業(yè)內(nèi)部,服務(wù)導(dǎo)向可以增強內(nèi)部的氛圍,改善內(nèi)部服務(wù)的質(zhì)量。從外部看,服務(wù)導(dǎo)向可以為顧客和相關(guān)群體創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的感知質(zhì)量,并強化服務(wù)業(yè)與他們的關(guān)系。當(dāng)員工以顧客為導(dǎo)向提供服務(wù)時,服務(wù)導(dǎo)向就形成了影響組織成員的共享價值觀,在此條件下,員工之間、員工與顧客、員工與其他相關(guān)群體的接觸就會以服務(wù)營銷文化為指導(dǎo),向?qū)Ψ教峁﹥?yōu)質(zhì)的服務(wù)。
服務(wù)導(dǎo)向的價值觀應(yīng)該在組織中占主導(dǎo)地位,不能只將它視為次要的、邊緣的東西,而是要將它看著戰(zhàn)略層面上的東西,它必須用于對服務(wù)業(yè)的日常經(jīng)營活動的指導(dǎo)和對員工業(yè)績的衡量(服務(wù)導(dǎo)向的作用如圖2所示)。很明顯,服務(wù)營銷文化通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)的價值觀促進(jìn)了服務(wù)戰(zhàn)略的實施,這對服務(wù)業(yè)贏利能力的提高會產(chǎn)生積極的影響。
(二)實施人本管理
在服務(wù)營銷組合中,人員是關(guān)鍵要素。服務(wù)業(yè)員工不僅僅是一種生產(chǎn)要素,一種“經(jīng)濟人”,更是“社會人”和“文化人”,是服務(wù)業(yè)的主體。根據(jù)“服務(wù)業(yè)-員工-顧客”鏈條關(guān)系,在服務(wù)傳遞過程中,員工是聯(lián)系服務(wù)業(yè)和顧客的紐帶。顧客服務(wù)主要是依靠員工與顧客面對面的交流實現(xiàn)的,服務(wù)業(yè)服務(wù)質(zhì)量的好壞直接取決于員工在服務(wù)過程中的表現(xiàn)。因此,服務(wù)業(yè)比其他行業(yè)更加注重人員的選擇、培訓(xùn)與管理。員工是服務(wù)業(yè)的內(nèi)部顧客,實行人本管理,有利于促進(jìn)員工的滿意和忠誠,使服務(wù)得以順利傳遞。
服務(wù)業(yè)實行人本管理,其核心就是以人為中心,理解人、尊重人,激發(fā)人的熱情,滿足人的合理需求,進(jìn)一步調(diào)動人的積極性和首創(chuàng)精神,使員工積極參與企業(yè)事務(wù),逐漸形成對服務(wù)業(yè)的歸屬感,為服務(wù)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自身力量。管理者要開發(fā)人的智慧和潛能,就應(yīng)使員工以友好合作和相互幫助來代替消極和對抗,這種在服務(wù)業(yè)內(nèi)部友好合作和相互幫助的文化氛圍被稱之為團隊精神和團隊文化。經(jīng)常使員工處于輕松愉快、和諧團結(jié)、友好合作、相互幫助的氛圍中,可使員工的工作積極性和創(chuàng)造性得到極大的發(fā)揮,工作成效顯著。
只有充分發(fā)揮這種最活躍的生產(chǎn)力要素,才能真正提高服務(wù)質(zhì)量,帶來服務(wù)業(yè)效益的增長。服務(wù)營銷文化建設(shè)的目的,就是要通過文化的培育和推進(jìn),幫助服務(wù)業(yè)員工尋求工作意義,使員工形成團結(jié)和諧的團隊,讓服務(wù)營銷理念內(nèi)化為員工共同的價值觀和行為規(guī)范,使組織和個人得到最優(yōu)的組合與匹配。
(三)倡導(dǎo)創(chuàng)新精神
隨著經(jīng)濟全球化和信息技術(shù)的發(fā)展,新技術(shù)、新思想層出不窮,產(chǎn)品生命周期縮短,服務(wù)業(yè)面臨的是瞬息萬變的市場,面對的是追求多樣化、個性化的產(chǎn)品和服務(wù)的消費者。特別是在知識經(jīng)濟時代,技術(shù)進(jìn)步的速度加快,企業(yè)經(jīng)營管理中的常規(guī)事情將日趨減少,社會各方面都呈現(xiàn)出加速變化的特征。在這種情況下,服務(wù)業(yè)必須辨識變化中的顧客需求和新的商業(yè)挑戰(zhàn),關(guān)注這些需求和挑戰(zhàn)的出現(xiàn),在這些新機會變化或消失之前,迅速地、恰當(dāng)?shù)刈龀龇磻?yīng)。
服務(wù)業(yè)能否快速應(yīng)變市場環(huán)境變化,事關(guān)服務(wù)業(yè)生存大計。顧客導(dǎo)向的服務(wù)理念是服務(wù)創(chuàng)新的方向和指導(dǎo)思想,服務(wù)創(chuàng)新的每一步都應(yīng)當(dāng)符合服務(wù)理念。事實上,要讓一項新服務(wù)讓顧客接受,首先要讓服務(wù)業(yè)員工接受。提高員工對新服務(wù)接受率的途徑可以是:鼓勵員工參與新服務(wù)的構(gòu)想和設(shè)計;加強服務(wù)機構(gòu)的內(nèi)部營銷。可以說創(chuàng)新是服務(wù)業(yè)的生命內(nèi)核,創(chuàng)新是服務(wù)文化同樣也是服務(wù)營銷文化的精神內(nèi)核。
因此,把創(chuàng)新這個內(nèi)核植入服務(wù)業(yè)價值觀,全方位融入服務(wù)營銷文化諸要素和建設(shè)服務(wù)營銷文化的全過程,培育全體員工的創(chuàng)新精神,使創(chuàng)新成為服務(wù)業(yè)的品質(zhì),是服務(wù)營銷文化建設(shè)必須始終關(guān)注的焦點問題,也是所有成功服務(wù)業(yè)的共同經(jīng)驗。
(四)形成核心能力
現(xiàn)代企業(yè)的創(chuàng)立是圍繞著企業(yè)的核心能力而設(shè)計的,核心能力顯示了企業(yè)鮮明的創(chuàng)新個性和不可復(fù)制性,為企業(yè)持久地提供利潤。所謂核心能力是指服務(wù)業(yè)內(nèi)部一系列互補的技能和知識的結(jié)合,它具有使一項或多項業(yè)務(wù)達(dá)到競爭領(lǐng)域一流水平的能力。核心能力理論認(rèn)為,核心能力是企業(yè)的特殊能力,具有價值優(yōu)越性、異質(zhì)性、難模仿性、不可交易性、難替代性等特征。具有活的動態(tài)性質(zhì)的核心能力是企業(yè)追求的長期戰(zhàn)略目標(biāo),是企業(yè)持續(xù)競爭優(yōu)勢的源泉。依據(jù)核心能力,確立服務(wù)業(yè)的使命和目標(biāo),是服務(wù)營銷文化建設(shè)應(yīng)明確的方向。
(一)以文化規(guī)劃為引領(lǐng),群眾文化事業(yè)發(fā)展格局基本形成
市委、市政府先后制訂下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強基層文化建設(shè)的實施意見》和《關(guān)于實施十大民生工程建立十大惠民體系持續(xù)推進(jìn)社會和諧的決定》等文件,為文化事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。不斷加大公共文化服務(wù)體系建設(shè),已形成布局合理、功能互補、運作高效的市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))、村戶四級公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò),以滿足群眾就近便捷參與文化活動的需求。
(二)以設(shè)施建設(shè)為突破,搭建群眾文化活動良好載體
建設(shè)豐富多樣、功能完善的公共文化設(shè)施,是群眾文化發(fā)展繁榮的基礎(chǔ)。新余市在積極爭取國家、省里的項目資金的同時,堅持以政府為主導(dǎo),不斷加大地方財政投入力度,調(diào)動社會各方面力量,多元投入文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),新建、維修、改造了一批功能完善的大型公共文化設(shè)施,基本形成了以市直城區(qū)為龍頭,以縣(市、區(qū))為示范,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站為依托,以村級文化活動中心(文化中心戶)為補充的公共文化服務(wù)體系。目前,新余市有群眾藝術(shù)館1個,縣級文化館2個,鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站33個,30個社區(qū)都設(shè)立了文化活動室。一系列大手筆、大投入的文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為豐富基層群眾文化生活創(chuàng)造了好的條件。
(三)以精神創(chuàng)作為龍頭,帶動全市群眾藝術(shù)的健康發(fā)展
立足新余實際,不斷開拓創(chuàng)新,打造有新余特色的品牌文化活動,取得良好成效,創(chuàng)作了一系列在全國全省有影響的少兒藝術(shù)文化精品。在江西省第九屆少兒藝術(shù)節(jié)中,新余市奪得了全省總成績第一,獲得了五個一等獎?!犊鞓纺套小贰缎∨峙帧贰肚纹つ棠獭返任鍌€少兒舞蹈榮獲中國舞蹈協(xié)會“小荷風(fēng)采”金獎。分宜中心幼兒園幼兒舞蹈《快樂奶仔》榮獲了第九屆中國藝術(shù)節(jié)、全國第十五屆群星獎,《快樂奶仔》也是江西省唯一入圍群星獎的舞蹈節(jié)目。此外,新余市少兒小品《神奇的小夾襖》榮獲全國中小學(xué)生文藝比賽一等獎。少兒舞蹈《我最棒》獲得第十六屆群星獎。目前新余少兒藝術(shù)已成為宣傳新余市的一張文化名片。新余市創(chuàng)作的小品《嗩吶聲聲》經(jīng)過多輪篩選評審,被文化部選調(diào)參加北京“大地情深”——全國城鄉(xiāng)基層群眾小戲小品暨第十五屆“群星獎”展演。這是新余市復(fù)市以來,小戲小品第一次被文化部選調(diào)進(jìn)京演出。新余市創(chuàng)作的小品《假審》榮獲第十一屆華東六省一市戲劇小品大賽銀獎。新余市攝影作品《技術(shù)能手》《望新年》分別榮獲第十屆上海國際影展金獎、影像亞洲第七屆全國攝影大賽優(yōu)秀獎。胡知敏老師在文化部、中國中外文化交流中心聯(lián)合開展的“第七屆中國文化藝術(shù)政府獎‘文華獎’”評選活動中獲得“最佳創(chuàng)作獎”
(四)以大型文化活動為重頭戲,推動全市群眾文化的發(fā)展繁榮
一是大力組織舉辦群眾性歌詠比賽。組織工廠、學(xué)校、部隊、機關(guān)等單位工作人員,通過這種共謳歌、齊歡唱的方式,激發(fā)廣大群眾的愛國熱情和工作熱情。二是精心組織全市社區(qū)健身舞大賽。各社區(qū)以秧歌、太極、健身舞等不同形式展現(xiàn)了新余市積極向上的社區(qū)精神風(fēng)貌。全市30多個社區(qū)都建立了腰鼓隊或文藝表演團隊,呈現(xiàn)出“天天有活動、月月有重點、年年有”的大好格局。三是積極開展形式各樣的廣場群眾活動。新余市每年舉行30多場廣場群眾文化活動。廣場晚會節(jié)目新穎,內(nèi)容豐富,貼近生活,貼近群眾,寓教于樂,品味高雅,迎合了不同階層不同市民的口味,向廣大群眾展示了民間文化、企業(yè)文化及各節(jié)假日的文化內(nèi)涵,極大的豐富了人民群眾的業(yè)余生活,提高了市民整體素質(zhì),為新余市創(chuàng)建文明城市提供了保障。
二、新余市群眾文化在公共文化服務(wù)體系構(gòu)建中存在的問題
從調(diào)查的情況看,新余市文化事業(yè)的發(fā)展與黨的十八屆三中全會提出的“推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”的要求相比,與人民群眾日益增長的精神文化需求相比,還存在一定差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)上級部門逐年加大文化建設(shè)力度與市、縣文化事業(yè)經(jīng)費相對投入不足日益明顯
近年來,國家和省里逐年加大文化項目建設(shè)扶持力度,支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、農(nóng)家書屋等公共文化服務(wù)工程建設(shè),但市、縣兩級財政公共文化設(shè)施的投入相對不足。一是項目匹配資金難以到位。二是已建的文化站、農(nóng)家書屋、村級活動中心及文化中心戶等無運行經(jīng)費保障,開展文化活動必需的水、電設(shè)施運行,書籍、報刊購置等費用開支無途解決。三是群眾文化活動經(jīng)費、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護經(jīng)費、文藝創(chuàng)作經(jīng)費等專項經(jīng)費也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足群眾文化事業(yè)發(fā)展需求。
(二)群眾自發(fā)開展的一些文化活動和政府組織的送文化下鄉(xiāng)活動滿足不了群眾的文化需要
目前,縣、區(qū)群眾自發(fā)組織的文化活動在不斷豐富,有舞獅、吹打、腰鼓等,并且日趨活躍。市文化系統(tǒng)組織的送文藝下鄉(xiāng)雖然搞得很有特色,深受農(nóng)民喜愛,但畢竟次數(shù)有限;鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織的文化活動也非常有限,有教育意義的娛樂性活動很少,很難滿足群眾日益增長的文化需求。
(三)基層文化隊伍整體素質(zhì)不高與推動群眾文化的發(fā)展繁榮不相適應(yīng)
市、縣群藝館、文化館等文化單位的現(xiàn)有專業(yè)人員年齡大都學(xué)歷偏低且都在40歲以上,不少人員已經(jīng)超過50歲,出現(xiàn)青黃不接的情況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站文化專干是“一個人,一塊牌子,一枚章子”的“三合一站”,而且大多是兼職。農(nóng)村現(xiàn)有的文化骨干年齡普遍偏大,一些民間文化藝人已是風(fēng)燭殘年,組織群眾性文化活動的人才捉襟見肘。
三、在公共文化服務(wù)體系構(gòu)建中推動新余市群眾文化建設(shè)的思路與對策
不斷加強群眾文化建設(shè),努力創(chuàng)新文化活動形式,廣泛開展群眾性文藝活動,用健康文明而又豐富多彩的活動占領(lǐng)群眾文化陣地,是新時期推動群眾文化大發(fā)展大繁榮的有效途徑。
(一)堅持用社會主義先進(jìn)文化占領(lǐng)陣地,消除不良文化在群眾中的影響
隨著我國闊步邁向全面小康,人民群眾對精神生活的數(shù)量和質(zhì)量的要求也越來越高,用什么樣的精神產(chǎn)品來滿足這一需求,是群眾文化建設(shè)必須要關(guān)注和研究好的首要問題。加強群眾文化建設(shè),廣泛開展群眾性文化活動,就是要堅持用社會主義先進(jìn)文化占領(lǐng)陣地。一是要加強對群眾文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),把開展文化活動作為聯(lián)系群眾、宣傳群眾、發(fā)動群眾、服務(wù)群眾的橋梁和紐帶,作為改進(jìn)和創(chuàng)新基層群眾思想政治工作的重點,作為基層宣傳工作的重要內(nèi)容抓緊抓好。二是要大力弘揚時代精神與主旋律。開放的新余,給人們帶來的是不斷變化的世界,同時也為文化發(fā)展提供了一個新的天地。我們應(yīng)抓住時代賦予的機遇,把握時代的脈搏,與時俱進(jìn),通過舉辦群眾藝術(shù)節(jié)、群眾書畫聯(lián)展、革命歌曲大家唱等促人奮進(jìn)、激人向上的文化活動,達(dá)到教育人、鼓舞人的效果。三是要對打著開展文化活動的幌子卻從事封建迷信活動或非法活動的組織,給予堅決的打擊,摒棄低級庸俗的不良文化在群眾中的影響,使農(nóng)村群眾文化走上健康文明的發(fā)展道路。
(二)大力繼承傳統(tǒng)的優(yōu)秀民俗文化,著力培育本土藝術(shù)文化
群眾文化的發(fā)展繁榮,離不開對優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化的繼承。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化如民間藝術(shù)、傳說故事、倫理道德等這些看似微乎其微的文化,卻能起到潛移默化的作用,起著影響人、塑造人的作用,能在一定程度上促進(jìn)社會關(guān)系和諧融洽。要以全新的視角,著力培育具有鮮明特色的本土藝術(shù),提高群眾文化的質(zhì)量與品位,使更多的書香之家、民間繪畫之家、音樂之家、舞蹈之家以及戲劇、曲藝之家有如萬紫千紅的春花遍地開放,使傳統(tǒng)的文化藝術(shù)得以繼承和發(fā)展光大。
(三)不斷加強文化隊伍建設(shè),為群眾文化的發(fā)展繁榮提供智力支撐
我國公共文化人才隊伍主要由各級公共文化事業(yè)機構(gòu)專職人員、兼職人員、農(nóng)村(社區(qū))文化活動室的業(yè)余文化工作者和文化志愿者組成。文化工作者要大力轉(zhuǎn)變職業(yè)理念,充分認(rèn)識到公共文化人才隊伍的組成,加強文化隊伍的建設(shè)。要充分利用免費開放這一契機,加大對基層文化隊伍的培訓(xùn),大力發(fā)揮基層文化工作者在公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的作用。大力發(fā)展文化志愿者,建立文化志愿者隊伍,充分認(rèn)識到文化志愿者隊伍在建設(shè)公共文化服務(wù)體系中的重要作用。要有計劃地吸納、引導(dǎo)和鼓勵具有較高文化素質(zhì)的藝術(shù)院校畢業(yè)生和專業(yè)人才到基層從事文化工作,充實和更新基層文化隊伍,改善現(xiàn)有文化人才隊伍結(jié)構(gòu)。加強農(nóng)村文化骨干、業(yè)余文化隊伍的管理和引導(dǎo),充分發(fā)揮民間藝人、文化能人在活躍農(nóng)村健康有益的文化生活和傳承民間文化中的作用。要充分調(diào)動文藝工作者和人民群眾的文藝創(chuàng)作積極性,激發(fā)創(chuàng)作活力,創(chuàng)作出一批反映現(xiàn)實生活,給人以鼓舞和啟迪,審美層次較高,為廣大人民群眾歡迎的文藝精品,為繁榮群眾文化作貢獻(xiàn)。
(四)切實加大財政扶持力度,為群眾文化的發(fā)展繁榮提供必要的經(jīng)費保證
調(diào)整優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu),努力增加財政資金對文化事業(yè)的投入,全市財政支出中文化事業(yè)經(jīng)費支出要逐年提高,確保財政對文化事業(yè)經(jīng)費投入不低于財政經(jīng)常性收入的增長幅度。市財政每年安排專項經(jīng)費,用于基層文化設(shè)施建設(shè)扶持、大型群眾性文化活動的組織、文化人才培養(yǎng)、文化精品獎勵、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護、歷史文化研究工程建設(shè)、以及面向公眾的文化服務(wù)采購。
四、結(jié)語
論文摘要:公共文化服務(wù)體系的構(gòu)建和完善,關(guān)系到公民文化權(quán)利的實現(xiàn)、科學(xué)發(fā)展觀的落實。公共文化服務(wù)的公平性原則是構(gòu)建和完善公共文化服務(wù)體系的過程中應(yīng)當(dāng)遵循的原則之一。本文以圖書館服務(wù)為例,結(jié)合圖書館發(fā)展情況解析公共文化服務(wù)的公平性實現(xiàn)。
公平或日平等是現(xiàn)代文明社會基于對“法律面前,人人平等”的基本人權(quán)的確認(rèn),是最重要的價值理念之一。我國憲法將“平等權(quán)”列為公民基本權(quán)利的首位,規(guī)定“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”。由此可見平等權(quán)之重要。公民文化權(quán)利作為基本人權(quán)的重要組成,同樣應(yīng)當(dāng)獲得公平公正的對待,因此,平等的原則也必然應(yīng)當(dāng)延續(xù)到公共文化服務(wù)領(lǐng)域。
一、我國公民文化權(quán)利內(nèi)容
我國憲法規(guī)定了公民的教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由,我國公民文化權(quán)利具體而言包括以下幾個方面:①享受公共文化服務(wù)權(quán);②享受文化科技進(jìn)步權(quán);③參與文化生活權(quán);④接受教育和培訓(xùn)權(quán);⑤文化創(chuàng)意權(quán)。
二、公共文化服務(wù)體系保障公民文化權(quán)利的公平實現(xiàn)
公共文化服務(wù)的公平性原則即指每個公民(包括不同社會階層的成員)在獲取公共文化資源、享受文化服務(wù)時,享有獲得服務(wù)機會的公平,服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量和服務(wù)過程的公平。服務(wù)機會的公平,主要體現(xiàn)為服務(wù)對象的全體性或者說服務(wù)必須惠及全民。公共文化服務(wù)的對象,不應(yīng)有任何地域、城鄉(xiāng)、種族、身份等的歧視。所謂服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)過程的公平,則指不論服務(wù)對象為何人,均有權(quán)享受到同樣的、質(zhì)量穩(wěn)定、程序公平的對待,從而享有平等的文化服務(wù)。
在構(gòu)建和完善公共文化服務(wù)體系過程中,公共文化服務(wù)的公平性原則對政府部門提出了宏觀與微觀兩個不同層面的要求。宏觀層面的要求指,政府在進(jìn)行文化發(fā)展戰(zhàn)略的制訂、文化資源配置、文化設(shè)施規(guī)劃建設(shè)、整體布局調(diào)整等重大宏觀決策中,應(yīng)當(dāng)充分考慮不同社會群體、不同地區(qū)的需求,合理配置公共文化資源,努力做到公正公平。微觀層面的要求則是,政府各具體部門,以及政府扶持資助的各公共文化服務(wù)機構(gòu),在提供各項文化服務(wù)的過程中,應(yīng)當(dāng)秉持公平公正的原則,使大家獲得機會公平、質(zhì)量穩(wěn)定的服務(wù)。
三、以圖書館公共服務(wù)為例看公平性原則的實現(xiàn)
一、當(dāng)前高校檔案為校園文化建設(shè)服務(wù)的必要性
1、高校檔案文化屬性的內(nèi)在要求。高校檔案真實地記錄了高校歷年來艱苦創(chuàng)業(yè)曲折發(fā)展的實踐過程,記錄了廣大教職員工在教學(xué)、科研、管理、生產(chǎn)等活動中積累的寶貴經(jīng)驗和重要的知識信息,具有文化屬性。校園文化建設(shè)是高校校園育人文化環(huán)境的建設(shè),離不開對歷史經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和借鑒。因此,檔案部門不僅要整理好、保管好檔案資料,更重要的是要做好檔案信息資源的開發(fā)工作,有針對性地進(jìn)行整理、挖掘,為學(xué)校文化建設(shè)提供系統(tǒng)的具有參考價值的檔案資料,努力做到學(xué)校文化事業(yè)發(fā)展需要什么檔案資料,就能提供什么檔案資料。高校檔案作為高校先進(jìn)文化的載體,參與和指導(dǎo)校園“文化品位”建設(shè)便是高校檔案文化屬性的內(nèi)在要求。
2、高校檔案是校園文化建設(shè)中最具吸引力和滲透力的有效形式和載體。高校檔案既是一種寶貴的文化資源,又是高校文化傳播的重要媒介,其真實性、直觀性、社會性特點決定了其是新時期校園建設(shè)中最具吸引力和滲透力的有效形式和載體。高校檔案不僅能為本單位服務(wù),還是對外服務(wù)的重要的信息和文化資源。充分利用這種資源可以提高學(xué)校的聲譽,擴大學(xué)校的社會影響力,便于高校與社會各界建立廣泛的聯(lián)系,增強學(xué)校的知名度、信譽度,從而提升校園文化品位。
二、高校檔案為校園文化建設(shè)服務(wù)的主要作用
高校檔案不僅在人們的道德修養(yǎng)、文化學(xué)習(xí)等方面具有啟迪、教化作用,而且還能為高??蒲小⑽幕?、教育等項工作提供素材,在營造高雅、和諧、有序、充滿活力的文化環(huán)境中發(fā)揮獨特的作用,是校園文化建設(shè)的生動素材和有力工具。
1、拓寬高校文化研究和學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,為傳播高校文化發(fā)揮積極的作用。
高校檔案是高校文化的記錄者和承載者,蘊含了豐富的科學(xué)文化知識,是高校教育和文化發(fā)展創(chuàng)新所必需的營養(yǎng),具有重要的學(xué)習(xí)和研究價值。如果充分拓展檔案館(室)傳播社會文化知識、信息的功能和社會文化教育的功能,將檔案的開發(fā)利用放在突出位置,把檔案館(室)建成一個檔案文化研究和學(xué)習(xí)的基地,就能拓寬高校文化研究和學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,為繁榮高校文化,傳播高校文化發(fā)揮積極的作用。這樣,學(xué)生不僅可以在教室、圖書館、實驗室學(xué)到知識,而且可以到檔案館(室)接受文化和知識的熏陶。
2、優(yōu)質(zhì)高效的檔案利用服務(wù),是實現(xiàn)檔案“服務(wù)育人”的重要保障。
高校檔案館(室)如果充分利用現(xiàn)有設(shè)施,根據(jù)檔案管理法律、法規(guī)的規(guī)定全面清理館(室)藏檔案,對能公開的檔案大膽嘗試采用像圖書館的開架書庫、查閱大廳等類似的公開查閱檔案的方式,盡可能簡化手續(xù)為師生利用提供便利,建立一個開放式的檔案利用服務(wù)體系,并且檔案館員在接待學(xué)生利用檔案時,應(yīng)以親和的語言、耐心細(xì)致地為查詢者提供服務(wù),處處體現(xiàn)人文關(guān)懷。檔案人員言行舉止所表現(xiàn)出的高尚的職業(yè)道德、強烈的愛崗敬業(yè)精神和良好的個人修養(yǎng),以及嫻熟的技能和厚實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,會讓學(xué)生切實感受到檔案的魅力。
3、高校檔案為開展校園文化建設(shè)活動提供豐富的素材。
(1)前輩賢圣的示范教育素材。利用高校檔案館保存的大量歷史名人的珍貴資料,以名人的人生經(jīng)歷感染和教育當(dāng)代大學(xué)生。我校通過舉辦校友中國工程院院士鄭皆連的專題展覽,為學(xué)生學(xué)習(xí)樹立了榜樣和楷模,得到師生的一致好評。(2)愛國、勤奮、敬業(yè)的文化教育素材。高校的良好校風(fēng)有著豐富的愛國榮校的教育內(nèi)容,是進(jìn)行德育教育的模范讀本。同時,高等學(xué)校在長期辦學(xué)實踐中積淀形成的帶有強烈自身特色的良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)是一種群體氣質(zhì)、作風(fēng)的反映,它對青年學(xué)生養(yǎng)成良好的操行和樹立正確的價值觀具有潛移默化的導(dǎo)向作用。(3)學(xué)校成就的激勵教育素材。通過展覽展現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌和傳統(tǒng)特色,突出學(xué)校的歷史地位和取得的重要成就,使大學(xué)生了解教育的發(fā)展史、學(xué)校的發(fā)展史和學(xué)科的發(fā)展史,激發(fā)大學(xué)生熱愛母校的思想感情,增強主人翁責(zé)任感,提高大學(xué)生的審美情趣、文化品位、人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)。(4)知識創(chuàng)新教育素材。高校檔案忠實記錄了學(xué)校教學(xué)工作的全部內(nèi)容,如教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、招生情況、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)評估,教師考評、教學(xué)改革、教學(xué)設(shè)備,學(xué)生學(xué)籍成績、畢業(yè)生工作情況反饋等等。這些記錄經(jīng)過總結(jié)、提煉,可以上升轉(zhuǎn)化為教育理論,成為新的知識信息點和成果。
三、高校檔案服務(wù)校園文化建設(shè)的途徑
1、強化服務(wù)意識,提供優(yōu)質(zhì)高效的檔案利用服務(wù)。
檔案管理部門和檔案管理者要改變過去默默無聞的被動狀態(tài),從后臺走向前臺,充分發(fā)揮檔案信息資源的優(yōu)勢,創(chuàng)新檔案文化,打造檔案文化品牌。通過網(wǎng)絡(luò)、媒體、櫥窗、宣傳板等途徑,專題講座、報告等方式宣傳特色檔案信息,自覺把檔案工作納入校園文化建設(shè)的軌道,樹立檔案文化建設(shè)理念,把靜態(tài)無聲資料開發(fā)成聲文并茂、形式新穎、貼近校園文化建設(shè)實際、賦有震撼力的宣傳材料。
2、進(jìn)一步充實館藏檔案,豐富檔案編研資料。
高校檔案是高校文明進(jìn)程最重要的記錄載體,它以其原始性和真實性較好地反映了高校文化的發(fā)展變化,是直接參與校園文化建設(shè)的生動素材。高校檔案館(室)利用檔案編研的各種資料,如我校編制的財務(wù)制度匯編、基礎(chǔ)數(shù)字匯編、校志、年鑒、優(yōu)秀教案集、優(yōu)秀論文集、優(yōu)秀成果集等具有豐厚底蘊的檔案文化作品,充分挖掘了高校歷史文化的內(nèi)涵。通過檔案編研,參與校園文化建設(shè),弘揚學(xué)校優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),為師生開闊視野,深入研究提供基礎(chǔ)。
3、舉辦校史展覽,提升校園文化品位。
高校檔案館(室)中的實物檔案、照片檔案、聲像檔案濃縮了高校的發(fā)展歷史。通過對這些材料的巧妙組合與設(shè)計,舉辦高規(guī)格的校史展覽,真實生動地再現(xiàn)高校創(chuàng)業(yè)的艱苦歷程及發(fā)展中所取得的輝煌成就,展示學(xué)校的美好形象,反映學(xué)校的精神風(fēng)貌,將是提升校園文化品位的有效措施。校史展覽不僅能加深學(xué)生對學(xué)校歷史的了解,增進(jìn)愛國、愛校思想,而且展出中名人所取得的杰出成就、突出貢獻(xiàn)更能激勵學(xué)生的集體榮譽感和奮發(fā)圖強的奮斗精神。我校在50周年校慶時,通過舉辦校史展覽,使上萬名校友更加全面地了解了學(xué)校,為他們以后的工作提供了強大的動力,激發(fā)了他們?yōu)閷W(xué)校、為祖國爭光的強烈斗志。
4、利用檔案展現(xiàn)高校的良好形象。
高校檔案館(室)通過學(xué)校公布的各項教學(xué)管理制度以及校史館、博物館建設(shè),挖掘?qū)W校的人文精華,增加文化特色,把高校檔案館建成校園文化建設(shè)的基地。很多高校通過著書立說、舉辦展覽、開發(fā)多媒體宣傳軟件等方式,利用各種圖表、照片、錄像建立了展廳基地和網(wǎng)上宣傳基地,使學(xué)生在全面發(fā)展的校園環(huán)境和文化氛圍中了解學(xué)校的成就,接受多種知識和美的熏陶。同時,校史館、博物館等學(xué)校文化場所還有助于社會了解高校培養(yǎng)人才的質(zhì)量、水平和過程,通過公眾效應(yīng)促進(jìn)檔案館教育功能的增強,展示其良好的對外形象。
5、利用檔案中的學(xué)術(shù)研究成果,為高??茖W(xué)研究提供信息保障。
檔案是科學(xué)研究的基礎(chǔ),高校學(xué)術(shù)檔案記載了高校師生歷年來的學(xué)術(shù)論文、著作等學(xué)術(shù)成果,記錄了他們在教學(xué)、科研活動中形成的大量有價值的事實、數(shù)據(jù),總結(jié)了他們在科研教學(xué)活動中成功和失敗的經(jīng)驗,蘊藏著豐富的知識資源,是知識繼承和創(chuàng)新的基本條件。它不僅能幫助研究者了解科研的進(jìn)展情況和已有的項目成果,使研究者得到啟發(fā),避免重復(fù)研究,而且還能提供實驗、觀察和理論概括的基礎(chǔ)材料。
參考文獻(xiàn):
1、鄔雪軍:《發(fā)揮高校檔案在校園文化建設(shè)中的作用》,《檔案與建設(shè)》,2003年第6期。